精品解析:山东烟台市蓬莱区2023-2024学年度第二学期期中学业水平检测初二数学试题

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2026-04-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 烟台市
地区(区县) 蓬莱区
文件格式 ZIP
文件大小 2.29 MB
发布时间 2026-04-19
更新时间 2026-08-02
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-04-19
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来源 学科网

内容正文:

山东烟台市蓬莱区2023-2024学年度第二学期期中学业水平检测初二数学试题 (时间:120分钟) 一、选择题(本题共10个小题,每小题3分,满分30分)每小题都给出标号为A,B,C,D四个备选答案,其中有且只有一个是正确的. 1. 下列事件是随机事件的是( ) A. 离离原上草,一岁一枯荣 B. 钝角三角形的内角和大于 C. 白发三千丈,缘愁似个长 D. 打开电视,正在播放《新闻联播》 【答案】D 【解析】 【分析】此题考查的是事件的分类,根据事件发生的可能性的大小判断即可. 【详解】A. 离离原上草,一岁一枯荣,是必然事件,故不符合题意; B. 钝角三角形的内角和大于,是不可能事件,故不符合题意; C. 白发三千丈,缘愁似个长,是不可能事件,故不符合题意; D. 打开电视,正在播放《新闻联播》,是随机事件,故符合题意; 故选:D. 2. 下列命题是真命题的是( ) A. 垂直于同一直线的两直线平行 B. 有两个角互余的三角形是直角三角形 C. 两直线平行,同旁内角相等 D. 两条直线被第三条直线所截,同位角相等 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解有关的性质及判定方法,难度不大. 利用平行线的判定和性质定理、直角三角形的性质分别判断后即可确定正确的选项. 【详解】解:A、在同一平面内,垂直于同一直线的两直线平行,故原命题错误,是假命题,不符合题意; B、有两个角互余的三角形是直角三角形,故原命题正确,是真命题,符合题意; C、两直线平行,同旁内角互补,故原命题错误,是假命题,不符合题意; D、两条平行的直线被第三条直线所截,同位角相等,故原命题错误,是假命题,不符合题意; 故选:B. 3. 如图,下面能判断的条件是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查平行的判定定理,掌握平行的判定定理“判定方法1:同位角相等,两直线平行;判定方法2:内错角相等,两直线平行;判定方法3:同旁内角互补,两直线平行.”即可解题. 【详解】解:根据平行的判定定理, , , , , , , 综上所述,所以A、B、D项不能判定,C项正确, 故选:C. 4. 在一个不透明的口袋中,装有若干个红球和6个黄球,它们除颜色外没有任何区别,摇匀后从中随机摸出一个球,记下颜色后再放回口袋中,通过大量重复摸球试验发现,摸到黄球的频率是0.2,则估计盒子中大约有红球(  ) A. 24个 B. 20个 C. 25个 D. 30个 【答案】A 【解析】 【分析】在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近,可以从频率公式入手,列出方程求解. 【详解】解:设有红球个, 根据题意得:, 解得:, 故选:A. 【点睛】本题主要考查了利用频率估计概率,利用了用大量试验得到的频率可以估计事件的概率,关键是根据红球的频率得到相应的等量关系. 5. 若是关于,的二元一次方程,则的值为( ) A. 1或 B. 1 C. D. 0 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了二元一次方程的定义.根据二元一次方程的定义得出且,再求出即可. 【详解】解:方程是关于,的二元一次方程, 且, 且, . 故选:C. 6. 在的正方形网格中,已经有两个小正方形被涂黑,再将图中剩余的小正方形中任意一个涂黑,则三个被涂黑的小正方形构成轴对称图形的概率是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】判断出所得图案是轴对称图形的个数,再根据概率公式进行计算. 【详解】解:如图①②③④⑤任意一处涂黑时,图案为轴对称图形, ∵共有7个空白处, ∴三个被涂黑的小正方形构成轴对称图形的概率是. 7. 如图,将一张含有角的三角形纸片的两个顶点叠放在矩形的两条对边上,若,则的大小为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了平行线的性质以及三角形外角性质的运用,解题时注意:两直线平行,同位角相等. 依据平行线的性质,即可得到,再根据三角形外角性质,可得,进而得出. 【详解】解:如图,∵矩形的对边平行, , 根据三角形外角性质,可得, , 故选:B. 8. 两个两位数的和是68,在较大的两位数的右边接着写较小的两位数,得到一个四位数;在较大的两位数的左边写上较小的两位数,也得到一个四位数.已知前一个四位数比后一个四位数大990.若设较大的两位数为,较小的两位数为,根据题意可列方程组( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,根据题意可得等量关系:①两个两位数的和为68,②比大990,根据等量关系列出方程组. 【详解】根据题意,得. 故选:C. 9. 亮亮求得方程组的解为,由于不小心滴上了两滴墨水,刚好遮住了两个数●和☆,请你帮他找回这两个数,“●”“☆”表示的数分别为( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查二元一次方程组的解,根据方程组的解满足方程组,将代入②时,求出y,再代入①式即可得到答案 【详解】解:∵方程组的解为, ∴,解得:, 将,代入①式得, , 故选:A. 10. 如图,AECF,∠ACF的平分线交AE于点B,G是CF上的一点,∠GBE的平分线交CF于点D,且BD⊥BC,下列结论:①BC平分∠ABG;②ACBG;③与∠DBE互余的角有2个;④若∠A=α,则∠BDF=180°−.其中正确的有( ) A. ①② B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【分析】根据平行线的性质得出∠A和∠ACB的关系,再根据角平分线的性质找出图中相等的角,由等角的余角相等即可得出结论. 【详解】解:∵CBD=90°, ∴∠ABC+∠EBD=90°,∠CBG+∠DBG=90°, 又∵∠DBG=∠EBD, ∴∠ABC=∠CBG, ∴BC平分∠ABG,故①正确; ∵AECF, ∴∠ABC=∠BCG, ∵BC平分∠ACF, ∴∠ACB=∠BCG, ∵∠ABC=∠CBG, ∴∠CBG=∠ACB, ∴ACBG,故②正确, ∵AECF, ∴∠DBE=∠BDG, ∵∠ABC=∠CBG=∠ACB=∠BCG,∠DBE=∠DBG=∠BDG ∴与∠DBE互余的角有∠ABC,∠GBC,∠ACB,∠GCB,有4个, 故③错误, ∵∠BDF=180°-∠BDG,∠BDG=90°-∠BCG=90°-∠ACB, 又∵∠ACB=×(180°-α)=90°-, ∴∠BDF=180°-[90°-(90°-)]=180°-,故④正确, 综上,正确的有①②④. 故选:C. 【点睛】本题主要考查平行线的性质和判定,关键是要牢记平行线的三个性质,即两直线平行,同位角相等,两直线平行,内错角相等,两直线平行,同旁内角互补. 二、填空题(本题共6个小题,每小题3分,共计18分) 11. “平行于同一条直线的两条直线平行”这个命题的条件是_____. 【答案】两条直线平行于同一条直线 【解析】 【分析】本题考查了对命题的题设和结论的理解,把命题改写成“如果⋯那么⋯”的形式,即可求解,把命题改写成“如果那么”的形式是解题的关键. 【详解】解:命题“平行于同一条直线的两条直线平行”可改写为:“如果两条直线平行于同一条直线,那么这两条直线平行”, ∴命题的条件是“两条直线平行于同一条直线”, 故答案为:两条直线平行于同一条直线. 12. 从,,,,这五个数中,任选一个数作为的值,则的图象不经过第二象限的概率是_____. 【答案】##0.6 【解析】 【分析】从,,,,这五个数中任取一个,共有5种取法,其中函数的图象不经过第二象限的有3个,运用概率公式,即可得到答案. 本题主要考查了一次函数图象与系数的关系,概率公式.熟练掌握直线所在的位置与k、b的符号的关系,概率公式,是解题的关键.时,直线必经过一、三象限.时,直线必经过二、四象限.时,直线与y轴正半轴相交.时,直线过原点.时,直线与y轴负半轴相交. 【详解】∵的图象一定经过点,交y轴负半轴, 当时,不经过第二象限, ,,2,3,5这五个数中,有三个数大于0, ∴的图象不经过第二象限的概率是,, 故答案为:. 13. 已知,则为_______________. 【答案】1 【解析】 【分析】本题考查求代数式的值,二次根式的性质,解二元一次方程组,解题的关键是掌握非负数的和为0,每一个非负数均为0.由,可得,解得,代入计算即得答案. 【详解】解:, , 解得, . 故答案为:1. 14. 如图,已知AB∥EG,BC∥DE,CD∥EF,则x、y、z三者之间的关系是________. 【答案】z+y=x 【解析】 【分析】延长AB交DE于H,根据平行线的性质,即可得到∠HEG=∠ABC=x,即可得到结论z+y=x. 【详解】如图所示,延长AB交DE于H, ∵AB∥EG, ∴∠AHE=∠HEG ∵BC∥DE, ∴∠AHE=∠ABC=x ∴∠HEG=∠ABC=x ∵CD∥EF, ∴∠DEF=∠D=z ∵∠DEF+∠FEG=∠HEG ∴z+y=x 故答案为:z+y=x. 【点睛】此题主要考查了平行线的性质,关键是掌握平行线的性质定理. 15. 已知函数与的图象交于点关于x,y的方程组的解是______. 【答案】## 【解析】 【分析】本题主要考查了一次函数图象与二元一次方程组的关系,函数图象交点坐标为两函数解析式组成的方程组的解.根据函数与方程组的关系结合交点坐标即可求得方程组的解. 【详解】解:∵函数与的图象交于点, ∴二元一次方程组的解是, 故答案为:. 16. 如图,已知直线,点M,N分别在直线,上,点E为,之间一点,且点E在线段的右侧,.若与的平分线相交于点,与的平分线相交于点,与的平分线相交于点,……以此类推,若,则n的值是____. 【答案】6 【解析】 【分析】本题考查了平行线的性质、平行公理的应用,探索图形规律、角平分线的定义等知识点.作则,根据平行线的性质得出,同理,,可归纳规律,依此建立方程,再求解即可解答. 【详解】解:如图:作, ∵, ∴, ∴, , ∴, ∵与的平分线相交于点, ∴, ∴, 同理:作可证明: 作可证明:,, … 归纳可得: 由题意得:,解得. 故答案为:6. 三、解答题(本大题共9个题,满分72分,解答要写出必要的计算步骤或文字说明或说理过程) 17. 请用指定的方法解下列方程组 (1)(代入消元法) (2)(加减消元法) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了解二元一次方程组: (1)利用代入消元法解答,即可求解; (2)利用加减消元法解答,即可求解. 【小问1详解】 解:, 由得:, 把代入得:, 解得:, 把代入得:, ∴原方程组的解为; 【小问2详解】 解: 由得:, 解得:, 把代入得:, 解得:, ∴原方程组的解为. 18. 口袋里只有8个球,除颜色外都相同,其中有个红球,个白球,没有其他颜色的球,从中随意摸出一个球: (1)如果摸到红球与摸到白球的可能性相等,分别求和的值. (2)在(1)的条件下,现从布袋中取走若干个白球,并放入相同数目的红球,搅拌均匀后,再从口袋中摸出一个球是红球的概率是,求取走多少个白球. 【答案】(1); (2)取走3个白球. 【解析】 【分析】本题主要考查概率公式,随机事件的概率(A)事件可能出现的结果数所有可能出现的结果数. (1)根据红球与白球的数量的情况即可求解; (2)设取走个白球,根据概率公式列出关于的方程,解出的值即可. 【小问1详解】 解:摸到红球与摸到白球的可能性相等,且, ; 【小问2详解】 解:设取走个白球,放入个红球,则口袋中现在有白球个,红球个, 根据题意得,, 解得, 答:取走3个白球. 19. 阅读下列解方程组的方法,然后回答问题. 解方程组: 解:①②,得,即③.③,得④. ④②,得,从而可得, 原方程组的解是 (1)请你仿照上面的解题方法解方程组: (2)请你求出关于,的方程组的解. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了解二元一次方程组, (1)根据题干的解题方法计算即可; (2)根据题干的解题方法计算即可. 【小问1详解】 , ①②,得,即③, ③,得④, ④②,得, 解得. 将代入③,得, 原方程组的解为; 【小问2详解】 , ①②,得, 即③, ③,得④, ④①,得. 将代入③,得, 原方程组的解为. 20. 