精品解析:福建福州延安中学2025-2026学年九年级下学期期中考试化学试卷

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2026-04-17
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级下册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) 福州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.07 MB
发布时间 2026-04-17
更新时间 2026-05-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-04-17
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年九年级下学期期中考试化学试卷 时间:60分钟 满分:100分 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Ti-48 一、选择题(共30分,本题包含10小题,每小题3分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。) 1. 下列做法不利于建设美丽中国的是 A. 工业上合理开采矿物 B. 生活中推广一次性餐具 C. 农业上合理使用农药和化肥 D. 实验室废水需要回收处理 【答案】B 【解析】 【详解】A、工业上合理开采矿物能节约矿产资源,避免过度开采破坏环境,有利于建设美丽中国,不符合题意。 B、推广一次性餐具会大量消耗木材、塑料等资源,还易造成白色污染,浪费资源且破坏生态,不利于建设美丽中国,符合题意。 C、农业上合理使用农药化肥可减少土壤、水体污染,保护生态环境,有利于建设美丽中国,不符合题意。 D、 实验室废水回收处理后排放,可避免有毒有害物质污染水体,有利于建设美丽中国,不符合题意。 2. 化学是一门以实验为基础的科学,认识并了解与实验相关的图标对安全进行实验具有重要意义。以下是与实验相关的图标,对于硫在空气和氧气中燃烧的实验,无须标注的图标是 A. ① B. ③ C. ④ D. ⑤ 【答案】D 【解析】 【详解】硫燃烧生成二氧化硫,燃烧有明火且放热,需要当心明火、热烫;二氧化硫有毒,会污染空气,则需要排风;做实验时要戴护目镜,且实验后要洗手;故应注意的是①②③④⑥;实验过程无锐器,不需标注。 故选D。 3. 某校实验室按物质类别存放试剂,部分试剂柜存放如下,新购进的生石灰,应放入的试剂柜是 试剂柜编号 A B C D 试剂 氢氧化钠、氢氧化钡 盐酸、硫酸 氧化镁、氧化铜 氯化钠、碳酸钠 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、试剂柜A存放碱类物质(氢氧化钠、氢氧化钡均为碱),生石灰是氧化物,不属于碱,不能放入。 B、试剂柜B存放酸类物质(盐酸、硫酸均为酸),生石灰不属于酸,不能放入。 C、试剂柜C存放金属氧化物(氧化镁、氧化铜均为金属氧化物),生石灰是氧化钙的俗称,属于金属氧化物,可放入该柜。 D、试剂柜D存放盐类物质(氯化钠、碳酸钠均为盐),生石灰不属于盐,不能放入。 4. 下列实验操作规范的是 A. 铁丝在氧气中燃烧 B. 收集气体并测量体积 C. 稀释浓硫酸 D. 测河水的pH 【答案】B 【解析】 【详解】A、铁丝在氧气中燃烧,应在集气瓶底部放少量水或铺一层细沙,防止高温熔融物溅落,炸裂瓶底,故选项错误; B、用该装置测量气体体积时,气体从短管通入,将水从长管压入量筒,量筒内水的体积即为收集气体的体积,故选项正确; C、稀释浓硫酸:将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,使热量尽快散发出去,不能将水注入浓硫酸中,故选项错误; D、用pH试纸测定溶液的pH时,正确的操作方法为:在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出pH,不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,故选项错误; 故选:B。 5. 《“体重管理年”活动实施方案》中建议超重、肥胖人群饮食应:①提高蛋白质摄入;②降低碳水化合物(糖类)摄入。超重、肥胖人群应减少下列哪种食物的摄入 A. 大米饭 B. 牛奶 C. 苹果 D. 牛肉 【答案】A 【解析】 【详解】A、大米饭富含淀粉,淀粉属于糖类,符合需要减少摄入的类别,故A选项符合题意; B、牛奶富含蛋白质,符合题干“提高蛋白质摄入”的要求,不需要减少,故B选项不符合题意; C、苹果主要含维生素、膳食纤维,也含有糖类,但与大米饭相比,不是超重、肥胖人群应首要减少摄入的食物,故C选项不符合题意; D、牛肉富含蛋白质,符合题干“提高蛋白质摄入”的要求,不需要减少,故D选项不符合题意。 故选A。 6. 钼广泛应用于航空航天、医疗诊断等重要领域,是战略性关键材料。钼在元素周期表中的信息及其原子结构示意图如图所示。下列说法正确的是 A. 钼位于元素周期表第四周期 B. 钼原子核带42个单位的负电荷 C. 