期中检测卷(第七章力-第九章压强) 2025-2026学年人教版八年级下册物理

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普通解析文字版答案
2026-04-19
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第七章 力,第八章 运动和力,第九章 压强
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 722 KB
发布时间 2026-04-19
更新时间 2026-04-19
作者 xtfcp
品牌系列 -
审核时间 2026-04-19
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来源 学科网

内容正文:

期中检测卷(第七、第八、第九章) 2025-2026学年人教版八年级下册物理 (时间:90分钟 满分:100分) 一、选择题(第 1-10 題每題只有一个选项是符合题目要求的,每题2分,第 11、12题为多项选择,每题至少有两个选项是符合题目要求的,每题3分,全部选择正确得3分,选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分,共 26 分) 1.“生活处处皆物理”,下列估测数据符合实际的是(  ) A.一名中学生对地面的压强大约是500Pa B.中学生游泳时受到的浮力约为50N C.一个标准大气压能支撑起大约760mm高的水柱 D.一个鸡蛋受到的重力约为0.5N 2.关于力学知识,下列说法错误的是(  ) A.用大小不同的力击打球的同一部位,球的旋转速度不同,表明力的作用效果与力的大小有关 B.两个不接触的物体之间没有力的作用 C.人坐在沙发上,沙发凹下去,表明力可以改变物体的形状 D.以卵击石,卵碎而石完好,石对卵的力要等于卵对石的力 3.现在智能手机都有这样一个功能:把手机竖着放在桌面转90度横放,手机显示画面就自动反向转动90度,保持画面正立,如图所示。这源于手机内部有一个重力感应器,手机用它来判定方向。在把手机上从竖放转为横放的过程中,下列分析正确的是(  ) A.感应器会检测到重力的大小发生了变化 B.感应器会检测到重力方向发生了变化 C.手机的重力方向没有改变,感应器会检测到手机重心高度升高 D.手机的重力方向没有改变,感应器会检测到手机重心高度降低 4.中国空间站里(重力的效果忽略不计)宇航员通过扶手控制自身的姿态,如图所示。下列说法正确的是(  ) A.在空间站里宇航员的惯性消失 B.宇航员要想从静止运动起来,可以通过对扶手施加力实现 C.宇航员以一定速度离开扶手后,因不受力会慢慢停下来 D.宇航员对扶手的拉力与扶手对宇航员的拉力是一对平衡力 5.如图所示是运动员比赛时的场景,其中属于减小摩擦的是(  ) A.图甲:足球比赛守门员戴有花纹的手套 B.图乙:单杠运动员比赛过程中握紧单杠 C.图丙:体操运动员比赛前在手上涂镁粉 D.图丁:冰壶运动员用冰刷不断地刷冰面 6.物理知识在我们平时的生活和生产中有着广泛的应用,下列说法中不正确的是(  ) A.为了便于把吸管插入软包装饮料盒内,吸管插入端被削尖,这样可增大压强B.汽车驾驶员开车时必须系上安全带,这是为了防止急刹车时因惯性造成伤害事故 C.飞机机翼横截面的形状上下不对称可以使飞机在飞行中获得向上的升力 D.我们的鞋底有凹凸不平的花纹是为了减小与地面的接触面积,增大压强 7.小明为了探究力能否使物体产生形变,将椭圆形玻璃瓶装满水,把细玻璃管通过带孔的棉皮塞插入瓶中。沿着不同的方向用力捏玻璃瓶,观察细管中水面高度的变化。下列说法中正确的是(  ) A.玻璃瓶不会发生形变所以细管中水面高度不会发生变化 B.细管中水面一定会上升因为玻璃瓶发生了微小形变 C.该装置还可以作为简易温度计和简易气压计使用 D.捏玻璃瓶时需要佩戴手套操作 8.某同学做托里拆利实验,让玻璃管由竖直位置慢慢倾斜到图示位置,此时水银充满全管,下列有关说法中正确的是(  ) A.玻璃管竖直时,将此装置从一楼移至顶楼,水银柱会上升 B.此时外界大气压强等于74cm高水银柱所产生的压强 C.玻璃管倾斜后,水银对玻璃管上端有压强 D.玻璃管倾斜后,若不慎将上端碰出一小孔,则水银会向上喷出 9.如图所示,物体甲、乙叠放在水平地面上,在5N的水平拉力F的作用下一起向右做匀速直线运动,不计空气阻力。下列说法正确的是(  ) A.甲受到的摩擦力大小为5N B.甲受到的摩擦力方向水平向右 C.乙受到的摩擦力大小为5N D.乙受到的摩擦力方向水平向右 10.如图所示,两个底面积相同、形状不同的玻璃杯放在水平桌面上。甲杯中装有水,水对甲杯底的压力、压强分别为F1、p1;现将甲杯中的水全部倒入乙杯中,水对乙杯底的压力、压强分别为F2、p2。下列判断中正确的是(  ) A.F1<F2,p1<p2 B.F1=F2,p1<p2 C.F1=F2,p1=p2 D.F1>F2,p1=p2 11.(多选)以下情境中,关于力与运动的关系认识正确的是(  ) A.甲图中,站在匀速上升的电梯上的人受到的重力和电梯对他的支持力是一对平衡力 B.乙图中,用剪刀将细线剪断,小球下落,说明物体只有受力不平衡时才能运动 C.丙图中,摆球摆到右端最高处B时,若它所受力都消失,摆球将静止在B处 D.丁图中,直升机上升时所受升力和重力是相互作用力 12.(多选)如图所示,水平桌面上有一个薄壁硬塑料瓶,瓶中装有水和空气,瓶口敞开,盖上并拧紧瓶盖后,在瓶壁开一个很小的孔,水从孔中流出,水面高度下降了h1时水停止流出,此时水面到出水孔的距离为h2,如图已知水的密度为ρ,与流水前比较,下列说法正确的是(  ) A.瓶底上表面受到的压强不变 B.瓶底上表面受到的压强减小了ρg(h1+h2) C.瓶内气压减小了ρgh2 D.瓶对桌面的压强减小了ρgh1 二、填空题(每空2分,共24分) 13.我国科学团队研制出的一款柔性显示玻璃,厚度仅有0.03毫米,创造出的新的世界纪录,这种玻璃常应用于折叠屏手机,如图所示。手指用力压这种玻璃会使其变弯曲,说明力可以使物体发生_____________;手指压力越大,玻璃弯曲程度就越大,说明力的作用效果和_____________有关。 14.竖直向上抛出重10N的篮球,若篮球在空中运动时所受的阻力大小恒为1N,则篮球在上升和下降过程中所受的合力大小分别为_________N和__________N,这两个合力的方向__________(选填“相同”或“不同”)。 15.书法是中华民族文化的瑰宝。如图所示,手执毛笔竖直悬空静止,若手握笔杆的力增大,笔受到的摩擦力将会怎么样呢?甲认为笔受到摩擦力的大小将不变,乙认为笔受到摩擦力将变大。你认为正确的是___________的观点,请简要说明理由:_____________________________________________________。 16.如图甲所示,物体A在拉力F的作用下在粗糙程度相同的水平长木板上运动,拉力F与时间t关系如图乙所示,物体运动的速度v与时间t关系如图丙所示,则物体在0﹣2s内所受摩擦力为________N,5﹣6s内所受摩擦力为________N,6﹣8s内所受拉力为___________N(图乙中未画出)。 17.如图甲所示为某苏州海洋公园向游客展示的一只企鹅,该企鹅的重力为24N,企鹅站立时,脚掌触地总面积为0.006m2(g=10N/kg),则:企鹅在雪地上行走很缓慢,一旦遇到危险,身体趴在雪地上,脚掌向后蹬地滑行很快,如图乙所示,此时使企鹅快速前进的力的施力物体是__________(企鹅/脚掌/雪地),企鹅行走时,脚掌对水平地面的压强为_____________Pa。 