如图,△ABC中,CD⊥AB于点D,DEBC交AC于点E,EF⊥CD于点G,交BC于点F. (1)求证:∠ADE=∠EFC; (2)若∠ACB=78°,∠A=60°,求∠DCB的度数. 【答案】 (1)证明:∵DEBC, ∴∠ADE=∠B, ∵CD⊥AB,EF⊥CD, ∴∠CDB=∠CGF=90º, ∴ABEF, ∴∠B=∠EFC, ∴∠ADE=∠EFC; (2)48°. 【解析】 【分析】(1)根据平行线的判定和性质定理即可得到结论; (2)根据三角形的内角和定理即可得到结论. 【详解】(1)略 (2)解:∵∠ACB=78°,∠A=60°, ∴∠B=180°﹣∠A﹣∠ACB=42°, ∵CD⊥AB, ∴∠BDC=90°, ∴∠DCB=180°﹣90°﹣42°=48°. 【点睛】本题考查了三角形的内角和,平行线的判定和性质,熟练掌握三角形内角和定理是解题关键. 21. 暑假期间,某商场为了吸引顾客,对一次购物满元的顾客可获得一次转转盘得奖券的机会.如图是一个可以自由转动的转盘(转盘被等分成个扇形),转动转盘停止后,根据指针指向参照下表获得奖券(指针指向黄色区域不获奖,指向分界线时重转,直到指向某一扇形为止) 颜色 红 蓝 黑 奖券金额(元) 20 50 80 (1)甲顾客购物元,他获得奖券的概率是___________; (2)乙顾客购物元,并参与该活动,他获得元和元奖券的概率分别是多少? (3)为加大活动力度,现商场想调整获得元奖券的概率为,其余奖券获奖概率不变,则需要将多少个黄色区域改为红色? 【答案】(1) (2), (3) 【解析】 【分析】(1)用消费的钱数和元比较即可确定能否参与抽奖,不能参加抽奖则获得奖金的概率为; (2)用概率公式求解即可; (3)设需要将个黄色区域改为红色,根据元奖券的概率为列方程求解即可. 【小问1详解】 解:∵, ∴小明购物元,不能获得转动转盘的机会, ∴小明获得奖金的概率为; 故答案为:. 【小问2详解】 解:乙顾客购物600元,能获得一次转动转盘的机会, 由题意可知,每转动一次转盘,共有种等可能的结果,其中红色的有种,黑色的有种, 所以指针指向红色的概率为, 指针指向黑色的概率为, 所以他获得元和元奖券的概率分别为,. 【小问3详解】 解:设需要将个黄色区域改为红色, 则由题意得,, 解得:, 所以需要将个黄色区域改为红色. 【点睛】本题考查了概率公式,根据概率进行计算,概率的意义,熟练掌握概率公式是解题的关键. 22. 如图,,,求证:. 【答案】 证明:作,延长交于点, 则. ∵, ∴, . , ∴, ∴, ∴. 【解析】 【分析】本题考查平行线的判定与性质.作恰当的辅助线构造平行线是解题的关键. 作,延长交于点,利用平行线的性质与判定求解即可. 【详解】略 23. 七中育才学校数学组组织学生举行“数学计算大赛”,需购买甲、乙两种奖品.若购买甲奖品3个和乙奖品4个,需160元;购买甲奖品4个和乙奖品5个,需205元. (1)甲、乙两种奖品的单价各是多少元? (2)学校计划购买奖品200个,设购买甲奖品个,购买这200个奖品的总费用为元. ①求关于的函数关系式; ②若购买甲奖品的数量不少于30个,同时又不超过80个,则该学校购进甲奖品、乙奖品各多少个,才能使总费用最少? 【答案】(1)甲种奖品的单价是20元,乙种奖品的单价是25元 (2)①;②该学校购买甲奖品80个,乙奖品120个,才能使总费用最少 【解析】 【分析】本题考查了二元一次方程组的应用、一次函数的应用,正确建立方程组和熟练掌握一次函数的性质是解题关键. (1)设甲种奖品的单价是元,乙种奖品的单价是元,根据两种购买方式的费用建立方程组,解方程组即可得; (2)①先求出购买乙奖品为个,再根据(1)的结果即可得; ②利用一次函数的性质求解即可得. 【小问1详解】 解:设甲种奖品的单价是元,乙种奖品的单价是元, 由题意得:, 解得, 答:甲种奖品的单价是20元,乙种奖品的单价是25元. 【小问2详解】 解:①由题意可知,购买乙奖品为个, 则, 即关于的函数关系式为; ②∵购买甲奖品的数量不少于30个,同时又不超过80个, , ∵,, ∴在内,随的增大而减小, ∴当时,取得最小值,此时, 答:该学校购买甲奖品80个,乙奖品120个,才能使总费用最少. 24. 如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象经过点,且与x轴相交于点B,与正比例函数的图象相交于点C,点C的横坐标为1. (1)求k、b的值; (2)请直接写出方程组的解; (3)若点D在y轴上,且满足,求点D的坐标. 