钼的相对原子质量为95.95g D. 钼原子在化学反应中易失去电子 【答案】D 【解析】 【详解】A、原子的核外电子层数等于对应元素的周期数,钼原子的核外电子层数为5层(电子排布:2、8、18、13、1),因此钼位于第五周期,而非第四周期,该说法错误。 B、原子核由质子和中子构成,质子带正电,中子不带电,因此钼原子核带42个单位正电荷(质子数=42),而非负电荷,该说法错误。 C、元素周期表信息示意图正下方的数字表示相对原子质量,相对原子质量的单位是 “1”(常省略),不是 “g”,钼的相对原子质量为95.95,该说法错误。 D、钼原子最外层电子数为1,少于4个,在化学反应中易失去最外层的1个电子,形成带正电的阳离子,该说法正确。 故选D。 7. 茶树适宜在pH为的土壤中生长,茶叶中含锌、硒、茶氨酸(化学式为)等多种成分,下列说法错误的是 A. 茶氨酸分子中氢元素的质量分数最大 B. 茶氨酸中碳元素与氢元素质量比为6:1 C. 若土壤酸性太强,可用适量熟石灰来改良 D. 茶叶中的“锌、硒”指的是元素;茶氨酸属于有机物 【答案】A 【解析】 【详解】A、根据茶氨酸的化学式C7H14O3N2可知,茶氨酸中碳、氢、氧、氮四种元素质量比为,所以碳元素的质量分数最大,该说法错误。 B、 碳元素与氢元素质量比为,该说法正确。 C、 说法正确。 D、茶叶中“锌、硒”指宏观的元素;茶氨酸是含碳元素化合物,属于有机物,该说法正确。 8. 青铜(主要为铜,含的锡)在华夏文明中具有重要地位,下列说法错误的是 A. 炼铜时熔入锡可增大硬度 B. 炼铜时熔入锡能降低熔点 C. 青铜中铜、锡质量比约为3:1 D. 青铜合金属于合成材料 【答案】D 【解析】 【详解】A、合金的硬度通常大于其组成的纯金属,炼铜时熔入锡制成青铜,硬度比纯铜更大,说法正确。 B、 合金的熔点通常低于其组成的纯金属,熔入锡可降低铜的熔点,便于冶炼铸造,说法正确。 C、青铜含25%锡,铜的质量分数为100%-25%=75%,铜、锡质量比为,说法正确。 D、 青铜属于金属合金,归为金属材料;合成材料特指塑料、合成纤维、合成橡胶等有机合成高分子材料,说法错误。 9. 古代“火折子”(含草纸、硫磺、硝石)一吹即燃。下列说法错误的是 A. 草纸、硫磺属于可燃物 B. 硝石受热产生氧气助燃 C. “一吹”是为了降低可燃物的着火点 D. 保存时留小孔是为了缓慢氧化 【答案】C 【解析】 【详解】A、 草纸、硫磺都具有可燃性,属于可燃物,该选项说法正确。 B、硝酸钾受热分解会生成氧气,氧气具有助燃性,可支持燃烧,该选项说法正确。 C、着火点是可燃物的固有属性,一般不会发生改变,“一吹”是为可燃物提供充足的氧气,同时使温度达到可燃物的着火点,并非降低着火点,该选项说法错误。 D、保存时留小孔可让少量空气进入,使可燃物发生缓慢氧化、积蓄热量,让温度维持在接近可燃物着火点的范围,便于后续点燃,该选项说法正确。 10. 下列实验方案能解决相应实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 配制的KCl溶液 在盛有16gKCl的烧杯中,加入100g蒸馏水 B 检验碳酸钠中是否含碳酸氢钠 取少量样品,加入足量稀盐酸 C 鉴别硝酸铵和氯化钠 加水溶解,测量温度变化 D 探究乙醇中是否有氧元素 取样,点燃,在火焰上方罩干冷烧杯 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、溶质质量分数=,16gKCl烧杯中加入100g蒸馏水,所得溶液溶质质量分数为,无法得到16%的KCl溶液,故选项不能达到实验目的。 B、碳酸钠、碳酸氢钠都能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,无论样品是否含碳酸氢钠,加足量稀盐酸均有气泡产生,故选项不能达到实验目的。 C、硝酸铵溶于水时溶液温度显著降低,而氯化钠溶于水时溶液温度几乎不变,可通过测量温度变化进行鉴别,故选项能达到实验目的。 D、点燃乙醇,在火焰上方罩干冷烧杯,烧杯内壁有水雾出现,说明乙醇燃烧生成了水,水是由氢、氧元素组成的,反应物氧气中只含有氧元素,根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,则乙醇中一定含氢元素,无法证明乙醇中含有氧元素,故选项不能达到实验目的。 二、非选择题(共8小题,70分) 11. 奔赴星辰大海,化学赋能未来。 (1)2025年11月25日,神舟二十二号飞船成功发射,与中国空间站完成交会对接,再次展现了我国航天科技的强大实力。下列属于化学研究范畴的是__________。 A. 设计整流罩外形以减小空气阻力 B. 研制火箭外层涂料 C. 计算火箭与空间站的交会对接轨道 D. 优化火箭与地面站的无线电话信号 (2)我国新一代运载火箭如长征五号已采用新型推进剂,其中一种为“液氢-液氧”推进剂,你认为以“液氢-液氧”作为火箭推进剂的优点是__________,火箭外壳材料应具有的物理属性是__________。 (3)航天飞船上利用无水氢氧化锂(物理性质、化学性质均和氢氧化钠类似)作为座舱的净化剂吸收舱内水汽,其原理是__________。 (4)氮化镓是新型半导体材料,广泛应用于航空航天。