三、作图题(每题2分,共4分) 18.空易拉罐不容易像如图一样平衡,但在里面放一部分水,调整后可以立于O点而静止。请在图中画出处于静止时的易拉罐和水受到总重力和水平台面对易拉罐的支持力的示意图。 19.在我国东北寒冷的冬季,有些地方用雪橇作为运输工具。如图所示为狗拉雪橇向右运动时的场景,请画出雪橇所受摩擦力(作用点画在O点)和绳子对狗的拉力的示意图。 四、实验探究题(每图2分,每空2分,共30分) 20.规则几何形状的物体,若质量是均匀分布的,则重心在物体的几何中心。形状不规则的物体重心可用悬挂法确定。 (1)影响物体重心位置的因素有__________(选填正确选项前的字母) A.物体的几何形状和质量分布B.物体的质量分布及组成物质密度 C.物体的几何形状和物质密度D.物体的质量分布及物体的体积 (2)图A、B是利用悬挂法,确定形状不规则的薄板重心的图示。实验步骤: ①间隔适当的距离在薄板上取两点a、b; ②分别在a、b两点将薄板悬挂起来,沿_____________方向画出两条直线;_____________________位置即为重心。 (3)图C用铅笔尖在重心处顶起该薄板,则薄板____________(选填“能”或“不能”)处于平衡状态。 21.小华所在兴趣小组利用如图所示装置探究“摩擦力大小与哪些因素有关”,调节转速旋钮,在电动机的作用下转轮A以不同的速度逆时针转动,在带动传送带运动的同时带动转轮B转动,木块通过细线与弹簧测力计相连接。 (1)当传送带以速度v1运动时,弹簧测力计示数如图所示,大小为__________N;此时木块受到摩擦力的方向为____________; (2)若让传送带以速度v2(v2>v1)运动时,弹簧测力计的示数将____________(选填“变大”“变小”或“不变”); (3)若要用此装置探究滑动摩擦力与压力大小的关系,如何操作:_______________________________。 22.如图是小明探究“影响液体内部压强大小因素”的实验。 (1)实验前按压探头橡皮膜,发现U形管内液面无明显变化,说明装置___________(选填“漏气”或“不漏气”); (2)①比较乙、丙两图可知,在同种液体中,液体内部压强随___________增大而增大; ②比较丙、丁两图可知,当深度一定时,液体内部压强随___________增大而增大; ③图丙中保持探头的位置不变,改变探头的方向,U形管两液面的高度差_________(选填“变大”“不变”或“变小”)。该研究方法为_____________; (3)小明设计了图戊装置来测量盐水的密度,装置内外两个容器紧密粘合在一起,内部小容器的底部为一张弹性很好的橡皮膜。他设计的实验步骤如下: ①在内部小容器内装入适量待测盐水,发现橡皮膜向下突出; ②在外部大容器内装入清水;直到橡皮膜_____________; ③用刻度尺测出盐水深度h,以及清水与盐水的液面高度差Δh,请你写出盐水的密度表达式:ρ盐水=___________(用含有h、Δh和ρ水的式子表示)。 五、计算题(每题8分,共16分) 23.随着5G信号的快速发展,5G无人物品派送车已应用于实际生活中。如图所示,这是一辆在水平路面上匀速直线行驶的四轮5G无人配送车,空载时质量为600kg。已知每个轮胎与地面的接触面积均为100cm2,配送车在水平路面上受到的阻力始终为车辆总重力的,g取10N/kg。求: (1)配送车空载在水平路面上匀速直线行驶时所需的牵引力; (2)配送车空载时对水平路面的压强; (3)某次配送车装上货物后,对水平路面的压强为4×105Pa时货物的质量。 24.质地均匀的正方体放在水平地面上,体积为3×10﹣3m3质量为6kg,如图甲所示,另有一底面积为2×10﹣2m2。足够高的薄壁圆柱形容器放在水平地面上,容器内盛有0.2m深的水,如图乙所示。(ρ水=1.0×103kg/m3) (1)求正方体受到的重力: (2)求水对容器底部的压力: (3)现将正方体浸没在水中,求水对容器底部的压强增加量。 期中检测卷(第七、第八、第九章) 1.D 【解析】一名中学生体重约500N,与水平地面接触面积约为S=500cm2,则中学生对水平地面的压强约为:,故A不符合题意;漂浮时浮力等于重力,中学生的重力约为500N,在游泳时中学生处于漂浮状态,受到的浮力等于重力,约为500N,故B不符合题意;一个标准大气压可以托起760mm高的水银柱,托起水柱的高度大约是10m,故C不符合题意;一个鸡蛋的质量约为50g=0.05kg,则一个鸡蛋的重力约为:G鸡蛋=m鸡蛋g=0.05kg×10N/kg=0.5N,故D符合题意。 2.B 【解析】用大小不同的力击打球的同一部位,球的旋转速度不同,运动状态不同,说明力的作用效果与力的大小有关,故A正确;两个不接触的物体之间也会有力的作用,例如:磁体间相互吸引,故B错误;人坐在沙发上,沙发凹下去,表明力可以改变物体的形状,故C正确;以卵击石,石对卵的力与卵对石的力是一对相互作用力,大小相等,故D正确。 3.D 【解析】重力是物体由于地球的吸引而受到的力,在地球附近,物体的重力大小几乎不变,故A不符合题意;重力的方向始终是竖直向下的,横屏时重力方向不变,故B不符合题意;物体的重力作用在重物的重心上,对于同一物体自身的重心位置不会改变,即重力作用点不变,而在把手机在桌面上从竖放转为横放的过程中,重心的高度降低,故C不符合题意,D符合题意。 4.B 【解析】在空间站里宇航员的惯性仍然存在,没有消失,故A错误;力可以改变物体的运动状态,宇航员要想从静止运动起来,可以通过对扶手施加力实现,故B正确;宇航员以一定速度离开扶手后,因不受力会做匀速直线运动,故C错误;宇航员对扶手的拉力与扶手对宇航员的拉力分别作用在两个物体上,是一对相互作用力,不是一对平衡力,故D错误。 5.D 【解析】图甲足球比赛守门员戴有花纹的手套,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度,可增在摩擦,故A不合题意;图乙单杠比赛过程中运动员握紧单杠,是在接触面粗糙程度一定时,增大压力,可增大摩擦,故B不合题意;图丙体操运动员在手和器械上涂镁粉,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度,可增在摩擦,故C不合题意;图丁冰壶运动员用冰刷不断地刷冰面,使冰熔化,从而在冰面上形成一层水膜,是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力,故D符合题意。 6.D 【解析】吸管插入端被削尖是通过减小受力面积的办法来增大压强的。故A正确;急刹车时驾驶员由于惯性要保持原来向前的运动状态,就可能向前运动发生伤害,所以要系安全带,这是为了防止惯性带来的危害。故B正确;飞机机翼横截面的形状是上凸下平的,这是为了通过流体压强和流速的关系来获得飞机升空的升力的。故C正确;我们的鞋底有凹凸不平的花纹是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力,故D错。 7.D 【解析】玻璃瓶不发生形变,但温度发生变化,细管中水面高度也会发生变化,故A错误;细管中水面上升,可能是玻璃瓶发生了微小形变,也可能是温度发生变化,故B错误;简易温度计需要装满水,而简易气压计工作原理是瓶内气体的压强增大,在瓶内气压的作用下细玻璃管内水柱会上升,瓶内不能装满水,故C错误;为避免手捏玻璃瓶时液体的热胀冷缩影响,捏玻璃瓶时需要佩戴手套操作,故D正确。 