考点梳理与期末专题复习（天津专用）专题02：词语运用 2025—2026学年统编版语文八年级下册

专题02 词语运用 1．(24-25八下·天津滨海新区·期末)依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 学习英雄，要以英雄之情怀，_______________历史责任。黄继光、董存瑞、邱少云……这些耳熟能详的名字背后是烈士无畏、殉为家国的___________情怀，也是我们强心壮志、勇往无前的灯塔与坐标。面对更加错综复杂的形势和更加_______________的任务，我们唯有以冲锋的姿态和无畏的勇气，担负起实现人民幸福、国家富强的历史重任。 A．强化   崇高   艰巨 B．强化   高超   艰苦 C．深化   崇高   艰苦 D．深化   高超   艰巨 【答案】A 【解析】本题考查词语运用。 第一空，强化：着重“加强、使巩固”，侧重通过行动让事物更有力、更突出。如“强化责任”，是让“历史责任”更清晰、更被重视，契合“以英雄情怀，让历史责任更牢固”的语境。深化：强调“向更深层次发展”，多搭配“改革、认识”等抽象且需深入挖掘的内容。“历史责任”并非需“深入挖掘层次”，用“强化”更合适。 第二空，崇高：形容“精神、品质等高尚、伟大”，用于修饰烈士“无畏、殉为家国”的情怀，体现情怀的神圣、伟大，贴合语境。高超：指“技艺、水平等出众”，不能修饰“情怀”，搭配不当。 第三空，艰巨：强调“任务困难、繁重”，与“更加错综复杂的形势和任务”搭配，突出任务的难度，如“艰巨的任务”。艰苦：侧重“环境、条件困苦”，多形容“生活、斗争”等，不直接搭配“任务”。此处“任务”用“艰巨”更准确。 故选A。 2．(24-25八下·天津红桥区·期末)依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 经典之所以为经典，在于其________隽永的美、永恒的情、浩荡的气。经典容纳了深刻的心灵世界和丰满的生命，具有思想的穿透力、审美的洞察力和形式的创造力，能________时空与读者产生共鸣。透过经典阅读，可以学习前人的智慧，感受历史文化的魅力，更好地理解现实并为当下提供启迪；透过经典阅读，可以体悟文化________的力量，感知人类文化的多样性和独特性，体验人类精神追求的深厚和真挚。 A．包含  跨过  传承 B．蕴含  跨过  继承 C．包含  跨越  继承 D．蕴含  跨越  传承 【答案】D 【解析】本题考查词语运用。 第一空：“包含”意为“里边含有”，侧重具体事物的容纳；“蕴含”意为“包含、蕴藏”，侧重抽象事物（如情感、道理等）的深层包含。句中“隽永的美、永恒的情、浩荡的气”是抽象的精神内涵，故第一空应选“蕴含”； 第二空：“跨过”强调具体动作，如“跨过河流”；“跨越”强调突破界限（如时间、空间），更具抽象性。句中“时空”是抽象的界限，故第二空应选“跨越”； 第三空：“继承”侧重接受前人的遗产（如财产、技艺等）；“传承”侧重传递、延续（如文化、精神等），更强调动态的延续性。句中“文化”需要延续和传递，故第三空应选“传承”。 故选D。 3．(24-25八上·天津河西区·期末)依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（　　） 春节是中华民族最 的传统节日。在中国人心中，春节 着对家庭的牵挂、对团圆的期盼。异地工作的子女，走进家门的那一声“爸妈，我回来了”，凝聚着对家乡浓浓的思念；父母的一句“回来就好”，背后是深深的牵挂。团圆过年，是中华民族每年一次的情感共振，是一种 ，是中华文化深入人心的生动写照。 A．隆重     承载     信念 B．郑重     记载     信念 C．郑重     承载     信心 D．隆重     记载     信心 【答案】A 【解析】本题考查词义辨析。 “隆重”指盛大庄重，常用来形容仪式、场合等。“郑重”侧重严肃认真，常用来形容人的态度、行为等。“春节”作为中华民族盛大的传统节日，用“隆重”修饰更为合适。 “承载”有承受装载的意思，常用来表示抽象的概念或情感。“记载”指把事情记录下来，常与具体的事件、文字等搭配。“春节”所蕴含的“对家庭的牵挂、对团圆的期盼”等情感，用“承载”来表达更为恰当。 “信念”是指人们对自己的想法观念及其意识行为倾向，强烈的坚定不移的确信与信任。“信心”指对行为成功及其相应事物的发展演化犹如预盼的信任程度。“团圆过年”作为中华民族一直坚守的传统，体现的是一种深入人心的“信念”。 故选A。 4．(24-25八下·天津河东区·期末)依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 华灯初上，桥边音乐汇的美妙旋律，让游客在河畔邂逅浪漫。从棉3创意街区到古文化街、津湾广场，桥边音乐汇与不同的城市景观巧妙融合，粼粼波光下，海河、民俗、建筑、演艺等 ，绘出一幅别样的风景画，也为人们带来更多视听享受与情感 。