第7章 一元一次不等式 能力提升评估卷-【锦上添花】2025-2026学年七年级下册数学直击考点与单元双测(华东师大版·新教材)湖南专版

2026-04-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版七年级下册
年级 七年级
章节 第7章 一元一次不等式
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.35 MB
发布时间 2026-04-19
更新时间 2026-04-19
作者 洛阳九歌文化传播有限公司
品牌系列 锦上添花·直击考点与单元双测
审核时间 2026-04-19
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来源 学科网

内容正文:

直击考点与单元双测 ●》数学·七年级下 弥 高升无随 第7章 一元一次不等式 做好题考高分 时间:100分钟满分:120分 能力提升评估卷 ®6 封 题 号 二 三 总 分 得 分 一、选择题(每小题3分,共30分.下列各小题均有四个选项,其 中只有一个是正确的) 线1.我市某一天的最高气温是30℃,最低气温是20℃,则当天我 市气温t(℃)变化范围是 A.20<t<30 B.20≤t≤30 C.20≤t<30 D.20<t≤30 2.x=3是下列哪一个不等式的一个解 内 A.x+1<0 B.x+1<4 C.x+1<3 D.+1<5 rx+5>2 3.不等式组 的解集为 -2x≤4 不 A.x<-3 B.x≤-2 C.x≥-2 D.-3<x≤-2 4.若m>n,则下列结论正确的是 A.m+4>n+4 B.m-5<n-5 得 C.-m>-n D受<分 5.不等式x+1≥2的解集在数轴上表示为 A.10 十02 C. -10 12 D.10 12 6.下列说法错误的是 A.x=3是不等式x+5≥0的一个解 B.不等式x<2x的解集是x<0 c若x>y.侧2<片 D.不等式x2>0的解集是所有非零实数 7.已知点P(a+1,2a-3)在第四象限,则a的取值范围是() A.a<-1 3 B.-1<a< c-3<a<1 D.a>2 8.把一些书分给几名同学,若每人分11本,则有剩余,若 根据题意,设有x名同学,可列不等式7(x+4)>11x.则横线 上的内容应为 A.每人分7本,则剩余4本 B.每人分7本,则剩余的书可多分给4个人 C.每人分4本,则剩余7本 D.其中一个人分7本,则其他同学每人可分4本 3x+y=k+1, 9.关于x、y的方程组 若2<k<4,则x-y的取值 lx+3y=3. 范围是 () A.-1<x-y<0 B.0<x-y<1 C.-3<x-y<-1 D.-1<x-y<1 10.运行程序如图所示,规定:从“输入一个值x”到“结果是否> 26”为一次程序操作,如果程序操作进行了2次后停止,那么 满足条件的所有整数x的和为 输人X ×3 -1 >26 是停止 A.30 B.35 C.42 D.39 二、填空题(每小题3分,共15分)》 11.“x与4的和小于10”用不等式表示为 12.已知x≥2的最小值是a,x≤-6的最大值是b,则a+b= 13.使代数式4-的值不大于3x+5的值的x的最大整数值是 2x+y=-3k+1, 14.方程组 的解满足0<x+y<1,则k的取值 x+2y=2 范围是 [x-a>O, 15.关于x的不等式组 有且仅有5个整数解,则a L2x-5<1-x 的取值范围是 三、解答题(本大题共8个小题,共75分) 16(9分)小明解不等式1-“生≤“;的过程如下,请认真阅 读并完成相应任务。 解:去分母,得1-3(x+1)≤2(x-1),…第一步 去括号,得1-3x-3≤2x-2,…第二步 移项,得-3x-2x≤-2-1+3,…第三步 合并同类项,得-5x≤0,…第四步 系数化为1,得x≥0.…第五步 任务一:第 步开始出现错误,错误的原因是 任务二:该不等式的正确解集是 任务三:请你根据平时的学习经验,就解不等式需要注意的事 项给其他同学提一条建议. r3x<x+2, 17.(8分)解不等式组 x+1、2x+1并把解集在数轴上表示 2≥ 5, 出来 [x +y=m, 18.(8分)已知关于x、y的二元一次方程组 的解 2x-y=3-2m 满足x<y,求m的取值范围。 19.(9分)如图1,一个容量为200cm3的杯子中装有50cm3的 水,将五颗相同的玻璃球放入这个杯中,结果水没有满,如图 2所示. (1)设每颗玻璃球的体积为xcm,列出x满足的不等式; (2)已知每放一个玻璃球水面上升10cm3,若使水不溢出杯 子,最多能放几个小球? 图1 图2 a b 20.(10分)阅读理解:我们把 称为二阶行列式,规定它的 e d a b 23 运算法则为 =ad-bc,例如: =2×5-3×4=-2. 45 -12x-1 (1)填空:若 =0,则x= 若 0.5x 21 3-xx >0,则x的取值范围为 x-1 y x -y (2)若23=2-1 =k,x+y≥0,求实数k的取值 范围. 21.(10分)随着哈尔滨市全力打造旅游城市政策的实施,哈尔滨 这座历史悠久的北方名城,吸引了国内外多方友人奔赴而来, 极大促进了哈市经济的发展,中央大街某商家抓住了这一商 机,该商家决定购进甲、乙两种纪念品进行销售,若购进甲种 纪念品1件和乙种纪念品2件共需要180元;若购进甲种纪 念品2件和乙种纪念品3件共需要310元. (1)求购进甲、乙两种纪念品每件各需要多少元? (2)该商场决定购进甲、乙两种纪念品共100件,若每件甲种 纪念品的售价为160元,每件乙种纪念品的售价为110 元,销售完这100件纪念品所获得的利润不低于7200 元,则该商场最少购进甲种纪念品多少件? 22.(10分)如果一元一次方程的解是一元一次不等式组的解,则 称该一元一次方程为该不等式组的“关联方程”.如:方程x- x+1>0, 1=0就是不等式组 的“关联方程”. lx-2<0 (1)在方程:①3x+2=0;②x-(3x-1)=-4.其中是不等 2x-7<0, 式组 的关联方程的是 ;(填序号) 4x-3>0 (2)若关于x的方程2x+k=1(k为整数)是不等式组 x-1<2, 的一个关联方程,求整数k的值; x-2≥-3x-1 (3)若方程9-x=2x,9+x=2(x+)都是关于x的不等式 组+m<2x, 的关联方程,求m的取值范围. x-m≤2 23.(11分)某商店准备采购甲、乙两种玩具360件,已知购进40 名师点评 件甲种玩具和30件乙种玩具,需要5700元;购进20件甲种 弥 玩具和40件乙种玩具,需要4600元.其中甲种玩具的售价 为130元/件,乙种玩具的售价为90元/件 (1)求甲、乙两种玩具每件的进价分别为多少元; (2)若甲种玩具数量不高于80件,且利润不低于8720元,请 通过计算说明该商店有几种采购方案? 封 (3)若甲种玩具每件售价降低a(20<a<28)元,乙种玩具售 价不变,在(2)的采购方案中,该商店销售这360件玩具 获得的最大利润为7048元,直接写出a的值. 线 自我评价 不 得 题HS·七数下 2x-1 -7,因为 3 ≤+2,的解集为x≥-7,m≤-7, x≥m 关于y的方程2(y-8)=m-y有正整数解,.y= m+16有正整数解,.m=-13或m=-10或m= 3 -7,∴.所有满足条件的m的整数值之和为-13-10 -7=-30.故答案为:-30. 16.解:(1)x<2;(2)x≥-3; (3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来.如图: (4)-3≤x<2. 17.解:去分母,得5(x+1)-(2x-1)>2(4x+3),去括 号,得5x+5-2x+1>8x+6,移项,得5x-2x-8x>6 -5-1,合并同类项,得-5x>0,系数化为1,得x<0. rx-3(x-1)≥1,① 18.解:1+3x>x-1,② 解不等式①,得x≤1,解不等 [2 式②,得x>-3,所以不等式组的解集是-3<x≤1, 其非负整数解是0,1. 19.解:(1)+y二7“解得三-3十,≤0,y 1x-y=1+3a, ly=-4-2a, <0,∴. ∫-3+a≤0,解得-2<a≤3: 1-4-2a<0, (2)2ax+x>2a+1,合并同类项,得(2a+1)x>2a+ 1,不等式2ax+x>2a+1的解集为x<1,.2a+1 <0a<-7又:-2<a≤3-2<a<-7, ∴.整数a=-1. 20.解:设安排了x个路口值勤,则值勤学生(4x+78)人, 根据题意,得4≤4x+78-8(x-1)<8,解得19.5<x ≤20.5,∴.有20个路口,∴.当x=20时,值勤学生有: 4x+78=4×20+78=158. 答:这个中学共选派了158名值勤学生, 21.解:(1)设A款毕业纪念册的销售单价为x元,B款毕 业纪念册的销售单价为y元,根据题意,得 120x+10=280解得=0, r15x+10y=230, y=8. 答:A款毕业纪念册的销售单价为10元,B款毕业纪 念册的销售单价为8元; (2)设能够买a本A款毕业纪念册,则购买B款毕业 纪念册(60-a)本,根据题意,得10a+8(60-a)≤ 529,解得a≤24.5. 答:最多能够买24本A款毕业纪念册. 22.解:4m-1-9≤0,.|4m-1≤9,①当4m-1≥ 0,即m≥子时,原式化为:4n-1≤9,解得m≤号,此 时,不等式14m-1≤9的解集为4≤m≤弓: .5 ②当4m-1<0,即m<4时,原式化为:1-4m≤9,解 得m≥-2,此时,不等式|4m-1≤9的解集为-2≤ 垫老訾案 m<子综上可知,原不等式的解集为-2≤m<弓 5 23.解:(1)设参加此次研学活动的老师有x人,学生有y 人,根据题意,得4x+10=y解得=6, 115x-6=y. Ly=234. 答:参加此次研学活动的老师有16人,学生有234人; (2)8; (3)设租35座客车m辆,则需租30座的客车(8-m) 辆,根据题意,得35m+30(8-m)≥234+16, 1400m+34008-m)≤3000,解 得2≤m≤ 43,m为正整数,m=2,3,4,共有3 2 种租车方案:①租2辆甲型客车,6辆乙型客车,共花 费4000×2+3400×6=28400(元),②租3辆甲型 客车,5辆乙型客车,共花费4000×3+3400×5= 29000(元);③租4辆甲型客车,4辆乙型客车,共花 费4000×4+3400×4=29600(元). 第①种租车方案最省钱。 第7章一元一次不等式能力提升评估卷 1.B2.D3.C4.A5.A6.B7.B8.B9.B 10.D【解析】根据题意,得21≤2,① 13(3x-1)-1>26,②解不 等式①,得<9,解不等式②,得x>号的取位范 国是9<x≤9.“满足条件的所有整教x的和为4+ 5+6+7+8+9=39.故选:D. 11.x+4<10 12.-4【解析】由x≥2的最小值是a,可得a=2.由x≤ -6的最大值是b,可得b=-6,所以a+b=-4. 13.614.0<k<1 15.-4≤a<-3【解析】-a>0,① {2x-5<*@解不等式①, 得x>a,解不等式②,得x<2,所以不等式组的解集是 a<<2,关于x的不等式组{a0,有且仅有 l2x-5<1-x 5个整数解是1,0,-1,-2,-3,.-4≤a<-3.故答 案为:-4≤a<-3. 16.解:任务一:一;去分母时,1漏乘6; 任务二:x≥1; 任务三:建议一:去分母时,各项都要乘分母的最小公 倍数;建议二:移项时注意变号(答案不唯一). r3x<x+2,① 17.解:1≥2“+1,②解不等式①,得x<1,解不等式 2≥1 5 ②,得x≥-3,把不等式①②的解集在数轴上表示出 来,如图: -5-4-3-2-1012 ∴.该不等式组的解集为-3≤x<1. 