考点梳理与期末专题复习 (全国通用)专题02:词语运用 2025-2026学年统编版语文八年级下册
2026-04-18
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 词语 |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 125 KB |
| 发布时间 | 2026-04-18 |
| 更新时间 | 2026-04-19 |
| 作者 | 学而优语文 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57416650.html |
| 价格 | 2.40储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
专题02 词语运用
1.(24-25八下·广东广州天河区·期末)下列句子中,加点词语使用最恰当的一项是( )
A.看到商家用劣质品做婴儿辅食的报道,同学们强词夺理,纷纷谴责这种行为。
B.三星堆遗址出土的金面具惊艳亮相,其精湛的制作工艺令考古学家叹为观止。
C.这场由地震引发的威力巨大的海啸席卷过后,小镇四处尽是海枯石烂的景象。
D.华灯初上,商业步行街纷至沓来,熙熙攘攘的人群中弥漫着浓郁的生活气息。
【答案】B
【解析】本题考查成语运用。
A.强词夺理:指无理强辩,明明没理却硬说有理。同学们谴责商家用劣质品做婴儿辅食的行为是正义且有理的,用“强词夺理”不符合语境,该词使用错误;
B.叹为观止:指赞美所见的事物好到了极点。三星堆遗址出土的金面具制作工艺精湛,让考古学家觉得好到极点,使用恰当;
C.海枯石烂:形容经历极长的时间,多用于誓言,表示意志坚定,永不改变。这里用来形容海啸过后的景象,属于望文生义,使用错误;
D.纷至沓来:指纷纷到来,连续不断地到来,一般用来形容人或事物的到来。不能直接用来形容商业步行街,使用对象错误;
故选B。
2.(24-25八下·四川达州渠县·期末)下列各句中,加点词语使用正确的一项是( )
A.这两本词典各得其所,一本重视溯源,一本例句丰富,特色都很鲜明。
B.古人对事物的创造,往往匠心独运,不尚速成。无数巨匠一生默默无闻,远离名利场,只为了完成一件作品,办好一件事情。
C.挂红灯,自然同盛伏舍茶、腊八施粥一样,有着行好的意思;松柏枝叶的点缀,用意却了若指掌。
D.经过艰难攀爬,我们终于登峰造极,站在高山之巅,尽享美丽风景,一览众山小。
【答案】B
【解析】本题考查词语辨析。
A.各得其所:每个人或事物都得到恰当的位置或安排,侧重“位置合适”,而句中强调两本词典各有特色,词不达意;
B.匠心独运:在文学、艺术等方面独创性地运用巧妙的心思,句中形容古人创造事物时注重独创、不追求速成,符合语境;
C.了若指掌:形容对事物了解得非常清楚,像把东西放在手掌里给人家看一样,侧重“了解清楚”,而句中想表达松柏枝叶点缀的用意“明显易懂”,应改为“一目了然”;
D.登峰造极:比喻学问、技艺等达到最高的境界或成就,不能用于形容“爬上山顶”这一动作,属于望文生义;
故选B。
3.(24-25八下·湖南娄底双峰县·期末)下列句子中画线成语使用有误的一项是( )
A.当我国第三艘航空母舰“福建舰”下水时,码头上响起震耳欲聋的欢呼声。
B.这个民俗文化节吸引了外国游客纷至沓来,带动了当地餐饮、旅馆业等相关产业的发展。
C.虽然列强对中国的欺辱已经过去了,但是一想起来仍然叫热血青年怒不可遏。
D.要想在辩论赛中战胜对方,必须要善于抓住对方的漏洞,强词夺理,一击而胜。
【答案】D
【解析】本题考查成语运用。
A.震耳欲聋:形容声音很大,耳朵都快震聋了。本句用来形容欢呼声大,使用正确;
B.纷至沓来:形容纷纷到来,连续不断地到来。用于指人或事物。本句用来形容游客纷纷到来,使用正确;
C.怒不可遏:愤怒得难以抑制。形容十分愤怒。本句用来形容青年们对列强侵略中国的愤怒之情,使用正确;
D.强词夺理:把没理硬说成有理。用于辩论赛上的辩论,褒贬失当,使用错误;
故选D。
4.(24-25八下·黑龙江鸡西虎林·期末)下列句子中加点词语使用有误的一项是( )
A.探索应该有想象力、有计划,不能消极地袖手旁观。(《应有格物致知精神》)
B.除了扑面而来的水汽,震耳欲聋的涛声,什么也看不见,什么也听不见。(《壶口瀑布》)
C.自信与它的姊妹平和总是携手并进,相辅相成。(《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》)
D.各拉丹冬有阴阳二坡,西北阴坡尽是冰雪,景色单调,东南阳坡才好看。的确,阳光使这位身披白色披风的巨人风云变幻。(《在长江源头各拉丹冬》)
【答案】D
【解析】本题考查成语运用。
A.袖手旁观:把手拢在袖子里,在一旁观看;比喻置身事外、不帮助别人;多指看到别人有困难,不帮助别人。在此指应该参与其中,不能置身事外,使用正确;
B.震耳欲聋:声音大到快要震聋耳朵,形容声响极大。在此形容涛声大,使用正确;
C.相辅相成:两件事物互相配合,互相补充。在此指自信与平和互相配合,使用正确;
D.风云变幻:比喻时局变化迅速或事物复杂多变。不能形容各拉丹冬景色变化多端,使用有误;
故选D。
5.(24-25八下·江西吉安·期末)下列各句中加点成语使用正确的一项是( )
A.谈到《诗经》里的草木,他旁征博引,令人信服。
B.面对镜头,非遗传承人老林诚惶诚恐地展示木版水印。
C.研学途中,同学们走马观花地记录每一处石刻细节。
D.他对《桃花源记》的解读常常断章取义,却自成一家。
【答案】A
【解析】本题考查成语运用。
A.旁征博引:指说话、写文章引用材料作为依据或例证。在句中形容他谈到《诗经》里的草木时能广泛引用资料,使用恰当;
B.诚惶诚恐:非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。非遗传承人展示自己擅长的木版水印,不应该是害怕不安的状态,用错对象,使用不当;
C.走马观花:原形容事情如意,心境愉快,后多指大略地观察一下。而记录石刻细节需要认真细致,“走马观花”与“记录每一处石刻细节”相矛盾,使用不当;
D.断章取义:指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思,含贬义。说他对《桃花源记》的解读“断章取义”还“自成一家”,褒贬不当;
故选A。
6.(24-25八下·广东湛江廉江·期末)下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )
A.令中外游客叹为观止的扬州漆器,有色泽光润、图案精美、构思精巧的特点。
B.客厅墙上挂着的大合照尽管有些褪色,但家人温馨和美的画面依然历历在目。
C.登上山顶后可以目空一切,有“一览众山小”之感,人的胸襟也变得博大了。
D.苏轼成全了黄州,黄州一样成全了苏轼,苏轼和黄州是一种相辅相成的关系。
【答案】C
【解析】本题考查成语运用。
A.叹为观止:原指赞美所见到的事物好到了极点,后多用来形容事物或文章等非常出色,令人赞叹不已。此处用来形容扬州漆器的精美,使用恰当;
B.历历在目:形容景象或事物清晰地呈现在眼前,就像亲眼看到一样。此处用来形容照片上的画面依然清晰可见,使用恰当;
C.目空一切:原指眼睛里除了自己,就什么也没有,形容高傲自大,什么都瞧不起。这是一个贬义词,而句子中描述的是登上山顶后的开阔视野和博大胸襟,是褒义语境,因此“目空一切”使用不恰当;
D.相辅相成:指两件事物互相配合,互相补充,缺一不可。此处用来形容苏轼和黄州之间的相互成就关系,使用恰当;
故选C。
7.(24-25八下·黑龙江绥化北林区·期末)下列句子中,加点的词语使用不正确的一项是( )
A.显然被震耳欲聋的欢呼所震撼,拜仁出让的科比亚什维利很快在20分钟又进一球。
B.李老师一直过着简单朴素的生活,从不刻意追求物质享受,所以给人的印象难免有些邋遢与不修边幅。
C.大家积极地参加班级活动,谁都没有袖手旁观。
D.虽然这段记忆已被尘封多年,但只要有人一提起,往事就会历历在目地出现在眼前。
【答案】D
【解析】本题考查成语运用。
A.震耳欲聋:形容声音很大。句中形容欢呼声巨大,使用正确;
B.不修边幅:随随便便,不拘小节。形容不注意衣着或容貌的整洁。句中形容李老师的形象,使用正确;
C.袖手旁观:比喻置身事外,不加过问的冷淡态度。句中形容大家都积极参与班级活动,没人置身事外,使用正确;
D.历历在目:指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情清清楚楚地重现在眼前,与“出现在眼前”语义重复,使用有误;
故选D。
8.(24-25八下·四川达州大竹县·期末)下列各句中,加点的词语使用有误的一项是( )
A.美国德特里克堡生化研究基地是“疫源地”的说法此起彼伏,从而让“疫源地”变得愈加扑朔迷离。
B.我国正在实施的“一带一路”建设举世瞩目,其建设遵循的是共商、共享、共建原则。
C.“老人摔倒,该不该扶”在社会上引起了广泛争议,少数学生对此却不以为然。
D.全市中小学生诵读东坡诗文,讲传东坡故事,乐此不疲,让东坡精神洒遍湖湘大地。
【答案】C
【解析】本题考查词语运用。
A.扑朔迷离:原义指难辨兔的雌雄,后形容事情错综复杂、难以辨别。句中用于形容“疫源地”说法复杂难辨,使用正确;
B.举世瞩目:指全世界都在关注,形容影响很大。句中形容“一带一路”建设受全球关注,使用正确;
C.不以为然:不认为是对的(多含轻视意味)。句中少数学生对“老人摔倒该不该扶”的争议持漠不关心态度,此处应改为“不以为意”(不放在心上)。使用有误;
D.乐此不疲:指对某事特别爱好而沉浸其中。句中形容学生对东坡文化的持续热情,使用正确;
故选C。
9.(24-25八下·黑龙江佳木斯桦川县·期末)下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )
A.他在演讲比赛中,口若悬河,夸夸其谈,赢得了观众的阵阵掌声。
B.面对这突如其来的灾难,全国人民众志成城,齐心协力,共渡难关。
C.他上课经常迟到,老师批评了多次还是改不了,已经到了不可救药的地步。
D.这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的吸引力。
【答案】B
【解析】本题考查成语运用。
A.夸夸其谈:形容说话或写文章浮夸,不切实际,含贬义。此处形容他演讲出色,赢得观众的掌声,褒贬误用,使用不当;
B.众志成城:比喻大家团结一致,力量无比强大。句中形容面对灾难时全国人民团结一致的情形,使用正确;
C.不可救药:泛指病重到无药可治。也比喻人或事物已经坏到不能挽救的地步。句中形容他总是不改掉迟到的毛病,大词小用,使用有误;
D.抑扬顿挫:形容声音高低起伏,和谐而有节奏。不能形容小说情节,用错对象;
故选B。
10.(24-25七下·四川泸州合江县·期中)下列各句中加点的成语使用恰当的一项是( )
A.这台晚会组织得非常失败,令观众们叹为观止,失望而归。
B.数学考试题难度太大了,他们感到扑朔迷离,不知如何下笔。
C.想要大家对你刮目相看,你就得好好下一番功夫改掉自己的毛病。
D.我校涌现出许多可歌可泣的好人好事,呈现出良好的风气。
【答案】C
【解析】本题考查成语的正确使用。
A.叹为观止:指赞美所见的事物好到了极点。但语境中晚会组织失败,令观众失望,与成语赞美之意相悖。
B.扑朔迷离:形容事物错综复杂,不容易看清真相。此处形容数学题难,对象使用错误。
C.刮目相看:指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。语境中表示想要大家改变对自己的看法,需努力改掉毛病,成语使用恰当。
D.可歌可泣:形容英勇悲壮的感人事迹。此处用来形容一般的好人好事,程度过重。
故选C。
11.(24-25八下·山东烟台蓬莱区(五四制)·期末)下列句子中加点成语使用有误的一项是( )
A.锣鼓声中,演员们情感充沛,每一个动作、每一句唱腔都名副其实地展现了戏剧的魅力。
B.飞驰而过的风景在我心底掀起了阵阵波澜,还来不及细细品味,前面又有别样的风景接踵而至,令我目不暇接。
C.仅从外表的第一印象来看,任谁也想不到这位不修边幅甚至有些邋遢的“老头子”竟然是我国遥感领域泰斗级的专家李小文院士。
D.在科幻迷看来,作者能否在小说中自圆其说,是小说成败的很大因素之一,而这,比天马行空的想象更难。
【答案】A
【解析】本题考查成语运用。
A.名副其实:名声或名义与实际相符。通常用于描述名称与实际的关系,而“展现魅力”是一个动作或状态,用“名副其实”修饰不太恰当,对象错误;
B.接踵而至:形容人或事物一个接一个地到来。多用于形容连续不断的情况。“风景接踵而至”形容风景不断出现,用法正确;
C.不修边幅:形容不注意衣着、容貌的整洁。多用于形容人外表邋遢或随意。形容李小文院士外表邋遢,与“泰斗级专家”形成对比,用法正确;
D.自圆其说:使自己的说法前后一致,没有矛盾。多用于论述或故事中逻辑的合理性。这里指小说中作者的逻辑能否前后一致,用法正确;
故选A。
12.(24-25八下·新疆和田·期末)下列句子中加点成语运用正确的一项是( )
A.电视台视频乱剪现象的泛滥,导致不少观众看到的是分崩离析的内容,而非完整顺畅的故事剧情,常常使观众看得一头雾水。
B.我走在行将就木的丛林里,心中顿时升腾起对自然的敬意。
C.作为一名新时代的中学生,我们要有目空一切的壮志,迎难而上,不负青春好时光。
D.这些天来,各种事情接踵而至,让原本就心力交瘁的他无法应对。
【答案】D
【解析】本题考查成语辨析。
A.分崩离析:原指国家或集团分裂瓦解,此处用来形容视频内容不恰当,属于对象误用;
B.行将就木:指人寿命已经不长,快要进棺材了,不能用来形容丛林,属于望文生义;
C.目空一切:是贬义词,形容极端骄傲自大,看不起一切,用在此处形容中学生的壮志不合适,属于感情色彩误用;
D.接踵而至:表示人相继前来或事情连续不断地发生。用在此处形容事情一个接一个地发生,使用正确;
故选D。
13.(24-25八下·四川甘孜州·期末)下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )
A.他在演讲时,夸夸其谈,妙语连珠,赢得了台下观众的阵阵掌声。
B.面对困难,我们不能袖手旁观,而要积极想办法解决。
C.这一次,他的作文写得很糟糕,真是文不加点。
D.为了在考试中取得好成绩,他每天都废寝忘食地复习,真是处心积虑。
【答案】B
【解析】本题考查成语运用。
A.夸夸其谈:指说话浮夸不切实际,含贬义。句中“妙语连珠”“赢得掌声”是褒义语境,与该成语的贬义色彩冲突,使用不当;
B.袖手旁观:指置身事外,不参与、不协助。句中强调面对困难应积极解决,而非置身事外,使用恰当;
C.文不加点:形容写文章速度快,无需修改,是褒义。句中“作文写得很糟糕”与该成语的含义相反,使用不当;
D.处心积虑:指长期谋划做坏事,含贬义。句中“废寝忘食复习”是积极努力的行为,与该成语的贬义不符,使用不当;
故选B。
14.(23-24八下·湖南常德澧县·期末)下列加点词语运用正确的一项是( )
A.在老师讲解完这道数学题后,我有一种大彻大悟的感觉。
B.她的演讲稿观点明确,结构严谨,除了举例不恰当外,真可谓天衣无缝。
C.乍一听,他的解释似乎可以自圆其说,但仔细推敲,漏洞还是很多。
D.运动会上,男女生接力赛正在进行,各班同学袖手旁观,为运动员们呐喊助威。
【答案】C
【解析】本题考查成语运用。
A.大彻大悟:彻底觉悟或醒悟,多用于形容思想观念的革新。句中仅因老师讲解完一道数学题就产生“大彻大悟”的感觉,过于夸张;
B.天衣无缝:原意是指上天神仙所穿的衣服没有衣缝,后用来比喻诗文自然浑成,或事物周密完美,无人为造作的痕迹。句中用来形容演讲稿除了举例不恰当外其他都完美,这与“天衣无缝”的含义相悖;
C.自圆其说:使自己的论断或谎话没有破绽。此处用来形容他的解释虽然表面看似合理,但仔细推敲仍有漏洞,符合语境;
D.袖手旁观:把手拢在袖子里,在一旁观看。比喻置身事外、不帮助别人。多指看到别人有困难,不帮助别人。此句中用来形容同学们为运动员呐喊助威的场景,与“袖手旁观”的含义完全相反;
故选C。
15.(24-25八下·湖南长沙明德教育集团·期末)下列句子中,加点成语使用有误的一项是( )
A.她性格温和,和学生说话时总是和颜悦色,大家都很喜欢她。
B.名人打扮得不修边幅,被认为有艺术家的气质,凡人呢,就是流里流气的。
C.班级辩论会上,双方辩友唇枪舌剑、针锋相对,谁也不肯退让一步。
D.他家院子里有几棵行将就木的松树,今天早晨,他把它们全部刨掉了。
【答案】D
【解析】本题考查成语运用。
A.和颜悦色:和蔼喜悦的神色,和蔼可亲的面色,形容态度温和亲切。在此形容她和学生说话时的神色,使用正确;
B.不修边幅:指人穿着过于随便;比喻不注重仪容,衣着。在此形容名人随意的打扮,使用正确;
C.针锋相对:原指问答间如针尖对锋芒般精准对应,后演变为比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立。在此形容双方辩友的观点相反,使用正确;
D.行将就木:人寿命已经不长,快要进棺材了,比喻人临近死亡。不能用来指将要枯死的松树,使用对象有误;
故选D。
16.(24-25八下·四川成都青白江区·期末)下列语段中加点的成语使用有误的一项是( )
在公司战略研讨会上,技术总监以目空一切的姿态,对市场部门提出的建议置之不理。市场部经理也漫不经心地翻着会议资料,完全不将技术问题当回事。这种部门间缺乏协作的态度已持续多年,使公司内部矛盾不断激化升级,曾经辉煌一时的公司正走向分崩离析。这一切,终会让企划书上令人目眩神迷的未来蓝图变成无法落地的空想。
A.目空一切 B.漫不经心 C.分崩离析 D.目眩神迷
【答案】D
【解析】本题考查成语运用。
A.目空一切:什么都不放在眼里,形容极端骄傲自大。用来形容不听取建议的技术总监,使用正确;
B.漫不经心:比喻人做事随随便便,不放在心上。用来形容市场部经理不把技术问题放在心上,随便翻看会议资料的行为,使用正确;
C.分崩离析:为国家或集团分裂瓦解。用来形容公司分裂瓦解,使用正确;
D.目眩神迷:眼花缭乱,心神摇荡。多形容所见情景令人惊异。不能用来形容未来蓝图的美好设想,使用对象有误;
故选D。
17.(24-25八下·湖南岳阳华容县·期末)使用词语要准确无误,下面是小希同学在端午假期游览完七女峰后写的一段话,其中加点词语使用不正确的一项是( )
端午来临,七女峰成为华容人们出行的首选景点,游客们纷至沓来。有的在花间轻歌曼舞,有的在树下拍照留念,我沿着石阶向上爬,直达七女峰亭,漫不经心地欣赏着山上的美景,心中不禁感叹:这真是名副其实的人间仙境啊!
A.纷至沓来 B.轻歌曼舞 C.漫不经心 D.名副其实
【答案】C
【解析】本题考查成语理解和运用。
A.纷至沓来:形容接连不断地到来。文中用来指游客们接连来到七女峰,使用正确;
B.轻歌曼舞:轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。文中用来指游客在花间唱歌跳舞,使用正确;
C.漫不经心:随随便便,不放在心上。文中用来指“我”欣赏美景,结合“心中不禁感叹”可知应是认真欣赏,使用错误;
D.名副其实:名称或名声与实际相符合。文中用来指七女峰确实是人间仙境,使用正确;
故选C。
18.下列语段中加点词语使用正确的一项是( )
初到巴山,面对众多旅游景点需要做出选择时,人们往往会不知所措。哪里能领略那前呼后拥的巴人秘境呢?不如直奔罗家坝遗址吧!这里深藏着揭开古巴国神秘面纱的青铜礼器、精美玉璋……其独特魅力吸引着多多益善的探秘者。当凝望这些穿越时空的古老遗珍,沉浸在巴山夜雨的低语中,你内心的浮躁会销声匿迹,只余下对历史的敬畏与宁静。
A.不知所措 B.前呼后拥 C.多多益善 D.销声匿迹
【答案】A
【解析】本题考查词语的使用。
A.不知所措:指不知道怎么办才好,形容处境为难或心神慌乱。句中用于形容初到巴山的人面对众多景点时不知如何选择的状态,符合语境,使用正确;
B.前呼后拥:原指古代官员出行时前方有人吆喝开道、后方有人簇拥护卫的场景,现多形容排场盛大或随从众多。句中用于形容“巴人秘境”的壮观或神秘,但“前呼后拥”通常用于形容人的排场,与“秘境”搭配不当,使用不正确;
C.多多益善:指越多越好,常用于形容对事物数量或规模的积极追求。句中用于形容吸引了很多探秘者,但“多多益善”通常用于主观希望数量多(如“人才多多益善”),而这里是客观描述“吸引探秘者”,搭配不当,使用不正确;
D.销声匿迹:指隐藏行踪或不再公开出现,既可用于人物刻意隐匿,也可描述事物消失无踪迹。句中用于形容浮躁情绪的消失,但“销声匿迹”通常用于人或事物从公开场合消失,与“情绪”搭配不当,使用不正确;
故选A。
19.(24-25八下·山东烟台芝罘区·期末)下面文段中加点词语使用有误的一项是( )
节日是生活给予人们的馈赠,在虔诚等待的过程中充满了惊喜,所有的准备都饱含甜蜜。而端午节,以其独特的魅力,成为这份馈赠中浓墨重彩的一笔。那些美丽的传说与习俗,为它平添了几分灵性与喧闹。佳节盛景,历历在目:那一个个宛如碧玉雕琢的粽子跃入眼帘,粽叶缠绕金线,彩络缀明珠,令人目眩神迷;那一丝丝香甜馨香四溢,似穿越时空近在身旁;那一句句问候如夏日清凉的晚风接踵而至,拂过脸颊,沁入心扉。
平日里,我们常在各自的空间里忙碌,日子显得平淡而普通。然而,当端午的祝福声起,才恍然惊觉自己其实一直在被朋友们惦记;才真切体会到人情往来、左右逢源的快乐;才领悟到心与心的距离原来可以如此之近。
A.历历在目 B.目眩神迷 C.接踵而至 D.左右逢源
【答案】D
【解析】本题考查成语运用。
A.历历在目:指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。文中用于形容端午佳节的盛景清晰呈现,使用正确;
B.目眩神迷:形容所见情景令人惊异,眼睛发花,心神迷乱。用来描绘漂亮的粽子让人看后有惊异、着迷之感,使用正确;
C.接踵而至:指人们前脚跟着后脚,接连不断地来,形容来者很多,络绎不绝。这里把“问候”比作夏日晚风接连不断地拂过脸颊,形象生动,使用正确;
D.左右逢源:原指学识广博,应付裕如,后也比喻做事得心应手,非常顺利,常含贬义(也有中性用法,侧重“做事顺利”)。而文中说的是“人情往来”带来的快乐,该词与“人情往来”语境不匹配,使用有误;
故选D。
20.(24-25八下·辽宁抚顺顺城区·期末)选出依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项( )
虽经千年时光流转,引万人神往的赛龙舟盛况始终活跃在神州大地,这背后_________的,是一代代中华儿女热爱并守护中华文明精神家园的深情、奋斗并开创更美好未来的勇气。鼓声未歇,桨影不息。对队员们来说,这是比赛,更是自嗨;对观众来说,这是热闹,更是对记忆的重拾、对乡愁的_________。水里、地里,眼里、梦里,就这样重合在了一起,汇成了一根传承千年的_________、一条连接未来的河流。越是_________于人们内心深处的,越是精彩无限的。这就是传统佳节的魅力、群众性体育活动的魅力。
A.自强不息 慰藉 枢纽 扎根 B.生生不息 慰藉 纽带 根植
C.生生不息 慰问 枢纽 根植 D.自强不息 慰问 纽带 扎根
【答案】B
【解析】本题考查词义辨析。
自强不息:指自己努力向上,永远不懈怠。
生生不息:指不断地生长、繁衍,没有终止。
根据文段“一代代中华儿女热爱并守护中华文明精神家园”可知,强调的是文明的传承延续,应选用“生生不息”。
慰藉:指安慰、抚慰(心灵上的)。
慰问:指用话或物品安慰问候(多用于对他人)。
根据文段“对记忆的重拾、对乡愁的”可知,是心灵层面的抚慰,应选用“慰藉”。
枢纽:指事物相互联系的中心环节或重要的地点。
纽带:指能起联系作用的人或事物。
根据文段“传承千年”可知,强调连接传承的作用,应选用“纽带”。
扎根:指植物根系向土壤里生长,比喻深入到人或事物中去,打下基础。
根植:指扎根在(某事物中),更强调内在的、深层次的附着。
根据文段“人们内心深处”可知,强调在内心深处的附着,应选用“根植”。
故选B。
21.(24-25八下·山东泰安肥城·期末)班刊“江山如画”版面收录了以下文字,横线处词语使用全都恰当的一项是( )
泰山日出是壮观而动人心弦的。随着旭日发出的第一缕曙光______黎明前的黑暗,从而使东方天幕由漆黑逐渐转为鱼肚白、红色,直至耀眼的金黄,喷射出万道霞光,最后,一轮火球跃出地平线,腾空而起。整个过程像一个技艺高超的魔术师,在瞬息间变幻出千万种多姿多彩的画面,令人______。
两千五百多年前,孔子“登泰山而小天下”,这句人们______的名言,不仅是孔子一次登高望远的经历,也是泰山给予这位文化巨人的启迪。泰山的雄浑与博大,吸引了历代文人名士________,观光揽胜,吟诗作赋,留下大量传世佳作,成为中华民族文化宝库的重要组成部分。
A.撕破 叹为观止 耳熟能详 纷至沓来
B.冲破 拍案叫绝 家喻户晓 接踵而至
C.撕破 叹为观止 家喻户晓 纷至沓来
D.冲破 拍案叫绝 耳熟能详 接踵而至
【答案】A
【解析】本题考查词语运用
第一空“撕破”:意思是把物品撕开,扯破。“冲破”:指冲击突破,克服某种障碍而越过。结合“从而使东方天幕由漆黑逐渐转为鱼肚白、红色,直至耀眼的金黄,喷射出万道霞光”可知,“撕破”可以将“曙光”比作有力量去扯开“黑暗”这一“幕布”的主体,形象地描绘出曙光逐渐驱散黑暗的动态过程,有一种较为强烈的视觉冲击感,仿佛能看到曙光像一只无形的手,将黑暗这块“布”一点点扯开。此处用“撕破”更合适;
第二空,“叹为观止”:指赞美所见到的事物好到了极点。“拍案叫绝”:拍着桌子叫好,形容非常赞赏,多用于对人的表演、技艺或者文章等表示赞赏。这里描述的是泰山日出的整个过程令人赞美到极点,用“叹为观止”更能体现出对泰山日出这一自然景观的极度赞美,而“拍案叫绝”更侧重于对人的行为或作品的赞赏,所以应选“叹为观止”;
第三空,“耳熟能详”:指听得多了,能够说得很清楚、很详细。“家喻户晓”:家家户户都知道,形容人所共知。“孔子‘登泰山而小天下’”这句名言是大家经常听到且能说得很清楚的,用“耳熟能详”更能体现人们对这句名言的熟悉程度;“家喻户晓”强调的是知名度高,大家普遍知道,但没有体现出“熟悉到能说清楚”这一层意思,所以应选“耳熟能详”。
第四空,“纷至沓来”:形容纷纷到来,连续不断地到来。“接踵而至”:指人们前脚跟着后脚,接连不断地来,形容来者很多,络绎不绝。“纷至沓来”更强调从四面八方连续不断地到来,突出数量多且连续不断;“接踵而至”更强调一个接着一个地到来,有先后顺序。这里描述历代文人名士纷纷来到泰山,用“纷至沓来”更能体现出众多文人名士从不同地方连续不断地来到泰山的情景。
故选A。
22.(24-25八下·辽宁沈阳沈北新区·期末)依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )
古诗内容________,风格多样。有的清新恬淡,勾勒了宁静悠闲的田园生活,有的气势磅礴,再现了金戈铁马的征战场面;有的________,启发了幽微难言的人生思考⋯⋯读诗不仅能带来审美愉悦,还能够提升精神________。我们从古诗中汲取精神养分的同时,还要有高度的文化自信,守正创新,与时俱进,让中华优秀传统文化在新时代________出蓬勃生机。
A.丰润 耐人寻味 意境 生发 B.丰富 耐人寻味 境界 焕发
C.丰润 回味无穷 境界 生发 D.丰富 回味无穷 意境 焕发
【答案】B
【解析】本题考查近义词辨析。
第一空:“丰润”侧重于丰满滋润,多形容人的肌肤、神态等,或事物呈现出的丰饶润泽的状态;“丰富”侧重于种类多、数量大、内容充实。这里形容古诗的内容很多,应使用“丰富”;
第二空:“耐人寻味”和“回味无穷”都有值得回味、思索的意思。“耐人寻味”强调意味深长,值得仔细体会琢磨;“回味无穷”强调吃过东西后,留在口腔中的余味让人回想起来仍很美好,也可形容事物或话语让人回味。在形容古诗启发人生思考这种意味深长的特点上,“耐人寻味”更合适;
第三空:“境界”指事物达到的程度或状态,常与“精神”搭配,形容精神层面所达到的高度;“意境”是指文艺作品中描绘的生活图景与所表现的思想情感融为一体而形成的艺术境界,侧重于文学艺术创作方面。这里说提升精神方面,应使用“境界”;
第四空:“生发”指滋生、发展,强调从无到有、逐渐生长的过程;“焕发”指光彩四射,振作,常与“生机”“活力”搭配,更能体现出中华优秀传统文化在新时代充满活力、蓬勃发展的状态。这里说让传统文化在新时代展现蓬勃生机,应使用“焕发”;
故选B。
23.(24-25八下·湖北武汉江汉区·期末)依次填入下面横线处的词语,恰当的一项是( )
穿越硝烟传递情报的“地下党密信”,印证着隐蔽战线工作者______的忠诚品格;坐守孤灯修复壁画的“文物修复师刻刀”,诉说着文化守护者______的奉献精神;扎根兰考治沙的“焦桐树苗”,展现着焦裕禄______的公仆情怀;戈壁滩升起的“蘑菇云”,凝聚着科研团队______的无畏担当。
A.隐姓埋名 默默无闻 鞠躬尽瘁 舍生忘死
B.默默无闻 隐姓埋名 舍生忘死 鞠躬尽瘁
