第七单元（举一反三）-【培优小练习·课后五道题】2025-2026学年五年级下册语文（统编版）

第七单元 威尼斯的小艇 阅读语段，完成练习。新考法·语段综合 威尼斯的河道纵横交错，小艇是这里的重要交通工具，上面的皮①diàzi十 分柔软。人们经常在②mǎtu坐上③gù好的船，穿行在河道里， 怎么 拥挤，船夫 能左拐右拐地挤过去，听着船下哗哗的流水声去教堂作 ④dǎogào。 1.根据拼音写字词。 ①( ②( ) ③() ④( 2.下列词语中的“哗”字与语段中加点的“哗”字读音相同的一项是( A.喧哗 B.哗然 C.哗众取宠 D哗啦 3.下列关联词填在文中横线上正确的一项是()。 A.即使…也… B.不仅…还 C.不管…总 D.虽然…但… 二为下面的字加不同的偏旁，变成新字，】 放入句子的恰当位置。 【其】我的哥哥戴着眼镜，看上去很( )文。他下( )特别厉害，我 很( )待他在象( )大赛上的表现。 回顾课文内容，完成导图。金新考法·思维导图 外形：独木舟 威尼斯 特点行动： 快而稳 的小艇 船夫的技术： 作用/白天：各种人乘坐 晚上：热闹→ 四 读课后“阅读链接”，想想在介绍威尼斯时三位作家的表达方法有什么相似之 处，完成表格。金新考法·对比阅读 文章 描写的侧重点 共同点 《威尼斯的小艇》 《威尼斯》 《威尼斯之夜》 五 威尼斯以“水城”著称，我国的许多城市也有自己的美称，请你填一填。 仓新素材·城市美称 花城—（广州） 冰城—( 春城— 第七单元 牧场之国 阅读语段，完成练习。 (新考法·语段综合 内蒙古锡林郭勒草原是我国著名的四大草原之一。站在小丘上(1)》 (2) 的草原midn( )延千里，翠色欲流。这里水草丰美，是牛、羊、 马等sheng chù( )的自由王国。远处，牧民们戴着毡(zan zhan)帽，看着 jùnma( )在fei chi(),马脖子上的ling dang()响声和牧民们的 吆(yàoyao)喝声不绝于耳。近处，膘(pia0bido)肥体壮的牛群低着头吃 草，牛犊(ddǔ)不时发出哞哞的叫声。 1.根据词语释义，在横线上填入恰当的四字词语。 (1)用尽目力向远处看。 (2)一眼看不到边，形容辽阔。 2.根据拼音写字词。 3.用“V”选出加点字的正确读音。 品读句子，按要求完成练习。 1.荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。 这句话是课文的 句，它在文中起到了 的作用。 2成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲 地欣赏着这属于它们自己的王国。 这句话运用了 的修辞手法，写出了小鸡、长毛山羊 的模 样，别有一番情趣。从句中我们能感受到荷兰牧场 的特点。 三选文三次出现“这就是真正的荷兰”，用线连一连其作用，再完成填空。 分新考法·信息匹配 第一次 ①表达作者看到眼前景 三次出现这句话都表 第二次 象后油然而生的赞叹 达出作者对荷兰牧场 第三次 ②引出要写的景象 的 之情。 四 下列诗句描写的不是草原牧场景色的是( A.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 B.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 C离离原上草，一岁一枯荣。 2 培优小练习（课后五道题） 语文五年级下册 金字塔 阅读语段，用“√”给加点字选择正确的读音。 “金字塔”这个译(yⅵz)名真是绝妙，远远看去，在金色的阳光和沙漠的 映衬下，塔身真像是纯金俦成一般，闪烁着金色的光芒，不愧(kugu)是世界 上著名的建筑之一，让人一见到它就生出无限遐（ájiǎ）想。 从括号中选择合适的词语填入下列句子的“”上。 1.天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又 【雄壮雄厚雄浑】的画卷啊！ 2.如今，当我来到金字塔下，望着这人间的奇迹，更禁不住思绪 【飘荡 激荡动荡】。 三品读句子，按要求完成练习。 1.在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那 古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。 仿照句子“集中强调一种颜色”的写法，描绘一处你喜爱的景物。 ④新情境·生活融合 2. ①远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光，都是从 它那里放射出来的。 ②用约230万块石材砌成，平均每块重2.5吨左右。整个胡夫金字塔大 概有50层楼高，塔基面积相当于126个篮球场那么大。 句①运用 的修辞手法，将金字塔说成是“金山”，生动形象地写出 了金字塔 的特点。句②运用 的说明方 法，突出了石块重、金字塔高、占地面积大的特点，这种方式使表达更加 四阅读《金字塔夕照》和《不可思议的金字塔》，把下面的表格补充完整。 仓新考法·对比阅读 短文 文体 主要内容 语言风格 表达方式 《金字塔夕照》 散文 ① 生动优美 纯文字 《不可思议 ② 说明金字 ③ ④ 的金字塔》 塔的特点6田忌赛马(P18) 一、@解析本题考查四字词语。补全词语 时，注意不要写错别字。第1题，补全 的词语中，“摩拳擦掌”与“跃跃欲试”都 体现出行动前急切想要动手的样子，意 思相近。第2题，可以根据日常积累的 词语进行填写。第3题，根据语境及词 义填写即可。 二、1.@解析本题考查句子理解与人物心 理分析。通过句子中对田忌的神态描 写，可以看出其心理变化，从中可以看 出田忌对孙膑十分信任。 2@解析根据题干描述，田忌在第二场 比赛中赢得了胜利，但他只是“微微 一笑”。这表明田忌对胜利并不感到 意外，而是表现出一种淡定和自信的 态度。因此，我们可以推断他的心理 活动主要集中在对比赛局势的掌控和 自信上。A项与题干中田忌“微微一 笑”所表现的淡定和自信不符，故 选A。 3@解析本题考查心理活动。比赛过 后，田忌赢得了比赛，故而“满意地笑 了”，此时他的内心既有对孙膑的敬 佩，又有对赢得比赛的快乐。据此作 答即可。 三、©解析)本题考查历史故事中的谋略计 策。首先回忆《三国演义》中这三个故 事及对应的主人公，然后进行选择 即可。 (答案详解) ⑦跳水(P19) ⊙解析)本题考查词语理解与辨析。 A项，“哭笑不得”的意思是哭也不好， 笑也不好，形容人处于一种尴尬的境 地。“弟弟一会儿哭一会儿笑”描述的 是弟弟哭笑状态的交替，并非处于尴尬 的状态，使用有误，故选A。 二、1.@解析本题考查对课文内容的梳理。 完成本题要抓住故事的起因、经过和 结果进行梳理。梳理完成后，从课文 中提取相关内容进行填空即可。 2@解析本题考查对课文内容的理解。 水手们第二次“大笑起来”时，孩子是 哭笑不得的，并非“恼羞成怒”。因此 B项错误。 三、@解析本题考查对课文内容的理解。 不利的状况指对孩子生命安全构成直 接威胁的因素，①符合。有利的状况指 对孩子救援产生积极作用的因素，③符 合。孩子摔下来时，船长观察到孩子处 于危险位置，内心会担忧孩子摔落的后 果，②符合。孩子跳下海时，船长在有 利的状况下，会考虑孩子跳下海后的救 援可能性，④符合。 第七单元 (⑧威尼斯的小艇(P20) 一、1.@解析本题考查本课的会写字。作 答时，结合语境和拼音写出正确字词 即可。 45 培优小练习课后五道题)语文五年级下册 2@解析本题考查多音字。A、B、C三 项中的“哗”都读“hu6”,D项中的 “哗”读“hu0”,“哗哗”的“哗”读 “hua”,故本题选D。 3.⊙解析本题考查关联词语。语段中 关联词所在的分句是条件关系，结合 语境可知应使用“不管…总…”。 二、⊙解析本题考查形声字。根据语境填 写即可。 三、©解析本题考查对课文内容的梳理。 在熟读课文的基础上概括作答即可。 四、⊙解析本题考查对比阅读。三篇短文 都描写了威尼斯的独特风情。《威尼斯 的小艇》侧重描写小艇的样子、作用； 《威尼斯》侧重于描写威尼斯的整体风 貌；《威尼斯之夜》侧重描写威尼斯夜晚 的景色。共同点可以从文章顺序、描写 对象、描写方法、表达情感等方面作答。 五、⊙解析本题考查课外积累。“冰城”指 哈尔滨。“春城”指“昆明”。 9牧场之国(P21) 一、@解析本题考查词语理解、会写字和会 认字。作答时，先读懂语段，结合语境、 词义和拼音正确作答即可。 二、@解析本题考查句子赏析。第1句是 课文的开头，是总起句，起到总领全文 的作用。第2句将小鸡、山羊当作人来 写，运用了拟人的修辞手法，写出了动 物们的安闲自在，让人感受到牧场的宁 静、安闲。 46 三、@解析本题考查对课文内容的理解。 在熟读并理解课文的基础上进行连线 并作答即可，注意语言要简洁准确。 四、©解析本题考查对诗句的理解。B项 描写的是西湖的景色；A、C两项描写的 都是草原的景色。故选B。 ①金字塔(P22) 一、@解析本题考查本课的会认字。答题 时，根据语境及读音选择。 二、©解析本题考查词语辨析与运用。需 辨析词义，根据语境选择。 三、1.©解析)本题考查仿写句子。仿写时 要注意句式统一，字数相当，内容协 调。结合题目要求“集中强调一种颜 色”进行仿写。 2.@解析本题考查句子赏析。句①将 金字塔比作“金山”，运用了比喻的修 辞手法，生动形象地写出了金字塔金 光闪闪、雄伟壮观的景象。句②用列 数字、作比较的说明方法，通过列举具 体数字，并将胡夫金字塔和篮球场作 比较，准确具体地写出了石块重，金字 塔高、占地面积大的特点。 四、@解析本题考查对比阅读。在熟读两 篇课文的基础上，梳理作答即可。 第八单元 ②②杨氏之子(P23) 一、⊙解析本题考查同音字。根据读音写 出对应的常见汉字即可。哈哈大笑。 三、①机敏灵活②祥子③树 ④小气吝啬⑤不肯咽气 四、1.③2.② 3.① ④刷子李(P16) 一、1.师傅包袱浆屏障芝麻堪称 2.A3.D 二、裤子上出现一个白点，黄豆大小 震惊、失望 那白点原来是一个小洞恍然大悟、崇敬 三、①③⑤②④⑥ 四、示例：①泥人张 ②要是能指出哪里不 像，白送不要钱③麻花孙④要是有一 根不合胃口，白送不要钱 第六单元 ⑤自相矛盾(P17) 一、1.吾荣誉2.B 二、①物莫能陷也②于物无不陷也③以 子之矛陷子之盾，何如？④其人弗能 应也 三、①矛和盾②高高地举起长矛，大声称赞 ③大家快来看呀，我卖的矛非常锋利，任 何东西都能刺破！④涨红了脸，脸上直 冒汗 四、1.抱有侥幸心理、安图不劳而获 2.急于求成、违背事物发展规律 3.只重视外表，不重视实质，舍本逐末 〔答案速查 ⑥田忌赛马(P18) 一、①拳擦②遥遥③色 ④兴致⑤谋策⑥试 1.摩拳擦掌跃跃欲试 2.示例：喜气洋洋白发苍苍 3.①⑥⑤ 二、1.信任平静高兴满意 2.A 3.示例：孙膑的策略真是太妙了，使我最 终赢得了比赛，真开心！ 三、③①② 跳 水(P19) -、A 二、1.①哭笑不得，气得脸都红了②气极了 ③哈哈大笑④全都吓呆了 2.ACD 三、不利的状况：①有利的状况：③ 孩子摔下来：②孩子跳下海：④ 沉着冷静、机智果断 第七单元 ⑧威尼斯的小艇(20) 一、1.①垫子②码头③雇④祷告 2.D3.C 二、斯棋期棋 三、新月水蛇轻快灵活 操纵自如沉寂 35 培优小练习（课后五道题）语文五年级下册 四、小艇的样子、作用威尼斯的整体风貌 威尼斯夜晚的景色都是按照一定的顺 序写的，都提到了水城的标志一小艇， 都表现出了景物的静态美和动态美，也都 表达了对威尼斯的独特感受 五、哈尔滨昆明 牧场之国(P21) 一、1.(1)极目远眺(2)一望无际 2绵牲畜骏马飞驰铃铛 3.zhanV yaov biaov duv 二、1.总起总领全文 2拟人安闲自在宁静、安闲 热爱和赞美 四、B 金字塔(P22) -、yiv kuiv xiav 二、1.雄浑2.激荡 三、1.示例：在蓝色的天空下，蓝色的大海，蓝 色的沙滩，连海边的贝壳也泛着蓝光， 而那美丽的蓝花楹啊，简直像是用蓝宝 石雕成的。 2.比喻金光闪闪、雄伟壮观 列数字作比较准确、具体 四、①写金字塔的美②说明文 ③客观准确 ④图文并茂 36 第八单元 ②④杨氏之子(23) 一、1.良梁凉粮 2勤禽琴芹 二、1.孔君平孔未闻孔雀是夫子家禽 2.既然孔雀不是您家的鸟，那杨梅也不是 我家的果未闻李子是君家果 三、1.(1)C(2)B 2若令月中无物，当极明邪？ 3.A ② 手 指(P24) 一、B 二、C 三、①最肯吃苦②食指③中指 ④干活不出力⑤体态秀丽，样子可爱 ⑥能力薄弱⑦万物各有所长，各有所 短，只有团结一致，相互合作，才能把事情 做得更好 四、1.B2.C3.E4.A5.D 五、示例：环卫工人警察、消防员做事不 踏实、阳奉阴违的人社会闲置人员 ②童年的发现(P25) peiv chiv fuv huanv jiongV 二、①所欲②覆去③正经 ④自如⑤绞汁⑥好意 ⑤② 三、示例：①微微一笑，不紧不慢②一脸疑