22.全国小升初人学测试真题精选卷(四)-【毕业总复习】小升初语文入学测试卷

机保持适当的车距，这样才能不出 交通事故。 示例二：“大修没钱，欢迎追尾。”赏 析：采用祈使句的表达形式，简单、 直接并含有警告意味，意在警示后 车司机保持车距，不然就会带来经 济损失。 示例三：“车新人老，眼神不好；左摇 右晃，急刹不少。”赏析：运用对偶的 修辞手法，形式整齐，前后对仗，读起 来朗朗上口，又幽默诙谐，意在提醒 后车司机要保持车距，以免急刹车造 成追尾。 2.我的车贴语：别吻我，我怕羞。 说明：使用拟人与谐音的手法(“羞” 与“修”同音)，提醒后车司机注意保 持车距，形象生动又幽默诙谐。 三、（一）1.生动、贴心朴素、安心 2.“明目张胆”形容公开放肆地干坏 事，此处运用拟人的修辞手法，生动 形象地写出了小雪后的夜晚，寒风 肆虐的情形。 3.略 4.①呼应文章题目“拾暖，藏冬”，指出 将生活中的温暖小事收集在内心， 就会给人带来温暖。②深化文章主 题，温暖的事情其实随处可见，只要 发现这些事情并珍藏在内心，就会 让自己的生活变得更加温暖。 (二)1.D2.B3.C4.ACD 5.ABCD 四、略 全国小升初入学测试真题精选卷（三） -、1.D 2.朝（左）暮（右）黑白信 1 疑进退缓急生死 大小新旧头 。尾 3.(1)孟浩然【解析】出自李白的《送 孟浩然之广陵》，“故人”指的是自己 的朋友，也就是这首诗标题里提到的 孟浩然。 （2)王安石【解析】出自王安石的 《泊船瓜洲》，“我”指的就是王 安石。 (3)李白【解析】出自李白的《赠 汪伦》，“我”指李白。 (4)陆游【解析】出自陆游的《示 儿》，“乃翁”指陆游。 4.(1)V(2)×(3)×(4)× 【解析】(2)“圆舞曲之王”约翰·施特 劳斯创作了《蓝色多瑙河》。(3)《史 记》是由汉代的司马迁编写的中国历 史上第一部纪传体通史，分本纪、表、 书、世家、列传五部分来记录，并不是 单纯的按年代顺序记叙。（4)我国历 史上第一个称皇帝的是秦始皇。 5.示例：(1)采访、观察、拍照等。 (2)示例：出门戴口罩；不到人多的 地方聚集；勤洗手。 二、（一）1.要么要么虽然但是 2.危险就在眼前迫在眉睫岌岌可 危刻不容缓（答案不唯一） 3.（1)不幸的结局或遭遇（2)一个 纳粹战犯被处决了，他的妻子因为 无法忍受众人的羞辱，吊死在了自 家窗户外面(3)孩子即将落下窗 台摔死 4.仇视他是无辜的歧视和伤害 保护他，帮助他，因为我也是一个母 09 亲（意思对即可） 雨的喜爱之情；“好雨知时节，当春 5.示例：文章讲德国二战以后，一位叫 乃发生”这句诗中蕴含着杜甫对春 艾娜的女人不顾他人反对，毅然决 雨“润物”的喜悦之情。 然收养纳粹战犯的儿子的故事。 3.示例：遥知兄弟登高处遍插茱萸 (二)1.“一个字一个字地”写出了安 少一人 安对于自己的发现的惊喜与 三、1.①孩子的天性：天真活泼、幽默乐 兴奋之情，同时也体现了他的 观、伶俐可爱、充满童趣、调皮搞怪。 郑重态度。 (答对两点即可)②这四件趣事与下 2.孩子在母亲的眼睛里发现了自己， 文(“我”的孩子失去芬芳的高考生 母亲从孩子的眼睛里发现了自己， 活)形成对比，引起“我”的思考，揭 示文章主题。 体现了母子之间真挚的感情。 2.侧面描写。这些描写更突出了孩子 3.刻画了一个天真烂漫、活泼可爱、充 的天真、可爱。 满童真的小男孩儿形象。这样的开 3.妈妈说的“颜色”指要给女儿惩罚 头为故事营造了一种轻松、和乐、温 (批评)，女儿说的“颜色”指色彩， 馨的氛围。 对颜色不同的理解，体现了女儿天 三、略 真、可爱的孩子天性。 全国小升初入学测试真题精选卷（四） 四、略 一、1.C【解析】A项，“矗立”的“矗”应 全国小升初入学测试真题精选卷（五） 读“chù”，“卓有成效”的“卓”应读 一、1.D【解析】A项，“会”应为“慧”；B项， “zhu6”;B项，“提供”的“供”应读 “洗”应为“洗”；C项，“盛”应为“胜”。 “gong”;D项，“描红临帖”的“帖” 2.(1)V(2)V(3)× 应读“tiè”。 