第二单元专题学习活动《绿水青山，低碳生活》教学设计-2025-2026学年统编版语文八年级下册

统编语文八年级下册专题学习活动——绿水青山，低碳生活专项练习 一、宣传标语与文案类 1. 拟写三条对仗工整的“绿水青山，低碳生活”主题宣传标语。 2. 为社区低碳环保宣传活动，创作一条富有感染力的口语化宣传标语。 3. 请为世界环境日创作一句主题宣传语，紧扣低碳环保、生态保护。 4. 校园广播站要播出低碳生活宣传语，请你拟写两条简洁易懂、适合学生记忆的标语。 二、活动设计与策划类 1. 班级开展“绿水青山，低碳生活”主题班会，请你完善班会流程，补充3个具体环节。 2. 学校计划开展为期一周的环保主题实践活动，请你设计3种不同类型的活动形式（除手抄报、知识竞赛外）。 3. 为社区低碳宣传活动设计两个简易可行的互动环节。 4. 假如你是活动策划人，请你为本次综合性学习活动拟定一个活动主题，并说明设计理由。 三、语言表达与交际类 1. 你的家人经常外出就餐时使用一次性筷子、纸巾，还频繁使用塑料袋购物，请你得体劝说家人践行低碳生活。 2. 校园里，有同学随意践踏草坪、采摘花草，你会如何上前制止并宣传环保理念？ 3. 邻居总把生活垃圾随意堆放在楼道，且不进行分类，你该如何友好提醒？ 4. 班级要推选低碳生活宣传大使，请你写一段简短的自荐词。 四、句式仿写与修辞运用类 1. 仿照下面例句，续写两个句子，构成排比句。 例句：绿水青山，是大自然馈赠的宝藏；低碳生活，是我们对家园的守护。 2. 请运用比喻的修辞手法，写一句话赞美绿水青山。 3. 用拟人手法，写一句提醒人们爱护环境、低碳生活的句子。 4. 参照示例，以“低碳”为主题，仿写两句小诗。 示例：给空气添一抹清新，给大地留一片绿意。 五、材料探究与信息提取类 材料一 全球气候变暖、水土流失、空气污染等生态问题日益严峻，而这些问题的产生，很大程度上源于人类高碳排、高消耗的生活方式，践行低碳生活已成为全人类的共识。 材料二 某中学对全校学生低碳生活践行情况调查结果：坚持垃圾分类的学生占28%，日常绿色出行的学生占35%，随手关灯断电的学生占60%，拒绝一次性用品的学生占22%。 材料三 多地通过推行共享单车、建设城市绿道、开展全民植树、倡导光盘行动等举措，生态环境得到有效改善，市民环保意识也逐步提升。 1. 阅读材料一、二，概括你得出的两条结论。 2. 结合三则材料，说说我们可以通过哪些方式改善生态环境、践行低碳理念。 3. 针对材料二中学生低碳践行率偏低的问题，提出三条合理化建议。 4. 请根据材料内容，为我国生态文明建设写一句简短的总结性话语。 六、病句修改与应用文写作类 1. 下面是某同学写的宣传片段，有两处语病，请找出并修改。 ①践行低碳生活，能否改善生态环境，关键在于我们每个人的实际行动。②我们要杜绝不浪费水电、不随意乱扔垃圾等行为。③从身边小事做起，共同守护绿水青山。 2. 下面倡议书有一处格式错误、一处内容漏洞，请指出并改正。 环保倡议书 亲爱的同学们： 为了守护校园环境，践行低碳理念，我们倡议：节约资源，垃圾分类，绿色出行。让我们一起行动！ 倡议人：八年级（1）班 3. 请你以班级名义，写一份面向全校师生的低碳生活倡议书（150字左右）。 4. 为本次主题活动写一段简短的开场白（100字左右）。 七、图文转换与图表分析类 1. 下图是“低碳生活”宣传图标（图标由绿叶、自行车、地球图案组成），请描述图标内容并阐释寓意。 2. 下面是某城市近五年空气质量优良天数统计表，请写出你的分析结论。 年份 2019 2020 2021 2022 2023 优良天数（天） 265 278 290 302 316 3. 观察校园浪费资源、破坏环境的现象，用简洁的语言描述画面内容，并给出整改建议。 八、观点思辨与表达类 1. 有人说“低碳生活会降低生活质量，不方便也不舒适”，你是否赞同？请阐述理由。 2. 对于“年轻人追求时尚消费，频繁更换衣物、电子产品”的现象，结合低碳生活理念，谈谈你的看法。 3. 有人认为低碳生活是小事，无需刻意为之，你怎么看？请说明理由。 九、实践拓展与写作类 1. 请你设计3条校园低碳生活小贴士，张贴在教室、食堂、宿舍。 2. 周末要开展“低碳环保进社区”宣传活动，请你准备3条简短的宣传讲解语。 3. 以“我心中的绿水青山”为题，写一段100字左右的抒情片段。 4. 为本次“绿水青山，低碳生活”主题活动，写一段活动总结（120字左右）。   参考答案 一、宣传标语与文案类 1. ①守护绿水青山，践行低碳生活；②倡导低碳理念，共建生态家园；③留住碧水蓝天，共享绿色未来。 2. 低碳生活一小步，环保一大步，一起守护家门口的绿水青山！ 3. 践行低碳减排，守护绿水青山，共筑美好生态。 4. ①低碳进校园，绿色满心田；②小手拉大手，低碳一起走。 二、活动设计与策划类 1. 环节：①观看生态环保纪录片；②低碳生活经验分享会；③环保主题小品表演；④集体宣读环保倡议书。 2. 活动形式：①校园绿植领养活动；②低碳生活主题征文比赛；③环保手工创意制作大赛；④社区环保宣传志愿服务。 3. 互动环节：①低碳知识有奖问答；②环保签名墙签名；③旧物改造DIY体验。 4. 主题：“践行低碳，守护青绿，从我做起”；理由：紧扣活动核心，突出学生主体地位，强调践行环保的行动力。 三、语言表达与交际类 1. 爸爸妈妈，一次性用品很难降解，会污染环境，频繁用塑料袋也会造成白色污染，我们自带餐具、布袋，既卫生又环保，小小举动就能守护绿水青山，咱们以后坚持好不好？ 2. 同学你好，花草树木也是有生命的，它们能美化校园、净化空气，随意践踏采摘会破坏校园环境，让我们一起爱护绿植，守护校园绿色吧！ 3. 叔叔阿姨，生活垃圾堆在楼道既不卫生，也容易滋生细菌，分类投放还能回收利用，麻烦您及时清理并分类投放垃圾，咱们共同维护楼道环境呀！ 4. 大家好，我平时始终践行低碳生活，坚持垃圾分类、绿色出行、节约资源，也乐于向身边人宣传环保理念。如果我当选宣传大使，一定会带动更多人加入低碳行列，守护美好家园，请大家支持我！ 四、句式仿写与修辞运用类 1. 示例：低碳出行，是对生态环境的呵护；节约资源，是对绿水青山的献礼。 2. 示例：绿水青山，像一幅温润秀美的画卷，装点着我们的生活。 3. 示例：小草轻轻招手，请你留步爱护；地球默默低语，盼你低碳前行。 4. 示例：给江河留一汪清澈，给自然留一份安宁。 五、材料探究与信息提取类 1. 结论：①生态环境问题日益突出，践行低碳生活刻不容缓；②该校学生低碳生活践行意识薄弱，多数环保行为落实不到位。 2. 方式：①转变生活方式，践行低碳生活；②积极参与植树、垃圾分类等环保活动；③推广绿色出行、光盘行动等环保举措。 3. 建议：①开展低碳生活主题班会，普及环保知识；②制定校园低碳行为准则，督促学生落实；③树立低碳榜样，带动全体同学践行环保。 4. 示例：践行低碳理念，全民携手行动，共筑绿水青山生态屏障。 六、病句修改与应用文写作类 1. 病句修改：①句删去“能否”；②句删去第一个“不”，改为“我们要杜绝浪费水电、随意乱扔垃圾等行为”。 2. 格式错误：倡议书缺少日期，在倡议人下方添加日期；内容漏洞：倡议内容过于简略，补充“节约用电用水，拒绝一次性用品，爱护校园绿植”等内容。 3. 示例： 低碳生活倡议书 全体师生： 绿水青山是我们共同的家园，低碳生活是我们应尽的责任。在此，我们倡议：节约每一度电、每一滴水，做好垃圾分类，拒绝一次性用品，坚持绿色出行，爱护花草树木。让我们从点滴做起，携手践行低碳理念，守护生态环境，共建绿色校园！ 八年级（2）班 2026年X月X日 4. 示例：老师们、同学们，大家好！绿水青山承载着美丽的生态，低碳生活关乎着家园的未来。为了增强大家的环保意识，践行绿色生活理念，我们今天开展“绿水青山，低碳生活”综合性学习活动，让我们一起走进环保，践行环保！ 七、图文转换与图表分析类 1. 内容：图标由绿叶、自行车、地球三个元素构成，绿叶环绕地球，自行车置于中间。寓意：绿色出行、低碳环保，共同守护地球生态，留住绿水青山。 2. 结论：该城市近五年空气质量优良天数逐年递增，生态环境持续改善，环保减排成效显著。 3. 示例：现象：教室无人时电灯、风扇依旧开启，纸张单面使用后随意丢弃。建议：安排同学专人负责关灯断电，倡导纸张双面使用，树立节约资源意识。 八、观点思辨与表达类 1. 不赞同。低碳生活并不会降低生活质量，反而能让生活更绿色、健康。节约水电、绿色出行、垃圾分类等行为，既减少资源浪费，又能改善环境，让我们拥有更清新的空气、更优美的环境，是高品质的生活方式。 2. 这种现象不可取。频繁更换衣物、电子产品，会产生大量垃圾，消耗大量资源，违背低碳环保理念。我们应该理性消费、按需购买，延长物品使用寿命，践行简约适度的绿色生活方式。 3. 我不认同。低碳生活无小事，随手关灯、分类垃圾、绿色出行等点滴行为，汇聚起来就能产生巨大的环保力量。每个人的小行动，都是守护绿水青山的大力量，低碳生活需要我们时刻践行、刻意坚持。 九、实践拓展与写作类 1. 小贴士：①教室：人走灯灭，杜绝长明灯，节约每一度电；②食堂：践行光盘行动，拒绝餐饮浪费；③宿舍：垃圾分类投放，爱护宿舍环境。 2. 讲解语：①垃圾分类做得好，绿水青山更美好；②少开一次车，多走几步路，低碳生活更健康；③拒绝一次性用品，减少白色污染，守护家园环境。 3. 示例：我心中的绿水青山，是青山连绵、碧水潺潺，是草木葱茏、鸟语花香，是空气清新、万物共生。没有污染，没有浪费，人与自然和谐相处，处处都是生机盎然的绿色美景。 4. 示例：本次“绿水青山，低碳生活”综合性学习活动顺利开展，通过主题分享、实践宣传、知识学习等环节，同学们深刻认识到环保的重要性，掌握了低碳生活小技巧，也树立了绿色环保意识。希望大家今后将低碳理念融入生活，用实际行动守护美好家园。 学科网（北京）股份有限公司 $