期中古诗词理解性默写与课内文言文重点字词解释-2025-2026学年统编版语文七年级下册

2026-04-19
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 竹里馆/王维,春夜洛城闻笛/李白,课外古诗词诵读
类型 题集-专项训练
知识点 文言文阅读,名句名篇默写
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 37 KB
发布时间 2026-04-19
更新时间 2026-04-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-19
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来源 学科网

内容正文:

七下册(1-3)单元古诗词理解性默写与课内文言文重点字词解释 (学生版+教师版0) 姓名 一、古诗词理解性默写 (一)《竹里馆》 1.诗中抒写自己独坐竹丛,独具雅兴的诗句: , 。 2.抒写诗人悠然自得,把明月视为知音的诗句: , 。 3.诗中以动衬静,表现诗人悠然自得情怀的诗句: , 。 4.诗中充满了诗情画意,体现了诗中有画的优美语句: , 。 (二)《春夜洛城闻笛》 1.诗中以声传情的诗句: , 。 2.诗中集中抒发闻笛感受的诗句: , 。 (三)《逢入京使》 1.诗中借写眼前景色,点明路途遥远的句子: , 。 2.反映诗人面对前路迢迢,不禁回首故乡,却愁思萦怀的诗句: , 。 3.诗中描绘诗人偶遇老友,万分喜悦,并托友人捎信向家人报平安的诗句: , 。 4.诗人极具夸张地写自己的思乡情结,暗暗透露想要鸿雁传书想法的诗句: , 。 5.诗中借走马相逢的生活细节描写,蕴含诗人复杂情感的诗句: , 。 (四)《晚春》 1、写暮春时节,花木仿佛知晓春将逝去,所以特别珍惜春光争芳斗艳,尽情舒展生命的本色的句子是: , 。 2、诗中表面揶揄“杨花榆荚”无才思,实则是对他们更深层次的赞许的句子是: , 。 3、(诗中蕴含哲理的句子是)一个人“无才思”并不可怕,要紧的是珍惜光阴,不失时机,“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的句子是: , 。 (五)《木兰诗》 1、描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是: , 。 2、.描写边塞夜景,烘托木兰勇敢坚强性格的句子是: , 。 3、描写征战激烈的句子是: , 。 4、说明木兰战功卓著的句子是: , 。 5、《木兰诗》中比喻作结,抒情议论的句子是: , 。 6、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的: , 。 7、《凉州词》诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是: , 。 8、《木兰诗》写征途遥远行军神速的语句是: , 。 9、《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦: , 。 10、突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是: , 。 11、《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈,经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是: , 。 12、《木兰诗》中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是: , 。 二、课内文言文重点字词解释 1.《孙权劝学》 (1)卿今当涂掌事 当涂: (2)孤岂欲卿治经为博士邪 治经: (3)孰若孤 孰: (4)蒙乃始就学 乃: (5)即更刮目相待 更: 2.《木兰诗》 (1)唯闻女叹息 唯: (2)万里赴戎机 赴: (3)关山度若飞 度: (4)策勋十二转回 策勋: (5)出郭相扶将 郭: (6)著我旧时裳 著: 3.《卖油翁》 (1)陈康肃公善射善 善: (2)公亦以此自矜 自矜: (3)释担而立 释: (4)睨之久而不去 睨: (5)但微颔之 颔 : (6)康肃忿然曰 忿然: (7)尔安敢轻吾射 安 : (8)以我酌油知之酌 酌: (9)以钱覆其口 覆 : (10)徐以杓酌油沥之 徐: (11)康肃笑而遣之 遣: 七下册(1-3)单元古诗词理解性默写与课内文言文重点字词解释答案(教师版) 一、古诗词理解性默写 (一)《竹里馆》 1.诗中抒写自己独坐竹丛,独具雅兴的诗句:独坐幽篁里, 弹琴复长啸。 2.抒写诗人悠然自得,把明月视为知音的诗句:深林人不知, 明月来相照。 3.诗中以动衬静,表现诗人悠然自得情怀的诗句:独坐幽篁里, 弹琴复长啸。 4.诗中充满了诗情画意,体现了诗中有画的优美语句:独坐幽篁里, 弹琴复长啸。 (二)《春夜洛城闻笛》 1.诗中以声传情的诗句:谁家玉笛暗飞声, 散入春风满洛城。 2.诗中集中抒发闻笛感受的诗句:此夜曲中闻折柳, 何人不起故园情。 (三)《逢入京使》 1.诗中借写眼前景色,点明路途遥远的句子:故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 2.反映诗人面对前路迢迢,不禁回首故乡,却愁思萦怀的诗句:故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 3.诗中描绘诗人偶遇老友,万分喜悦,并托友人捎信向家人报平安的诗句:马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。 4.诗人极具夸张地写自己的思乡情结,暗暗透露想要鸿雁传书想法的诗句:故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。www.21-cn-jy.com 5.诗中借走马相逢的生活细节描写,蕴含诗人复杂情感的诗句:马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。 (四)《晚春》 1、写暮春时节,花木仿佛知晓春将逝去,所以特别珍惜春光争芳斗艳,尽情舒展生命的本色的句子是:草树知春不久归,百般红字斗芳菲。 2、诗中表面揶揄“杨花榆荚”无才思,实则是对他们更深层次的赞许的句子是:杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。 3、(诗中蕴含哲理的句子是)一个人“无才思”并不可怕,要紧的是珍惜光阴,不失时机,“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的句子是:杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。 ()《木兰诗》 1、描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是:万里赴戎机,关山度若飞。 2、.描写边塞夜景,烘托木兰勇敢坚强性格的句子是:朔气传金柝,寒光照铁衣。 3、描写征战激烈的句子是:将军百战死,壮士十年归。 4、说明木兰战功卓著的句子是:策勋十二转,赏赐百千强。 5、《木兰诗》中比喻作结,抒情议论的句子是:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。 6、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。 7、《凉州词》诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是:将军百战死,壮士十年归。【来源:21·世纪·教育·网】 8、《木兰诗》写征途遥远行军神速的语句是:万里赴戎机,关山度若飞。 9、《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦:朔气传金柝,寒光照铁衣。 10、突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是:可汗问所欲,木兰不用尚书郎。 11、《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈,经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是:将军百战死,壮士十年归。2-1-c-n-j-y 12、《木兰诗》中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是:愿驰千里足,送儿还故乡。 二、课内文言文重点字词解释 1.《孙权劝学》 (1)卿今当涂掌事 当涂: 当道,当权 (2)孤岂欲卿治经为博士邪 治经: 研究儒家经典 (3)孰若孤 孰: 谁 (4)蒙乃始就学 乃: 于是 (5)即更刮目相待 更: 另,另外 2.《木兰诗》 1.重点字词 (1)唯闻女叹息 唯: 只 (2)万里赴戎机 赴: 投身 (3)关山度若飞 度: 越过 (4)策勋十二转回 策勋: 记功 (5)出郭相扶将 郭: 外城 (6)著我旧时裳 著: 穿 3.《卖油翁》 (1)陈康肃公善射善 善: 擅长 (2)公亦以此自矜 自矜: 自夸 (3)释担而立 释: 放下 (4)睨之久而不去 睨: 斜着眼看,这里形容不在意的样子 (5)但微颔之 颔 : 点头 (6)康肃忿然曰 忿然: 气愤的样子 (7)尔安敢轻吾射 安 : 怎么 (8)以我酌油知之酌 酌: 舀取,这里指倒入 (9)以钱覆其口 覆 : 盖 (10)徐以杓酌油沥之 徐: 慢慢地 (11)康肃笑而遣之 遣: 打发 学科网(北京)股份有限公司 $

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