第三章 概率初步(小册子)-【锦上添花】2025-2026学年七年级下册数学直击考点与单元双测(北师大版·新教材)湖南专版

2026-04-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级下册
年级 七年级
章节 第三章 概率初步
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.32 MB
发布时间 2026-04-19
更新时间 2026-04-19
作者 洛阳九歌文化传播有限公司
品牌系列 锦上添花·直击考点与单元双测
审核时间 2026-04-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57416062.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

BS七数下 小册子部分 七年级数 第一章 整式的乘除 1.C2.A3.B4.B 5.a≠16.16 7.解:(1)原式=-2a8+3a8-a8=0; (2)原式=-4+1-8=-11。 8.C9.D10.C 11.-10 12.D13.D 14.2a+115.29 16.解:(1)原式=4x2-12xy+9y2+4x2-9y2-4x2+ 2xy=4x2-10xy; (2)原式=(123-1)(123+1)-1232=1232-12- 1232=-1。 17.解:(1)因为图2中阴影部分的面积为(a+b)2- 4ab或(a-b)2,所以(a-b)2=(a+b)2-4ab; (2)由(1)题得(a-b)2=(a+b)2-4ab,所以当a +b=4,ab=3时,(a-b)2=42-4×3=4。 18.D19.A20.B 21.解:(1)原式=a÷2a-8d2÷2a=7d3-4a (2)原式=-25m2÷(-5m)+15m3n÷(-5m) 20m4÷(-5m)=5m-3m2n+4m3; (3)原式=(6x2y-6x2y+2xy2)÷3x2y=2x2y2÷ 3动=号w。 22.解:原式=x2-y2+y2-x2-2xy=-2xy,当x=1, y=-1时,原式=-2×1×(-1)=2。 第二章相交线与平行线(一) 1.D2.C3.B4.A5.A6.C 7.相交或平行8.45 9.解:因为AB⊥CD,所以∠BOC=90°,所以∠1= ∠B0C-∠2=90°-55°=35°,因为∠3=∠1=35°, 所以∠B0E=180°-∠3=180°-35°=145°。 10.解:(1)∠B0C,∠A0E; (2)设∠D0E=x,则∠A0D=4x,因为0E平分 ∠BOD,所以∠B0OE=∠DOE=x,所以x+x+4x= 180°,解得x=30°,所以∠B0E=30°,∠A0D=4x= 120°,所以∠B0C=∠A0D=120°,所以∠E0C= ∠B0E+∠B0C=150°。 11.C12.D13.B 14.∠B=∠DAE(答案不唯一)15.70° 16.垂直的定义;直角三角形两锐角互余;已知;等量代 换;已知;∠2=∠B:等量代换;内错角相等,两直线 平行 17.解:(1)DF∥AC。理由如下:因为AF平分∠BAC, DE平分∠BDF,所以∠BAC=2∠CAF,∠BDF= 2∠BDE,又因为∠BDE=∠CAF,所以∠BDF= 垫考些案 ·答案详解 (下)BS ∠BAC,所以DF∥AC; (2)DE∥AF。理由如下:因为AF平分∠BAC,所以 ∠BAF=∠CAF。又因为∠BDE=∠CAF,所以 ∠BDE=∠BAF,所以DE∥AF。 第二章相交线与平行线(二) 1.D2.A3.A4.B5.A6.C7.D 8.6436'9.90°10.120°11.60 12.证明:因为∠1=∠2,所以DE∥AC,所以∠3=∠E, 又因为AD∥BE,所以∠A=∠3,所以∠A=∠E。 13.两直线平行,内错角相等;两直线平行,内错角相 等;∠EFD;两直线平行,同旁内角互补;∠BEF; ∠EFD;∠BEF+∠EFD;等量代换。 14.解:因为AB∥CD,∠ODC=32°,所以∠BOD= ∠ODC=32°,因为OE⊥OF,所以∠E0F=90°,所以 ∠A0E=180°-∠E0F-∠B0D=58°,因为DM∥ OE,所以∠AND=∠AOE=58°,所以∠MNB= ∠AND=58°。 15.解:(1)证明:因为EF∥CD,所以∠1+∠ECD= 180°,又因为GD∥AC,所以∠2=∠ECD,所以∠1+ ∠2=180°; (2)因为GD∥AC,所以∠GDB=∠A=40°,∠ACD =∠2,因为DG平分∠CDB,所以∠2=∠BDG= 40°,所以∠ACD=∠2=40°,又因为CD平分 ∠ACB,所以∠ACB=2∠ACD=80°。 第三章概率初步 1.A2.D3.D 4.随机5.4 6.D7.B8.C 9.0.9010.35 11.解:(1)0.270.330.280.330.30.31 0.31; (2)观察可知频率稳定在0.31左右; (3)大量反复试验下频率稳定值即概率,故从盒中 摸出一张卡片是3的倍数的概率估计是0.31。 12.A13.D14.B 15.号16 17.解:(1)当转盘停止转动时,指针指向数字区域2,3, 4,5,6,7的机会是均等的,故共有6种等可能的结 果,其中指针指向奇数区域3,5,7有3种结果,所以 P(指针指向奇数区域)=子= (2)当转盘停止转动时,指针指向数字区域2,3,4, 5,6,7的机会是均等的,故共有6种等可能的结果, 其中指针指向的数小于或等于5的区域是2,3,4,5 有4种结果,所以P(指针指向的数小于或等于5)BS·七数下 高升无城 第三章 做好题考高分 考点一 感受可能性 1.“367个同学参加一个集会,他们中至少 有两个人的生日是同月同日”这一事件 是 () A.必然事件 B.不可能事件 C.确定事件 D.随机事件 2.下列事件中,属于随机事件的是( A.抛出的篮球会落下 B.从装有红球、白球的袋中摸出黑球 C.14人中至少有2人是同月出生 D.经过有交通信号灯的路口,遇到绿灯 3.如图,四个不透明布袋中都装进只有颜 色不同的3个球,从某个布袋中随机摸 出一个球,则下列说法不正确的是 ( ag 0红 1红 2红 /3红N 3白 2白 1自 0台 ① ② ③ ④ A.摸到红球属于必然事件的布袋是④ B.摸到红球属于不可能事件的布袋是① C.摸到红球属于随机事件的布袋是②和③ D.布袋②中摸到红球的可能性比布袋 ③中摸到红球的可能性大 4.杜牧《清明》诗中写道“清明时节雨纷 纷”,从数学的观点看,诗句中描述的事 件是 (填“必然”或“随机”)事 件。 5.一个正方体的六个面分别涂上红、黄、绿 三种颜色,任意抛一次,黄色朝上的次数 最多,红色和绿色朝上的次数一样多,可 能有 个面涂了黄色。 考点二频率的稳定性 6.小刚掷一枚均匀的硬币,一连99次都掷 出正面朝上,当他第100次掷硬币时,出 直击考点 概率初步 现正面朝上的概率是 ( A.0 B.1 C..1 100 2 7.商场举行摸奖促销活动,对于“抽到一 等奖的概率为0.1”。下列说法正确的 是 ( A.抽10次奖必有一次抽到一等奖 B.抽10次也可能没有抽到一等奖 C.抽一次不可能抽到一等奖 D.抽了9次如果没有抽到一等奖,那么 再抽一次肯定抽到一等奖 8.在一个箱子内放有同种规格的乒乓球若 干个。已知白球有30个,搅匀后随机摸 取,若摸到白球的概率为0.3。则箱子 内的乒乓球大约有 A.90个 B.97个 C.100个 D.103个 9.某林业部门要考查某种幼树在一定条件 下的移植成活率,实验结果统计如表: 移植 50 270 400 750 1500 总数(n) 成活 47 235 369 662 1335 数(m) 成活频 率(心 0.940.870.9230.883 0.89 由此表可以估计该种幼树移植成活的概 率为 (结果保留小数点后两 位) 10.一个不透明的布袋中装有黄、白两种颜 色的球共50个,这些球除颜色外其他 都相同。小红通过多次重复摸球试验 后发现,摸到黄球的频率稳定于0.3, 则布袋中白球可能有 个。 直击着点与单元双测 11.小颖有20张大小相同的卡片,上面写 有1~20这20个数字,她把卡片放在 一个盒子中搅匀,每次从盒中抽出一张 卡片,记录结果如表: 试验 30 60 90 120150180210 次数 3的倍数 8 20 25 4045 56 65 的频数 3的倍数 的频率 (1)完成上表(结果保留两位小数); (2)频率随着实验次数的增加,稳定于 什么值左右? (3)从试验数据看,从盒中摸出一张卡 片是3的倍数的概率估计是多少? 考点三等可能事件的概率 12.学校举行诵读比赛,七年级8个班和八 年级6个班一起参加比赛,通过抽签决 定出场顺序,则七年级(1)班恰好抽到 第一个出场的概率为 A.14 B.8 c D 13.如图,任意将图中的某一白色方块涂黑 后,能使所有黑色方块构成的图形是轴 对称图形的概率是 ( B. 3 6 D. 3 14.某路口红绿灯的时间设置为:红灯40 秒,绿灯57秒,黄灯3秒。当人或车随 意经过路口时,遇到红灯的概率为 () A5B号 c D.5 15.口袋里有3个红球和2个白球,球除颜 色外完全相同。从中任意摸出1个球, 那么摸出红球的可能性是 0 16.如图是一张矩形纸板,顺次连接各边中 点得到四边形。将一个飞镖随机投掷 在矩形纸板上,则飞镖落在阴影区域的 概率是 17.如图,转盘被分成六个相同的扇形,并 在上面依次写上数字:2,3,4,5,6,7。 指针的位置固定,转动转盘后任其自由 停止。 (1)当转盘停止时,指针指向奇数区域 的概率是多少? (2)当转盘停止时,指针指向的数小于 或等于5的概率是多少?

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