4.2主动运输导学案-2025-2026学年高一上学期生物人教版必修1

形成天才的决定性因素是勤奋。 4.2《主动运输》 科目 生物学 授课对象 高一 课型 新授课 主备教师 时间 教学目标 重难点 生命观念 从结构与功能相适应的观点出发，通过对小分子物质逆浓度梯度运输进出细胞的过程分析，理解物质通过主动运输进出细胞，以维持细胞的正常代谢活动。 1.重点 主动运输的特点、意义 科学思维 采用比较与归纳的方法，说出主动运输与被动运输的关系。 科学探究 基于给定的事实，设计探究物质跨膜运输的过程。 2．难点 主动运输的影响因素 物质进出细胞方式的比较 社会责任 结合物质进出细胞的方式，说明“囊性纤维化”的成因，宣扬健康生活的态度。 自主预习 主动运输：主要体现膜的功能特点—— 性 课堂探究 【探究活动1】探究物质的主动运输 【探究活动2】主动运输的实例分析 【归纳小结】 1.主动运输的定义：物质逆浓度梯度进行跨膜运输，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫作主动运输。 2.主动运输的特征：①逆浓度梯度运输；②需要消耗能量；③需要载体蛋白参与。 3.主动运输的过程：__________与载体蛋白结合后，在细胞内化学反应释放的能量推动下，载体蛋白的__________发生变化，就将它所结合的离子或分子从细胞膜一侧转运到另一侧并__________，载体蛋白随后又__________，又可以去转运__________的 其他离子或分子。 【随学随练】 甲、乙两种物质在细胞内外的浓度情况如图所示。在进行跨膜运输时，下列说法正确的是( ) A．甲物质运出细胞一定有载体蛋白的参与 B．甲物质进入细胞一定需要能量 C．乙物质运出细胞一定有载体蛋白的参与 D．乙物质进入细胞一定不需要能量 【探究活动3】影响物质运输的因素 【随学随练】 如图表示不同情况下某些物质跨膜运输速率的曲线图。下列叙述错误的是( ) A．可用图1与图3表示甘油进入人的皮肤细胞 B．可用图2与图3表示人体红细胞吸收葡萄糖 C．图中A、C两点的限制运输速率的主要因素不同 D．图中B、D两点的限制运输速率的主要因素不同 课堂总结 归纳比较三种运输方式 项目 主动运输 自由扩散 协助扩散 方向 转运蛋白 能量 图例 课堂检测 1．如图为小分子物质跨膜运输的三种方式，请据图判断下列相关叙述，错误的是( ) A．图中①②的共同点是都是顺浓度梯度进行的 B．图中②③的共同点是都需要转运蛋白协助 C．图中③表示的是主动运输 D．②③都与核糖体和线粒体的功能直接有关 2．如图是胡萝卜从硝酸钾溶液中吸收K＋和NO₃⁻的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收速率不同的主要因素分别是( ) A．载体蛋白的数量、能量 B．能量、载体蛋白的数量 C．载体蛋白的数量、离子浓度 D．能量、离子浓度 3．(不定项)如图为某溶质分子跨膜运输的示意图，下列叙述正确的是( ) A．Na＋通过转运蛋白③的运输，使膜两侧的Na＋具有了外高内低的浓度梯度 B．Na＋运出细胞的过程中不需要消耗能量 C．Na＋浓度梯度可驱动溶质分子通过转运蛋白①进入细胞 D．转运蛋白②运出溶质分子时不需要消耗能量 4．如图1是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，①②③④代表不同的运输方式。图2是几种物质进出细胞方式中运输速率与影响因素间的关系曲线图，请据图回答下列问题。(注：[　]中填图中标号) (1)图1生物膜的功能与其化学组成密切相关，生物膜主要由 组成，功能越复杂的生物膜， 的种类与数目越多。 (2)若图1表示小肠绒毛上皮细胞的细胞膜，葡萄糖进入细胞的方式是[ ] ，这种物质运输方式的特点是 。 (3)图2中甲可能表示的物质运输方式是 ，原因是 。 (4)图2中乙物质运输速率达到最大时受到限制的原因是 。 5．如图1表示某细胞的细胞膜结构，A、B表示物质，a～e表示物质运输方式。图2表示物质进出细胞的方式。请据图回答下列问题： (1) 图1表示的一般是 (填“动物”或“植物”)细胞细胞膜的 模型示意图，该模型属 于 (填“物理”“概念”或“数学”)模型，其中 (填“甲”或“乙”)侧是细胞膜的外侧。 (2)图1中物质运输方式c是 。运输方式e体现了细胞膜具有 的 (填“结构”或“功能”)特点。 (3)图1的运输方式d对应图2中曲线 ，影响物质b进出细胞方式的主要限制因素是 。 (4)科学家研究肾脏对水的重吸收作用时发现，水可以通过水通道蛋白被肾集合管管壁细胞重吸收，则代表此过程中水的流动可用图1中 (填字母)表示，其速度 (填“大于”“等于”或“小于”)自由扩散速度。 拓展资料 主动运输是由载体蛋白所介导的物质逆浓度梯度进行的跨膜转运方式，普遍存在于动植物细胞和微生物细胞。主动运输的能量来源分为3类（如图1）：ATP直接提供能量（ATP驱动泵）、间接供能（协同转运蛋白）、光驱动（光驱动泵）。图2为小肠上皮细胞吸收和转运葡萄糖的示意图。协同运输是一种物质的逆浓度跨膜运输，其依赖于另一种溶质的顺浓度跨膜运输，该过程消耗的能量来自离子电化学梯度。 ◆情境解读 (1)联系所学：ATP驱动泵是跨膜蛋白，是ATP酶，具有一个或多个ATP结合位点，直接水解ATP提供能量，实现离子、小分子逆浓度梯度的主动运输。 (2)类比迁移：Na＋­K＋泵是最常见的一种ATP驱动泵。神经元膜上的Na＋­K＋泵每消耗1分子ATP，泵出3分子Na＋，泵进2分子K＋，通过逆浓度梯度运输维持神经元细胞外高Na＋低K＋，此过程消耗能量且逆浓度梯度转运，属于主动运输。 (3)抽象建模：如图2，小肠上皮细胞的细胞膜上同向转运载体使葡萄糖伴随Na＋（顺浓度梯度运输）进入细胞内，Na＋­K＋泵通过消耗ATP维持Na＋在细胞膜两侧的电化学梯度，因此葡萄糖利用Na＋的电化学梯度间接消耗ATP进入细胞，属于主动运输。 作业布置 基础作业：归纳比较主动运输和自由扩散及协助扩散间的异同 完成练习册《绿色通道 导学案》74页-76页，及79页第1题和第5题 阅读资料了解主动运输的三种类型 拔高作业：根据影响物质跨膜运输的因素绘制相关曲线图，并说明各部分影响运输速率的主要因素 《主动运输导学案》 完整答案 一、自主预习答案 选择透过；载体蛋白；逆；载体蛋白 二、课堂探究答案 归纳小结 1. 被运输的物质（离子 / 分子）；空间结构；释放；恢复原状；同种 随学随练 1 答案：C解析：乙物质细胞内浓度高于细胞外，运出细胞为顺浓度梯度，但需载体蛋白协助。 随学随练 2 答案：D解析：B、D 两点限制因素均为载体蛋白数量。 三、课堂检测答案 1. D 2. B 3. ACD 4. (1) 脂质和蛋白质；蛋白质(2) ④；主动运输；逆浓度梯度运输，需要载体蛋白协助，消耗能量(3) 自由扩散；运输速率只与浓度差有关，不需要载体和能量(4) 载体蛋白数量有限 5. (1) 动物；流动镶嵌；物理；甲(2) 协助扩散；流动性；结构(3) ①；载体蛋白数量(4) b；大于 学科网（北京）股份有限公司 $