一幕幕深层次的融合，使得文化气息 城市肌理，也“融”出了内涵深刻、特色鲜明的津派文化品牌，彰显大气、雅致、高品位的城市气质。 A．水乳交融  碰撞  浸染 B．融为一体  碰撞  浸染 C．融为一体  共鸣  浸润 D．水乳交融  共鸣  浸润 【答案】C 【解析】本题考查词义辨析。 第一空：“水乳交融”比喻关系非常融洽或结合得很紧密；“融为一体”指融合为整体，比喻几种事物关系密切，配合自然，如同一个整体。这里形容海河、民俗、建筑、演艺等多种元素融合成一幅风景画，故此处应填写“融为一体”； 第二空：“碰撞”指物体相碰或相撞；“共鸣”指物体因共振而发声的现象，也指思想、感情上的相互感染而产生的情绪。这里说的是桥边音乐汇为人们带来情感上的呼应，故此处应填写“共鸣”； 第三空：“浸染”指逐渐沾染或感染，也可指液体渗入而使染上颜色；“浸润”指液体渐渐渗入，滋润，也可指思想、文化等的影响。这里用来形容文化气息慢慢渗入城市肌理，更具细腻、深入的意味，故此处应填写“浸润”； 故选C。 5．(24-25八下·天津西青区·期末)依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ）   故宫博物院是中国古代建筑的瑰宝，其建筑群 ，布局严谨。每一处雕梁画栋都体现了 的工艺水平，堪称 的艺术杰作。 A．错落有致  精湛  举世无双 B．井然有序  精巧  独一无二 C．鳞次栉比  精细  无与伦比 D．星罗棋布  精密  空前绝后 【答案】A 【解析】本题考查词语运用。 错落有致：形容事物的布局虽然参差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感。 井然有序：整整齐齐，次序分明，条理清楚。 鳞次栉比：像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。 星罗棋布：像天空中的星星和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量很多，分布很广。 第一空，故宫博物院中的建筑布局极有情趣，因此用“错落有致”恰当； 精湛：精熟深通。某样技艺十分娴熟。 精巧：（技术、器物构造等）精细巧妙。 精细：精明细心。精密细致。 精密：精确细密。 第二空，本处形容建筑的工艺水平精深娴熟，因此用“精湛”恰当； 举世无双：全世界再没有第二个。形容稀有，很难找到。 独一无二：指没有相同的或没有可以相比的，形容十分稀少。 无与伦比：没有能比得上的。多指在卓异行为、业绩、技艺等方面达到最佳程度，无人能够企及。 空前绝后：以前从来不曾有过，以后也不会再有。形容超绝古今，独一无二。 第三空，故宫是全世界唯一的，因此用“举世无双”恰当； 故选A。 6．(24-25八下·天津和平区·期末)依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 老字号把古韵津味有机结合，为我市文旅融合______了一道舰丽的风景线，也为自身转型发展提供了______。实践证明，老字号与文旅融合的“双向奔赴”，能够激发出能量巨大的化学______。文旅融合大趋势下，老字号作为传统文化、传统技艺、历史情感记忆的______、载体和符号，有着广阔的创造性转化和创新性发展空间。 A．增添 契机 反应 积淀 B．增加 契机 反映 沉淀 C．增添 机会 反应 沉淀 D．增加 机会 反映 积淀 【答案】A 【解析】本题考查词语的运用。 增添：添加；加多。 增加：在原有的基础上加多。 空一，本处指老字号为我市文旅添加了一道风景线，因此用“增添”恰当。 契机：指事物转化的关键。 机遇：好的境遇；机会。 空二，根据“老字号把古韵津味有机结合，为我市文旅融合增添了一道靓丽的风景线，也为自身转型发展提供了”语境可知，此处指把古韵津味有机结合是老字号自身转型的关键，应使用“契机”。 反应：有机体受刺激而引起的相应活动。事物引起的意见或行动。 反映：反照，比喻把客观事物的实质表现出来。转达。 空三，根据“能够激发出能量巨大的化学 ”语境可知，此处指老字号与文旅融合引起的相应活动，应使用“反应”。 积淀：积累沉淀。积累沉淀下来的事物（多指文化、知识、经验等）。 沉淀：溶液中难溶解的物质沉到溶液的底层。也指溶液中的沉淀物。 空四，根据“老字号作为传统文化、传统技艺、历史情感记忆的 、载体和符号”语境可知，此处指老字号是积累沉淀下来的事物，应使用“积淀”。 故选A。 7．(24-25八下·天津河西区·期末)依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 数字化浪潮下，人们的阅读选择和生活方式更加多元。为什么仍有不少人愿意走进书店？对很多人来说，书店不仅仅是售书、购书的场所，更是快节奏生活中的精神___________，它打开了人们的阅读视野，也承载着人们的情感___________。在这里，人们可以“诗意地栖居”，享受在生活罅隙中缓缓___________着的美好时光。 A．港湾    体会    洋溢 B．港口    体会    流淌 C．港湾    体验    流淌 D．港口    体验    洋溢 【答案】C 【解析】本题考查词义辨析。 港湾：指具有天然或人工掩护条件和必要的建筑物，供船只停泊或临时避风用的水域，也常用来比喻可以停泊、休息的地方。港口：是位于海、江、河、湖、水库沿岸，具有水陆联运设备以及条件以供船舶安全进出和停泊的运输枢纽，更侧重于实际的运输功能。 第一空：书店是快节奏生活中人们可以停歇、放松精神的地方，用“港湾”更合适。 体会：指体验领会，着重于从自身感受中去领悟某种道理或情感等。体验：指通过亲身实践所获得的经验，也指亲身经历、实地领会。 第二空：书店承载着人们的情感，强调人们通过在书店的经历去感受、领悟情感，用“体验”更能体现这种亲身经历和感受的过程。 洋溢：指情绪、气氛等充分流露，也指（水）充满而流出来。流淌：指液体流动，也可比喻情感、时光等的流动。 第三空：享受在生活罅隙中缓缓流动的美好时光，用“流淌”来形容时光的缓缓流动更恰当。 故选C。 8．(24-25八下·天津部分区县·期末)依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 历史文化遗产不仅生动述说着过去，也______影响着当下和未来，合理利用历史文化遗产，使其在______公共文化服务、满足人民精神文化需求方面充分发挥作用，必能不断______民族凝聚力、民族自豪感。 A．深刻    特供    增厚 B．深沉    特供    增强 C．深刻    提供    增强 D．深沉    提供    增厚 【答案】C 【解析】本题考查词语运用。 第一空，“深刻”修饰“影响”，强调影响程度深；“深沉”多形容性格、情感等，不与“影响”搭配，选“深刻”。 第二空，“提供公共文化服务”是合理搭配，“特供”指专门供应，含特殊、特定对象意味，不符合语境，选“提供”。 第三空，“增强民族凝聚力、民族自豪感”是固定搭配，“增厚”多与“土层、书本”等搭配，不与“凝聚力、自豪感”搭配，选“增强”。 故选C。 9．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（   ） 每个时代都有属于它自己的新词语，有些被时光的河流所______，有些则______下来，______与生动了平稳的语言之湖，更能______新时代的观念与行动方式。 A．冲散   沉淀   丰富   贴合 B．冲刷   沉淀   丰富   适合 C．冲散   沉没   丰厚   贴合 D．冲刷   沉没   丰厚   适合 【答案】A 【解析】冲散，是指受冲击而分离散开；冲刷，是指水流作用于河床引起土石流失或剥蚀的现象。句中形容新词语受冲击被淘汰，“冲散”恰当。沉淀，比喻凝聚，积累；沉没，意为从水面上往下至水面下的过程或处在水面下的状态。句中形容语言的积累，“沉淀”恰当。丰富，指（物质财富、学识经验等）种类多或数量大；丰厚，指密而厚，丰富，富裕。句中形容语言，“丰富”恰当。贴合，贴切吻合；适合，适宜，符合（客观条件或需要）。句中指沉淀下来的新词语与新时代的观念与行动方式贴切吻合，“贴合”恰当。综合分析，故选A。 10．(23-24八下·天津河西区·期末)依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（　　） 在生命的长河中，我们人生的航程需要目标的 。滴水穿石得于坚守，铁杵成针全凭毅力。那些在各自 熠熠生辉的人们，他们以梦想为翼，将个人 融入国家繁荣的宏大画卷。青年应悟“一辈子一事”之精神，以目标为引，奋斗为帆，破浪前行，书写精彩篇章。 A．指导     领域     追逐 B．指引     区域     追逐 C．指引     领域     追求 D．指导     区域     追求 【答案】C 【解析】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。 第一空，指导：指示教导。指引：指点引导。此处形容“目标”对人生航程的指引作用，应选“指引”。 第二空，领域：指学术思想或社会活动的范围。区域：指地区范围。此处形容“各自”的活动范围，应选“领域”。 第三空，追逐：追赶；追求：用积极的行动来争取达到某种目的。此处形容“个人积极争取达到某种目的”，应选“追求”。 故选C。 11．(23-24八下·天津红桥区·期末)依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 这滴水，自玉龙雪山流下，一路向南，流过美丽的丽江坝，看过初建的丽江城， 了人世的沧桑巨变；最终在昏睡数百年后再次醒来，来到现代的四方街。他登上水车，远眺古城全貌；跨入小店， 东巴文字的魅力；投身民居，体验百姓生活的 ；之后穿城而出，欣赏古城五彩斑斓的夜和旷野宁谧澄澈的美；在得偿夙愿后，跃入金沙江，完成了圆满的丽江之行。 A．见证     领略     恬淡 B．证明     领会     恬淡 C．见证     领会     平淡 D．证明     领略     平淡 【答案】A 【解析】本题考查词语运用。 第一空：见证：目击事件发生而可以作证。证明：用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。此处表达的语意是这滴水目击并证实了人世的沧桑巨变。应用：见证。 第二空：“领会”和“领略”这两个词都是动词，都有“了解,明白”的意思。“领会”指“对事物有认识、有体会”。“领会”着重于理性上的了解，与“领悟”、“理解”近似。如：这篇文章的意思我已经领会了。“领略”则着重指感性上的体验和欣赏，如“总算领略了天下闻名的西湖风光”。根据后面的“东巴文字的魅力”可知，应用：领略。 第三空：恬淡：不热衷于功名。平淡：事物或文章没有曲折。根据前面的“体验百姓生活”可知，应用：恬淡。表现了普通百姓生活平静，不热衷于功名富贵。 故选A。 12．(23-24八下·天津蓟州区等5地·期末)依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（    ） 生活是一部百科全书，你只有用心去 ，才会领会其中的 。生活是一片广阔的原野，你不应该只想着花前散心，月下漫步，还要时刻准备着狂风横刮，暴雨如注。相信通过顽强的奋斗，你一定能在生活的原野上 到幸福的花朵。 A．钻研  真相  采集 B．钻研  真谛  采撷 C．钻营  真谛  采集 D．钻营  真相  采撷 【答案】B 【解析】本题考查词语辨析。 第一空，“钻研”指深入细致地研究。“钻营”指设法巴结有权势的人以谋求私利，含贬义。文段指用心研究生活这部百科全书，应选“钻研”； 第二空，“真相”指事物的本来面目。“真谛”指真实的意义或道理。生活这部百科全书能让人领会的应是更深刻的道理，选“真谛”更合适； 第三空，“采集”指收集。“采撷”指摘取、采集，书面色彩更浓，与“幸福的花朵”搭配，“采撷”更优美、恰当。 故选B。 13．(23-24八下·天津滨海新区·期末)依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 黄河，塑造了古老文明。黄河，_______出民族精神。正因为黄河的_______，我们才拥有了世世代代赖以生存的物质家园和精神家园；也正因为黄河的桀骜不驯，我们的文化基因中才有了更加_______的品质、更加超凡的智慧、更加鲜明的特色。 A．淬炼    赐予    坚韧 B．淬炼    给予    坚定 C．锻炼    赐予    坚定 D．锻炼    给予    坚韧 【答案】A 【解析】本题考查词义辨析。 第一空。淬炼：指反复经受考验，磨练。锻炼：通过生产劳动、社会活动和工作实践，使觉悟、工作能力等提高。本处指中华民族的精神在反复考验中得到磨炼，因此用“淬炼”； 第二空。赐予：为一项恩惠而授予，恩赐。给予：给、赠送、使别人得到。本处处中华民族得到黄河的恩惠，因此用“赐予”； 第三空。坚韧：牢固、坚固、强固有力而不易摧毁。坚定：稳定坚强，不动摇。本处形容中华儿女的品质强固不易摧毁，因此用“坚韧”； 故选A。 14．(23-24八下·天津河东区·期末)依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 作为天津市最著名的旅游景点之一，海河不仅以母亲河的包容与陪伴______着天津这座城市，同时也以天津式的慷慨和柔情______着所有来津旅行的游客。因此，“‘桥’见海河，邂逅浪漫”——桥边音乐汇倾情打造了8个系列精彩活动。本次活动将______海河，以北安桥、解放桥等特色桥梁为重点，在津湾广场、北安桥音乐公园等亲水区域组织形式各异、丰富多彩的文化艺术活动。 A．见证  迎接  围绕 B．哺育  迎接  围绕 C．哺育  观望  包围 D．见证  观望  包围 【答案】B 【解析】本题考查词义辨析。 第一处： 见证：证明，证据。哺育：供给食品、滋养品和保健品，特指父母喂养后代的一种行为状态；亦指通过教育培养。 根据上文“海河不仅以母亲河的包容与陪伴”可知，对于天津来说，海河就像母亲一样，给它营，滋养它成长所以用“哺育”更突出海河是天津“母亲河”的特点； 第二处： 迎接：向前接待。观望：表示张望、怀疑、观察。 根据下文“所有来津旅行的游客”来看，用“迎接”能突出天津人的热情好客； 第三处： 围绕：围在周围。包围：指四面围住。 结合语境可知，这次活动是“围绕”海河，在它的周围打造区域活动，而不是从四面把海河包围住，所以要选择“围绕”； 故选B。 15．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 敦煌石窟是世界上现存规模最大、内容最丰富的艺术圣地，它保存了系统而丰富的建筑、雕塑、壁画。其中作为主体的壁画更是______，总面积达五万余平方米。壁画以其______的规模、______的技艺、丰富的想象力成为艺术史上不朽的丰碑，被中外学界美誉为“墙壁上的博物馆”。 A．蔚然成风        宏大    精深 B．蔚为壮观        宏大    精湛 C．蔚然成风        阔大    精湛 D．蔚为壮观        阔大    精深 【答案】B 【解析】本题考查成语和词语的运用。 第一空，蔚然成风：形容一种事物逐渐发展、盛行，形成风气。蔚为壮观：形容事物美好众多，形成盛大壮观的景象。句中是指敦煌石窟的主体壁画的景象盛大壮观，故选“蔚为壮观”； 第二空，宏大：巨大，宏伟。阔大：形容知识、气度、性格等方面宽阔博大，或指具体事物在体积、面积、数量等方面超过一般或超过所比较的对象。句中是指壁画的规模宏伟巨大，故选“宏大”； 第三空，精深：（学问或理论的内容）精密深奥，精湛高深，不易了解。精湛：精深，侧重于技艺的深度和娴熟，不可超越。句中指壁画的技艺精湛和娴熟，故选“精湛”； 故选B。 16．下列依次填入横线处的词语，恰当的一项是（   ） 美好品德的______________、智力潜能的______________、健康体魄的______________、审美水平的______________，往往都与劳动密切相关。 A．锻造    提升    培育    激发 B．培育    激发    锻造    提升 C．培育    提升    锻造    激发 D．锻造    培育    激发    提升 【答案】B 【解析】本题考查词义辨析。 培育：培养教育。与“品德”相匹配； 激发：由外界事物的刺激使潜在的感情、能力等表现出来。与“潜能”相匹配； 锻造：比喻通过不断地磨砺和打磨，将物品加以改善和完善的过程。与“体魄”相匹配； 提升：提高。与“水平”相匹配； 故选B。 17．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（    ） 新时代呼唤坚定的文化自信。人们在中华优秀传统文化中接受审美 、领略道德精髓、感受国家 、丰富人生经验，中华优秀传统文化正在融入时代、融入中国人的日常生活。展望未来，中华优秀传统文化必将继续 生命力，成为坚定文化自信、增强中国人的骨气和底气的强大助力。 A．熏染   情感   焕发 B．熏陶   情怀   焕发 C．熏陶   情感   散发 D．熏染   情怀   散发 【答案】B 【解析】考查词语运用。 第一空： 熏染：指人的思想或生活习惯逐渐受到某种影响（多指坏的）。熏陶：指人的思想、行为、爱好等逐渐受到好的影响。 根据前面的“审美”可知，应用：熏陶。 第二空： 情感：人们内心对外界事物所持的肯定或否定态度的心理体现，如憎恶、喜欢、热爱等。情怀：充满着某种感情的心境。 根据前面的“国家”可知，应用：情怀。 第三空： 焕发：光彩外现的样子。散发：派发；发散出。 根据后面的“生命力”可知，应用：焕发。 故选B。 18．依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（      ） 习近平指出，古丝绸之路 了各国友好交往的新窗口， 了人类发展进步的新篇章， 了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神，这是人类文明的宝贵 。 A．开创  改写  积淀  文化 B．打开  书写  积淀  遗产 C．打开  改写  积累  文化 D．开创  书写  积累  遗产 【答案】B 【解析】开创：创立，开拓创建。打开：改变关闭状态。“打开”与“窗口”搭配，排除AD，积淀：逐渐积累并沉淀下来；经长期积累而沉淀下来的东西。积累：指逐渐积聚起来的成绩、经验、知识等。“积淀”与“精神”搭配，排除C，故选B。 19．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（    ） 我们要向袁隆平学习立志做大事的勇气担当。为了让中国人吃饱饭，他不断克服困难，实现了水稻亩产1000公斤的目标， 了我国粮食安全。一次次失败，一次次钻研，他义无反顾地坚持着，凭借“不破楼兰终不还”的执着，最终获得了 的回报。2019年，袁隆平被 “共和国勋章”。 A．保护   丰厚   给予 B．保护   丰富   给予 C．保障   丰富   授予 D．保障   丰厚   授予 【答案】D 【解析】本题考查词语运用。 第一空：保护：保卫照管，使不受伤害。保障：保护防卫生命、财产、权利等不受侵害。根据后面的“我国的粮食安全”可知，应用：保障。 第二空：“丰富”和“丰厚”都是用来形容数量大、品种多的词语，但它们在质量、内容、情感价值等方面有所不同。