精品解析:2025-2026学年河南省漯河市舞阳县人教版六年级上册期末测试数学试卷
2026-04-19
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2份
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24页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 漯河市 |
| 地区(区县) | 舞阳县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.05 MB |
| 发布时间 | 2026-04-19 |
| 更新时间 | 2026-04-19 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57418600.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025~2026学年上学期期末考试试卷(Y)
六年级数学
注意事项:
1.共6页,五大题,满分100分,答题时间70分钟。
2.答题前请将密封线内的项目填写清楚。
一、填空题(本题包括10个小题,第10小题2分,其余每空1分,共20分)
1. 1.5的是( );( )t的是64t。70t比80t少( )%。
【答案】 ①. 0.9 ②. 80 ③. 12.5
【解析】
【分析】(1)求一个数的几分之几是多少,用乘法;
(2)已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法;
(3)求一个数比另一个数多(少)百分之几,用两数的差值除以单位“1”的量(“比”后面的量)再乘100%。
【详解】(1)1.5×=0.9
(2)64÷
=64×
=80(t)
(3)(80-70)÷80×100%
=10÷80×100%
=0.125×100%
=12.5%
2. 长的木料,先截去后,又截去,还剩( )m。
【答案】
【解析】
【分析】第一次截去总长的,剩下的占总长,根据“求一个数的几分之几的是多少”用15×(1-)计算出第一次截去后剩下的,第二次截去的m是具体的长度,用第一次剩下的直接减即可。
【详解】15×(1-)-
=15×-
=12-
=11(m)
3. 一辆汽车行驶耗油,那么行驶要耗油( )L。
【答案】
【解析】
【分析】用耗油量除以行驶路程,得到行驶的耗油量。一个数除以一个分数等于乘这个分数的倒数。
【详解】÷
=×
=(L)
4. 小明把圆规的两脚张开,在纸上画了一个圆,这个圆的周长是( ),面积是( )。
【答案】 ①. 18.84 ②. 28.26
【解析】
【分析】画圆时,圆规两脚间的距离是圆的半径。根据圆的周长C=2πr,算出圆的周长;根据圆的面积S=πr2算出圆的面积即可。
【详解】周长:2×3.14×3=18.84(cm)
面积:3.14×32=3.14×9=28.26()
5. 六年级一周30节课,各学科课时占总课时的百分比如图,一周约有( )节语文课。(得数保留整数)
【答案】7
【解析】
【分析】根据扇形统计图和题意,用一周的总课时×语文课占的百分率;保留整数,看小数点后面第一位,根据四舍五入取近似值。
【详解】30×23%≈7(节)
6. 我们一般选用( )统计图表示六年级与全校总人数的关系,记录一周气温的变化情况通常用( )统计图。
【答案】 ①. 扇形 ②. 折线
【解析】
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;
折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;
扇形统计图能反映部分量占总量的百分比。
【详解】要表示六年级与全校总人数的关系,选用扇形统计图;
要记录一周气温的变化情况,选用折线统计图。
7. 4∶( )( )( )。
【答案】5;16;15;80
【解析】
【分析】第①空:填比的后项,根据“后项=前项÷比值”,即4÷0.8;
第②空:填分子,根据“分子=分母×分数值”,即20×0.8;
第③空:填除数,根据“除数=被除数÷商”,即12÷0.8;
第④空:填百分数,根据“小数化百分数,小数点右移两位加%”即可。
【详解】第①空:4÷0.8=5
第②空:20×0.8=16
第③空:12÷0.8=15
第④空:0.8=80%
综上:。
