阶段练习-【培优小练习·课后五道题】2025-2026学年三年级下册数学（北师大版·新教材）

阶段练习 一、填空。 1.把12×3=36和50-36=14合并成一个综合算式是( 2.☐÷7=20…△，△最大是( ),这时口=( 3.把右面图形拼成一个长方形，周长是 4厘米 4厘米 ( )厘米。 8厘米 4厘米 4.“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始 皇。”这是安徽桐城“六尺巷”的故事。已知古代一尺约为33厘米，则“六 尺巷”的宽约为( )厘米。 5.某市城管局开展“剪纸遇上垃圾分类，共绘绿色生活新画卷”宣传活动。 新乐实验小学的7名小学生3天剪了336张与生活垃圾分类有关的剪纸， 平均每人每天剪纸( ）张。4新情境·垃圾分类 二、选择。（将正确答案的序号填在括号里） 1.下列图形中，不是轴对称图形的是( )o B 2.如图所示，桥梁限重标志牌上的字母正巧被空中的飞鸟遮挡 10 住了，被遮挡的字母应该是( )。 A.t B.kg C.g 3.商店有4袋乒乓球， ,每个乒乓球5角，一共可以卖多少钱？应 补充的条件是( )。 A.又运进3袋乒乓球 B.每袋乒乓球有6个 C.有5个足球 4.如果19× <90,那么里最大能填( )。 ④易错题 A.3 B.4 C.5 36 (阶段练习 5.如图，这个图形的周长是()。 单位：厘米 A.30厘米 B.21厘米 C.24厘米 6.“五一”期间，厦门方特梦幻王国“密室逃脱”的墙上有一 10 道题（如图），这个密码可能有()。 356 A.6种 B.7种 C.8种 商是三位数 密码是被除数 三、用竖式计算，带*的要验算。 86×9= *967÷8= *824÷4= 四、实践操作。 1.在下面正方形中，再给1个格子涂上颜色，使涂色部分成为一个轴对称图 形，请你画出三种不同的涂法。 2.（1)找到图①先向上平移6格，再向左 平移4格后得到的图形，涂上颜色。 (2)画出将图③向下平移3格后得到的 图形。 (3)平移后的图③怎样移动就可以和图②拼成长方形？ 37) @ 培优小练习课后五道题 数学三年级下册BS 五、解决问题。 1.为了更加深入地了解革命圣地西柏坡，感受革命先烈的伟大精神。实验小 学组织三年级师生徒步赴西柏坡，开展“探寻红色足迹，传承革命精神”的 参观学习活动。他们6分钟步行了432米，照这样的速度，9分钟可以步行 多少米？©新情境·红色精神 2.九月九日重阳节是放风筝的最佳时节。张师傅是制作风筝的能手，平均每 天能做20个风筝，他三个星期能做多少个风筝？ 3.小小采购员。 280元 56元 460元 (1)妙想拿了1000元买了2部相机，还剩多少钱？ (2)请你再提出一个数学问题，并解答。 4.缤纷生命厅准备靠着展厅外墙铺设一块长50米，宽35米的大草坪，并给这 块草坪围上一圈小护栏，请问护栏最短需要准备多少米？（先画图，再列式) 墙 382.B3.C 4.（竖式见解析)3932140…4 5.111111102÷9 第5天算得对吗 1.乘法商除数商除数余数 2.>=<><< 3.第一题错误，正确答案为161 第二题错误，正确答案为123…1 4.（竖式、验算见解析)36710662 5.634÷6=105(个)…4（个） 所以有105个装满的箱子，还有1个箱子 只装了4个玩具。 用了的箱子数：105+1=106（个） 总箱子数：（105-19)×2=172（个） 空箱子数：172-106=66（个） 第6天买新书 1.乘积2.C3.12 4.1810489 5.240÷8÷2=15(组) 15×(2+3)×6=450(组) 第7天讲故事 1.每份数总数总数份数 2.C3.A 4.615461888 5.8×24÷6=32(套) 第四单元培优小练习 -、1.828÷4=207 2.平均每个年级有多少名学生三个 年级一共有多少个班 3.402404.45.三64 二、1.B2.C3.A4.A 三、（竖式、验算见解析)1413067…4 108200…256 答案速查 四、1.256÷2÷4=32（幅） 2.184÷4×6=276(吨) 阶段练习 一、1.50-12×3=142.61463.32 4.1985.16 二、1.A2.A3.B4.B5.A6.B 三、（竖式、验算见解析)774120…7 206 四、1.（答案不唯一) 2.（1)(2)如图： ③ (3)将平移后的图③向右平移6格， 再向上平移1格，或者先向上平移 1格，再向右平移6格即可和图②拼 成长方形。 五、1.432÷6×9=648（米） 2.方法一：20×7×3=420（个） 方法二：3×7×20=420（个） 3.（1)1000-460×2=80(元) (2)(答案不唯一)买2个书包需要 多少元？ 56×2=112(元) 4. 墙 35米 50米 50+35×2=120(米) 5 培优小练习（课后五道题数学三年级下册BS 第五单元 动手做 第1天拆盒子 1.162.B 3. C B A B A 5 3 13 4 2 6 5 (2) 14 79 3 6 (3) 第2天叠盒子 1.C2.A3.B4.小房子 5.②号正方体展开后，可以得到右面的 图形。 第五单元培优小练习 -、1.B2.B 6 二、1.②③④⑤ 2.角A相邻两面所标的数分别是7和 11,7+11=18。 数学好玩 图书排序 图书排序 1.字母表首字母逐个字母声调 2.B3.《三国演义》 4.继续比较第三个字母，若第三个字母也相 同，就比较第四个字母，以此类推，直到找 出不同的字母，再按字母表顺序排列；若 所有字母都相同，最后比较声调。 5.插入位置在从左数第3本（首字母c)和 第4本（首字母e)之间。原因：音序排列 是按汉语拼音字母表的顺序排列，C之后 是d,d之后是e,所以首字母为d的《弟 子规》应插在首字母为c的书后面，首字 母为e的书前面，也就是第3本和第4本 之间。 第六单元 关系与规律 第1天不计算城堡 1.越大越小 2.<<><<>>>< 3.(答案不唯一)27553091644 4.50比48大2,43比40小3,3大于2，所以 B图书馆借出去的书多。 5.能进入城堡。 60比59大1,33比30大3,3大于1，所以 59+33大于60+30，能进入城堡。 第2天相等城堡 1.不变2.B 3.(各组答案均不唯一)☐=5，○=10培优小练习（课后五道题数学三年级下册BS 意一个，找出最大的即可。 二、1.回解析)分别计算出三个算式的结 果，找出中间没有0的一项即可。 2.⊙解析先计算平均每天看的日出次 数，再用平均每天看的日出次数乘天 数，即可求得一周看的日出次数。 3.⊙解析)先把总草料量平均分成 7份，求出4只小羊一天吃的量，再 把这个量平均分成4份，求出每只小 羊每天吃的量。 4.⊙解析)求装完104千克油需要几 个能装5千克油的瓶子，就看104 里面有几个5，用除法计算，算出的 结果有余数，考虑到实际情况，需 要将商再加1，保证剩余的油也装 进瓶子。 三、⊙解析84÷6=14 520÷4=130 14 130 684 4520 6 4 24 12 24 2 0 607÷9=67…4 67 9607 54 67 6 ② *432÷4=108 108 4432 108 4 验算：× 32 34 432 32 0 *802÷4=200…2 200 200 4802 验算：800 80 2 y 802 *392÷7=56 56 7392 56 35 验算：× 47 42 392 42 0 四、1.回解析)将刺绣挂画的总数量÷2，计 算出平均每个车间完成刺绣挂画的 数量，然后再除以4即可计算出平均 每个小组需要完成多少幅刺绣挂画。 2.@解析)先用1~4月共节水的量÷ 4,得到平均每月节约水多少吨，再用 平均每月节约水的吨数乘6，得上半 年节约水的量。 阶段练习 一、1.回解析)两个算式中的公共部分是 36,所以把第二个算式中的36替换 成12×3可得答案。 2.@解析△是余数，余数比除数7小， 因此可得最大的△是7-1=6。□ 是被除数，根据“被除数=除数× 商+余数”，代入数值直接计算。 3.回解析)两个图形拼成的长方形的长 是4+8=12（厘米），宽是4厘米。 将长和宽的值直接代入长方形的周 长公式：（长+宽）×2计算可得 答案。 4.@解析求“六尺巷”的宽约为多少厘 米，就是求6个33的和是多少，用乘 法33×6计算。 5.回解析先用336除以3算出7名小 学生每天剪纸多少张，然后再除以7 即可算出平均每人每天剪纸多少张。 二、1.回解析)根据轴对称图形的概念逐一 选项判断，A不是轴对称图形，B,C 是轴对称图形。 2.回解析桥梁限重是一个比较大的质 量，应该是10吨，吨用字母表示是t。 3.@解析总价=单价×数量，乒乓球 单价5角，要求总共可以卖多少钱， 必须要知道乒乓球的总数，现在知道 有4袋，只要知道每袋乒乓球的个数 就可以求出乒乓球的总数。 4.@解析里的数是乘数，乘数= 积÷另一个乘数，所以用90÷19，商 是4，有余数，此时商就是满足比90 小所填的最大数。 答案详解 5.⊙解析把右上角不规则部分的边分 别向上、向右移动，左下角不规则部 分的边分别向下、向左移动，即可得 到一个长为10厘米，宽为5厘米的 长方形，则根据长方形的周长= (长+宽)×2，直接代入数值计算 即可。 6.⊙解析)由题意，得要使 56÷3 的商是三位数，那么被除数最高位上 的数必须大于或等于除数3， 里 可以填3,4,5,6,7,8,9。 里能填 的数的个数就是密码的可能种数。 三、⊙解析86×9=774 86 59 774 *967÷8=120…7 120 120 8967 ×18 6 一 验算： 960 16 7 16 967 7 *824÷4=206 206 4824 206 8 验算： 24 24 824 24 0 23 培优小练习（课后五道题）数学三年级下册BS 四、1.⊙解析)依据轴对称图形的定义，将 一个格子涂上颜色后，整个图形可以 沿一条直线对折后重叠即可。 2.⊙解析)(1)找到图①向上平移6格， 再向左平移4格的图形，涂色即可。 (2)把图③的各顶点分别向下平移 3格，再依次连接各，点即可。 (3)根据长方形的特征平移即可。 五、1.回解析先用432除以6得每分钟步 行的距离，再用每分钟步行的距离乘 9得9分钟步行的距离。 2.解析1星期=7天，先用平均每 天能做的个数20乘7，得到一星期能 做的个数，再乘3得到三个星期一共 能做的个数。也可以先用3乘7，得 到一共有多少天，再乘平均每天做的 个数，得到一共能做的个数。 3.©解析(1)先用一部相机的价钱乘2 求出花了的钱数，再用拿的1000元减 去花了的钱数就是剩下的钱数。 (2)根据题目提出问题，问题合理 即可。 4.⊙解析)要使护栏最短，草坪的长边 靠墙，然后求出长和两个宽的和 即可。 第五单元 动手做 第1天拆盒子 1.回解析按拆立体盒子的要求和拆完后盒 子的平面图的形状填空。 2.回解析)观察盒子可知，上、下两个面是正 方形，其余4个图形大小相等，由此进行 判断。 3.@解析)长方体有6个面，相对的面完全 相同，相邻的面不相对；正方体有6个面， 6个面完全相同，相对的面之间一定相隔 一个正方形。据此标上相同的字母即可。 4.@解析)依照图形的特点在拆开后的图形 上直接找到拆开前窗户、烟囱和小鸟的位 置即可。 5.回解析正方体有6个面，都是完全一样 的正方形，相对的面之间隔着一个正方 形。已知相对的面上的数字之和是10， 用10减去已知的数字，得出相对面上的 数字，据此补全拆开图上的数字。 第2天叠盒子 1.@解析)题千中的图形中间是1个正方 形，周围是4个三角形，所以折叠后底面 是1个正方形，侧面是4个三角形。 2.回解析)将题干中的图形折叠成正方体 后，“祝”字的对面是“利”字，“你”字的对 面是“试”字，“考”字的对面是“顺”字。 3.回解析逐个图形折叠一下，选出可以折 叠成长方体的即可。 4.⊙解析)对每个面进行分析，再进行折叠， 说出折成的立体图形像什么。 5.⊙解析这道题表面是考查拆盒子，但是 逐个盒子拆开的话，要拆三个盒子，而且 拆的方法不同得到的图形也不同，因此反 过来考虑。把拆好的图形进行折叠，看折 叠好后的图形与哪个正方体一样。 第五单元培优小练习 一、1.回解析折叠成正方体，有空白圆与