C.默默无闻 隐姓埋名 鞠躬尽瘁 舍生忘死
D.隐姓埋名 默默无闻 舍生忘死 鞠躬尽瘁
【答案】A
【解析】本题考查成语运用。
第一空,“隐姓埋名”指隐瞒自己的真实姓名,不让别人知道;“默默无闻”指无声无息,没人知道,指没有什么名声。“地下党密信”所对应的隐蔽战线工作者,他们为了完成任务,需要隐瞒自己的真实身份,不让敌人发现,所以此处用“隐姓埋名”更能体现他们的工作特点和忠诚品格。
第二空,“文物修复师”的工作往往是在幕后默默进行,他们不追求名利,专注于文物的修复工作,虽然他们的贡献很大,但可能并不为大众所熟知,“默默无闻”更能准确地形容他们这种不张扬、无私奉献的精神。而“隐姓埋名”侧重于隐瞒身份,对于文物修复师来说,重点并非隐瞒身份,而是默默付出,所以此处应填“默默无闻”。
第三空,“鞠躬尽瘁”指恭敬谨慎,竭尽劳苦地贡献一切;“舍生忘死”指不把个人的生死放在心上。焦裕禄一心扑在兰考治沙的工作上,为兰考人民奉献了自己的一切,直至生命的最后一刻,“鞠躬尽瘁”很好地体现了他这种全心全意为人民服务、竭尽所能的公仆情怀。而“舍生忘死”在语境中没有体现焦裕禄面临生死抉择的情境,所以此处应填“鞠躬尽瘁”。
第四空,科研团队在研发“蘑菇云”(原子弹)的过程中,面临着巨大的风险和挑战,甚至可能牺牲自己的生命,但他们毫不退缩,“舍生忘死”准确地体现了他们这种为了科研事业不顾个人安危的无畏担当。“鞠躬尽瘁”主要强调的是尽心尽力地奉献,没有突出面临生死危险这一特点,所以此处应填“舍生忘死”。
故选A。
24.(24-25八下·辽宁大连中山区·期末)依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )
上苍当真不会辜负每一个早起的人。薄雾与轻烟______下的世界,浪漫迷离。行至山顶,大风卷起云雾,______高深莫测的样子。云雾在脚下翻滚、升腾,忽地聚在一起,如花团锦簇;忽地四散开去,似天女散花;忽地______村庄的上空和蜿蜒的溪流,如丝带,似炊烟,又或者是别的什么,______。
A.笼罩 一副 经过 难以言说 B.笼罩 一副 掠过 难以名状
C.朦胧 一幅 掠过 难以言说 D.朦胧 一幅 经过 难以名状
【答案】B
【解析】本题考查词语运用。
第一空:
笼罩:动词,指像笼子一样大范围覆盖、包裹,强调从上方或四周形成整体性的遮蔽状态。
朦胧:多为形容词,指光线模糊、物体轮廓不清晰。
句子需体现“薄雾与轻烟”对“世界”的覆盖状态。“笼罩”作为动词,能准确表达“薄雾轻烟包裹世界”的动态覆盖感;而“朦胧”是形容词,无法与“下的世界”搭配,因此选“笼罩”。
第二空:
一副:量词,用于搭配人的神情、姿态或抽象的“样子”,侧重“具象化的状态”。
一幅:量词,用于搭配平面的、可观赏的事物,强调“视觉上的画面感”,不能搭配“样子”。
句子需搭配“高深莫测的样子”,“样子”是抽象的姿态状态,“一副”恰好用于修饰此类表述;“一幅”无法与“样子”搭配,因此选“一副”。
第三空:
掠过:动词,指快速擦过、扫过物体表面,强调动作的轻盈、短暂,带有动态感。
经过:动词,指从某处通过、路过,侧重“从起点到终点的过程”,动作较平缓,缺乏“轻盈、快速”的意味。
前文描述云雾“翻滚、升腾、聚散”,体现动态感;后文用“如丝带、似炊烟”比喻,强调云雾的轻盈。“掠过”能准确表达云雾快速、轻盈地擦过“村庄上空和溪流”的画面;“经过”过于平缓,无法体现云雾的灵动,因此选“掠过”。
第四空:
难以名状:成语,指无法用语言准确描述形状、状态,侧重“形态上的模糊难描”。
难以言说:成语,指无法用语言表达(多因情感复杂或道理深奥),侧重“情感、道理上的表达困难”。
前文描述云雾形态多变,最终“又或者是别的什么”——强调形态模糊、无法准确定义。“难以名状”恰好对应“形态上的模糊难描”;“难以言说”侧重情感,与“形态”无关,因此选“难以名状”。
故选B。
25.(24-25八下·河北衡水景县·期末)下列依次填入文段横线处的词语,最恰当的一项是( )
冬季国内游的顶流莫过于哈尔滨。独特的地理位置和______的冰雪文化,是哈尔滨的优势所在,但哈尔滨并没有拘泥于此。进入冬季以来,哈尔滨在服务方面花样“整活”,“整”得热“雪”沸腾,引得游客______。哈尔滨靠着这种真诚和十二分的热情,赢得了游客的______。
A.巧夺天工 摩肩接踵 青睐
B.巧夺天工 纷至沓来 垂青
C.独具匠心 纷至沓来 青睐
D.独具匠心 摩肩接踵 垂青
【答案】C
【解析】本题考查词语的运用。
第一空,巧夺天工:精巧的人工胜过天然形成的。形容技巧的高超(多指工艺美术)。独具匠心:指具有与众不同的巧妙的构思。根据“独特的地理位置和______的冰雪文化”语境可知,这里指哈尔滨的冰雪文化具有与众不同的巧妙的构思,应使用“独具匠心”。
第二空,摩肩接踵:肩碰肩,脚碰脚。形容来往的人很多,很拥挤。纷至沓来:纷纷到来;连续不断地到来。根据“引得游客______”语境可知,这里指各地游客连续不断地到来,应使用“纷至沓来”。
第三空,垂青:古时黑眼珠叫青眼,对人正视表示看得起叫青眼相看。“垂青”表示重视。青睐:形容重视,看得起。两者区别:垂青和青睐都表示对人或事物的重视和喜爱,但它们的使用场景有所不同。垂青通常用于描述长辈对晚辈的喜欢,或上级对下级的喜爱,强调的是地位或年龄上的差异。而青睐则更多用于同辈之间或对某物的偏爱,不限于特定的身份关系。根据“赢得了游客的______”语境可知,这里游客之间是平等的,没有地位或年龄上的差异,应使用“青睐”。
故选C。
26.(24-25八下·辽宁营口·期末)依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )
漫步营口辽河老街,青砖灰瓦的百年建筑___________,每一块砖石都____________着岁月的痕迹。街边老字号商铺的招牌在风中轻轻摇晃,仿佛在向游人___________往昔的繁华。非遗手艺人专注地雕琢着盖州皮影,指尖灵动间,古老的艺术熠熠生辉;传统美食店内,灶台上腾起的热气裹挟着营口咸香的海味与醇厚的米香,令人垂涎欲滴。这座城市___________将历史沉淀与现代活力完美融合,还在时光流转中诉说着独特的故事。
A.鳞次栉比 镌刻 倾诉 不仅
B.鳞次栉比 雕刻 倾诉 即使
C.星罗棋布 雕刻 吐露 即使
D.星罗棋布 镌刻 吐露 不仅
【答案】A
【解析】本题考查词语运用。
第一空,鳞次栉比:像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着,多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。星罗棋布:像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着,形容数量很多,分布很广。此空描述的是营口辽河老街的百年建筑,强调建筑排列整齐有序,用“鳞次栉比”更合适;
第二空,镌刻:雕刻,常用来表示把铭文等刻在某种坚硬物质上或石头上,也可引申为留下深刻的印象或痕迹。雕刻:在金属、玉石、骨头或其他材料上刻出形象。这里说每一块砖石都留下岁月的痕迹,用“镌刻”更能体现出岁月痕迹的深刻和难以磨灭;
第三空,倾诉:完全说出(心里的话)。吐露:说出(实情或真心话)。此空描述老字号商铺的招牌仿佛在向游人诉说往昔的繁华,“倾诉”更能体现出一种情感的表达和传递,更符合招牌仿佛在“说话”的情境;
第四空,不仅:表示递进关系的关联词,常与“还”“而且”等搭配使用。即使:表示假设的让步,常与“也”搭配使用。此句表达的是这座城市不但将历史沉淀与现代活力完美融合,还在时光流转中诉说着独特的故事,存在递进关系,用“不仅”合适;
故选A。
27.(23-24八下·山东东营利津县·期末)依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( )
①随着时间的慢慢 ,大地上的景象逐渐发生了一些变化,原先的高山成为深谷,以往的沧海,变成原野。
②地壳深处不仅压强极大,而且温度也非常高,在那里,任何的岩石都 成了火红的岩浆。
③他的计划严密周到,可以说 ,根本无法找到破绽加以利用。
A.流逝 融化 浑然天成
B.流逝 熔化 天衣无缝
C.消逝 融化 天衣无缝
D.消逝 熔化 浑然天成
【答案】B
【解析】本题考查词语运用。
①流逝:像流水一样消逝。
消逝:消失。
本句形容时间逐渐逝去,因此用“流逝”恰当;
②融化:(冰、雪等)变成水。
熔化:由于热的作用而从固态变为液体或气体。
本句中指岩石由固体变成液体的过程,因此用“熔化”;
③浑然天成:形容诗文结构严密自然,用词运典毫无斧凿痕迹。亦形容人的才德完美自然。
天衣无缝:神话传说,仙女的衣服没有衣缝,比喻事物周密完善,找不出什么毛病。
本句形容他的计划严密周到,毫无破绽,因此用“天衣无缝”;
故选B。
28.(23-24八下·山东东营东营区·期末)依次填入下列句中空缺处的词语,最恰当的一项是( )
①国家建立覆盖社会公共领域的制度体系,规范各交往领域的制度, 公共交往和谐、有序发展。
②我们读所有的书,最终的目的都是读自己。读有益的书,你会发现 的心平息下来了,有种豁然开朗的感觉。
③每一本在你心目中值得阅读和记住的书,都是因为其中 着未来你更期待的那个自己。
④ 近日,大批白天鹅从西伯利亚 到黄河湿地栖息越冬,这里成了黄河上的“天鹅湖”。
A.引领 焦躁 蕴含 迁徙 B.引导 焦虑 蕴含 迁移
C.引导 焦躁 蕴藏 迁徙 D.引领 焦虑 蕴藏 迁移
【答案】C
【解析】本题考查词语运用。
引领:引导;带领。有方向性的含义;引导:带领、启发和领导;
第一空:根据语境“规范各交往领域的制度, 公共交往和谐、有序发展”可知,句中用来表现制度体系启发和领导公共交往向和谐、有序发展,应使用“引导”;
焦躁:指的是焦急烦躁,侧重于表现出一种情绪状态;焦虑:指对未来的担忧和不安。
第二空:根据语境“读有益的书,你会发现 的心平息下来了”可知,句中用来表现读有益的书籍能使人心情变得平静,应使用“焦躁”;
蕴含:指包含在内,侧重于内在的、深层的;蕴藏:蓄积而未显露或未发掘。
第三空:根据语境“都是因为其中 着未来你更期待的那个自己”可知,句中用来表示每一本在你心目中值得阅读和记住的书,都是因为其中蓄积着未来你更期待的那个自己,应使用“蕴藏”;
迁徙:指动物从一个地区迁移到另一个地区,是动物的一种本能行为;迁移:指移动、搬动,不一定专指动物的迁徙行为。
第四空:根据语境“大批白天鹅从西伯利亚 到黄河湿地栖息越冬”可知,句中用来描写“天鹅”从一个地区迁移到另一个地区,应使用“迁徙”;
故选C。
29.(23-24八下·辽宁营口鲅鱼圈区校联考·期末)依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )
一天清晨起来,我只觉有一缕馨香幽幽袭来,猛一转头, 惊得目瞪口呆——桌角花瓶里,那早被我 的无名花悄悄开放了!蔫得成了黑蓝色的皱巴巴的花瓣间露出一星花蕊,有的已经干瘪,却仍紧紧咬着同样干瘪的枝头不甘落下。整束花不见一丝绿意。蜷曲的黄叶默默地 着复生的花朵,犹如 的士兵在曙光中高举着那遍布弹痕的、神圣的战旗!
A.当时 忘记 守护 奄奄一息 B.顿时 忘记 保护 奄奄一息
C.顿时 遗忘 守护 一息尚存 D.当时 遗忘 保护 一息尚存
【答案】C
【解析】本题考查词语的正确理解与使用。
第一空:
当时:指过去发生某件事情的时候。
顿时:指立刻、一下子 。强调的是变化的快速,突然。
句中指被一缕馨香感染,情绪上一下子目瞪口呆,故“顿时”恰当;
第二空:
忘记:指不记得过去的事;没有记住应该记住的。
遗忘:对识记过的材料不能再认与回忆,或者错误的再认与回忆。分为暂时性遗忘和永久性遗忘,前者指在适宜条件下还可能恢复记忆的遗忘;后者指不经重新学习就不可能恢复记忆的遗忘。
句中指曾经的无名花被自己放到一边,是一种暂时性的忘记,在适宜条件下就恢复了,故用“遗忘”恰当;
第三空:
守护:守卫保护。
保护:指尽自己的努力照顾,保卫一个人,使他的身体或心理不受到伤害。
结合语境,此处用“守护”更能体现出黄叶对复生花朵的呵护之情;
第四空:
奄奄一息:只剩下一口气。形容临近死亡。
一息尚存: 还有一口气。指还活着。
句中形容花即使在最后的时间也充满着活力的美好,故用“一息尚存”恰当。
故选C。
30.(23-24八下·江苏镇江丹徒区·期末)选择关联词填空,恰当的一项是( )
我觉得真正的格物致知精神, 研究学术不可缺少, 对应付今天的世界环境也不可缺少。我们需要培养实验的精神,就是说, 是研究自然科学,研究人文科学, 在个人行动上,我们都要保留一个怀疑求真的态度,要靠实践来发现事物的真相。
A.不但 而且 不论 还是
B.不但 哪怕 不管 或者
C.不管 还是 不但 而且
D.无论 而且 既要 还要
【答案】A
【解析】本题考查关联词语的正确运用。
第一、二空:结合“对应付今天的世界环境也不可缺少”一句中的“也”字,可知这两句间为递进关系,故应选填表示递进关系的关联词语;
第三、四空:结合“我们都要保留一个怀疑求真的态度”中的“都”,可见前两个分句与后句间为条件关系,故应选填表示条件关系的关联词语。
A.“不但……而且”表示递进关系的关联词语;“不论……还是”表示条件关系的关联词语;
B.“不但”表示递进,“哪怕”表示假设,二者无关联;“不管”表示条件关系,“或者”表示选择关系,二者无关联;
C.“不管……还是”表示条件关系的关联词语;“不但……而且”是表示递进关系的关联词语;
D.“无论……而且”表示条件关系的关联词语;“既要……还要”是表示并列关系的关联词语;
故选A。
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专题02 词语运用
1.(24-25八下·广东广州天河区·期末)下列句子中,加点词语使用最恰当的一项是( )
A.看到商家用劣质品做婴儿辅食的报道,同学们强词夺理,纷纷谴责这种行为。
B.三星堆遗址出土的金面具惊艳亮相,其精湛的制作工艺令考古学家叹为观止。
C.这场由地震引发的威力巨大的海啸席卷过后,小镇四处尽是海枯石烂的景象。
D.华灯初上,商业步行街纷至沓来,熙熙攘攘的人群中弥漫着浓郁的生活气息。
2.(24-25八下·四川达州渠县·期末)下列各句中,加点词语使用正确的一项是( )
A.这两本词典各得其所,一本重视溯源,一本例句丰富,特色都很鲜明。
B.古人对事物的创造,往往匠心独运,不尚速成。无数巨匠一生默默无闻,远离名利场,只为了完成一件作品,办好一件事情。
C.挂红灯,自然同盛伏舍茶、腊八施粥一样,有着行好的意思;松柏枝叶的点缀,用意却了若指掌。
D.经过艰难攀爬,我们终于登峰造极,站在高山之巅,尽享美丽风景,一览众山小。
3.(24-25八下·湖南娄底双峰县·期末)下列句子中画线成语使用有误的一项是( )
A.当我国第三艘航空母舰“福建舰”下水时,码头上响起震耳欲聋的欢呼声。
B.这个民俗文化节吸引了外国游客纷至沓来,带动了当地餐饮、旅馆业等相关产业的发展。
C.虽然列强对中国的欺辱已经过去了,但是一想起来仍然叫热血青年怒不可遏。
D.要想在辩论赛中战胜对方,必须要善于抓住对方的漏洞,强词夺理,一击而胜。
4.(24-25八下·黑龙江鸡西虎林·期末)下列句子中加点词语使用有误的一项是( )
A.探索应该有想象力、有计划,不能消极地袖手旁观。(《应有格物致知精神》)
B.除了扑面而来的水汽,震耳欲聋的涛声,什么也看不见,什么也听不见。(《壶口瀑布》)
C.自信与它的姊妹平和总是携手并进,相辅相成。(《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》)
D.各拉丹冬有阴阳二坡,西北阴坡尽是冰雪,景色单调,东南阳坡才好看。的确,阳光使这位身披白色披风的巨人风云变幻。(《在长江源头各拉丹冬》)
5.(24-25八下·江西吉安·期末)下列各句中加点成语使用正确的一项是( )
A.谈到《诗经》里的草木,他旁征博引,令人信服。
B.面对镜头,非遗传承人老林诚惶诚恐地展示木版水印。
C.研学途中,同学们走马观花地记录每一处石刻细节。
D.他对《桃花源记》的解读常常断章取义,却自成一家。
6.(24-25八下·广东湛江廉江·期末)下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )
A.令中外游客叹为观止的扬州漆器,有色泽光润、图案精美、构思精巧的特点。
B.客厅墙上挂着的大合照尽管有些褪色,但家人温馨和美的画面依然历历在目。
C.登上山顶后可以目空一切,有“一览众山小”之感,人的胸襟也变得博大了。
D.苏轼成全了黄州,黄州一样成全了苏轼,苏轼和黄州是一种相辅相成的关系。
7.(24-25八下·黑龙江绥化北林区·期末)下列句子中,加点的词语使用不正确的一项是( )
A.显然被震耳欲聋的欢呼所震撼,拜仁出让的科比亚什维利很快在20分钟又进一球。
B.李老师一直过着简单朴素的生活,从不刻意追求物质享受,所以给人的印象难免有些邋遢与不修边幅。
C.大家积极地参加班级活动,谁都没有袖手旁观。
D.虽然这段记忆已被尘封多年,但只要有人一提起,往事就会历历在目地出现在眼前。
8.(24-25八下·四川达州大竹县·期末)下列各句中,加点的词语使用有误的一项是( )
A.美国德特里克堡生化研究基地是“疫源地”的说法此起彼伏,从而让“疫源地”变得愈加扑朔迷离。
B.我国正在实施的“一带一路”建设举世瞩目,其建设遵循的是共商、共享、共建原则。
C.“老人摔倒,该不该扶”在社会上引起了广泛争议,少数学生对此却不以为然。
D.全市中小学生诵读东坡诗文,讲传东坡故事,乐此不疲,让东坡精神洒遍湖湘大地。
9.(24-25八下·黑龙江佳木斯桦川县·期末)下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )
A.他在演讲比赛中,口若悬河,夸夸其谈,赢得了观众的阵阵掌声。
B.面对这突如其来的灾难,全国人民众志成城,齐心协力,共渡难关。
C.他上课经常迟到,老师批评了多次还是改不了,已经到了不可救药的地步。
D.这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的吸引力。
10.(24-25七下·四川泸州合江县·期中)下列各句中加点的成语使用恰当的一项是( )
A.这台晚会组织得非常失败,令观众们叹为观止,失望而归。
B.数学考试题难度太大了,他们感到扑朔迷离,不知如何下笔。
C.想要大家对你刮目相看,你就得好好下一番功夫改掉自己的毛病。
D.我校涌现出许多可歌可泣的好人好事,呈现出良好的风气。
11.(24-25八下·山东烟台蓬莱区(五四制)·期末)下列句子中加点成语使用有误的一项是( )
A.锣鼓声中,演员们情感充沛,每一个动作、每一句唱腔都名副其实地展现了戏剧的魅力。
B.飞驰而过的风景在我心底掀起了阵阵波澜,还来不及细细品味,前面又有别样的风景接踵而至,令我目不暇接。
C.仅从外表的第一印象来看,任谁也想不到这位不修边幅甚至有些邋遢的“老头子”竟然是我国遥感领域泰斗级的专家李小文院士。
D.在科幻迷看来,作者能否在小说中自圆其说,是小说成败的很大因素之一,而这,比天马行空的想象更难。
12.(24-25八下·新疆和田·期末)下列句子中加点成语运用正确的一项是( )
A.电视台视频乱剪现象的泛滥,导致不少观众看到的是分崩离析的内容,而非完整顺畅的故事剧情,常常使观众看得一头雾水。
B.我走在行将就木的丛林里,心中顿时升腾起对自然的敬意。
C.作为一名新时代的中学生,我们要有目空一切的壮志,迎难而上,不负青春好时光。
D.这些天来,各种事情接踵而至,让原本就心力交瘁的他无法应对。
13.(24-25八下·四川甘孜州·期末)下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )
A.他在演讲时,夸夸其谈,妙语连珠,赢得了台下观众的阵阵掌声。
B.面对困难,我们不能袖手旁观,而要积极想办法解决。
C.这一次,他的作文写得很糟糕,真是文不加点。
D.为了在考试中取得好成绩,他每天都废寝忘食地复习,真是处心积虑。
14.(23-24八下·湖南常德澧县·期末)下列加点词语运用正确的一项是( )
A.在老师讲解完这道数学题后,我有一种大彻大悟的感觉。
B.她的演讲稿观点明确,结构严谨,除了举例不恰当外,真可谓天衣无缝。
C.乍一听,他的解释似乎可以自圆其说,但仔细推敲,漏洞还是很多。
D.运动会上,男女生接力赛正在进行,各班同学袖手旁观,为运动员们呐喊助威。
15.(24-25八下·湖南长沙明德教育集团·期末)下列句子中,加点成语使用有误的一项是( )
A.她性格温和,和学生说话时总是和颜悦色,大家都很喜欢她。
B.名人打扮得不修边幅,被认为有艺术家的气质,凡人呢,就是流里流气的。
C.班级辩论会上,双方辩友唇枪舌剑、针锋相对,谁也不肯退让一步。
D.他家院子里有几棵行将就木的松树,今天早晨,他把它们全部刨掉了。
16.(24-25八下·四川成都青白江区·期末)下列语段中加点的成语使用有误的一项是( )
在公司战略研讨会上,技术总监以目空一切的姿态,对市场部门提出的建议置之不理。市场部经理也漫不经心地翻着会议资料,完全不将技术问题当回事。这种部门间缺乏协作的态度已持续多年,使公司内部矛盾不断激化升级,曾经辉煌一时的公司正走向分崩离析。这一切,终会让企划书上令人目眩神迷的未来蓝图变成无法落地的空想。
A.目空一切 B.漫不经心 C.分崩离析 D.目眩神迷
17.(24-25八下·湖南岳阳华容县·期末)使用词语要准确无误,下面是小希同学在端午假期游览完七女峰后写的一段话,其中加点词语使用不正确的一项是( )
端午来临,七女峰成为华容人们出行的首选景点,游客们纷至沓来。有的在花间轻歌曼舞,有的在树下拍照留念,我沿着石阶向上爬,直达七女峰亭,漫不经心地欣赏着山上的美景,心中不禁感叹:这真是名副其实的人间仙境啊!
A.纷至沓来 B.轻歌曼舞 C.漫不经心 D.名副其实
18.下列语段中加点词语使用正确的一项是( )
初到巴山,面对众多旅游景点需要做出选择时,人们往往会不知所措。哪里能领略那前呼后拥的巴人秘境呢?不如直奔罗家坝遗址吧!这里深藏着揭开古巴国神秘面纱的青铜礼器、精美玉璋……其独特魅力吸引着多多益善的探秘者。当凝望这些穿越时空的古老遗珍,沉浸在巴山夜雨的低语中,你内心的浮躁会销声匿迹,只余下对历史的敬畏与宁静。
A.不知所措 B.前呼后拥 C.多多益善 D.销声匿迹
19.(24-25八下·山东烟台芝罘区·期末)下面文段中加点词语使用有误的一项是( )
节日是生活给予人们的馈赠,在虔诚等待的过程中充满了惊喜,所有的准备都饱含甜蜜。而端午节,以其独特的魅力,成为这份馈赠中浓墨重彩的一笔。那些美丽的传说与习俗,为它平添了几分灵性与喧闹。佳节盛景,历历在目:那一个个宛如碧玉雕琢的粽子跃入眼帘,粽叶缠绕金线,彩络缀明珠,令人目眩神迷;那一丝丝香甜馨香四溢,似穿越时空近在身旁;那一句句问候如夏日清凉的晚风接踵而至,拂过脸颊,沁入心扉。
平日里,我们常在各自的空间里忙碌,日子显得平淡而普通。然而,当端午的祝福声起,才恍然惊觉自己其实一直在被朋友们惦记;才真切体会到人情往来、左右逢源的快乐;才领悟到心与心的距离原来可以如此之近。
A.历历在目 B.目眩神迷 C.接踵而至 D.左右逢源
20.(24-25八下·辽宁抚顺顺城区·期末)选出依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项( )
虽经千年时光流转,引万人神往的赛龙舟盛况始终活跃在神州大地,这背后_________的,是一代代中华儿女热爱并守护中华文明精神家园的深情、奋斗并开创更美好未来的勇气。鼓声未歇,桨影不息。对队员们来说,这是比赛,更是自嗨;对观众来说,这是热闹,更是对记忆的重拾、对乡愁的_________。水里、地里,眼里、梦里,就这样重合在了一起,汇成了一根传承千年的_________、一条连接未来的河流。越是_________于人们内心深处的,越是精彩无限的。这就是传统佳节的魅力、群众性体育活动的魅力。
A.自强不息 慰藉 枢纽 扎根 B.生生不息 慰藉 纽带 根植
C.生生不息 慰问 枢纽 根植 D.自强不息 慰问 纽带 扎根
21.(24-25八下·山东泰安肥城·期末)班刊“江山如画”版面收录了以下文字,横线处词语使用全都恰当的一项是( )
泰山日出是壮观而动人心弦的。随着旭日发出的第一缕曙光______黎明前的黑暗,从而使东方天幕由漆黑逐渐转为鱼肚白、红色,直至耀眼的金黄,喷射出万道霞光,最后,一轮火球跃出地平线,腾空而起。整个过程像一个技艺高超的魔术师,在瞬息间变幻出千万种多姿多彩的画面,令人______。
两千五百多年前,孔子“登泰山而小天下”,这句人们______的名言,不仅是孔子一次登高望远的经历,也是泰山给予这位文化巨人的启迪。泰山的雄浑与博大,吸引了历代文人名士________,观光揽胜,吟诗作赋,留下大量传世佳作,成为中华民族文化宝库的重要组成部分。
A.撕破 叹为观止 耳熟能详 纷至沓来
B.冲破 拍案叫绝 家喻户晓 接踵而至
C.撕破 叹为观止 家喻户晓 纷至沓来
D.冲破 拍案叫绝 耳熟能详 接踵而至
22.(24-25八下·辽宁沈阳沈北新区·期末)依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )
古诗内容________,风格多样。有的清新恬淡,勾勒了宁静悠闲的田园生活,有的气势磅礴,再现了金戈铁马的征战场面;有的________,启发了幽微难言的人生思考⋯⋯读诗不仅能带来审美愉悦,还能够提升精神________。我们从古诗中汲取精神养分的同时,还要有高度的文化自信,守正创新,与时俱进,让中华优秀传统文化在新时代________出蓬勃生机。
A.丰润 耐人寻味 意境 生发 B.丰富 耐人寻味 境界 焕发
C.丰润 回味无穷 境界 生发 D.丰富 回味无穷 意境 焕发
23.(24-25八下·湖北武汉江汉区·期末)依次填入下面横线处的词语,恰当的一项是( )
穿越硝烟传递情报的“地下党密信”,印证着隐蔽战线工作者______的忠诚品格;坐守孤灯修复壁画的“文物修复师刻刀”,诉说着文化守护者______的奉献精神;扎根兰考治沙的“焦桐树苗”,展现着焦裕禄______的公仆情怀;戈壁滩升起的“蘑菇云”,凝聚着科研团队______的无畏担当。
A.隐姓埋名 默默无闻 鞠躬尽瘁 舍生忘死
B.默默无闻 隐姓埋名 舍生忘死 鞠躬尽瘁
C.默默无闻 隐姓埋名 鞠躬尽瘁 舍生忘死
D.隐姓埋名 默默无闻 舍生忘死 鞠躬尽瘁
24.(24-25八下·辽宁大连中山区·期末)依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )
上苍当真不会辜负每一个早起的人。薄雾与轻烟______下的世界,浪漫迷离。行至山顶,大风卷起云雾,______高深莫测的样子。云雾在脚下翻滚、升腾,忽地聚在一起,如花团锦簇;忽地四散开去,似天女散花;忽地______村庄的上空和蜿蜒的溪流,如丝带,似炊烟,又或者是别的什么,______。
A.笼罩 一副 经过 难以言说 B.笼罩 一副 掠过 难以名状
C.朦胧 一幅 掠过 难以言说 D.朦胧 一幅 经过 难以名状
25.(24-25八下·河北衡水景县·期末)下列依次填入文段横线处的词语,最恰当的一项是( )
冬季国内游的顶流莫过于哈尔滨。独特的地理位置和______的冰雪文化,是哈尔滨的优势所在,但哈尔滨并没有拘泥于此。进入冬季以来,哈尔滨在服务方面花样“整活”,“整”得热“雪”沸腾,引得游客______。哈尔滨靠着这种真诚和十二分的热情,赢得了游客的______。
A.巧夺天工 摩肩接踵 青睐
B.巧夺天工 纷至沓来 垂青
C.独具匠心 纷至沓来 青睐
D.独具匠心 摩肩接踵 垂青
26.(24-25八下·辽宁营口·期末)依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )
漫步营口辽河老街,青砖灰瓦的百年建筑___________,每一块砖石都____________着岁月的痕迹。街边老字号商铺的招牌在风中轻轻摇晃,仿佛在向游人___________往昔的繁华。非遗手艺人专注地雕琢着盖州皮影,指尖灵动间,古老的艺术熠熠生辉;传统美食店内,灶台上腾起的热气裹挟着营口咸香的海味与醇厚的米香,令人垂涎欲滴。这座城市___________将历史沉淀与现代活力完美融合,还在时光流转中诉说着独特的故事。
A.鳞次栉比 镌刻 倾诉 不仅
B.鳞次栉比 雕刻 倾诉 即使
C.星罗棋布 雕刻 吐露 即使
D.星罗棋布 镌刻 吐露 不仅
27.(23-24八下·山东东营利津县·期末)依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( )
①随着时间的慢慢 ,大地上的景象逐渐发生了一些变化,原先的高山成为深谷,以往的沧海,变成原野。
②地壳深处不仅压强极大,而且温度也非常高,在那里,任何的岩石都 成了火红的岩浆。
③他的计划严密周到,可以说 ,根本无法找到破绽加以利用。
A.流逝 融化 浑然天成
B.流逝 熔化 天衣无缝
C.消逝 融化 天衣无缝
D.消逝 熔化 浑然天成
28.(23-24八下·山东东营东营区·期末)依次填入下列句中空缺处的词语,最恰当的一项是( )
①国家建立覆盖社会公共领域的制度体系,规范各交往领域的制度, 公共交往和谐、有序发展。
②我们读所有的书,最终的目的都是读自己。读有益的书,你会发现 的心平息下来了,有种豁然开朗的感觉。
③每一本在你心目中值得阅读和记住的书,都是因为其中 着未来你更期待的那个自己。
④ 近日,大批白天鹅从西伯利亚 到黄河湿地栖息越冬,这里成了黄河上的“天鹅湖”。
A.引领 焦躁 蕴含 迁徙 B.引导 焦虑 蕴含 迁移
C.引导 焦躁 蕴藏 迁徙 D.引领 焦虑 蕴藏 迁移
29.(23-24八下·辽宁营口鲅鱼圈区校联考·期末)依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )
一天清晨起来,我只觉有一缕馨香幽幽袭来,猛一转头, 惊得目瞪口呆——桌角花瓶里,那早被我 的无名花悄悄开放了!蔫得成了黑蓝色的皱巴巴的花瓣间露出一星花蕊,有的已经干瘪,却仍紧紧咬着同样干瘪的枝头不甘落下。整束花不见一丝绿意。蜷曲的黄叶默默地 着复生的花朵,犹如 的士兵在曙光中高举着那遍布弹痕的、神圣的战旗!
A.当时 忘记 守护 奄奄一息 B.顿时 忘记 保护 奄奄一息
C.顿时 遗忘 守护 一息尚存 D.当时 遗忘 保护 一息尚存
30.(23-24八下·江苏镇江丹徒区·期末)选择关联词填空,恰当的一项是( )
我觉得真正的格物致知精神, 研究学术不可缺少, 对应付今天的世界环境也不可缺少。我们需要培养实验的精神,就是说, 是研究自然科学,研究人文科学, 在个人行动上,我们都要保留一个怀疑求真的态度,要靠实践来发现事物的真相。
A.不但 而且 不论 还是
B.不但 哪怕 不管 或者
C.不管 还是 不但 而且
D.无论 而且 既要 还要
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