Unit 3 Time for school-【新学期笔记对照学】2025-2026学年四年级下册英语（人教PEP版·新教材）

语音。一Or字母组合发音：发b/或s:，以例词horse,.work等 难点 二级词汇：over,kid,dinner,,art,lunch… 重点 词汇 其他词汇：get up,go to school 问：What time is it(now)? 重点 询问时间 How 答：t's+时间 重点 句型 It's time for+名词（短语） 难点 该做某事了 It's time to+动词（短语）原形(+其他).难点 询问“.…有什么问题”●一What's wrong with+某人/某物？ OWha OWha 11 12 11 12 2 10 2 9 3 9 3 8 4 8 4 1 5 1 5 6 6 Beijing Cairo 11 12 11 12 10 2 70 2 9 3 3 8 4 8 A 7 5 b 6 5 London New York Unit 3 Time for school can we use our time well? at are the children doing at this time? at do you do at this time? ○新学期对照学英语四年级下册PEP Part A Let's talk Choose and say 对应教材P28 1 课前·预习课文酒 二级词汇 三级词汇 Let's talk说一说 放学后，吴斌斌和约翰一起去打球，到时间他们就回家吃晚饭了。 Hi,Binbin.School is over.Let's go to the playground.嗨，斌斌。 OK.好的。 放学了。我们去操场吧。 Time to go home,kids. What time is it now? 孩子们，该回家了。 现在几点了？ What time is it? 询问时间的句 现在几点了？ 型：What time is it(now)?答语 It's 6 o'clock.It's 为：t's+时间 time for dinner,六 点了。该吃晚饭了。 “It's+钟点数+ 句中“It's”可以省略， o'clock.”用来表 It's 5 o'clock. 接说“Time for+ 示现在几点了。 现在五点了。 Oh!Let's go. 名词（短语）.”。 哦！我们走吧。 22|中小学AI教辅引领者 Choose and say选一选，说一说 Beijing New York London Sydney 7:10p.m. 7:10a.m. 12:10p.m. 9:10p.m. Where are you? 你在哪里？ I'm in New York. 我在纽约。 In Beijing,it's 7:10 p.m.What time is it there?在北京，现在是 下午七点十分。你那里几点了？ It's 7:10 a.m.It's time for breakfast. 现在是早上七点 十分。该吃早餐了。 2课堂·任务式学习 任务 学单词 over ad结束（的） kidn.小孩 dinner n. （中午或晚上 lau//va(r/ /k//d/ /dI//na(r)/ 吃的)正餐 联想 be over结束；完结 情境 情境 记忆come over过来 记忆 记忆 任务 2 学句型 询问时间的句型 课文原句 一What time is it now?现在几点了？ —t's5o'clock.现在五点了。 句型结构 -What time is it (now)? It's+时间. 任务 学语法 时间点的表达方法 1.当表达“任意时间”时，用“小时+分钟”。例如：8：25→eight twenty-five. 2.当表达“整点”时，用“整点数字+o'clock”。例如：10：00→ten o'clocko 3.当表述的时间在半小时之内(1~30分钟)时，用“分钟+past+小时”。 例如：8：05→five past eight。 4.当表述的时间超过半小时（31~59分钟)时，用“(60-分钟)+ to+(小时+1)”。例如：8：50→ten to nine 3课后·对照练习 夯基础 选出每组词中不同类的一项。O在“学单词”中找 )1.A.boy B.kid C.girl ）2.A.breakfast B.dinner C.door ）3.A.Beijing B.New York C.playground )4.A.over B.time C.clock 二、 提能动给下列句子选择对应的图片。①在“预习课文”中找 A B ）1.Its12:10p.m. ）2.It's9:10p.m. )3.It's 7 o'clock. ）4.It's7:10p.m 三、练综合从方框中选择合适的选项补全对话。 ①在“预习课文”中找 A:What time is it now,Jack? B:1. A:Let's go to the playground. A.What time is it? B:OK B.It is 4 o'clock. (On the playground.) C.School is over. Teacher:2. Time to go home,kids. D.Let's go home. A:3. B:It is 4:30 p.m. A:4. (对照学参考答案：P7) 中小学AI教辅引领者|23 Q新学期对照学英语四年级下册PEP Part A Let's learn Listen and do 对应教材P29 1课前·预习课文 二级词汇 Let's learn学一学 三级词汇■ 吴斌斌和约翰在谈论时间，到吃早餐的时间了。 lunch art class 美术课 午餐 What time is it? 、maths为不 现在几点了？ 可数名词。 maths class 数学课 English class 英语课 breakfast 早餐 ∠dinner正餐 It's 7:20.It's time for breakfast. 现在七点二十了。该吃早餐了。 24|中小学AI教辅引领者 Listen and do听一听，做一做 ,表示“鸡”的数量时， 为可数名词；表示 “鸡肉”时，是不 It's time for breakfast. It's time for lunch. 可数名词。 Let's drink some milk. Let's have some chicken 该吃早餐了。 该吃午餐了。 让我们喝些牛奶吧。 让我们吃些鸡肉吧。 It's time for dinner. It's time for maths class. Let's eat some rice. Let's count and write. 2.13+4.6=? 该吃晚餐了。 该上数学课了。 让我们吃些米饭吧。 让我们数一数并写下来吧。 It's time for art class. It's time for English class. Let's draw a picture. Let's read and write 该上美术课了。 该上英语课了。 让我们画一幅画吧。 让我们读一读，写一写吧。 2课堂·任务式学习 任务 学单词 artn.美术；艺术 *lunch n.午餐 maths n.数学 /a:// /V//N/ntfl /m/e/0s/ 联想 artist艺术家 情境 情境 记忆painting油画 记忆 记 任务 2 学句型 表示“该做某事了” 的句型（一） 课文原句It's time for dinner.该吃晚餐了。 句型结构It's time for+名词（短语） 知识详解1.“It's”是Itis”的缩写形式，“1t”在此处指代时间，不可 以用其他词替代。 2.句中“It's”可以省略，直接说“Time for+名词（短语）.”。 例句在线)It's time for class.该上课了。 Time for breakfast.该吃早饭了。 任务 学语法 for的用法 l.表示目的、用途。例如：The gift is for you.这件礼物是给你的。 2.表示原因，意为“因为，由于”。例如：Thank you for your help. 谢谢你的帮助。 3课后·对照练习 一、基础根据汉语提示，将下列字母组合成正确的单词，并填写在 四线格上。 0在“学单词”中找 1.1,n,u,h,c午餐 2. t,a美术；艺术 3. n,d,i,n,e,r (中午或晚上吃的)正餐4.t,a,m,h,s数学 提能力 单项选择。①在“学句型”中找 )1.It's time home. A.to go B.for C.go ( )2.It's 7:30 a.m.It's time to A.get up B.eat lunch C.eat dinner ( )3.It's 8:50.It's time maths class. A.to B.for C./ ）4. -It's 5 o'clock. A.What time is it now? B.What's this? C.Where is it? 三 练综合 从方框中选择合适的单词填空，补全短文。0在“预习课文”中找 lunch breakfast maths eat dinner Look at my school day!It's 7:20 a.m.It's time for 1. drink some milk.Then,it's time for English class.We read and write. After that,it's time for 2. class.We count and write.It's fun! Now,it's time for 3. I have some chicken.In the evening,it's time for 4. I5. some rice.I like my school day! (对照学参考答案：P7) 中小学AI教辅引领者丨25 Q新学期对照学英语四年级下册PEP Part B Let's talk Act and say 对应教材P31 1 课前·预习课文刻 二级词汇 Let's talk说一说 三级词汇■ 埃米七点起床，吃完早餐去学校，八，点半开始上英语课。 It's seven o'clock.It's time to It's time to go to school.Bye, 表示“该做某 get up.现在七点了。该起床了。 Mum.该上学了。妈妈，再见。 事”的句型： It's time to 动词原形： 6 It's time for 名词。 Breakfast is ready. Bye.Have a nice day！ 早餐准备好了。 It's 8:30.It's time for 再见。祝你一天愉快！ English class.现在八点 y 此句型为祈使 半了。该上英语课了。 句，以动词原 形开头。 We're ready！ 我们准备好了！ 26|中小学A教辅引领者 Act and say演一演，说一说 Tuesday星期二 7:00a.m.get up早上七点起床 7:10 a.m.breakfast 早上七点十分（吃）早餐 7:30a.m.go to school早上七点半上学 9:20 a.m.maths class 上午九点二十（上）数学课 12:00p.m.lunch中午十二点（吃）午餐 2:10 p.m.art class 下午两点十分（上）美术课 3:10p.m.PE class下午三点十分（上）体育课 What time is it? It's7:30. 现在几点了？ 现在七点半了。 It's time to go to school. 该上学了。 Yes. 是的。 2课堂·任务式学习 任务 学单词 ·get up起床 *go to school上学 情境 记忆 记忆 任务 2 学句型 表示“该做某事了”的句型（二） 课文原句It's time to get up..该起床了。 句型结构t's time to+动词（短语）原形(+其他). 知识详解 It”代表时间，不可以用其他词替换；“to”后面接动词或动 词短语原形。 例句在线 It's time to have lunch.该吃午饭了。 It's time to sleep..该睡觉了。 任务 33 学语法 90的基本用法 1.表示“去某地”，用“g0+to+地点”。例如：go to school去学校 2.“go”后跟地点副词“home,there,here”时，中间不加任何介词。 例如：Let's go home.我们回家吧。 3 课后·对照练习 夯基础 选出每组词中不同类的一项。0在“学单词”中找 ）1.A.for B.ready C.nice ）2.A.school B.home C.have ）3.A.art B.maths C.class ）4.A.get up B.a good schedule C.go to school 二、 提能力 判断下列句子与图片是(T)否(F)相符。0在“预习课文”中找 )1.It is 7 o'clock.It's time to get up. )2.It is 5 o'clock.Time to go home. )3.It is 9 o'clock.Time for English class. )4.It is 7:30.Breakfast is ready. 三、练综合从方框中选择合适的选项补全对话。O在“预习课文”中找 Mike:It's 7 o'clock.1. Dad:Hurry up!2. Mike:3. A.Breakfast is ready！ Dad:It is 7:30. B.It's time to get up. Mike:4. Bye,Dad. C.What time is it? Dad:Bye.Have a good day! D.It's time to go to school. (对照学参考答案：P8) 中小学AI教辅引领者丨27 Q新学期对照学英语四年级下册PEP Part B Let's learn Listen and say 对应教材P32 1 课前·预习课文烫 二级词汇 Let's learn学一学 三级词汇 七点半了，张鹏准备去学校。 630> get up起床 g0 to school上学 “g0”后跟地点副词 “home,there,here"时， 中间不加任何介词。 900 go home回家 go to bed上床睡觉 It's 7:30.It's time to go to school. 现在七点半了。该去上学了。 28|中小学A教辅引领者 Listen and say听一听，说一说 What's wrong with John's schedule?约翰的日程安排有什么问题？ get up起床 go to school上学 have class上课 0.2S+0.11= go to bed上床睡觉 go home回家 have dinner吃晚餐 “late”此处为形容词，意为“迟到”；还可作副词， 意为“晚”。 It's 8 o'clock.John is late.It's time to go to school. 现在八点了。约翰迟到了。该去上学了。 2课堂·任务式学习 任务 1 学单词 *go home回家 go to bed上床睡觉 情境 情境 记 记忆 任务 2 学句型 询问“…有什么问题”的句型 课文原句 What's wrong with John's schedule?约翰的日程安排有什么问题？ 句型结构What's wrong with+某人/某物？ 例句在线 It's 9:00 a.m.Mike is still in the bed.What's wrong with his schedule? 上午九点了。迈克还在床上。他的日程安排有什么问题？ 任务 33 学语法 have的用法 意义 例句 表示“有” I have a toy car..我有一个玩具汽车。 表示“吃，喝” We have some bread.我们吃些面包。 表示“进行活动” I'm having maths class.我正在上数学课。 3课后·对照练习 夯基础 根据图片和词汇提示，补全短语。①在“学单词”中找 2. 明小学 up school go to home 二、 提能力单项选择。( 在“预习课文”中找 )1.It is 7 o'clock in the morning.It is time to A.get up B.eat lunch C.go home ）2.Hurry up！Time have art class. A.for B.to C./ )3.It is 9:00 p.m.It is time to A.go to bed B.go bed C.bed )4.Itis o'clock.Let's eat lunch. A.7 B.9 C.12 三、练综合根据汉语意思填空，补全短文。 ①在“预习课文”中找 Look at my day.I 1. (起床)at6:30.It's 7:30 now.It's time to 2. (上学).After class,I 3. (回家).I do my homework first..At7o'clock,I 4. (吃晚餐).At9o'clock,it's time to5. (睡觉).This is my day. (对照学参考答案：P9) 中小学AI教辅引领者丨29 ○新学期对照学英语四年级下册PP Unit 3 核心知识梳理 语音 字母组合or在单词中的发音为/o:/或/3：/，如fork叉子、worth 知识 值得。 1.学科类词汇 art美术；艺术 maths数学 2.动作类词汇 重点词汇 get up起床 go to school上学 go home回家 go to bed上床睡觉 3.其他 over结束（的）kid小孩 dinner(中午或晚上吃的)正餐 lunch午餐 want想要 clock时钟 just只是；仅仅；正要 minute分钟 go to the playground去操场 go home回家 高频短语 art class美术课 maths class数学课 draw a picture画一幅画 help others帮助别人 all over the world全世界 1.常用单句 重点句型 (1 )School is over.Let's go to the playground. 放学了。我们去操场吧。 (2)Time to go home,.kids.孩子们，该回家了。 30|中小学AI教辅引领者 (3)It's time for dinner..该吃晚饭了。 (4)Let's drink some milk.我们喝些牛奶吧。 (5)I ride my horse to help others.我骑马去帮助别人o (6)It's time to get up!该起床了！ (7)Have a nice day!祝你一天愉快！ 2.功能交际语 重点句型 (1)-What time is it?现在几点了？ -It's 6 o'clock.It's time for dinner. 六点了。该吃晚饭了。 (2)一Where are you?你在哪里？ 一I'm in New York.我在纽约。 (3)-It's 8:30.It's time for English class. 现在八点半了。该上英语课了。 一We're ready!我们准备好了！ 时刻的表示法 1.表示整点时，用“基数词+o'clock”,其中o'clock可省略。 例如：sixo'clock6:00。 2.表示半点时，用“钟点数+thirty”或“half+past+钟点数”。 易错易混 例如：two thirty或half past two2:30。 