8解:23,2m,20+②,得3x=3-m,解得x= 3”,将x3代人①,得30+y=m解得y= 3 小直击着点与单元双测 如3,<3<3解得m> 4m-3 5 19.解:(1)由题意,得5x+50<200; (2)设可以放m个小球,根据题意,得10m+50≤200, 解得m≤15,∴.m的最大值为15. 答:使水不溢出杯子,最多能放15个小球 20.解:(1)4,x>1; (2) 「x=k+ 3(x-1)-2y=k, 2· 解得 L-x+2y=k, 3x+y≥0( y=k+ +2)+(k+星)≥0,解得≥-8 21.解:(1)设购进甲种纪念品每件需要x元,乙种纪念品 每件需要y元,根据题意,得+2=180,解得 12x+3y=310, x=80, Ly=50, 答:购进甲种纪念品每件需要80元,乙种纪念品每件 需要50元; (2)设该商场购进m件甲种纪念品,则购进(100-m) 件乙种纪念品,根据题意,得(160-80)m+(110-50) (100-m)≥7200,解得m≥60,.∴.m的最小值为60. 答:该商场最少购进甲种纪念品60件 22.解:(1)②; (2)解不等式组:-1<7 得≤<解方 x-2≥-3x-1, 程2+k:1,得=2是不等式组 x-1<2 1 .11-k3 的一个关联方程,心4≤ 2 <2 1x-2≥-3x-1 解得-2<k≤分,:k为整数k=-1或0: (3)解不等式组+m<2得m<x≤m+2,解方程 x-m≤2, 9-=2x,得x=3,解方程9+=2(x+子),得x=4, :9-x=2,9+=2(x+)都是关于x的不等式组 +'的关联方程,.’,解 ,解得2≤m<3. Lx-m≤2 23.解:(1)设甲种玩具每件的进价为m元,乙种玩具每件 的进价为n元,根据题意,得 t00解特 「m=90, ln=70. 答:甲种玩具每件的进价为90元,乙种玩具每件的进 价为70元; (2)设该商店购进甲种玩具x件,则购进乙种玩具 (360-x)件,根据题意,得 「x≤80, 1(130-90)x+(90-70)(360-x)≥8720,解得76≤ x≤80,x为正整数,∴x=76,77,78,79,80,∴.该商店 有5种采购方案; (3)22.【解析】小20<a<28,.12<130-90-a< 20,:90-70=20(元),∴.甲种玩具降价后,每件甲种 玩具的销售利润小于每件乙种玩具的销售利润,“.当 m=76时,销售利润最大,.(130-90-a)×76+(90- 70)×(360-76)=7048,解得a=22. 期中综合质量检测卷(一】 1.A2.D3.C4.D5.D6.C7.B8.D9.D 10.B 11.-512.413.5+3x>24014.015.-1 16据2,①x2②得:=1每得 x=1.把x=1代人①,得3+y=2,解得y=-1.所 以=1, ly=-1; (2)原动积组化为8-②,得24 解得y=2,把y=2代人①,得3x-4=6,解得x= 所 10 x=3 ly=2. 17.解:(1)①; (2)去分母,得3(x+1)-2(2-3x)=6.去括号,得 3x+3-4+6x=6.移项,得3x+6x=6+4-3.合并 同类项,得9x=7.将未知数的系数化为1,得x= 7 18解若+1>2苧,① 4(x+1)≥3x-2,② 解不等式①,得x<-手解不等式②,得≥-6所 以-6s<-等 19.解:根据题意,得=3是方程②的解,6-2b= ly=2 1,解得6:4:化子是方0的架小-2a 3=-5,解得a=1,把a=1,b=-4代入原方程组, 得+3y5解得=31, 12x+4y=14, ly=-12. 20.解:设小明答对了x道题,则答错了(20-2-x)道 题,根据题意,得8x-3(20-2-x)>70,解得x> 山引,又:x为整数三的最小值为12 答:他至少需答对12道题。

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