【答案】(1) (2) (3)点D的坐标为或 【解析】 【分析】本题考查了一次函数的图象与性质、一次函数与三角形的面积等知识,熟练掌握函数图象和性质是解题的关键. (1)由正比例函数表达式求出交点,将两个点坐标代入一次函数即可; (2)识别出方程组就是一次函数与正比例函数的表达式组成的,故解为其交点坐标; (3)先由题意算出一个三角形的面积,根据等式即可求出答案. 【小问1详解】 解:点C在上,且点C的横坐标为1 的图象经过点 解得 ; 【小问2详解】 由图象和方程组知 其解为函数与的交点坐标,即 ; 【小问3详解】 点D在y轴上,设 由(1)知一次函数的表达式为 当时,即 故点D的坐标为或. 25. 在平面直角坐标系中,,且点为轴上一动点. (1)求点B、M、A的坐标; (2)当点在线段上运动时,试问是否存在一个点使,若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由. (3)不论点点运动到直线上的任何位置(不包括点O,M三者之间存在某种固定的数量关系,请完成填空并对①进行证明. ①当点P在线段上时,结论____________________; ②当点在的延长线上时,结论_________________; ③当点在的延长线上时,结论________________. 【答案】(1); (2)存在,; (3)①;②或;③. 【解析】 【分析】本题考查三角形综合题、平行线的性质、三角形的面积、非负数的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考压轴题. (1)利用非负数的性质,求出、、即可解决问题; (2)设.根据,构建方程即可解决问题; (3)分四种情形,分别画出图形解决问题即可; 【小问1详解】 , 又, . . 【小问2详解】 设. ,四边形是直角梯形, , , ; 【小问3详解】 证明:①如图中,当点在线段上时,结论:; 理由:作,则, 即或; ②如图中所示,当点在的延长线上时,结论:. 理由:, , , , 如图4,当点在的延长线上时,结论:. 理由:, , , . ③如图中,当点在的延长线上时,结论:. 理由:, , , . 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 山东烟台市蓬莱区2023-2024学年度第二学期期中学业水平检测初二数学试题 (时间:120分钟) 一、选择题(本题共10个小题,每小题3分,满分30分)每小题都给出标号为A,B,C,D四个备选答案,其中有且只有一个是正确的. 1. 下列事件是随机事件的是( ) A. 离离原上草,一岁一枯荣 B. 钝角三角形的内角和大于 C. 白发三千丈,缘愁似个长 D. 打开电视,正在播放《新闻联播》 2. 下列命题是真命题的是( ) A. 垂直于同一直线的两直线平行 B. 有两个角互余的三角形是直角三角形 C. 两直线平行,同旁内角相等 D. 两条直线被第三条直线所截,同位角相等 3. 如图,下面能判断的条件是( ) A. B. C. D. 4. 在一个不透明的口袋中,装有若干个红球和6个黄球,它们除颜色外没有任何区别,摇匀后从中随机摸出一个球,记下颜色后再放回口袋中,通过大量重复摸球试验发现,摸到黄球的频率是0.2,则估计盒子中大约有红球(  ) A. 24个 B. 20个 C. 25个 D. 30个 5. 若是关于,的二元一次方程,则的值为( ) A. 1或 B. 1 C. D. 0 6. 在的正方形网格中,已经有两个小正方形被涂黑,再将图中剩余的小正方形中任意一个涂黑,则三个被涂黑的小正方形构成轴对称图形的概率是( ) A. B. C. D. 7. 如图,将一张含有角的三角形纸片的两个顶点叠放在矩形的两条对边上,若,则的大小为( ) A. B. C. D. 8. 两个两位数的和是68,在较大的两位数的右边接着写较小的两位数,得到一个四位数;在较大的两位数的左边写上较小的两位数,也得到一个四位数.已知前一个四位数比后一个四位数大990.若设较大的两位数为,较小的两位数为,根据题意可列方程组( ) A. B. C. D. 9. 亮亮求得方程组的解为,由于不小心滴上了两滴墨水,刚好遮住了两个数●和☆,请你帮他找回这两个数,“●”“☆”表示的数分别为( ) A. , B. , C. , D. , 10. 如图,AECF,∠ACF的平分线交AE于点B,G是CF上的一点,∠GBE的平分线交CF于点D,且BD⊥BC,下列结论:①BC平分∠ABG;②ACBG;③与∠DBE互余的角有2个;④若∠A=α,则∠BDF=180°−.其中正确的有( ) A. ①② B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 二、填空题(本题共6个小题,每小题3分,共计18分) 11. “平行于同一条直线的两条直线平行”这个命题的条件是_____. 12. 从,,,,这五个数中,任选一个数作为的值,则的图象不经过第二象限的概率是_____. 13. 已知,则为_______________. 14. 如图,已知AB∥EG,BC∥DE,CD∥EF,则x、y、z三者之间的关系是________. 15. 已知函数与的图象交于点关于x,y的方程组的解是______. 16. 如图,已知直线,点M,N分别在直线,上,点E为,之间一点,且点E在线段的右侧,.若与的平分线相交于点,与的平分线相交于点,与的平分线相交于点,……以此类推,若,则n的值是____. 三、解答题(本大题共9个题,满分72分,解答要写出必要的计算步骤或文字说明或说理过程) 17. 请用指定的方法解下列方程组 (1)(代入消元法) (2)(加减消元法) 18. 口袋里只有8个球,除颜色外都相同,其中有个红球,个白球,没有其他颜色的球,从中随意摸出一个球: (1)如果摸到红球与摸到白球的可能性相等,分别求和的值. (2)在(1)的条件下,现从布袋中取走若干个白球,并放入相同数目的红球,搅拌均匀后,再从口袋中摸出一个球是红球的概率是,求取走多少个白球. 19. 阅读下列解方程组的方法,然后回答问题. 解方程组: 解:①②,得,即③.③,得④. ④②,得,从而可得, 原方程组的解是 (1)请你仿照上面的解题方法解方程组: (2)请你求出关于,的方程组的解. 20. 如图,△ABC中,CD⊥AB于点D,DEBC交AC于点E,EF⊥CD于点G,交BC于点F. (1)求证:∠ADE=∠EFC; (2)若∠ACB=78°,∠A=60°,求∠DCB的度数. 21. 暑假期间,某商场为了吸引顾客,对一次购物满元的顾客可获得一次转转盘得奖券的机会.如图是一个可以自由转动的转盘(转盘被等分成个扇形),转动转盘停止后,根据指针指向参照下表获得奖券(指针指向黄色区域不获奖,指向分界线时重转,直到指向某一扇形为止) 颜色 红 蓝 黑 奖券金额(元) 20 50 80 (1)甲顾客购物元,他获得奖券的概率是___________; (2)乙顾客购物元,并参与该活动,他获得元和元奖券的概率分别是多少? (3)为加大活动力度,现商场想调整获得元奖券的概率为,其余奖券获奖概率不变,则需要将多少个黄色区域改为红色? 22. 如图,,,求证:. 23. 七中育才学校数学组组织学生举行“数学计算大赛”,需购买甲、乙两种奖品.若购买甲奖品3个和乙奖品4个,需160元;购买甲奖品4个和乙奖品5个,需205元. (1)甲、乙两种奖品的单价各是多少元? (2)学校计划购买奖品200个,设购买甲奖品个,购买这200个奖品的总费用为元. ①求关于的函数关系式; ②若购买甲奖品的数量不少于30个,同时又不超过80个,则该学校购进甲奖品、乙奖品各多少个,才能使总费用最少? 24. 如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象经过点,且与x轴相交于点B,与正比例函数的图象相交于点C,点C的横坐标为1. (1)求k、b的值; (2)请直接写出方程组的解; (3)若点D在y轴上,且满足,求点D的坐标. 25. 在平面直角坐标系中,,且点为轴上一动点. (1)求点B、M、A的坐标; (2)当点在线段上运动时,试问是否存在一个点使,若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由. (3)不论点点运动到直线上的任何位置(不包括点O,M三者之间存在某种固定的数量关系,请完成填空并对①进行证明. ①当点P在线段上时,结论____________________; ②当点在的延长线上时,结论_________________; ③当点在的延长线上时,结论________________. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:山东烟台市蓬莱区2023-2024学年度第二学期期中学业水平检测初二数学试题
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