内容正文:
直击考点与单元双测
●》》数学·八年级下
高升无雠第二章
不等式与不等式组
做好题考高分
时间:100分钟满分:120分
8®
基础达标检测卷
®&
封
题
号
三
总分
得
分
一、选择题(每小题3分,共30分。下列各小题均有四个选项,其
中只有一个是正确的)
1.下列不等式中,是一元一次不等式的是
线
A.2x-1>0
B.-1<2
C.3x-2y≤-1
D.y2+3>5
2.不等式x≤1的解集在数轴上表示正确的是
-2-10
12
-2-10
1
2
B
内
-2-101
-2-101
D
3.若(k-1)x1+3≥0是关于x的一元一次不等式,则k的值为
(
A.±1
B.1
C.-1
D.2
不
4.已知a>b,则下列各式中一定成立的是
)
A.a-b<0
常
B号>号
C.ac2 >bc2
D.2a-1<2b-1
5.下列不等式中,与x<-1组成的不等式组无解的是(
A.x>1
B.x>-2
C.x<1
D.x<0
6.已知x=1是不等式2x-a<0的一个解,则a的值可以是
(
A.0
B.1
C.2
D.3
7.研究表明,运动时将心率(次)控制在最佳燃脂心率范围内,
答
能起到燃烧脂肪并且保护心脏功能的作用。最佳燃脂心率最
高值不超过(220-年龄)×0.8,最低值不低于(220-年龄)×
0.6。所以20岁的年龄最佳燃脂心率的范围用不等式可表示
为
A.120≤p≤160
B.120<p<160
C.120≤p≤180
题
D.120<p<180
8.如图,直线y=x+b(k>0)经过点P(-1,1),当kx+b≥-x
时,则x的取值范围为
()
A.x≤-1
B.x≥-1
C.x<-1
D.x>-1
9.某校组织开展了“诗词大会”的知识竞赛初赛,共有20道题,
答对一题加10分,答错或不答每题倒扣5分,小辉在初赛得分
超过170分顺利进入决赛,设他答对x道题,根据题意,可列出
关于x的不等式为
()
A.10x-(20-x)>170
B.10x-(20-x)≥170
C.10x-5(20-x)>170
D.10x-5(20-x)≥170
10.对a,b定义一种新运算“⑧”,规定:a⑧b=a-2b。若关于x
的不等式组
3x⑧(-5)<m-7,有且只有一个整数解,则m
Lx⑧(2x-2)<2
的取值范围是
A.m≥20
B.20<m≤23C.20<m<23D.20≤m<23
二、填空题(每小题3分,共15分)
11.不等式x-1<0的解集是
12.写出一个不等式,使它与不等式-x>-1组合为一个不等式
组,不等式组的解集是-1≤x<1,你写出的这个不等式是
13.若关于x的一元一次方程x-m+2=0的解是负数,则m的
取值范围是
14.一商家进了一批商品,进价为每件800元,如果要保持销售利
润不低于15%,则该商品的售价应不低于
元
7x-a≥1,
15.若关于x的不等式组
35≥1
x+5、
且仅有4个整数解,且关
于m,n的二元一次方程组m+2n=3
2m-2n=
’的解为整数,则所有满
足条件的整数a的和为
三、解答题(本大题共8个小题,共75分)》
16.(10分)解下列不等式,分别将其解集表示在数轴上。
(1)5x-2>3(x+1);
(2)-¥2≥1
3(x+1)>8-x,①
17.(9分)下面是小明同学解不等式组+3≤2
的过
2
程,请认真阅读,完成相应的任务。
解:由不等式①,得3x+3>8-x。第一步
解得x>。第二步
由不等式②,得x+3≤2x。第三步
移项,得x-2x≤-3。第四步
解得x≤3。第五步
所以,原不等式组的解桑是?<≤3。第六步
(1)小明的解答过程中,第
步开始出现错误,错误的
具体原因是
得到第三
步的根据是
(2)请写出解此不等式组的完整过程。
18.(9分)已知关于,y的二元一次方程组,y=3m,若方程
x-2y=6,
组的解满足x+y<0,求m的取值范围。
19.(9分)学校给七年级男生安排宿舍,如果安排4人一间,还有
26人安排不下,如果安排6人一间,则只有一间宿舍未住满,
且该间宿舍也有人住,那么,学校给七年级男生分配的宿舍可
能有多少间?
