8.1 压强 分层作业 2025-2026学年北师大版物理八年级下册

8.1压强 分层作业 一、单选题 1．下列关于压力的说法中正确的是（　　） A．压力的方向总是竖直向下的 B．压力总是与物体所受的重力大小相等 C．压力的方向总是垂直于受压物体的表面 D．放在水平地面上的物体对地面的压力就是物体所受的重力 2．如图是“探究压力作用的效果跟哪些因素有关”的实验过程，下列说法正确的是（　　） A．实验中通过海绵的形变程度反映压力的作用效果，用到控制变量法 B．图丙中海绵和桌子都会发生形变，由于材质不同，海绵和桌子形变程度不同 C．丙图小桌静止时，海绵对小桌的支持力和小桌的重力是一对平衡力 D．乙、丙对比说明，重力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显 3．一个未装满饮料的密闭瓶子，正立放在桌面上如图甲所示，瓶子对桌子的压力为，瓶子对桌面的压强为；倒立放在桌面上如图乙所示，瓶子对桌子的压力为，瓶子对桌面的压强为。则下列关系式正确的是（　　） A． B． C． D． 4．如图所示，一个重20N的物体被一个30N的水平推力F紧压在竖直墙壁上，墙受到的压力是（　　） A．30N B．50N C．20N D．10N 5．如图，甲、乙两人在完全相同的沙滩散步，留下深浅相同、大小不同的脚印。则甲（　　） A．对沙滩的压强较大 B．对沙滩的压强较小 C．所受的重力较大 D．所受的重力与乙的相等 6．关于压力、压强，下列说法正确的是（　　） A．压力的方向总是竖直向下 B．单位面积的压力越大，压力的作用效果越明显 C．物体的底面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显 D．物体自由静止放在水平地面上时，对地面的压力就是物体的重力 7．水平地面上有长、宽、高，密度的长方体砖块，其两种放置方式，如图所示。。下列说法正确的是（   ） A．砖块的质量 B．两种放置方式砖块对水平地面的压力不同 C．竖放时砖块对地面的压强，水平切去一半后，砖块对地面压强不变 D．平放时砖块对地面的压强，竖直切去一半后，砖块对地面压强不变 8．正方体木块重为G，在 力F 的作用下，图甲、乙、丙中木块均处于静止状态， 则木块对接触面的压力F甲、F乙、F丙的关系是（    ） A．F甲=F乙=F丙 B．F甲<F乙=F丙 C．F甲<F乙<F丙 D．F甲>F乙>F丙 二、填空题 9．小明同学的重力为500N，每只脚的底面积取0.02m2，当他站在面积为3m2的床的中央时，则对床产生的压强是________Pa，表示的物理意义为________。 10．同种材料制成的甲、乙两个正方体放在水平桌面上时，甲、乙对桌面的压强分别为2p和p，则：________；如图所示，若沿竖直方向把甲分成相等的两部分，此时甲对桌面的压强为________；若把乙叠放在甲的上面，则甲对桌面的压强为________。 11．如甲图所示，质地均匀的长方体重为10N，放在水平桌面上： (1)若此时它与桌面的接触面积为0.01m2，则此时它对桌面的压强为________Pa； (2)若将甲图中阴影部分切除，则剩余部分对桌面的压强将________（选填“变大”、“不变”或“变小”）； (3)在探究压力的作用效果时，将同一小桌和砝码放在如乙图所示的木板和海绵上，观察发现，海绵的形变程度远大于木板，比较左图海绵受到的压强p海绵和右图木板受到的压强p木板的大小关系为p海绵 __________p木板（填“>”、“<”或“=”）。 12．如图所示，有两个实心正方体物块A、B叠放在水平地面上，物块A重30N，B重10N，则B对A的压力与A对地面的压力之比为________；若物块A与物块B的棱长之比为2∶1，则B对A的压强与A对地面的压强之比为________。 13．由压强的定义可知，增大受力面积或减小压力都可以减小压强；减小受力面积或增大压力都可以增大压强。以下现象常会出现在我们的学习和生活中： A．打桩机的汽锤很重            B．石像有宽大底座 C．载重车车轮很多而且宽大        D．图钉头很尖 E．刀口磨得很锋利                F．铁轨铺设在枕木上 G．铁线可以切割皮蛋            H．有些拖拉机做成履带式 I．书包的背带做得比较宽        J．往墙上钉钉子时，要用力击打 其中属于减小压强的是________________；属于增大压强的是________________。（均选填序号） 三、作图题 14．如图所示，画出物块受到的重力以及斜面受到的压力。 四、实验题 15．如图所示为小丽在探究“影响压力作用效果的因素”时所进行的实验。 (1)本实验通过海绵的________来反映压力的作用效果，这是物理学常用的研究方法，称为________。 (2)小丽为了探究压力的作用效果跟压力大小的关系，应该通过图中的________两次实验进行比较得出结论；为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的________两次实验进行比较得出结论。 (3)在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了______________来减小压力的作用效果：俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是________________可以增大压力的作用效果。 (4)放学后，小丽同学在家中用质量可忽略的塑料瓶和海绵进行实验：测得瓶底面积为，瓶盖面积为，并将瓶子装满600mL水，依次正放和倒放于海绵上，如图所示。 ①本实验可初步得出结论：压力的作用效果与________________有关。 ②正放时水对瓶底的压强为，倒放时水对瓶盖的压强为，则________。 ③要使瓶子倒放时对海绵的压强与正放时相同，需要从瓶子中倒出________g水。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《8.1压强 分层作业》参考答案 1．C 【详解】A．压力是垂直作用在物体表面上的力，方向总是与被压物体表面垂直，其方向不一定是竖直向下，故A错误； B．自由放置在水平面上的物体对接触面的压力大小等于重力大小，其它情况压力大小不一定等于重力大小，故B错误； C．压力是垂直作用在物体表面上的力，因此压力的方向一定与受压物体的表面垂直，故C正确； D．放在水平地面上的物体，对地面压力的大小等于重力的大小，压力和重力是完全不同的两个力，故D错误。 故选C。 2．B 【详解】A．力可以改变物体的形状，实验中通过海绵的形变程度反映压力的作用效果，用到转换法，故A错误； B．图丙中，海绵对桌子有向上的支持力，桌子对海绵有向下的压力，都属于弹力，海绵和桌子都会发生形变，海绵对桌子的支持力和桌子对海绵的压力是一对相互作用力，大小相等，由于材质不同，海绵和桌子形变程度不同，故B正确； C．丙图小桌静止时，由于砝码放在小桌上，海绵对小桌的支持力大小等于小桌和砝码的总重力，海绵对小桌的支持力和小桌的重力大小不相等，不是一对平衡力，故C错误； D．压力的作用效果与重力大小无关，与压力大小有关，乙、丙两图中小桌和砝码的总重力相同，对海绵的压力相同，乙、丙对比说明，压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显，故D错误。 故选B。 3．D 【详解】瓶子对桌面的压力等于瓶子和饮料的总重力，即 因为瓶子和饮料的总重力不变，所以正放和倒放时，瓶子对桌面的压力相等，即 因为正放时瓶子与桌面的接触面积大，倒放时接触面积小，所以甲、乙两图中受力面积的大小关系为 由可知，甲、乙两图中瓶子对桌面的压强的大小关系为 故ABC错误，D正确。 故选D。 4．A 【详解】一个重20N的物体被一个30N的水平推力F紧压在竖直墙壁上，处于静止，物体受到两对平衡力的作用，在水平方向，物体受到推力和墙给物体的压力是平衡力，大小相等，由力的作用相互性可知墙受到的压力是30N，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5．C 【详解】根据题意，甲、乙两人在完全相同的沙滩散步，留下深浅相同的脚印，说明他们对沙地的压强相等，因，由可知，，两人对水平面的压力大小等于重力，所以甲的重力较大，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 6．B 【详解】A．压力的方向总是垂直于接触面，但不一定是竖直向下，故A错误； B．根据可知，单位面积的压力即为压强，压强是表示压力作用效果的物理量，压强越大，压力的作用效果越明显，故B正确； C．根据可知，压强的大小取决于压力和受力面积两个因素，物体的底面积不一定等于受力面积，故C错误； D．物体自由静止在水平地面上时，对地面的压力大小等于物体的重力大小，但压力是物体对地面的力，施力物体是物体，受力物体是地面，重力是地球对物体的力，施力物体是地球，受力物体是物体，两者是不同的力，故D错误。 故选B。 7．D 【详解】A．砖块的体积为，砖块的质量为，故A错误； B．图中两种放置方式，砖块对水平地面的压力都等于自身重力，故砖块对水平地面的压力相同，故B错误； C．由图可知，竖放时受力面积的大小为 砖块对地面的压强为 水平切去一半后，砖块对地面的压力减半，受力面积不变，根据可知，砖块对地面的压强减半，故C错误； D．由图可知，平放时受力面积的大小为 砖块对地面的压强为 竖直切去一半后，压力和受力面积同时减半，由可知，砖块对地面的压强不变，故D正确。 故选D。 8．C 【详解】甲图中则木块对接触面的压力为，乙图中木块对接触面的压力为，丙图中则木块对接触面的压力为，故F甲<F乙<F丙。 故选C。 9． 12500 每平方米受力面积上受到的压力为12500N 【详解】[1][2]小明对床的压力为 受力面积 由可知。他对床产生的压强为 该数值表示的意义是：1m2受力面积上受到的压力为12500N。 10． 8：1 2p 【详解】[1]设甲、乙两个正方体的边长分别为 a、b，因它们由同种材料制成，密度相同，则 由压强公式得甲对桌面的压强 乙对桌面的压强 联立以上两式可知a:b = 2:1 [2]若将甲沿竖直方向分成相等两块，高度不变，根据 可知此时甲对桌面的压强不变，为2p。 [3]若将乙叠放在甲上，甲对桌面的压强为 11．(1)1000 (2)变小 (3)= 【详解】（1）甲图中，长方体的重力为10N，放在水平桌面上时对桌面的压力为 F=G=10N 桌面的受力面积为0.01m2，则此时它对桌面的压强为 （2）若将阴影部分切除，受力面积不变，压力变小，则由可知，剩余部分对桌面的压强将变小。 （3）由乙图可知，受力面积和压力大小都相同， 根据可知，海绵受到的压强和木板受到的压强的大小是相等的，故p海绵=p木板。 12． 1∶4 1∶1 【详解】[1]B对A的压力与A对地面的压力之比为 [2]物块A与物块B的底面积之比 根据可知B对A的压强与A对地面的压强之比为 13． BCFHI ADEGJ 【详解】[1][2]A．打桩机的汽锤很重，是受力面积一定，通过增大压力来增大压强； B．石像有宽大底座，是在压力一定，通过增大受力面积来减小压强； C．载重车车轮很多而且宽大，是在压力一定，通过增大受力面积来减小压强； D．图钉头很尖，是在压力一定，通过减小受力面积来增大压强； E．刀口磨得很锋利，是在压力一定，通过减小受力面积来增大压强； F．铁轨铺设在枕木上，是在压力一定，通过增大受力面积来减小压强； G．铁线可以切割皮蛋，是压力一定，通过减小受力面积来增大压强； H．有些拖拉机做成履带式，是压力一定，通过增大受力面积来减小压强； I．书包的背带做得比较宽，是压力一定，通过增大受力面积来减小压强； J．往墙上钉钉子时，要用力击打，是受力面积一定，通过增大压力来增大压强； 其中属于减小压强的是BCFHI；属于增大压强的是ADEGJ。 14． 【详解】重力的方向总是竖直向下的，所以物块所受的重力竖直向下，作用点在物块的重心，物块对斜面的压力垂直于斜面向下，作用点在接触面的中心，如图所示： 15．(1) 海绵的凹陷程度 转换法 (2) D、E E、F (3) 增大受力面积 减小受力面积 (4) 受力面积 等于 480 【详解】（1）[1][2]本实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，这种将不易直接观察的现象（压力的作用效果）转化为容易观察的现象（海绵的凹陷程度）的研究方法，称为转换法。 （2）[1]探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应控制受力面积相同而压力大小不同，由图示实验可知，应选择图D、E两次实验进行比较得出结论，结论为受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显； [2]为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应控制物体间的压力相等而受力面积不同，应该通过图中的E、F两次实验进行比较得出结论，结论为压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 （3）[1]书包的背带做得又宽又大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压力的作用效果。 [2]“磨刀不误砍柴工”是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压力的作用效果。 （4）[1]题中是同一个瓶子的两种放置状态，压力大小相等，受力面积越小，海绵形变越大，压力作用效果越明显，所以本实验说明压力一定时，压力作用效果与受力面积有关； [2]瓶中装满水，将瓶子竖直倒置，水的密度，深度不变，由液体压强公式可知，正放水时对瓶底的压强与倒放时水对瓶盖的压强相等，所以； [3]瓶中水的体积：，这瓶水的质量为 这瓶水的重力： 物体自由放在水平面上，则压力：，瓶子正放时对海绵的压强为 要使瓶子倒放时对海绵的压强与正放时相同，由得，倒放时水的重力： 倒出的水的重力 由得 由得 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $