精品解析：江西省赣州市于都县2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试题

江西省赣州市于都县2024-2025学年七年级下学期期中 道德与法治试题 （说明：本次考试为闭卷形式，考试时间与历史共150分钟） 一、单项选择（本大题共18小题，每小题2分，共36分） 每小题只有一个最符合题意的选项，请将所选选项的字母填写在下面相应题号的空格内，错选、多选或未选均不得分。 1. 花样年华，青春无限美好。下列表述中属于青春期心理变化的是（ ） A. 脸上开始长出了许多痘痘 B. 开始长胡子了，声音也变粗不少 C. 产生强烈成人感，不想人干涉 D. 今年长得很快，变高变壮了许多 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春期心理变化与生理变化。 A：脸上长痘痘属于身体外形的生理变化，故A不符合题意； B：长胡子和声音变粗是第二性征的生理表现，故B不符合题意； C：产生成人感、不愿被干涉是自我意识增强的心理变化，故C符合题意； D：身高体重增长是身体发育的生理现象，故D不符合题意； 故本题选C。 2. 内在美是一种纯净、自然的力量。下列同学的行为能够提升内在美的是（ ） ①小丽把减肥变瘦当作最重要的事情 ②小美参加了“为孤寡老人献爱心”活动 ③南南紧跟时代潮流，买最新潮的衣服 ④茜茜利用周末时间去图书馆阅读名著 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期生理的变化。 ②：小美参与献爱心活动，体现关爱他人、奉献社会的品德，属于内在美，故②符合题意； ④：茜茜阅读名著，提升文化素养，属于内在美的培养，故④符合题意； ①：小丽关注减肥变瘦，属于外在形象追求，与内在美无关，故①不符合题意； ③：南南追求潮流服饰，属于外在物质追求，与内在美无关，故③不符合题意； 故本题选B。 3. 下图两个同学的聊天内容，启示我们（ ） ①男女生之间要发现对方的优势，取长补短 ②男生比女生更聪明，更有优势 ③男女的性别差异与生俱来，后天无法改变 ④男女生应相互鼓励，相互学习 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识男女生的特点和优势。 ①④：漫画说明了男生和女生各有其自身的优势，启示我们男女生之间要发现对方的优势，取长补短，男女生应相互鼓励，相互学习，故①④符合题意； ②：男女生各有优势，并非男生更聪明有优势，故②说法错误； ③：男女的性别差异与生俱来，后天可以改变，故③说法错误； 故本题选C。 4. 小敏：小丽，跟你说个事，你帮我拿个主意，但一定要替我保密。 小丽：小敏，你尽管说，咱俩啥关系；一定保密。 小敏：咱们班xx向我表白了，约我星期天一起去看电影，我该不该去呢? 结合对话内容，请帮助小丽选择合适的“应答语”（ ） A. 爱情纯洁很美好，好好呵护应珍惜 B. 学生时代不早恋，委婉拒绝守分寸 C. 赶紧报警勿迟缓，自我保护最紧要 D. 萌生好感不正常，拒绝交往才恰当 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确处理异性情感。 B：处于青春期，面对生活中出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。所以小敏的正确做法是学生时代不早恋，委婉拒绝守分寸，故B说法正确； A：青春期的朦胧情感不是爱情，真正的爱情不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重，而且需要责任、能力和担当，故A说法错误； C：有异性向自己表白，要委婉拒绝，不至于报警，故C说法错误； D：萌生好感是正常现象，异性之间可以正常交往，而不是拒绝交往，故D说法错误； 故本题选B。 5. 某校心理健康社团组织学生听青春期生理心理讲座和观看青春期性教育科普影视作品。同学们以“青春期的烦恼”为议题展开交流、讨论。开展这些活动（ ） ①有助于学生了解性知识，树立正确的性观念 ②能够杜绝性骚扰和性侵害这类事件再次发生 ③能够帮助学生了解青春期的生理和心理变化 ④利于学生解决青春期遇到的各种烦恼和问题 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护。 ①③：题干“某校心理健康社团组织学生听青春期生理心理进座和观看青春期性教盲科普影视作品”，有助于学生了解性知识和树立正确的性观念，能够帮助学生了解青春期的生理和心理变化，故①③符合题意； ②：“杜绝”说法过于绝对，有利于减少性骚扰和性侵害事件的发生，故②说法错误； ④：“各种烦恼和问题”说法太绝对，有助于学生掌握调节青春期烦恼的正确方法，故④说法错误； 故本题选B。 6. 下列行为中，符合未成年人自我保护要求的是（ ） A. 15岁的小刚独自在家时，听到有人撬门，他赶紧拨打110报警 B. 14岁的小强和同学发生矛盾，约对方放学后单挑 C. 13岁的小红在网上结识了一名网友，两人约定见面 D. 12岁的小明跟陌生人去偏僻的地方玩耍 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查未成年人自我保护。 