8.C 【解析】玻璃管倾斜后能够充满全管,说明上端无水银的部分肯定是真空,玻璃管竖直时,将此装置从一楼移至顶楼,大气压随高度升高而减小,因此水银柱会下降,故A错误该实验中,大气压等于管内外水银面高度差产生的压强,故外界大气压强等于76cm高水银柱产生的压强,故B错误水银充满全管,水银对玻璃管上端有压强。大气压不变,倾斜后管内水银的压强变小,则玻璃管向下的压强与水银柱的压强之和等于大气压,所以会有向上压强,故C正确上端碰出一小孔,试管上端也存在大气压强,管内水银在重力作用下会下降,而不会向上喷,故D错误。 9.C 【解析】对甲进行分析,甲保持平衡状态,竖直方向上受到重力、支持力二力平衡,水平方向上若存在摩擦,则无法保持平衡,故甲不受摩擦力,因此A、B不正确;分析甲和乙整体,水平方向上受到向右5N的拉力且保持平衡状态,因此乙需要受到一个与拉力大小相等、方向相反的力,即水平面给乙的摩擦力。因此乙受到的摩擦力方向水平向左,大小为5N,因此C选项正确,D选项错误。 10.A 【解析】甲杯上粗下细,水对甲杯底的压力F1<G水,水对甲杯底的压强p1=; 乙杯上下粗细相同,水对乙杯底的压力F2=G水>F1,水对乙杯底的压强p2=>p1。 11.AC 【解析】甲图中,站在匀速上升的电梯上的人受到的重力和电梯对他的支持力作用在同一物体上,大小相等、方向相反,作用在同一直线上,符合二力平衡的条件,是一对平衡力,故A正确;乙图中,用剪刀将细线剪断,小球下落,小球受到重力的作用,说明力是改变物体运动状态的原因。物体受平衡力或不受力时,也可能做匀速直线运动,故B错误;丙图中,摆球摆到右端最高处B时,速度为0,若它所受力都消失,根据牛顿第一定律,摆球将静止在B处,故C正确;相互作用力的特点是大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于两个不同的物体上。丁图中,直升机上升时所受升力和重力都作用在直升机上(同一物体上),不是相互作用力,故D错误。 12.BCD 【解析】一开始,瓶内气体压强p气等于大气压强p0,当水面高度下降了h1时水停止流出,根据p水=ρgh可知,水对容器底的压强减小了ρgh1,此时水面到出水孔的距离为h2,此时瓶内气体的压强加上深度为h2的水产生的压强等于大气压,所以瓶内气压减小了ρgh2,因此瓶底上表面减小的压强Δp=ρgh1+ρgh2=ρg(h1+h2),故A错误,BC正确;因为瓶对水平桌面的压力等于瓶和水的总重力,瓶的重力不变,因此塑料瓶对桌面压力减小量等于水的重力的减小量,即ΔF=ΔG=ρgSh1,塑料瓶对桌面压强的减小量Δp===ρgh1,故D正确。 13.形变 力的大小 14.11 9 相同 【解析】篮球在上升过程中,受竖直向下的重力和空气对它竖直向下的阻力,因同一直线上同方向的两个力的合力大小为二者之和,则所受的合力为:F=G+f=10N+1N=11N; 篮球在下落过程中,受竖直向下的重力和空气对它竖直向上的阻力,因同一直线上方向相反的两个力的合力大小为二者之差,则所受的合力为:F′=G﹣f=10N﹣1N=9N。篮球在上升和下降过程中重力均大于阻力,所以合力的方向相同,均为竖直向下。 15.甲 与静摩擦力平衡的是笔的重力,笔的重力不变,静摩擦力不变。 16.1 3 3 【解析】(1)由v﹣t图像可知,0﹣2s内物体速度为0,所以处于静止状态; 由F﹣t图像可知,0﹣2s内物体受到的拉力为1N,而物体静止受平衡力作用,因此物体受到的摩擦力等于拉力,大小为1N; (2)由v﹣t图像可知,3﹣5s内物体做匀速直线运动,受平衡力作用,即物体受到的拉力和滑动摩擦力为一对平衡力,由F﹣t图像可知,此时物体受到的拉力为3N,即物体受到的滑动摩擦力为3N; 由v﹣t图像可知,5﹣6s内物体做加速运动,6﹣8s内物体做匀速直线运动,而滑动摩擦力与压力大小和接触面的粗糙程度有关,与速度无关,因此物体在5﹣6s内和6﹣8s内受到的滑动摩擦力仍为3N;并且6﹣8s内物体受到的拉力和滑动摩擦力仍为一对平衡力,因此6﹣8s内物体受到的拉力仍为3N。 