8. 一个沙漏计时器共装沙45克,可以计时15分钟。经过3分钟可以漏下这些沙子的( )%,经过( )分钟可以漏下36克沙子。
【答案】 ①. 20 ②. 12
【解析】
【分析】(1)先用总沙量除以总时间,求每分钟的漏沙量,再乘3求出3分钟的漏沙量,最后用3分钟的漏沙量除以总量乘100%,求出其占总量的百分之几。
(2)用漏下沙子的量除以每分钟的漏沙量,求出所需要的时间。
【详解】(1)45÷15=3(克)
3×3=9(克)
9÷45×100%
=0.2×100%
=20%
(2)36÷3=12(分钟)
9. 甲、乙、丙三人的工作效率相同,上图是三人合作完成一项工程各自的工作天数统计图。甲、乙、丙三人的工作天数的最简单的整数比是( ),这项工程的劳务报酬总计2.6万元,乙应分得( )万元。
【答案】 ①. 3∶4∶6 ②. 0.8##
【解析】
【分析】根据图形,甲乙丙三人的工作时间分别是15天,20天,30天,根据比的基本性质把时间之比化为最简单的整数比,就是3∶4∶6,根据工作量=工作效率×工作时间,因为工作效率相同,三人的工作量之比等于工作时间之比3∶4∶6,表示工作量总份数是3加4加6的和,也就是13份,13份对应2.6万元,用2.6除以13,求出一份对应的钱,再乘乙对应的4份,求得乙应分得的钱。
【详解】时间之比:
15∶20∶30
=(15÷5)∶(20÷5)∶(30÷5)
=3∶4∶6
工作量之比:3∶4∶6
1份的钱:
2.6÷(3+4+6)
=2.6÷(7+6)
=2.6÷13
=0.2(万元)
0.2×4=0.8(万元)
乙应分得0.8万元。
10. 如图,如果方格图①②③④⑤分别表示自然数2、4、6、8、10,那么用这样的一个方格图,最多能表示出( )个不同的自然数。(方格里至少有1个黑点,最多有8个黑点)
【答案】24
【解析】
【分析】观察图形可知,方格图的左边一个黑点表示1,右边一个黑点表示5。找出方格图能表示的最小的数和最大的数,据此可知最多能表示出几个不同的自然数。
【详解】如图:,左边1个黑点表示1,所以方格图能表示的最小的数是1;
如图:,左边4个黑点表示4,右边4个黑点,表示5×4=20,所以方格图能表示的最大的数是24;
综上所述,方格图能表示的数是1~24,最多能表示出24个不同的自然数。
二、选择题(本题包括8个小题,每小题2分,共16分)下列各小题均有三个答案,其中只有一个是正确的,将正确答案的代号字母填入括号内
11. 小华家在学校的东偏北60°方向200米处,那么学校在小华家的( )方向200米处。
A. 北偏东 B. 东偏南60° C. 西偏南60°
【答案】C
【解析】
【分析】方向的相对性,北的相反方向是南,东的相反方向是西,且角度大小不变、距离相等。据此解答。
【详解】小华家在学校的东偏北60°方向200米处,那么学校在小华家的西偏南60°方向200米处。
12. 李敏家六月份用电60千瓦时,比上月节约了20千瓦时,比上月节约了( )。
A. 20% B. 25% C. 40%.
【答案】B
【解析】
【分析】用60加上20算出上月的用电量;把上月用电量看作单位“1”。根据求一个数是另一个数的百分之几,用20除以80乘100%解决。
【详解】60+20=80(千瓦时)
20÷80×100%
=0.25×100%
=25%
比上月节约了25%。
13. 我国古代名著《庄子·天下篇》中有一句名言“一尺之棰,日取其半,万世不竭”,其意思为“一尺的木棍,每天截取一半,永远都截不完。第一天截取它的一半,以后每天截取剩下部分的一半,那么世世代代也截取不尽。按这样的方法,第四天截取木棒的长度与最初木棒总长度的比是( )。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】通过已知条件分析可知:一个木棒第一天截取它的,就是把单位“1”平均分成两份,每份是1÷2=;第二天把剩下的又平均分成两份,其中一份是÷2=……以此类推,即可解答。
【详解】第一天截取的长度:1÷2=
第二天截取的长度:÷2=×=
第三天截取的长度:÷2=×=
第四天截取的长度:÷2=×=
第四天截取木棒的长度:木棒总长度
=∶1
=(×16)∶(1×16)
=1∶16
第四天截取木棒的长度与最初木棒总长度的比是1∶16。
14. 下图中有格子图的题,能表示的是( )。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】分数乘法的意义是:先把整体平均分成3份,取其中的2份(也就是),再把这2份平均分成4份,取其中的1份。
【详解】A.格子的划分和涂色方式,没有体现“先取,再取的”的过程。
B.涂色部分的占比不符合的计算结果。
C.先把整个格子图平均分成3份,涂出其中的2份(对应),再把这2份平均分成4份,涂出其中的1份(对应),正好表示的含义。
能表示的是。
15. 下面各情境中的问题,不能用算式解决的是( )。
A. 一根彩带长9m,每截一段,一共能截多少段?
B. 甲桶油有,是乙桶油的,乙桶油有多少千克?
C. 小宇有9元钱,买笔花去全部的,买笔花了多少钱?
【答案】C
【解析】
【分析】除法计算,可以是求倍数的问题,也可以是分数问题中求单位“1”的问题,还可以是结合实际的计算。
【详解】A.求段数,用总长÷每段长,即9÷,能用这个算式;
B.求乙桶油的质量,用甲桶油的质量÷,即9÷,能用这个算式;
C.求花去的钱数,用总钱数×,即9×,不能用这个算式。
不能用算式解决的是小宇有9元钱,买笔花去全部的,买笔花了多少钱?
16. 下面这幅统计图可能与( )有关。
A. 病人一天的体温变化
B. 饮料中各种成分的含量占比
C. 商店营业额增长情况
【答案】B
【解析】
【分析】扇形统计图用于展示各部分在总体中所占的百分比,据此逐一分析各选项是否符合该特点,从而确定正确答案。
【详解】A.“病人一天的体温变化”需体现体温随时间的变化情况,这类数据适合用折线统计图来呈现,因此选项A不符合扇形统计图的特点。
B.“饮料中各种成分的含量占比”是各成分在饮料总体中所占的比例关系,扇形统计图能直观反映各部分占总体的百分比,因此选项B符合扇形统计图的特点。
C.“商店营业额增长情况”需体现营业额随时间的变化趋势,这类数据适合用折线统计图来呈现因此选项C不符合扇形统计图的特点。
这幅统计图可能与“饮料中各种成分的含量占比”有关。
17. 一篇1000字的文稿,甲打字员单独录完需要8分钟,乙打字员单独录完需要10分钟。两人合作需要多少分钟录完?列式正确的是( )。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】把录完这篇文稿的工作总量看作单位“1”,根据“工作效率=工作总量÷工作时间”,分别求出甲、乙的工作效率;求两人合作完成需要的时间,根据“合作工时=工作总量÷合作工效”,据此列式。
【详解】1÷8=
1÷10=
1÷(+)
=1÷(+)
=1÷
=1×
=(分钟)
列式正确的是1÷(+)。
18. 如图,用整个圆表示实验小学六年级学生的总人数,扇形C表示步行上学的168人,那么实验小学六年级一共有( )人。
A. 420 B. 480 C. 540
【答案】B
【解析】
【分析】题干中的圆可理解为扇形统计图,根据扇形A的圆心角和扇形B的占比可求出扇形C的占比,再用扇形C代表的人数除以占比即可求出总人数。
【详解】扇形A的圆心角是直角,为90°
扇形A占比为90°÷360°×100%
=0.25×100%
=25%
扇形C占比:1-40%-25%=35%
总人数:168÷35%
=168÷0.35
=480(人)
实验小学六年级一共有480人。
三、计算题(本题包括3个小题,共26分)
19. 直接写出得数。
【答案】1;10;12.56;3.75 ;
5;1;;
20. 计算下面各题。(能简算的要简算)
0.25×0.125×320
【答案】;10;
15;
【解析】
【分析】利用除法的性质将先计算后两个数的乘法后再算除法可实现简算。
把320拆分成4×80再用乘法交换律和结合律将0.25×4和0.125×80凑整后再计算。
利用乘法分配律,用24分别乘括号内的数,再相加减。
先把除法变乘法后,把和62.5%转化为0.625,再用乘法分配律的逆运算实现简算。
【详解】
0.25×0.125×320
=0.25×0.125×(4×80)
=(0.25×4)×(0.125×80)
=1×10
=10
21. 求未知数。
【答案】;;
【解析】
【分析】(1)方程两边同时乘,求出方程的解。
(2)方程两边先同时乘,再同时除以,求出方程的解。
(3)先把方程化简成,然后方程两边先同时加上,再同时除以,求出方程的解。
【详解】(1)
解:
(2)
解:
(3)
解:
四、操作题
22. 小影玩走迷宫的游戏,从点出发,向北走20m到点;再向东偏北方向走到点;再向东偏南方向走40m到点;最后向北偏东方向走60m到点。在下图中画出小影从点到点的路线图。
【答案】见详解
【解析】
【分析】图中的方向是上北下南,左西右东,每份线段表示10m。画路线图时,找准观测点,描述清楚方向角度和距离。
【详解】
五、问题解决(本题包括6个小题,共32分)
23. 科技社团举办了一场赛车模型比赛,两辆赛车的比赛轨道如图所示:A车跑内圈两个小半圆,B车跑外圈一个大半圆。在科技社团举办的这场比赛中,如果这两辆赛车的速度相同,哪辆赛车先到达终点?请说明理由。
【答案】同时到达;理由见详解
【解析】
【分析】A车跑内圈两个小半圆,则A车的路程=直径为4厘米的圆周长的一半+直径为5厘米的圆周长的一半;B车跑外圈一个大半圆,则B车的路程=直径为(4+5)厘米的圆周长的一半;
根据圆的周长公式C=πd,代入数据计算,分别求出A车、B车的路程,再比较,得出结论。
【详解】A车路程:
3.14×4÷2+3.14×5÷2
=6.28+7.85
=14.13(厘米)
B车路程:
3.14×(4+5)÷2
=3.14×9÷2
=28.26÷2
=14.13(厘米)
14.13厘米=14.13厘米
答:两辆赛车同时到达终点。
24. 一袋米,第一次倒出它的20%,第二次倒出15千克,还剩5千克,这袋米原来有多少千克?
【答案】25千克
【解析】
【分析】把这袋米原来的质量看作单位“1”,第一次倒出20%,则第二次倒出的质量与剩下的质量一共占(1-20%)。将第二次倒出的质量与剩下的质量相加,用它们的和除以(1-20%)即可求出这袋米原来的质量。
【详解】(15+5)÷(1-20%)
=20÷80%
=20÷0.8
=25(千克)
答:这袋米原来有25千克。
25. 如图,一个等腰直角三角形的两条直角边和一个圆的半径相等。三角形的面积是20平方厘米,圆的面积是多少平方厘米?
【答案】125.6平方厘米
【解析】
【分析】根据三角形的面积=底×高÷2,那么三角形面积的2倍就是半径的平方。用20×2算出半径的平方;再根据圆的面积S=πr2解决。
【详解】3.14×(20×2)
=3.14×40
=125.6(平方厘米)
答:圆的面积是125.6平方厘米。
26. 周末,社区组织志愿者在社区内开展清理白色垃圾的活动。
请你根据选择的信息,提出数学问题并解答。
①参加这次活动的志愿者一共有120人。
②其中学生志愿者的人数占志愿者总人数的37.5%。
③其中学生志愿者的人数比其他志愿者人数少40%。
④学生志愿者中男生人数占学生志愿者总人数的
(1)选择信息①和③,提出的数学问题是( )
解答:
(2)选择信息①②④,提出的数学问题是( )
解答:
【答案】(1)其他志愿者有多少人?
75人 (2)学生志愿者中男生有多少人?
25人
【解析】
【分析】根据信息①和信息③,把其他志愿者的人数看作单位“1”,学生志愿者的人数就是其他志愿者人数的(1-40%),总人数120人对应其他志愿者和学生志愿者的分率和(1+1-40%),用120除以对应的分率(1+1-40%),求得其他志愿者的人数,据此解答;
根据信息①②④,把志愿者总人数看作单位“1”,用总人数乘37.5%求得学生志愿者人数,再把学生志愿者人数看作单位“1”,用学生志愿者人数乘求得学生志愿者中男生人数,据此解答。
【小问1详解】
提出的问题:其他志愿者有多少人?
解答:
(人)
答:其他志愿者有 75 人。
【小问2详解】
(2) 提出的问题:学生志愿者中男生有多少人?
解答:
(人)
答:学生志愿者中男生有 25 人。
27. 妈妈准备做900克绿豆馅糕点,三种配比方案,如下表。若想满足华华的要求应该选择哪种方案?需要准备面团和绿豆各多少克?
方案
一
二
三
面团和绿豆馅的质量比
3∶2
1∶1
5∶7
我想吃绿豆馅多的。
【答案】方案三;面团:375克;绿豆馅:525克
【解析】
【分析】把每个方案中绿豆馅占总重量的多少算出来,再比较大小,看哪个方案满足华华的要求;再根据总量÷总份数=一份的量,进而求出准备面团和绿豆馅的重量。
【详解】方案一:绿豆馅占比:=
方案二:绿豆馅占比:=
方案三:绿豆馅占比:=
=,=,=
<<,即<<,满足华华的要求应该选择方案三。
5+7=12(份)
面团:900÷12×5
=75×5
=375(克)
绿豆馅:900-375=525(克)
答:满足华华的要求应该选择方案三,需要准备面团375克,绿豆馅525克。
28. 六年级三个班举行“读写知识竞赛”,一班的参赛人数占总参赛人数的,二班与三班参赛人数的比是7∶9,二班的参赛人数比三班少6人。二班有多少人参加竞赛?六年级三个班一共有多少人参加竞赛?
【答案】21人;72人
【解析】
【分析】把二班参赛人数看作7份,则三班参赛人数是9份,二班参赛人数比三班少2份,用少的人数除以2求出每份的人数,再乘7即可求出二班的参赛人数。
用二班的参赛人数加6人求出三班的参赛人数,将二班和三班的参赛人数相加求出两个班的总参赛人数;把六年级三个班的总参赛人数看作单位“1”,则二班、三班的总参赛人数占总参赛人数的(1-),用二班和三班的总参赛人数除以(1-)即可求出三个班的总参赛人数。
【详解】6÷(9-7)×7
=6÷2×7
=3×7
=21(人)
21+6=27(人)
(21+27)÷(1-)
=48÷
=48×
=72(人)
答:二班有21人参加竞赛,六年级三个班一共有72人参加竞赛。
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2025~2026学年上学期期末考试试卷(Y)
六年级数学
注意事项:
1.共6页,五大题,满分100分,答题时间70分钟。
2.答题前请将密封线内的项目填写清楚。
一、填空题(本题包括10个小题,第10小题2分,其余每空1分,共20分)
1. 1.5的是( );( )t的是64t。70t比80t少( )%。
2. 长的木料,先截去后,又截去,还剩( )m。
3. 一辆汽车行驶耗油,那么行驶要耗油( )L。
4. 小明把圆规的两脚张开,在纸上画了一个圆,这个圆的周长是( ),面积是( )。
5. 六年级一周30节课,各学科课时占总课时的百分比如图,一周约有( )节语文课。(得数保留整数)
6. 我们一般选用( )统计图表示六年级与全校总人数的关系,记录一周气温的变化情况通常用( )统计图。
7. 4∶( )( )( )。
8. 一个沙漏计时器共装沙45克,可以计时15分钟。经过3分钟可以漏下这些沙子的( )%,经过( )分钟可以漏下36克沙子。
9. 甲、乙、丙三人的工作效率相同,上图是三人合作完成一项工程各自的工作天数统计图。甲、乙、丙三人的工作天数的最简单的整数比是( ),这项工程的劳务报酬总计2.6万元,乙应分得( )万元。
10. 如图,如果方格图①②③④⑤分别表示自然数2、4、6、8、10,那么用这样的一个方格图,最多能表示出( )个不同的自然数。(方格里至少有1个黑点,最多有8个黑点)