3.“几点几分”用“钟点数+分钟数”表示。例如：seven ten7:10。 4.分钟数在30分钟以内，还可以用“分钟数+past+整点数” 表示，意为“几点过几分”；分钟数超过30分钟，还可以用“(60 减去分钟数)+o+下一个钟点数”表示，意为“差几分几点”。 例如：ten past seven7:l0;ten to twelve 11:50。Unit 3 Time Part A Let's talk Choose and say -、1.B 解析boy和girl都是表示特定性别 的词，kid是一个不区分性别的统称。 故选B。 2.C 解析breakfast和dinner都是三餐类 名词，door是事物类名词。故选C。 3.C 解析Beijing和New York都是城市 名称，playground是场所。故选C。 4.A 解析time和clock都是名词，over 是副词。故选A。 二、1.B2.A3.D4.C 三、1.B 解析结合上文可知，这是一个询 问时间的问题，B选项“现在4点了。” 符合语境。故选B。 2.c 解析结合下文可知，到回家的时 对照学参考答案 for school 间了，C选项“放学了。”符合语境。 故选C。 3.A 解析结合下文可知，此处应是一 个询问时间的句子，A选项“现在 几点了？”符合语境。故选A。 4.D 解析结合上文可知，对话最后应 提出接下来的行动，D选项“让我 们回家吧。”符合情境。故选D。 Part Let's learn Listen and do 一、1.lunch2.art3.dinner 4.maths 二、1.A 解析“It's time to+动词原形.”或 It's time for+名词.”这两个句型是 固定用法。home在此处是副词，前 面需要用togo。故选A。 2.A 解析7：30a.m.意为“上午七点半”， 应该是起床或吃早餐的时间。故选A。 -7 Q新学期对照学英语四年级下册PEP 3.B 解析“It's time for+名词.”是固定 句型。maths class是名词。故选B。 4.A 解析答句是“5点了。”，问句应 问时间。A选项“现在几点了？”符 合情境。故选A。 三、l.breakfast 解析根据上文It's7:20a.m.”可知， 这是吃早餐的时间。故填breakfast。 2.maths 解析根据上文“After that(在那之 后)”以及活动内容“We count and write.”可知，这是数学课的活动。 故填maths。 3.lunch 解析根据上下文It's7:20a.m.”和 “in the evening（在晚上)”可知，此 处应该是中午，这是午餐时间。故 填lunch。 4.dinner 解析根据上文'In the evening'”可 知，这是晚餐时间。故填dinner. 5,eat -8- 解析根据空格后的宾语some rice 可知，此处应填一个表示“吃”的动 词。故填eat。 Part B Let's talk Act and say -、1.A2.C3.C4.B 二、1.T2.F3.T4.T 三、1.B 解析结合上文可知，早上7点通常 是起床时间，B选项“到起床的时间 了。”符合语境。故选B。 2.A 解析结合上文可知，这是在催促 Mie,A选项“早餐准备好了！”符 合语境。故选A。 3.C 解析结合下文可知，此处Mike问 了一个关于时间的问题，C选项“现 在几点了？”符合语境。故选C。 4.D 解析结合上下文可知，Mike接下 来要去上学了，D选项“到去学校的 时间了。”符合语境。故选D。 对照学参考答案 Part B 3.A 解析根据常识可知，晚上9点通常 Let's learn Look and say 对应上床睡觉。go to bed为固定短 -1.get 2.go to 3.bed 4.go 语，意为“上床睡觉”。故选A。 二、1.A 4.C 解析根据常识可知，早上7点通常 解析根据常识可知，吃午餐通常在 对应起床时间。get up意为“起床”。 中午12点左右。故选C。 故选A。 三、1.getup2.go to school 2.B 3.go home 4.have dinner 解析Time to+动词原形.”是固定 5.go to bed 句型。故选B。 Unit 4 Going shopping Part A 解析结合上下文可知，妈妈同意 请求后，需提出具体行动，A选项“让 Let's talk Read and 我们去购物吧。”符合语境。故选A。 role-play 3.C -、1.B2.B3.C4.A 解析结合上文可知，孩子在对某衣 二、1.T2.T3.T4.F 物评价，C选项“那条短裤真好看。” 三、1.B 符合语境。故选C。 解析结合上文可知，孩子是在请 4.D 求买新外套，B选项“我能买一件新 解析结合下文可知，妈妈拒绝购买 外套吗？”符合语境。故选B。 短裤需说明理由，D选项“你已经有 2.A 很多短裤了。”符合语境。故选D。 .9