20.(9分)在学习一元一次不等式与一次函数时,小明在同一个
坐标系中作出了一次函数y=k1x+b1和y=x+b的图象(如
图),两直线交于点C,分别与x轴交于A,B两点。已知点
A(-1,0),B(2,0),观察图象并回答下列问题:
(1)关于x的方程k1x+b1=0的解是
;关于x的不
等式x+b<0的解集是
(2)若点C的坐标为(1,3),直接写出关于x的不等式x+
b1>x+b的解集并求出△ABC的面积。
y=kx+b
4/
/0八
y=kx+b
21.(9分)定义一种新运算“a*b”:当a≥b时,a*b=a+2b当
a<b时,a*b=a-2b。例如:3*(-4)=3+2×(-4)=
-5,(-6)*12=-6-2×12=-30。
(1)若(3x-4)*(x+6)=(3x-4)-2(x+6),求x的取值
范围;
(2)已知(x-2)*(2x-3)<-6,求x的取值范围。
22.(10分)今年科技节,学校要对获得“最强大脑”和“综合能力
大赛”的共25个获奖者进行颁奖,要求“综合能力大赛”的获
奖人数不少于“最强大脑”获奖人数的5倍。
(1)求“最强大脑”获奖者最多为多少人?
(2)如果颁发给“最强大脑”获奖者的奖品单价是15元,颁发
给“综合能力大赛”获奖者的奖品单价是30元,那么“最
强大脑“获奖者是多少人时,奖品总金额最少?
23.(10分)阅读下列材料:
名师点评
AAAA
我们知道,x的几何意义是在数轴上数x对应的点与原点的
弥
距离,即x=x-0,也就是说,x1-x2表示在数轴上数x1
与数2对应的点之间的距离。
例1解方程x=2,因为在数轴上到原点的距离为2的点
对应的数为±2,所以方程x=2的解为x=2或x=-2。
例2解不等式x-1|>2,在数轴上找出x-1=2的解(如
封
图),因为在数轴上到1对应的点的距离等于2的点对应的数
为-1或3,所以方程x-1=2的解为x=3或x=-1,因此
不等式x-1>2的解集为x<-1或x>3。
参考阅读材料,解答下列问题:
(1)方程x+3=4的解为
线
(2)解不等式:x-3≤5;
(3)解不等式:x-4+x+2>8。
2
2
1012345678
内
不
AAAV
得
答
题锦上涤
∠APM+∠APD+∠CPD+∠CPN=2∠APC,.∴.∠ABC+
2∠APC=180°,故B正确:C.,AP平分∠CAE,BP平分
∠ABC,∴.∠CAE=∠ABC+∠ACB=2∠PAM,∠PAM=
7∠ABC+LAPB,LACB=2LAPB,故C错误
D.:Rt△PAM≌Rt△PAD,Rt△PCD≌Rt△PCN,∴.SAAPD=
S△APM,S△cPn=SACPN,.S△APw+S△CPw=S△APC,故D正确。
故选:C。
B
11.直角三角形12.72°13.45°14.22.5°
15空或19【解析】如园,AB的垂直平分线分别交AC,AB于
P1,P2,∠C=90°,AB=10cm,BC=6cm,.AC=
√AB2-BC=8cm,当P运动到P1时,:AP=tcm,
.P1C=(8-t)cm,P1P2垂直平分AB,.AP1=BP1,根
据勾股定理,得PC2+BC2=PB,(8-t)2+62=,t
-空;当P运动到R时,PA=P,R-14=94
19。棕上所速:的值为空或19。故答案为:草复19。
4
16,解:AB=AC,LABC=LC,LA=36,LC7×
(180°-36)=72°,:BD是边AC上的高,.∠BDC=
90°,∴.∠DBC=90°-∠C=18°。
17.解:CD⊥DB,∠CBD=60°,∴.∠DCB=30°,∴.DB=
2Bc,又:∠BC1=60-30=30,Bc=BA,BA=2
×40=80(海里)DB=2BC=宁BA=40海里。
2
答:当轮船到达灯塔C的正东方向D处时,又航行了40
海里。
18.解:(1)嘉嘉的说法不正确;理由:多边形的外角和始终为
360°,与多边形的边数无关;
(2)A的边数为n,则B的边数为(n+x)。
①180°×(7+x-2)-180°×(7-2)=360°,解得x=2,即
x的值为2;
②180°×(n+x-2)-180°×(n-2)=360,整理,得180°x
=360°,解得x=2。∴.无论n取何值,x的值始终不变。
19.解:(1)证明::BD是△ABC的角平分线,.∠CBD=
∠EBD,DE∥BC,∴LCBD=∠EDB,.∠EBD=∠EDB;
(2)CD=ED。理由如下::AB=AC,.∠C=∠ABC,:DE
∥BC,∴∠ADE=∠C,LAED=∠ABC,∴∠ADE=∠AED,
AD=AE,AC-AD=AB-AE,.CD=BE,由(1),得
∠EBD=∠EDB,∴.BE=DE,∴.CD=ED。
20.解:(1)如图所示,点M即为所求;
B
(2)证明:过点M作BA的垂线,交BA的延长线于点P,过
点M作BC的垂线,交BC于点N,则∠MPA=90°,∠MWC
=90°,.度假村到景点A和景点C的距离相等,且到两条
道路BA和BC的距离也相等,.∴AM=MC,PM=MW,
.△APM≌△CNM(HL),.∠PAM=∠MCN,:∠PAM+
∠BAM=180°,∴.∠MCB+∠MAB=180°.
