内容正文:
小
升学测试卷
物
SHENG XUE CE SHI JUAN
语文
全国小升初人学测试真题精选卷(五)
考试时间:90分钟
满分:100分
题号
三
总分
得分
、积累与运用。(30分)
1.下列词语书写全部正确的一项是(4分)
餐
A.背诵
劝慰
宽宏大量
独具会眼
B.呆板
慈爱
滚瓜烂熟
洗耳恭听
C.抚弄
唯恐
美不盛收
不求甚解
D.冷漠
开拓
小心翼翼
疲惫不堪
@
2.判断下列说法是否正确,正确的画“V”,错误的画“×”。(6分)
(1)“快乐”和“音乐”这两个词中的“乐”的读音不相同。
(
(2)按照音序查字法,“橱”应先查大写字母“C”。
(
)
(3)“zhi、yi、wu、yue、re、heng”都是整体认读音节。
(
)
3.依次填人句中横线上的词语,最恰当的一项是(4分)
(
)
或许我们以后的路会变得更
,但我们要
吗?当然不!不
0
管前面是刀山火海,还是万丈深渊,我们都义无反顾,勇往直前,我们将一直沿着
的目标前进!
A.曲折撤退既定
B.曲折
退缩制定
C.崎岖撤退
制定
D.崎岖
退缩
既定
4.用恰当的关联词填空。(8分)
常
(1)(
)前面的路再难走,我们(
)要坚持下去。
(2)他很爱学习,平时(
)在教室里温习功课,(
)在图书馆里看书。
(3)(
)我家和她家隔得比较远,(
)我俩并不是经常见面。
(4)那个男生(
)学习成绩非常优秀,(
)很会打篮球。
89
5.下列诗句中,描写农民劳动的诗句是(4分)》
()
A.蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
B.昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
C.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
D.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
6.下列说法有误的一项是(4分)
()
A.在笛福的笔下,鲁滨逊勇敢、乐观、不怕困难。在孤岛上,他积极地与大自然
作斗争,用火枪和《圣经》征服了“星期五”,使其心甘情愿做了他的忠实
奴仆。
B.我国第一部诗歌总集是《诗经》,而《楚辞》是我国浪漫主义诗歌的源头。
C.高尔基的《童年》用第一人称的口吻,叙述了主人公在父亲去世后寄住在外祖
父家中的生活历程。
D.书圣指颜真卿,画圣指吴道子,茶圣指陆羽。
二、阅读理解。(40分)
(一)官渡之战
建安五年(公元200年)三月,袁绍大举进攻曹操,进军黎阳,同时派遣大将颜
良领兵围攻白马(今河南滑县旧城东)。四月,曹操听从荀攸的计谋,采取声东击
西的策略,使袁军兵力分散,暂时身在曹营的关羽将颜良斩于阵前,解了白马之围。
接着,曹军又伏击袁军,杀了大将文丑,使得袁军上下士气受挫。
正如曹操谋士郭嘉所分析的,袁绍“缺少智谋,意气用事,表面上逞强,骨子里
虚弱,兵力虽多但用兵不当,将官骄横而政令不一”,这些弱点在双方对峙的战场
上更加暴露。八月,袁、曹双方相拒于官渡,一时难以见出分晓。
很快到了十月,袁绍的谋士许攸建议轻骑攻袭许都,迎天子以讨曹操,曹操首
尾难顾,必败无疑。但袁绍并不采纳这个建议,许攸很生气,就索性更换门庭,去找