A：小刚独自在家，听到有人撬门赶紧拨打110报警，是具有自我保护意识的表现，故A说法正确； B：与同学发生矛盾，约对方放学后单挑，没有合理解决矛盾，容易受到伤害，不利于自我保护，故B说法错误； C：小红私自与网友见面，是缺乏自我保护意识的表现，故C说法错误； D：小明跟陌生人去偏僻的地方玩耍，容易上当受骗，发生危险，故D说法错误； 故本题选A。 7. 初中生小光想要获取准确和可靠的性知识，以下途径最合适的是（ ） A. 通过非专业的社交媒体平台以及群聊讨论 B. 询问身边的朋友或同学，参考他们的观点 C. 查阅由专业机构编写的性教育资料 D. 观看不良网站视频或未经核实的网络文章 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查获得性知识的途径。 A：通过非专业的社交媒体平台以及群聊讨论，信息来源可能不专业，不能获得准确和可靠的性知识，故A说法错误； B：询问身边的朋友或同学，参考他们的观点，信息来源可能不专业，不能获得准确和可靠的性知识，故B说法错误； C：查阅由专业机构编写的性教育资料，能获得准确和可靠的性知识，专业机构（如教育部门、卫生组织或正规出版社）编写的性教育资料经过科学审核，内容准确且符合青少年身心发展需求，故C说法正确； D：观看不良网站视频或未经核实的网络文字，不能获得准确和可靠的性知识，可能包含误导性甚至违法信息，危害身心健康，故D说法错误； 故本题选 C。 8. 在日常生活中，我们青少年应当增强自我保护意识，学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，以提高预防和应对能力，下列做法中，你认为可取的（ ） ①保护身体的隐私部位不让他人看或触碰 ②面对黄色笑话一笑了之不完全拒绝 ③如果发生侵害事件一定要保密不对任何人讲 ④对侵害行为严厉拒绝，明确说“不” A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护 ①④：青少年要提高预防和应对性骚扰和性侵害能力，要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害，保护身体的隐私部位不让他人看或触碰，对侵害行为严厉拒绝，明确说“不”，故①④符合题意； ②：面对黄色笑话要拒绝，②说法错误； ③：遇到性侵害和性骚扰，要敢于并善于反抗，或者寻求他人的帮助，故③说法错误； 故本题选D。 9. 漫画《踢猫效应》告诫我们应该（ ） ①发泄情绪是正常的，不用顾及他人的感受 ②需要管理好自己的情绪，学会恰当的表达 ③人与人的情绪会相互影响，不应随意发泄 ④负面情绪无法控制和把握，只能任其左右 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理表达情绪。 ①：发泄情绪要顾及他人感受，不能伤害他人，故①说法错误； ②：漫画中不良情绪传递造成不良后果，启示要管理情绪、恰当表达，故②说法正确； ③：情绪会相互影响，不能随意发泄不良情绪，故③说法正确； ④：负面情绪可以调节控制，并非无法把握，故④说法错误； 故本题选B。 10. 美好的情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。我们要在生活中创造正面的情感体验，传递美好的情感。下列同学的做法有助于传递美好情感的是（ ） ①小刚：读一本好书拓宽视野 ②小强：与好友沉迷网络游戏 ③小丽：熬夜看喜爱的电视剧 ④小明：跟父母参加植树活动 A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查传递情感正能量。 ①④：小刚是通过阅读传递美好情感；小明通过参与有意义的活动传递美好情感；故①④说法正确； ②：小强沉迷游戏，不利于身心健康，故②说法错误； ③：小丽熬夜看喜爱的电视剧，不利于身体健康，故③说法错误； 故本题选A。 11. 2024年12月12日,“2024年度十大网络用语”发布,“松弛感”一词上榜如今的“松弛感”一般指面对压力时从容应对、善待自己、不慌张、不焦虑的心理状态。下列同学们的言行与上述材料主题最一致的是（ ） A. 小豫：寒假参加社区志愿者服务活动，服务社会 B. 小华：道德与法治学科中考开卷考试，不用记忆 C. 小德：用课堂上学到的调节情绪方法，化解烦恼 D. 小治：观看安全教育平台播放的视频、珍爱生命 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法。 A：小豫参加社区志愿者活动体现的是服务社会的责任感，与“松弛感”中应对压力的主题无关，故A不符合题意； B：开卷考试虽可查阅资料，但必要的记忆仍有助于提高答题效率，小华的说法是对考试的误解，属于消极态度，故B说法错误； C：小德运用调节情绪的方法化解烦恼，直接体现了面对压力时的从容应对，符合“松弛感”的内涵，故C符合题意； D：小治观看安全教育视频强调珍爱生命，属于安全意识范畴，与应对压力的主题无关，故D不符合题意； 故本题选C。 12. 小博参加校园跳绳大赛，结果表现不佳，首轮就被淘汰了。同学们怕他难过，都来安慰他。小博却笑着对大家说：“没关系，冠军只有一个，我站在多数人一边，不是吗?”大家对他调整情绪的能力表示钦佩。小博调整情绪的方法是（ ） A. 改变认知评价 B. 合理宣泄 C. 转移注意 D. 放松训练 【答案】A 【解析】 【详解】本题主要考查调节情绪的方法。 A：小博在比赛中表现不佳被淘汰，但他很快就调整好了情绪和心态，认为自己站在多数人一边，这属于改变认知评价，故A说法正确； BCD：题干没有体现合理宣泄、转移注意、放松训练，故BCD不符合题意； 故本题选A。 13. 下图漫画女乘客的言行是（ ） A. 促进社会和谐的基础 B. 尊重他人有修养的表现 C. 不尊重他人的表现 D. 维系良好人际关系的前提 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重他人的要求。 C：女乘客嫌弃他人脏，让其离远点，这是不尊重他人人格的表现，故C符合题意； A：女乘客说“脏兮兮的，离我远点”，是不尊重他人的表现，不能促进社会和谐，故A不符合题意； B：女乘客的言行是不尊重他人、没修养的体现，并非尊重他人有修养的表现，故B不符合题意； D：维系良好人际关系的前提是尊重他人，女乘客的言行违背了尊重，不是维系良好人际关系的前提，故D不符合题意； 故本题选C。 14. 某班准备以“吾辈自强,不负青春”为主题设计一期板报,下列与该主题一致的是（ ） ①乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ②不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香 ③天生我材必有用，千金散尽还复来 ④古之立大事者，必有坚忍不拔之志 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对自强不息精神的理解。 ①：“乘风破浪会有时”强调对未来成功的信心，但更偏向理想而非具体奋斗过程，与“自强”的直接关联较弱，故①不符合题意； ②：“不经一番寒彻骨”强调克服困难才能成功，直接体现奋斗精神，故②符合题意； ③：“天生我材必有用”侧重自信，未直接体现努力或坚持，故③不符合题意； ④：“坚忍不拔之志”明确强调坚韧的意志，与自强精神高度契合，故④符合题意。 故本题选B。 15. “中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名三十年，带领团队从无到有，攻克了核艇研制的一系列关键技术难题。在缺少专业人才和材料的情况下，他通过研究国外资料、拆解核潜艇玩具模型等方式，逐步摸索出核潜艇的设计原理。做自强不息的中国人需要（ ） ①隐姓埋名，追逐名利 ②求得真学问，练就真本领 ③挑战极限，追求独特 ④在苦干实干中，磨砺成长 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自强不息精神的内涵及表现。 ①：隐姓埋名体现的是奉献精神，但“追逐名利”与黄旭华隐姓埋名、为国奉献的行为相矛盾，故①说法错误； ②：黄旭华通过研究资料、拆解模型掌握技术，体现了“求得真学问，练就真本领”，故②符合题意； ③：“挑战极限”有一定道理，但“追求独特”不符合题干中强调的实干精神，且材料未体现“独特”目标，故③不符合题意； ④：黄旭华带领团队从无到有攻克难关，体现了在苦干实干中磨砺成长，故④符合题意。 故本题选D。 16. “穷则变，变则通，通则久”体现的思想观念是（ ） A. 不忘初心、方得始终 B. 自强不息、厚德载物 C. 乐善好施、宽以待人 D. 革故鼎新、与时俱进 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查历久弥新的思想理念。 D：“穷则变，变则通，通则久”的意思是事物发展到了极点，就要发生变化，发生变化，才会使事物的发展不受阻塞，事物才能不断的发展。体现的思想观念是“革故鼎新、与时俱进”，强调了变革的重要性。故D说法正确； A：强调的是坚持初心的重要性，与题干中强调的变革思想不符。故A不符合题意； B：虽然“自强不息”体现了不断进取的精神，但“厚德载物”更侧重于品德修养，与题干中的变革思想没有直接联系。故B不符合题意； C：主要强调的是善良和宽容的品质，与题干中的变革思想无关。故C不符合题意； 故本题选D。 17. “自然是生命之母，人与自然是生命共同体。”下列做法与这一说法蕴含的思想一致的是（ ） ①帮助有困难的同学 ②排放有污染的废水废物 ③设立二十四节气 ④春生夏长，秋收冬藏 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查道法自然、天人合一思想的内涵。 ①：帮助有困难的同学属于人际互助，与题干中“人与自然”的关系无关，故①不符合题意； ②：排放污染废水废物会破坏生态环境，违背人与自然和谐共生理念，故②说法错误； ③：设立二十四节气体现了尊重自然规律、顺应自然的思想，故③符合题意； ④：“春生夏长，秋收冬藏”强调遵循自然规律安排生产生活，符合人与自然生命共同体的理念，故④符合题意； 故本题选C。 18. 我国政府近年来不断推进乡村振兴战略，加大对农村地区的投入，改善农村基础设施，提高农民生活水平，促进城乡协调发展。我国政府的这些举措体现了中华优秀传统文化中的核心思想理念是（ ） A. 重民本 B. 守诚信 C. 尚和合 D. 求大同 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中华优秀传统文化的核心思想理念。 A：材料中政府关注农村发展和农民生活，体现以民为本的思想，故A符合题意； B：材料未涉及诚信相关内容，故B不符合题意； C：城乡协调体现和谐，但材料更强调民生改善，故C不符合题意； D：共同富裕是目标，但材料直接体现的是民本理念，故D不符合题意。 故本题选A。 二、简要回答（本大题共2小题，每小题6分，共12分）简明扼要，条理清楚。 19. 青春带给我们成长的喜悦，也带给我们一些成长的烦恼。中学生小江喜欢用日记记录自己每天的心情。以下是他日记中记录的烦恼： 日记一： 2024年9月20日 晴 最近真烦!我的身高几乎没有增长，体重却增加明显，以前小华没有我高，现在他已经超过我了。 日记二： 2024年10月11日 晴 不知为什么我总想在小丽面前展示自己，渴望得到她的肯定，觉得她特别优秀，每次我们一起聊天，总会觉得同学们在背后议论我们。 日记三： 2024年12月10日 晴 近期比较烦比较烦，爸爸妈妈总是干涉我的生活，对我的穿着指手画脚;心里的话不想对别人说，又渴望别人能懂我;和同学交流，也不敢大胆地表现自己，怕她们嘲笑，更怕她们不理我，这种感觉糟糕透了! 运用所学，请你帮助小江分别化解“青春烦恼事”。 【答案】①我们要欣然接受青春期的生理变化，既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化；在塑造身体、仪表等外在美的同时，更要注重品德和文化修养，提升内在美。②在与异性交往中，我们可能会萌发对异性的朦胧情感，会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦，也容易把这种欣赏和向往当作爱情；面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。②我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 【解析】 【分析】考点考查：正确对待生理变化、调节矛盾心理、异性情感。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确对待生理变化、调节矛盾心理、异性情感的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我的身高几乎没有增长，体重却增加明显，以前小华没有我高，现在他已经超过我了→可链接正确对待青春期的生理变化； 关键词②：不知为什么我总想在小雯面前展示自己，渴望得到她的肯定，觉得她特别优秀，每次我们在一起聊天，总觉得有同学在背后议论我们→可链接正确认识和对待异性情感； 关键词③：爸爸妈妈总是干涉我的生活，对我的穿着指手画脚;心里的话不想对别人说，又渴望别人能懂我;和同学交流，也不敢大胆地表现自己→可链接是青春期矛盾心理的表现；解决矛盾心理的方法。 第三步：整合信息，组织答案 20. 小西与同学们以“做情绪的主人”为主题开展了课后实践活动。 [情绪记录] （1）上图记录了小江一天的情绪变化，请你简要分析该图带给你的启示。 （2）小西结合自己的经历作了如下分析，请你把下面表格中相应的内容补充完整。 情绪起因 调节过程 调节方法 早上，忘记带作业本 ① 转移注意力 晚上23点,作业还没有写完 深呼吸，暗暗提醒自己 ② 【答案】（1）人的情绪是复杂多样的；人的情绪会受到多方面因素的影响；一个人的情绪会随着外界的情境变化而变化；青春期的情绪带给我们不同的感受，我们要激发正面的情绪感受；掌握调控情绪的方法。 （2）①看看窗外风景②放松训练 【解析】 【分析】考点考查：调节情绪的方法、情绪的类型、影响情绪的因素、青春期的情绪。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生， 需要运用调节情绪的方法、情绪的类型、影响情绪的因素、青春期的情绪的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小江某一天的情绪变化曲线→可链接人的情绪是复杂多样的+影响情绪的因素+正确对待青春期的情绪+调节情绪的方法。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生， 需要运用调节情绪的方法的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：转移注意力→可链接去户外看风景等。 关键词②：深呼吸，暗自提醒自己→可链接放松训练。 第三步：整合信息，组织答案。 三、概括与评析（12分） 21. 结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评析。 ▲宇树科技CEO王兴兴。他相信，别人能做的事自己也能做，还能做得更好，一直坚持热爱的他，19岁时只用200块钱就“手搓”了一个小的双足机器人……他说：“要相信找到目标，做好规划，保持努力的情况下，人生会发生巨大的复利效应。” ▲萧凯恩仅出生三个月因眼癌摘除眼球。20年后，她用行动证明：“天生我材必有用!”她是首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士，多年来，即使身体残疾，她依旧经常参加义演筹款，甚至不怕艰苦去贫困山区当义工。 ▲在《新时代的中国青年》白皮书中，有一组令人瞩目的数据：北斗卫星团队的核心人员平均年龄仅为36岁,量子科学团队的平均年龄为35岁，而中国天眼FAST研发团队的平均年龄更是年轻至30岁。他们不仅在科研领域取得了显著成就，还在国家重大工程中挑起了大梁，担当起了重要的责任。 （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 （2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 【答案】（1）以青春之我，筑奋斗之路 （2）①从梦想与奋斗角度：王兴兴相信“别人能做的事自己也能做，还能做得更好”，19岁“手搓”双足机器人，体现他有明确目标与坚定信念，在逐梦路上持续奋斗。萧凯恩虽身有残疾，却以“天生我材必有用”为信念，考入名校、参与义演与义工活动，用奋斗实现人生价值。他们的经历表明，梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。奋斗是实现梦想的桥梁，青年当以梦为马，不懈奋斗。 ②从生命价值角度：萧凯恩身体残疾仍积极参加义演筹款、去贫困山区当义工，在奉献中延伸生命价值；王兴兴坚持热爱，用技术创新展现生命价值；科研团队青年在国家重大工程、科研领域担当责任，以贡献诠释生命意义。这说明生命价值不在于身体条件、年龄大小，而在于对社会、对国家的贡献，青年可通过担当责任、服务社会，让生命绽放光彩。 ③从青春担当角度：北斗、量子科学、中国天眼FAST等团队青年，平均年龄二三十岁，却在科研与国家工程中挑大梁，展现青春担当。王兴兴、萧凯恩也在各自领域拼搏，以行动诠释青春责任。青春担当意味着将个人发展与国家、社会需求结合，在各自赛道上发光发热，青年要勇担时代使命，让青春在奋斗中闪光。 ④从自强与意志角度：王兴兴面对技术挑战，凭热爱与坚持“手搓”机器人，彰显自强精神与坚强意志；萧凯恩克服眼癌残疾困境，考入名校、投身公益，靠的是自强与顽强意志。自强让青春奋进的步伐永不停息，坚强意志是战胜挫折、实现目标的保障，青年当培养自强品质，磨炼坚强意志。 【解析】 【分析】考点考查：自强、梦想的作用、实现生命的价值、在平凡中创造价值、青少年要成为中华民族的栋梁。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 本题考查根据材料自拟题目，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自强、梦想的作用、实现生命的价值、在平凡中创造价值、青少年要成为中华民族的栋梁的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：王兴兴相信“别人能做事自己也能做，还能做得更好”，19 岁“手搓”双足机器人，体现他有明确目标与坚定信念，在逐梦路上持续奋斗。萧凯恩虽身有残疾，却以“天生我材必有用”为信念，考入名校、参与义演与义工活动→可链接梦想的作用、奋斗的重要性。 关键词②：萧凯恩身体残疾仍积极参加义演筹款、去贫困山区当义工；王兴兴坚持热爱，用技术创新展现生命价值；科研团队青年在国家重大工程、科研领域担当责任→可链接实现生命的价值。 关键词③：北斗、量子科学、中国天眼FAST等团队青年，平均年龄二三十岁，却在科研与国家工程中挑大梁；王兴兴、萧凯恩也在各自领域拼搏，以行动诠释青春责任→可链接在平凡中创造伟大、青少年要成为祖国的栋梁。 关键词④：王兴兴面对技术挑战，凭热爱与坚持“手搓”机器人，彰显自强精神与坚强意志；萧凯恩克服眼癌残疾困境，考入名校、投身公益→可链接自强让青春奋进的步伐永不停息，坚强意志是战胜挫折、实现目标的保障，青年当培养自强品质，磨炼坚强意志。 第三步：整合信息，组织答案。 四、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。（22题8分，23题12分） 22. 生活中，人们对尊重的认识和感受是多样的。以下同学的发言： 【理解尊重】 （1）运用所学知识，谈谈你对尊重的理解。 【做自强之人】“若前方无路，我就踏出一条路;若天地不容，我就扭转这乾坤。”电影《哪吒之魔童闹海》中的这句台词点燃观众的热血，令人感受到“敢闯会创”的自强精神和反抗命运的勇气! 我的逆袭剧本卡 片名：《时间向前，我们向上》 我的“逆天改命”目标：成为一名 我可能遇到的“天劫”：(自身短板或不足) 抗逆袭装备： ※内在优势： ※外部支持：家人理解、支持我的梦想，鼓励我努力学习，练就真本领。 …… （2）请以“做自强不息的中国人”为主题，根据提示撰写“我的逆袭剧本卡”，书写属于自己的精彩剧本吧! 【答案】（1）①自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐。②自尊的人能获得他人尊重。自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具体表现。自尊的青春有光彩。③自重的人要学会尊重他人，要珍视他人的劳动和付出。 （2）做自强不息的中国人 目标：成为一名教师； 自身短板或不足：语言表达能力不强； 抗逆袭装备：认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础；每天大声速读朗诵；即兴朗读，磨砺自己意志； 内在优势：有爱心，有耐心；做事认真；不怕苦。 【解析】 【分析】考点考查：对尊重的正确认识；做自强不息的中国人 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用人贵自尊的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我希望被别人尊重，受人尊重的感觉真好→可链接自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐； 关键词②：想要获得他人尊重，首先要尊重自己→可链接自尊的人能获得他人尊重。自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具体表现。自尊的青春有光彩； 关键词③：收到快递后，我会向快递员说“谢谢”→可链接自重的人要学会尊重他人，要珍视他人的劳动和付出。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查撰写“我的逆袭剧本卡”的相关内容，为开放性试题，符合题意即可。 23. 情感伴随着我们的生活，见证着我们生命的成长。 【铭记历史传承荣光】同学们来到于都中央红军长征集结出发历史博物馆，一张张图片、一段段文字、一件件实物、一句句讲解，展示着革命斗争历程。同学们被先辈们的英勇事迹深深感动，暗下决心努力学习，为将来建设更强大的祖国打下坚实基础。 （1）请你推测同学们在参观过程中会产生哪些积极情感体验? 【感受美好不断成长】同学们相约利用寒假开展公益活动，下面是一些同学的活动记录。 ◎我和社区工作者一起去慰问了小区里的孤寡老人，帮助他们打扫卫生，送上日常用品。看到老人们脸上绽放的笑容，我的心里也充满了幸福. ◎小区里的一个台阶雨雪天经常结冰，我担心有人摔倒，于是用工具把冰清理干净，并做了一个指示牌，提醒大家“注意安全，小心路滑”。 （2）运用品味美好情感的相关知识，谈谈你从中获得的感悟。 【一脉相承青春誓言】青春是什么样子?是1919年的街头，万千青年的一声声呐喊;是中华人民共和国成立前的那峥嵘岁月，红旗下的无数冲锋;是勇立潮头，敢闯敢干，引领风尚;是在危难一线逆行出征，在赛场考场奋勇争先......，时代各有不同，青春一脉相承。 （3）请你结合自身实际，写下你的青春誓言。 【答案】（1）崇敬感、使命感、爱国主义情感。 （2）①我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。 ②我们也应该用热情和行动来影响周围的环境，让世界因我们的积极情感而多一份美好。 （3）以青春之我，担时代之责。传承先辈热血，以知识为翼，以奋斗为风，在学习中深耕，在实践中成长。遇困难不馁，逢挑战敢闯，将青春融入祖国发展浪潮，让誓言在建设更美好中国征程中熠熠生辉，不负时代赋予的青春使命！ 【解析】 【分析】考点考查：情感的分类、获得积极的情感体验。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用情感的分类的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：一张张图片、一段段文字、一件件实物、一句句讲解，展示着革命斗争历程→可链接崇敬感。 关键词②：暗下决心努力学习，为将来建设更强大的祖国打下坚实基础。→可链接使命感、爱国主义情感。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用获得积极的情感体验的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我和社区工作者一起去慰问了小区里的孤寡老人；用工具把冰清理干净，并做了一个指示牌→可链接如何获得积极的情感体验。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查写下自己的青春誓言，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江西省赣州市于都县2024-2025学年七年级下学期期中 道德与法治试题 （说明：本次考试为闭卷形式，考试时间与历史共150分钟） 一、单项选择（本大题共18小题，每小题2分，共36分） 每小题只有一个最符合题意的选项，请将所选选项的字母填写在下面相应题号的空格内，错选、多选或未选均不得分。 1. 花样年华，青春无限美好。下列表述中属于青春期心理变化的是（ ） A. 脸上开始长出了许多痘痘 B. 开始长胡子了，声音也变粗不少 C. 产生强烈成人感，不想人干涉 D. 今年长得很快，变高变壮了许多 2. 内在美是一种纯净、自然力量。下列同学的行为能够提升内在美的是（ ） ①小丽把减肥变瘦当作最重要的事情 ②小美参加了“为孤寡老人献爱心”活动 ③南南紧跟时代潮流，买最新潮的衣服 ④茜茜利用周末时间去图书馆阅读名著 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 3. 下图两个同学的聊天内容，启示我们（ ） ①男女生之间要发现对方的优势，取长补短 ②男生比女生更聪明，更有优势 ③男女的性别差异与生俱来，后天无法改变 ④男女生应相互鼓励，相互学习 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 4. 小敏：小丽，跟你说个事，你帮我拿个主意，但一定要替我保密。 小丽：小敏，你尽管说，咱俩啥关系；一定保密。 小敏：咱们班xx向我表白了，约我星期天一起去看电影，我该不该去呢? 结合对话内容，请帮助小丽选择合适的“应答语”（ ） A. 爱情纯洁很美好，好好呵护应珍惜 B. 学生时代不早恋，委婉拒绝守分寸 C. 赶紧报警勿迟缓，自我保护最紧要 D. 萌生好感不正常，拒绝交往才恰当 5. 某校心理健康社团组织学生听青春期生理心理讲座和观看青春期性教育科普影视作品。同学们以“青春期的烦恼”为议题展开交流、讨论。开展这些活动（ ） ①有助于学生了解性知识，树立正确的性观念 ②能够杜绝性骚扰和性侵害这类事件再次发生 ③能够帮助学生了解青春期的生理和心理变化 ④利于学生解决青春期遇到的各种烦恼和问题 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 6. 下列行为中，符合未成年人自我保护要求的是（ ） A. 15岁的小刚独自在家时，听到有人撬门，他赶紧拨打110报警 B. 14岁的小强和同学发生矛盾，约对方放学后单挑 C. 13岁的小红在网上结识了一名网友，两人约定见面 D. 12岁小明跟陌生人去偏僻的地方玩耍 7. 初中生小光想要获取准确和可靠的性知识，以下途径最合适的是（ ） A. 通过非专业的社交媒体平台以及群聊讨论 B. 询问身边朋友或同学，参考他们的观点 C. 查阅由专业机构编写性教育资料 D. 观看不良网站视频或未经核实的网络文章 8. 在日常生活中，我们青少年应当增强自我保护意识，学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，以提高预防和应对能力，下列做法中，你认为可取的（ ） ①保护身体的隐私部位不让他人看或触碰 ②面对黄色笑话一笑了之不完全拒绝 ③如果发生侵害事件一定要保密不对任何人讲 ④对侵害行为严厉拒绝，明确说“不” A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 9. 漫画《踢猫效应》告诫我们应该（ ） ①发泄情绪是正常的，不用顾及他人的感受 ②需要管理好自己的情绪，学会恰当的表达 ③人与人的情绪会相互影响，不应随意发泄 ④负面情绪无法控制和把握，只能任其左右 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 10. 美好的情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。我们要在生活中创造正面的情感体验，传递美好的情感。下列同学的做法有助于传递美好情感的是（ ） ①小刚：读一本好书拓宽视野 ②小强：与好友沉迷网络游戏 ③小丽：熬夜看喜爱的电视剧 ④小明：跟父母参加植树活动 A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 2024年12月12日,“2024年度十大网络用语”发布,“松弛感”一词上榜如今的“松弛感”一般指面对压力时从容应对、善待自己、不慌张、不焦虑的心理状态。下列同学们的言行与上述材料主题最一致的是（ ） A. 小豫：寒假参加社区志愿者服务活动，服务社会 B. 小华：道德与法治学科中考开卷考试，不用记忆 C. 小德：用课堂上学到的调节情绪方法，化解烦恼 D. 小治：观看安全教育平台播放的视频、珍爱生命 12. 小博参加校园跳绳大赛，结果表现不佳，首轮就被淘汰了。同学们怕他难过，都来安慰他。小博却笑着对大家说：“没关系，冠军只有一个，我站在多数人一边，不是吗?”大家对他调整情绪的能力表示钦佩。小博调整情绪的方法是（ ） A. 改变认知评价 B. 合理宣泄 C. 转移注意 D. 放松训练 13. 下图漫画女乘客的言行是（ ） A. 促进社会和谐的基础 B. 尊重他人有修养的表现 C. 不尊重他人的表现 D. 维系良好人际关系的前提 14. 某班准备以“吾辈自强,不负青春”为主题设计一期板报,下列与该主题一致的是（ ） ①乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ②不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香 ③天生我材必有用，千金散尽还复来 ④古之立大事者，必有坚忍不拔之志 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 15. “中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名三十年，带领团队从无到有，攻克了核艇研制的一系列关键技术难题。在缺少专业人才和材料的情况下，他通过研究国外资料、拆解核潜艇玩具模型等方式，逐步摸索出核潜艇的设计原理。做自强不息的中国人需要（ ） ①隐姓埋名，追逐名利 ②求得真学问，练就真本领 ③挑战极限，追求独特 ④在苦干实干中，磨砺成长 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 16. “穷则变，变则通，通则久”体现思想观念是（ ） A. 不忘初心、方得始终 B. 自强不息、厚德载物 C. 乐善好施、宽以待人 D. 革故鼎新、与时俱进 17. “自然是生命之母，人与自然是生命共同体。”下列做法与这一说法蕴含的思想一致的是（ ） ①帮助有困难的同学 ②排放有污染的废水废物 ③设立二十四节气 ④春生夏长，秋收冬藏 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 18. 我国政府近年来不断推进乡村振兴战略，加大对农村地区的投入，改善农村基础设施，提高农民生活水平，促进城乡协调发展。我国政府的这些举措体现了中华优秀传统文化中的核心思想理念是（ ） A. 重民本 B. 守诚信 C. 尚和合 D. 求大同 二、简要回答（本大题共2小题，每小题6分，共12分）简明扼要，条理清楚。 19. 青春带给我们成长的喜悦，也带给我们一些成长的烦恼。中学生小江喜欢用日记记录自己每天的心情。以下是他日记中记录的烦恼： 日记一： 2024年9月20日 晴 最近真烦!我的身高几乎没有增长，体重却增加明显，以前小华没有我高，现在他已经超过我了。 日记二： 2024年10月11日 晴 不知为什么我总想在小丽面前展示自己，渴望得到她的肯定，觉得她特别优秀，每次我们一起聊天，总会觉得同学们在背后议论我们。 日记三： 2024年12月10日 晴 近期比较烦比较烦，爸爸妈妈总是干涉我的生活，对我的穿着指手画脚;心里的话不想对别人说，又渴望别人能懂我;和同学交流，也不敢大胆地表现自己，怕她们嘲笑，更怕她们不理我，这种感觉糟糕透了! 运用所学，请你帮助小江分别化解“青春烦恼事”。 20. 小西与同学们以“做情绪的主人”为主题开展了课后实践活动。 [情绪记录] （1）上图记录了小江一天的情绪变化，请你简要分析该图带给你的启示。 （2）小西结合自己的经历作了如下分析，请你把下面表格中相应的内容补充完整。 情绪起因 调节过程 调节方法 早上，忘记带作业本 ① 转移注意力 晚上23点,作业还没有写完 深呼吸，暗暗提醒自己 ② 三、概括与评析（12分） 21. 结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评析。 ▲宇树科技CEO王兴兴。他相信，别人能做的事自己也能做，还能做得更好，一直坚持热爱的他，19岁时只用200块钱就“手搓”了一个小的双足机器人……他说：“要相信找到目标，做好规划，保持努力的情况下，人生会发生巨大的复利效应。” ▲萧凯恩仅出生三个月因眼癌摘除眼球。20年后，她用行动证明：“天生我材必有用!”她是首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士，多年来，即使身体残疾，她依旧经常参加义演筹款，甚至不怕艰苦去贫困山区当义工。 ▲在《新时代的中国青年》白皮书中，有一组令人瞩目的数据：北斗卫星团队的核心人员平均年龄仅为36岁,量子科学团队的平均年龄为35岁，而中国天眼FAST研发团队的平均年龄更是年轻至30岁。他们不仅在科研领域取得了显著成就，还在国家重大工程中挑起了大梁，担当起了重要的责任。 （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 （2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 四、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。（22题8分，23题12分） 22. 生活中，人们对尊重的认识和感受是多样的。以下同学的发言： 【理解尊重】 （1）运用所学知识，谈谈你对尊重的理解。 【做自强之人】“若前方无路，我就踏出一条路;若天地不容，我就扭转这乾坤。”电影《哪吒之魔童闹海》中的这句台词点燃观众的热血，令人感受到“敢闯会创”的自强精神和反抗命运的勇气! 我的逆袭剧本卡 片名：《时间向前，我们向上》 我的“逆天改命”目标：成为一名 我可能遇到的“天劫”：(自身短板或不足) 抗逆袭装备： ※内在优势： ※外部支持：家人理解、支持我的梦想，鼓励我努力学习，练就真本领。 …… （2）请以“做自强不息的中国人”为主题，根据提示撰写“我的逆袭剧本卡”，书写属于自己的精彩剧本吧! 23. 情感伴随着我们的生活，见证着我们生命的成长。 【铭记历史传承荣光】同学们来到于都中央红军长征集结出发历史博物馆，一张张图片、一段段文字、一件件实物、一句句讲解，展示着革命斗争历程。同学们被先辈们的英勇事迹深深感动，暗下决心努力学习，为将来建设更强大的祖国打下坚实基础。 （1）请你推测同学们在参观过程中会产生哪些积极情感体验? 【感受美好不断成长】同学们相约利用寒假开展公益活动，下面是一些同学的活动记录。 ◎我和社区工作者一起去慰问了小区里的孤寡老人，帮助他们打扫卫生，送上日常用品。看到老人们脸上绽放的笑容，我的心里也充满了幸福. ◎小区里的一个台阶雨雪天经常结冰，我担心有人摔倒，于是用工具把冰清理干净，并做了一个指示牌，提醒大家“注意安全，小心路滑”。 （2）运用品味美好情感的相关知识，谈谈你从中获得的感悟。 【一脉相承青春誓言】青春是什么样子?是1919年的街头，万千青年的一声声呐喊;是中华人民共和国成立前的那峥嵘岁月，红旗下的无数冲锋;是勇立潮头，敢闯敢干，引领风尚;是在危难一线逆行出征，在赛场考场奋勇争先......，时代各有不同，青春一脉相承。 （3）请你结合自身实际，写下你的青春誓言。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$