【解析】(3)re和heng不是整体认 2.A 读音节。整体认读音节共16个，分 3.C 别是：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、 4.C【解析】《新月集》的作者不是冰 Wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、 心，而是泰戈尔。 ying 5.余音云流粉墨妙肖饱经 3.D 张冠 4.（1)即使也 (2)不是 就是 (1)行云流水 示例：笔走龙蛇 (3)因为所以 (2)惟妙惟肖 示例：若隐若现 (4)不但（不仅） 而且（还） 自由自在 5.B 二、1.C漫思乡及忧虑国事，渴望早日 6.D【解析】书圣是王羲之。 平定安史之乱 二、（一）1.C2.D3.A4.A 2.A【解析】【甲】诗表现了诗人对春 (二)1.暗示了这些灰褐色笨拙的树 -110小 升学测试卷 物 SHENG XUE CE SHI JUAN 语文 全国小升初人学测试真题精选卷（四） 考试时间：90分钟 满分：100分 题号 二 三 四 总分 得分 、积累与运用。(36分) 1.下列加点字注音全部正确的一组是(5分) ( 餐 A.矗立(zhù) 兴许(xing) 夹击(jia) 卓有成效(zhuo) B.参差(cn) 暴露(Iù) 提供(gong) 如火如茶(t) C.下载(zài) 承载(zài) 刊载(zǎi) 载歌载舞(zài) D.请帖(tiě) 跟帖(tiě) 妥帖(tie) 描红临帖(tiě) 2.下列句中加点词语运用正确的一项是(5分) A.小明好勇敢，面对困难和危险他从来都不惊骇。 B.小明很谦虚，每当受到老师的表扬他都自惭形秽地低下头。 C.小明真能干，他擦的窗户波光粼粼。 D.小明懂进取，吃着碗里看着锅里，不断实现目标，超越自我。 3.下面各组句子中，对修辞手法及其效果分析有误的一项是(5分) 0 A.西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。（比喻，形象地突出了西湖的美丽) B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻、排比，更好地写出了花开之美、之盛) C.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（夸张，写出了动态美） D.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复，表现了人们对春天的急 切盼望和喜爱) 常 4.下列关于文学常识说法错误的一项是(5分) ( A.泰戈尔，印度文学家，1913年获诺贝尔文学奖，著有诗集《吉檀迦利》等。 B.《秋天的怀念》选自《史铁生作品集》。史铁生，著有《我的遥远的清平湾》《命 若琴弦》等。 —85 C.冰心，现代作家，著有诗集《繁星》《春水》《新月集》，散文集《寄小读者》等。 D.《咏雪》选自《世说新语》，里面的谢太傅指的是谢安。 5.把下面词语补充完整，再完成练习。(6+4+6,16分。) ()()绕梁行()()水( )( )登场 惟()惟()()()风霜( )( )李戴 (1)上面词语中，可以用来形容书法艺术的是 ,这样的词语还 有 (2)上面词语中，“ABAC”式的词语是 ,再写出两个这样的词语： 二、古诗文阅读。（14分) 【甲】春雨 【乙】行军九日思长安故园 [宋]周邦离 [唐]岑参 耕人扶耒①语林丘， 强欲登高去， 花外时时落一鸥。 无人送酒来。 欲验春来多少雨， 遥怜故园菊， 野塘漫水可回舟。 应傍战场开。 【注释】①耒(Iě)：古代的一种农具，形状像木叉。 1.结合【甲】诗内容推断，诗歌描绘的是春雨 (A.来前B.来时C.来 后)的情形，而后两句中的一个“ ”字让人能够想象雨量的充沛。【乙】 诗表达了作者 的思想感情。(6分) 2.诗人对【甲】诗中春雨的情感与下列诗句最为接近的是(4分) A.好雨知时节，当春乃发生。 B.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 C.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。D.夜来风雨声，花落知多少。 3.【乙】诗中所写的“登高”是一种习俗，再写出两句与“登高”有关的诗句： 。(不能抄原诗)(4分) 三、阅读理解。（20分) 每朵花本应芬芳 孙道荣 一帮年轻的父母聚在一起，话题不知不觉扯到孩子身上，有人提议，每个人讲 件自己孩子的趣事。提议得到了一致赞同。要说自己孩子的趣事，谁不是几箩筐 —86 也盛不完啊。 一位妈妈先讲了自己两岁半宝宝的故事。她说，自己的宝贝女儿非常调皮，带 她的外婆根本对付不了。有一天，她正在上班，宝宝又在家里淘气了，她就打电话 回去，想吓唬吓唬女儿，故作严肃地对她说：“你要是不乖，等妈妈回家了，一定要 给你点儿颜色看看。”女儿不吱声了，哈哈，一定是被唬住了。没想到，过了一会 儿，女儿突然爹嗲地说：“妈妈，你别忘了，宝宝喜欢的颜色是红色哦。” 多可爱的妞妞啊。众人都笑翻了。 另一位妈妈接着说，她家的宝宝，是个不到三岁的男孩儿，似乎有问不完的问 题。这不，问题又来了：妈妈，为什么地球在转，我们却感觉不到呢？妈妈想了想， 告诉他，那是因为我们很小，地球很大，所以感觉不到。儿子说，但是我有个办法可 以感觉得到它在转。说完就在原地转起了圈圈，一连转了十几圈，最后东倒西歪地 停了下来，晕晕乎乎地说，妈妈，我现在感觉到地球在转了。 多伶俐的孩子啊。众人笑得也是东倒西歪。 一个爸爸接了茬。那天，带四岁多的儿子骑车出去玩，骑到半路上，突然下起 了雨。仲秋的雨，打在身上，已带有丝丝寒意，慌乱之中，他赶紧拿出雨披穿上，怕 儿子淋雨，所以，用雨披将坐在后座上的儿子挡了个严严实实。儿子躲在雨披下 面，两只小手将雨披撑起一角，高兴地大叫：“包头雨，今天下包头雨。” 多乐观的孩子啊。众人纷纷竖起大拇指。 一位妈妈笑着讲起了儿子的一桩糗事。两岁多的儿子在拉便便，突然，放了一 个响屁，站在一边的奶奶故意逗他，佯装嫌恶状地问：“宝宝，你刚才是不是放屁了 啊？”儿子抬起头，想了想，很镇定地回答道：“不是的。是我的屁股在唱歌呢。” 多幽默的回答啊。众人笑得前仰后合。 大家七嘴八舌地谈论着，交流着，发生在孩子身上的每一件事，都是那么有趣， 那么可爱，那么搞笑，那么温暖。孩子使他们原本平淡的生活，充满了变数，也充满 了快乐。 我静静地听着他们的讲述。我的孩子，今年即将迎来高考。一天24小时中， 除了睡觉和吃饭不得不“浪费”（儿子的原话）掉的八九个小时外，他的全部时间都 用在了看书和做题上，他甚至连和我们说句话的时间和精力都没有了。而我们，因 为害怕打扰他，在家里走路都是小心翼翼地踮着脚尖的。看着眼前这些年轻的父 87 母们，我忽然想，我的儿子，在他年幼的时候，也是充满童趣，活泼、调皮、可爱、搞 怪，给我们带来无数的欢笑和温暖。从什么时候开始，这种生活突然变了，变得如 此沉闷，如此压抑，如此不堪的呢？ 忽然明白，每一朵花，都本应芬芳、灿烂、快乐的，是我们自己先掐灭了孩子的 天性，也掐灭了自己的快乐啊。那么，我眼前这些年轻的父母们，在不久之后，他们 会不会也和孩子同时一步步地失去快乐的童年、少年和青年呢？ 我希望永远能够嗅到花的芳香，不知道这能不能做到？ 1.从文中四位孩子的趣事中，你感受到孩子的哪些天性？这四件趣事在文章中起 什么作用？(6分) 2.文中画线句子属于什么描写？有什么作用？(6分) 3.结合语境，分析句中加点词的表达效果。(8分) “你要是不乖，等妈妈回家了，一定要给你点儿颜色看看。”…女儿突然嗲 嗲地说：“妈妈，你别忘了，宝宝喜欢的颜色是红色哦。”（提示：两个“颜色”的意 思一样吗？) 四、习作。(30分) 桥，是绝处逢生的一条通道，它像一条远方的长虹出现在渴望者的心上。不只 是江、河、沟，就是在生活的其他领域，当你想要摆脱困难，跨过厄运时，你一定期望 眼前有一座能使你峰回路转、顿入光明之地的“桥”。这也许是“心桥”“智慧之 桥”“财富之桥”“命运之桥”… 请以“桥”为话题，写一篇作文。题目自拟，文体不限。作文不少于500字，文 中不要出现真实校名、姓名。 —88