曹操。曹操得知许攸来到,连鞋也顾不上穿,光着脚跑出来,说道:“子远来了就
好,我的事有办法了!”果然,许攸因为了解袁军内情,进而献计:“袁绍在乌巢屯
粮,倘若以奇兵袭烧粮草,不出三天,袁军必败。”曹操听后,立即率军五千,打着袁
军旗号,连夜从小路奔袭乌巢,烧营焚粮。
此时,袁绍派大将张郃、高览正率军攻击曹操大营。张、高二将攻营不成,又闻
知乌巢失利,便反过来投降了曹操,袁军大溃。
袁绍在战役指挥方面不是曹操的对手。最后,袁绍只得与儿子袁谭率八百骑
—90
逃跑,七万多袁兵投降。袁绍军中的大量物资、器械以及珍宝都被曹操所获。不到
两年时间,袁绍忧愤死去。
曹操在官渡之战中,实力明显不如在人力物力上都占有绝对优势的袁绍,但他
却以少击众、以劣势对优势并最终大获全胜,其取胜之道值得后人深思。
1.曹操成功攻下了(
),是获得官渡之战胜利的关键。(4分)
A.白马
B.许都
C.乌巢
D.黎阳
2.在曹操战胜袁绍的过程中,以下哪一位没有立下重要功劳?(4分)
(
A.关羽
B.郭嘉
C.许子远
D.张郃
3.文中说“曹操得知许攸来到,连鞋也顾不上穿,光着脚跑出来”。你认为曹操为
什么会“连鞋也顾不上穿”?(4分)
A.因为曹操知道许攸一定有打败袁军的计谋,所以非常兴奋。
B.因为许攸是从敌人阵营来的,曹操不想对敌人表现礼貌。
C.因为曹操为打仗的事情非常烦闷,有朋友来探访让他感到很高兴。
D.因为许攸曾建议袁绍攻击曹操的后方,曹操非常生气,急着斥责许攸。
4.在《三国演义》赤壁之战的故事中,兵多将广的曹操与孙权两军对垒,孙权手下
武将黄盖也投奔了曹操,但最后却骗了曹操,让曹操吃了个大败仗。对于以下观
点,你同意哪一项?(5分)
A.袁绍在官渡之战中是兵多的一方,失败了;曹操在赤壁之战中是兵多的一方,
也失败了。所以战争中实力占优势的一方不应该放松警惕。
B.曹操在官渡之战中是兵少的一方,取胜了;孙权在赤壁之战中是兵少的一方,
也取胜了。所以兵少的一方总是能胜利。
C.许攸投降,曹操信了;黄盖投降,曹操也信了。这说明曹操是一个容易轻信他
人、没有主见的领袖。
D.孙权能打败曹操,曹操能打败袁绍,所以如果孙权和袁绍对垒,孙权一定能打
败袁绍。
(二)玫瑰树根
地下同地上一样,有生命,有一群懂得爱和憎的生物。
那里有黢(q,黑)黑的蠕虫,黑色绳索似的植物根,颤动的、亚麻纤维似的地
下水的细流。
据说还有别的:身体比晚香玉高不了多少的土地神,满脸胡子,弯腰曲背。
有一天,细流遇到玫瑰树根,说了下面的一番话:“树根邻居,像你这么丑,我
—91
从来没见过呢。谁见了你都会说,准是一只猴子把它的长尾巴插在地里,扔下不
管,径自走了。看来你想模仿蚯蚓,但是没有学会它优美圆润的动作,只学会了喝
我的蓝色汁液。我一碰上你,就被你喝掉一半。丑八怪,你说,你这是干什么?”
卑贱的树根说:“不错,细流兄弟,在你的眼里我当然没有模样。长期和泥土接
触,使我浑身灰褐;过度劳累,使我变了形,正如变形的工人胳膊一样。我也是工人,
我替我身体见到阳光的延伸部分干活儿。我从你那里吸取了汁液。细流兄弟,总有
一天,你会到太阳照耀的地方。那时候,你去看看我在日光下的部分是多么美丽。”
细流并不相信,但是出于谨慎,没有作声,心里思忖道:等着瞧吧。
当他颤动的身躯逐渐长大,到了亮光下时,他干的第一件事就是寻找树根所说
的延伸部分。
天啊!他看到了什么呀!
