期中复习专项训练——句子练习-2025-2026学年语文四年级下册统编版

2025-2026学年度统编版四年级下册语文期中复习专项训练 句子专项练习 第一部分 复习策略＆易错点清单 一、核心复习策略 1.仿写句子：紧扣句式结构，保留核心修辞/描写手法，结合生活情景创作，不照搬例句、语句通顺。 2.标点运用（冒号）：牢记提示下文、解释说明两大用法，仿写时冒号后内容紧扣前面的中心词。 3.句式改写：严格遵循规则，不改变原意、不增删字词、标点转换准确，优先套用课内改写模板。 4.病句修改：先判断病因，再用规范修改符号，6大核心病因：错别字、重复啰嗦、搭配不当、前后矛盾、成分残缺、语序颠倒。 5.关联词运用：先判断句子逻辑（因果/转折/条件/并列/假设），固定搭配不混用，合并后语句简洁无重复。 6.句子排序：抓时间、空间、事情发展三大顺序，找准首尾句，排序后通读验证通顺度。 二、高频易错点清单 1.转述句：人称转换错误（我→他/她，你→具体人物）、忘记删引号改逗号； 2.缩句：保留修饰词，仅保留主语+谓语+宾语主干，删光所有形容词、副词； 3.反问句：肯定否定互换错误，漏加/删反问词（难道、怎能）、标点不转换； 4.双重否定句：用词不当，固定替换：都→没有不，只好→不得不，一定→不能不； 5.冒号仿写：冒号后内容偏离中心词，没有具体解释说明； 6.病句：修改符号使用不规范，修改后改变句子原意； 7.排序：逻辑混乱，忽略衔接词（首先、然后、最后）。 第二部分 基础通关训练 题型1 看图仿写句子 例句：是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？ 要求：观察图片，仿照例句运用比喻修辞写句子，情景贴合，语句优美。 1.（图片：弯弯的月亮）________________________________________________ 2.（图片：飘落的树叶）________________________________________________ 3.（图片：盛开的荷花）________________________________________________ 题型2 照样子写事物 例句：如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。 要求：注意加点的作比较手法，选择一个事物，仿写句子突出特点。 1.描写太阳：__________________________________________________________ 2.描写大象：__________________________________________________________ 3.描写教学楼：________________________________________________________ 题型3 仿写描写颜色的句子 例句：到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿…… 要求：注意加点的颜色排比写法，写一写其他颜色的句子，词汇丰富。 1.描写红色：__________________________________________________________ 2.描写黄色：__________________________________________________________ 3.描写蓝色：__________________________________________________________ 题型4 冒号用法仿写 例句：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 要求：体会冒号提示下文的用法，任选一个词语，仿写具体生动的句子。 备选词语：活泼的小狗、细心的小亮、热心肠的老奶奶 _____________________________________________________________________ 题型5 直述句改转述句 例句：老师说：“我明天带大家去公园春游。” 改写示例：老师说，他明天带大家去公园春游。 要求：冒号改逗号，删引号，转换人称，不改变原意。 1.妈妈说：“我今天晚上要做你最爱吃的红烧肉。” _____________________________________________________________________ 2.小明对我说：“我周末要去图书馆看书。” _____________________________________________________________________ 3.军官对夜莺说：“你带我们去找到游击队。” _____________________________________________________________________ 4.老师对同学们说：“你们要认真完成课堂作业。” _____________________________________________________________________ 5.爸爸说：“我周末带你去科技馆参观。” _____________________________________________________________________ 题型6 肯定句改双重否定句 例句：我们都要爱护校园里的花草树木。 改写示例：我们没有不爱护校园里的花草树木。 要求：替换关键词，改为双重否定句，语句通顺、原意不变。 1.我只好放下画笔去整理书包。 _____________________________________________________________________ 2.大家都赞同这个班级公约。 _____________________________________________________________________ 3.我一定要完成每日的阅读任务。 _____________________________________________________________________ 4.同学们都喜欢上语文课。 _____________________________________________________________________ 5.他只好承认自己忘记带作业本了。 _____________________________________________________________________ 题型7 缩句训练 例句：耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。 缩句示例：雄鸡走来走去。 要求：仅保留主干，删除所有修饰词，不丢核心成分。 1.绚丽多彩的蝴蝶在五颜六色的花丛中自由地飞舞。 _____________________________________________________________________ 2.可爱的孩子们在宽阔的操场上快乐地做游戏。 _____________________________________________________________________ 3.温暖的阳光轻轻地照耀着生机勃勃的大地。 _____________________________________________________________________ 4.勤劳的蜜蜂在美丽的花园里不停地采花蜜。 _____________________________________________________________________ 5.清澈的小溪缓缓地流过一望无际的田野。 _____________________________________________________________________ 6.高大的白杨树笔直地挺立在乡村的小路两旁。 _____________________________________________________________________ 题型8 陈述句改反问句 例句：我们不能浪费宝贵的时间。 改写示例：我们怎能浪费宝贵的时间呢？ 要求：加反问词，肯否互换，句号改问号，语句通顺。 1.我们要珍惜美好的童年时光。 _____________________________________________________________________ 2.少先队员不能向困难低头。 _____________________________________________________________________ 3.乡村的夜晚十分宁静。 _____________________________________________________________________ 4.我们应该铭记父母的养育之恩。 _____________________________________________________________________ 5.认真学习才能取得好成绩。 _____________________________________________________________________ 第三部分 能力拔高训练 题型9 语段修改（共6处语病） 要求：通读语段，找出错别字、重复啰嗦、搭配不当、前后矛盾、语序颠倒、成分残缺共6处错误，用修改符号修改。 春天来了，老师代领我们去郊外游玩。田野里的麦苗金灿灿的，桃花、梨花、果树花都开了。我们唱起了动听的歌声和舞蹈。大家心情十分愉快，开心极了。通过这次活动，使我们感受到了春天的美丽。我决定以后要保护大自然，多参加户外活动。 题型10 关联词合并句子 要求：判断句子逻辑，选用恰当关联词合并句子，语句简洁无重复。 1.小华认真学习。 小华取得了优异的成绩。（因果关系） _____________________________________________________________________ 2.今天下雨了。 我们坚持按时到校上课。（转折关系） _____________________________________________________________________ 3.你坚持锻炼。 你的身体会越来越强壮。（条件关系） _____________________________________________________________________ 4.明天天气好。 我们去郊外放风筝。（假设关系） _____________________________________________________________________ 5.姐姐会唱歌。 姐姐会跳舞。（并列关系） _____________________________________________________________________ 题型11 修改病句选择题（每题只有一个正确答案） 1.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 通过这次班会，使我明白了团结的意义。 B. 我们要养成认真完成作业的好习惯。 C. 他经常回忆过去的往事。 D. 春天的济南是个美丽的季节。 2.下列句子中，修改正确的一项是（ ） A. 我们要学习和发扬优秀的品质。（删去“和发扬”） B. 妈妈买了苹果、香蕉、水果和草莓。（删去“水果”） C. 他穿着一件红色上衣和书包。（把“穿着”改为“背着”） D. 数学对我很感兴趣。（删去“对我”） 3.下列句子中，有语病的一项是（ ） A. 多读课外书，可以增长我们的知识。 B. 他迈着轻快的脚步走进了校园。 C. 随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。 D. 我们要爱护校园里的一草一木。 题型12 句子排序题 要求：按顺序排列句子，将序号填在括号里，通读验证。 1.（事情发展顺序） （ ）我仔细一看，原来是一只小蚂蚁。 （ ）我蹲在地上，发现地上有个小黑点在动。 （ ）我连忙把它放回了草丛里。 （ ）小蚂蚁搬着食物，努力地往前爬。 2.（时间顺序） （ ）傍晚，夕阳把天空染成了红色。 （ ）清晨，太阳从东方慢慢升起。 （ ）一天的景色，真是美丽极了。 （ ）中午，阳光火辣辣地照耀着大地。 3.（空间顺序） （ ）山下的小河清澈见底，鱼儿在水里游来游去。 （ ）山顶上开满了五颜六色的野花。 （ ）我的家乡有一座美丽的小山。 （ ）山腰上长着茂密的大树。 参考答案 第二部分 基础通关训练 题型1 看图仿写（示例） 1.是什么光芒，像一把银镰刀，静静地挂在夜空？ 2.是什么身影，像一只只蝴蝶，轻轻地落在地面？ 3.是什么模样，像一位小仙女，亭亭地立在池塘？ 题型2 作比较仿写（示例） 1.太阳很大，相当于一百三十万个地球那么大。 2.大象的耳朵很大，相当于两把大大的蒲扇。 3.我们的教学楼很高，相当于十几棵大树叠起来那么高。 题型3 颜色仿写（示例） 1.到哪儿去找这么多的红：深红、浅红、玫红、橘红、粉红、火红…… 2.到哪儿去找这么多的黄：金黄、淡黄、鹅黄、橘黄、嫩黄、土黄…… 3.到哪儿去找这么多的蓝：深蓝、浅蓝、天蓝、湖蓝、宝蓝、淡蓝…… 题型4 冒号仿写（示例） 1.活泼的小狗可讨人喜欢了：围着我蹦蹦跳跳，还不停地摇着尾巴蹭我的手。 2.细心的小亮做事特别认真：写完作业逐题检查，连一个标点错误都不放过。 3.热心肠的老奶奶总爱帮助别人：邻居有困难主动帮忙，还经常给小朋友分享零食。 题型5 转述句 1.妈妈说，她今天晚上要做我最爱吃的红烧肉。 2.小明对我说，他周末要去图书馆看书。 3.军官对夜莺说，让夜莺带他们去找到游击队。 4.老师对同学们说，让同学们认真完成课堂作业。 5.爸爸说，他周末带我去科技馆参观。 题型6 双重否定句 1.我不得不放下画笔去整理书包。 2.没有一个人不赞同这个班级公约。 3.我不能不完成每日的阅读任务。 4.没有同学不喜欢上语文课。 5.他不得不承认自己忘记带作业本了。 题型7 缩句 1.蝴蝶飞舞。2. 孩子们做游戏。3. 阳光照耀着大地。 4.蜜蜂采花蜜。5. 小溪流过田野。6. 白杨树挺立在两旁。 题型8 陈述句改反问句 1.我们难道不要珍惜美好的童年时光吗？ 2.少先队员怎能向困难低头呢？ 3.乡村的夜晚难道不十分宁静吗？ 4.我们难道不应该铭记父母的养育之恩吗？ 5.不认真学习怎能取得好成绩呢？ 第三部分 能力拔高训练 题型9 语段修改（6处错误） 1.代领→带领（错别字）2. 金灿灿→绿油油（搭配不当）3. 删去“果树花”（分类不当） 2.歌声→歌曲，删去“和舞蹈”/加“跳起了优美的”（搭配不当）5. 删去“开心极了”（重复啰嗦） 3.删去“通过”或“使”（成分残缺） 题型10 关联词合并 1.因为小华认真学习，所以取得了优异的成绩。 2.虽然今天下雨了，但是我们坚持按时到校上课。 3.只要你坚持锻炼，你的身体就会越来越强壮。 4.如果明天天气好，我们就去郊外放风筝。 5.姐姐既会唱歌，又会跳舞。 题型11 病句选择 1.B 2.B 3.C 题型12 句子排序 1.2 1 4 3 2. 3 1 4 2 3. 4 2 1 3 学科网（北京）股份有限公司 $