内容正文:
2025-2026学年度第二学期九年级开学考试
九年级数学试卷
一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)
1,如图是由6个大小相同的小正方体搭成的几何体,这个几何体的主视图是()
正面
2.“翻开人教版《数学九年级上册》课本恰好翻到二次函数部分”这个事件是()
A.随机事件
B.必然事件
C.不可能事件
D.无法确定
3.已知方程(m-1)x2+3x=1是关于x的一元二次方程,则m的取值范围是()
A.m≠1
B.m≥0
C.m≥0且m≠1
D.m为任意数
4.将抛物线y=22向左平移4个单位长度,再向上平移1个单位长度得到的抛物线的解析式为()
A.y=2(x-4)2-1
B.y=2(x+4)241C.y=2(x-4)241
D.y=2(x+4)2-1
5.如图,滑雪道的坡顶到坡底的竖直高度AB的长为50米,若这个滑雪道坡度i=1:3(即AB:BC=1:3),
则滑雪道AC长为()米
A.150
B.150W10
C.5010
D.50/10
3
6.如图,△AB'C是VABC以点O为位似中心经过位似变换得到的,且位似比为2:1,若AB=4,则B
的长度为()
A.8
B.4
C.6
D.2
7.如图,要用一个半径为24cm扇形纸片围成一个无底盖的圆锥(接缝处忽略不计),
若该圆锥的底面圆半径长为10cm,则这个扇形的圆心角的度数()
A.120°
B.135°
C.150°
D.160°
九年级数学第1页共6页
8.如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的两边OC,OA分别在x轴,y轴
的正半轴上,双曲线y=(x>0)分别与边AB,BC相交于点E,F,且点E,
F分别为AB,BC的中点,连接EF,若△BEF的面积为5,则k的值是()
A.20
B.40
C.-20
D.-40
9.在同-一坐标系中,一次函数y=ax+b与二次函数y=bx2+a的图像可能是(
是来
10.如图,二次函数y=ar2+bxtc(a≠0)的图象与x轴交于A、B两点,与y轴
交于C点,且对称轴为x=1,点B坐标为(-1,0),则下面的四个结论:
①abc>0:②3a+c<0:③(a叶c)2>b:④当y<0时,x<-1或x>3.其
中正确的个数是()
A.1
B.2
C.3
D.4
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,满分15分)
11.在平面直角坐标系中,与点P(2,~3)关于原点对称的点的坐标是
2.若号-后=月-克其中2a-户8,则a2c-e的值为
13.一元二次方程2-3x-2=0的两根为a与B.则2+的值是
1
B
14.二次函数y=ax2+2的图象经过P(1,3),2(m,n)两点,则代数式n2-4m2-4n+9的最小值为
15.如图,已知A为直线y=x上一点,过点A作BALOA交反比例函数y=于
点B.若OA-AB2=16,则k的值是、
三、解答题(一)(本大题共3题,每题7分,共21分)
16计算:(习+h-月-2as30+(2025-9
九年级数学第2页共6页
17如图,是一个几何体分别从正面、左面、上面看到的三视图.
(1)该几何体的名称是
(2)若DB=5cm,=是cm,∠A=90°,4C=4cm,求该几何体的体积.
5
主视图
左视图
俯视图
18.脱贫攻坚工作让老百姓过上了幸福的生活.如图①是政府给贫困户新建的房屋,如图②是房屋的侧面
示意图,它是一个轴对称图形,对称轴是房屋的高AB所在的直线,为了测量房屋的高度,在地面上C点
测得屋顶A的仰角为35°,此时地面上C点、屋檐上E点、屋顶上A点三点恰好共线,继续向房屋方向走8m
到达点D时,又测得屋檐E点的仰角为60°,房屋的顶层横梁EF=10m,EF∥CB,AB交EF于点G(点
C,D,B在同一水平线上),(参考数据:sin35°≈0.6,cos35°%0.8,tan35°≈0.7,√5≈1.7)
(I)求屋顶到横梁的距离AG:
(2)求房屋的高AB(结果精确到1m)·
卧0
图②
四、解答题(二)(本大题共3题,每题9分,共27分)
19某学校为了增强学生体质,决定开设以下体育课外活动项目:A:篮球B:乒乓球C:羽毛球D:足球,
为了解学生最喜欢哪一种活动项目,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成了两幅不完整的
统计图,请回答下列问题:
人数/人
100
80
60
20
20
0
A
B
D
项目
图(2)
九年级数学第3页共6页
(1)这次被调查的学生共有人;
(2)请你将条形统计图(2)补充完整;
(3)在平时的乒乓球项目训练中,甲、乙、丙、丁四人表现优秀,现决定从这四名同学中任选两名参加
乒乓球比赛,求恰好选中甲、乙两位同学的概率(用树状图或列表法解答)
20.A超市和B水果店售卖同品种西瓜,某校数学活动小组就此开展了“西瓜购买、销售方案的选择”的探究,
阅读所给信息并解决问题
信息1:A超市西瓜的售价为2.4元/千克,无论购买多少均不打折:
信息2:B水果店西瓜的售价为3元/千克,若一次性购买3千克以上,超过3千克的部分打折销售:
信息3:B水果店销售西瓜的部分小票数据统计如下表:
购买量/千克
4
6
付款金额/元
6
9
11.1
13.2
15.3
设购买量为x千克,付款金额为y元
(1)任务1:请分别直接写出在A超市与B水果店购买西瓜时,y与x之间的函数解析式:
(2)任务2:某酒店承办活动需购买一批西瓜,请通过计算说明选择哪家更合算:
(3)任务3:己知该品种西瓜的进货成本为1.6元/千克,市场调研发现:若A超市以2.4元/千克销售该品种
西瓜,则平均每天可以售出200千克.为了减少库存,A超市决定降价销售,根据近期销售情况发现,每
千克的售价每降低0.2元,每天的销售量就会增加40千克,在尽可能减少库存的情况下,A超市将售价定
为每千克多少元时,每天的销售利润为112元?
九年级数学第4页共6页
21在Rt△ABC中,∠C=90°,BD平分LABC交AC于点D,O是AB上一点,且⊙0
经过B,D两点,分别交AB,BC于点E,F.
(1)求证:⊙0与AC相切于点D:
2)若CD=V3,∠BDC=60°,求⊙0的半径,
五、解答题(三)(本大题共2题,第22题13分,第23题14分,共27分)
22.【基础巩固】(1)如图1,在△ABC中,D为BC上一点,连结AD,E为AD上一点,连结CE,若
∠BAD=∠ACE,CD=CE,求证:△ABD∽△CAE.
【尝试应用】(2)如图2,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,E为OC上一点,连
结BE,∠CBE=∠DCO,BE=DO,若BD=12,OE=5,求AC的长.
【拓展提升】(3)如图3,在菱形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,E为BC中点,F为DC上一
点,连结OB、AR,∠ABO=∠CR,若识=点,4C=6,求菱形ABCD的边长.
FC 3
B
图1
图2
图3
九年级数学第5页共6页
23.如图(1),直线y=-x+3与x轴、y轴分别交于点B(3,0)、点C(0,3),经过B、C两点的抛
物线y=x+bx+c与x轴的另一个交点为A,顶点为P.
(1)求该抛物线的解析式与点P的坐标:
(2)当0<x<3时,在抛物线上求一点E,使△CBE的面积有最大值;
(3)连接AC,点N在x轴上,点M在对称轴上,
①是否存在使以B、P、N为顶点的三角形与△ABC相似?若存在,请求出所有符合条件的点N的坐标;
若不存在,请说明理由;
②是否存在点M,N,使以C、P、M、N为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点M的
坐标;若不存在,请说明理由.(图(2)、图(3)供画图探究)
y
(1)
(2)
(3)
九年级数学第6页共6页