到处是一派明媚的春光,树根扎下去的地方,一株玫瑰把土地装点得分外
美丽。
沉甸甸的花朵挂在枝条上,在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力。成渠的
流水沉思着流过鲜花盛开的草地:“天啊!想不到丑陋的树根竟然延伸出
美丽…”
1.作者写树根的“丑陋”“卑贱”有什么用意?(5分)
2.细流看到美丽的玫瑰树,闻到玫瑰花的甜香时,他发出了什么样的感慨?你是怎
么理解这些感慨的?(6分)
3.你从细流和树根的对话中得到了怎样的启示?(6分)
4.文中细流与树根的对话写得生动形象,充满情趣。请你展开想象,写一段流水与
鲜花的对话。(6分)》
三、习作。(30分)
题目:
我要送你这首歌
要求:①选择一个你熟悉的人物,将题目补充完整;②有真情实感;③不少于
500字。
—92机保持适当的车距,这样才能不出
交通事故。
示例二:“大修没钱,欢迎追尾。”赏
析:采用祈使句的表达形式,简单、
直接并含有警告意味,意在警示后
车司机保持车距,不然就会带来经
济损失。
示例三:“车新人老,眼神不好;左摇
右晃,急刹不少。”赏析:运用对偶的
修辞手法,形式整齐,前后对仗,读起
来朗朗上口,又幽默诙谐,意在提醒
后车司机要保持车距,以免急刹车造
成追尾。
2.我的车贴语:别吻我,我怕羞。
说明:使用拟人与谐音的手法(“羞”
与“修”同音),提醒后车司机注意保
持车距,形象生动又幽默诙谐。
三、(一)1.生动、贴心朴素、安心
2.“明目张胆”形容公开放肆地干坏
事,此处运用拟人的修辞手法,生动
形象地写出了小雪后的夜晚,寒风
肆虐的情形。
3.略
4.①呼应文章题目“拾暖,藏冬”,指出
将生活中的温暖小事收集在内心,
就会给人带来温暖。②深化文章主
题,温暖的事情其实随处可见,只要
发现这些事情并珍藏在内心,就会
让自己的生活变得更加温暖。
(二)1.D2.B3.C4.ACD
5.ABCD
四、略
全国小升初入学测试真题精选卷(三)
-、1.D
2.朝(左)暮(右)黑白信
1
疑进退缓急生死
大小新旧头
。尾
3.(1)孟浩然【解析】出自李白的《送
孟浩然之广陵》,“故人”指的是自己
的朋友,也就是这首诗标题里提到的
孟浩然。
(2)王安石【解析】出自王安石的
《泊船瓜洲》,“我”指的就是王
安石。
(3)李白【解析】出自李白的《赠
汪伦》,“我”指李白。
(4)陆游【解析】出自陆游的《示
儿》,“乃翁”指陆游。
4.(1)V(2)×(3)×(4)×
【解析】(2)“圆舞曲之王”约翰·施特
劳斯创作了《蓝色多瑙河》。(3)《史
记》是由汉代的司马迁编写的中国历
史上第一部纪传体通史,分本纪、表、
书、世家、列传五部分来记录,并不是
单纯的按年代顺序记叙。(4)我国历
史上第一个称皇帝的是秦始皇。
5.示例:(1)采访、观察、拍照等。
(2)示例:出门戴口罩;不到人多的
地方聚集;勤洗手。
二、(一)1.要么要么虽然但是
2.危险就在眼前迫在眉睫岌岌可
危刻不容缓(答案不唯一)
3.(1)不幸的结局或遭遇(2)一个
纳粹战犯被处决了,他的妻子因为
无法忍受众人的羞辱,吊死在了自
家窗户外面(3)孩子即将落下窗
台摔死
4.仇视他是无辜的歧视和伤害
保护他,帮助他,因为我也是一个母
09
亲(意思对即可)
雨的喜爱之情;“好雨知时节,当春
5.示例:文章讲德国二战以后,一位叫
乃发生”这句诗中蕴含着杜甫对春
艾娜的女人不顾他人反对,毅然决
雨“润物”的喜悦之情。
然收养纳粹战犯的儿子的故事。
3.示例:遥知兄弟登高处遍插茱萸
(二)1.“一个字一个字地”写出了安
少一人
安对于自己的发现的惊喜与
三、1.①孩子的天性:天真活泼、幽默乐
兴奋之情,同时也体现了他的
观、伶俐可爱、充满童趣、调皮搞怪。
郑重态度。
(答对两点即可)②这四件趣事与下
2.孩子在母亲的眼睛里发现了自己,
文(“我”的孩子失去芬芳的高考生
