精品解析:福建福州延安中学2025-2026学年九年级第二学期半期考数学试卷

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2026-04-18
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) 福州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.70 MB
发布时间 2026-04-18
更新时间 2026-04-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-18
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内容正文:

福建福州延安中学2025-2026学年九年级第二学期半期考数学试卷 完卷时间120分钟;满分150分 一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 的相反数是( ) A. B. C. D. 3 2. 2025年,神舟二十号载人飞船执行空间任务期间,某新型科学实验装置的搭载总质量达78000多千克,将78000用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 3. 一个正方体截去四分之一,得到如图所示的几何体,其俯视图是(   ) A. B. C. D. 4. 俗话说“春捂秋冻”,嘉琪每天晚上都会关注第二天的天气情况,及时增减衣物,一天,在看过天气预报之后,嘉琪说:“明天的气温是今天气温的2倍”,请问明天嘉琪应该( ) A. 多穿一些 B. 少穿一些 C. 不用调整 D. 都有可能 5. 如图,利用三角尺可以确认图中的弦是圆的直径,其数学依据是( ) A. 直径所对的圆周角是直角 B. 的圆周角所对的弦是直径 C. 直角三角形的两个锐角互余 D. 两角互余的三角形是直角三角形 6. 下列运算正确的是(   ) A. B. C. D. 7. 某简易房示意图如图所示,它是一个轴对称图形,则坡屋顶上弦杆AB的长为( ) A. 米 B. 米 C. 米 D. 米 8. 随着消费者环保意识的增强和对新能源汽车认知度的提高,越来越多的家庭倾向于购买环保且高性能的新能源车型,今年我国第一季度新能源汽车销量约为209万辆,比去年一季度增长,求去年第一季度新能源汽车的销量.若将去年第一季度新能源汽车的销量设为x万辆,则符合题意的方程是(   ) A. B. C. D. 9. 如图,是直径,点C、D将分成相等的三段弧,点P在上.已知点Q在上且,则点Q所在的弧是( ) A. B. C. D. 10. 已知抛物线经过点中的两点,且当时,x的取值范围是,则下列判断正确的是(   ) A. B. C. D. 二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分. 11. 不等式的解集为__________. 12. 分解因式:______. 13. 已知是方程的一个解,则整式的值为__________. 14. 一个扇形的圆心角是,半径是,则此扇形的面积是________. 15. 已知:如图,四边形是正方形,O是其中心,以为边作一个正六边形,则的度数是 ____°. 16. 如图,在中,,A,B,C分别为直线a,b,c上的点,且直线,与直线b交于点D,若,,,则直线a与直线b之间的距离是_____. 三、解答题:本题共9小题,共86分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17. 计算: 18. 先化简,再求值:,其中. 19. 如图,点C、E、B、F在同一直线上,,,,求证:≌. 20. 如图,已知,A,B为射线ON上两点,且. (1)求作菱形,使得点C在射线上(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法); (2)在(1)的条件下,连接,,当时,求的值. 21. 福州西湖公园是市民喜爱的休闲景点.相关部门从“自然风光”“文化历史”“交通便利”三个维度统计综合得分,各维度权重为:自然风光:,历史文化:,交通便利:.经统计,得到了2025年三个维度的得分与人流量方差.另一方面,为提升服务质量,公园在关注客流的稳定性的同时,准备了两种投资方案计划对公园进行项目提升,并预测了项目提升后的各维度的得分与人流量方差,如表所示. 维度 2025年 2026年(预测) 方案甲投资成本(万元) 方案乙投资成本(万元) 自然风光 历史文化 交通便利 人流量方差 (1)计算2025年的综合得分; (2)在预测中,通常会用综合效益指数对不同的方案进行比较,综合效益指数越高,说明效果越好. 综合效益指数人流方差变化量(提升分数年综合得分-2025年综合得分),请根据综合效益指数判断选择哪种方案更好,并说明理由. 22. 如图所示是一个运算程序, (1)求证:当为正奇数时,则为定值; (2)若,求的取值范围. 23. 已知二次函数的图像过点, (1)当时,求a的值; (2)若,求p的取值范围; (3)求证:. 24. 如图,的A,B两点在圆上,与交于点,连接交于点,连接并延长交于点,点恰好是的中点,与交于点. (1)连接,求证:. (2)求证:. (3)若,求. 25. 综合与实践 刻漏是中国古代科技的重要发明.体现了古人对“匀速运动”“流体力学”的早期探索,其原理影响了后续计时工具的发展,如图1所示为唐代制造的一种四级漏刻的示意图. 如图2所示,综合实践小组用甲、乙两个透明的竖直放置的容器和一根带节流阀(控制水的流速大小)的软管制作了一个简易计时装置. 【实验操作】 综合实践小组设计了如下的实验:先在甲容器里加满水,此时水面高度为,开始放水后每隔观察一次甲容器中的水面高度,获得的数据如表: 0 1 2 3 4 观察值 【建立模型】 小组讨论发现:“”是初始状态下的数据,水面高度值的变化不均匀,但可以用一次函数近似的刻画水面高度与流水时间的关系. (1)任务1:利用时,这两组数据求水面高度与流水时间的函数表达式. 【模型优化】 经检验,发现表中有三组观察值不满足任务1中求出的函数表达式,存在偏差,小组决定优化函数表达式,减少偏差.通过查阅资料后知道:为表中数据时,根据表达式求出所对应的函数值,计算这些函数值与对应的观察值之差的平方和,记为w,w越小,偏差越小. 为了减少偏差,小组同学利用“”和“”这两组数据得到函数表达式为:;利用“”和“”这两组数据得到函数表达式为:;利用“”和“”这两组数据得到函数表达式为:. 把自变量值代入各函数所对应的表达式,所得的值如表: 0 1 2 3 4 观察值 对于,计算,同理,的值为的值为. 任务2: (2)计算任务1得到的函数表达式的值; (3)写出你认为最优的函数表达式:__________. 【设计刻度】 得到优化的函数表达式后,综合实践小组决定在甲容器外壁设计刻度,通过刻度直接读取时间. 任务3: (4)小方同学也记录了一组数据,请你结合实际情况,判断这组数据的准确性并说明原因. 0 1 2 3 4 观察值 10 5 2 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 福建福州延安中学2025-2026学年九年级第二学期半期考数学试卷 完卷时间120分钟;满分150分 一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 的相反数是( ) A. B. C. D. 3 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查相反数,根据只有符号不同两个数互为相反数,进行判断即可. 【详解】解∶的相反数是3; 故选D. 2. 2025年,神舟二十号载人飞船执行空间任务期间,某新型科学实验装置的搭载总质量达78000多千克,将78000用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了利用科学记数法表示绝对值大于1的数,解题的关键是掌握科学记数法的表示形式. 利用科学记数法的表示形式进行表示即可,科学记数法表示形式为,其中 ,为整数. 【详解】解: , 故选:C. 3. 一个正方体截去四分之一,得到如图所示的几何体,其俯视图是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据俯视图是指从几何体的上面观察得出的图形作答. 本题考查了简单组合体的三视图,能理解三视图的定义是解此题的关键. 【详解】解:这个几何体的俯视图为: 故选:C 4. 俗话说“春捂秋冻”,嘉琪每天晚上都会关注第二天的天气情况,及时增减衣物,一天,在看过天气预报之后,嘉琪说:“明天的气温是今天气温的2倍”,请问明天嘉琪应该( ) A. 多穿一些 B. 少穿一些 C. 不用调整 D. 都有可能 【答案】D 【解析】 【分析】根据明天的气温是今天气温的2倍,只有确定了今天的温度,才可确定明天是温度边冷,不变,还是变暖,三种情况都有可能即可得出答案. 【详解】解:设今天气温为t°C,则明天气温为2t°C, 明天的气温是今天气温的2倍,如果今天气温是零下的温度t<0,明天天气变冷,应多穿些选A; 明天的气温是今天气温的2倍,如果今天气温是t=0度,明天天气不变,不用调整选C; 明天的气温是今天气温的2倍,如果今天气温是t>0的温度,明天天气变暖,少穿一些,选B, 三种情况都有可能. 故选D. 【点睛】本题考查温度的变化,用字母表示数,列代数式,理解“明天的气温是今天气温的2倍”,是解题关键. 5. 如图,利用三角尺可以确认图中的弦是圆的直径,其数学依据是( ) A. 直径所对的圆周角是直角 B. 的圆周角所对的弦是直径 C. 直角三角形的两个锐角互余 D. 两角互余的三角形是直角三角形 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了圆周角定理,熟练掌握圆周角定理是解题的关键.根据的圆周角所对的弦是直径,即可解答. 【详解】解:利用三角尺可以确认图中的弦是圆的直径,其数学依据的圆周角所对的弦是直径, 故选:B. 6. 下列运算正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了整式的有关运算,解题关键是熟练掌握同底数幂乘除法则、幂的乘方法则和同类项的定义.A.先判断,是不是同类项,能否合并,然后判断即可;B.根据幂的乘方法则进行计算,然后判断即可;C.根据同底数幂相除法则进行计算,然后判断即可;D.根据同底数幂相乘法则进行计算,然后判断即可. 【详解】解:A、,不是同类项,不能合并,此选项的计算错误,故此选项不符合题意; B、,此选项的计算错误,故此选项不符合题意; C、,此选项的计算正确,故此选项符合题意; D、,此选项的计算错误,故此选项不符合题意; 故选:C. 7. 某简易房示意图如图所示,它是一个轴对称图形,则坡屋顶上弦杆AB的长为( ) A. 米 B. 米 C. 米 D. 米 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意作出合适的辅助线,然后利用锐角三角函数即可表示出AB的长. 【详解】解:作AD⊥BC于点D, 则BD=+0.3=, ∵cosα=, ∴cosα=, 解得,AB=米, 故选B. 【点睛】本题考查解直角三角形的应用、轴对称图形,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答. 8. 随着消费者环保意识的增强和对新能源汽车认知度的提高,越来越多的家庭倾向于购买环保且高性能的新能源车型,今年我国第一季度新能源汽车销量约为209万辆,比去年一季度增长,求去年第一季度新能源汽车的销量.若将去年第一季度新能源汽车的销量设为x万辆,则符合题意的方程是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据去年的销量今年的销量,列方程即可. 本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键. 【详解】解:根据题意得 故选:A. 9. 如图,是直径,点C、D将分成相等的三段弧,点P在上.已知点Q在上且,则点Q所在的弧是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据圆周角定理和弧角关系求解. 【详解】解:如图, ∵AB为⊙O的直径,P在上, ∴∠APB=90°, ∵∠APQ=115°,∠APQ=∠APB+∠BPQ, ∴∠BPQ=25°, ∴∠BOQ=2∠BPQ=50°, ∵点C、D将分成相等的三段弧, ∴, ∴∠BOD=, ∵∠BOQ<∠BOD, ∴Q在上, 故选D. 【点睛】本题考查圆的综合应用,熟练掌握圆周角定理、弧角关系及直径所对圆周角大小是解题关键. 10. 已知抛物线经过点中的两点,且当时,x的取值范围是,则下列判断正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了二次函数图象与系数的关系,二次函数图象上点的坐标特征,由当时,x的取值范围是可知抛物线开口向下,对称轴为直线,即可判断A、B;由抛物线经过点,对称轴为直线可知抛物线必过点,再根据题意得出,即可判断C;由于图象经过点B,则,代入,即可求得,即可判断D. 【详解】解:当时,x的取值范围是, 抛物线开口向下,对称轴为直线, ,, ,故A、B错误; 抛物线经过点, 抛物线必过点,不过, 抛物线经过点中的两点, 抛物线经过点A和B, 抛物线经过点,,且当时,x的取值范围是, , ,故C错误; 抛物线经过点B, , , , , ,故D正确. 故选:D. 二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分. 11. 不等式的解集为__________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查一元一次不等式的求解,按照解一元一次不等式的步骤计算,系数化为1时,若未知数系数为负,需改变不等号方向. 【详解】解:, 移项,得, 合并同类项,得, 系数化为,得. 故答案为:. 12. 分解因式:______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了多项式的因式分解,熟练掌握分解因式的方法是解题的关键; 原多项式先提取公因式3,再利用公式法分解因式即可. 【详解】解: . 13. 已知是方程的一个解,则整式的值为__________. 【答案】 【解析】 【分析】将代入方程可得,即,再代入整式计算即可. 【详解】解:∵是方程的一个解, ∴, ∴, ∴. 14. 一个扇形的圆心角是,半径是,则此扇形的面积是________. 【答案】 【解析】 【详解】解:将圆心角,半径代入扇形面积公式得:. 15. 已知:如图,四边形是正方形,O是其中心,以为边作一个正六边形,则的度数是 ____°. 【答案】105 【解析】 【分析】本题主要考查正多边形及正方形的性质,熟练掌握正多边形及正方形的性质是解题的关键;由题意易得,,然后根据四边形内角和可进行求解. 【详解】解:如图, ∵四边形是正方形, ∴, ∵六边形是正六边形, ∴, ∴; 故答案为105. 16. 如图,在中,,A,B,C分别为直线a,b,c上的点,且直线,与直线b交于点D,若,,,则直线a与直线b之间的距离是_____. 【答案】 【解析】 【分析】此题主要考查了相似三角形的判定与性质,解直角三角形,熟练掌握相似三角形的判定与性质,灵活运用锐角三角函数定义及勾股定理进行计算是解决问题的关键. 过B作直线b于点E,过A作直线b于点F,解得,,则,证明,在中,根据,设,,由勾股定理得,则,再证明和相似,利用相似三角形性质得,继而得,由此可得直线a与直线b之间的距离. 【详解】解:过点B作直线b于点E,过点A作直线b于点F,如图所示: 在中,,, , , 由勾股定理得:, , , ,直线b于点F, ,, , , 在中,, 设,, 由勾股定理得:, , 直线b于点E,直线b于点F, , , , 即, , 解得:, , 直线a与直线b之间的距离是 故答案为:. 三、解答题:本题共9小题,共86分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17. 计算: 【答案】 【解析】 【分析】本题考查含三角函数的计算,解题的关键是掌握特殊三角函数的函数值,先去绝对值,,根据实数的运算进行计算,即可. 【详解】解: 原式 . 18. 先化简,再求值:,其中. 【答案】, 【解析】 【分析】本题考查了分式的化简求值,二次根式分母有理化,准确熟练地进行计算是解题的关键. 先利用异分母分式加减法法则计算括号里,再算括号外,然后把的值代入化简后的式子进行计算,即可解答. 【详解】解: , 当时,原式. 19. 如图,点C、E、B、F在同一直线上,,,,求证:≌. 【答案】见解析. 【解析】 【分析】先由CE=BF,可得BC=EF,继而利用SAS可证明结论. 【详解】解:, , 即, 又, , 在和中, , ≌. 【点睛】本题考查了全等三角形的判定,解答本题的关键是熟练掌握全等三角形的判定定理:SSS、SAS、AAS,ASA,HL,注意SSA、AAA不能判定三角形的全等. 20. 如图,已知,A,B为射线ON上两点,且. (1)求作菱形,使得点C在射线上(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法); (2)在(1)的条件下,连接,,当时,求的值. 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)以B点为圆心,长为半径画圆,交于点C,再分别以C,A为圆心长为半径画,相交于D点,即可得出答案; (2)根据相似三角形的性质得到,根据菱形的性质得到,根据三角函数的定义即可得到结论. 【小问1详解】 解: 如图,菱形为所求作的图形. 【小问2详解】 解: ∵, ∴, ∵四边形是菱形, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, 在中,, 在中,. 【点睛】本题考查了相似三角形的判定,菱形的判定和性质,三角函数的定义,正确地作出图形是解题的关键. 21. 福州西湖公园是市民喜爱的休闲景点.相关部门从“自然风光”“文化历史”“交通便利”三个维度统计综合得分,各维度权重为:自然风光:,历史文化:,交通便利:.经统计,得到了2025年三个维度的得分与人流量方差.另一方面,为提升服务质量,公园在关注客流的稳定性的同时,准备了两种投资方案计划对公园进行项目提升,并预测了项目提升后的各维度的得分与人流量方差,如表所示. 维度 2025年 2026年(预测) 方案甲投资成本(万元) 方案乙投资成本(万元) 自然风光 历史文化 交通便利 人流量方差 (1)计算2025年的综合得分; (2)在预测中,通常会用综合效益指数对不同的方案进行比较,综合效益指数越高,说明效果越好. 综合效益指数人流方差变化量(提升分数年综合得分-2025年综合得分),请根据综合效益指数判断选择哪种方案更好,并说明理由. 【答案】(1) (2)选择方案乙更好 【解析】 【分析】(1)根据给定权重,用加权平均数计算2025年的综合得分; (2)先分别计算两个方案的加权综合得分,再根据题目给出的综合效益指数公式分别计算两个方案的指数,比较指数大小,指数更高的方案更好. 【小问1详解】 解: 由题意得,自然风光权重为,文化历史权重为,交通便利权重为, 2025年三个维度得分分别为,,, 所以2025年综合得分为: (分) 【小问2详解】 方案甲的综合得分为:, 提升分数为:, 人流量方差变化量为:, 所以方案甲的综合效益指数为: 方案乙的综合得分为:, 提升分数为:, 人流量方差变化量为:, 所以方案乙的综合效益指数为: 因为,所以方案乙的综合效益指数更高,选择方案乙更好. 22. 如图所示是一个运算程序, (1)求证:当为正奇数时,则为定值; (2)若,求的取值范围. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】本题考查一元一次方程,一元一次不等式的知识,解题的关键是掌握解一元一次方程,一元一次不等式,根据运算程序,得到运算结果,即可. (1)根据为正奇数,需循环次,直到时,此时输出,根据运算程序,进行计算,即可; (2)分类讨论:当;当;当;根据运算程序,即可. 【小问1详解】 解:证明如下: ∵为正奇数, 需循环次,直到时,此时输出, ∵为正奇数, ∴, ∴, ∴; ∴当为正奇数时,则为定值. 【小问2详解】 解:当时,此时直接输出, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴; 当时,此时直接输出, ∴满足题意; 当时,需要循环次,直到时,此时输出, ∵, ∴, 即, ∴时,; 综上所述:当时,. 23. 已知二次函数的图像过点, (1)当时,求a的值; (2)若,求p的取值范围; (3)求证:. 【答案】(1) (2)或 (3)见解析 【解析】 【分析】(1)当时,得,解得; (2)根据题意,,,结合,解答即可; (3)根据题意,,,则,利用实数的非负性解答即可. 本题考查了抛物线的性质,实数非负性,不等式解法,熟练掌握性质,不等式性质是解题的关键. 【小问1详解】 当时,得, 解得. 【小问2详解】 根据题意,,, ∵, ∴,,, ∴,,, ∴或,, ∴或. 【小问3详解】 根据题意,,,则, ∵, ∴,, ∴, ∴, ∴. 24. 如图,的A,B两点在圆上,与交于点,连接交于点,连接并延长交于点,点恰好是的中点,与交于点. (1)连接,求证:. (2)求证:. (3)若,求. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 (3) 【解析】 【分析】(1)连接,先得出,则可得,再根据等腰三角形的性质即可得证; (2)连接,先证出,再证出,则可得,由此即可得证; (3)连接,先证出,则,再设,则可得的长,然后在和中,利用勾股定理建立方程,解方程即可. 【小问1详解】 证明:如图,连接, ∵,点是的中点, ∴, ∴, ∴, 由对顶角相等得:, ∵, ∴, ∴. 【小问2详解】 证明:如图,连接, ∵,点是的中点, ∴垂直平分,, ∴, ∴, 由(1)已证:, ∴, 由圆周角定理得:,, ∴, ∴, ∴, 在和中, , ∴, ∴, 又∵, ∴. 【小问3详解】 解:如图,连接, 由(2)已得:,, ∴设,则,, ∵, ∴, ∵在中,, ∴, 解得, ∴, ∵, ∴, 由(2)已证:, ∴, ∴, ∴, ∴, 设,则, ∴, ∵点是的中点, ∴, ∴, 在中,, 在中,, ∴, 整理得:, 解得或(不符合题意,舍去), ∴. 【点睛】本题的难点在于题(3),解决问题的关键是通过等角对等边得出. 25. 综合与实践 刻漏是中国古代科技的重要发明.体现了古人对“匀速运动”“流体力学”的早期探索,其原理影响了后续计时工具的发展,如图1所示为唐代制造的一种四级漏刻的示意图. 如图2所示,综合实践小组用甲、乙两个透明的竖直放置的容器和一根带节流阀(控制水的流速大小)的软管制作了一个简易计时装置. 【实验操作】 综合实践小组设计了如下的实验:先在甲容器里加满水,此时水面高度为,开始放水后每隔观察一次甲容器中的水面高度,获得的数据如表: 0 1 2 3 4 观察值 【建立模型】 小组讨论发现:“”是初始状态下的数据,水面高度值的变化不均匀,但可以用一次函数近似的刻画水面高度与流水时间的关系. (1)任务1:利用时,这两组数据求水面高度与流水时间的函数表达式. 【模型优化】 经检验,发现表中有三组观察值不满足任务1中求出的函数表达式,存在偏差,小组决定优化函数表达式,减少偏差.通过查阅资料后知道:为表中数据时,根据表达式求出所对应的函数值,计算这些函数值与对应的观察值之差的平方和,记为w,w越小,偏差越小. 为了减少偏差,小组同学利用“”和“”这两组数据得到函数表达式为:;利用“”和“”这两组数据得到函数表达式为:;利用“”和“”这两组数据得到函数表达式为:. 把自变量值代入各函数所对应的表达式,所得的值如表: 0 1 2 3 4 观察值 对于,计算,同理,的值为的值为. 任务2: (2)计算任务1得到的函数表达式的值; (3)写出你认为最优的函数表达式:__________. 【设计刻度】 得到优化的函数表达式后,综合实践小组决定在甲容器外壁设计刻度,通过刻度直接读取时间. 任务3: (4)小方同学也记录了一组数据,请你结合实际情况,判断这组数据的准确性并说明原因. 0 1 2 3 4 观察值 10 5 2 【答案】(1) (2) (3) (4)准确性较高,原因见解析 【解析】 【分析】(1)用待定系数法求出一次函数表达式; (2)利用题干所给偏差计算公式求出对应的值; (3)通过比较偏差确定最优函数表达式; (4)结合实际情况作答即可. 【小问1详解】 解:设一次函数解析式是, ,,时,, 则, 解得:, 一次函数的解析式是; 【小问2详解】 解:当时,, 当时,, 当时,, 当时,, 当时,, ; 【小问3详解】 解:由题意可知: 对于,, 的值为, 的值为, 其中对应的值最小为, 即的偏差最小, 为最优函数表达式; 【小问4详解】 解:准确性较高. 因为随着h降低,液体对容器底部压强变小,会使得水流速度变慢,满足题中出现的方程, 因此数据准确性较高. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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