9.1 杠杆 同步练 -2025-2026学年北师大版物理八年级下学期

2026-04-19
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2025-2026学年度北师大版物理八年级下册章节练习 9.1杠杆 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.下列工具在使用时,属于费力杠杆的是(  ) A.羊角锤 B.瓶盖起子 C.镊子 D.撬棒 2.如图所示的杠杆处于平衡状态,点为杠杆的支点,则力的力臂为(    ) A. B. C. D. 3.如图所示,属于费力杠杆的是(  ) A.核桃夹 B.羊角锤 C.钢丝钳 D.镊子 4.2026年3月10日,全国赛艇冠军赛(第一站)在湖北国际水上运动训练竞赛基地举行。如图是进行赛艇比赛的场景,下列说法正确的是(    ) A.划桨使赛艇前进时,船桨属于费力杠杆 B.划桨使赛艇前进,说明力能改变物体的形状 C.赛艇前进时,运动员相对于河岸是静止的 D.赛艇加速前进的过程中受到平衡力作用 5.如图所示,在已调平衡的杠杆两侧放着两个甲、乙实心圆球,调整圆球位置使杠杆在水平位置平衡,此时AO∶BO=3∶5,将甲球向O点移动、乙球向O点移动的距离,杠杆(  ) A.保持平衡 B.左端下降 C.右端下降 D.左端先下降后上升 6.小明在阳台晾晒了三条相同的湿毛巾,下列最有可能使衣架平衡的情况是(  ) A. B. C. D. 7.我国民俗活动丰富多彩,在立夏时节,有的地方会给孩子称体重,如图1所示,冀求孩子健康成长,俗称“立夏秤人”。如图2,小孩和篮子的总质量为10kg,调整秤砣的位置,使杆秤处于水平平衡状态(忽略绳重和杆重),此时,。下列说法不正确的是(  ) A.该秤砣的质量为3kg B.该杆秤的“0”刻度线在悬挂点O处 C.要使该杆秤的量程变大,应该换用质量更大的秤砣 D.若换称质量较小的孩子,当秤杆水平平衡后,秤砣的悬挂点在B点左边 8.如图是人的手臂拿起铅球的示意图,下列说法正确的是  (   ) A.该手臂可以看做是一个省力杠杆 B.铅球的重力即为手臂受到的阻力 C.该杠杆的主要特点是少移动距离 D.将铅球拿起过程中,阻力臂不变 9.如图是用于安装马路牙石的“炮车”,车架AOB,夹具都可看做杠杆,则车架和夹具分别是(  ) A.省力杠杆,费力杠杆 B.费力杠杆,省力杠杆 C.省力杠杆,省力杠杆 D.费力杠杆,费力杠杆 10.安装空调外机时,要坚实耐用,不容易倾翻而造成意外伤害。如图,用固定在竖直墙上的直角三角形支架ABC放置空调室外机,A处受到膨胀螺丝水平方向的拉力为F(支架重力不计)。下列安装方式最合理的是(    ) A. B. C. D. 11.如图所示,是自卸车的示意图,车厢部分可视为杠杆,则下列分析错误的是(  ) ①C点是支点 ②液压杆B施的力是动力,货物重力是阻力 ③物体A放在车厢后部可省力 ④物体A放在车厢前部可省力 A.只有①和② B.只有①和③ C.只有③和④ D.只有②和④ 二、填空题 12.在探究“杠杆平衡条件”实验前,应先调节杠杆在___________位置平衡,这样做的目的是便于测量___________。 13.用钓鱼竿钓鱼时,钓鱼竿是______(选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆;鱼竿变弯,说明力可以改变物体的______。 14.如图,是中学生大力开展“六个一”活动中,小瑞在家做家务时的情景。此时扫把可以看作_______(选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。将扫把放在地上,向右拉动扫把,观察到扫把末端向左弯曲,此时扫把受到地面的摩擦力方向向______(选填“左”或“右”)。 15.如图所示是小明双脚站立在地面上,然后同时提起脚跟时一只脚的姿势图,O点是脚尖与地面的接触点,为一只脚受到的阻力(双脚受到的总阻力等于人的体重),,,若小明一只脚提起脚跟的动力,则小明的体重______N。 16.植树活动中,身高相同的两位同学用轻质扁担抬水,如图甲所示,水和桶总重为140N,水桶挂在扁担的A处,前、后两同学对扁担的支持点分别为B、C,此时扁担可视为以C为支点的杠杆,如图乙所示,则前面同学对扁担的支持力为________N。 17.如图甲所示是古代劳动人民提水时使用的“桔槔”,它可以抽象成如图乙所示的杠杆,若A端所吊石头的重力为,,提起的水连同水桶的总重力为,则人需要对B端的绳子施加的拉力为__________N(木棒自身重力忽略不计)。 18.如图所示,一根撬棒AD=1m,CD=BC=0.1m,石头垂直作用在棒上C点的力是200N,若要撬动石头,施加在撬棒A点的力最小是________N。 19.如图所示,一轻杆悬于O点,其中,且CB段与水平方向的夹角为60°,在A端挂一重物,在B端施加一个竖直向下的力F,此时轻杆在图示水平位置平衡。若,(g取),则重物质量__________kg。 三、实验题 20.小佳用如图所示装置探究杠杆的平衡条件,实验使用的每个钩码质量均为50g,杠杆上每格长度均为5cm。 (1)实验前,杠杆静止时如图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,需将平衡螺母向___________调节。 (2)如图乙所示,多次改变杠杆两侧悬挂的钩码的个数并移动钩码的位置,使杠杆在水平位置平衡,并记录数据如下表所示,分析表格可得第4组数据的阻力为___________N。 实验序号 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 0.5 20.0 1.0 10.0 2 1.0 25.0 2.5 10.0 3 1.5 10.0 0.5 30.0 4 2 15.0 30.0 (3)杆秤是中国古代劳动人民智慧的结晶,其工作原理基于杠杆平衡条件,由带有秤星的秤杆、秤砣、提纽等组成。如图丙所示,画出此时力的力臂___________。若想增大该杆秤的量程,可采用的方法是___________。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 章节练习 参考答案 1.C 2.C 3.D 4.A 5.A 6.C 7.B 8.C 9.A 10.D 11.D 12. 水平 力臂 13. 费力 形状 14. 费力 左 15.400 16.80 17.30 18.20 19.6 20.(1)右 (2)1 (3) 将提纽向左移动/使用质量更大的秤砣 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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