母亲从孩子的眼睛里发现了自己,
活)形成对比,引起“我”的思考,揭
示文章主题。
体现了母子之间真挚的感情。
2.侧面描写。这些描写更突出了孩子
3.刻画了一个天真烂漫、活泼可爱、充
的天真、可爱。
满童真的小男孩儿形象。这样的开
3.妈妈说的“颜色”指要给女儿惩罚
头为故事营造了一种轻松、和乐、温
(批评),女儿说的“颜色”指色彩,
馨的氛围。
对颜色不同的理解,体现了女儿天
三、略
真、可爱的孩子天性。
全国小升初入学测试真题精选卷(四)
四、略
一、1.C【解析】A项,“矗立”的“矗”应
全国小升初入学测试真题精选卷(五)
读“chù”,“卓有成效”的“卓”应读
一、1.D【解析】A项,“会”应为“慧”;B项,
“zhu6”;B项,“提供”的“供”应读
“洗”应为“洗”;C项,“盛”应为“胜”。
“gong”;D项,“描红临帖”的“帖”
2.(1)V(2)V(3)×
应读“tiè”。
【解析】(3)re和heng不是整体认
2.A
读音节。整体认读音节共16个,分
3.C
别是:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、
4.C【解析】《新月集》的作者不是冰
Wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、
心,而是泰戈尔。
ying
5.余音云流粉墨妙肖饱经
3.D
张冠
4.(1)即使也
(2)不是
就是
(1)行云流水
示例:笔走龙蛇
(3)因为所以
(2)惟妙惟肖
示例:若隐若现
(4)不但(不仅)
而且(还)
自由自在
5.B
二、1.C漫思乡及忧虑国事,渴望早日
6.D【解析】书圣是王羲之。
平定安史之乱
二、(一)1.C2.D3.A4.A
2.A【解析】【甲】诗表现了诗人对春
(二)1.暗示了这些灰褐色笨拙的树
-110
根,在这黑暗和腐朽的环境中
维持着地面上的生命之美,那
正是他们的骄傲。(意思对即
可)》
2.感慨:天啊!想不到丑陋的树根竟
然延伸出美丽…
理解:饱含惊讶,对眼前看到的一切
难以置信。(意思对即可)
3.通过细流和树根的对话以及细流最
后的醒悟,揭示了像玫瑰树根一样
甘愿付出、默默奉献的人的高尚和
伟大。(意思对即可)
4.略
三、略
全国小升初入学测试真题精选卷(六)
一、1.辜菇徜淌逸溢峻俊
2.激刚剧猛强壮
3.B
4.略
5.(1)五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走
泥丸
(2)捐躯赴国难视死忽如归
二、言外之意:小明,你应该学会独立思
考,不能抄袭别人的作业。
小明:对不起,我知道这么做不对,下
次再也不这样做了。
【解析】言外之意是口语交际的一种类
型,并且是比较有难度的一种,我们日
常生活中所谓的“言于此而意于彼”即
为此。这种题型主要考查学生的理解
能力、推敲能力,所以学生作答此类题
型时,首先要对具体语境中的话语进行
推敲,找到其中的“潜台词”,然后再联
系上下文的具体语境,就可以明白说话
人的主要意图。
三、(一)1.用打比方的说明方法,把“修正
带”比喻成“无形杀手”,使修
正带严重危害人体健康的特点
更生动、更形象,引起读者思
考,激发读者阅读兴趣。
2.修正带的危害表现在会造成眼球发
红、流眼泪,还会出现恶心、呕吐等症
状;长期使用会对人体的肝、肾等脏器
造成慢性伤害,对人体的五官造成明
显的损害,甚至会导致白血病。
3.原文要表达的意思是构成修正带的
主要原材料与修正液类似,而非其
他原料也与修正液类似。“主要”一
词体现了说明文语言的准确性。
4.打比方。把修正带比作学生的朋
友,生动形象地说明了修正带深受
同学们喜爱的原因。
(二)1.满大街地找工作。
2.“我”找工作受挫后回老家未采到
蘑菇,改摘山果用钱买蘑菇做汤
3.他是一个爱孩子、富有人生经验,懂
得教育、启发孩子的伟大的父亲。
4.B
四、略
11