《小数的意义》(10个考点)(专项训练)-2025-2026学年四年级数学下册人教版

2026-04-20
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 小数的意义
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 65 KB
发布时间 2026-04-20
更新时间 2026-04-20
作者 思途数学工作室
品牌系列 -
审核时间 2026-04-20
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来源 学科网

内容正文:

第四单元《小数的意义》(10个考点)人教版四年级数学下册 考点一:小数的产生与意义 知识要点:在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来表示。分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示。 习题 1.把1米平均分成10份,每份是( )分米,用分数表示是( )米,用小数表示是( )米。 2.用小数表示下面各图中的阴影部分: (1) 一个正方形被平均分成10份,阴影占3份 (2) 一个正方形被平均分成100份,阴影占25份 3.举例说明生活中哪些地方用到了小数?(至少写2个例子) 4.判断:分母是10、100、1000的分数都可以用小数表示。( ) 5.1元=10角,1角=元=( )元;1元=100分,1分=元=( )元。 考点二:一位小数的意义 知识要点:一位小数表示十分之几,计数单位是0.1(或)。 习题 1.0.3表示( )分之( ),计数单位是( ),有( )个这样的计数单位。 2.把下面分数写成小数,小数写成分数: (1) ( ) (2) 0.9 = 3.0.8里面有( )个0.1,再添上( )个0.1就是1。 4.判断:0.5和0.50的大小相等,意义也相同。( ) 5.在直线上标出0.2、0.5、0.9的位置。(数轴从0到1,平均分成10格) 考点三:两位小数的意义 知识要点:两位小数表示百分之几,计数单位是0.01(或)。 习题 1.0.45表示( )分之( ),计数单位是( ),有( )个这样的计数单位。 2.把下面分数写成小数,小数写成分数: (1) ( ) (2) 0.07 = 3.0.60里面有( )个0.01,0.6里面有( )个0.1,0.60和0.6的大小( )。 4.判断:0.36表示36个0.01。( ) 5.在括号里填上合适的小数: 0.3米 =( )米 1米65厘米 =( )米 考点四:三位小数的意义 知识要点:三位小数表示千分之几,计数单位是0.001(或)。 习题 1.0.125表示( )分之( ),计数单位是( ),有( )个这样的计数单位。 2.把下面分数写成小数,小数写成分数: (1) ( ) (2) 0.007 = 3.0.500里面有( )个0.001,0.5里面有( )个0.1,0.500和0.5的大小( )。 4.判断:0.300和0.3大小相等,计数单位也相同。( ) 5.1千克=1000克,1克=千克=( )千克。 考点五:小数的数位顺序表 知识要点:小数由整数部分、小数点和小数部分组成。小数部分的数位从左到右依次是十分位、百分位、千分位……计数单位分别是0.1、0.01、0.001…… 习题 1.在3.456中,整数部分是( ),小数部分是( )。3在( )位,4在( )位,5在( )位,6在( )位。 2.0.708的十分位上是( ),表示( )个( );百分位上是( ),表示( )个( );千分位上是( ),表示( )个( )。 3.一个数由5个一、3个十分之一和7个千分之一组成,这个数是( )。 4.判断:小数点右边第二位是百分位,计数单位是0.01。( ) 5.填表: 小数 整数部分 小数部分 十分位上的数 百分位上的数 2.58 0.06 12.3 考点六:小数的读写 知识要点:读小数时,整数部分按整数读法读,小数点读作“点”,小数部分依次读出每一位上的数字。写小数时,整数部分按整数写法写,小数点写在个位右下角,小数部分依次写出每一位上的数字。 习题 1.读出下面各数: (1) 0.8 (2) 3.25 (3) 12.007 (4) 0.105 2.写出下面各数: (1) 零点五 (2) 七点零六 (3) 十点二零五 (4) 零点零零一 3.判断:3.05读作三点零五。( ) 4.判断:零点二零八写作0.208。( ) 5.一个小数的整数部分是8,小数部分由5个十分之一和6个千分之一组成,这个数写作( ),读作( )。 考点七:小数与分数的互化 知识要点:一位小数化成分母是10的分数,两位小数化成分母是100的分数,三位小数化成分母是1000的分数,能约分的要约成最简分数。 习题 1.把下面小数化成分数: (1) 0.7 (2) 0.25 (3) 0.125 (4) 0.6 (5) 0.75 2.把下面分数化成小数: (1) (2) (3) (4) (5) 3.在括号里填上合适的小数或分数: (1) 0.4 = (2) =( )(小数) 4.判断:0.3和0.30化成分数都是。( ) 5.把0.8、0.80、0.800分别化成分数,你发现了什么? 考点八:小数的计数单位与进率 知识要点:小数相邻两个计数单位之间的进率是10。10个0.1是1,10个0.01是0.1,10个0.001是0.01。 习题 1.10个0.1是( ),10个0.01是( ),10个0.001是( )。 2.0.7里面有( )个0.1,0.7里面有( )个0.01。 3.0.05里面有( )个0.01,0.05里面有( )个0.001。 4.判断:小数相邻两个计数单位之间的进率是10。( ) 5.在括号里填上合适的数: (1) 0.3 =( )个0.01 (2) 0.09 =( )个0.001 (3) 0.5 =( )个0.001 考点九:小数的性质(初步) 知识要点:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。但计数单位会改变。 习题 1.在下面各数的末尾添上0,大小不变的有( )。 A. 3.2 B. 5 C. 0.8 D. 12 2.0.5和0.50的大小( ),计数单位( )(填“相同”或“不同”)。 3.不改变数的大小,把下面各数改写成三位小数: (1) 0.2 (2) 4.5 (3) 3 4.判断:去掉小数末尾的0,小数的大小不变。( ) 5.在0.6、0.60、0.600中,它们的大小( )。 考点十:小数在实际生活中的应用 知识要点:小数广泛应用于长度、重量、价格、时间等方面的测量和计算。 习题 1.1米45厘米 =( )米 2.3千克50克 =( )千克 3.5元8角 =( )元 4.一瓶饮料1.25升,1.25表示( )升( )毫升。 5.小明的身高是1.36米,1.36米表示( )米( )厘米。 参考答案 考点一 1.1,,0.1 2.(1)0.3 (2)0.25 3.商品价格、身高体重测量等 4.√ 5.0.1,0.01 考点二 1.十分之三,0.1,3 2.(1)0.7 (2) 3.8,2 4.×(大小相等,意义不同:0.5表示5个0.1,0.50表示50个0.01) 5.略 考点三 1.百分之四十五,0.01,45 2.(1)0.25 (2) 3.60,6,相等 4.√ 5.0.3,1.65 考点四 1.一千分之一百二十五,0.001,125 2.(1)0.008 (2) 3.500,5,相等 4.×(大小相等,计数单位不同:0.300的计数单位是0.001,0.3的计数单位是0.1) 5.0.001 考点五 1.3,456,个,十分,百分,千分 2.7,7个0.1;0,0个0.01;8,8个0.001 3.5.307 4.√ 小数 整数部分 小数部分 十分位上的数 百分位上的数 2.58 2 58 5 8 0.06 0 06 0 6 12.3 12 3 3 0 考点六 1.(1)零点八 (2)三点二五 (3)十二点零零七 (4)零点一零五 2.(1)0.5 (2)7.06 (3)10.205 (4)0.001 3.√ 4.√ 5.8.506,八点五零六 考点七 1.(1) (2) (3) (4) (5) 2.(1)0.3 (2)0.07 (3)0.009 (4)0.5 (5)0.25 3.(1) (2)0.6 4.√(0.3=,0.30=,相等) 5.0.8=,0.80=,0.800=,发现它们大小相等 考点八 1.1,0.1,0.01 2.7,70 3.5,50 4.√ 5.(1)30 (2)90 (3)500 考点九 1.A、C 2.相等,不同 3.(1)0.200 (2)4.500 (3)3.000 4.√ 5.相等 考点十 1.1.45 2.3.05 3.5.8 4.1,250 5.1,36 学科网(北京)股份有限公司 $

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