17.雪地 8000 【解析】物体间力的作用是相互的,企鹅脚掌向后蹬地时给雪地一个向后的力,雪地会给脚掌一个向前的力,使企鹅快速前进,所以使企鹅快速前进的力的施力物体是雪地;企鹅行走时,脚掌对水平地面的压力:F=G=24N,企鹅行走时,一只脚着地,受力面积为S=×S总=×0.006m2=0.003m2,脚掌对水平地面的压强:p===8000Pa。 18.如图所示: 19.如图所示: 20.(1)A (2)②悬线 ③两线的交点位置 (3)能 21.(1)2 水平向左 (2)不变 (3)在木块上加砝码 22.(1)漏气 (2)①深度 ②液体密度 ③不变 控制变量法 (3)②相平 ③ 【解析】(1)在使用压强计探究影响液体内部压强大小因素时,实验前应检查压强计装置的气密性,方法是,用手轻轻挤压橡皮膜,看U形管左右液面的高度差是否有明显变化,如果有明显变化,说明气密性好,如果没有明显变化,则说明装置漏气。 (2)①实验时,乙、丙两图可知,液体密度相同,探头位于不同深度,在丙图中要深一些,且U形管左右液面高度差比乙图中大,所以探究的是在同种液体中,液体内部压强和深度的关系,且液体内部压强随深度增大而增大。 ②由丙、丁两图可知,液体密度不同,探头位于相同深度,在丁图中液体密度要大一些,且U形管左右液面高度差比丙图中大,所以探究的是在相同深度时,液体内部压强和液体密度的关系,当深度一定时,液体内部压强随密度增大而增大。 ③在图丙中保持探头的位置不变,改变探头的方向,液体的密度和深度都没有发生改变,所以U形管左右液面的高度差不变,即在同种液体,同一深度,液体内部压强与方向无关,用到控制变量法。 (3)②在外部大容器内装入清水,直到橡皮膜保持水平; ③由液体压强计算公式p=ρ液gh可知,橡皮膜变平,内部小容器中盐水对其向下的压强和外部大容器中水对其的压强相等,即ρ水gh水=ρ盐水gh盐水,由图代入数据得:ρ水g(h+Δh)=ρ盐水gh,所以 。 23.解:(1)空载时配送车的重力:G0=m0g=600kg×10N/kg=6000N, 空载时配送车匀速行驶时处于平衡状态,牵引力和阻力是一对平衡力, 所以,空载时配送车匀速行驶时的牵引力:F牵=f=G0=0.1×6000N=600N; (2)配送车空载时对水平路面的压力:F0=G0=6000N; 配送车空载时对水平路面的压强p0===1.5×105Pa; (3)装上货物后对水平地面的压力:F=pS=4×105Pa×4×100×10﹣4m2=16000N, 因物体对水平面的压力和自身的重力相等, 所以,所装货物的重力:G=G总﹣G0=F﹣G0=16000N﹣6000N=10000N, 则所装货物的质量:m===1000kg。 24.解:(1)正方体受到的重力:G=mg=6kg×10N/kg=60N; (2)水对容器底部的压强:p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa, 由p=可知,水对容器底部的压力:F=pS=2000Pa×2×10﹣2m2=40N; (3)将正方体浸没在水中,正方体排开水的体积:V排=V=3×10﹣3m3, 由V=Sh可知,容器内水面上升的高度:Δh===0.15m, 水对容器底部的压强增加量:Δp=ρ水gΔh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1500Pa。 学科网(北京)股份有限公司 $

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