内容正文:
八年级下册
11.1.2 二次根式的概念(2)
义务教育教科书
数学
授课教师
1.二次根式的定义及有意义的条件:
一般地,式子 (a≥0)叫作二次根式,a叫作被开方数.
二次根式 有意义的条件是a≥0.
2.二次根式的双重非负性: ≥0(a≥0).
3.当a≥0时,( )2=a.
知识回顾
当a≥0时,( )2=a.如果将运算顺序改变一下会是什么样呢?
探索新知
与( )2的区别:
一是表示的意义不同(运算顺序不同):
二是a的取值范围不同:
表示a的平方的算术平方根,
( )2表示a的算术平方根的平方.
中a可以取任意实数,
( )2中a≥0.
探索活动一
当a>0时, =a
当a=0时, =0
当a<0时, =-a
即 =|a|
形成新知
=___, =___,=____,
填空:
=___,=___,=___,
=___.
你有什么发现?与同学交流.
2
5
10
2
5
10
0
证明: =|a|.
小结3 =|a|.
探索活动二
根据绝对值的意义:
当a≥0时,|a|=a;当a<0时,|a|=-a.
例3 计算下列各式:
(1) ; (2) ; (3) (a≥0).
例题讲解
解: (1) ;
(2) ;
(3) 当a≥0时,.
先写成绝对值的形式,再去掉
巩固练习
1.下列各式是否成立?
(1) ;
(2) ;
(3) =3-4;
(4) =34.
√
×
×
×
巩固练习
2.计算:
(1) ; (2) ; (3) ; (4) .
解: (1) =6;
(2) =;
(3) .
(4) =
巩固练习
3.计算:
(1) (2) (3) (4) .
=
= 4
= 7
=
4.要使下列各式成立,a应取什么值?
巩固练习
(1) = ()2 (2) = -a
有意义要求 a≥0,此时等式恒成立
∴a≥0
∵=∣a∣=−a
绝对值等于它的相反数,说明 a≤0
巩固练习
5.指出下列运算过程中的错误.
由.
所以 ,即 .
两边开平方,得.
联系:在特定条件下的统一,
当且仅当a≥0 时, =( )2=a.
与( )2的区别和联系:
巩固提高
区别:运算顺序;
a的取值范围——最关键的区别;
运算结果.
=
课堂小结
与有哪些区别和联系?
谢谢!
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