第三单元 过关验收测试卷-【梳理诊断卷】2025-2026学年三年级下册语文(统编版·新教材)

2026-04-18
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级下册
年级 三年级
章节 第三单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.96 MB
发布时间 2026-04-18
更新时间 2026-04-18
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 小学同步
审核时间 2026-04-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57404266.html
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来源 学科网

内容正文:

第三单元 过关验收测试卷 (时间:90分钟 满分:100分) 州 题号 三 四 五 六 七 八 总分 等级 得分 一、荣恒原创看拼音,写词语。 毁 l.远离了城市的喧嚣,这座古朴的小镇用它独有的ning jing(), 安抚着每一位来访者的心灵。 2.当我们沉浸在网络的虚拟世界时,很可能会在其中mish( )自我, 忽略了现实中的温暖。 3.老师在作业本上的批改jhao(),像一盏盏小灯笼,指引着我 们快速jian chá()出上面出错的内容。 南 二、给下列词语中的“逆”字选择正确的解释。(填序号) 黛 逆:①向着相反的方向,跟“顺”相对;②抵触,不顺从; ③不顺当;④背叛者。 逆臣( 逆境( 忠言逆耳( 逆风( ) 逆反( ) 逆水行舟( ) 三、选一选。 1.下列句子中加,点的关联词使用不当的一项是( A.三角梅不是泉州的市花,而是厦门的市花。 B.苏州园林之所以建造历史悠久,是因为每一处景致都经过精心布局, 锦 一步一景皆含韵味。 C.只要认真观赏山西平遥古城的皮影戏,就会被那灵动的影人、婉转 的 的唱腔吸引,沉浸在这项非遗文化带来的古老乐趣里。 D.尽管陕西西安的兵马俑已经在地下沉睡了两千多年,出土后却仍旧 栩栩如生,让每一位参观者都为古人的智慧与工艺惊叹不已。 荣恒·梳理诊断卷·语文 2.根据所学文章,对下列句子排序,正确的一项是()。 ①最大的海藻长达二三百米。②最小的单细胞海藻,要用显微镜 才能看清楚。③海底的植物差异也很大。④它们的色彩多种多样,有 褐色的,有紫色的,还有红色的。 A.③④①② B.②①③④ C.④③②① D.②①④③ 四、新情境·生活场景星期天,荣荣和爸爸一起去逛了花卉市场。请你根据 情境完成下列练习。 1.在路上,荣荣看到前面的路口拥堵不堪,而刚才经过的路口却非常畅 通,两个路口相距不远,差别却很大。这是为什么呢?(试着写写你 的观察和思考) 2.从花卉市场回来后,荣荣用日记记录下了自己的见闻。下面的日记片 段中有四处错误,请你用修改符号修改。 今天,我和爸爸花卉市场去了。我们最后买了一束康乃馨。一进 入里面,我仿佛走进了花的世界。爸爸带着我仔细地挑选着鲜花,我 棒着花坐在车上,心里高兴极了,因为这些花不仅可以装饰我们的家, 所以能让家里充满春天的气息。 五、下列是恒恒整理的课堂笔记,说法错误的一项是() A.《小虾》的作者通过观察小虾的动作、外形等描写了小虾的特,点。 B.《石蜂》一文选自英国著名昆虫学家法布尔的《昆虫记》。 C.“石蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。”“大 概”表示一种猜测,不确定。 D.《海底世界》一文采用了总一分一总的结构,为我们介绍了景色奇异、 物产丰富的海底世界。 六、课内阅读。 海底世界(节选) 海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。 三年级下册·RJ版 顾11 你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的 像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾…它们吃 东西的时候发出一种声音,活动的时候发出另一种声音,遇到危险还会 发出警报。 海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只 能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动 物的时候,比普通的火车还快。鸟贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水 的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的 长途旅行。 1.读到“海底的动物常常在窃窃私语”你能想到怎样的画面? 2.如果在学习《海底世界》这篇文章之前,老师布置了“了解海底世界”的 预习作业,你觉得怎样自主完成这项作业更好呢?()(多选) A.上网查阅海底世界的资料。 B.阅读关于海底世界的书籍。 C.观看关于海底世界的影视作品。D.参观科技馆。 3.有人认为把选文最后一句中的“作免费的长途旅行”换成“移动”后 效果不变,你赞同吗?为什么? 七、2025郑州期末课外阅读。 如果没有蜜蜂会怎样 联合国粮食及农业组织数据显示:世界上近75%的粮食作物都由蜜 蜂等传粉昆虫负责授粉。你有没有想过,如果没有蜜蜂,我们的生活会 如何呢? 没有蜜蜂,农作物的产量和种类将受到极大影响。虽然甲虫和蝴蝶 这样的昆虫也能授粉,但它们的效率都远不及蜜蜂。如果没有蜜蜂,很 多水果和蔬菜将大量减少,甚至完全消失,我们将很难品尝到鲜美的水 果和蔬菜。大米和小麦这些农作物虽然不需要昆虫进行授粉,但每天只 吃米饭和面条,是不是太无趣了? 12 荣恒·梳理诊断卷·语文 没有蜜蜂,吃肉也困难。牛羊等草食动物爱吃的花花草草,也要依 赖蜜蜂来授粉。没了蜜蜂,家畜吃不饱,肉和奶的产量也会下降,到那时, 我们要想吃肉、喝奶,还真不是件容易事儿。 除了牛羊,我们穿的衣服也会受到影响。棉花非常依赖蜜蜂授粉, 学 蜜蜂消失将导致棉花产量减少。没有棉花,布料无法制作,衣服的品种 和数量会大大减少。 你可能会问,为什么我们不养别的昆虫来授粉呢?蝴蝶、甲虫等授 粉动物,它们在授粉的同时也经常会以植物为食。而蜜蜂不会对植物造 成破坏,它们一边帮我们给各种农作物授粉,一边还生产蜂蜜、蜂蜡等 副产品。蜜蜂可以进行大规模人工繁育,还能根据人们的意愿走南闯北。 “蜂农”为了“追花夺蜜”,往往要不停地迁徙放蜂,把蜜蜂运送到需 要授粉的植物处。要是养殖其他昆虫,等它们长大了、飞走了,你就再 恒 也别指望它们能回来了。 (有删改) 梳 1.借助关键语句概括第2自然段的大意。 牛 2.根据短文内容,判断下列说法的对错。对的画“√”,错的画“X” 理 (6分) (1)水果、蔬菜、大米、小麦,都需要蜜蜂帮助授粉。 ( (2)蜂农带着蜜蜂不停地迁徙能为更多地方的植物授粉。 ( 诊 3.探究题·思想主旨这篇短文主要告诉我们() A.蜜蜂辛勤授粉的过程。 B.蜜蜂与人类关系密切。 断 C.人类养殖蜜蜂的历史。 D.蜜蜂数量减少的原因。 4.有人说:“蜜蜂不过是一种微不足道的昆虫,它们的存亡对人类来说 无关紧要。”你同意这种说法吗?请你结合短文内容,至少写出两条 卷 理由。 八、习作。 题目:一次 的小实验 要求:1.将题目补充完整;2.按照先后顺序把实验的经过写清楚, 写具体;3.不少于300字。 三年级下册·RJ版事无成。 十、略 第三单元 查漏补缺诊断卷 考点1字词 一、A 变式给下列加点字选择正确的读音, 画“√ 阻止(zǔ zhǔ) 属于(shǔzhǔ) 概括(gai gai) 陌生(mǒmò) ow 1p6 n4sQz品星圈 二、 危险 免费 异常 否认 逆风迷失 陌生 阻止 三、Qqie ③ 考点2句子 四、1.排比 2.设问 3.比喻 变式下列修锌手法判断有误的一项是 ( A我想,这缸不正好用来养小鱼小虾 吗?(反问) B.这些小虾,有的通体透明,像玻璃 似的。(比喻) C.它们有的独自荡来荡去,有的互相 追逐,有的紧贴住缸壁。(排比) D.小虾不停地舞动着前面那双细长的 腿,腿末端那副钳子一张一张的, 胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠 子也一突一突的。(设问) q韩圈 五、1.我想,这缸正好用来养小鱼小虾。 2.示例:这是一座有着一千三百年 历史的石拱桥。 3.示例:2025年10月18日,第三届 “良渚论坛”杭州市浙江省开幕。 考点3积累与运用 六、1.春潮带雨晚来急野渡无人舟自横 2.示例:善于思考、严谨求实 3.海底的声音海底的动物 海底的植物海底的矿产 考点4阅读理解 七、1.“我”抓石蜂做实验的过程。 2.验证石蜂每次采完蜜回家靠的不 是记忆力。 解析从第1自然段可知,作者做实验的 目的是想验证石蜂每次采完蜜回家靠的 不是记忆力。 八、1.蝉脱壳 2.站在蝉背后拍手、吹哨子、高声 讲话蝉虽有听觉,可是它不易受 声音的惊扰 3.这里用到的动词是连续的、一连 串的动作描写,让蝉脱壳的画面更 加生动形象,让读者能清晰地感受 到蝉脱壳的细节和奇妙。 考点5语言表达 九、略 第三单元 过关验收测试卷 一、1.宁静 2.迷失 3.记号检查 二、④③②① ②① 三、1.B 6 变式填入下列横线处的关联词,最恰 当的一项是( 石蜂靠的 记忆力, 一种 我无法解释的特殊的能力。 A不但…而且… B.不是…而是… C.因为…所以… D.虽然…但是… q 品是韩醒 2.A 四、1.示例:我发现拥堵路口绿灯时间 较短,车辆积压较多,且拥堵路口 靠近大型商场,车流较多。而畅通 路口绿灯分配时间合理,且路口四 周无大型商场等建筑,车流较少。 2.示例: 今天,我和爸爸花卉市场去了。 我们最后买了一束康乃馨。一进 入里面,我仿佛走进了花的世界。 爸爸带着我仔细地挑选着鲜花,人 我棒着花坐在车上,心里高兴极 捧 了,因为这些花不仅可以装饰我 们的家,所以能让家里充满春天 的气息。 国 变式下列病句修改不正确的一项是 人学校支出了新的道知道。 B.美术这门功课对我限感兴趣: C.我养了兔子一只。 唱了 D.小丽在艺术展演中一支动听的歌。 孝品县醒 6 五、B 六、1.示例:动物们聚在一起,嘴里一 边吐着泡泡,一边在小声地交谈。 2.ABC 3.示例:不赞同。“作免费的长途旅 行”用拟人的手法,把贝类依附在 轮船底下移动当作人去旅行,使贝 类的活动方式变得有趣、易懂,让 读者更能感受到海底世界的奇妙。 七、1.没有蜜蜂,农作物的产量和种类 将受到极大影响。 2.(1)X(2)V3.B 4.示例:不同意。如果没有蜜蜂,很 多水果和蔬菜将大量减少,肉和奶 的产量也会下降,食物会变得单调; 如果没有蜜蜂,我们穿的衣服也会 受到影响,没有棉花,布料无法制 作,衣服的品种和数量会大大减少。 所以说,蜜蜂跟人类关系密切。 八、略 第四单元 查漏补缺诊断卷 考点1字词 一、mùben yi pian jiang hui 二、符号价格吸收创举 投掷接济赵国促进 三、1.既又2.如果就3.虽然但是 考点2句子 四、示例:1.张择端画的《清明上河图》 难道不传神吗? 2.周末公园里的小朋友真多呀:有 的在草地上追蝴蝶,有的在湖边喂 鱼,有的在放风筝,有的在玩滑板

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