丰富：不仅指数量大、品种多，而且指质量高、内容好、形式多样。使用范围广，能形容物质财富和精神财富。丰厚：不仅指数量多、品种多，而且指东西贵重，包含深情厚谊。使用范围较窄，一般指礼品、奖品等。根据后面的“回报”可知，应用：丰富。 第三空：给予：给（用于抽象事物）。授予：给予（勋章、学位、荣誉称号等）。根据后面的“共和国勋章”可知，应用：授予。 故选D。 20．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 历史悠久的书法艺术，_____________着中华文明的发展进程，承载着中华优秀传统文化，_____________着丰厚的中华美学精神。无论是修长匀称的篆书、蚕头燕尾的隶书，还是狂放洒脱的草书、方正规矩的楷书，都_____________了中华文化之美，具有以美育人、以美化人的重要作用。因此，经典书法作品已成为学校开展德育、美育的重要载体。 A．记录        包含        显露 B．收录        蕴含        显露 C．记录        蕴含        体现 D．收录        包含        体现 【答案】C 【解析】考查词语运用。 第一空：记录：把听到的话或发生的事写下来。收录：编辑采用。根据后面的“发展进程”可知，应用：记录。 第二空：包含：包蕴；含有。蕴含：包含；内含。根据后面的“精神”可知，应用：蕴含。 第三空：显露：明显地现出。体现：某种性质或现象在某一事物上具体表现出来。根据后面的“中华文化之美”可知，应用：体现。 故选C。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 词语运用 1．(24-25八下·天津滨海新区·期末)依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 学习英雄，要以英雄之情怀，_______________历史责任。黄继光、董存瑞、邱少云……这些耳熟能详的名字背后是烈士无畏、殉为家国的___________情怀，也是我们强心壮志、勇往无前的灯塔与坐标。面对更加错综复杂的形势和更加_______________的任务，我们唯有以冲锋的姿态和无畏的勇气，担负起实现人民幸福、国家富强的历史重任。 A．强化   崇高   艰巨 B．强化   高超   艰苦 C．深化   崇高   艰苦 D．深化   高超   艰巨 2．(24-25八下·天津红桥区·期末)依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 经典之所以为经典，在于其________隽永的美、永恒的情、浩荡的气。经典容纳了深刻的心灵世界和丰满的生命，具有思想的穿透力、审美的洞察力和形式的创造力，能________时空与读者产生共鸣。透过经典阅读，可以学习前人的智慧，感受历史文化的魅力，更好地理解现实并为当下提供启迪；透过经典阅读，可以体悟文化________的力量，感知人类文化的多样性和独特性，体验人类精神追求的深厚和真挚。 A．包含  跨过  传承 B．蕴含  跨过  继承 C．包含  跨越  继承 D．蕴含  跨越  传承 3．(24-25八上·天津河西区·期末)依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（　　） 春节是中华民族最 的传统节日。在中国人心中，春节 着对家庭的牵挂、对团圆的期盼。异地工作的子女，走进家门的那一声“爸妈，我回来了”，凝聚着对家乡浓浓的思念；父母的一句“回来就好”，背后是深深的牵挂。团圆过年，是中华民族每年一次的情感共振，是一种 ，是中华文化深入人心的生动写照。 A．隆重     承载     信念 B．郑重     记载     信念 C．郑重     承载     信心 D．隆重     记载     信心 4．(24-25八下·天津河东区·期末)依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 华灯初上，桥边音乐汇的美妙旋律，让游客在河畔邂逅浪漫。从棉3创意街区到古文化街、津湾广场，桥边音乐汇与不同的城市景观巧妙融合，粼粼波光下，海河、民俗、建筑、演艺等 ，绘出一幅别样的风景画，也为人们带来更多视听享受与情感 。一幕幕深层次的融合，使得文化气息 城市肌理，也“融”出了内涵深刻、特色鲜明的津派文化品牌，彰显大气、雅致、高品位的城市气质。 A．水乳交融  碰撞  浸染 B．融为一体  碰撞  浸染 C．融为一体  共鸣  浸润 D．水乳交融  共鸣  浸润 5．(24-25八下·天津西青区·期末)依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ）   故宫博物院是中国古代建筑的瑰宝，其建筑群 ，布局严谨。每一处雕梁画栋都体现了 的工艺水平，堪称 的艺术杰作。 A．错落有致  精湛  举世无双 B．井然有序  精巧  独一无二 C．鳞次栉比  精细  无与伦比 D．星罗棋布  精密  空前绝后 6．(24-25八下·天津和平区·期末)依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 老字号把古韵津味有机结合，为我市文旅融合______了一道舰丽的风景线，也为自身转型发展提供了______。实践证明，老字号与文旅融合的“双向奔赴”，能够激发出能量巨大的化学______。文旅融合大趋势下，老字号作为传统文化、传统技艺、历史情感记忆的______、载体和符号，有着广阔的创造性转化和创新性发展空间。 A．增添 契机 反应 积淀 B．增加 契机 反映 沉淀 C．增添 机会 反应 沉淀 D．增加 机会 反映 积淀 7．(24-25八下·天津河西区·期末)依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 数字化浪潮下，人们的阅读选择和生活方式更加多元。为什么仍有不少人愿意走进书店？对很多人来说，书店不仅仅是售书、购书的场所，更是快节奏生活中的精神___________，它打开了人们的阅读视野，也承载着人们的情感___________。在这里，人们可以“诗意地栖居”，享受在生活罅隙中缓缓___________着的美好时光。 A．港湾    体会    洋溢 B．港口    体会    流淌 C．港湾    体验    流淌 D．港口    体验    洋溢 8．(24-25八下·天津部分区县·期末)依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 历史文化遗产不仅生动述说着过去，也______影响着当下和未来，合理利用历史文化遗产，使其在______公共文化服务、满足人民精神文化需求方面充分发挥作用，必能不断______民族凝聚力、民族自豪感。 A．深刻    特供    增厚 B．深沉    特供    增强 C．深刻    提供    增强 D．深沉    提供    增厚 9．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（   ） 每个时代都有属于它自己的新词语，有些被时光的河流所______，有些则______下来，______与生动了平稳的语言之湖，更能______新时代的观念与行动方式。 A．冲散   沉淀   丰富   贴合 B．冲刷   沉淀   丰富   适合 C．冲散   沉没   丰厚   贴合 D．冲刷   沉没   丰厚   适合 10．(23-24八下·天津河西区·期末)依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（　　） 在生命的长河中，我们人生的航程需要目标的 。滴水穿石得于坚守，铁杵成针全凭毅力。那些在各自 熠熠生辉的人们，他们以梦想为翼，将个人 融入国家繁荣的宏大画卷。青年应悟“一辈子一事”之精神，以目标为引，奋斗为帆，破浪前行，书写精彩篇章。 A．指导     领域     追逐 B．指引     区域     追逐 C．指引     领域     追求 D．指导     区域     追求 11．(23-24八下·天津红桥区·期末)依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 这滴水，自玉龙雪山流下，一路向南，流过美丽的丽江坝，看过初建的丽江城， 了人世的沧桑巨变；最终在昏睡数百年后再次醒来，来到现代的四方街。他登上水车，远眺古城全貌；跨入小店， 东巴文字的魅力；投身民居，体验百姓生活的 ；之后穿城而出，欣赏古城五彩斑斓的夜和旷野宁谧澄澈的美；在得偿夙愿后，跃入金沙江，完成了圆满的丽江之行。 A．见证     领略     恬淡 B．证明     领会     恬淡 C．见证     领会     平淡 D．证明     领略     平淡 12．(23-24八下·天津蓟州区等5地·期末)依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（    ） 生活是一部百科全书，你只有用心去 ，才会领会其中的 。生活是一片广阔的原野，你不应该只想着花前散心，月下漫步，还要时刻准备着狂风横刮，暴雨如注。相信通过顽强的奋斗，你一定能在生活的原野上 到幸福的花朵。 A．钻研  真相  采集 B．钻研  真谛  采撷 C．钻营  真谛  采集 D．钻营  真相  采撷 13．(23-24八下·天津滨海新区·期末)依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 黄河，塑造了古老文明。黄河，_______出民族精神。