21.解:(1)证明:△ABC是等边三角形,,∠CAB=∠CBA=
60°,:DF⊥AC,∴.LAFE=∠CFE=90°,∠CAB+∠AEF
=90°,∴.∠AEF=30°,.∠AEF+∠BDE=∠CBA,
∴.∠BDE=30°=∠AEF,∴.BD=BE;
(2).:AD是等边△ABC的中线,AC=2,∴.AB=BC=AC
2.BD=G-2AC1BE=BD1AE-AB+BE
3EF30,AFE90AFCF
=AC-AF=分,在△ABF中,EF=AE-AP-,在
Rt△CEF中,CE=√CF2+EF2=√万。
22.解:(1)在△4BC中,∠C=90°,∠A=30°,∴∠B=60°,
60÷2=30(s),∴.0≤t≤30,BP=(60-2t)cm,BQ=
tcm。当BP=BQ时,△PBQ为等边三角形,即60-2t=t,
·t=20;当t=20s时,△PBQ为等边三角形;
(2)若△PBQ为直角三角形,①当∠BQP=90时,:∠B=
60°,∠BPQ=30°,∴.BP=2BQ,即60-2t=2t,∴.t=15,
②当∠BPQ=90°时,.·∠B=60°,∠BQP=30°,.BQ=
2BP,即t=2(60-2t),∴.t=24。综上所述,当t=15或t=
24时,△PBQ为直角三角形。
23.解:(1)在△ABC中,∠BAC=90°,∠B=45°,.∠ACB=
0-∠B=45,:DB=AB,∠BAD=∠B0A=2(180
-∠B)=7×(180-45)=61.5,LDAC=LBAC-
∠BAD=90°-67.5°=22.5°,CE=AC,.∠E=∠CAE,
∠ACB是△ACE的外角,∴.∠ACB=LE+∠CAE=
2∠CAE=45°,∴.∠CAE=22.5°,∠DAE=∠DAC+
∠CAE=22.5°+22.5°=45°;
(2)45°;【解析】在△ABC中,∠BAC=90°,∠B=60°,
.∠ACB=90°-∠B=30°,DB=AB,∴.△ABD是等边三
角形,∴.∠BAD=∠BDA=60°,∴.∠DAC=∠BAC-∠BAD
BS·八数下
=90°-60°=30°,CE=AC,.E=∠CAE,:LACB是
△ACE的外角,LACB=∠E+∠CAE=2∠CAE=30°,
∴.∠CAE=15°,∴.∠DAE=∠DAC+∠CAE=30°+15°=
45°。
(3)∠DME与∠BMC的数量关系是:∠DAE=∠BAC。
理由如下:DB=AB,CE=AC,.设∠BAD=∠BDA=a,
∠E=LCAE=B,:∠ACD是△ACE的外角,∴.∠ACD=
∠E+∠CAE=2B,.∠BDA是△ACD的外角,.∠BDA=
∠ACD+∠DAC,.∠DAC=∠BDA-∠ACE=a-2B,
∴.∠BAC=∠BAD+∠DAC=a+a-2B=2(a-B),
又.'∠DAE=∠DAC+∠CAE=-2B+B=a-B,∴.∠BAC
=2LDAE,即∠DAE=7∠BMC。
第二章不等式与不等式组基础达标检测卷
1.A2.B3.C4.B5.A6.D7.A8.B9.C
10.B【解析】根据题意,原不等式组化为3x+10<m-7,①
1x-2(2x-2)<2,②
解不等式①,得x<,。解不等式②,得>子。“关
于的不等式组有且只有一个基数解,1<”≤2,解
得20<m≤23。故选:B。
11.x<112.x+1≥0(答案不唯一)13.m<214.920
15.6【解析】由题知,解不等式7x-a≥1得,x≥;解不
等式*≥x-1得,x≤4,因为此不等式组有且仅有4个
3
荟:解,所以0<“≤1,解得-1<a≤6。解方程组
「m+2n=3,
得
2m-2n=a,
因为此方程组的解为整数,所
6-a
n=
6
以满足条件的整数有:0,6,所以所有满足条件的整数α的
和为:0+6=6。故答案为:6。
16.解:(1)去括号,得5x-2>3x+3。移项,得5x-3x>3+2。
合并同类项,得2x>5。两边都除以2,得x>号。这个不
等式的解集在数轴上表示如图所示;
-1012534567
(2)去分母,得2x-3(x-1)≥6。去括号,得2x-3x+3≥
6。移项,得2x-3x≥6-3。合并同类项,得-x≥3。两边
都除以-1,得x≤-3。这个不等式的解集在数轴上表示
如图所示。
-8-7-6-5-4-3-2-1012
17.解:(1)五;不等式两边同除以负数时,不等号方向没有改
变;不等式的基本性质2;
(2)解不等式①,得x>}。解不等式②,得x≥3。六不等
垫考鼍需
式组的解集为x≥3。
y=3m解这个方程组,得=2m之把x=2m
18.解:x-2y=6,
ly=m-4,
-2,y=m-4代人x+y<0,得3m-6<0,解得m<2,故m
的取值范围为:m<2。
19.解:设学校给七年级男生分配的宿舍有x间,则七年级男
生共有(4:+26)人。根据题意,得4红+26>6(x-1),解
L4x+26<6x,
这个不等式组,得13<x<16,,x为整数,∴.x取值为14
或15,即学校给七年级男生分配的宿舍可能有14或
15间。
答:学校给七年级男生分配的宿舍可能有14或15间。
20.解:(1)x=-1,x>2;
(2)x>1。点A(-1,0),点B(2,0),.AB=2-(-1)=
3Sae=74B6=7x3x3=号。
21.解:(1)根据题意,得3x-4<x+6,解得x<5;
(2)①当x-2≥2x-3,即x≤1时,(x-2)+2(2x-3)<
-6,解得<号:@当x-2<2-3,即>1时,(x-2)-
2(2x-3)<-6,解得x>号。故x的取值范周是x<号或
、10
x73°
22.解:(1)设“最强大脑”获奖者有x人,则“综合能力大赛”
的获奖人数为(25-x)人.根据题意,得25-x≥5x,解得x
≤名,为整数x的最大值为4。
答:“最强大脑”获奖者最多为4人;
(2)设“最强大脑“获奖者有y人,奖品总金额为0元,w
=15y+30(25-y)=750-15y,:-15<0,.w随着y的
增大而减小,由(1)可知,y的最大值为4,当y=4时,0有
最小值为750-15×4=690(元)。
答:“最强大脑“获奖者是4人时,奖品总金额最少。
23.解:(1)x=1或x=-7;
(2)在数轴上找出x-3=5的解,·在数轴上到3对应
的点的距离等于5的点对应的数为-2或8,方程
x-3=5的解为x=-2或x=8,∴.不等式x-3≤5的
解集为-2≤x≤8;
(3)在数轴上找出x-4|+x+2=8的解,由绝对值的
几何意义知,该方程就是求在数轴上到4和-2对应的点
的距离之和等于8的点对应的x的值。:在数轴上4和
-2对应的点之间的距离为6,∴.满足方程的x对应的点
在4的右边或-2的左边。若x对应的点在4的右边,可
得x=5;若x对应的点在-2的左边,可得x=-3,∴.方程
x-4|+|x+2=8的解是x=5或x=-3,不等式
|x-4|+|x+2|>8的解集为x>5或x<-3。
第二章不等式与不等式组能力提升评估卷
1.A2.A3.D4.C5.B6.B7.A8.D9.C
10.A【解析】小:点P(m,n)在一次函数y=-2x+1上,n