内容正文:
2024-2025学年度第二学期期中学业水平考试
初二数学试题
温馨提示:
1.考试时间120分钟,满分120分.
2.考试过程中允许考生进行剪、拼、折叠等实验.
一、选择题(本题共10个小题,每小题3分,满分30分)每小题都给出标号为A,B,C,D四个备选答案,其中有且只有一个是正确的.
1. 下列说法正确的是( )
A. “买中奖率为的奖券6张,中奖”是必然事件
B. “汽车累计行驶,从未出现故障”是不可能事件
C. 烟台气象局预报说“明天的降水概率为”,意味着烟台明天一定下雨
D. 小明做了3次掷均匀硬币的实验,一次正面朝上,2次正面朝下,他认为再掷一次,正面朝上的概率是
2. 下列命题中,是假命题的是( )
A. 同旁内角互补 B. 对顶角相等
C. 等角的补角相等 D. 垂线段最短
3. 华为手机锁屏密码是6位数,若密码的前5位数字已经知道,则一次解锁该手机密码的概率是( )
A. B. C. D.
4. 李明用6个球设计了一个摸球游戏,共有四种方案,肯定不能成功的是( )
A. 摸到黄球、红球的概率均为
B. 摸到黄球的概率是,摸到红球、白球的概率均为
C. 摸到黄球、红球、白球的概率分别为、、
D. 摸到黄球、红球、白球的概率都是
5. 如图,小颖按如下方式操作直尺和含角的三角尺,依次画出了直线a,b,c.如果,则的度数为( )
A. B. C. D.
6. 是关于,的二元一次方程,则,的值( )
A. 3, B. 3, C. 3, D. 3,0
7. 如图,在平面直角坐标系中,直线与直线交于点,则关于的方程组的解为( )
A. B. C. D.
8. 如图,在正方形网格中,黑色部分的图形构成一个轴对称图形,现在任意选取一个白色的小正方形并涂黑,使黑色部分的图形仍然构成一个轴对称图形的概率是( )
A. B. C. D.
9. 我国古典数学文献《增删算法统宗,六均输》中有一个“隔沟计算”的问题:“甲乙隔沟牧放,二人暗里参详,甲云得乙九只羊,多乙一倍之上,乙说得甲九只,两家之数相当,二人闲坐恼心肠,画地算了半晌”其大意为:甲、乙两人一起放牧,两人心里暗中数羊,如果乙给甲9只羊,那么甲的羊数为乙的2倍;如果甲给乙9只羊,那么两人的羊数相同,请问甲,乙各有多少只羊?设甲有羊x只,乙有羊y只,根据题意列方程组正确的为( )
A. B.
C. D.
10. A,B两地相距2千米,甲步行从A地出发到B地,同时乙骑自行车从B地出发到A地,乙到达A地12分钟后甲到达B地,如图,,分别表示甲、乙离A地的距离y(千米)和所用时间x(分钟)之间的函数关系.下列结论:①的表达式为;②的表达式为;③甲、乙相遇时,距B地千米;其中正确的有( )
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③
二、填空题(本题共6个小题,每小题3分,满分18分)
11. 已知方程组的解满足方程x+2y=k,则k的值是__________.
12. 某火车站的显示屏每隔1分钟显示一次火车班次的信息,显示时间持续20秒,某乘客到达该车站时,显示屏上正好显示火车班次信息的概率是______.
13. 小华将一副三角板(,,)按如图所示的方式摆放,其中,则的度数为______.
14. 如图所示的折线图形中,______.
15. 在如图所示的长方形中放置了8个形状、大小都相同的小长方形,则图中阴影部分的面积为__________.
16. 如图,已知AB∥CD,则∠A、∠C、∠P的关系为_____.
三、解答题(本大题共9个小题,满分72分,解答题要写出必要的计算步骤或文字说明或说理过程)
17. 请用指定的方法解下列方程组.
(1)(代入消元法)
(2)(加减消元法)
18. 一个口袋中放有290个涂有红、黑、白三种颜色的质地相同的小球.若红球个数是黑球个数的2倍多40个.从袋中任取一个球是白球的概率是.
(1)求袋中红球的个数;
(2)求从袋中任取一个球是黑球的概率.
19. 定义:二元一次方程与二元一次方程互为“反对称二元一次方程”,如二元一次方程与二元一次方程互为“反对称二元一次方程”.
(1)直接写出二元一次方程的“反对称二元一次方程”:______
(2)二元一次方程的解,又是它的“反对称二元一次方程”的解,求出m,n的值.
20. 某班在爱心义卖活动中设立了一个可以自由转动的转盘,如图所示,同时规定:顾客购物满20元就能获得一次转动转盘的机会,如表是活动中的统计数据:
转动转盘的次数n
100
200
300
400
500
落在“谢谢参与”区域的次数m
29
60
93
122
b
落在“谢谢参与”区域的频率
0.29
0.3
0.31
a
0.296
(1)完成上述表格: , ;
(2)若继续不停转动转盘,当n很大时,落在“谢谢参与”区域的频率将会接近 ,假如你去转动该转盘一次,你转到“谢谢参与”的概率约是 ;(结果都精确到0.1)
(3)顾客转动转盘一次,得到奖品“盲盒”的概率记为,得到奖品“贴纸”的概率记为,得到“谢谢参与”的概率记为,则、、的大小关系是 .(用“”连接)
21. 如图,已知:,试判断与的关系,并说明理由.
22. 如图,直线的解析式为:,且与轴交于点,直线经过点,,直线,交于点.
(1)求直线的解析表达式;
(2)求△ADC的面积.
23. 如图,,.
(1)如图1,求的度数;
(2)如图2,,,与交于点F,求的度数.
24. 学校组织学生举行“数学创新技能大赛”,该学校拟购进A、B两种品牌的计算器作为本次大赛奖品.已知某商店购进3台A种品牌计算器所需费用与购进2台B种品牌计算器所需费用相同,购进1台A种品牌计算器与2台B种品牌计算器共需费用400元.
(1)请你计算一下该商店A、B两种品牌计算器每台的进价分别是多少元?
(2)销售时,该商店将A种品牌计算器定价为180元/台,B种品牌计算器定价为250元/台,该商店拟用1000元购进这两种计算器(1000元刚好全部用完),为能在销售完这两种计算器后获得最大的利润,该商店应采用哪种进货方案?
25. 【问题情境】已知,,平分交于点G.
【问题探究】(1)如图1,,,.试判断与的位置关系,并说明理由;
【问题解决】(2)如图2,,,当时,求的度数;
【问题拓展】(3)如图2,若,试说明.
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2024-2025学年度第二学期期中学业水平考试
初二数学试题
温馨提示:
1.考试时间120分钟,满分120分.
2.考试过程中允许考生进行剪、拼、折叠等实验.
一、选择题(本题共10个小题,每小题3分,满分30分)每小题都给出标号为A,B,C,D四个备选答案,其中有且只有一个是正确的.
1. 下列说法正确的是( )
A. “买中奖率为的奖券6张,中奖”是必然事件
B. “汽车累计行驶,从未出现故障”是不可能事件
C. 烟台气象局预报说“明天的降水概率为”,意味着烟台明天一定下雨
D. 小明做了3次掷均匀硬币的实验,一次正面朝上,2次正面朝下,他认为再掷一次,正面朝上的概率是
【答案】D
【解析】
【分析】根据必然事件、不可能事件、随机事件的概念和概率的意义,逐一分析各选项即可得出答案.
【详解】解:∵ 选项A中,买中奖率为的奖券6张,中奖是随机事件,不是必然事件,∴ A错误;
∵ 选项B中,汽车累计行驶,从未出现故障是随机事件,不是不可能事件,∴ B错误;
∵ 选项C中,明天降水概率为,只说明明天降水的可能性较大,不是一定下雨,∴ C错误;
∵ 选项D中,均匀硬币每次抛掷,正面朝上的概率都为,与之前的实验结果无关,∴ D正确.
2. 下列命题中,是假命题的是( )
A. 同旁内角互补 B. 对顶角相等
C. 等角的补角相等 D. 垂线段最短
【答案】A
【解析】
【分析】根据对顶角的性质、平行线的性质、补角的性质、垂线段的性质,判断命题的真假即可.
【详解】解:A选项中,只有两直线平行时,同旁内角才互补,原命题缺少前提条件,∴A是假命题,符合题意;
B选项,对顶角相等是真命题,不符合题意;
C选项,等角的补角相等是真命题,不符合题意;
D选项,垂线段最短是真命题,不符合题意.
3. 华为手机锁屏密码是6位数,若密码的前5位数字已经知道,则一次解锁该手机密码的概率是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查概率的计算,已知6位密码的前5位,最后一位数字有10种可能(),正确密码只有一种,故概率为.
【详解】解:锁屏密码为6位数,前5位已知,最后一位数字未知,可为中的任意一个,共有10种可能,正确的密码只有其中一种情况,因此一次解锁的概率为成功情况数除以总可能数,即.
故选:B.
4. 李明用6个球设计了一个摸球游戏,共有四种方案,肯定不能成功的是( )
A. 摸到黄球、红球的概率均为
B. 摸到黄球的概率是,摸到红球、白球的概率均为
C. 摸到黄球、红球、白球的概率分别为、、
D. 摸到黄球、红球、白球的概率都是
【答案】B
【解析】
【分析】分析各个选项中的概率之和即可选出不成功的选项.
【详解】A.;
B.,不成立;
C.;
D.;
故选:B.
【点睛】本题考查简单事件的概率.一次试验中有n种等可能的结果,每种结果出现的概率之和为1.
5. 如图,小颖按如下方式操作直尺和含角的三角尺,依次画出了直线a,b,c.如果,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】过点A作,则,根据平行线的性质得到,由对顶角相等得到,据此求出的度数即可得到答案.
【详解】解:如图所示,过点A作,
由题意得,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.
6. 是关于,的二元一次方程,则,的值( )
A. 3, B. 3, C. 3, D. 3,0
【答案】C
【解析】
【分析】根据二元一次方程满足的条件:含有2个未知数,未知数的项的次数是1的整式方程.可得,,解之即可.
【详解】由题意,得,
解得.
故选:C
【点睛】本题考查二元一次方程的概念,要求熟悉二元一次方程的形式及其特点:含有2个未知数,未知数的项的次数是1的整式方程.
7. 如图,在平面直角坐标系中,直线与直线交于点,则关于的方程组的解为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了两直线交点坐标问题,解题的关键是理解两直线的交点坐标与方程组的解之间的关系,两直线的交点坐标就是两函数解析式组成方程组的解.
先将代入求出的值,再根据题意作答即可.
【详解】将代入得,即
∵直线与直线交于点,
∴关于的方程组的解为,
即关于的方程组的解为,
故选:B
8. 如图,在正方形网格中,黑色部分的图形构成一个轴对称图形,现在任意选取一个白色的小正方形并涂黑,使黑色部分的图形仍然构成一个轴对称图形的概率是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】由在正方形网格中,任选取一个白色的小正方形并涂黑,共有13种等可能的结果,使图中黑色部分的图形构成一个轴对称图形的有5种情况,直接利用概率公式求解即可求得答案.
【详解】解:如图:
根据轴对称图形的概念,轴对称图形两部分沿对称轴折叠后可重合,白色的小正方形有13个,而能构成一个轴对称图形的有5个情况,
使图中黑色部分的图形仍然构成一个轴对称图形的概率是:.
故选:B.
【点睛】此题考查了概率公式的应用.解题的关键是注意用到的知识点为:概率所求情况数与总情况数之比.也考查了轴对称图形的定义.
9. 我国古典数学文献《增删算法统宗,六均输》中有一个“隔沟计算”的问题:“甲乙隔沟牧放,二人暗里参详,甲云得乙九只羊,多乙一倍之上,乙说得甲九只,两家之数相当,二人闲坐恼心肠,画地算了半晌”其大意为:甲、乙两人一起放牧,两人心里暗中数羊,如果乙给甲9只羊,那么甲的羊数为乙的2倍;如果甲给乙9只羊,那么两人的羊数相同,请问甲,乙各有多少只羊?设甲有羊x只,乙有羊y只,根据题意列方程组正确的为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了二元一次方程组的应用.根据题意正确的列方程组是解题的关键.由乙给甲9只羊,那么甲的羊数为乙的2倍,可得;由如果甲给乙9只羊,那么两人的羊数相同,可得,进而可列方程组.
【详解】解:∵如果乙给甲9只羊,那么甲的羊数为乙的2倍,
∴;
∵如果甲给乙9只羊,那么两人的羊数相同,
∴.
∴根据题意可列方程组.
故选:D.
10. A,B两地相距2千米,甲步行从A地出发到B地,同时乙骑自行车从B地出发到A地,乙到达A地12分钟后甲到达B地,如图,,分别表示甲、乙离A地的距离y(千米)和所用时间x(分钟)之间的函数关系.下列结论:①的表达式为;②的表达式为;③甲、乙相遇时,距B地千米;其中正确的有( )
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③
【答案】A
【解析】
【分析】设的表达式为,将和代入解析式可得的表达式为,即可判断②正确;求出甲到达地所用时间为,则经过点,待定系数法求出的表达式为,即可判断①正确;联立,求解即可判断③错误.
【详解】解:设的表达式为,
将和代入解析式可得,
解得:,
∴的表达式为,故②正确;
当时,,
解得,
∴乙到达地所用时间为,
∵乙到达A地12分钟后甲到达B地,
∴甲到达地所用时间为,
∴经过点,
设的表达式为,
将代入解析式可得,
解得,
∴的表达式为,故①正确;
联立,解得,
,
故甲、乙相遇时,距B地千米,③错误;
综上所述,正确的是①②.
二、填空题(本题共6个小题,每小题3分,满分18分)
11. 已知方程组的解满足方程x+2y=k,则k的值是__________.
【答案】-3
【解析】
【分析】解出已知方程组中x,y的值代入方程x+2y=k即可.
【详解】解:解方程组,
得,
代入方程x+2y=k,
得k=-3.
故答案为:-3.
【点睛】本题考查二元一次方程组的解法.解二元一次方程利用把“二元”转化为“一元”的消元的思想方法,从而进一步理解把“未知”转化为“已知”和把复杂问题转化为简单问题的思想方法.解题之前先观察方程组中的方程的系数特点,认准易消的未知数,消去未知数.
12. 某火车站的显示屏每隔1分钟显示一次火车班次的信息,显示时间持续20秒,某乘客到达该车站时,显示屏上正好显示火车班次信息的概率是______.
【答案】
【解析】
【分析】根据题意,确定显示屏一个周期的总时间和显示火车班次信息的时间,再根据概率计算公式求解即可.
【详解】解:先统一单位,分钟秒,
由题意可得,间隔不显示的时间为秒,显示火车班次信息的时间为秒,一个周期的总时间为
秒,
根据概率公式,某乘客到达该车站时,显示屏上正好显示火车班次信息的概率为.
13. 小华将一副三角板(,,)按如图所示的方式摆放,其中,则的度数为______.
【答案】
【解析】
【详解】解:过点作直线,
∴,
∵,
∴直线,
∴,
∴.
14. 如图所示的折线图形中,______.
【答案】85°##85度
【解析】
【分析】连接BC,根据三角形内角和定理可得∠1+∠2=140°,再由四边形的内角和等于360°,即可求解.
【详解】解:如图,连接BC,
∵∠E+∠1+∠2=180°,∠E=40°,
∴∠1+∠2=140°,
∵∠A+∠ABC+∠BCD+∠D=360°,∠A=70°,∠D=65°,
∴ .
故答案为:85°
【点睛】本题主要考查了三角形的内角和定理,多边形内角和定理,熟练掌握三角形的内角和等于180°,四边形的内角和等于360°是解题的关键.
15. 在如图所示的长方形中放置了8个形状、大小都相同的小长方形,则图中阴影部分的面积为__________.
【答案】79
【解析】
【分析】根据题意设小长方形的长为x,宽为y,按照大长方形的长和宽的等量关系列出二元一次方程组进行求解,进而求解阴影部分的面积即可.
【详解】设小长方形的长为x,宽为y,
,
解得:,
则,
故答案为:79.
【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的实际问题,准确掌握大小长方形长与宽的等量关系列式求解是解决本题的关键.
16. 如图,已知AB∥CD,则∠A、∠C、∠P的关系为_____.
【答案】∠A+∠C﹣∠P=180°
【解析】
【详解】如图所示,作PE//CD,
∵PE//CD,
∴∠C+∠CPE=180°,
又∵AB//CD,
∴PE//AB,
∴∠A=∠APE,
∴∠A+∠C-∠P=180°,
故答案是:∠A+∠C-∠P=180°
三、解答题(本大题共9个小题,满分72分,解答题要写出必要的计算步骤或文字说明或说理过程)
17. 请用指定的方法解下列方程组.
(1)(代入消元法)
(2)(加减消元法)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【小问1详解】
解:,
由②得,,
将③代入①得,,
,
解得,
将 代入③得,,
∴原方程组的解为;
【小问2详解】
解:方程,
,得
,
由得,
解得,
将代入①得,,
解得,
∴原方程组的解为.
18. 一个口袋中放有290个涂有红、黑、白三种颜色的质地相同的小球.若红球个数是黑球个数的2倍多40个.从袋中任取一个球是白球的概率是.
(1)求袋中红球的个数;
(2)求从袋中任取一个球是黑球的概率.
【答案】(1)200;(2).
【解析】
【详解】解:(1)290×=10(个),
290﹣10=280(个),
(280﹣40)÷(2+1)=80(个),
280﹣80=200(个).
故袋中红球的个数是200个;
(2)80÷290=‘.
答:从袋中任取一个球是黑球的概率是.
19. 定义:二元一次方程与二元一次方程互为“反对称二元一次方程”,如二元一次方程与二元一次方程互为“反对称二元一次方程”.
(1)直接写出二元一次方程的“反对称二元一次方程”:______
(2)二元一次方程的解,又是它的“反对称二元一次方程”的解,求出m,n的值.
【答案】19.
20. ,.
【解析】
【分析】(1)本题考查对题干中“反对称二元一次方程”的理解,理解概念即可解题.
(2)本题考查对题干中“反对称二元一次方程”的理解和解二元一次方程,根据概率得出的“反对称二元一次方程”,再将m,n代入这两个二元一次方程求解,即可解题.
【小问1详解】
解:由题知,二元一次方程的“反对称二元一次方程”是,
故答案为:.
【小问2详解】
解:二元一次方程的“反对称二元一次方程”是,
又二元一次方程的解,又是它的“反对称二元一次方程”的解,
,解得,
,.
20. 某班在爱心义卖活动中设立了一个可以自由转动的转盘,如图所示,同时规定:顾客购物满20元就能获得一次转动转盘的机会,如表是活动中的统计数据:
转动转盘的次数n
100
200
300
400
500
落在“谢谢参与”区域的次数m
29
60
93
122
b
落在“谢谢参与”区域的频率
0.29
0.3
0.31
a
0.296
(1)完成上述表格: , ;
(2)若继续不停转动转盘,当n很大时,落在“谢谢参与”区域的频率将会接近 ,假如你去转动该转盘一次,你转到“谢谢参与”的概率约是 ;(结果都精确到0.1)
(3)顾客转动转盘一次,得到奖品“盲盒”的概率记为,得到奖品“贴纸”的概率记为,得到“谢谢参与”的概率记为,则、、的大小关系是 .(用“”连接)
【答案】(1)0.305,148
(2)0.3,0.3 (3)
【解析】
【分析】(1)根据频率和频数的关系求得a和b的值即可;
(2)利用大量重复试验中的频率稳定值估计概率即可;
(3)利用概率公式分别求得、、的值后比较大小即可.
【小问1详解】
解:,.
【小问2详解】
解:若继续不停转动转盘,当n很大时,落在“谢谢参与”区域的频率将会接近0.3,假如你去转动该转盘一次,你转到“谢谢参与”的概率约是0.3.
【小问3详解】
解:,,,
∴.
21. 如图,已知:,试判断与的关系,并说明理由.
【答案】,理由见解析
【解析】
【分析】本题主要考查了平行线的性质与判定,平角的定义,先由平角的定义和已知条件证明,即可证明得到,进而推出,由此证明,即可证明.
【详解】解:,理由如下:
,,
,
,
,
∵,
,
,
.
22. 如图,直线的解析式为:,且与轴交于点,直线经过点,,直线,交于点.
(1)求直线的解析表达式;
(2)求△ADC的面积.
【答案】(1);(2)
【解析】
【分析】(1)设的解析式为,由图联立方程组求出k,b的值.
(2)已知的解析式,令y=0求出D点坐标,联立方程组,求出交点C的坐标,继而可求出.
【详解】解:(1)设直线的表达式为
由题意知:直线过A、B两点,
由图可知:A(4,0),B(3,)
将A、B两点代入,
可得:
解得
∴求直线的解析表达式为.
(2)由题意知:直线的解析式为:,
将y=0代入,-3x+3=0
得x=1
∴D点坐标为(1,0)
联立方程
得x=2,y=-3
∴C(2,-3)
∵AD=3,C(2,-3)
∴
【点睛】此题考查的是一次函数的性质,三角形面积的计算等有关知识,利用图象上点的坐标得出解析式是解题关键.
23. 如图,,.
(1)如图1,求的度数;
(2)如图2,,,与交于点F,求的度数.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)如图①,延长交于点,根据平行线的性质结合三角形的外角定理即可求解;
(2)设,,可得,,,,结合(1)可知,进而根据三角形内角和求解即可.
【小问1详解】
证明:如图①,延长交于点,
∵,
,
,
,
;
【小问2详解】
解:如图②,
,,
即,
设,,
,,,,
由(1)知:,
,
,
,
.
24. 学校组织学生举行“数学创新技能大赛”,该学校拟购进A、B两种品牌的计算器作为本次大赛奖品.已知某商店购进3台A种品牌计算器所需费用与购进2台B种品牌计算器所需费用相同,购进1台A种品牌计算器与2台B种品牌计算器共需费用400元.
(1)请你计算一下该商店A、B两种品牌计算器每台的进价分别是多少元?
(2)销售时,该商店将A种品牌计算器定价为180元/台,B种品牌计算器定价为250元/台,该商店拟用1000元购进这两种计算器(1000元刚好全部用完),为能在销售完这两种计算器后获得最大的利润,该商店应采用哪种进货方案?
【答案】(1)A品牌计算器每台的进价为100元,B品牌计算器每台的进价为150元
(2)为能在销售完后获得最大利润,该商店应购进A种品牌计算器10台,B种品牌计算器0台
【解析】
【分析】(1)设A品牌计算器每台的进价为x元,B品牌计算器每台的进价为y元,根据购进3台A种品牌计算器所需费用与购进2台B种品牌计算器所需费用相同,购进1台A种品牌计算器与2台B种品牌计算器共需费用400元建立方程组求解即可;
(2)设购买A品牌计算器m台,购买B品牌计算器n台,根据购买费用为1000元列出方程,求出对应方程的非负整数解,再求出每组解对应的利润即可得到答案.
【小问1详解】
解:设A品牌计算器每台的进价为x元,B品牌计算器每台的进价为y元,
由题意得,,
解得,
答:A品牌计算器每台的进价为100元,B品牌计算器每台的进价为150元;
【小问2详解】
解:设购买A品牌计算器m台,购买B品牌计算器n台,
由题意得,,
∴,
∴,
∵m、n都是非负整数,
∴是不大于10的整数,
∴n要是偶数,
当时,,此时利润为元,
当时,,此时利润为元,
当时,,此时利润为元,
当时,,此时利润为元,
∵,
∴当,时,利润最大,
答:为能在销售完后获得最大利润,该商店应购进A种品牌计算器10台,B种品牌计算器0台.
25. 【问题情境】已知,,平分交于点G.
【问题探究】(1)如图1,,,.试判断与的位置关系,并说明理由;
【问题解决】(2)如图2,,,当时,求的度数;
【问题拓展】(3)如图2,若,试说明.
【答案】(1),理由见解析(2)(3)见解析
【解析】
【分析】本题考查了平行线的判定和性质:
(1)根据平行线的判定得,再根据平行线的性质、角平分线定义及角的和差计算可得角相等,最后根据内错角相等判定两条直线平行;
(2)根据平行线的判定和性质得的度数,再运用角平分线定义计算求得的度数,进一步求得的度数,最后根据平行线的判定得,即可得出结论;
(3)分析思路同(2),只是把具体角的度数抽象为字母表示,通过列方程即可得出三者之间的关系.
【详解】解:(1),理由如下:
∵,
∴,
∴,
又,,
∴,
∵平分,
∴,
∴,,
∴,
∴.
故与的位置关系是.
(2)∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.
即的度数为.
(3)∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵平分,
∴,
∴
,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴,
即.
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