镓元素(Ga)的原子结构示意图如图所示。其和铝元素化学性质相似的原因是__________,写出镓离子的符号__________。 【答案】(1)B (2) ①. 热值高、燃烧产物只有水,无污染 ②. 熔点高(合理即可) (3) 无水氢氧化锂易吸收水蒸气发生潮解 (4) ①. 原子最外层电子数相同 ②. 【解析】 【小问1详解】 化学研究的是物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科。      A、设计整流罩外形减小空气阻力,属于工程设计、物理力学范畴; B、研制火箭外层涂料,涉及材料的组成、性质和制备,属于化学研究范畴; C、计算火箭与空间站的交会对接轨道,属于物理中的运动学、天体力学范畴; D、优化火箭与地面的无线电通信协议,属于通信工程、信息技术范畴。 【小问2详解】 液氢燃烧热值高,相同质量可释放更多能量,且产物仅为水无环境污染;火箭发射时与空气摩擦产生大量热量,外壳需要具备熔点高(耐高温)的属性,也可搭配密度小(减轻载荷)、硬度大等物理属性。 【小问3详解】 题干说明氢氧化锂性质与氢氧化钠类似,氢氧化钠固体具有吸水性,可吸收空气中水蒸气发生潮解,因此无水氢氧化锂也可通过潮解作用吸收舱内水汽。 【小问4详解】 元素的化学性质由原子最外层电子数决定,镓和铝原子最外层电子数相同,均为3,因此化学性质相似;镓原子最外层有3个电子,易失去3个电子形成带3个单位正电荷的阳离子,离子符号为。 12. 《疡医大全》记载西瓜霜具有治疗口腔溃疡的功效。西瓜霜(主要成分是硫酸钠)的一种炮制过程如图。 (1)西瓜片和芒硝交替放置于瓦罐中,目的是__________。 (2)将瓦罐置于阴凉处有利于西瓜霜析出,据如图分析,原因是__________。通风可加速水分挥发,水分子间的间隔变__________。 (3)若刷取的西瓜霜略呈黄色,可使用__________进行脱色。 (4)西瓜霜还含有锌元素,锌属于人体所需__________(填“微量”或“常量”)元素。 (5)《中国药典》中评价西瓜霜的质量指标之一是硫酸钠的含量。一种测量方法为:取一定量样品处理后,加入过量溶液,经__________、洗涤、干燥,称量沉淀质量后计算含量。 【答案】(1)增大接触面积,使芒硝充分溶于西瓜汁,加快溶解速度 (2) ①. 温度较低时,硫酸钠的溶解度较低,有利于硫酸钠晶体析出 ②. 大 (3)活性炭 (4)微量 (5)过滤 【解析】 【小问1详解】 从炮制过程图可知,西瓜片和芒硝交替放置于瓦罐中,目的是增大接触面积,使芒硝充分溶于西瓜汁,加快溶解速度。 【小问2详解】 由硫酸钠溶解度曲线可知,硫酸钠溶解度在40℃左右以下时随温度降低而减小,置于阴凉处温度降低,硫酸钠溶解度减小,有利于其结晶析出,形成西瓜霜; 通风可加速水分挥发,水由液态变为气态,水分子间的间隔变大。 【小问3详解】 活性炭具有吸附性,能吸附色素,所以若刷取的西瓜霜略呈黄色,可使用活性炭进行脱色。 【小问4详解】 在人体中,含量超过0.01%的元素称为常量元素,含量在0.01%以下的元素称为微量元素,锌元素在人体中含量较少,属于人体所需微量元素。 【小问5详解】 取一定量样品处理后,加入过量BaCl2溶液,硫酸钠与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠(),要分离出沉淀,需经过过滤、洗涤、干燥,然后称量沉淀质量后计算硫酸钠含量。 13. 阅读下列短文,回答问题。 北京大学联合多国科研团队成功研发出一种环保高效的制氢新工艺。该技术能将玉米秆、稻草等农林废弃物转化为清洁氢气,为氢能源开发开辟了新路径。传统的乙醇——水重整制氢技术存在两大难题:一是通常需在的高温条件下进行,能耗较高;二是催化剂易损耗,限制了其工业化应用。针对此情况,科研团队设计出新型催化剂,在的温和条件下将废弃植物制成的生物乙醇与水高效反应,全程无二氧化碳排放,且能生产工业原料乙酸。未来,农村秸秆或将成为“绿色油田”,助力我国实现碳中和目标。 化学储氢是利用物质与反应生成储氢材料如氨(),再通过改变条件使储氢材料转化为。氨转化为的过程如下:残余 (1)写出电解水制氢气的化学方程式__________。 (2)目前全球生产氢气依赖的煤和天然气属于化石能源,除此之外,化石能源还包括__________化石能源燃烧时产生的、氮的氧化物等污染物,易引起的环境问题是__________。 (3)科研团队的制氢技术中,利用新型催化剂,在的温和条件下,乙醇()与水蒸气可反应生成氢气和乙酸(),反应的化学方程式为__________23 g乙醇完全反应,生成乙酸中碳元素的质量为__________g。 (4)氨释放的微观示意图如图。请在B图的横线上补全相关微粒。 (5)用玉米秆、稻草等农林废弃物制氢新工艺的意义是__________。 【答案】(1) (2) ①. 石油 ②. 酸雨 (3) ①. ②. 12 (4) (5)实现农林废弃物的综合利用,减少对化石能源的依赖,节约化石资源(合理即可) 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 化石能源除了煤和天然气外,还包括石油。 化石能源燃烧时产生的SO2​、氮的氧化物等污染物,易引起酸雨等环境问题。 【小问3详解】 根据利用新型催化剂,在的温和条件下,乙醇()与水蒸气可反应生成氢气和乙酸()可知,该反应反应物是乙醇()与水蒸气,反应条件是新型催化剂、270∘C,生成物是氢气和乙酸,反应的化学方程式为)。 23g乙醇中碳元素的质量为,根据质量守恒定律,化学反应前后元素质量不变,所以生成乙酸中碳元素的质量也为12g。 【小问4详解】 反应前后原子种类和数目不变,A→B后B中缺少2个氮原子,则应补充一个氮气分子,为 【小问5详解】 略 14. 中国是世界上最早生产和利用食盐的国家之一,《天工开物》中记载“日中晴霁,灰一并扫起淋煎……凡煎盐锅,古谓之牢盆……卤中煮沸,则盐不粘釜,渣滓尽浮,易候捞起。”其中的“卤”指含有较高浓度盐分(包括氯化钠)的水溶液。 (1)用于煮盐的铁锅容易生锈,其生锈的原理是铁与_________接触,防止其生锈的方法是_________。 (2)卤水“煎盐”的原理是__________。 A. 卤水分解 B. 蒸发结晶 C. 降温结晶 D. 反应沉淀 (3)淋灰取卤需要“验卤”,这是为了判断卤水中氯化钠的含量,以确定是否适合“煎盐”。我国宋代有石莲验卤法:取五枚成熟饱满的莲子,放入卤水中,“一二莲浮,或俱不浮,则卤薄不堪用,谓之退卤;若三莲浮,则卤将成,四五莲浮,则卤成可用,谓之头卤。” 根据上述描述可知:卤水中氯化钠质量分数最大的是__________(填“头卤”或“退卤”)。请分析头卤“可用”而退卤“不堪用”的原因__________。 (4)海水淡化的技术包括蒸馏法和反渗透法,蒸馏法:原理是将海水加热蒸发,再使蒸汽冷凝得到淡水;反渗透法:将海水加压,以压力差为推动力,使淡水透过选择性渗透膜的淡化方法。根据上述描述,如果让你选择一种海水淡化的方法,你将选择哪一种,阐述理由__________。 【答案】(1) ①. 氧气、水##、 ②. 使用后洗净擦干(或涂油等合理即可) (2)B (3) ①. 头卤 ②. 头卤氯化钠质量分数高,相同质量卤水可得到更多食盐,产率高、能耗低,退卤氯化钠含量低,产盐效率低、成本高,不适合煎盐 (4) 反渗透法,无需加热,能耗低,生产成本低; 蒸馏法,工艺成熟,得到的淡水纯度更高(任选其一,理由合理即可) 【解析】 【小问1详解】 铁生锈是铁与氧气、水共同发生缓慢氧化的过程,防锈只需破坏生锈条件,隔绝氧气或水即可,例如使用后洗净擦干(或涂油等合理即可)。 【小问2详解】 “煎盐”是加热蒸发卤水中的水分,使受温度影响较小的氯化钠结晶析出,原理为蒸发结晶,其余选项均不符合该过程的本质。 【小问3详解】 溶液溶质质量分数越大,密度越大、浮力越强,浮起的莲子越多说明氯化钠浓度越高,因此头卤的氯化钠质量分数最大。头卤氯化钠质量分数高,相同质量卤水可得到更多食盐,产率高、能耗低,退卤氯化钠含量低,产盐效率低、成本高,不适合煎盐。 【小问4详解】 两种方法各有优劣。反渗透法,无需加热,能耗低,生产成本低;蒸馏法,工艺成熟,得到的淡水纯度更高(任选其一,理由合理即可) 15. 电镀行业产生的废水主要含和约为1,经处理达标后方能排放。 (1)化学沉淀法处理。向该废水中加入略过量的石灰乳,使铁元素完全进入沉淀。 与反应生成沉淀的化学方程式为__________;该反应属于基本反应类型中的__________。 (2)吸附法处理。用燃煤发电后得到的粉煤灰可吸附该废水中的铁元素,示意图如图1所示。 ①粉煤灰颗粒在水中带一定单位的电荷,其所带的是__________(填“正”或“负”)电荷。 ②常用NaOH溶液调节废水中的pH值用的氢氧化钠溶液,配制成的氢氧化钠溶液,需要加水__________g。 ③向一定量的废水中加入NaOH溶液,废水中数目会减少,酸性减弱,则一定体积溶液中数目越少,pH__________(填“越大”或“越小”)。 ④室温下,设计实验测定废水初始pH分别为2、2.5、3、3.5时,粉煤灰对废水中铁元素的吸附效果。请补充完整实验方案:取4份等体积、pH约为1的废水,分别加入__________,调节pH分别为2、2.5、3、3.5,然后加入__________,适当搅拌,吸附相同时间后,分别测定溶液中剩余铁元素的质量。 ⑤测得④中废水初始pH与铁元素去除率(铁元素去除率)的关系如图2所示。pH在之间,随pH减小,铁元素去除率下降的原因是__________。 【答案】(1) ①. ②. 复分解反应 (2) ①. 负 ②. 30 ③. 越大 ④. 适量NaOH溶液 ⑤. 等质量的相同粉煤灰 ⑥. pH减小,氢离子浓度增大,粉煤灰更易吸附氢离子,导致吸附的铁离子,亚铁离子减少 【解析】 【小问1详解】 氯化亚铁与氢氧化钙互相交换成分,生成氢氧化亚铁沉淀和氯化钙,反应化学方程式:;该反应是由两种化合物相互交换成分生成两种化合物的反应,属于复分解反应; 【小问2详解】 ①用燃煤发电后得到的粉煤灰可吸附该废水中的铁元素,铁离子和亚铁离子均带正电荷,故粉煤灰颗粒在水中带一定单位的电荷,其所带负电荷; ② 溶液稀释前后溶质质量不变,设加水质量为x,列式,解得x=30g; ③ 溶液酸性越弱pH越大,数目越少酸性越弱,因此pH越大; ④室温下,设计实验测定废水初始pH分别为2、2.5、3、3.5时,粉煤灰对废水中铁元素的吸附效果,根据控制变量法,初始pH不同,其他因素相同,实验方案:取4份等体积、pH约为1的废水,分别向其中加入适量的氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液显碱性,能与酸性物质反应,故用氢氧化钠溶液调节pH),调节pH分别为2、2.5、3、3.5,加入相同质量的粉煤灰颗粒,适当搅拌,吸附相同时间后,分别测定溶液中剩余铁元素的质量; ⑤由图2可知,pH在2~3.5之间,随pH减小,铁元素去除率下降。这是因为pH减小,氢离子浓度增大,粉煤灰更易吸附氢离子,导致吸附的铁离子,亚铁离子减少,使铁元素去除率下降。 16. 同学们到某蔬菜大棚基地研学,对吊挂式气肥袋(如图1所示)产生了浓厚的兴趣,并对气肥袋开展了一系列探究。 查阅资料:吊挂式气肥袋中含有两包试剂。分别是盐和酸,将二者放入带气孔的吊袋中混合即可使用。 1.试剂的选择 (1)实验室提供了盐酸、硫酸、碳酸钙、碳酸氢铵等四种试剂。 已知:,。 同学们根据所提供的试剂,设计了如下的组合方案。 方案序号 A B C D 组合 盐酸+碳酸钙 硫酸+碳酸钙 盐酸+碳酸氢铵 D方案的试剂组合是__________,同学们排除了B方案,因为该方案不利于的制取。 【盐的选择】 (2)同学们选择A、C方案用如图2所示装置进行实验探究。 实验编号 实验操作 实验现象 a 将__________、50 mL溶质质量分数为的盐酸放入装置内 产生气泡,气球变大 b 将2.0 g碳酸氢铵粉末、50 mL溶质质量分数为的盐酸放入装置内 迅速产生大量气泡,气球变得更大 ①补全实验a的内容:__________。 ②实验说明,使用碳酸氢铵效果更佳,理由是__________。 【酸的选择】 (3)盐酸具有挥发性,挥发出的HCl气体会危害植物的生长和人体的健康。因此,选择__________更合适。 II.气肥袋的使用 (4)在使用过程中,同学们发现图1所示的气肥袋有缺陷,于是设计了图3所示的气肥袋。改进后的气肥袋主要优点有__________(写出一点即可)。 (5)使用后,气肥袋中的废液应回收利用,列举出其中一种用途__________。 III.反思评价 (6)类比二氧化碳的实验室制取,小组同学归纳出实验室制取气体的一般思路,顺序为__________(填字母)。 a.设计制取气体的实验装置 b.验证得到的气体就是所要制取的气体 c.确定制取气体的化学反应原理 【答案】(1)硫酸+碳酸氢铵 (2) ①. 2.0g碳酸钙粉末 ②. 相同条件下,碳酸氢铵与盐酸反应产生二氧化碳的速率更快、量更多(合理即可) (3)硫酸##H2SO4 (4)可控制反应速率(或能使反应更平稳)(合理即可) (5)作化肥(合理即可) (6)c、a、b 【解析】 【小问1详解】 已知给出了盐酸、硫酸、碳酸钙、碳酸氢铵四种试剂,A 方案是盐酸 + 碳酸钙,B 方案是硫酸 + 碳酸钙,C 方案是盐酸 + 碳酸氢铵,所以 D 方案的试剂组合是硫酸 + 碳酸氢铵。 【小问2详解】 ①实验目的是对比A、C方案,要控制变量(除盐不同外,其他条件一致),实验b用了2.0g碳酸氢铵粉末,所以实验a应使用2.0g碳酸钙粉末。 ②对比实验a(碳酸钙 + 盐酸)和实验b(碳酸氢铵 + 盐酸)现象,实验b“迅速产生大量气泡,气球变得更大”,说明相同条件下,碳酸氢铵与盐酸反应产生二氧化碳的速率更快、量更多(合理即可)。 【小问3详解】 盐酸具有挥发性,挥发出的HCl气体会危害植物的生长和人体的健康,而硫酸不挥发,所以选择硫酸(H2SO4)更合适。 【小问4详解】 改进后的气肥袋有流量调节器,可通过控制酸的滴加速率,控制反应速率(或能使反应更平稳等合理优点) 。 【小问5详解】 气肥袋中废液主要是反应生成的盐溶液(如硫酸铵),铵盐含有植物生长所需营养元素(氮),所以可用作化肥(合理即可)。 【小问6详解】 实验室制取气体,首先要确定制取气体的化学反应原理(c),然后根据反应原理设计制取气体的实验装置(a),最后验证得到的气体就是所要制取的气体(b),所以顺序为 c、a、b。 17. 我国的铜矿产资源比较丰富,需要根据矿石种类的不同选用适当的方法冶炼。 (1)我国古代即有湿法炼铜的技术,南北朝时期又将湿法炼铜中铜盐的范围扩大到所有的可溶性铜盐。铁与氯化铜溶液反应的化学方程式为__________。 (2)蓝铜矿的主要成分可溶于稀硫酸。先用稀硫酸浸取矿石,再电解浸取液使铜沉积。电解时能量的主要转化形式为:电能→__________。 (3)黄铜矿的主要成分为,其冶炼过程大致如下: ①鼓风炉中,发生反应的化学式为__________。 ②反射炉中,沙子与杂质形成熔渣浮于上层,和FeS熔融生成的“冰铜”沉于下层。中硫元素的化合价为-2,则铜元素的化合价为__________。 ③电炉中,沙子与杂质形成炉渣,在高温条件下发生的反应过程如下: 的化学方程式为__________。 (4)兴趣小组利用如图装置(夹持装置已略去)对我国古代“竖炉炼铜”进行模拟实验,实验原理为。 C与CuO的质量比 反应后物质状态(“√”代表有,“×”代表无) 红色块状金属 金属光泽 黑色物质 1:9 √ √ 少量 1:10 √ √ 几乎无 1:11 √ × 很少 1:12 √ × 少量 1:13 √ × 较多 ①为获得最佳实验效果,控制C与CuO的总质量一定,按不同质量比进行实验,所得反应后物质状态如表:由实验知C和CuO质量比为1:10时实验效果最佳,判断依据是__________。 ②小组同学发现,温度对该反应也有显著影响。请你设计实验方案进行探究:__________。 【答案】(1)Fe+CuCl2=Cu+FeCl2 (2)化学能 (3) ①. SO2 ②. +1 ③. Cu2S+2Cu2O6Cu+SO2↑ (4) ①. 反应后得到的红色块状金属有金属光泽且黑色物质几乎无 ②. 取相同质量比(如1:10)的C和CuO混合物,分别在不同温度下(设置多个不同温度梯度,如800℃、900℃、1000℃等)进行实验,其他条件(如反应物质量、反应时间、装置等)保持相同,观察并记录反应后产物的状态(如是否有黑色物质剩余、红色金属的量等),通过比较不同温度下的实验结果,探究温度对该反应的影响。 【解析】 【小问1详解】 铁与氯化铜溶液反应生成铜和氯化亚铁,反应的化学方程式为Fe+CuCl2=Cu+FeCl2; 【小问2详解】 电解过程中,电能促使浸取液中的铜离子发生还原反应沉积出来,能量的主要转化形式就是电能转化为化学能; 【小问3详解】 ①在反应中,反应前有2个Cu原子、2个Fe原子、4个S原子、2个O原子,反应后有2个Fe原子、3个S原子、2个Cu原子,化学反应前后原子的种类和数目不变,所以X中含有1个S原子和2个O原子,则X的化学式为SO2; ②在Cu2S中,硫元素的化合价为-2价,设铜元素的化合价为x,根据化合物中各元素正负化合价代数和为零,可得2x+(-2)=0,x=+1,所以铜元素的化合价为+1价; ③根据流程图可知,发生的化学反应为Cu2S和Cu2O在高温条件下反应生成铜和二氧化硫,反应的化学方程式为Cu2S+2Cu2O6Cu+SO2↑; 【小问4详解】 ①判断依据:当C和CuO质量比为1:10时,反应后得到红色块状金属且有金属光泽,同时黑色物质几乎无,说明此时反应较充分,氧化铜几乎完全转化为铜,所以实验效果最佳。 ②设计探究温度对反应影响的实验方案:取相同质量比(如1:10)的C和CuO混合物,分别在不同温度下(设置多个不同温度梯度,如800℃、900℃、1000℃等)进行实验,其他条件(如反应物质量、反应时间、装置等)保持相同,观察并记录反应后产物的状态(如是否有黑色物质剩余、红色金属的量等),通过比较不同温度下的实验结果,探究温度对该反应的影响。 18. 碳化钛(TiC)具有高熔点、高硬度和高电导率的特点,在航空航天、电子工业等领域应用广泛。一种制备碳化钛的反应原理为:。 (1)根据质量守恒定律可知,反应后固体的总质量__________;(填“变大”、“变小”或“不变”) (2)用制备TiC,同时会产生多少质量的CO? 【答案】(1)变小 (2)设产生CO的质量为x。 x=140g 答:用制备TiC,同时会产生140g质量的CO。 【解析】 【小问1详解】 根据反应,可以看出反应前的固体是TiO2​和C,反应后固体是TiC,由于反应生成的CO气体,因此反应后固体的总质量变小。 【小问2详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级下学期期中考试化学试卷 时间:60分钟 满分:100分 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Ti-48 一、选择题(共30分,本题包含10小题,每小题3分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。) 1. 下列做法不利于建设美丽中国的是 A. 工业上合理开采矿物 B. 生活中推广一次性餐具 C. 农业上合理使用农药和化肥 D. 实验室废水需要回收处理 2. 化学是一门以实验为基础的科学,认识并了解与实验相关的图标对安全进行实验具有重要意义。以下是与实验相关的图标,对于硫在空气和氧气中燃烧的实验,无须标注的图标是 A. ① B. ③ C. ④ D. ⑤ 3. 某校实验室按物质类别存放试剂,部分试剂柜存放如下,新购进的生石灰,应放入的试剂柜是 试剂柜编号 A B C D 试剂 氢氧化钠、氢氧化钡 盐酸、硫酸 氧化镁、氧化铜 氯化钠、碳酸钠 A. A B. B C. C D. D 4. 下列实验操作规范的是 A. 铁丝在氧气中燃烧 B. 收集气体并测量体积 C. 稀释浓硫酸 D. 测河水的pH 5. 《“体重管理年”活动实施方案》中建议超重、肥胖人群饮食应:①提高蛋白质摄入;②降低碳水化合物(糖类)摄入。超重、肥胖人群应减少下列哪种食物的摄入 A. 大米饭 B. 牛奶 C. 苹果 D. 牛肉 6. 钼广泛应用于航空航天、医疗诊断等重要领域,是战略性关键材料。钼在元素周期表中的信息及其原子结构示意图如图所示。下列说法正确的是 A. 钼位于元素周期表第四周期 B. 钼原子核带42个单位的负电荷 C. 钼的相对原子质量为95.95g D. 钼原子在化学反应中易失去电子 7. 茶树适宜在pH为的土壤中生长,茶叶中含锌、硒、茶氨酸(化学式为)等多种成分,下列说法错误的是 A. 茶氨酸分子中氢元素的质量分数最大 B. 茶氨酸中碳元素与氢元素质量比为6:1 C. 若土壤酸性太强,可用适量熟石灰来改良 D. 茶叶中的“锌、硒”指的是元素;茶氨酸属于有机物 8. 青铜(主要为铜,含的锡)在华夏文明中具有重要地位,下列说法错误的是 A. 炼铜时熔入锡可增大硬度 B. 炼铜时熔入锡能降低熔点 C. 青铜中铜、锡质量比约为3:1 D. 青铜合金属于合成材料 9. 古代“火折子”(含草纸、硫磺、硝石)一吹即燃。下列说法错误的是 A. 草纸、硫磺属于可燃物 B. 硝石受热产生氧气助燃 C. “一吹”是为了降低可燃物的着火点 D. 保存时留小孔是为了缓慢氧化 10. 下列实验方案能解决相应实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 配制的KCl溶液 在盛有16gKCl的烧杯中,加入100g蒸馏水 B 检验碳酸钠中是否含碳酸氢钠 取少量样品,加入足量稀盐酸 C 鉴别硝酸铵和氯化钠 加水溶解,测量温度变化 D 探究乙醇中是否有氧元素 取样,点燃,在火焰上方罩干冷烧杯 A. A B. B C. C D. D 二、非选择题(共8小题,70分) 11. 奔赴星辰大海,化学赋能未来。 (1)2025年11月25日,神舟二十二号飞船成功发射,与中国空间站完成交会对接,再次展现了我国航天科技的强大实力。下列属于化学研究范畴的是__________。 A. 设计整流罩外形以减小空气阻力 B. 研制火箭外层涂料 C. 计算火箭与空间站的交会对接轨道 D. 优化火箭与地面站的无线电话信号 (2)我国新一代运载火箭如长征五号已采用新型推进剂,其中一种为“液氢-液氧”推进剂,你认为以“液氢-液氧”作为火箭推进剂的优点是__________,火箭外壳材料应具有的物理属性是__________。 (3)航天飞船上利用无水氢氧化锂(物理性质、化学性质均和氢氧化钠类似)作为座舱的净化剂吸收舱内水汽,其原理是__________。 (4)氮化镓是新型半导体材料,广泛应用于航空航天。镓元素(Ga)的原子结构示意图如图所示。其和铝元素化学性质相似的原因是__________,写出镓离子的符号__________。 12. 《疡医大全》记载西瓜霜具有治疗口腔溃疡的功效。西瓜霜(主要成分是硫酸钠)的一种炮制过程如图。 (1)西瓜片和芒硝交替放置于瓦罐中,目的是__________。 (2)将瓦罐置于阴凉处有利于西瓜霜析出,据如图分析,原因是__________。通风可加速水分挥发,水分子间的间隔变__________。 (3)若刷取的西瓜霜略呈黄色,可使用__________进行脱色。 (4)西瓜霜还含有锌元素,锌属于人体所需__________(填“微量”或“常量”)元素。 (5)《中国药典》中评价西瓜霜的质量指标之一是硫酸钠的含量。一种测量方法为:取一定量样品处理后,加入过量溶液,经__________、洗涤、干燥,称量沉淀质量后计算含量。 13. 阅读下列短文,回答问题。 北京大学联合多国科研团队成功研发出一种环保高效的制氢新工艺。该技术能将玉米秆、稻草等农林废弃物转化为清洁氢气,为氢能源开发开辟了新路径。传统的乙醇——水重整制氢技术存在两大难题:一是通常需在的高温条件下进行,能耗较高;二是催化剂易损耗,限制了其工业化应用。针对此情况,科研团队设计出新型催化剂,在的温和条件下将废弃植物制成的生物乙醇与水高效反应,全程无二氧化碳排放,且能生产工业原料乙酸。未来,农村秸秆或将成为“绿色油田”,助力我国实现碳中和目标。 化学储氢是利用物质与反应生成储氢材料如氨(),再通过改变条件使储氢材料转化为。氨转化为的过程如下:残余 (1)写出电解水制氢气的化学方程式__________。 (2)目前全球生产氢气依赖的煤和天然气属于化石能源,除此之外,化石能源还包括__________化石能源燃烧时产生的、氮的氧化物等污染物,易引起的环境问题是__________。 (3)科研团队的制氢技术中,利用新型催化剂,在的温和条件下,乙醇()与水蒸气可反应生成氢气和乙酸(),反应的化学方程式为__________23 g乙醇完全反应,生成乙酸中碳元素的质量为__________g。 (4)氨释放的微观示意图如图。请在B图的横线上补全相关微粒。 (5)用玉米秆、稻草等农林废弃物制氢新工艺的意义是__________。 14. 中国是世界上最早生产和利用食盐的国家之一,《天工开物》中记载“日中晴霁,灰一并扫起淋煎……凡煎盐锅,古谓之牢盆……卤中煮沸,则盐不粘釜,渣滓尽浮,易候捞起。”其中的“卤”指含有较高浓度盐分(包括氯化钠)的水溶液。 (1)用于煮盐的铁锅容易生锈,其生锈的原理是铁与_________接触,防止其生锈的方法是_________。 (2)卤水“煎盐”的原理是__________。 A. 卤水分解 B. 蒸发结晶 C. 降温结晶 D. 反应沉淀 (3)淋灰取卤需要“验卤”,这是为了判断卤水中氯化钠的含量,以确定是否适合“煎盐”。我国宋代有石莲验卤法:取五枚成熟饱满的莲子,放入卤水中,“一二莲浮,或俱不浮,则卤薄不堪用,谓之退卤;若三莲浮,则卤将成,四五莲浮,则卤成可用,谓之头卤。” 根据上述描述可知:卤水中氯化钠质量分数最大的是__________(填“头卤”或“退卤”)。请分析头卤“可用”而退卤“不堪用”的原因__________。 (4)海水淡化的技术包括蒸馏法和反渗透法,蒸馏法:原理是将海水加热蒸发,再使蒸汽冷凝得到淡水;反渗透法:将海水加压,以压力差为推动力,使淡水透过选择性渗透膜的淡化方法。根据上述描述,如果让你选择一种海水淡化的方法,你将选择哪一种,阐述理由__________。 15. 电镀行业产生的废水主要含和约为1,经处理达标后方能排放。 (1)化学沉淀法处理。向该废水中加入略过量的石灰乳,使铁元素完全进入沉淀。 与反应生成沉淀的化学方程式为__________;该反应属于基本反应类型中的__________。 (2)吸附法处理。用燃煤发电后得到的粉煤灰可吸附该废水中的铁元素,示意图如图1所示。 ①粉煤灰颗粒在水中带一定单位的电荷,其所带的是__________(填“正”或“负”)电荷。 ②常用NaOH溶液调节废水中的pH值用的氢氧化钠溶液,配制成的氢氧化钠溶液,需要加水__________g。 ③向一定量的废水中加入NaOH溶液,废水中数目会减少,酸性减弱,则一定体积溶液中数目越少,pH__________(填“越大”或“越小”)。 ④室温下,设计实验测定废水初始pH分别为2、2.5、3、3.5时,粉煤灰对废水中铁元素的吸附效果。请补充完整实验方案:取4份等体积、pH约为1的废水,分别加入__________,调节pH分别为2、2.5、3、3.5,然后加入__________,适当搅拌,吸附相同时间后,分别测定溶液中剩余铁元素的质量。 ⑤测得④中废水初始pH与铁元素去除率(铁元素去除率)的关系如图2所示。pH在之间,随pH减小,铁元素去除率下降的原因是__________。 16. 同学们到某蔬菜大棚基地研学,对吊挂式气肥袋(如图1所示)产生了浓厚的兴趣,并对气肥袋开展了一系列探究。 查阅资料:吊挂式气肥袋中含有两包试剂。分别是盐和酸,将二者放入带气孔的吊袋中混合即可使用。 1.试剂的选择 (1)实验室提供了盐酸、硫酸、碳酸钙、碳酸氢铵等四种试剂。 已知:,。 同学们根据所提供的试剂,设计了如下的组合方案。 方案序号 A B C D 组合 盐酸+碳酸钙 硫酸+碳酸钙 盐酸+碳酸氢铵 D方案的试剂组合是__________,同学们排除了B方案,因为该方案不利于的制取。 【盐的选择】 (2)同学们选择A、C方案用如图2所示装置进行实验探究。 实验编号 实验操作 实验现象 a 将__________、50 mL溶质质量分数为的盐酸放入装置内 产生气泡,气球变大 b 将2.0 g碳酸氢铵粉末、50 mL溶质质量分数为的盐酸放入装置内 迅速产生大量气泡,气球变得更大 ①补全实验a的内容:__________。 ②实验说明,使用碳酸氢铵效果更佳,理由是__________。 【酸的选择】 (3)盐酸具有挥发性,挥发出的HCl气体会危害植物的生长和人体的健康。因此,选择__________更合适。 II.气肥袋的使用 (4)在使用过程中,同学们发现图1所示的气肥袋有缺陷,于是设计了图3所示的气肥袋。改进后的气肥袋主要优点有__________(写出一点即可)。 (5)使用后,气肥袋中的废液应回收利用,列举出其中一种用途__________。 III.反思评价 (6)类比二氧化碳的实验室制取,小组同学归纳出实验室制取气体的一般思路,顺序为__________(填字母)。 a.设计制取气体的实验装置 b.验证得到的气体就是所要制取的气体 c.确定制取气体的化学反应原理 17. 我国的铜矿产资源比较丰富,需要根据矿石种类的不同选用适当的方法冶炼。 (1)我国古代即有湿法炼铜的技术,南北朝时期又将湿法炼铜中铜盐的范围扩大到所有的可溶性铜盐。铁与氯化铜溶液反应的化学方程式为__________。 (2)蓝铜矿的主要成分可溶于稀硫酸。先用稀硫酸浸取矿石,再电解浸取液使铜沉积。电解时能量的主要转化形式为:电能→__________。 (3)黄铜矿的主要成分为,其冶炼过程大致如下: ①鼓风炉中,发生反应的化学式为__________。 ②反射炉中,沙子与杂质形成熔渣浮于上层,和FeS熔融生成的“冰铜”沉于下层。中硫元素的化合价为-2,则铜元素的化合价为__________。 ③电炉中,沙子与杂质形成炉渣,在高温条件下发生的反应过程如下: 的化学方程式为__________。 (4)兴趣小组利用如图装置(夹持装置已略去)对我国古代“竖炉炼铜”进行模拟实验,实验原理为。 C与CuO的质量比 反应后物质状态(“√”代表有,“×”代表无) 红色块状金属 金属光泽 黑色物质 1:9 √ √ 少量 1:10 √ √ 几乎无 1:11 √ × 很少 1:12 √ × 少量 1:13 √ × 较多 ①为获得最佳实验效果,控制C与CuO的总质量一定,按不同质量比进行实验,所得反应后物质状态如表:由实验知C和CuO质量比为1:10时实验效果最佳,判断依据是__________。 ②小组同学发现,温度对该反应也有显著影响。请你设计实验方案进行探究:__________。 18. 碳化钛(TiC)具有高熔点、高硬度和高电导率的特点,在航空航天、电子工业等领域应用广泛。一种制备碳化钛的反应原理为:。 (1)根据质量守恒定律可知,反应后固体的总质量__________;(填“变大”、“变小”或“不变”) (2)用制备TiC,同时会产生多少质量的CO? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:福建福州延安中学2025-2026学年九年级下学期期中考试化学试卷
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