专题10 小数的意义和性质计算两大类型(易错专项训练)数学人教版四年级下册

2026-04-03
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 4 小数的意义和性质
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 296 KB
发布时间 2026-04-03
更新时间 2026-06-17
作者 乐学数学宝藏库
品牌系列 学科专项·典例易错变式
审核时间 2026-04-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57165246.html
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来源 学科网

内容正文:

专题10 小数的意义和性质计算两大类型 易错专项训练一 根据小数的性质化简和改写小数 易错专项训练二 根据小数点移动的规律进行计算 易错专项训练一根据小数的性质化简和改写小数 1.化简下面的数。 1.60=           0.0900=          14.000= 2.化简下面各数。 6.7760=   80.000=   3.0020=   0.020=   60.0250= 3.不改变数的大小,把下面各数改写成三位小数。          4.按要求写一写。不改变数的大小,把下面各数写成两位小数。 0.420        3        7.1 5.化简下面各小数。 100.700=        0.450=        30.3000=        90.300=        104.20=        0.9060= 6.化简下列小数。 0.50     1.720        2.800       12.0500 7.化简下列小数。          8.不改变数的大小,把下面的数改写成两位小数。 7.9=          3.050=          90=          70.0= 9.化简下面小数。 2.30        2.030         2.0300       23.000 10.不改变数的大小,把下面各数改写成小数部分是三位的小数。 0.27    10.8    3.6    5.0500    40    0.4050 11.不改变数的大小,把下面各数写成三位小数。 0.9       30.04       5.4      8.18      14 12.把下面各数改写成三位小数。 10.7          0.90400          1.33          72.0 13.化简下面各数。 0.40=     1.850=     0.080=    12.000=  9.50= 易错专项训练二根据小数点移动的规律进行计算 14.看谁先到家。 15.计算。 0.8×100=        10.1÷10=        6×2÷3×4=        30÷1000×10= 16.直接写出得数。 372+0=     45+255=     125×8=     0÷9=      0.5÷10=     8.87×100=     43÷100=     7.6÷100= 17.计算园地。 7.4×10=               10.5÷10=             60.5×100= 0.008×100=            360÷100=             8.72×10= 2.24÷100=             0.73×100=             9÷1000= 5.018×1000=            16.9÷100=            448÷100= 6.11÷10=               22.7×100=            36.9÷100= 18.43÷10=               1.32×10=              54÷100= 0.56×1000=            0.7÷10=              3.01×10= 8.2÷100=              0.045×100=           100.9÷100= 5.43×100=             68÷100=              4.71×100= 99÷10=                73.2×1000=           2.03÷100= 19.直接写得数。 0.55×10=        0.375÷10=         4.05×100=        10.04×1000= 4.5÷100=        2.01×1000=        0.7÷1000=        0.516×100= 20.直接写得数。 2.15×1000=    8.65÷10×1000=    1.8×10÷100= 4.1÷100=    45-45÷9=    360÷100×10= 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题10 小数的意义和性质计算两大类型 易错专项训练一 根据小数的性质化简和改写小数 易错专项训练二 根据小数点移动的规律进行计算 易错专项训练一根据小数的性质化简和改写小数 1.化简下面的数。 1.60=           0.0900=          14.000= 【答案】1.6;0.09;14 【分析】根据小数的性质,在小数的末尾添加“0”或去掉“0”小数的大小不变,化简小数需把小数末尾的“0”去掉即可。 【详解】根据解析可知,1.60=1.6,0.0900=0.09,14.000=14。 2.化简下面各数。 6.7760=   80.000=   3.0020=   0.020=   60.0250= 【答案】6.776;80;3.002;0.02;60.025 【分析】根据小数的性质,一个小数在末尾添上0或者去掉0小数的大小不变。据此解答即可。 【详解】6.7760=6.776    80.000=80   3.0020=3.002   0.020=0.02   60.0250=60.025 3.不改变数的大小,把下面各数改写成三位小数。          【答案】0.050;7.600;12.000 【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变,这叫做小数的性质。整数改写小数,先在整数后面加小数点,再根据小数位数添0个数。据此把下面各数改写成三位小数。 【详解】0.05=0.050 7.6=7.600 12=12.000 4.按要求写一写。不改变数的大小,把下面各数写成两位小数。 0.420        3        7.1 【答案】0.42;3.00;7.10 【分析】小数的性质:小数末尾的0增加或去掉小数的大小不变,据此将各数写成两位小数即可。 【详解】0.420=0.42;3=3.00;7.1=7.10 5.化简下面各小数。 100.700=        0.450=        30.3000=        90.300=        104.20=        0.9060= 【答案】100.7;0.45;30.3;90.3;104.2;0.906 【分析】根据小数的性质,小数末尾的0增加或去掉,小数的大小不变,据此化简即可。 【详解】100.700=100.7;0.450=0.45;30.3000=30.3;90.300=90.3;104.20=104.2;0.9060=0.906 6.化简下列小数。 0.50     1.720        2.800       12.0500 【答案】0.5;1.72;2.8;12.05 【分析】小数的基本性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。利用小数的基本性质可将小数末尾的“0”去掉,从而将小数化简。 【详解】0.50=0.5    1.720=1.72     2.800=2.8      12.0500=12.05 7.化简下列小数。          【答案】;; 【分析】在小数的末尾添上0或者去掉小数末尾的0小数的大小不变,据此可以将0.1800末尾的2个0去掉,它的大小不变;将5.020末尾的1个0去掉,小数的大小不变;将10.080末尾的1个0去掉,它的大小不变。 【详解】0.1800=0.18;5.020=5.02;10.080=10.08。 8.不改变数的大小,把下面的数改写成两位小数。 7.9=          3.050=          90=          70.0= 【答案】7.90;3.05;90.00;70.00 【分析】小数的性质:在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;据此解答即可。 【详解】7.9=7.90       3.050=3.05       90=90.00       70.0=70.00 9.化简下面小数。 2.30        2.030         2.0300       23.000 【答案】2.3;2.03;2.03;23 【分析】根据小数的性质,小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变,进行化简即可。 【详解】2.30=2.3         2.030=2.03          2.0300=2.03        23.000=23 10.不改变数的大小,把下面各数改写成小数部分是三位的小数。 0.27    10.8    3.6    5.0500    40    0.4050 【答案】0.270;10.800;3.600;5.050;40.000;0.405 【分析】在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变,这叫做小数的性质。 【详解】0.27=0.270    10.8=10.800    3.6=3.600   5.0500=5.050    40=40.000    0.4050=0.405 11.不改变数的大小,把下面各数写成三位小数。 0.9       30.04       5.4      8.18      14 【答案】0.900;30.040;5.400;8.180;14.000 【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变;据此解答。 【详解】0.9=0.900       30.04=30.040       5.4=5.400      8.18=8.180      14=14.000 12.把下面各数改写成三位小数。 10.7          0.90400          1.33          72.0 【答案】10.700;0.904;1.330;72.000 【分析】根据小数的性质,小数的末尾填上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,进行改写。 【详解】10.7=10.700;0.90400=0.904;1.33=1.330;72.0=72.000 13.化简下面各数。 0.40=     1.850=     0.080=    12.000=  9.50= 【答案】0.4;1.85;0.08;12;9.5; 【分析】小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;由此可知,直接将每个小数末尾的0去掉即可,依此解答。 【详解】根据分析可知: 0.40=0.4;1.850=1.85;0.080=0.08;12.000=12;9.50=9.5。 易错专项训练二根据小数点移动的规律进行计算 14.看谁先到家。 【答案】7.2;0.0072;0.72; 0.0124;1.24;0.00124; 0.0059;0.00059;0.059 【分析】小数点移动规律:一个数乘以10、100、1000,小数点分别向右移动一位、两位、三位;一个数除以10、100、1000,小数点分别向左移动一位、两位、三位。据此解答。 【详解】狮子的路线:0.72乘10,小数点向右移动一位,得到7.2;7.2除以1000,小数点向左移动三位,得到 0.0072;0.0072乘100,小数点向右移动两位 ,得到0.72。 兔子的路线:12.4除以1000,小数点向左移动三位,得到 0.0124;0.0124乘100,小数点向右移动两位 ,得到1.24;1.24除以1000,小数点向左移动三位,得到0.00124; 小羊的路线: 5.9除以1000,小数点向左移动三位,得到 0.0059;0.0059除以10,小数点向左移动一位,得到0.00059;0.00059乘100,小数点向右移动两位,得到0.059。 15.计算。 0.8×100=        10.1÷10=        6×2÷3×4=        30÷1000×10= 【答案】80;1.01;16;0.3 16.直接写出得数。 372+0=     45+255=     125×8=     0÷9=      0.5÷10=     8.87×100=     43÷100=     7.6÷100= 【答案】372;300;1000;0 0.05;887;0.43;0.076 17.计算园地。 7.4×10=               10.5÷10=             60.5×100= 0.008×100=            360÷100=             8.72×10= 2.24÷100=             0.73×100=             9÷1000= 5.018×1000=            16.9÷100=            448÷100= 6.11÷10=               22.7×100=            36.9÷100= 【答案】74;1.05;6050; 0.8;3.6;87.2; 0.0224;73;0.009; 5018;0.169;4.48; 0.611;2270;0.369 18.43÷10=               1.32×10=              54÷100= 0.56×1000=            0.7÷10=              3.01×10= 8.2÷100=              0.045×100=           100.9÷100= 5.43×100=             68÷100=              4.71×100= 99÷10=                73.2×1000=           2.03÷100= 【答案】4.3;13.2;0.54; 560;0.07;30.1; 0.082;4.5;1.009; 543;0.68;471; 9.9;73200;0.0203 19.直接写得数。 0.55×10=        0.375÷10=         4.05×100=        10.04×1000= 4.5÷100=        2.01×1000=        0.7÷1000=        0.516×100= 【答案】5.5;0.0375;405;10040 0.045;2010;0.0007;51.6 20.直接写得数。 2.15×1000=    8.65÷10×1000=    1.8×10÷100= 4.1÷100=    45-45÷9=    360÷100×10= 【答案】2150;865;0.18 0.041;40;36 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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