二、选择题(本题包括8个小题,每小题2分,共16分)下列各小题均有三个答案,其中只有一个是正确的,将正确答案的代号字母填入括号内
11. 小华家在学校的东偏北60°方向200米处,那么学校在小华家的( )方向200米处。
A. 北偏东 B. 东偏南60° C. 西偏南60°
12. 李敏家六月份用电60千瓦时,比上月节约了20千瓦时,比上月节约了( )。
A. 20% B. 25% C. 40%.
13. 我国古代名著《庄子·天下篇》中有一句名言“一尺之棰,日取其半,万世不竭”,其意思为“一尺的木棍,每天截取一半,永远都截不完。第一天截取它的一半,以后每天截取剩下部分的一半,那么世世代代也截取不尽。按这样的方法,第四天截取木棒的长度与最初木棒总长度的比是( )。
A. B. C.
14. 下图中有格子图的题,能表示的是( )。
A. B. C.
15. 下面各情境中的问题,不能用算式解决的是( )。
A. 一根彩带长9m,每截一段,一共能截多少段?
B. 甲桶油有,是乙桶油的,乙桶油有多少千克?
C. 小宇有9元钱,买笔花去全部的,买笔花了多少钱?
16. 下面这幅统计图可能与( )有关。
A. 病人一天的体温变化
B. 饮料中各种成分的含量占比
C. 商店营业额增长情况
17. 一篇1000字的文稿,甲打字员单独录完需要8分钟,乙打字员单独录完需要10分钟。两人合作需要多少分钟录完?列式正确的是( )。
A. B. C.
18. 如图,用整个圆表示实验小学六年级学生的总人数,扇形C表示步行上学的168人,那么实验小学六年级一共有( )人。
A. 420 B. 480 C. 540
三、计算题(本题包括3个小题,共26分)
19. 直接写出得数。
20. 计算下面各题。(能简算的要简算)
0.25×0.125×320
21. 求未知数。
四、操作题
22. 小影玩走迷宫的游戏,从点出发,向北走20m到点;再向东偏北方向走到点;再向东偏南方向走40m到点;最后向北偏东方向走60m到点。在下图中画出小影从点到点的路线图。
五、问题解决(本题包括6个小题,共32分)
23. 科技社团举办了一场赛车模型比赛,两辆赛车的比赛轨道如图所示:A车跑内圈两个小半圆,B车跑外圈一个大半圆。在科技社团举办的这场比赛中,如果这两辆赛车的速度相同,哪辆赛车先到达终点?请说明理由。
24. 一袋米,第一次倒出它的20%,第二次倒出15千克,还剩5千克,这袋米原来有多少千克?
25. 如图,一个等腰直角三角形的两条直角边和一个圆的半径相等。三角形的面积是20平方厘米,圆的面积是多少平方厘米?
26. 周末,社区组织志愿者在社区内开展清理白色垃圾的活动。
请你根据选择的信息,提出数学问题并解答。
①参加这次活动的志愿者一共有120人。
②其中学生志愿者的人数占志愿者总人数的37.5%。
③其中学生志愿者的人数比其他志愿者人数少40%。
④学生志愿者中男生人数占学生志愿者总人数的
(1)选择信息①和③,提出的数学问题是( )
解答:
(2)选择信息①②④,提出的数学问题是( )
解答:
27. 妈妈准备做900克绿豆馅糕点,三种配比方案,如下表。若想满足华华的要求应该选择哪种方案?需要准备面团和绿豆各多少克?
方案
一
二
三
面团和绿豆馅的质量比
3∶2
1∶1
5∶7
我想吃绿豆馅多的。
28. 六年级三个班举行“读写知识竞赛”,一班的参赛人数占总参赛人数的,二班与三班参赛人数的比是7∶9,二班的参赛人数比三班少6人。二班有多少人参加竞赛?六年级三个班一共有多少人参加竞赛?
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