正因为黄河的_______，我们才拥有了世世代代赖以生存的物质家园和精神家园；也正因为黄河的桀骜不驯，我们的文化基因中才有了更加_______的品质、更加超凡的智慧、更加鲜明的特色。 A．淬炼    赐予    坚韧 B．淬炼    给予    坚定 C．锻炼    赐予    坚定 D．锻炼    给予    坚韧 14．(23-24八下·天津河东区·期末)依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 作为天津市最著名的旅游景点之一，海河不仅以母亲河的包容与陪伴______着天津这座城市，同时也以天津式的慷慨和柔情______着所有来津旅行的游客。因此，“‘桥’见海河，邂逅浪漫”——桥边音乐汇倾情打造了8个系列精彩活动。本次活动将______海河，以北安桥、解放桥等特色桥梁为重点，在津湾广场、北安桥音乐公园等亲水区域组织形式各异、丰富多彩的文化艺术活动。 A．见证  迎接  围绕 B．哺育  迎接  围绕 C．哺育  观望  包围 D．见证  观望  包围 15．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 敦煌石窟是世界上现存规模最大、内容最丰富的艺术圣地，它保存了系统而丰富的建筑、雕塑、壁画。其中作为主体的壁画更是______，总面积达五万余平方米。壁画以其______的规模、______的技艺、丰富的想象力成为艺术史上不朽的丰碑，被中外学界美誉为“墙壁上的博物馆”。 A．蔚然成风        宏大    精深 B．蔚为壮观        宏大    精湛 C．蔚然成风        阔大    精湛 D．蔚为壮观        阔大    精深 16．下列依次填入横线处的词语，恰当的一项是（   ） 美好品德的______________、智力潜能的______________、健康体魄的______________、审美水平的______________，往往都与劳动密切相关。 A．锻造    提升    培育    激发 B．培育    激发    锻造    提升 C．培育    提升    锻造    激发 D．锻造    培育    激发    提升 17．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（    ） 新时代呼唤坚定的文化自信。人们在中华优秀传统文化中接受审美 、领略道德精髓、感受国家 、丰富人生经验，中华优秀传统文化正在融入时代、融入中国人的日常生活。展望未来，中华优秀传统文化必将继续 生命力，成为坚定文化自信、增强中国人的骨气和底气的强大助力。 A．熏染   情感   焕发 B．熏陶   情怀   焕发 C．熏陶   情感   散发 D．熏染   情怀   散发 18．依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（      ） 习近平指出，古丝绸之路 了各国友好交往的新窗口， 了人类发展进步的新篇章， 了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神，这是人类文明的宝贵 。 A．开创  改写  积淀  文化 B．打开  书写  积淀  遗产 C．打开  改写  积累  文化 D．开创  书写  积累  遗产 19．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（    ） 我们要向袁隆平学习立志做大事的勇气担当。为了让中国人吃饱饭，他不断克服困难，实现了水稻亩产1000公斤的目标， 了我国粮食安全。一次次失败，一次次钻研，他义无反顾地坚持着，凭借“不破楼兰终不还”的执着，最终获得了 的回报。2019年，袁隆平被 “共和国勋章”。 A．保护   丰厚   给予 B．保护   丰富   给予 C．保障   丰富   授予 D．保障   丰厚   授予 20．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 历史悠久的书法艺术，_____________着中华文明的发展进程，承载着中华优秀传统文化，_____________着丰厚的中华美学精神。无论是修长匀称的篆书、蚕头燕尾的隶书，还是狂放洒脱的草书、方正规矩的楷书，都_____________了中华文化之美，具有以美育人、以美化人的重要作用。因此，经典书法作品已成为学校开展德育、美育的重要载体。 A．记录        包含        显露 B．收录        蕴含        显露 C．记录        蕴含        体现 D．收录        包含        体现 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $