精品解析：江西赣州市于都县2025-2026学年度第二学期七年级道德与法治期中质量检测

江西赣州市于都县2025-2026学年度第二学期 七年级道德与法治期中质量检测 （说明：本次考试为闭卷形式，考试时间与历史共150分钟） 一、单项选择（本大题共18小题，每小题2分，共36分） 在每小题列出的四个备选项中只有一项最符合题目要求的，请将所选选项的字母填写在下面相应题号的空格内。错选、多选或未选均不得分。 1. 七年级几位同学在谈论自己最近发生的变化，这些变化中属于青春期生理变化的有（ ） A. 小文说：“我和同学们相处时比较大胆，课上被提问时又比较怯懦。” B. 小明说：“最近，我开始对父母有抵触情绪，总觉得他们管的太多。” C. 小珠说：“我有心里话不愿意对别人讲，但又希望有人能够理解我。” D. 小海说：“我长高了，体重增加了，而且长出了胡须，我是男子汉。” 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春期生理变化。 D：青春期的生理变化主要指身体发育方面的变化，如身高、体重增长，第二性征的出现等。材料提到的“长高、体重增加、长胡须”均为典型的青春期生理变化，故D符合题意； ABC：涉及情绪波动、独立意识增强、心理矛盾等，属于青春期心理或社会性发展的表现，而非生理变化，故ABC不符合题意； 故本题选D。 2. 某教师以“如何看待异性交往”为议题组织教学，同学们纷纷发言。以下观点正确的是（ ） ①与异性交往不可取，男女授受不亲 ②与异性交往对我们的成长有积极作用 ③与异性交往，可以优势互补，取长补短 ④与异性交往，只会导致早恋，影响学习 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：与异性交往是我们成长的一个重要方面，正常交往有益身心，故①说法错误； ②：与异性交往有助于我们了解异性的思维方式，促进成长，故②说法正确； ③：男生女生拥有各自的性别优势，交往可以优势互补，故③说法正确； ④：正常恰当的异性交往不会导致早恋，反而能促进学习，故④说法错误； 3. 在班级大扫除中，男生提水、拖地，女生扫地、擦桌子，大扫除做得又快又干净，这种分工产生的效果说明（ ） A. 男生不适合干细致的活，只适合干粗活 B. 女生都做不了大事，只能做点小事 C. 男女生各具特点，任何事都必须男女合作 D. 男生女生优势互补，做事效率更高 【答案】D 【解析】 【详解】A：该观点属于性别刻板印象，男生同样具备从事细致工作的能力，故A说法错误； B：该说法存在性别偏见，女生也能胜任重要或繁重的工作任务，故B说法错误； C：表述过于绝对化，并非所有事务都需要男女双方共同合作完成，故C说法错误； D：材料中男女生通过分工协作，发挥各自长处，提升了劳动效率，体现了优势互补，故D说法正确； 4. 2026年3月，于都县某中学成功举办了青春期性教育暨防性侵知识讲座。此次讲座旨在帮助学生树立正确的性观念。学生要树立正确的性观念的原因是（ ） A. 在青春期，我们身体发育的节奏各有不同 B. 伴随着生理变化，我们的心理也在发生变化 C. 与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法治意识 D. 随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟，这时我们会对性产生困惑 【答案】D 【解析】 【详解】A：选项描述的是青春期身体发育节奏不同的特点，这不是树立正确性观念的直接原因，故A不符合题意； B：选项描述的是青春期心理随生理变化的表现，未直接指向性观念建立的必要性，故B不符合题意； C：选项阐述的是与异性交往时应遵循的要求和做法，属于对策而非原因，故C不符合题意； D：随着身体发育逐渐走向性成熟，青少年会对性产生困惑，因此需要树立正确的性观念进行引导，故D符合题意； 5. 下面漫画中儿子的正确的做法是（ ） A. 盲从妈妈的安排，牺牲休息时间 B. 合理调节情绪，及时交流与沟通 C. 不听妈妈的话，坚决不理会妈妈 D. 正面顶撞妈妈，要求退掉辅导资料 【答案】B 【解析】 【详解】A：盲从妈妈的安排牺牲休息时间，既不利于自身身心健康，也没有合理表达自身诉求，故A说法错误。 B：面对妈妈的安排，首先合理调节情绪，理解妈妈的出发点是为自己好，再及时和妈妈交流沟通，表达自己的想法，寻找双方都能接受的解决方案，是处理亲子矛盾的正确方式，故B符合题意。 C：不听妈妈的话、坚决不理会妈妈属于消极冷战的处理方式，会伤害亲子感情，无法解决矛盾，故C说法错误。 D：正面顶撞妈妈、要求退掉辅导资料是过激的处理方式，会激化亲子矛盾，也是不尊重父母的表现，故D说法错误。 6. 青春期的情绪特点体现了青春的活力，它带给我们不同的感受。对此，我们应该（ ） ①善于主动激发积极的情绪感受 ②不理会情绪，顺其自然，任其发展 ③学会正确面对消极情绪的方法 ④享受积极情绪，拒绝一切消极情绪 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚丽多彩，故①说法正确； ②：情绪需要调控，不能不予理会、任其发展，否则可能影响身心健康，故②说法错误； ③：负面情绪不可避免，我们需要学习积极面对负面情绪的方法，故③说法正确； ④：负面情绪也有积极意义，无法也不应拒绝一切消极情绪，故④说法错误； 7. 七年级学生李敏因参加市书法比赛失利而心情糟糕，打不起精神，在老师的建议下，他听听音乐、散散步，还找朋友倾诉心中的烦恼。李敏调节情绪的方法有（ ） ①认知调节 ②放松训练 ③合理宣泄 ④注意转移 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情绪调节的方法。 ①：认知调节强调通过改变对事件的看法来调节情绪，题干未提及李敏改变对比赛失利的认知，故①不符合题意； ②：放松训练通常指通过深呼吸、冥想等方式缓解情绪，而李敏听音乐、散步属于转移注意力，故②不符合题意； ③：找朋友倾诉属于合理宣泄情绪的方式，故③符合题意； ④：听音乐、散步是通过转移注意力来调节情绪，属于注意转移法，故④符合题意； 故本题选D 8. 某学校七年级某班开展了“寻找红色记忆，立志报效祖国”的研学活动。在参观了于都长征革命历史纪念馆后，同学们被先辈们的英勇事迹深深感动，暗下决心努力学习，为将来建设更强大的祖国打下坚实基础。这说明（ ） ①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验 ②情感是人基本的精神需求，是复杂多样的 ③情感会影响人们的判断和选择，促使人们作出行动 ④我们可以通过参加有意义的社会活动获得积极情感体验 A. ①③ B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：情感与情绪紧密相关，情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验，说法本身正确，但题干主要阐述情感的产生及对行为的影响，未涉及情感与情绪的比较，故①不符合题意； ②：题文材料没有体现情感的复杂多样，故②不符合题意； ③：同学们被感动后暗下决心努力学习，体现了情感会影响人们的判断和选择，促使人们作出行动，故③符合题意； ④：同学们通过参观纪念馆的研学活动产生了报效祖国的志向，表明我们可以通过参加有意义的社会活动获得积极情感体验，故④符合题意； 9. 某班准备制作一期以“自尊引领成长”为主题的黑板报。下列同学的做法可以作为板报素材的有（ ） ①小欣：我发现自己最近越来越胖了，我决定节食减肥 ②小刚：看到同桌买了一个新文具，我马上让妈妈给我买了一个最新款 ③小蕾：我平时非常注意自己的衣着是否整洁，不然我会感到不自在 ④小明：我忘记值日导致班级卫生扣分，第二天我主动留下参与值日 A. ①④ B. ②④ C. ③④ D. ①② 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对自尊的认识。 ③④：根据所学，自尊的人知廉耻、明是非，自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻；明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。据此，小蕾、小明的做法是知廉耻、明是非的表现，体现了自尊，故③④说法正确； ①：小欣没有做到认可自己，节食减肥也是不健康的，故①说法错误； ②：小刚的做法是爱慕虚荣的表现，没有体现自尊，故②说法错误； 故本题选C。 10. 语文老师说“我”见识广博，数学老师说“我”太过骄傲，好朋友说“我”乐观幽默，父母说“我”腼腆……。面对不同的人对“我”的不同评价，自尊的“我”应该（ ） ①用心聆听，但不过早下结论 ②全部听取，采取行动改正不足 ③勇于面对，不断地提升自己 ④保持冷静，不在意别人的评价 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：面对不同评价，我们应该用心聆听，理性对待，不过早下结论，故①符合题意； ②：“全部听取”的说法太绝对，我们要理性辨别，故②说法错误； ③：我们要勇于面对他人的评价，将其作为提升自己的动力，故③符合题意； ④：我们要重视他人的评价，但不过分在意，完全“不在意”是错误的，故④说法错误； 11. 孔子说：“行己有耻。”意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。以下最能体现“行己有耻”的是（ ） ①小田将压岁钱捐给山区的孩子 ②小张过红绿灯时从来不闯红灯 ③小童独自一人时随地乱丢垃圾 ④小李外出游玩时从不践踏草坪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查行己有耻。 ①：将压岁钱捐给山区孩子，体现了止于至善，故①不符合题意； ②④：行己有耻是一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做，不闯红绿灯、不践踏草坪，都是行己有耻的表现，故②④符合题意； ③：独自一个人时乱扔垃圾，破坏环境，是不知耻的表现，故③说法错误； 故本题选C。 12. 在电影《哪吒之魔童闹海》中，哪吒面对命运不公，没有选择屈服，而是努力抗争。这体现了哪吒（ ） A. 盲目自信，不听他人的意见 B. 具有自强精神，勇于战胜自我 C. 固执己见，不懂得团队合作 D. 自负自满，不考虑实际的情况 【答案】B 【解析】 【详解】A：盲目自信、不听他人意见属于负面评价，与哪吒积极抗争命运的正面形象不符，故A说法错误； B：哪吒面对不公命运不屈服、努力抗争，体现了自立自强、勇于战胜困难和自我的精神，故B符合题意； C：题干主要强调面对命运的态度，未涉及团队合作问题，且固执己见为贬义，故C说法错误； D：自负自满、不考虑实际情况是消极品质，不符合哪吒努力抗争的积极主旨，故D说法错误； 13. 新学期伊始，同学甲对上学期进行总结：我性格内向，交友圈比较窄；经常熬夜学习，但是学习成绩还是上不去；我很自卑……作为同龄人，你会建议甲同学（ ） ①接纳自己，忽视他人评价 ②放纵自己，掌握交友智慧 ③勇敢自信，做更好的自己 ④劳逸结合，提高学习效率 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做自信的人、做更好的自己、学会学习。 ③④：同学甲因性格内向和成绩不佳感到自卑，应学会勇敢自信，做更好的自己；甲熬夜学习但效果差，说明方法不当，应该劳逸结合，提高学习效率；故③④符合题意； ①：“忽视他人评价”错误，应理性对待他人评价而非完全忽视，故①说法错误； ②：“放纵自己”违背自我约束和成长的正确态度，故②说法错误； 故本题选D。 14. 很多漫画富有人生哲理，启示我们成长。下面漫画给我们的启示是（ ） A. 要想成功必须经历磨难 B. 自信自强实现生命精彩 C. 人生道路总是充满坎坷 D. 要学会尊重、包容他人 【答案】B 【解析】 【详解】A：“必须经历磨难”的表述过于绝对，成功不一定要经历磨难，经历磨难也不必然会成功，故A错误； B：漫画中一人畏惧困难不敢尝试跨越障碍，另一人凭借勇气和努力跨过了障碍，启示我们要树立自信、培养自强的品质，战胜困难实现生命精彩，故B符合题意； C：“人生道路总是充满坎坷”的表述过于绝对，人生道路有坎坷也有坦途，故C错误； D：漫画未涉及尊重、包容他人的相关内容，故D不符合题意。 15. 小于要代表班级参加学校组织的演讲比赛，这几天她总是担心不能拿到好名次为班级争光。下列给她的建议合理的是（ ） ①放平心态，以饱满的热情参赛 ②要时刻紧绷心弦，不可有丝毫懈怠 ③反复练习演讲，增强自信 ④坚持拿第一的目标，相信自己无所不能 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：放平心态有利于缓解紧张情绪，以饱满热情参赛利于水平发挥，故①符合题意； ②：时刻紧绷心弦会加剧焦虑心理，不利于身心健康和比赛发挥，故②说法错误； ③：反复练习演讲能提升能力，从而增强自信，克服怯场心理，故③符合题意； ④：目标设定应合理可行，“无所不能”是不切实际的盲目自信，会增加压力，故④说法错误； 16. 2025年春晚节目中，“我们”出现在全国观众的眼前： ☆“外卖诗人”烟火里谋生，奔忙中寻梦，用诗句定格生活的酸甜苦辣，抒发对生活的热爱☆“麦子阿姨”尽管已60多岁，毅然骑着三轮车南下寻梦，在忙碌生活中追求自我。 ☆“种花爷爷”一辈子与泥土和花草为伴，在旁人眼中不起眼的种花小事中倾尽心血，用岁月书写梦想的坚持与毅力。 从这些平凡、普通的“我们”身上，可以感受到（ ） ①换位思考、宽容他人的容忍之量②诚信待人、遇事不避的责任担当 ③奋发进取、自强不息的人生态度④乐观向上、努力拼搏的生命追求 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自强不息。 ③④：“外卖诗人”在谋生奔忙中寻梦，“麦子阿姨”60多岁仍骑车南下寻梦，“种花爷爷”在种花小事中倾尽心血，都体现了他们奋发进取、自强不息，不向生活低头，努力追求梦想的人生态度；展现出他们乐观向上的心态和为了梦想努力拼搏的生命追求，故③④符合题意； ①②：材料中未体现出这些平凡人有换位思考、宽容他人和诚信待人以及遇事不避等责任担当，故①②不符合题意； 故本题选D。 17. “最美奋斗者”杜富国在一次任务中失去了双臂和双眼，但他依然笑对生活。他说：“虽然没了双手，但我还有双脚，可以继续为党尽忠；虽然失去光明，但只要心怀报国之志，我的世界依然五彩缤纷。”这启示我们（ ） ①树立远大理想，怀爱国心，立报国志 ②受伤、身体残缺的人更能做到自强不息 ③只要自强不息，就能逆风翻盘向阳而生 ④要将个人命运与祖国发展结合起来 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①：杜富国心怀报国之志，启示我们要树立远大理想，怀爱国心，立报国志，故①符合题意； ②：自强不息是每个人都可以具备的品质，并非身体残缺的人更能做到，该说法片面，故②说法错误； ③：“只要，就”说法过于绝对，自强不息是重要条件但非唯一条件，故③说法错误； ④：杜富国在受伤之后继续为党尽忠，体现了将个人命运与祖国发展结合起来，故④符合题意； 18. 2025年9月15日至18日，为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，教育部会同有关部门联合开展全国大中小学生同上一堂“弘扬伟大抗战精神做光荣自豪中国人”的思政大课，将抗战史转化为新时代爱国主义教育最生动的教材，强烈的爱国情感在广大学子心中激荡。下列古语体现的情感与材料一致的有（ ） ①僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台 ②山重水复疑无路，柳暗花明又一村 ③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ④苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：诗句表达了诗人虽年老体衰仍想为国守边的爱国情怀，与材料中弘扬抗战精神、爱国情感一致，故①符合题意； ②：诗句蕴含了在困境中蕴含希望的哲理，未体现爱国情感，故②不符合题意； ③：诗句强调磨砺与成功的关系，体现坚强意志，未体现爱国情感，故③不符合题意； ④：诗句表达了为了国家利益不惜牺牲个人的爱国情怀，与材料一致，故④符合题意； 二、简要回答（简明扼要，条理清楚。本大题共2小题，每小题6分，共12分） 19. 下面是某校七年级同学列出的“初中烦恼清单”。 烦恼一 进入青春期后，我迅速长高长胖，变得又高又壮，加上皮肤黝黑，被同学们称为“黑大胖”。对此，我很烦恼。 （1）针对以上烦恼，谈谈你的看法。 烦恼二 进入青春期的我们，总认为自己长大了，天不怕地不怕，可心里又常常犹豫不决，止步不前。 （2）我们应如何正确处理烦恼二中的心理矛盾？ 烦恼三 父母怕我误入早恋歧途，担心我与异性独处，会受到性骚扰、性侵害。 （3）要消除烦恼三中的家长担忧，你会如何预防和应对性骚扰、性侵害？ 【答案】（1）示例：在青春期，我们身体发育的节奏各有不同。我们既不要因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不应嘲弄他人的生理变化。 （2）示例：①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己。 ②我们可以求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题。 ③我们可以学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 （3）示例：①保护身体的隐私部位，不让他人看或者触碰隐私部位。 ②拒绝黄色笑话。 ③遇到性骚扰、性侵害等危险时快速离开，去安全的地方。 ④对侵害行为严厉拒绝，明确说“不”。 ⑤如果发生侵害事件，让老师、父母等信任的成年人协助处理，或及时报警。 【解析】 【小问1详解】 设问要求针对青春期烦恼谈看法，需要对材料进行关键词提炼。 “我迅速长高长胖，变得又高又壮”可知在青春期，我们身体发育的节奏各有不同。 “加上皮肤黝黑，被同学们称为黑大胖”可知我们既不要因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不应嘲弄他人的生理变化。 【小问2详解】 从设问中可知考查如何处理青春期心理矛盾，需要对材料进行关键词提炼。 “总认为自己长大了，天不怕地不怕，可心里又常常犹豫不决，止步不前”可链接调节青春期心理矛盾的方法。 【小问3详解】 从设问中可知考查预防和应对性骚扰、性侵害，需要分析材料，结合教材知识作答。 “父母怕我误入早恋歧途，担心我与异性独处，会受到性骚扰、性侵害”可链接学会自我保护的方法。 20. 【畅谈“心”品质探讨“心”方法】 （1）从上述同学的交谈中，你感受到他们具备了哪些健康的心理品质? （2）运用所学知识和生活经验，请你推测同学丙是如何走出困境的。 【答案】（1）①同学甲具备了自信的心理品质。 ②同学乙具备了乐观开朗的心理品质。 ③同学丙具备了善于反思和调整的心理品质。 （2）①运用了情绪管理的方法。他认识到焦虑情绪对学习的不利影响，通过各种方式放松自己，缓解焦虑，调节不良情绪，做情绪的做人。 ②掌握了科学的学习方法。了解到过度学习会降低效率，合理安排学习和休息时间，制定合理的学习计划，避免学习任务的堆积和混乱；运用多种学习方式，提高对知识的理解和掌握程度。 【解析】 【分析】考点考查：自信、正确认识自己、调节情绪、学会学习等。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用自信、正确认识自己的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：积极的自我暗示“我能行”→可链接自信的心理品质； 关键词②：以积极的心态给他人带来快乐→可链接乐观开朗的心理品质； 关键词③：尝试多种方法进行调整→可链接善于反思和调整的心理品质； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用调节情绪、学会学习的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：成绩下降就会有焦虑→可链接运用了情绪管理的方法； 关键词②：牺牲不少课外活动时间来学习→可链接掌握了科学的学习方法； 第三步：整合信息，组织答案。 三、概括与评析（共12分） 21. 结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评析。 ▲这是殚精竭虑的赤子深情——王小谟主持研制中国第一部三坐标雷达等多部世界先进的雷达，引领中国预警机事业实现跨越式。建设世界最先进的雷达是他的梦想，他坚信“中国人一定能行”，终其一生为祖国国防事业打造“千里眼”，荣获“人民科学家”国家荣誉称号。 ▲这是不惧困难的进取之心——1969年，王小谟响应国家“三线”建设号召，投身贵州黔南大山，创建电子工业部第38研究所，开启了筚路蓝缕的创业岁月。在物资匮乏、条件艰苦的环境中艰苦创业。1972年，他担任总设计师，牵头研制出首部国产三坐标雷达。 ▲这是捍卫自尊的拳拳之心——2000年，外方迫于压力终止了与中国的合作，以王小谟为代表的军工专家深感屈辱，表示“一定要争口气”。他们顶着极端环境与巨大压力日夜攻关，终于在2009年新中国成立60周年阅兵式上，中国预警机第一次在全球震撼亮相。 （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 题目：__________________________________________________________________ （2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 【答案】（1）示例：《做自尊自信自强的中国人》《热爱祖国，做自强不息的中国人》等。 （2）示例:①从情感的角度。情感在我们的生活中发挥着重要的作用。情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。 ②从梦想的角度：梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。 ③从自信的角度：自信让人乐观坚定。自信让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。 ④从自强的角度：自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。自强，使人奋发向上。做自强的中国人，要树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来。 ⑤从自尊的角度：自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。自尊的人知廉耻、明是非。自尊的人能认可自己。做自尊的人，要学会不断提升自己。真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。 【解析】 【小问1详解】 设问要求为材料拟定题目，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 设问要求对材料进行分析评论，需要对材料进行关键词提炼，从不同角度作答。 “终其一生为祖国国防事业打造千里眼，这是殚精竭虑的赤子深情”可链接情感的作用。 “建设世界最先进的雷达是他的梦想”可链接梦想的作用。 “他坚信中国人一定能行”可链接自信的作用。 “王小谟在物资匮乏、条件艰苦的环境中艰苦创业，这是不惧困难的进取之心”可链接自强的含义及作用、要求。 “以王小谟为代表的军工专家深感屈辱，表示一定要争口气，这是捍卫自尊的拳拳之心”可链接自尊的表现，做自尊的人的要求。 四、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。本大题共2小题，共20分） 22. 为了帮助同学们了解和认识情感，某校开展了以“品味情感”为主题的一系列探究活动，请你积极参与并完成相关任务。 【品诗词情感】 为了加深对情感的了解，第一小组的同学搜集了一些表达情感的古诗词，供同学们品读。 古诗词 表达的情感 谁言寸草心，报得三春晖 示例：亲情 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ① 滴水之恩，当涌泉相报 ② 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 ③ 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 ④ （1）请你把上面表格中诗词表达的情感补充完整。 【践生活情感】 生活中处处有情感，我们要做一个生活的有心人。第二小组分享生活中的情感体验，小组长安排了两种分享方式。 方式一：生活中，你可以为身边的人创造哪些令人愉悦的经历？（至少分享两次经历） 方式二：你有哪些向身边的人传递美好情感的好方法？（至少分享两种方法） （2）请你任选其中一种完成你的分享。 【答案】（1）①爱国之情。②感恩之情。③友情。④爱情。 （2）（示例）任务一：①星期天的早上，我没有像往常一样睡懒觉，而是早起给父母做了一顿早餐，看到父母欣慰的样子，我也很高兴。 ②我教不会使用智能手机的外公学会了用手机进行视频聊天，外公非常开心。我也很有成就感。 任务二：给父母写一封感谢信、陪爷爷奶奶散步、为朋友手工制作生日礼物等。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查“诗词表达的情感”，结合所学知识，需对材料进行关键词提炼 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，可知表达了爱国之情。 “滴水之恩，当涌泉相报”，可知表达了感恩之情。 “劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，可知表达了友情。 “两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”，可知表达了爱情。 【小问2详解】 略。 23. 在青春的季节，我们体会着青春期的美好，也面对着青春期的烦恼，同时为青春梦想而启航。某校七（1）班的同学正在开展“走近青春探索青春”的主题探究活动，请你参与其中。 【青春·萌动】 性格文静的小云悄悄找到老师，对老师说自己最近总喜欢和男同学一起说话，觉得这样心情就特别愉快；看电影时对描写爱情的镜头很感兴趣，往往浮想联翩。她说：“我也不知道自己怎么了，我对自己的变化有些害怕，我是不是产生爱情了？” （1）请你从正确认识异性情感的角度，帮助小云走出心理困境。 【青春·情绪】 为了解和感受自己的情绪，小江将自己一天情绪的变化绘制成如下曲线。 （2）结合所学知识，分析上面的曲线告诉我们的道理。 【青春·誓言】 当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。当代青年要彰显自尊自信自强品格，与时代同进步，与祖国共成长！ 青春誓言 作为新时代好青年，我们责无旁贷，必须肩负使命，奋力前行。为此，我立誓： 培养自尊人格，我决心做到：维护自己的人格尊严；不断提升自己；尊重他人。 增强自信品质，我决心做到：①____________________。 磨砺自强意志，我决心做到：②____________________。 （3）请你完成表格中的青春誓言。 【答案】（1）①在与异性交往中，我们可能会萌发一些对异性的朦胧情感，这是成长中的正常现象，不必惊慌失措。 ②在与异性交往的过程中产生的欣赏、向往并不是真正的爱情。 ③面对这种朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。 （2）①人的情绪是复杂多样的。 ②情绪能反映人的内心状态，是人的内心世界的“晴雨表”。 ③青少年的情绪波动大，不够稳定。 ④情绪受多方面因素影响。 （3）①找准定位，扬长避短；专注当下，积极行动；勇于探索，增强底气。 ②坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。 ③树立远大理想；求得真学问、练就真本领；在苦干实干中磨砺意志。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查如何帮助小云走出心理困境，从正确认识异性情感的角度，对材料进行关键词提炼 “自己最近总喜欢和男同学一起说话，觉得这样心情就特别愉快，我对自己的变化有些害怕，我是不是产生爱情了”，可知要正确认识与异性的交往，这种朦胧情感是成长中的正常现象，应该慎重对待，理智处理。 【小问2详解】 从设问中可知考查“上面的曲线说明的道理”，结合所学知识，需对材料进行关键词提炼 “一天不同事情，情绪不一样，从糟糕到愉悦又到烦恼”，可知体现了情绪的复杂性和波动性，随情境改变而变化的特点。 “一开始忘带作业就低落糟糕，然后答对问题就开心，吃饭开心，聊天的时候情绪降一点，被表扬时又情绪最高，没写完作业情绪又掉下去”，可知情绪受多方面因素影响。 【小问3详解】 略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江西赣州市于都县2025-2026学年度第二学期 七年级道德与法治期中质量检测 （说明：本次考试为闭卷形式，考试时间与历史共150分钟） 一、单项选择（本大题共18小题，每小题2分，共36分） 在每小题列出的四个备选项中只有一项最符合题目要求的，请将所选选项的字母填写在下面相应题号的空格内。错选、多选或未选均不得分。 1. 七年级几位同学在谈论自己最近发生的变化，这些变化中属于青春期生理变化的有（ ） A. 小文说：“我和同学们相处时比较大胆，课上被提问时又比较怯懦。” B. 小明说：“最近，我开始对父母有抵触情绪，总觉得他们管的太多。” C. 小珠说：“我有心里话不愿意对别人讲，但又希望有人能够理解我。” D. 小海说：“我长高了，体重增加了，而且长出了胡须，我是男子汉。” 2. 某教师以“如何看待异性交往”为议题组织教学，同学们纷纷发言。以下观点正确的是（ ） ①与异性交往不可取，男女授受不亲 ②与异性交往对我们的成长有积极作用 ③与异性交往，可以优势互补，取长补短 ④与异性交往，只会导致早恋，影响学习 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 在班级大扫除中，男生提水、拖地，女生扫地、擦桌子，大扫除做得又快又干净，这种分工产生的效果说明（ ） A. 男生不适合干细致的活，只适合干粗活 B. 女生都做不了大事，只能做点小事 C. 男女生各具特点，任何事都必须男女合作 D. 男生女生优势互补，做事效率更高 4. 2026年3月，于都县某中学成功举办了青春期性教育暨防性侵知识讲座。此次讲座旨在帮助学生树立正确的性观念。学生要树立正确的性观念的原因是（ ） A. 在青春期，我们身体发育的节奏各有不同 B. 伴随着生理变化，我们的心理也在发生变化 C. 与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法治意识 D. 随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟，这时我们会对性产生困惑 5. 下面漫画中儿子的正确的做法是（ ） A. 盲从妈妈的安排，牺牲休息时间 B. 合理调节情绪，及时交流与沟通 C. 不听妈妈的话，坚决不理会妈妈 D. 正面顶撞妈妈，要求退掉辅导资料 6. 青春期的情绪特点体现了青春的活力，它带给我们不同的感受。对此，我们应该（ ） ①善于主动激发积极的情绪感受 ②不理会情绪，顺其自然，任其发展 ③学会正确面对消极情绪的方法 ④享受积极情绪，拒绝一切消极情绪 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 7. 七年级学生李敏因参加市书法比赛失利而心情糟糕，打不起精神，在老师的建议下，他听听音乐、散散步，还找朋友倾诉心中的烦恼。李敏调节情绪的方法有（ ） ①认知调节 ②放松训练 ③合理宣泄 ④注意转移 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 某学校七年级某班开展了“寻找红色记忆，立志报效祖国”的研学活动。在参观了于都长征革命历史纪念馆后，同学们被先辈们的英勇事迹深深感动，暗下决心努力学习，为将来建设更强大的祖国打下坚实基础。这说明（ ） ①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验 ②情感是人基本的精神需求，是复杂多样的 ③情感会影响人们的判断和选择，促使人们作出行动 ④我们可以通过参加有意义的社会活动获得积极情感体验 A. ①③ B. ③④ C. ②③ D. ①④ 9. 某班准备制作一期以“自尊引领成长”为主题的黑板报。下列同学的做法可以作为板报素材的有（ ） ①小欣：我发现自己最近越来越胖了，我决定节食减肥 ②小刚：看到同桌买了一个新文具，我马上让妈妈给我买了一个最新款 ③小蕾：我平时非常注意自己的衣着是否整洁，不然我会感到不自在 ④小明：我忘记值日导致班级卫生扣分，第二天我主动留下参与值日 A. ①④ B. ②④ C. ③④ D. ①② 10. 语文老师说“我”见识广博，数学老师说“我”太过骄傲，好朋友说“我”乐观幽默，父母说“我”腼腆……。面对不同的人对“我”的不同评价，自尊的“我”应该（ ） ①用心聆听，但不过早下结论 ②全部听取，采取行动改正不足 ③勇于面对，不断地提升自己 ④保持冷静，不在意别人的评价 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 孔子说：“行己有耻。”意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。以下最能体现“行己有耻”的是（ ） ①小田将压岁钱捐给山区的孩子 ②小张过红绿灯时从来不闯红灯 ③小童独自一人时随地乱丢垃圾 ④小李外出游玩时从不践踏草坪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 在电影《哪吒之魔童闹海》中，哪吒面对命运不公，没有选择屈服，而是努力抗争。这体现了哪吒（ ） A. 盲目自信，不听他人的意见 B. 具有自强精神，勇于战胜自我 C. 固执己见，不懂得团队合作 D. 自负自满，不考虑实际的情况 13. 新学期伊始，同学甲对上学期进行总结：我性格内向，交友圈比较窄；经常熬夜学习，但是学习成绩还是上不去；我很自卑……作为同龄人，你会建议甲同学（ ） ①接纳自己，忽视他人评价 ②放纵自己，掌握交友智慧 ③勇敢自信，做更好的自己 ④劳逸结合，提高学习效率 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 很多漫画富有人生哲理，启示我们成长。下面漫画给我们的启示是（ ） A. 要想成功必须经历磨难 B. 自信自强实现生命精彩 C. 人生道路总是充满坎坷 D. 要学会尊重、包容他人 15. 小于要代表班级参加学校组织的演讲比赛，这几天她总是担心不能拿到好名次为班级争光。下列给她的建议合理的是（ ） ①放平心态，以饱满的热情参赛 ②要时刻紧绷心弦，不可有丝毫懈怠 ③反复练习演讲，增强自信 ④坚持拿第一的目标，相信自己无所不能 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 16. 2025年春晚节目中，“我们”出现在全国观众的眼前： ☆“外卖诗人”烟火里谋生，奔忙中寻梦，用诗句定格生活的酸甜苦辣，抒发对生活的热爱☆“麦子阿姨”尽管已60多岁，毅然骑着三轮车南下寻梦，在忙碌生活中追求自我。 ☆“种花爷爷”一辈子与泥土和花草为伴，在旁人眼中不起眼的种花小事中倾尽心血，用岁月书写梦想的坚持与毅力。 从这些平凡、普通的“我们”身上，可以感受到（ ） ①换位思考、宽容他人的容忍之量②诚信待人、遇事不避的责任担当 ③奋发进取、自强不息的人生态度④乐观向上、努力拼搏的生命追求 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. “最美奋斗者”杜富国在一次任务中失去了双臂和双眼，但他依然笑对生活。他说：“虽然没了双手，但我还有双脚，可以继续为党尽忠；虽然失去光明，但只要心怀报国之志，我的世界依然五彩缤纷。”这启示我们（ ） ①树立远大理想，怀爱国心，立报国志 ②受伤、身体残缺的人更能做到自强不息 ③只要自强不息，就能逆风翻盘向阳而生 ④要将个人命运与祖国发展结合起来 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 18. 2025年9月15日至18日，为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，教育部会同有关部门联合开展全国大中小学生同上一堂“弘扬伟大抗战精神做光荣自豪中国人”的思政大课，将抗战史转化为新时代爱国主义教育最生动的教材，强烈的爱国情感在广大学子心中激荡。下列古语体现的情感与材料一致的有（ ） ①僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台 ②山重水复疑无路，柳暗花明又一村 ③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ④苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 二、简要回答（简明扼要，条理清楚。本大题共2小题，每小题6分，共12分） 19. 下面是某校七年级同学列出的“初中烦恼清单”。 烦恼一 进入青春期后，我迅速长高长胖，变得又高又壮，加上皮肤黝黑，被同学们称为“黑大胖”。对此，我很烦恼。 （1）针对以上烦恼，谈谈你的看法。 烦恼二 进入青春期的我们，总认为自己长大了，天不怕地不怕，可心里又常常犹豫不决，止步不前。 （2）我们应如何正确处理烦恼二中的心理矛盾？ 烦恼三 父母怕我误入早恋歧途，担心我与异性独处，会受到性骚扰、性侵害。 （3）要消除烦恼三中的家长担忧，你会如何预防和应对性骚扰、性侵害？ 20. 【畅谈“心”品质探讨“心”方法】 （1）从上述同学的交谈中，你感受到他们具备了哪些健康的心理品质? （2）运用所学知识和生活经验，请你推测同学丙是如何走出困境的。 三、概括与评析（共12分） 21. 结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评析。 ▲这是殚精竭虑的赤子深情——王小谟主持研制中国第一部三坐标雷达等多部世界先进的雷达，引领中国预警机事业实现跨越式。建设世界最先进的雷达是他的梦想，他坚信“中国人一定能行”，终其一生为祖国国防事业打造“千里眼”，荣获“人民科学家”国家荣誉称号。 ▲这是不惧困难的进取之心——1969年，王小谟响应国家“三线”建设号召，投身贵州黔南大山，创建电子工业部第38研究所，开启了筚路蓝缕的创业岁月。在物资匮乏、条件艰苦的环境中艰苦创业。1972年，他担任总设计师，牵头研制出首部国产三坐标雷达。 ▲这是捍卫自尊的拳拳之心——2000年，外方迫于压力终止了与中国的合作，以王小谟为代表的军工专家深感屈辱，表示“一定要争口气”。他们顶着极端环境与巨大压力日夜攻关，终于在2009年新中国成立60周年阅兵式上，中国预警机第一次在全球震撼亮相。 （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 题目：__________________________________________________________________ （2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 四、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。本大题共2小题，共20分） 22. 为了帮助同学们了解和认识情感，某校开展了以“品味情感”为主题的一系列探究活动，请你积极参与并完成相关任务。 【品诗词情感】 为了加深对情感的了解，第一小组的同学搜集了一些表达情感的古诗词，供同学们品读。 古诗词 表达的情感 谁言寸草心，报得三春晖 示例：亲情 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ① 滴水之恩，当涌泉相报 ② 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 ③ 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 ④ （1）请你把上面表格中诗词表达的情感补充完整。 【践生活情感】 生活中处处有情感，我们要做一个生活的有心人。第二小组分享生活中的情感体验，小组长安排了两种分享方式。 方式一：生活中，你可以为身边的人创造哪些令人愉悦的经历？（至少分享两次经历） 方式二：你有哪些向身边的人传递美好情感的好方法？（至少分享两种方法） （2）请你任选其中一种完成你的分享。 23. 在青春的季节，我们体会着青春期的美好，也面对着青春期的烦恼，同时为青春梦想而启航。某校七（1）班的同学正在开展“走近青春探索青春”的主题探究活动，请你参与其中。 【青春·萌动】 性格文静的小云悄悄找到老师，对老师说自己最近总喜欢和男同学一起说话，觉得这样心情就特别愉快；看电影时对描写爱情的镜头很感兴趣，往往浮想联翩。她说：“我也不知道自己怎么了，我对自己的变化有些害怕，我是不是产生爱情了？” （1）请你从正确认识异性情感的角度，帮助小云走出心理困境。 【青春·情绪】 为了解和感受自己的情绪，小江将自己一天情绪的变化绘制成如下曲线。 （2）结合所学知识，分析上面的曲线告诉我们的道理。 【青春·誓言】 当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。当代青年要彰显自尊自信自强品格，与时代同进步，与祖国共成长！ 青春誓言 作为新时代好青年，我们责无旁贷，必须肩负使命，奋力前行。为此，我立誓： 培养自尊人格，我决心做到：维护自己的人格尊严；不断提升自己；尊重他人。 增强自信品质，我决心做到：①____________________。 磨砺自强意志，我决心做到：②____________________。 （3）请你完成表格中的青春誓言。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $