《分数的基本性质》（同步练习）-2025-2026学年五年级下册数学人教版
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考点说明：理解性质的核心：分子、分母同时乘或同时除以相同的数（0除外），分数的大小不变。能用自己的话表述，能举例说明。
1.填空：
分数的分子和分母同时乘一个相同的数（0除外），分数的大小（ ）。
分数的分子和分母同时除以一个相同的数（0除外），分数的大小（ ）。
2.根据分数的基本性质，在括号里填上合适的数：
3.判断下列说法是否正确：
分数的分子和分母同时加上同一个数，分数的大小不变。（ ）
分数的分子和分母同时乘0，分数的大小不变。（ ）
，所以 
和 
相等。（ ）
4.举例说明：写出一个与 
相等的分数，并说明你是怎样得到的。
考点说明：给定两个分数或一组分数，判断它们是否相等。需要看分子分母是否进行了相同的乘除变化。
1.判断下面每组中的两个分数是否相等（相等的打“√”，不相等的打“×”）：
和 
（ ）
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和 
（ ）
和 
（ ）
和 
（ ）
2.在括号里填上“√”或“×”：
（ ）
（ ）
（ ）
3.下面哪一组中的两个分数相等？
A. 和
B. 
和 
C. 
和 
D. 和 
4.判断并说明理由：
，这个变化对吗？为什么？
考点说明：将分数化为指定分母的分数（分母扩大或缩小）。这是通分的基础。
1.把下面的分数化成分母是12的分数：
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2.把下面的分数化成分母是24的分数：
3.把下面的分数化成分母是30的分数：
4.在括号里填上合适的数：
考点说明：将分数化为指定分子的分数（分子扩大或缩小）。这是分数的基本性质逆向应用的常见题型。
1.把下面的分数化成分子是6的分数：
2.把下面的分数化成分子是12的分数：
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