内容正文:
BS·八数下
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高升无碗
第四章因式分解
做好题考高分
考点一
因式分解
8.分解因式:a2-a=
1.把多项式a2-4a分解因式的正确结果是
9.已知m+n=8,且mn=8,则mn+mn2的值
(
为
0
A.a(a-4)
10.因式分解:
B.(a+2)(a-2)
(1)x2-25x;
C.a(a+2)(a-2)
(2)2x(a-2)+y(2-a)。
D.(a-2)2-4
2.下列各式从左到右的变形为因式分解的是
(
A.x2-y2=(x-y)2
B.x2-8x+16=(x-4)2
C.(a+2)(a-1)=a2+a-2
11.读下列因式分解的过程,再回答所提出的
D.a2-4+3a=(a+2)(a-2)+3a
问题
3.若多项式x2+ax+b分解因式的结果为(x
1+x+x(1+x)+x(1+x)2
+1)(x-2),则a+b的值为
=(1+x)[1+x+x(1+x)]
考点二提公因式法
=(1+x)2(1+x)
4.多项式8a3b2-12ab°c的公因式是(
=(1+x)3。
A.4ab2
B.4abc
(1)上述分解因式的方法是
C.2ab2
D.4ab3
(2)若分解1+x+x(1+x)+x(1+x)2+
5.下列多项式中,没有公因式的一组是
…+x(1+x)”,则需应用上述方法
次,结果是
A.3x和xy
(3)分解因式:(1+x)4+x(1+x)4+x(1
B.4(a+b)和-2(a+b)
+x)5+x(1+x)6+x(1+x)7。
C.a-2b和2a-4b
D.3(a-b)和5(b+a)
6.多项式x2y(a-b)-xy(b-a)+y(a-b)提
公因式后,另一个因式为
A.x2-x+1
B.x2+x+1
C.x2-x-1
D.x2+x-1
考点三公式法
7.如图,长、宽分别为a,b的长方形周长为16,
12.将多项式-m+n2用公式法进行因式分
面积为12,则a2b+ab2的值为
解,正确的是
()
入
A.(m+n)(m-n)
B.(n-m)2
C.(-m-n)(m+n)
A.80
B.96
C.192
D.240
D.(n+m)(n-m)
锦上涤義
13.若x2-x+81是一个完全平方式,则k的
19.阅读下列材料:
值为
在因式分解中,把多项式中某些部分看作
A.±9B.18
C.±18
D.-18
一个整体,用一个新的字母代替(即换元),
14.现有甲、乙、丙三种不同的长方形纸片若干
不仅可以简化要分解的多项式的结构,而
张(边长如图)。小明要用这三种纸片紧密
且能使式子的特点更加明显,便于观察如
拼接成一个没有缝隙的大正方形,他选取
何进行因式分解,我们把这种因式分解的
甲纸片1张,再取乙纸片4张,还需要取丙
方法称为“换元法”。下面是小涵同学用换
纸片的张数为
元法对多项式(x2-4x+1)(x2-4x+7)+
9进行因式分解的过程。
解:设x2-4x=y
丙
原式=(y+1)(y+7)+9(第一步)
A.1张B.2张
C.3张
D.4张
=y2+8y+16(第二步)
15.对于任意整数n,多项式(4n+5)2-9都能
=(y+4)2(第三步)
=(x2-4x+4)2(第四步)
(
A.被6整除
B.被7整除
请根据上述材料回答下列问题:
C.被8整除
D.被6或8整除
(1)小涵同学的解法中,第二步到第三步运
16.在口处填人一个整式,使关于x的多项式
用了因式分解的
x2+口+1可以因式分解,则口可以为
A.提取公因式法
。(写出一个即可)
B.平方差公式法
17.若x2+2(m-3)x+16是完全平方式,则m
C.完全平方公式法
的值等于
(2)老师说,小涵同学因式分解的结果不彻
18.分解因式:
底,请你写出该因式分解的最后结果:
(1)4x2+8y+4y2;
(3)请你用换元法对多项式(x2+2x)(x2+
2x+2)+1进行因式分解。
(2)4x2(a-b)+(b-a);
(3)x3-4x2+4x。
12BS八数下
8.解:(1)如图所示,△AB,C1即为所求;
5-432-1,012345x
(2)A1(1,1),B1(2,-2),C1(4,-1);
(3)△MBc的面积为3x3-分×1x3-
×2×1-1
3
7
x2=2°
9.C10.A11.B12.B13.A
14.7215.1<AD<4
16.解:(1)如图所示,△AB0即为所求;B(4,3);
(2)如图所示,△A2B20,即为所求;B2(-3,4)。
B
4
0八2345x
B1引
17.解:(1)证明::△ABC是等边三角形,.∠BAC=60°,AB
=AC。.线段AD绕点A顺时针旋转60°,得到线段AE,
∴.∠DAE=60°,AE=AD,∴.∠BAD+∠EAB=∠BAD+
∠DAC,∴.∠EAB=∠DAC,在△EAB和△DAC中,.·AB=
AC,∠EAB=∠DAC,AE=AD,∴,△EAB≌△DAC(SAS);
(2)∠DAE=60°,AE=AD,∴.△EAD为等边三角形。
.∠AED=60°,△EAB≌△DAC,.∠AEB=∠ADC=
110°,∴.∠BED=50°。
18.D19.A
第四章因式分解
1.A2.B3.-3
4.A5.D6.B7.B
8.a(a-1)9.64
10.解:(1)原式=x(x-25);
(2)原式=2x(a-2)-y(a-2)=(2x-y)(a-2)。
11.解:(1)提公因式法;
(2)n,(1+x)+1;
(3)原式=(1+x)4[1+x+x(1+x)+x(1+x)2+x(1+
x)3]=(1+x)4(1+x)4=(1+x)3。
12.D13.C14.D15.C
16.2x(答案不唯一)17.7或-1
18.解:(1)原式=4(x2+2xy+y2)=4(x+y)2;
(2)原式=4x2(a-b)-(a-b)=(a-b)(4x2-1)=(a-
6)(2x+1)(2x-1);
(3)原式=x(x2-4x+4)=x(x-2)2。
19.解:(1)C;
(2)(x-2)4:
(3)设x2+2x=y,原式=y(y+2)+1=y+2y+1=(
1)2=(x2+2x+1)2=(x+1)4。
叁考案
第五章分式与分式方程(一)
1.C2.B3.B4.A5.B
6.5ac7.-1
3
对于分式公,当x=-1时,分式无意义,心3+6
=0,解得b=3;又.当x=4时,分式的值为0,∴.2×4-a=
0,解得a=8,则号-号
9.C10.B11.C12.A13.C
1412x2y15.816-号
2x
x+1
17.解:(1)原式=(x+1(x-))(x+1)(x-1)
+-女
x-1
(2)原式=x+(x-山÷-1=x+1)(x-1.x
x
x-1
=x+1。
18.解:(1)这个“接力游戏”中计算错误的同学有:小明、小
红;
a--(a-1)=
(2)正确的解答过程如下:。1-a+1=Q
a2_(a-1)2=a2-a2+2a-1=2a-1
a-1a-1
a-1-a-1
19解原式--a名2》-8号
Γa-3a+2(a-3)2
。2因为a为整数,且。g也为整数,所以4-3=±1
3
或者a-3=±3,解得a=4或2或6或0,要使分式有意
义,则a≠2,所以a=4或0或6,所以所有符合条件的a的
值的和为:4+0+6=10。
20.解:(1)设手掌捂住的部分为a,。=父+x+1.名,
x x-1-
x2-1-x2+x+1_(x-1)(x+1)=x2+x+1_龙+1
x2-2x+1=x-1(x-1)2
x-1x-1
x2
=
2f-5+5=02=5-5舌-
5(x-1=5。
x-1
第五章分式与分式方程(二)】
1.B2.C3.B4.A5.D6.D7.A
8.x=69.x=110.50
山解:1)因为分式中分母不能为零,所以x≠1且x≠-2。
方程的两边都乘(x-1)(2x+1),得5(2x+1)=x-1。解
这个方程,得x=子。经检验=一号是原方程的根;
(2)因为分式中分母不能为零,所以x≠2。方程的两边都
乘(x-2),得1+2(x-2)=x-1。解这个方程,得x=2。
经检验,x=2是原方程的增根,故原方程无解。
12.解:(1)2(x+1),检验:
(2)因为分式中分母不能为零,所以x≠-1。方程的两边