吉林长春市东北师范大学附属中学2025—2026学年下学期高一年级(化学)学科大练习

2025-2026学年下学期高一年级 (化学)学科大练习(06) 考试时间：40分钟 试卷满分：100分 一、单选题 1. 物质性质决定用途。下列性质与用途不具有对应关系的是 A. 五氧化二磷具有吸水性，可用于食品干燥剂 B. 二氧化氯具有强氧化性，可用于自来水杀菌消毒 C. 二氧化硫具有还原性，用作葡萄酒的抗氧化剂 D. 碳酸氢钠受热分解产生CO2，可用作单一膨松剂 2. 下列物质混合后，因发生氧化还原反应使溶液增大的是 A. 向酸性溶液中加入溶液，紫色褪去 B. 向溶液中加入少量溶液，产生白色沉淀 C. 向饱和水中通入，溶液褪色 D. 向溶液中加入过量氨水，产生白色沉淀 3. 下列有关硫酸和硝酸的说法正确的是 A. 浓硫酸具有吸水性，可干燥气体 B. 体积比为的浓盐酸和浓硝酸混合物，能使金、铂溶解 C. 硝酸具有腐蚀性和挥发性，使用时必须注意防护和通风 D. 常温下，可以用铝制容器盛装浓硫酸，说明常温下铝和浓硫酸不反应 阅读下列材料，完成下面2个小题。 侯氏制碱法是中国化学家侯德榜在抗日战争期间发明的制碱工艺，被誉为“中国化学工业的里程碑”。 4. 利用以下流程可制备纯碱： 设为阿伏加德罗常数的值，下列说法错误的是 A. 每消耗28 g ，转移电子数为6 B. 0.1 mol 中含有质子数为 C. 标准状况下，每消耗11.2 L CO2，可制得0.5 mol D. 1 mol/L 溶液中，的数目为2 5. 工业上以粗盐(含、、等杂质)为主要原料，采用“侯氏制碱法”生产纯碱和化肥，实验室模拟工艺流程如图甲所示(已知：氨气极易溶于水)。下列说法错误的是 A. 粗盐溶液除杂：依次加入过量、、NaOH溶液，过滤后加入盐酸调节pH B. 实验室模拟“侯氏制碱法”可采用图乙装置来制备 C. 流程图中的“系列操作”中必须要用到的仪器有玻璃棒 D. 图甲中可直接循环利用的物质主要有、NaCl 6. 利用下列实验装置进行实验时，能达到实验目的的是 A. 检验样品中的钠元素 B. 检验木炭与浓硫酸反应产生 C. 实验室制氨气 D. 铁与水蒸气反应 7. 对于下列实验，能正确描述其反应的离子方程式是 A. 用溶液吸收少量： B. 向溶液中滴加溶液至沉淀的质量达到最大值： C. 向溶液中滴加少量： D. 同浓度同体积溶液与NaOH溶液混合： 8. 下列实验操作能达到实验目的的是 A. 用①检验浓硫酸与铜反应产生的二氧化硫 B. 用②制取并收集氨 C. 用③验证酸性： D. 用④验证的氧化性 9. 无色气体甲可能含有中的几种，将100 mL气体甲经过如图所示的实验处理，结果得到酸性溶液，集气瓶中无气体剩余，下列说法正确的是 A. 气体甲中可能含有32 mL NO B. 经过过氧化钠处理后的剩余气体体积大于60 mL C. 气体甲的组成可能为 D. 80 mL余气中的体积比为3：2 10. 能满足下列物质间直接转化关系，且推理成立的是 A. 可为硫，氧化物1可作为食品添加剂 B. 可为铁，氧化物2俗称铁红 C. 可为氮，盐的水溶液呈酸性 D. 可为钠，可通过电解饱和食盐水制备钠单质 11. 某小组同学对与浓、稀硝酸反应进行探究，实验现象如下表所示，下列说法正确的是 实验 现象 试管Ⅰ中开始无明显现象，逐渐有微小气泡生成，越来越剧烈，液面上方出现浅红棕色气体，溶液呈蓝色 试管Ⅱ中剧烈反应，迅速生成大量红棕色气体，溶液呈绿色；之后向绿色溶液中持续通入，溶液变为蓝色 试管Ⅰ反应停止后，向其中注入稀硫酸，铜片继续溶解，产生无色气体 A. 试管Ⅰ中浅红棕色气体为，是硝酸被还原生成的 B. 试管Ⅱ中溶液显绿色可能是溶解在硝酸铜中所致 C. 等质量的完全溶解时，试管Ⅱ中消耗的少 D. 试管Ⅰ反应停止后，向其中注入稀硫酸，铜片继续溶解，说明此时铜被硫酸氧化 12. 铜阳极泥是铜电解精炼的副产物，富含Au、Ag、Se等元素。一种从铜阳极泥中回收硒的工艺流程如图所示： 已知：①Se与S同主族，化学性质相似。②易溶于水，生成。 下列分析错误的是 A. 尾气可用NaOH溶液吸收处理 B. Se与S同主族，故的酸性比强 C. “吸收与还原”过程中发生反应： D. 类比的性质，可推测与强碱溶液反应生成 13. 过二硫酸钠()是工业上常用的强氧化剂，阴离子结构()与过氧化氢()相似，下列关于过二硫酸钠的说法正确的是 A. 硫的化合价为价 B. 固体中存在较强的离子键，因此受热不易分解 C. (未配平)，氧化剂与还原剂的物质的量之比为 D. 充分加热过二硫酸钠溶液，可放出气体，且得到酸性溶液 14. 常温下，已知某溶液中，还含有、、、、、、中的若干种，现取该溶液进行如图实验（不考虑实验操作过程中物质质量的损失，忽略溶液体积变化，气体均处于标准状况）： 已知：，下列判断正确的是 A. 、至少有一种 B. 、、、四种离子一定存在 C. 该溶液中 D. 不能确定和是否存在，一定不存在 二、解答题 15. 叠氮化钠()为易溶于水的白色晶体，可用作汽车安全气囊的气体发生剂。用图1所示装置测定产品的纯度，取样品放入蒸馏烧瓶F中，被足量溶液氧化生成无色无味无毒气体(杂质不与溶液反应)，通过量气装置测定气体体积。 （1）用图2所示装置制备溶液，其中装置M的作用是_______。称取固体配制浓度约为的溶液，下列仪器中不需要使用的有_______(填标号)。 A.玻璃棒B.烧杯C.容量瓶D.量筒E.锥形瓶F.细口试剂瓶(具橡胶塞) （2）图1装置F中反应的化学方程式为_______；恒压分液漏斗中侧管q的作用为_______。 （3）读取气体体积时，应注意冷却至室温、_______、视线与凹液面最低点水平相切。 （4）若量气管G的初始读数为、末读数为，本实验条件下气体摩尔体积为，则产品中的质量分数为_______。反应结束读数时，若G中液面高于球形干燥管液面，则测定结果_______(填“偏高”“偏低”或“无影响”，下同)。反应结束后，未将装置中的残余气体赶入量气管中，则测定结果_______。 16. 硫酸和硝酸均是重要的化工原料，回答下列问题： （1）工业上可以用黄铜矿(主要成分是，还含有少量)制取硫酸。 ①将黄铜矿“粉碎处理”的目的是___________。 ②实验室里完成“煅烧”时需要的陶瓷仪器有___________(填名称)。 ③“吸收”时，选用___________作为吸收剂。 （2）硝酸是重要的化工原料，工业上以氨为原料制硝酸，反应流程如下图所示： 上述流程中，需要使用催化剂的反应是___________(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)，状态下，与足量水反应，转移电子数为___________。 （3）向含有和的混合物中滴加的稀硝酸溶液至时，固体恰好完全溶解，得到标准状况下气体(纯净物)。反应过程中转移电子的物质的量是______________________。 附加题 17. 将一定量铁粉和铜粉混合均匀后分为四等份，分别加入同浓度的稀硝酸，充分反应，在标准状况下生成的体积和剩余金属的质量如表所示(设的还原产物只有)： 实验序号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 稀硝酸的体积/ 50 100 150 175 剩余金属的质量/g 9.0 4.8 0 0 的体积(标准状况)/ 1120 2240 3360 V 下列说法错误的是 A. B. 每等份混合物的质量为 C. 稀硝酸的物质的量的浓度为 D. 实验Ⅰ中发生反应的化学方程式为 18. 某固体粉末X中可能含有K2SO4、（NH4）2CO3、NaNO3 、K2SO3、Cu2O、FeO、Fe2O3中几种。为确定其组成，某同学进行如下实验: 已知: Cu2O+2H+= Cu2++Cu+ H2O 根据实验过程及现象，下列说法正确的是 A. 无色气体A可用湿润的蓝色石蕊试纸检验 B. 固体X中一定含有（NH4）2CO3、K2SO3、FeO C. 无色气体E一定含有CO2,一定不含SO2. D. 固体X中可能含有Cu2O、Fe2O3 19. 在一定浓度的浓硝酸中加入m克铜镁合金恰好完全溶解(假定硝酸的还原产物只有NO2)，向反应后的混合溶液中滴加b mol/L NaOH溶液，当滴加到V mL时，恰好完全反应，得到沉淀质量为n克，则下列有关该实验的说法中正确的有 ①沉淀中氢氧根的质量为（n−m）克    ②恰好溶解后溶液中的物质的量为bV mol ③反应过程中转移的电子数为mol   ④生成NO2气体的体积为 L ⑤与合金反应的硝酸的物质的量为 mol A. ①②③④⑤ B. ①③④⑤ C. ①③⑤ D. ①②③⑤ 2025-2026学年下学期高一年级 (化学)学科大练习(06) 考试时间：40分钟 试卷满分：100分 一、单选题 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4~5题答案】 【答案】4. D 5. A 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】B 二、解答题 【15题答案】 【答案】（1） ①. 吸收逸出的，防止污染环境 ②. CE （2） ①. ②. 平衡气压，有利于液体顺利流下；减少测定气体体积时的误差 （3）使量气管与干燥管左右液面相平 （4） ①. ②. 偏低 ③. 无影响 【16题答案】 【答案】（1） ①. 增大接触面积，使反应更充分 ②. 坩埚、泥三角 ③. 浓硫酸 （2） ①. Ⅰ ②. 2 （3） ①. 0.6 ②. 0.2 附加题 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】C 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $