世界史模块—单元分类训练（2025年真题）- 【一战成名新中考】2026陕西历史中考必考知识点题组特训

模块三 世界史 第一单元 古代亚非文明 古埃及文明 11.[2025扬州11]古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，底部呈四边形，四面向上倾斜，上端为一尖顶。中国人称该建筑为（　A　） A.金字塔 B.雅典卫城 C.凡尔赛宫 D.狮身人面像 19.[2025广州19]古埃及许多法老都在神庙等大型纪念物上刻铭记功，戏剧化地夸张其个人才能和功绩。法老这一做法旨在（　A　） A.强化王权 B.发展经济 C.完善法律 D.传承文字 19.[2025云南19]尼罗河每年定期泛滥，洪水退后留下肥沃的黑土，便于农业种植。幼发拉底河和底格里斯河并行奔流，为两河流域农业生产提供了充足的水源。材料强调了（　C　） A.各地区之间文明交流日益频繁 B.古代文明呈现出多元特征 C.古代文明发展受自然条件影响 D.亚非文明不断延续和发展 18.[2025泸州18]某文明是世界上最古老的文明之一，创立了太阳历和象形文字，数学、医学等也取得了很高成就，并建造了规模宏大且数量众多的金字塔。该文明产生于（　A　） A.北非的尼罗河流域 B.西亚的两河流域 C.南亚的印度河流域 D.中国的黄河和长江流域 10.[2025资阳10]近期，某同学去上海博物馆参观了“对话世界”文物艺术大展，并拍摄了以下两张照片。据此可知该展览的主题是（　A　） A.金字塔之巅：古埃及文明 B.法典之美：古巴比伦文明 C.种姓之森严：古印度文明 D.民主之高峰：古希腊文明 10.[2025金昌10、平凉7]尼罗河的定期泛滥带来了肥沃的泥土，适宜的农业环境促进了强大的中央集权国家的形成；雅典因其港口的优势成为商业中心，从而促进了较为广泛的社会参与和相对平等的社会结构。由此可见（　D　） A.区域交流推动文明互鉴 B.农业文明出现早于海洋文明 C.早期文明王权特征明显 D.地理环境影响人类文明发展 19.[2025绥化19]古埃及在天文学方面的突出成就是（　C　） A.《大明历》 B.《授时历》 C.太阳历 D.儒略历 8.[2025淮安8]古代文明的遗迹是世界文化遗产的重要组成部分。某同学要探寻《世界遗产名录》中的金字塔遗迹，他应当前往下图中的（ A ） A.A B.B C.C D.D 42.[2025广西42（1），2分]（14分）从古至今，人类孜孜以求地获取知识、存储知识和传播知识。阅读材料，回答问题。 材料一 殷墟遗址出土刻在龟腹甲上的甲骨文 古埃及刻在石碑上的象形文字铭文 两河流域刻在泥版上的楔形文字 材料二 中国造纸技术向西传播，10世纪时传到了欧洲。造纸是使印刷能够完成的必要技术，也是知识轻便性与再现性的关键进步。欧洲随后出现的印刷术，将市场转变成知识流通的重要基础设施，书籍迅速成为一种大众产品。 ——摘编自于尔根·雷恩《人类知识演化史》 材料三 有同学整理了工业革命以来人们获取知识的主要途径，做成以下图示： （1）根据材料一，指出古代人们存储知识的主要方式。（4分） （1）方式：创造不同文字记录知识；使用不同的书写材料存储知识。（每点2分，共4分） （2）根据材料二并结合所学知识，分别说明造纸术和印刷术对传播知识的贡献。（4分） （2）贡献：造纸术使人类获得轻便的书写材料，便利了知识的传播；纸张与印刷术的结合， 促进了出版业的迅区发展，降低了知识传播的成本，推动了知识的普及。（每点2分，共4 分） （3）根据材料三并结合所学知识，总结工业革命以来人们获取知识主要途径演变的趋势。（4分） （3）趋势：多样化；便利化；智能化。（每点2分，共4分。任意两点即可） （4）综合上述材料，归纳影响人类获取、存储和传播知识的因素。（2分） （4）因素：科学技术的发展；社会的需求；文化的交流。（2分。任意一点即可） 13.[2025陕西13（1），1分]（10分）阅读材料，回答问题。 材料一 图A 人面鱼纹彩陶盆                       图B 公元前2500年左右的亚非文明地图 （1）图A所示文物出土于陕西西安的_______________遗址，反映了远古时期人与自然的和谐共生；图B所示人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的，其中古埃及的_______________流域是人类文明的重要发祥地之一。（2分） （1） ① 半坡 ；②. 尼罗河。（2分） 材料二 中华文明和平性的内涵 慎战不战 消除战争，安定百姓 相互协调 天人合一，身心和谐 彼此尊重，社会和谐 共生并进 和而不同，和谐共生 交通成和 民族和睦，多元包容 对外交流，互学互鉴 图C据王杰《深刻理解中华文明突出的和平性》整理 中华文明是以农耕为主的文明形态……农业经济形态塑造了中华文明安土重迁的和平性……科举制对于维系社会结构的整体稳定，起到了制度性的保障作用……东亚地区独特的地理环境、完备的气候类型影响了中华文明的发展，塑造了中华文明的性格。 ——摘编自刘丰《保合太和：中华文明突出的和平性》 图D （2）依据图C，结合所学知识，从中国古代民族关系和对外交往两个方面分别列举一例史事，说明中华文明的和平性。（4分）依据图D，概括和平性的形成基础。（2分） （2）民族关系：①西汉时期张骞出使西域，促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来；②北魏孝文帝改革，促进了民族交融，增强了北魏的实力；②唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴，被尊奉为“天可汗”；③唐朝文成公主入藏，促进了吐蕃经济和社会的发展，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系；④唐朝以来，来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，元朝时形成了一个新的民族——回族；⑤元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的发展与交融；⑥清朝时，册封达赖、班禅，设置驻藏大臣，促进了统一多民族国家的进一步巩固和发展。（2分） 对外交往：①在张骞出使西域的基础上，汉朝开辟了丝绸之路，它是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用；日本遣唐使学 习唐朝的先进文化，对日本社会的发展产生了深远的影响；③唐朝时期鉴真东渡日本，为中日 文化交流作出了卓越的贡献；④玄奘西行天竺，携带大量佛经回到长安，并主持译经工作，为 中国佛教的发展作出重大贡献。根据玄奘的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，是研 究中外交流史的珍贵文献；⑤宋元时期，印刷术、火药、指南针、纸币和驿站制度等输往西方，天文、历法、农业、手工业生产技术传入亚洲各国，对欧亚国家的社会、经济发展起到了重要作用；⑥元朝时期海上交通范围有更大的拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期，与中国有贸易关系的国家和地区达到40多个；⑦明朝时期郑和下西洋，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。（2分） 形成基础：农耕为主的文明形态；科举制的保障作用；东亚地区的地理环境和气候类型。 （2分） （3）综合上述材料，你认为中华文明的和平性对当今社会发展、个人成长有何借鉴意义？（2分） （3）借鉴意义：对社会发展：有利于维护社会安定；有利于构建社会主义和谐。 对个人成长：有利于个人身心健康，促进个人全面发展；有利于学会换位思考，尊重、理解、体谅他人，从而建立良好的人际关系：有利于吸取他人优点，博采众长，促进自我发展。（2分） 19.[2025安徽19（1），1分]某班师生开展主题为“人类与河流”的项目学习，以下是学习内容的一部分，请你参与，完成任务。（12分） “人类与河流”大事记（部分） 中国 世界 ①远古时期的长江，黄河流域，气候温暖湿涧，适宜人类活动。 ②禹采用疏导的方法，开凿河渠，经过10多年的努力，终于消除水患。 ③秦统一后，秦始皇派兵开凿A，把长江和珠江两大水系连接起来。 ④隋朝开凿了一条北抵涿郡，南至余杭，贯通南北的大运河。 ⑤1957年，武汉长江大桥建成，连接了长江南北的交通。 ①古埃及文明是世界上最早的文明之一，B是孕育古埃及文明的摇篮。 ②古代西亚的两河流域是人类最早的文明发样地之一。 ③古代印度文明最早出现于印度河流域。 ④19世纪后期，英国的有钱人以乘坐汽船游览泰晤士河为时尚，但岸边工厂排放的污水使河水变得污浊不堪。 ⑤罗斯福新政期间，美国政府投资建设田纳西水利工程。 ——据统编版义务教育教科书整理 【任务一】梳理史事，完善素材 （1）写出表格中A、B处内容。（2分） （1）A：灵渠；B：尼罗河。（2分） 【任务二】制作展板，宣传成果 （2）自大事记中任选一项，从历史的角度作简要介绍。（4分） （2）示例1：隋朝开通大运河 为加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治，隋炀帝从605年起征发民力，开凿了一条贯通南北的大运河。大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，全长2700多千米。大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流，这是中华民族留给世界的宝贵遗产。（4分） 示例2：美国建设田纳西水利工程 为了应付日益严峻的经济大危机，1933年罗斯福宜布实施新政，采用国家干预手段，通过投资兴建大量公共设施来扭转经济形势。田纳西水利工程是当时兴办公共工程，推行“以工代赈”的典型，为失业者提供就业机会，刺激了经济的恢复与发展。（4分） 【任务三】探究问题，提升认识 （3）综合上述材料并结合所学知识，围绕“人类与河流”，自拟论题，进行论述。（6分。要求：观点正确，史论结合，表述） （3）示例1：江河治理利于中华文明赓续与发展 禹治水消除水患，保护了中华文明的早期发展。都江堰的修建，减少洪涝灾害、扩大农业灌溉，使成都平原成为“天府之国”，助秦完成统一。开凿灵渠，有助于巩固统一和经济文化的交流。大运河的开通，沟通了五大水系，加强了南北经济、社会与文化联系，对中华文明共同体的形成产生了重要影响。 综上，江河治理促进了统一多民族国家的发展，为中华文明赓续与发展提供重要保障。（6分） 示例2：人类与河流应该和谐共生 河流为人类文明发展提供了重要的物质基础——水资源，有利于人类生产和生活。人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的。河流是重要的运输通道，便捷了商品的流通和人类的迁徙，如大运河的开凿，加强了南北交通，巩固了隋朝对全国的统治，有助于文明的传播与发展。然而，近代以来，随着工业发展和城市化的推进，河流污染也日益加剧。 因此，人类在利用和改造河流活动中，要尊重自然，保护自然，和谐共生。（6分） 26.[2025长春26（2），2分]对时间的认知体现了人类发展的进程。阅读材料，回答下列问题。（19分） 材料一 古代先民通过观察太阳东升西落、月亮圆缺变化、草木一枯一荣等自然现象， 确定了“日”“月”“年”这些时间单位。而日晷（ɡuǐ）、漏壶和沙漏等计时装置的发明， 则满足了人们对更小时间单位的需求。 ——摘编自吴国盛《时间的观念》 （1）依据材料一，归纳人们确定时间单位的方式。（2 分） （1）观察自然现象；发明计时装置（2分） 材料二 古埃及人根据尼罗河水量的变化制定历法 中国人根据历法中的节气编成民间谚语 寒露到霜降，种麦日夜忙。 麦到谷雨谷到秋，过了霜降刨甘薯。 ——摘自张闻玉 《古代天文历法讲座》等 （2）依据材料二，分析历法与农业的关系，并结合所学列举两国历法成果（各一例）。（4 分） （2）历法指导农业生产；农业的需求推动历法的发展（2分）太阳历；《大明历》（其他答案符合题意也可，2分） 材料三 为了管理时间，人们有意识地发明了公元纪年、干支纪年和帝王年号等纪年方法……在史学研究中，人们往往要把问题放到历史发展的时间脉络中去考察其前因后果。 ——摘编自《义务教育历史课程标准（2022 年版）解读》 （3）依据材料三，以“开元盛世”为例，指出其表述中所用的纪年方法，并结合所学运用划线部分提示的方法，分析这一盛世局面出现的原因。（3分） （3）帝王年号（1分）唐朝前期治世奠定了良好基础；唐玄宗任用贤臣，推行一系列改革（其他答案符合题意也可，2分） 材料四 进入工业时代后，时间被赋予新的价值。几乎所有的技术发明都与获取或节约时间有关，它们的目的都是为了克服“慢”，提高速度。 ——摘编自吴国盛《时间的观念》 （4）结合所学，选择两例技术发明论证材料四的观点。（4 分） （4）蒸汽机的广泛应用，极大地提高了生产效率；汽车的发明，为社会提供更为快捷、便利的交通（其他答案符合题意也可，4分） 材料五 对于一个国家而言，某些时间往往蕴含特殊意义。 （5）从材料五中任选两部作品，结合史实说明其时间蕴含的“特殊意义”。（4 分） （5）1640年，英国资产阶级革命爆发，它为英国资本主义发展开辟了道路。1917年，俄国十月革命建立了第一个无产阶级专政的国家。1978年，中共十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。（两例即可，4分） 材料六 吾生也有涯，而知也无涯。 ——庄子 放弃时间的人，时间也放弃他。 ——莎士比亚 一万年太久，只争朝夕。 ——毛泽东 （6）阅读材料六，谈谈你获得的启示。（2 分） （6）珍惜时间（其他答案符合题意也可，2分） 18.[2025吉林18（1），3分]阅读下列材料，回答问题。（6分） 【中西文明 相映生辉】 材料一 下图展示的是早期人类文明典型成果。 《掷铁饼者》 金字塔 甲骨文 罗马大竞技场 【文明交流 全球一体】 材料二 15、16世纪之际，西欧人相信，沿着海洋航行终能到达东方世界。……他们的活动打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程。 ——摘编自马世力《世界史纲》 【和而不同 美美与共】 材料三 “大道之行也，天下为公。”推动构建人类命运共同体，不是以一种文明代替另一种文明，而是不同社会制度、不同意识形态、不同历史文化、不同发展水平的国家在国际事务中利益共生、权利共享、责任共担，形成共建美好世界的最大公约数。 ——摘自《文化思想学习纲要》 （1）从材料一中选取两例亚非文明的典型成果，并就其中之一说明其承载的历史价值。（3分） （1）成果：金字塔、甲骨文。历史价值：金字塔是古埃及法老的陵墓，体现了古埃及高度发达的建筑技术、宗教信仰和中央集权的社会制度，是人类文明早期的重要象征。（3分） （2）材料二中“他们的活动”是指哪一重大历史事件？中国的哪项发明为其辨别航向提供了技术支持？（2分） （2）事件：新航路开辟。发明：指南针。（2分） （3）综合上述材料，谈谈你对文明交流的理解。（1分） （3）理解：文明交流是人类社会进步的重要动力；文明之间应“和而不同”，要尊重差异，实现合作共赢，推动构建人类命运共同体。（1分） 古代两河流域文明 18.[2025烟台18]下列代表性文明成果的发源地是（ C  ）                  楔形文字            《汉谟拉比法典》石柱局部图 A.黄河流域 B.尼罗河流域 C.两河流域 D.印度河流域 15.[2025苏州15]这是一部人类早期法典，其序言称法典制定者为“巴比伦之太阳”，并阐明制定法典的目的是使“公道与正义流传国境，并为人民造福”，反映了朴素的法律价值观。这部法典是（　A　） A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》 C.《查士丁尼法典》 D.《拿破仑法典》 15.[2025镇江15]某班学生准备在课堂上以两河流域的古巴比伦王国为背景，进行一场“模拟法庭”的活动，可以为模拟情境中的判决提供法理依据的成文法典是（　B　） A.《十二铜表法》 B.《汉谟拉比法典》 C.《罗马民法大全》 D.《查士丁尼法典》 8.[2025黔西南8]《汉谟拉比法典》规定：“倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指。”由此可知该法典（ B ） A.宣扬君权神授 B.维护奴隶制度 C.建立君主专制 D.维护种姓制度 6.[2025长沙6]图中太阳神授予汉谟拉比一个物品。对该物品的解读，传统观点认为是象征权力的权杖，后来有学者研究认为是代表公平公正精神的木条和线圈。这说明历史研究（　B　） 《汉谟拉比法典》石柱局部图 A.目的是要颠覆传统观点 B.结论会随研究而变化 C.只能有唯一正确的结论 D.全部都是随意的解读 13.[2025深圳13]哈拉帕遗址的年代经碳素测定，结果误差较大，后来在两河流域出土的印度器具为印度古文明提供了较为精确的时间坐标。这说明了（　D　） A.两河流域文明比较先进 B.古代亚非之间存在联系 C.世界文明呈现多元特色 D.实物史料见证文明交流 19.[2025云南19]尼罗河每年定期泛滥，洪水退后留下肥沃的黑土，便于农业种植。幼发拉底河和底格里斯河并行奔流，为两河流域农业生产提供了充足的水源。材料强调了（　C　） A.各地区之间文明交流日益频繁 B.古代文明呈现出多元特征 C.古代文明发展受自然条件影响 D.亚非文明不断延续和发展 15.[2025江西15]《汉谟拉比法典》规定：男性家长对奴隶有生杀予夺之权：丈夫是法律承认的无可争辩的一家之主，是妻儿的所有人，甚至他可以典当或出卖他（她）们。由此可知（　C　） A.古巴比伦实行君主专制制度 B.《汉谟拉比法典》内容广泛 C.古巴比伦实行家庭奴隶制度 D.《汉谟拉比法典》源远流长 18.[2025聊城18]《汉谟拉比法典》规定：“若一个人典当东西，处理手续完成前，必须订立一份有见证人签名的契约。”制定该规定的直接目的是（ B ） A.缩小贫富差距 B.规范商业行为 C.增加政府收入 D.缓和阶级矛盾 18.[2025德州18]下列文明成果属于两河流域的是（ B ） A.金字塔 B.《汉谟拉比法典》 C.雅典卫城遗址 D.象形文字 10.[2025遂宁10]公元前3500年—前1500年，两河流域出现了以城市为中心的小国和楔形文字，尼罗河流域的古埃及出现了金字塔和象形文字，黄河、长江流域出现了城、祭台和礼器，古印度雅利安人建立了“种姓制度”。这些现象反映出世界古代早期文明的特点是（　C　） A.多元一体 B.经济发达 C.多姿多彩 D.交流互鉴 22.[2025龙东地区22]根据提示写出相关历史信息。 （4分） （1）迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是《汉谟拉比法典》。 （2）为三国鼎立局面的形成奠定基础的战役是赤壁之战。 （3）西罗马帝国灭亡后，日耳曼人建立的最强大的王国是法兰克王国。 （4）被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的是《天工开物》。 27.[2025贵阳、黔南州27]【大河流域·文明摇篮】大河流域是人类文明的发祥地。史明辨同学暑假研学计划从中国出发，自东向西考察四大文明古国，追寻大河流域的遗迹。他的线路将会先后经过：黄河、长江流域→印度河流域→_________流域→尼罗河流域。 两河 30.[2025铜仁30]【法制光辉】古巴比伦王国的 《 ▲ 》 是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。 《汉谟拉比法典》 16.[2025安徽16（3），2分]文物承载文明，传承文化。辨别下列文物解说的正误，在答题卷该题的的括号内正确的打“√”，错的打“×”，并加以改正。 （1）图2文物是已发现的最早的西周青铜器之一，腹内铭文记述了周文王在牧野伐纣的过程，有非常重要的史料价值。（　　） 图2利簋及铭文 （2）图3文物反映了汉代儒者讲经上课的情形，有助于了解汉代儒学教育的状况。（　　） 图3汉代讲经图 （3）图4文物刻有迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，从中可以清晰地了解古希腊社会。（　　） 图4《汉谟拉比法典》石柱 （1）（×）“周文王”改为“周武王”。（2分） （2）（√）（2分） （3）（×）“古希腊”改为“古巴比伦”。（2分） 42.[2025广西42（1），2分]（14分）从古至今，人类孜孜以求地获取知识、存储知识和传播知识。阅读材料，回答问题。 材料一 殷墟遗址出土刻在龟腹甲上的甲骨文 古埃及刻在石碑上的象形文字铭文 两河流域刻在泥版上的楔形文字 材料二 中国造纸技术向西传播，10世纪时传到了欧洲。造纸是使印刷能够完成的必要技术，也是知识轻便性与再现性的关键进步。欧洲随后出现的印刷术，将市场转变成知识流通的重要基础设施，书籍迅速成为一种大众产品。 ——摘编自于尔根·雷恩《人类知识演化史》 材料三 有同学整理了工业革命以来人们获取知识的主要途径，做成以下图示： （1）根据材料一，指出古代人们存储知识的主要方式。（4分） （1）方式：创造不同文字记录知识；使用不同的书写材料存储知识。（每点2分，共4分） （2）根据材料二并结合所学知识，分别说明造纸术和印刷术对传播知识的贡献。（4分） （2）贡献：造纸术使人类获得轻便的书写材料，便利了知识的传播；纸张与印刷术的结合， 促进了出版业的迅区发展，降低了知识传播的成本，推动了知识的普及。（每点2分，共4 分） （3）根据材料三并结合所学知识，总结工业革命以来人们获取知识主要途径演变的趋势。（4分） （3）趋势：多样化；便利化；智能化。（每点2分，共4分。任意两点即可） （4）综合上述材料，归纳影响人类获取、存储和传播知识的因素。（2分） （4）因素：科学技术的发展；社会的需求；文化的交流。（2分。任意一点即可） 29.[2025齐齐哈尔29（1），1分]学习历史能使学生增强责任意识和社会担当。某学校历史学习小组以“明理增信 崇德力行”为主题开展项目化学习，请你参与其中。 项目一：【制作卡片——感知文明成果】 国家：中国（商朝） 国家：古巴比伦王国 国家：古希腊（雅典） 人物：汤  文明发祥地：黄河流域、长江流域 文明成果：①____________ 人物：汉谟拉比  文明发祥地：②____________ 文明成果：《汉谟拉比法典》等 人物：③__________  文明发祥地：爱琴海地区 文明成果：奴隶制民主政治等 项目二：【解析图片——纵览发展历程】 项目三：【研读材料——探寻时代潮流】 材料一 反法西斯战争沉重地打击了国际帝国主义，横行一时的德、日、意三个帝国主义国家被彻底打败。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》 材料二 我们真诚呼吁，世界各国弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，促进各国人民相知相亲，尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。共同应对各种全球性挑战。 ——摘自习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告 （1）依据所学知识完善卡片内容，将①②③处依次填写完整。（3分） （1）①甲骨文（司母戊鼎、四羊方尊等）（答出任意一点即可）；②古代两河流域；③伯里克利。（3分） （2）图一是中国共产党第一次全国代表大会上海会址，此次会议召开于哪一年？（1分）图二庆典有什么标志性意义？（1分）图三是我国经济特区的代表和对外开放的“窗口”，它是哪座城市？（1分）图四是中葡澳门交接仪式，这一仪式的举行是哪一构想的成功实践？（1分） （2）1921年；（1分）标志着中华人民共和国成立（标志着新中国的成立）；（1分）深圳；（1分）“一国两制”。（1分） （3）结合所学，材料一中“德、日、意三个帝国主义国家被彻底打败”的标志是什么？（1分）“反法西斯战争”结束后，一个维持国际和平及安全的国际组织建立起来，今年是该组织成立多少周年？（1分）材料二中呼吁世界各国应弘扬怎样的“全人类共同价值”？（1分）中国应该如何应对“各种全球性挑战”？（2分） （3）日本正式签署投降书；（1分）80周年；（1分）和平、发展、公平、正义、民主、自由；（1分）①大力发展经济②增强综合国力③在国际事务中发挥积极作用④加强国际交流合作⑤构建人类命运共同体⑥反对霸权主义和强权政治⑦尊重世界文明多样性⑧文明交流⑨各国人民相知相亲等。（答出任意一点或符合题意即可）（2分） （4）通过本次项目化学习，写出自己的心得体会。（2分） （4）①中国文明辉煌灿烂；②区域文明的多元发展；③没有共产党就没有新中国；④只有共产党才能救中国、才能发展中国；⑤我们要热爱中国共产党、拥护中国共产党；⑥珍爱和平、反对战争；⑦积极维护国际和平与安全；⑧中国是维护和促进世界和平、稳定与发展的坚定力量等。（2分） 古代印度文明 9.[2025常州9]人类最早的文明是在大河流域产生的。下列文明成果与下图古代文明示意图有关的是（　C　） A.狮身人面像 B.大竞技场 C.阿拉伯数字 D.伊斯兰教 26.[2025连云港26]《婆罗门法典》规定：人分为四个等级，各等级世代相袭，内部通婚。各等级之间贵贱分明。这一规定表明其反映的制度（　D　） A.注重平等 B.结构复杂 C.内容单一 D.等级森严 13.[2025深圳13]哈拉帕遗址的年代经碳素测定，结果误差较大，后来在两河流域出土的印度器具为印度古文明提供了较为精确的时间坐标。这说明了（　D　） A.两河流域文明比较先进 B.古代亚非之间存在联系 C.世界文明呈现多元特色 D.实物史料见证文明交流 10.[2025遂宁10]公元前3500年—前1500年，两河流域出现了以城市为中心的小国和楔形文字，尼罗河流域的古埃及出现了金字塔和象形文字，黄河、长江流域出现了城、祭台和礼器，古印度雅利安人建立了“种姓制度”。这些现象反映出世界古代早期文明的特点是（　C　） A.多元一体 B.经济发达 C.多姿多彩 D.交流互鉴 单元综合 25.[2025武汉25]小史同学查阅《世界史·古代史编》，他关注了如下目录（部分），说明他想了解（ C ） 第二章 最初的文明 第一节…… …… 二、金字塔的建造 …… 第二节两河流域最初的文明 …… 五、《汉谟拉比法典》 六、苏美尔·巴比伦文化 A.雅典民主政治 B.罗马法制建设 C.古代亚非文明 D.古代欧洲文明 18.[2025兰州18]约公元前4000—3000年，古代文明在西亚两河流域、北非尼罗河流域、中国黄河和长江流域、南亚印度河流域、欧洲爱琴海地区等世界多地诞生。这说明世界古代文明（　C　） A.同质趋同 B.互融互鉴 C.多源多样 D.封闭隔绝 27.[2025贵阳、黔南州27]【大河流域·文明摇篮】大河流域是人类文明的发祥地。史明辨同学暑假研学计划从中国出发，自东向西考察四大文明古国，追寻大河流域的遗迹。他的线路将会先后经过：黄河、长江流域→印度河流域→_________流域→尼罗河流域。 两河 17.[2025新疆17（1）]在历史长河中，世界上各个地区的人们创造了姹紫嫣红的文明和五彩斑斓的世界，推动了文明社会发展。阅读材料，回答问题。 【古代文明 多元发展】 公元前3000年至前1000年之间，亚洲和非洲以及欧洲都出现了文明社会。这些古老的文明都创造了不同的政治制度和丰富的文化成就。 —中国历史研究院主编《世界简史·人类文明的演进历程》 公元前5世纪中后期主政 （1）结合所学知识，举一例古代“亚洲和非洲”创造的文明成果；指出图中人物的历史贡献。 （1）文明成果：金字塔（只要是古埃及文明、古代两河流域文明、古印度文明、中国古代文明中的文明成果均可给分） 历史贡献：伯里克利扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度。 【近代西方 影响世界】 （2）依据示意图，并结合所学知识，将A.B两处补充完整。围绕“资本主义制度的扩展”，任选其中的一个事件分析其影响。 （2）A：文艺复兴 B：资本主义制度的初步确立 影响：示例：选择俄国1861年农奴制改革。 影响：1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。但是，农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。 【现代世界 文明回归】 从20世纪开始，全世界掀起了摆脱殖民统治、努力追赶现代化的热潮。时至今日，现代化在很多国家已经取得重大成就，其中成就最大、最引人注目的，几乎都是人类古老文明的核心区……我们说这是一种“文明回归”，其结果将改变“西方发达、东方不发达”的世界格局，这也是21世纪正在上演的世界大变局。 ——钱乘旦《风起云飞扬》 （3）结合所学知识，20世纪中期，亚非“人类古老文明的核心区”“文明回归”的典型事件是什么？请谈谈21世纪的中国应该如何迎接“文明回归”。 （3）事件：万隆会议。 如何做：中国应该推动中华优秀传统文化的传承与发展；中国应该秉持开放包容的态度，促进外来文化本土化等。 第二单元 古代欧洲文明 古代希腊文明 希腊城邦 21.[2025广东21]在书写系统出现以前，古希腊人常在陶瓶上绘制图像记述历史，后来古希腊人用陶瓶图像与文字共同记述历史，如下图“奇吉陶瓶”描绘了当时的战争场景，其饰带上出现了神话人物身份的题名，这反映了古希腊（　B　） A.城邦衰落源于连年战争 B.陶瓶兼具叙事性与艺术性 C.艺术作品渗透理性精神 D.城邦的历史均由陶瓶记载 7.[2025内蒙古7]古代文明普遍经历了以“城”为中心的政治体向地域国家转变的过程，但是也存在始终停留在“城邦”阶段的特例。下列属于这种特例的是（　C　） A.古代埃及 B.古代印度 C.古代希腊 D.古代中国 11.[2025西宁11]从黄河流域到地中海沿岸，亚欧大陆的古典文明呈多元化。作为文明发祥地的中国和希腊，两者不同的发展样态在于（ D ） A.亚欧人民不同的发展意愿 B.东西方截然不同的文明观 C.进入文明的不同历史阶段 D.独特的自然地理环境影响 10.[2025金昌10、平凉7]尼罗河的定期泛滥带来了肥沃的泥土，适宜的农业环境促进了强大的中央集权国家的形成；雅典因其港口的优势成为商业中心，从而促进了较为广泛的社会参与和相对平等的社会结构。由此可见（　D　） A.区域交流推动文明互鉴 B.农业文明出现早于海洋文明 C.早期文明王权特征明显 D.地理环境影响人类文明发展 29.[2025齐齐哈尔29（1），1分]学习历史能使学生增强责任意识和社会担当。某学校历史学习小组以“明理增信 崇德力行”为主题开展项目化学习，请你参与其中。 项目一：【制作卡片——感知文明成果】 国家：中国（商朝） 国家：古巴比伦王国 国家：古希腊（雅典） 人物：汤  文明发祥地：黄河流域、长江流域 文明成果：①____________ 人物：汉谟拉比  文明发祥地：②____________ 文明成果：《汉谟拉比法典》等 人物：③__________  文明发祥地：爱琴海地区 文明成果：奴隶制民主政治等 项目二：【解析图片——纵览发展历程】 项目三：【研读材料——探寻时代潮流】 材料一 反法西斯战争沉重地打击了国际帝国主义，横行一时的德、日、意三个帝国主义国家被彻底打败。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》 材料二 我们真诚呼吁，世界各国弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，促进各国人民相知相亲，尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。共同应对各种全球性挑战。 ——摘自习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告 （1）依据所学知识完善卡片内容，将①②③处依次填写完整。（3分） （1）①甲骨文（司母戊鼎、四羊方尊等）（答出任意一点即可）；②古代两河流域；③伯里克利。（3分） （2）图一是中国共产党第一次全国代表大会上海会址，此次会议召开于哪一年？（1分）图二庆典有什么标志性意义？（1分）图三是我国经济特区的代表和对外开放的“窗口”，它是哪座城市？（1分）图四是中葡澳门交接仪式，这一仪式的举行是哪一构想的成功实践？（1分） （2）1921年；（1分）标志着中华人民共和国成立（标志着新中国的成立）；（1分）深圳；（1分）“一国两制”。（1分） （3）结合所学，材料一中“德、日、意三个帝国主义国家被彻底打败”的标志是什么？（1分）“反法西斯战争”结束后，一个维持国际和平及安全的国际组织建立起来，今年是该组织成立多少周年？（1分）材料二中呼吁世界各国应弘扬怎样的“全人类共同价值”？（1分）中国应该如何应对“各种全球性挑战”？（2分） （3）日本正式签署投降书；（1分）80周年；（1分）和平、发展、公平、正义、民主、自由；（1分）①大力发展经济②增强综合国力③在国际事务中发挥积极作用④加强国际交流合作⑤构建人类命运共同体⑥反对霸权主义和强权政治⑦尊重世界文明多样性⑧文明交流⑨各国人民相知相亲等。（答出任意一点或符合题意即可）（2分） （4）通过本次项目化学习，写出自己的心得体会。（2分） （4）①中国文明辉煌灿烂；②区域文明的多元发展；③没有共产党就没有新中国；④只有共产党才能救中国、才能发展中国；⑤我们要热爱中国共产党、拥护中国共产党；⑥珍爱和平、反对战争；⑦积极维护国际和平与安全；⑧中国是维护和促进世界和平、稳定与发展的坚定力量等。（2分） 雅典的民主政治 15.[2025南京15]古希腊城邦雅典的公民大会规定：“任何殴打父母的人、不赡养父母的人、未按指令服兵役和从战场脱逃的人、挥霍继承父母财产的人都不得在公民大会上发言。”这表明雅典民主（　A　） A.重视公民道德与义务 B.存在性别与财产歧视 C.维护全体居民的利益 D.保障公民的言论自由 20.[2025云南20]根据同学们整理的“城邦”“抽签”“公民大会”“陪审法庭”等关键词，可以推断他们的学习内容是（　B　） A.等级森严的种姓制度 B.雅典的民主政治 C.西欧的封君封臣制度 D.日本的大化改新 12.[2025湖南12]有学者认为：“雅典民主政治在古代历史上确实发展到空前绝后的地步，但广大奴隶群众不仅毫无权利可言，而且被明目张胆地列为专政对象。雅典一切法制、政策都必须服务于剥削与统治奴隶的最高原则。”该材料意在说明雅典民主政治（　A　） A.是奴隶主阶级实行统治的手段 B.开启了西方民主政治的先河 C.是奴隶反抗奴隶主斗争的结果 D.成为了个人争权夺利的工具 21.[2025德阳21]在伯里克利时代，雅典执政官以及其他几乎所有官职对每个等级的公民都是开放的，他们都可通过抽签法当选。公民大会是最高权力机构，每隔十天召开一次，凡年满20岁的男性公民都有权参加。据此可知，当时雅典实行（　D　） A.元首政治 B.权力制衡 C.等级选举 D.民主政治 11.[2025宜宾11]苏格拉底（公元前469—前399）认为，众人往往凭感觉和情绪做出决策，很容易盲目行事，所以多数不一定代表正义。他最后被雅典法庭以引进新神和腐蚀雅典青年思想的罪名判处死刑。据此可知，当时雅典（　D　） A.公民没有法制意识 B.法庭是最高权力机关 C.民主政治走向没落 D.民主法制有一定局限 17.[2025新疆17（1）]在历史长河中，世界上各个地区的人们创造了姹紫嫣红的文明和五彩斑斓的世界，推动了文明社会发展。阅读材料，回答问题。 【古代文明 多元发展】 公元前3000年至前1000年之间，亚洲和非洲以及欧洲都出现了文明社会。这些古老的文明都创造了不同的政治制度和丰富的文化成就。 —中国历史研究院主编《世界简史·人类文明的演进历程》 公元前5世纪中后期主政 （1）结合所学知识，举一例古代“亚洲和非洲”创造的文明成果；指出图中人物的历史贡献。 （1）文明成果：金字塔（只要是古埃及文明、古代两河流域文明、古印度文明、中国古代文明中的文明成果均可给分） 历史贡献：伯里克利扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度。 【近代西方 影响世界】 （2）依据示意图，并结合所学知识，将A.B两处补充完整。围绕“资本主义制度的扩展”，任选其中的一个事件分析其影响。 （2）A：文艺复兴 B：资本主义制度的初步确立 影响：示例：选择俄国1861年农奴制改革。 影响：1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。但是，农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。 【现代世界 文明回归】 从20世纪开始，全世界掀起了摆脱殖民统治、努力追赶现代化的热潮。时至今日，现代化在很多国家已经取得重大成就，其中成就最大、最引人注目的，几乎都是人类古老文明的核心区……我们说这是一种“文明回归”，其结果将改变“西方发达、东方不发达”的世界格局，这也是21世纪正在上演的世界大变局。 ——钱乘旦《风起云飞扬》 （3）结合所学知识，20世纪中期，亚非“人类古老文明的核心区”“文明回归”的典型事件是什么？请谈谈21世纪的中国应该如何迎接“文明回归”。 （3）事件：万隆会议。 如何做：中国应该推动中华优秀传统文化的传承与发展；中国应该秉持开放包容的态度，促进外来文化本土化等。 亚历山大东征 8.[2025泰安8]下图所示历史事件产生的影响是（　A　） A.促进东西方之间文化交流 B.推动西方民主政治产生 C.开创了亚非海上交通线 D.世界开始连为一个整体 10.[2025辽宁10]鱼尾兽形象定型于古希腊。亚历山大东征后，迦毕试古城（古印度西北部）出现了带有鱼尾兽形象的建筑装饰，这一形象还出现于亚洲许多地区。材料反映出亚历山大东征（　D　） A.掠夺了东方世界的财富 B.动摇了罗马帝国的统治 C.创造了独特的阿拉伯文化 D.促进了东西方文化的交汇 14.[2025济宁14]公元前4世纪，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。“亚历山大帝国”（ C ） A.开创了奴隶制民主政治 B.阻碍了区域间经贸往来 C.促进了东西方文化交流 D.颁布了第一部成文法典 15.[2025菏泽15]他是希腊北部边陲的马其顿国王，他建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国，他的东征给东方人民带来巨大灾难，也促进了东西方文化的大交汇。“他”是（ B ） A.汉谟拉比 B.亚历山大 C.查士丁尼 D.穆罕默德 8.[2025广安8]在世界古代史上，亚历山大帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国的版图都曾横跨欧、亚、非三大洲。这客观上都有利于（　C　） A.雅典民主政治发展 B.封君封臣、庄园制度发展 C.东西方文化的交汇 D.中世纪城市和大学的兴起 12.[2025西宁12]亚历山大东征、罗马帝国和阿拉伯帝国的扩张，都伴随着野蛮的暴力侵占、屠杀和掠夺。给被征服地区带来巨大灾难的同时，在客观上（ A ） A.加快了区域文明交流 B.加速了生产方式变革 C.缓和了帝国主义矛盾 D.阻碍了海洋文明扩展 17.[2025东营17]"亚历山大成功地将希腊文化同亚洲文化、非洲文化结合起来，这鼓励了重视知识的社会风气的形成，一些当时的发现仍然影响着我们今天的生活。"材料说明亚历山大东征（ A ） A.促进了东西方文化的交流 B.掠夺了东方世界的财富 C.打通了亚欧商贸通道 D.拓展了帝国的版图 28.[2025六盘水28（1），2分]反对战争、追求和平是世界各国人民的共同心愿。理性的思考与评价战争，是维护人类和平的重要课题。根据材料，回答问题。 材料一 亚历山大征服造成东西文化的第一次大交流。希腊文化包括美术、戏剧、生活 方式，甚至是希腊语言等，传播到东方许多地区。 ——钱承旦《西方那一块土》 材料二 1916年，德国在凡尔登战役中首次大规模使用毒气弹；1945年，美国在日本广岛 投下原子弹，标志着人类战争进入核时代。两次世界大战中，工业革命的科技成果被直接转化为军事武器，加剧了战争的残酷性。 ——摘编自[美］亚历克斯·罗兰《牛津通识读本：战争与技术》 材料三 就中国国内而言，这场战争的胜利，是近代以来中国抗击外敌入侵所取得的第一次完全胜利，成为中华民族由危亡走向振兴的历史转折点；就国际而言，这场战争对维护世界和平的伟大事业产生了重要影响，使中国人民赢得了世界爱好和平人民的尊敬，重新确立了中国在世界上的大国地位。 ——摘编自《中外历史纲要（上）教师教学用书》 材料四 当前，世界百年未有之大变局加速演进，世界又一次站在历史的十字路口。霸权 主义和强权政治是引发当今世界局部冲突的重要根源，严重威胁地区和平与稳定……和平与 发展需要各国人民共同维护。 ——整理自义务教育教科书《世界历史》九年级下册 （1）材料一从理性角度是如何评价“亚历山大征服”的？（2分） 东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇；加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。（2分） （2）科学技术是第一生产力，用在战争与和平的不同环境中会产生不同的影响。根据材料二并结合所学知识谈谈你对这一观点的理解。（2分） （3）结合所学知识分别从国际国内两个角度分析材料三中“这场战争”的性质。（4分） （4）根据材料四中“和平与发展需要各国人民共同维护”，结合所学知识，说说你知道的我国为维护世界和平与发展贡献的中国智慧有哪些?（2分） 罗马城邦和罗马帝国 18.[2025天津18]罗马共和国建立的时间是公元前509年。这一时间还可以表述为（　B　） A.公元前6世纪初期 B.公元前6世纪末期 C.公元前4世纪初期 D.公元前4世纪末期 23.[2025铜仁23]公元前27年，屋大维首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。罗马共和国演变为罗马帝国。公元前27年换算成世纪纪年是（ D ） A.公元前1世纪初 B.公元前2世纪初 C.公元前1世纪末 D.公元前2世纪末 8.[2025凉山州8]某历史兴趣小组进行探究性学习，在他们的学习报告中出现了“《十二铜表法》”“斯巴达克起义”“屋大维首创元首制”等关键信息，据此可推断出他们研究的是（　B　） A.古埃及 B.古罗马 C.古希腊 D.古巴比伦 12.[2025西宁12]亚历山大东征、罗马帝国和阿拉伯帝国的扩张，都伴随着野蛮的暴力侵占、屠杀和掠夺。给被征服地区带来巨大灾难的同时，在客观上（ A ） A.加快了区域文明交流 B.加速了生产方式变革 C.缓和了帝国主义矛盾 D.阻碍了海洋文明扩展 13.[2025西宁13]某同学在进行“西方法制史”项目式学习时，梳理了这样的历史线索：《十二铜表法》（公元前450年左右）→《罗马民法大全》（6世纪）→《权利法案》（1689年）→美国1787宪法（1787年）→（拿破仑法典》（1804年）从发展脉络来看，罗马法（ B ） A.是全世界成文法典中的最高成就 B.为近代西方各国立法提供了范本 C.以维护皇亲贵戚权力为立法宗旨 D.体现了法律面前人人平等的原则 19.[2025辽宁19（1），1分]践行·国强民富，某班以“寻找国家发展密码”为主题进行项目学习，请你参与完成。（13分） 【任务一 溯源发展之基】 材料一 汉初至文、景的六十多年内，社会经济逐渐由凋敝走向恢复和发展，到武帝时，便出现了一种繁荣的景象。 ——摘自《中国史纲要》 材料二 这一法律是平民反对贵族斗争的胜利成果，打破了贵族任意解释法律的古老习俗……它的颁布标志着罗马共和国开始从习惯法进入成文法时代。 ——摘编自《世界古代史》 （1）材料一中的景象得益于汉初实行了哪一政策？（1分）写出材料二中法律的名称。（1分） （1）政策：休养生息政策。（1分） 名称：十二铜表法。（1分） 【任务二 探究发展之力】 卡片1 事件名称：   ①   措施：确立县制、奖励军功等。 意义：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力。为以后秦国统一全国奠定了基础。 卡片2 事件名称：   ②   发明：瓦特蒸汽机、火车等。 意义：       ③       。 19世纪中期，英国已成为世界上第一个工业国家。 （2）将卡片中①②③处补充完整。（4分）分析卡片内容，总结推动国家发展的因素。（1分） （2）①商鞅变法；②工业革命；③极大地提高了社会生产力，人类进入“蒸汽时代”。 （4分） 因素：改革创新、技术发明等。 （1分）     【任务三 论证发展之盾】 （3）请以“国家安全是安邦定国的重要基石”为观点。从以下史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范）（6分） （3）示例：伟大的抗美援朝战争，抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活；稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平，大大提高了我国的国际地位；“两弹一星”的成功研制，打破了核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，提高了我国的国际地位，为国家的和平发展提供了安全保障。可见，国家安全是安邦定国的重要基石。（6分） 希腊罗马古典文化 9.[2025泰安9]罗马法是欧洲法学的渊源。罗马人确立的诉讼程序、律师制度、陪审制度等为后世所承袭。《拿破仑法典》主要参照了罗马法，欧美各国又借鉴《拿破仑法典》制定本国法律。材料反映了罗马法（　D　） A.维护了奴隶主贵族利益 B.实现了法律面前人人平等 C.体系完备，程序严谨 D.对西方法治产生深远影响 19.[2025烟台19]如下是“罗马法学演变”流程图，对其内容解读正确的是（ B  ） A.习惯法属于定罪量刑有文字依据的成文法 B.《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步 C.《罗马民法大全》编纂于罗马共和国时期 D.公民法和万民法构成完整的罗马法学系统 18.[2025浙江18]阅读如图“历史人物卡片”中的资料，它们可用于了解（　B　） 历史人物卡片 苏格拉底 （公元前469—前399） 他终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题，主张人应该“认识你自己”。 德谟克利特 （约公元前460—约前370） 他提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的。 亚里士多德 （公元前384—前322） 他是一位百科全书式的学者，创立了逻辑学等新的学科。 A.古埃及医学 B.古希腊哲学 C.古印度数学 D.古罗马法学 14.[2025河南14]古代罗马人制出了一种非常坚固耐用的混凝土，有了它，便能建造出古希腊人所不敢想象的巨型工程。材料强调古罗马建筑的发展得益于（　A　） A.建筑材料的研制 B.希腊建筑的传承 C.建筑艺术的创新 D.东西方文明互鉴 9.[2025河北9]世界文明丰富多样，下列作品均出自（　C　） 《掷铁饼者》              《荷马史诗》 A.古代埃及 B.古代印度 C.古代希腊 D.古代日本 9.[2025陕西9]世界古代文明多姿多彩。下表所示成就产生于（　C　） 领域 文学 法学 历法 建筑 成就 《荷马史诗》 《十二铜表法》 儒略历 帕特农神庙 A.古代印度 B.拜占庭帝国 C.古代希腊罗马 D.阿拉伯帝国 12.[2025广元12]苏格拉底是古希腊杰出的哲学家。他终生探讨人的灵魂、美德和幸福，主张人应该“认识你自己”。这说明苏格拉底探讨的哲学主题是（ D ） A.自然 B.神 C.政治 D.人 20.[2025绥化20]希腊古典文化体现在神话、文学等各个方面。了解早期希腊社会的主要文献是（　B　） A.《十二铜表法》 B.《荷马史诗》 C.《查士丁尼法典》 D.《哈姆雷特》 21.[2025龙东地区21]根据提示写出相应的历史人物。（4分） （1）南北朝时期，把圆周率精确到小数点后第七位的科学家是祖冲之。 （2）贞观之治的开创者是唐太宗（或李世民）。 （3）从荷兰殖民者手中收复台湾的民族英雄是郑成功。 （4）古希腊百科全书式学者是亚里士多德。 23.[2025威海23（1），2分]文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。阅读材料，回答问题。（10分） 材料一 希腊哲学是非常之辩证的，许多至理名言连今天看来仍有永恒价值……罗马人对希腊人的征服开启了希腊精神征服地中海的时代，罗马人在地中海的统治中融合进了希腊文明的精神，把希腊精神转换成了罗马的政治统治形式，形成了罗马法的原则。 ——陈乐民、周弘《欧洲文明的进程》 （1）结合材料一和所学，分别写出一位希腊哲学的代表人物和一部罗马法。 （1）德谟克利特、苏格拉底、亚里士多德等。（答出一位即可）（1分）《十二铜表法》《罗马民法大全》《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》等。（答出一部即可）（1分） 材料二 不同历史时期引种推广的农作物往往会带有一定的历史特征及地域特色，这在作物命名上都有迹可循。秦汉和魏晋引进的异域事物多冠以“胡”字，如胡桃（核桃）、胡麻（芝麻）等……宋元及明清时期传入的域外作物多冠以“番”字，如番薯（红薯）、番豆（花生）等。明清时期是中国作物引进和推广的一个高峰，尤其是原产美洲的作物，总数超过60种。 ——摘编自王思明《外来作物如何影响中国人的生活》 （2）结合材料二和所学，说出西汉时胡桃等作物传入中原的道路。分析明清时期“原产美洲的作物”传入中国与哪一历史事件有关？ （2）丝绸之路 新航路的开辟（地理大发现）（2分） 材料三 “东学西渐”经历了秦汉、隋唐、宋明三个时期。宋代中国科学技术是中国古代文化的“造极时代”，对世界文明作出了突出贡献，深刻影响了全人类的科学技术的发展与社会制度的历史变迁。明朝的造船技术世界领先，______，到达亚非30多个国家和地区，大大拓展了“东学西渐”的范围。 ——摘编自《“东学西渐”与“西学东渐”》 （3）结合材料三和所学，列举一项“宋代对世界文明作出了突出贡献”的科学技术。简述“______”处所示历史事件的影响。 （3）火药、指南针、活字印刷术等。（答出一项即可）（1分）郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来；开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。（2分） 材料四 在工业力量和殖民手段的配合下，到19世纪末西方控制了整个世界，其他文明则似乎失去了生存的空间，处于生死存亡之际。但就在这个时候，从20世纪开始，全世界掀起了摆脱殖民统治、努力追赶（近）现代化的热潮。 ——钱乘旦《风起云飞扬》 （4）依据材料四和所学，归纳“到19世纪末西方控制了整个世界”的原因。（至少答出两点）举出一个20世纪初中国“努力追赶（近）现代化”的事件。 （4）进行资产阶级革命，确立资本主义制度，扫清了资本主义的发展障碍；开展工业革命和第二次工业革命，提高了社会生产力水平；进行对外扩张与殖民活动，积累原始资本等。（任意两点即可）（2分）辛亥革命、新文化运动、五四运动等。（答出一个即可）（1分） 18.[2025黔西南18（1），3分]杰出人物能推动历史进步。九年级某历史社团开展“重温杰出人物事迹”主题学习活动，邀请你一起来参加。 主题一：【汲取思想智慧】 孔子（公元前551—前479） 苏格拉底（公元前469—前399） （1）孔子和苏格拉底都是著名的思想家及教育家，请你介绍其中一位人物的历史贡献。（3分） （1）3分孔子：儒家学派创始人；核心思想是“仁”；他创立的儒家学说后来成为我国封建社会的统治思想；主张有教无类、因材施教；兴办私学，打破贵族垄断教育的局面；反对苛政，提出“为政以德”；整理和修订古代重要典籍，对传承我国古代文化经典和学术思想作出巨大贡献；他提出的一些道德规范对我国社会发展具有深远影响。（答对1点给1分，任意答对3点给3分） 苏格拉底：提出求得知识的最好办法是有系统的问和答；主张人应该“认识你自己”，这对认识人的内心世界有重要意义；其思想奠定了西方哲学的基础；其问答式的教育方式影响了西方的教育；发展了古希腊的人文主义；使哲学成为一门研究人的学问。（答对1点给1分，任意答对3点给3分） 主题二：【承担时代重任】 王伯群主要事迹 时间 事件 少年时期 在兴义笔山书院求学 1905年 被公费选派到日本留学 1906年 加入中国同盟会，开始追随孙中山 1912年 在上海加入“中华民国联合会”，宣传孙中山革命思想 1915年 回滇黔作起义准备，为护国战争作出重要贡献 1918年 加入广州护法军政府 1924年 在上海创办大夏大学（今华东师范大学） 1928年 兼任交通大学校长 1937年 带领大夏大学师生迁入贵阳 1944年 在领导大夏大学前往赤水过程中积劳成疾，病逝于重庆陆军医院 （2）请选择主题二表格中两个或两个以上事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚。）（6分） （2）【示例一】 观点：同盟会的成立有利于辛亥革命取得胜利。（1分） 论述：1905年中国同盟会成立，是中国第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党，它的政治纲领为“三民主义”。王伯群于1906年加入同盟会，开始追随孙中山。1912年，王伯群在上海加入“中华民国联合会”，宣传孙中山的革命思想，他是民主革命思想的传播者和践行者。在同盟会的推动下爆发了辛亥革命，推翻了清王朝的反对统治，宣告了中国两千多年的君主专制的终结。（4分） 同盟会的成立使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导和明确的奋斗目标，大大推动了全国革命运动的发展，有利于辛亥革命取得胜利。（1分） 【示例二】 观点：王伯群对教育的重要贡献。（1分） 论述：王伯群是中国近代的政治家和爱国教育家，1924年在上海创办大夏大学并担任校长，为国家和社会发展作出重大贡献。 1937年7月，日本发动全面侵华战争，为继续培养并保护人才，中国部分高校内迁。1937年12月，王伯群带领大夏大学师生力克困难迁入贵阳，1944年又将大夏大学迁往赤水。大夏大学迁入贵州，对贵州教育事业发展产生了深远的影响，促进国家教育事业的发展。（整个论证部分4分） 综上所述，大夏大学的建立和迁入贵州反映了当时的时代特征，也彰显了王伯群教育救国的情怀。（1分） （本题为开放题，无固定答案。学生只要按要求作答，观点正确，史论结合，言之有理，即可酌情给分） 第三单元 封建时代的欧洲 基督教的兴起和法兰克王国 20.[2025广州20]中世纪是欧洲的重要历史时期，将欧洲带入中世纪的是（　C　） A.苏美尔人 B.印第安人 C.日耳曼人 D.斯巴达人 15.[2025河南15]作为法兰克王国国王，他十分重视传承古典文化。在其推动下，出现了“加洛林文艺复兴”。他是（　C　） A.伯里克利 B.亚历山大大帝 C.查理大帝 D.查士丁尼一世 35.[2025广西35]一个贵族通常也是一名骑马仗剑的骑士，他的天职就是作为军事附庸而为其领主作战，尽管他本人也是拥有众多附庸的封建主。与此现象相关联的是（　C　） A.雅典民主政治 B.日本大化改新 C.西欧封建制度 D.俄国1861年改革 12.[2025新疆12]某学校戏剧社团正在排演课本剧。有同学看到如下场景，据此判断剧中（　C　） 人物1：（解下所佩武器，脱帽，下跪，把双手放到人物2合拢的手掌中）阁下，我是您的人了。（宣誓）从现在起，我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效忠于您。 人物2：（拉起人物1，亲吻他的脸颊，宣誓）我会保护你。（将一把宝剑交给人物1） A.人物分别是领主、佃户 B.人物关系以血缘为纽带 C.人物正式结成契约关系 D.场景出现在罗马共和国 22.[2025龙东地区22]根据提示写出相关历史信息。 （4分） （1）迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是《汉谟拉比法典》。 （2）为三国鼎立局面的形成奠定基础的战役是赤壁之战。 （3）西罗马帝国灭亡后，日耳曼人建立的最强大的王国是法兰克王国。 （4）被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的是《天工开物》。 西欧庄园 16.[2025镇江16]9世纪初，查理曼大帝签署了一道命令，指导管家的庄园工作，其中规定：管家必须保证庄园里有铁匠、鞋匠、伐木者、刀剑制造者、渔民、织网者、面包师等各种职业人员。据此可知，庄园（　A　） A.经济自给自足 B.司法公平公正 C.属于管家所有 D.保护市民利益 23.[2025徐州23]下图所示情景最有可能出现（ D ） A.古代埃及 B.古代印度 C.古希腊城邦 D.中世纪欧洲 19.[2025德州19]13世纪的庄园法庭记录到：佃户因为没有认真耕种领主的田被罚款6便士，只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令等。由此可以得出庄园法庭（ C ） A.限制了领主的特权 B.佃户有出席的义务 C.维护了领主的利益 D.直接接受君主的管理 西欧中世纪城市 16.[2025苏州16]13世纪，西欧市民阶级以一种近乎迷信的尊敬守护领主颁发的“特许状”，将其镌刻在城市的重要场所，或者藏在保险柜里再加上三道锁。如果领主出现违反特许状的情况，特许状可以为他们的反抗辩护。由此可见特许状（　A　） A.是城市自由和自治权的保障 B.明确了领主对市民的土地分封 C.使市民完全摆脱了领主控制 D.是市民在庄园法庭维权的依据 22.[2025广东22]中世纪晚期，工商业者进入英国的最高法院和税务法庭、法国的财政和司法机构任职，甚至还有的在一些国家担任了除财政、司法大臣以外的顾问和国家各部大臣。这反映出当时西欧（　C　） A.封建贵族势力强大 B.文艺复兴运动兴起 C.市民阶层力量壮大 D.封君封臣制度强化 16.[2025江西16]在人口和贸易量方面，中世纪西欧的城市是微不足道的，但是由于拥有日益增长的自治权和政治力量，逐渐被公认为新的社会成分。材料意在强调中世纪西欧城市（　C　） A.完全摆脱了封建领主控制 B.社会经济发展落后 C.是一个相对自治的共同体 D.在规模上微不足道 12.[2025成都12]行会是欧洲中世纪时期城市同行业者建立的一种组织。如图是当时部分行会的徽章。这些徽章可以佐证当时（　B　） 裁缝 酿酒 面包师 铁匠 A.自治城市走向联合 B.手工行业类别多样 C.封君封臣等级森严 D.封建势力急剧衰落 11.[2025资阳11]12世纪，法国琅城市民通过赎买获得了自治权，但主教背信弃义收回特权，市民武装起义杀死主教。最终在国王特许下，琅城重新获得自治。这反映中世纪城市争取自治的方式有（　A　） A.金钱赎买与武装斗争 B.国王恩赐与市民选举 C.和平谈判与教会支持 D.庄园联合与行会抗争 大学的兴起 7.[2025长沙7]公元纪年法把每100年称为一个世纪。1214年，牛津大学获得教皇颁发的章程。根据公元纪年法，这一年属于（　C　） A.12世纪初 B.12世纪末 C.13世纪初 D.13世纪末 19.[2025临沂19]图7（来源：2024年版义务教育教科书《世界历史》九年级上册第45页）所示的“大学”（　C　） 图7中世纪大学课堂 A.兴起于欧洲文艺复兴运动时期 B.只有基础课程而没有专业课程 C.课程设置受到基督教会的影响 D.未反映经济和社会的发展要求 12.[2025扬州12]下图为11—15世纪欧洲大学数量变化图，可知当时欧洲（　A　） A.大学兴起与发展状况 B.高等教育已全面普及 C.庄园遍布于世界各地 D.城市摆脱了神权影响 11.[2025辽宁11]12—15世纪的欧洲大学通过官方特许状，获取了免税、司法管辖、生活和教学秩序不受干扰、迁徙等权利。这体现了欧洲大学的（　A　） A.自治地位 B.严格等级 C.多元文化 D.基本义务 10.[2025湖北10]11世纪后，随着西欧城市兴起和发展，社会对法律、医学等专门人才的需求量大增，越来越多的世俗君主或城市开办大学。这些大学开设算术、医学、法学、神学等课程，培养实用性人才。这说明大学（　C　） A.成为了国家学术研究中心 B.摆脱了神学的影响 C.适应了经济社会发展需求 D.拥有了免赋税特权 18.[2025长春18]“中世纪的鼎盛时期，经济繁荣为教育的发展提供了保障”。这表述的是西欧大学兴起的（　A　） A.背景 B.过程 C.影响 D.特点 11.[2025吉林11]被誉为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”是（　B　） A.城市的兴起 B.大学的兴起 C.庄园的出现 D.教会的控制 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 拜占庭帝国 12.[2025北京西城区12]拜占庭帝国在翻译和注释欧洲古典作品过程中，保护了大量的古典希腊罗马著作并形成规范的译本体系。由此可知，拜占庭帝国（　A　） A.为文艺复兴提供了精神营养 B.推动了西方法律体系的建设 C.直接促进西欧各地城市发展 D.成为联系东西方经济的桥梁 8.[2025广安8]在世界古代史上，亚历山大帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国的版图都曾横跨欧、亚、非三大洲。这客观上都有利于（　C　） A.雅典民主政治发展 B.封君封臣、庄园制度发展 C.东西方文化的交汇 D.中世纪城市和大学的兴起 26.[2025南通26]历史学习要了解历史发展过程中的各种联系。下列史事的因果联系搭配，正确的是（ A ） A.拜占庭文化——人文主义思潮 B.法兰克王国建立——华盛顿会议 C.经济大危机——印度民族大起义 D.埃及华夫脱运动——欧共体成立 《罗马民法大全》 11.[2025山西11]某法典仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶地位。在财产、买卖、债务、契约关系等方面，该法典也作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。这部法典是（　C　） A.《汉谟拉比法典》 B.《拿破仑法典》 C.《罗马民法大全》 D.《解放黑人奴隶宣言》 13.[2025西宁13]某同学在进行“西方法制史”项目式学习时，梳理了这样的历史线索：《十二铜表法》（公元前450年左右）→《罗马民法大全》（6世纪）→《权利法案》（1689年）→美国1787宪法（1787年）→（拿破仑法典》（1804年）从发展脉络来看，罗马法（ B ） A.是全世界成文法典中的最高成就 B.为近代西方各国立法提供了范本 C.以维护皇亲贵戚权力为立法宗旨 D.体现了法律面前人人平等的原则 23.[2025威海23（1），1分]文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。阅读材料，回答问题。（10分） 材料一 希腊哲学是非常之辩证的，许多至理名言连今天看来仍有永恒价值……罗马人对希腊人的征服开启了希腊精神征服地中海的时代，罗马人在地中海的统治中融合进了希腊文明的精神，把希腊精神转换成了罗马的政治统治形式，形成了罗马法的原则。 ——陈乐民、周弘《欧洲文明的进程》 （1）结合材料一和所学，分别写出一位希腊哲学的代表人物和一部罗马法。 （1）德谟克利特、苏格拉底、亚里士多德等。（答出一位即可）（1分）《十二铜表法》《罗马民法大全》《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》等。（答出一部即可）（1分） 材料二 不同历史时期引种推广的农作物往往会带有一定的历史特征及地域特色，这在作物命名上都有迹可循。秦汉和魏晋引进的异域事物多冠以“胡”字，如胡桃（核桃）、胡麻（芝麻）等……宋元及明清时期传入的域外作物多冠以“番”字，如番薯（红薯）、番豆（花生）等。明清时期是中国作物引进和推广的一个高峰，尤其是原产美洲的作物，总数超过60种。 ——摘编自王思明《外来作物如何影响中国人的生活》 （2）结合材料二和所学，说出西汉时胡桃等作物传入中原的道路。分析明清时期“原产美洲的作物”传入中国与哪一历史事件有关？ （2）丝绸之路 新航路的开辟（地理大发现）（2分） 材料三 “东学西渐”经历了秦汉、隋唐、宋明三个时期。宋代中国科学技术是中国古代文化的“造极时代”，对世界文明作出了突出贡献，深刻影响了全人类的科学技术的发展与社会制度的历史变迁。明朝的造船技术世界领先，______，到达亚非30多个国家和地区，大大拓展了“东学西渐”的范围。 ——摘编自《“东学西渐”与“西学东渐”》 （3）结合材料三和所学，列举一项“宋代对世界文明作出了突出贡献”的科学技术。简述“______”处所示历史事件的影响。 （3）火药、指南针、活字印刷术等。（答出一项即可）（1分）郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来；开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。（2分） 材料四 在工业力量和殖民手段的配合下，到19世纪末西方控制了整个世界，其他文明则似乎失去了生存的空间，处于生死存亡之际。但就在这个时候，从20世纪开始，全世界掀起了摆脱殖民统治、努力追赶（近）现代化的热潮。 ——钱乘旦《风起云飞扬》 （4）依据材料四和所学，归纳“到19世纪末西方控制了整个世界”的原因。（至少答出两点）举出一个20世纪初中国“努力追赶（近）现代化”的事件。 （4）进行资产阶级革命，确立资本主义制度，扫清了资本主义的发展障碍；开展工业革命和第二次工业革命，提高了社会生产力水平；进行对外扩张与殖民活动，积累原始资本等。（任意两点即可）（2分）辛亥革命、新文化运动、五四运动等。（答出一个即可）（1分） 单元综合 21.[2025齐齐哈尔21]下列内容是某同学历史学习笔记的一部分，据此分析其学习主题是（　C　） ·基督教的兴起和法兰克王国 ·西欧庄园 ·中世纪城市和大学的兴起 ·拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 A.古代亚非文明 B.古代欧洲文明 C.封建时代的欧洲 D.封建时代的亚洲 第四单元 封建时代的亚洲国家 大化改新 13.[2025宿迁13]从7世纪中期开始，日本全面学习中华文化与唐制，通过改革比法、德、意、英等国更早地确立了封建制度。这次改革史称（ A ） A.大化改新 B.彼得一世改革 C.明治维新 D.百日维新 20.[2025烟台20]646年，在从中国留学归国的革新派推动下，日本进行了具有划时代意义的变革，成功地移植了中国的典章制度。由此，日本（  B ） A.依靠贵族基本实现了全国统一 B.成为中央集权制的封建国家 C.进入近700年的幕府统治时期 D.开始跻身资本主义强国之列 19.[2025福建19]日本僧人空海随第17次遣唐使入唐，回国后编撰《文镜秘府论》，创立日本汉诗学，满足了日本诗人把握唐诗的形式和技巧的需求。这说明当时日本（　A　） A.借鉴中国先进文化 B.社会动荡不安 C.幕府把持国家大权 D.典章制度建立 22.[2025贵阳、黔南州22]历史史实是指历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史史实的是（　C　） A.庄园法庭维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权 B.《罗马民法大全》一定程度上改善了奴隶的地位，奠定了欧洲民法的基础 C.孝德天皇时期，日本仿效唐朝的典章制度，进行一系列改革 D.阿拉伯人为保存和传播古代文化、沟通东西方文化作出了重要贡献 18.[2025枣庄18]日本在历史上曾有过大规模吸取中国文化，以促进本国文化发展的经验。7世纪中期，日本学习中国文化的事件是（ A ） A.大化改新 B.建立庄园 C.倒幕运动 D.明治维新 12.[2025龙东地区12]中华文化源远流长，博大精深。历史上，日本曾长期吸收中国文化，它仿效唐朝的典章制度进行的改革是（　A　） A.大化改新 B.新经济政策 C.明治维新 D.罗斯福新政 21.[2025威海21（2），2分]小钱币，大历史。阅读材料，回答问题。（10分） 【金属货币】 材料一  公元前221年，秦始皇实现了华夏大地上的政治大一统。与此相适应，秦始皇统一了战国时期各国互不统一的文字、度量衡以及货币。______在全国的通行，结束了此前各国货币形状各异、重量悬殊的混乱局面，有力地促进了社会经济的发展。 ——摘编自王永生《钱币上的中国史（上）》 ▲ 材料二  古代日本吸取中国先进的生产技术和政治、经济、文化制度得以发展自己的国家……708年，日本正式在奈良仿照中国“开元通宝”铸造“和同开珎”，这是见于文献的日本历史上最早的自铸货币。 ——摘编自王永生《中国古代货币文化对日本的影响》 和同开珎 （1）结合所学，将材料一“______”处填写完整。依据材料一，归纳秦统一货币的意义。 （1）圆形方孔半两钱（1分）改变了以往币制混乱的状况；促进了社会经济的发展。（2分） （2）依据材料二，分析古代日本对中国文化的态度。写出日本仿效唐朝典章制度进行改革的名称。 （2）认同并积极学习中国的先进文化。（1分）大化改新（1分） 【纸质货币】 材料三  以北宋交子的流通为起点，纸币登上了历史舞台……李纲将交子制度上溯至起源之时，认为交子只能行于四川，理由是“四川山路峻险，铁钱脚重，难于贵挈（携带），故以交子为便”。 ——王申《南宋货币议论中的北宋交子形象》 北宋纸币铜版拓片 材料四  流通的美元币值多样，因此美元上的头像也是各有特色。其中，乔治·华盛顿的头像被印刻在1美元上，象征着美国历史的重要时刻和华盛顿的卓越地位。 ——摘编自《美元人物头像背后的故事》 1美元 （3）依据材料三，分析四川地区能够出现“交子”的原因。结合所学，说出“交子”在世界上的地位。 （3）四川山路峻险，铁钱沉重，不方便携带，交子便于携带。（言之有理即可）（1分）是世界上最早的纸币。（1分） （4）结合所学，说出材料四中华盛顿的头像能被印刻在1美元上的理由。（至少两点） （4）华盛顿是美国的第一任总统；参加第二届大陆会议，强烈主张武力反抗英军； 任大陆军总司令：领导了美国独立战争，赢得了国家独立；主持召开制宪会议，主持制定1787年美国宪法等。（任意两点即可）（2分） （5）数字人民币是由中国人民银行发行的数字形式的法定货币，如今，已在生活缴费、购物消费等方面广泛应用。综合上述材料，谈谈你对“小钱币，大历史”的认识。 （5）货币随着社会的不断发展也在发展变化；货币的发展与社会生产力的发展相适应；不同时期的货币都蕴含着丰富的历史信息；货币承载着本国的历史文化；货币是社会发展与变迁的见证等。（答出一点即可）（1分） 33.[2025绥化33（1），2分]变革与社会进步相伴而生，它是历史前进的动力，是社会演进的重要方式。 阅读下列材料，结合所学知识回答问题： 材料一 中国文化直接影响着日本，推动日本进行改革。从646年开始，日本仿效中国的典章制度，进行了一系列改革，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 ——摘编自统编版《世界历史》九年级上册 材料二 1789年7月14日，巴黎民众以死伤近百人的代价，引发了全国城乡的暴动，法国大革命开始了。1799年，他发动政变，组成了一个新的政府。为了整理革命以来的立法成果，他主持制定了民法典。1804年，法国改为帝国，他加冕称帝。 ——摘编自统编版《世界历史》九年级上册 材料三 1860年，林肯当选为美国第16任总统。他主张限制奴隶制的发展，这成为南方奴隶主发动战争的借口。战争初期北方在军事上屡屡失利，为了扭转战局，林肯发表宣言，调动了黑人奴隶的积极性。这场战争以北方获胜告终，避免了美国分裂。 ——摘编自统编版《世界历史》九年级下册 （1）材料一中，这一改革史称什么？（1分）这次改革仿效的是中国哪个朝代的典章制度？（1分） （1）改革：大化改新。（1分） 效仿朝代：唐朝（唐）或中国唐朝（唐代）。（1分） （2）材料二中，革命开始的标志是什么？（1分）主持制定民法典的是谁？（1分） （2）开始标志：攻占巴士底狱。（1分） 人物：拿破仑。（1分） （3）材料三中，“战争”指的是什么？（1分）林肯发表了什么宣言？（1分） （3）战争名称：美国内战或（美国）南北战争。（1分） 宣言名称：《解放黑人奴隶宣言》。（1分） 阿拉伯帝国 阿拉伯文化 13.[2025重庆13]阿拉伯帝国地跨亚欧非三大洲，将埃及、波斯等古代文明地区统一到一个政权之下，并且阿拉伯帝国与中国、印度、拜占庭等文化昌盛的国家相毗邻。这一局面有利于（　A　） A.多元文明的交融 B.罗马法典的编撰 C.伊斯兰教的产生 D.创造0到9计数法 17.[2025镇江17]帝国首都巴格达设立的“智慧宫”汇集了来自各地的学者，他们翻译、研究古希腊、罗马、波斯等地的著作。帝国的商人和旅行家们则把古印度、中国文化介绍到西方，又把创立的伊斯兰教等传播到东方。该帝国是（　C　） A.亚历山大帝国 B.罗马帝国 C.阿拉伯帝国 D.拜占庭帝国 13.[2025新疆13]西欧古典希腊罗马文化在中世纪初期实际上已被摧毁得荡然无存，正是通过阿拉伯人的翻译才保留了下来，并将其传回欧洲。由此可见阿拉伯人（　A　） A.保存和传播了古代欧洲文化 B.批判了封建道德伦理观念 C.用理性之光驱散了愚昧黑暗 D.创造了有自己特色的文化 13.[2025西藏13]8—9世纪，阿拉伯商人通过陆路或水路与中国、东南亚通商，将东方的丝绸、香料等商品传播至欧洲。阿拉伯商人之行（ D ） A.推动西欧庄园的兴起 B.催生文艺复兴 C.扩大阿拉伯帝国疆界 D.促进东西方交流 13.[2025湖南13]若要介绍下图所示封建时代国家所取得的文明成果，可以入选的是（　C　） A.《荷马史诗》 B.《哈姆雷特》 C.《天方夜谭》 D.《物种起源》 29.[2025达州29]他们担当了沟通东西方文化的角色，将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明传入了欧洲。他们是（　D　） A.罗马人 B.希腊人 C.雅利安人 D.阿拉伯人 8.[2025广安8]在世界古代史上，亚历山大帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国的版图都曾横跨欧、亚、非三大洲。这客观上都有利于（　C　） A.雅典民主政治发展 B.封君封臣、庄园制度发展 C.东西方文化的交汇 D.中世纪城市和大学的兴起 21.[2025眉山21]某校九年级学生开展研究性学习，收集了以下材料，据此可知他们研究性学习的主题是（　B　） ●阿拉伯数学家花拉子密创立了代数学，他的《代数与方程的运算》一直到16世纪都是欧洲各大学的主要教科书。 ●阿拉伯数学家海雅木编著了《代数》一书，研究了二次方程与三次方程的代数解法和几何作图法，并把数值代数用于度量几何。 ●阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”。 A.阿拉伯文化兴盛的原因 B.阿拉伯文明的成就与影响 C.阿拉伯文明兴衰的历程 D.阿拉伯对外来文化的借鉴 12.[2025西宁12]亚历山大东征、罗马帝国和阿拉伯帝国的扩张，都伴随着野蛮的暴力侵占、屠杀和掠夺。给被征服地区带来巨大灾难的同时，在客观上（ A ） A.加快了区域文明交流 B.加速了生产方式变革 C.缓和了帝国主义矛盾 D.阻碍了海洋文明扩展 19.[2025长春19]下列文化成果可以反映阿拉伯帝国社会生活的是（　C　） A.《荷马史诗》 B.《掷铁饼者》 C.《天方夜谭》 D.《十二铜表法》 12.[2025吉林12]改造古印度人从0到9的计数法，并创造了完整的代数学的是（　D　） A.斯巴达人 B.罗马人 C.日耳曼人 D.阿拉伯人 9.[2025宁夏9]15世纪以前，苏美尔人关于洪水和方舟的传说，影响到希伯来人；希腊人学习了埃及人的几何、医药和占卜；阿拉伯人改造了印度人从0到9的计数法，形成现在使用的“阿拉伯数字”。这反映了（ A ） A.古代文明之间存在交流互鉴 B.拜占庭文化为文艺复兴提供精神营养 C.希腊罗马古典文明向外扩散 D.阿拉伯人担当沟通东西方文化的角色 18.[2025东营18]“穆罕默德……给祖国留下了一个宗教和一部天启的经典，留下了一个具有良好的组织和武装、统治了整个半岛的社会和国家。”材料中的“宗教”是（ A ） A.伊斯兰教 B.基督教 C.佛教 D.道教 26.[2025临沂26（1），3分]（18分）阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一 其制度内容是，通过考试途径选拔管理人才；其制度特征是：不限门第，公平竞争，择优录取。因不设门槛，多数家庭子弟都可参加。只要是本着“学而优则仕”的原则，皆可步入官僚队伍，改变自身命运和家庭地位，实现阶层的上行流动，较前主要侧重门第和血统的制度具有明显的优越性。 ——摘自人民网，2013年12月30日 材料二 考试制度是我国首创的制度，是古代先民创造的文化遗产。……漫长的考试实践不仅促进了考试制度的发展和变迁，还使考试的价值观念和行为方式深入人心。 ——摘自《中国考试》2022年第8期 材料三 孙中山在考察欧美各国考试制度后指出：“现在各国的考试制度差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度原来还是从我们中国学过去的。所以中国的考试制度，就是世界中最古最好的制度。” ——摘自《光明日报》2005年10月11日 （1）材料一中“具有明显的优越性”的制度是指我国历史上的哪一制度？（2分）它正式确立的标志是什么？（2分）同一时期，世界上哪一宗教的创立推动了阿拉伯帝国的崛起？（2分）阿拉伯人对世界文化的独特贡献是什么？（1分） （1）制度：科举制。（2分） 标志：进士科的创立。（2分） 宗教：伊斯兰教。（2分） 独特贡献：阿拉伯数字。（1分） （2）依据材料一指出，上述制度正式确立以前，中国的选官制度主要侧重什么？（2分）依据所学回答，上述制度被废除的同一年，孙中山组织成立的资产阶级革命政党是什么？（2分）写出该政党成立后孙中山领导资产阶级革命的指导思想。（1分） （2）侧重：门第和血统。（2） 革命政党：中国同盟会。（1分） 指导思想：三民主义。（1分） （3）根据上述材料，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（6分，要求：观点正确，史论结合，条理清楚。） （3）【示例一】 观点：科举制度影响深远。（2分，文字表述的意思相同即可，需根据“评分标准”中的“水平等级”适当赋分。） 论述：隋朝创立科举制，是中国古代选官制度的一大变革，此后科举制成为历朝选拔官员的主要制度；唐朝增加科举考试科目，创立殿试制度，扩大了统治基础；宋朝改革和发展了科举制，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面；明朝严格规定考试的题目必须来自“四书”“五经”，必须按标准对题目进行解释，还规定答卷必须是八股文，致使科举考试脱离实际、禁锢思想；漫长的考试实践不仅促进了考试制度的发展和变迁，还使考试的价值观念和行为方式深入人心；欧美各国的考试制度都是从我们中国学过去的。（4分，答出2条、文字表述的意思相同即可，需根据“评分标准”中的“水平等级”适当赋分。） 第五单元 走向近代 西欧经济和社会的发展 16.[2025南京16]1348年黑死病肆虐欧洲，导致劳动力短缺，庄园主不得不提高雇工报酬，农奴趁机用货币地租取代劳役地租。这一现象（　A　） A.加速了欧洲封建制度的瓦解 B.推动了新航路的开辟 C.促进了手工工场的集中化 D.引发了宗教改革运动 14.[2025宿迁14]西欧资本主义的产生有两个阶段，14和15世纪是第一阶段。这时，西欧的封建关系已经得到了充分的发展，在封建社会内部孕育了资本主义生产关系的最初形态，“最初形态”的显著表现是（ D ） A.早期殖民扩张与掠夺 B.资本主义制度的初步确立 C.资本的早期原始积累 D.租地农场与手工工场出现 文艺复兴运动 21.[2025云南21]14世纪中叶，随着城市的兴起和资本主义萌芽的产生发展，欧洲掀起了一场反封建反神学的资产阶级思想文化运动。该运动起源于（　D　） A.英国 B.德意志 C.法国 D.意大利 27.[2025连云港27]14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业有了一定的发展，出现了资本主义萌芽。这段材料反映了文艺复兴的（　A　） A.历史背景 B.运动过程 C.事件性质 D.重要影响 19.[2025天津19]文艺复兴时期达·芬奇和拉斐尔都画过自画像，表达对“自我”的再认识。这反映了（　D　） A.绘画题材的匮乏 B.绘画技艺的提高 C.教会宣扬苦行禁欲 D.人文主义意识觉醒 13.[2025延庆区13]15世纪，欧洲学者、政治家甚至普通民众都流行写自传，这一时期自传作品的数量比之前近千年所写自传的总和还要多。这一历史现象反映出当时（ B ） A.租地农场开始出现 B.人文主义思潮流行 C.绘画艺术蓬勃发展 D.近代自然科学莫基 22.[2025烟台22]它起源于意大利，很快就涵盖全欧洲，使欧洲人看到了思想、科学和艺术的革命以及人类对世界的探索。但本质上，这是一次触及整个欧洲的文化重生。材料旨在说明（ B  ） A.中世纪大学的兴起 B.文艺复兴的影响 C.近代自然科学发展 D.马克思主义传播 18.[2025镇江18]14—15世纪是一个变革加速的时代。彼特拉克说：“希望优秀比知道真理更加重要。”也就是说，成为聪明的人是不够的，人更应该积极上进，努力改变自己的境遇。乔瓦尼·皮科也认为人能够决定自己的命运。这表明他们（　A　） A.强调人的作用 B.尊重科学理性 C.反对封建专制 D.主张限制王权 24.[2025徐州24]14世纪，在意大利兴起的新文化运动中，既有提出“人学”与“神学”对立的学者彼特拉克，也有注重对人物个性进行细致入微刻画的画家乔托，还有认为“人”是主人的史学家列奥那多·布鲁尼。这说明该运动的核心思想是（ B ） A.神权至上 B.人文主义 C.三权分立 D.民族主义 38.[2025广西38]文艺复兴时期的一些建筑设计围绕人本身的诉求而进行，使建筑真正为人设计、为人所用。这一建筑设计理念体现了（　B　） A.天赋人权 B.人文主义 C.信仰自由 D.平等观念 12.[2025山西12]斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“文艺复兴关心的是今世而不是来世，它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人，人是自身命运的塑造者，而不是超自然力量的玩物。”这意在强调（　B　） A.禁欲主义的理念 B.人文主义的内涵 C.理性主义的主张 D.资本主义的发展 15.[2025济宁15]下表为某一时期代表人物的名言，其反映的核心思想是（ B ） 代表人物 名言 薄伽丘 “幸福在人间” 但丁 “人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德” 莎士比亚 “对自己不信任，还会信任什么真理” A.民族主义 B.人文主义 C.民主主义 D.“神权至上” 19.[2025甘孜州19]有学者指出：“大多数这个时期的艺术和文学关注的中心都是人，人们不需要专心于超自然的力量，相反，生活的目的是为了发展自身所固有的潜能。”这反映了文艺复兴提倡（ B ） A.君权神授 B.人文主义 C.理性主义 D.民主科学 21.[2025福建21]文艺复兴时期，意大利“分立为五州，各自为政”，市民文化发育较早，“文艺发达于民间，其流广而浅”，法国已建立封建君主专制国家，“文艺渊源于宫廷，其流狭而深”。这反映出（　B　） A.市民阶层兴起 B.思想传播深受环境影响 C.王权受到限制 D.国情差异导致政体不同 22.[2025六盘水22]它使人们在神权的束缚中找到了自我，并借助古代希腊罗马的文化，推动人们发扬个性，追求享受现世生活。这里的“它”指的是（ A ） A.文艺复兴运动 B.新航路的开辟 C.近代科学产生 D.启蒙运动兴起 12.[2025安徽12]人们在欣赏达·芬奇的画作时发现：他画的植物表现了他的确有植物学方面的才能，他画的风景则表现了他地理学上的敏锐感觉。这说明达·芬奇的艺术创作（　D　） A.受进化论影响 B.宣扬享乐主义 C.践行启蒙思想 D.融入科学探索 12.[2025辽宁12]某班级开展读书交流活动，下面同学分享的内容突显了（　B　） A.君权神授的理论 B.人文主义的思潮 C.分权制衡的原则 D.民主共和的观念 12.[2025南充12]“它并非是对古典文化‘亦步亦趋’的简单模仿……是新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来、”材料中“它”是（　C　） A.近代科学 B.宗教改革 C.文艺复兴 D.启蒙运动 19.[2025兰州19]但丁的《神曲》表达了市民阶层的情感；达·芬奇的《蒙娜丽莎》以现实人物为主题；莎士比亚的《哈姆雷特》中写道：“人是一件多么了不起的杰作”。他们的共同思想是（　B　） A.现实主义 B.人文主义 C.浪漫主义 D.理想主义 13.[2025龙东地区13]下图中人物的对话能够体现出 （　B　） A.神权至上思潮 B.人文主义思潮 C.理性主义思潮 D.天赋人权思潮 21.[2025绥化21]《蒙娜丽莎》以现实人物为主题，富有生命的活力。其作者是（　C　） A.但丁 B.薄伽丘 C.达·芬奇 D.彼特拉克 27.[2025苏州27（1），4分]文学之花为时代而绽放。读下列材料，回答问题。 《神曲》分地狱、炼狱、天堂三部。教皇和主教、教士在地狱的第四层互相辱骂；在地狱的第七、八层，暴君、独裁者以及买卖圣职的教皇在这里遭受酷刑。但丁对天堂充满向往，对世俗之爱又难以割舍。 巴尔扎克塑造了众多典型人物形象。如高布赛克是典型的资本主义发展初期的中产者，他对攒钱到了丧心病狂和灭绝人性的地步，带有原始积累的特征；葛朗台守财却还会生财，从事土地买卖，敢于进行商业证券的投资，是资本主义发展从初期到中期过渡阶段的典型。  （1799—1850） （1）但丁憎恶哪些黑暗势力的统治？眷恋“世俗之爱”是当时什么思潮的体现？《神曲》表达了形成中的哪一阶级的情感与理想？（4分） （1）黑暗势力：教皇；主教；暴君；独裁者。（2分） 思潮：人文主义。（1分） 阶级：资产阶级。（1分） （2）巴尔扎克的创作正处于法国资本主义发展的什么时期？与《神曲》相比，他的作品有什么突出特点？（2分） （2）时期：过渡（社会转型）时期。（1分） 特点：人物描写具有典型性；再现社会现实（现实主义）。（1分） 17.[2025新疆17（2）]在历史长河中，世界上各个地区的人们创造了姹紫嫣红的文明和五彩斑斓的世界，推动了文明社会发展。阅读材料，回答问题。 【古代文明 多元发展】 公元前3000年至前1000年之间，亚洲和非洲以及欧洲都出现了文明社会。这些古老的文明都创造了不同的政治制度和丰富的文化成就。 —中国历史研究院主编《世界简史·人类文明的演进历程》 公元前5世纪中后期主政 （1）结合所学知识，举一例古代“亚洲和非洲”创造的文明成果；指出图中人物的历史贡献。 （1）文明成果：金字塔（只要是古埃及文明、古代两河流域文明、古印度文明、中国古代文明中的文明成果均可给分） 历史贡献：伯里克利扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度。 【近代西方 影响世界】 （2）依据示意图，并结合所学知识，将A.B两处补充完整。围绕“资本主义制度的扩展”，任选其中的一个事件分析其影响。 （2）A：文艺复兴 B：资本主义制度的初步确立 影响：示例：选择俄国1861年农奴制改革。 影响：1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。但是，农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。 【现代世界 文明回归】 从20世纪开始，全世界掀起了摆脱殖民统治、努力追赶现代化的热潮。时至今日，现代化在很多国家已经取得重大成就，其中成就最大、最引人注目的，几乎都是人类古老文明的核心区……我们说这是一种“文明回归”，其结果将改变“西方发达、东方不发达”的世界格局，这也是21世纪正在上演的世界大变局。 ——钱乘旦《风起云飞扬》 （3）结合所学知识，20世纪中期，亚非“人类古老文明的核心区”“文明回归”的典型事件是什么？请谈谈21世纪的中国应该如何迎接“文明回归”。 （3）事件：万隆会议。 如何做：中国应该推动中华优秀传统文化的传承与发展；中国应该秉持开放包容的态度，促进外来文化本土化等。 34.[2025聊城34]阅读下列材料，回答问题。 材料一 文艺复兴并非是对古典文化的简单复兴，而是新兴资产阶级借助复兴古希腊、古罗马文化之名，开展的一场反封建的思想解放运动。在意大利，因城市经济繁荣，手工工场发展，新兴资产阶级力量逐渐壮大，他们渴望摆脱封建教会的精神束缚，追求现世的幸福与自由。 ——摘编自布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》 材料二 15世纪末，随着商品经济的发展和资本主义萌芽的出现，货币的需求急剧增加，欧洲人对财富的渴望愈发强烈。《马可·波罗行纪》中对东方富庶的描绘，极大地刺激了欧洲人前往东方寻求财富的欲望。同时，奥斯曼帝国控制了传统的东西方商路，使得欧洲的贸易受阻，这成为新航路开辟的直接原因。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 新航路开辟后，欧洲的贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，英国、荷兰等国的工商业迅速发展。美洲的农作物如玉米、马铃薯等传播到世界各地，改变了人们的饮食结构和农业生产格局。欧洲国家开始在海外大规模建立殖民地，进行掠夺和奴役，给亚非拉地区带来了沉重的灾难，但客观上也促进了不同地区间的文化交流。 ——摘编自帕尔默《现代世界史》 （1）根据材料一、二，简述推动文艺复兴兴起与新航路开辟的相似因素，并指出文艺复兴与新航路开辟的内在联系。 （1）相似因素：资本主义的萌芽和发展，资产阶级的兴起 内在联系：文艺复兴解放了人们的思想，推动了新航路的开辟 （2）结合上述材料和所学知识，简述文艺复兴、新航路开辟在欧洲社会转型中所起到的作用。 （2）作用：文艺复兴运动为欧洲从封建社会向资本主义社会转变奠定了思想文化基础；新航路开辟加速了封建制度解体，推动了社会转型。 28.[2025德州28（1）]在文明的演进进程中，唯有积极求变，方能把握机会，赢得发展。（17分） 【思想之变】 材料一 ①《蒙娜丽莎》 ②《共产党宣言》书影 （1）写出与图①相关思想解放运动的名称。图②的正式出版有何重要意义？ （1）名称：文艺复兴；意义：标志着马克思主义诞生，无产阶级斗争有了科学理论指导，国际工人运动进入新阶段。 【制度之变】 材料二 英国革命所要解决的问题在于：国王和议会，谁掌握国家主权？通过革命，英国以《权利法案》对国王的权力进行制约，标志着人类社会由专制转向民主，由人治转向法治。这次革命开辟了欧洲资本主义的道路，其意义是划时代的。 ——摘编自董晓燕著《西方文明史纲》 材料三 1861年，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令，实行自上而下资产阶级性质的改革，加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折…… ——吴于廑、齐世荣主编《近代史》 （2）结合材料说明英国和俄国分别解决了什么问题，产生了什么共同影响？ （2）问题：英国：解决国王和议会权力划分问题，确立君主立宪制，为资本主义发展提供政治保障；俄国：解决农奴制阻碍资本主义发展问题，促进资本主义发展；共同影响：都促进本国资本主义发展。 【科技之变】 材料四 随着内燃机的发明，从20世纪初开始，内燃机拖拉机逐渐取代了蒸汽机拖拉机。……20世纪90年代以来，信息技术改变着农业的生产方式和管理模式，土壤和作物得到精细准确的管理，资源利用率和农业产出率不断提高。 ——摘编自夏俊芳《现代技术革命与农业机械化》 （3）依据材料四，找出农业生产方面经历两次变化，并分析推动这些变化的原因。 （3）变化：内燃机发明使拖拉机取代蒸汽机拖拉机；信息技术改变农业生产方式和管理模式；因素：科技的进步；信息技术发展。 （4）任何一个国家和民族在面临危机和挑战时，只有主动求变，才能获得生存和发展。请举一例史实（材料中的史事除外），仿照示例加以阐述。 示例： 危机或挑战：18世纪英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。 举措及影响：华盛顿带领北美人民进行了独立战争，摆脱了英国的殖民统治，赢得了国家独立，为资本主义的发展扫除了一大障碍。 （4）危机或挑战：日本幕府统治阻碍日本资本主义的发展，面临内忧外患；举措及影响：1868年，日本通过明治维新，迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。 23.[2025菏泽23（1），1分]根据世界历史大事年表（部分），解答下列问题。（10分） 世界历史大事年表（部分） 时间 事件 14～17世纪 ① 15～16世纪 新航路开辟 1640年 英国资产阶级革命爆发 18世纪中期～19世纪中期 英国工业革命 1775～1783年 美国独立战争 1789年 法国大革命爆发 18世纪末19世纪初 拉丁美洲掀起民族独立运动 1848年 ② 发表 1857年 印度民族大起义爆发 1861年 俄国农奴制改革 1868年 日本明治维新开始 1871年3月 巴黎公社建立 19世纪70年代 电力应用于生产领域 1917年 俄国十月革命 1920年 ③ 发动第一次非暴力不合作运动 1960年 非洲17个国家获得独立 ——据统编版《世界历史》（九年级上、下册） （1）将上表中①②③处的历史信息补充完整。（3分） （1）①欧洲文艺复兴；②《共产党宣言》；③甘地。（3分） （2）依据上表并结合所学，归纳出世界历史发展的三条线索。（示例除外）（3分） （2）资本主义制度的确立与扩展；社会主义运动兴起与发展；殖民地人民的反抗斗争。（3分） （3）聚焦一条线索，从上表中找出与之关联的三个历史事件，加以阐述或说明。（示例除外）（4分） 【示例】 线索：资本主义世界市场的逐步形成 阐述：15—16世纪，新航路的开辟，打破了世界的孤立状态，世界开始连为一个整体，世界市场雏形出现；18世纪中期—19世纪中期，英国工业革命的完成标志着资本主义世界市场初步形成；19世纪70年代，电力应用于生产领域，第二次工业革命深入开展，推动了世界市场最终形成。 综上所述，伴随着资本主义的发展及对外扩张，资本主义主导的世界市场逐步形成。 （3）线索：殖民地人民的反抗斗争阐述：18世纪末19世纪初，受美国独立战争和法国大革命影响，玻利瓦尔、圣马丁等人领导反抗西班牙殖民统治的斗争，建立了一系列独立国家（如墨西哥、哥伦比亚），终结了欧洲在拉美300年的殖民霸权。1857年，印度士兵和民众反抗英国东印度公司的压迫，虽最终失败，但沉重打击了殖民统治，推动印度民族意识觉醒，为20世纪独立运动奠定基础。二战后非洲民族解放运动高涨，1960年有17个非洲国家摆脱英、法等殖民统治独立（如尼日利亚、刚果），标志着殖民体系在非洲加速崩溃。殖民压迫激起了亚非拉人民的持续反抗，从武装起义到非暴力斗争，最终推动全球殖民体系瓦解，新兴民族国家纷纷建立。（4分） 14.[2025凉山州14（1），1分]人类历史上一次次的思想解放运动，造就了一批批影响深远的思想巨人，矗立起一座座高大的思想丰碑。结合材料，回答下列问题。（5分） 姓名 人物像 国家 重要成就 孔子 中国 儒家学派创始人 ①_____ 意大利 欧洲文艺复兴的先驱，他与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰” 陈独秀 中国 ②_____运动代表人之一，创办《青年杂志》 马克思 德国 与恩格斯共同发表了《③_____》标志着马克思主义的诞生 （1）结合所学知识，完善表中①②③空缺的内容。（3分） （1）填空：①但丁；②新文化；③共产党宣言。（3分） （2）推荐一位中国历史上春秋战国时期“我最喜欢的思想家”（表格之外的），并结合所学知识，说明推荐理由。（2分） （2）思想家：韩非。 推荐理由：韩非是战国末期法家的集大成者，他反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。韩非的思想为秦朝的统一和中央集权制度奠定了理论基础，也为现代法治建设提供了历史参考。（选取其他思想家也可以，只要叙述清思想主张及影响即可）（2分） 20.[2025吉林20（2），2分]学完世界近现代史，某历史学习小组以“世界之变”为主题绘制思维导图，下图为部分内容。 （10分） （1）结合所学知识，在①②处填入对应的世界格局名称，完成思维导图。（2分） （1）名称：①凡尔赛—华盛顿体系；②两极格局。（2分） （2）写出发生在14—16世纪欧洲“思想之变”的典型事件和一位代表人物。（2分） （2）事件：文艺复兴；代表人物：但丁（或达·芬奇、莎士比亚等）（2分） （3）写出17—18世纪欧美国家确立资本主义制度的一个典型事例。写出20世纪人类历史上第一次胜利的社会主义革命。（2分） （3）事例：美国独立战争，制定1787年宪法，确立三权分立的资本主义制度；革命：俄国十月革命。（2分） （4）以“科技进步推动社会发展”为观点，从以下人物中任选两位，分别结合其成就和影响，对上述观点进行论述。（4分） 要求：围绕观点，史论结合，表述清晰。 瓦特         斯蒂芬森      本茨      诺贝尔 （4）观点：科技进步推动社会发展 选取：根据表格选瓦特和斯蒂芬森。 论述：瓦特改良了蒸汽机，蒸汽机的广泛应用，使人类进入“蒸汽时代”，为工厂机器提供动力，促进了近代工厂制度确立，极大推动了工业革命进程，让生产力大幅提升，改变了人们的生产生活方式，促进了社会经济发展。斯蒂芬森设计制造蒸汽机车（火车）。火车的发明，使铁路交通迅速发展，为人们的出行和货物运输提供了便捷、高效的方式，加强了各地联系，促进了工业革命成果的传播，推动了工业化和城市化进程，带动社会经济发展。两者都改变了人们的生活方式，推动了社会的进步。（4分） 26.[2025齐齐哈尔26（3），2分]阅读材料，回答问题。 材料一 道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。 ——《论语·为政》 材料二 国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。 ——陈独秀《敬告青年》 材料三 文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜，打破中世纪神学的桎梏，使文化的各领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库作出了巨大的贡献。 ——摘编自康天意《文明的狂飙疾进时代》 材料四 百年来，马克思主义深刻改变了中国，中国也极大丰富了马克思主义。以毛泽东为代表的中国共产党人创造性地运用马克思主义，科学地把握中国革命的特点和规律，开辟了以农村包围城市、最后夺取全国胜利的革命道路，并形成毛泽东思想，实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。 ——摘编自《马克思主义中国化百年历程与基本经验》 （1）结合所学，材料一反映的是哪一学派的政治主张？（1分）这一学派的创始人是谁？（1分） （1）儒家；（1分）孔子。（1分） （2）根据材料二并结合所学回答，陈独秀认为如何使“国人脱蒙昧时代”？（2分） （2）科学与人权并重（提倡民主与科学）（答出其中一点即可）。（2分） （3）根据材料三并结合所学回答，文艺复兴运动的核心思想是什么？（1分）写出一位“打破中世纪神学的桎梏”的代表人物。（1分） （3）人文主义；（1分）但丁（莎士比亚、达·芬奇等）（答出其中一人即可）（1分） （4）根据材料四指出，马克思主义与中国的关系。（2分）结合所学，毛泽东思想是在哪次会议中被确立为中国共产党的指导思想？（1分）什么思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃？（1分） （4）关系：马克思主义深刻改变了中国，中国也极大丰富了马克思主义。（2分）会议：中共七大（中国共产党第七次全国代表大会）。（1分）思想：习近平新时代中国特色社会主义思想。（1分） （5）思想引领行动。青少年可以通过哪些途径获取先进思想，促进自身成长？（2分） （5）①阅读书籍报刊②查阅资料③网上学习④观看影视纪录片⑤聆听专家讲座⑥收听收看时事新闻等（答出任意一点或符合题意即可）（2分） 17.[2025黔西南17（1），3分]思想是行动的先导，思想解放可以推动社会进步。阅读下列材料，回答问题。（8分） 材料一 以下是文艺复兴时期文学巨匠的名言： “人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。” ——（意大利）但丁 “对自己不信任，还会信任什么真理。” ——（英）莎士比亚 材料二 当立法权和行政权集在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了……如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。如果同一个人或由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力，即制定法律权、执行公共决议权和裁判私人犯罪或争讼权，则一切便都完了。 ——摘编自（法）孟德斯鸠《论法的精神》 材料三 随着大工业的发展，资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了。它首先生产的是它自身的掘墓人。资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。 ——（德）马克思、（德）恩格斯《共产党宣言》 （1）根据材料一并结合所学，指出文艺复兴运动的指导思想，并分析该运动的影响。（3分） （1）3分指导思想：人文主义。（1分）影响：促进思想解放；有利于资本主义的发展；推动新航路的开辟；动摇教会权威。（答对1点给1分，任意答对2点给2分） （2）根据材料二，概括孟德斯鸠的主要思想主张，并结合所学简述这一思想对西方社会产生的影响。（3分） （2）3分思想主张：三权分立；分权；分权制衡。（任意答对1点给1分） 影响：推动思想解放；为资产阶级革命提供思想武器；为资本主义制度的建立提供理论基础，推动西方民主政治发展。（答对1点给1分，任意答对2点给2分） （3）根据材料三并结合所学，分析马克思主义对人类历史的影响。（2分） （3）2分影响：成为工人运动的重要思想武器，推动工人运动的发展；1964年“第一国际”成立，国际工人运动进入新阶段；1871年巴黎公社，无产阶级第一次尝试建立政权；1917年俄国十月革命，建立世界上第一个社会主义国家，影响20世纪世界历史的进程；中国以马克思主义为指导，取得新民主主义革命的成立。（答对1点给1分，任意答对2点给2分。其他答案，符合题意，言之有理，酌情给分） 新航路开辟 10.[2025泰安10]合理的分析论证是学习历史的重要方法之一，下图可用于论证推动新航路开辟的（　A　） A.技术因素 B.政治因素 C.政策因素 D.思想因素 13.[2025北京西城区13]“从前，世界上发生的各种事情彼此间没有任何联系。每一种活动仅引起当地人的注意。但自那以后，一切重大事件都开始联结为一个整体”。与上述“自那以后”对应的事件是（　B　） A.查理曼帝国一分为三 B.新航路的开辟 C.资本主义制度的确立 D.早期殖民掠夺 10.[2025常州10]印第安人称他为掠夺财富的恶魔，欧洲人称他为“发现”新大陆的功臣。这个人是（　A　） A.哥伦布 B.克洛维 C.麦哲伦 D.华盛顿 20.[2025甘孜州20]图5为某位航海家的四次航行路线示意图。这位航海家（ A ） A.开辟了通往美洲航线 B.证明了地圆说的正确 C.绕过了非洲的好望角 D.到达了印度的西海岸14.[2025重庆14]下图是某同学制作的历史思维导图。图中①处应填入的是（　C　） A.大学的兴起 B.殖民争霸战争 C.探寻新航路 D.资产阶级革命 21.[2025烟台21]欧洲移民前往美洲定居，非洲奴隶被强制运往新大陆，而亚洲劳工也被招募到不同的殖民地工作。这些国际人口流动深刻影响了全球人口分布和社会结构。材料中的“人口流动”始于（  C ） A.亚历山大东征 B.租地农场和手工工场的出现 C.新航路的开辟 D.资本主义世界市场最终形成 17.[2025苏州17]1498年5月，达·伽马船队到达印度半岛西南的古里，标志着全球东西航路就此连成一片。古里居民告诉他们，约在80年前有一些“秦”人来过这里贸易。由此可推断（　B　） A.秦朝与印度的联系紧密 B.郑和航海早于新航路的开辟 C.世界开始连为一个整体 D.达·伽马最早接触印第安人 13.[2025扬州13]下表为某航海家远洋航行概况。由此可知该航海家是（　B　） 时间 出发地 主要经历 1497—1498年 葡萄牙 溯非洲东海岸北上，横渡印度洋到达卡里库特、果阿等地 1502—1503年 葡萄牙 到达卡里库特等地 1524年 葡萄牙 出任葡属印度总督，到达果阿，最后病逝于柯钦 A.迪亚士 B.达·伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦 24.[2025南京24]下列历史事件的因果关系对应正确的是（　A　） A.新航路开辟——地中海贸易中心转移到大西洋沿岸 B.巴黎公社成立——马克思主义诞生 C.明治维新——日本走上社会主义道路 D.工业革命——世界殖民体系最终形成 23.[2025广东23]16世纪初期，欧洲某商人记载，人们在当时的马六甲街道上能够听到80多种语言。与这一现象直接相关的是（　B　） A.工厂制度的确立 B.新航路的开辟 C.垄断组织的出现 D.启蒙运动兴起 22.[2025云南22]“首次揭示南美洲南端地形及太平洋的真实规模”“促使地图绘制发生革命性变革，使世界轮廓更加清晰”。以上不同学者对麦哲伦船队环球航行的评价，共同指出了此次航行（　C　） A.推动商品的世界性流动 B.促进了人口迁移与物种交换 C.丰富了人类的地理认知 D.引发了早期殖民扩张与掠夺 24.[2025铜仁24]15世纪以后，世界贸易范围空前扩大，许多新的商品出现在欧洲市场上，如美洲的烟草、可可和中国的茶叶等。以前欧洲人很少使用的糖和大米也逐渐成为欧洲大宗的输入商品。上述现象出现的主要原因是（ B ） A.启蒙思想的传播 B.新航路的开辟 C.近代科学的兴起 D.工业革命完成 26.[2025武汉26]随着新航路的开辟，欧洲开始出现一种新的商业组织形式—股份公司。它将投资与经营管理、商业活动分开，有利于把分散的资金集中起来，用于进行大规模的海外贸易。这种新的商业组织形式（ C ） A.促进了西欧庄园发展 B.导致了租地农场出现 C.有助于世界市场形成 D.引发了资产阶级革命 14.[2025湖南14]在新航路开辟后的100多年间，印第安人人口减少90％—95％。出现这一现象的主要原因是（　B　） A.亚历山大东征 B.欧洲早期殖民掠夺 C.美国南北战争 D.拉丁美洲独立运动 19.[2025枣庄17]它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围…引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。这段文字旨在说明新航路开辟的（ D ） A.原因 B.条件 C.过程 D.影响 20.[2025德州20]哥伦布发现美洲后，美洲的玉米、可可和马铃薯等由西班牙人带回欧洲，而后传遍整个世界；小麦、水稻等则随欧洲移民进入美洲。由此可知新航路的开辟（ A ） A.促进了物种的交流 B.印证了地圆学说的正确 C.加速了西方殖民掠夺 D.说明了世界市场形成 16.[2025济宁16]下面是哥伦布《航海日记》里的一则材料，该材料可用于研究新航路开辟的（ B ） ( 当地（美洲）黄金甚丰 …… 此外，这里还盛产宝石、珍珠以及无数香料 …… 这里还产大量的棉花，臣（哥伦布）以为，无须返回西班牙，在当地即可卖好价钱。 ) A.背景 B.动机 C.过程 D.影响 12.[2025巴中12]14—16世纪被称为“发现的时代”，即“人被发现”和“世界被发现”。“世界被发现”产生的影响是（ A ） A.世界由分散逐渐走向了整体 B.巩固了地中海沿岸贸易中心地位 C.资本主义世界市场最终形成 D.促进殖民地人民的民族意识觉醒 13.[2025自贡13]有学者认为：1492年开始了一场引人注目的大交换，这里的“大交换”指“新大陆”和“旧大陆”之间各种植物、动物以及疾病、宗教、文化、人口的互相传播和交流。这种交换始于（　B　） A.郑和下西洋 B.哥伦布发现美洲 C.麦哲伦环球航行 D.三角贸易的开始 13.[2025南充13]辣椒原产于拉丁美洲的秘鲁和墨西哥一带。16 世纪后期，辣椒传入中国，被称为“番椒”与之相关的历史事件是（　B　） A.张骞通西域 B.新航路开辟 C.鉴真东渡 D.玄奘西行 22.[2025眉山22]下图是“玉米、马铃薯传播路线示意图”。图中美洲作物玉米和马铃薯向全球扩散和传播始于（　C　） A.文艺复兴 B.三角贸易 C.新航路开辟 D.资产阶级革命 13.[2025成都13]1500年，亚欧大陆人口约为4.25亿。到1600年，人口达到5.45亿。到1700年，人口达到6.1亿。这主要得益于（　C　） A.世界人口的迁徙 B.丝绸之路的开辟 C.全球物种的交换 D.人文主义的传播 20.[2025兰州20]辣椒原产自秘鲁，15世纪由南美洲传至欧洲，后经由海上贸易传入亚非沿海国家，并逐步在世界范围内广泛传播，成为人们餐桌上的重要食材。这主要得益于（　D　） A.宗教改革 B.启蒙运动 C.工业革命 D.世界市场 23.[2025威海23（2），1分]文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。阅读材料，回答问题。（10分） 材料一 希腊哲学是非常之辩证的，许多至理名言连今天看来仍有永恒价值……罗马人对希腊人的征服开启了希腊精神征服地中海的时代，罗马人在地中海的统治中融合进了希腊文明的精神，把希腊精神转换成了罗马的政治统治形式，形成了罗马法的原则。 ——陈乐民、周弘《欧洲文明的进程》 （1）结合材料一和所学，分别写出一位希腊哲学的代表人物和一部罗马法。 （1）德谟克利特、苏格拉底、亚里士多德等。（答出一位即可）（1分）《十二铜表法》《罗马民法大全》《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》等。（答出一部即可）（1分） 材料二 不同历史时期引种推广的农作物往往会带有一定的历史特征及地域特色，这在作物命名上都有迹可循。秦汉和魏晋引进的异域事物多冠以“胡”字，如胡桃（核桃）、胡麻（芝麻）等……宋元及明清时期传入的域外作物多冠以“番”字，如番薯（红薯）、番豆（花生）等。明清时期是中国作物引进和推广的一个高峰，尤其是原产美洲的作物，总数超过60种。 ——摘编自王思明《外来作物如何影响中国人的生活》 （2）结合材料二和所学，说出西汉时胡桃等作物传入中原的道路。分析明清时期“原产美洲的作物”传入中国与哪一历史事件有关？ （2）丝绸之路 新航路的开辟（地理大发现）（2分） 材料三 “东学西渐”经历了秦汉、隋唐、宋明三个时期。宋代中国科学技术是中国古代文化的“造极时代”，对世界文明作出了突出贡献，深刻影响了全人类的科学技术的发展与社会制度的历史变迁。明朝的造船技术世界领先，______，到达亚非30多个国家和地区，大大拓展了“东学西渐”的范围。 ——摘编自《“东学西渐”与“西学东渐”》 （3）结合材料三和所学，列举一项“宋代对世界文明作出了突出贡献”的科学技术。简述“______”处所示历史事件的影响。 （3）火药、指南针、活字印刷术等。（答出一项即可）（1分）郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来；开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。（2分） 材料四 在工业力量和殖民手段的配合下，到19世纪末西方控制了整个世界，其他文明则似乎失去了生存的空间，处于生死存亡之际。但就在这个时候，从20世纪开始，全世界掀起了摆脱殖民统治、努力追赶（近）现代化的热潮。 ——钱乘旦《风起云飞扬》 （4）依据材料四和所学，归纳“到19世纪末西方控制了整个世界”的原因。（至少答出两点）举出一个20世纪初中国“努力追赶（近）现代化”的事件。 （4）进行资产阶级革命，确立资本主义制度，扫清了资本主义的发展障碍；开展工业革命和第二次工业革命，提高了社会生产力水平；进行对外扩张与殖民活动，积累原始资本等。（任意两点即可）（2分）辛亥革命、新文化运动、五四运动等。（答出一个即可）（1分） 32.[2025贵阳、黔南州32（1），1分]阅读材料，回答下列问题。（10分） 材料一 经济全球化大事记（部分） ①15世纪后：α和早期殖民掠夺，为世界市场的形成创造了重要的条件 ②第一次工业革命后：交通运输发生革命性的变革，逐渐形成了全球性的交通网络，世界市场开始形成 ③第二次工业革命后：资本主义从自由竞争阶段进入到b，国际贸易的规模大幅增长，世界市场最终形成 ④20世纪90年代c结束后：国际投资迅速增长，跨国公司的影响日益增大，生产活动的全球化趋势明显 ⑤21世纪以来：随着以互联网、人工智能等为代表的新一轮科学技术的发展，经济全球化成为强劲的时代潮流 ——摘编自《全球化时代》等 材料二 中国作为目前世界上最大的发展中的社会主义国家，要加速自身的发展，必须跻身于经济全球化的潮流之中，这一点是不容置疑的。但前提是必须具有足够的思想和精神准备，正视自身所拥有的优势和不足……才能以较少的代价获得较大的收益。 ——周春明著《经济全球化与中国的战略选择》（2000年） 材料三 2025年4月2日，美国对欧盟、英国等贸易伙伴加征10%“最低基准关税”，对与美国贸易逆差最大的国家和地区征收不同的、更高的“对等关税”。 4月9日，美国宣布进一步提高对中国的对等关税，总关税达145%。 ——摘选自中国新闻网 面对“建设一个什么样的世界、如何建设这个世界”的重大课题，新时代中国给出了构建人类命运共同体这个时代答案…国际格局在变，不变的是中国对世界和平与发展的担当尽责、对公正合理国际秩序的不懈追求。乘历史大势而上，走人间正道致远。 ——人民网《光明之路正义之路》 （1）将下列的内容放入材料一中a.b.c三处合适位置。（3分） 冷战 新航路的开辟 垄断阶段 （1）a：新航路的开辟；b：垄断阶段；c：冷战（3分） （2）根据材料二并结合所学知识，说说我国2001年跻身经济全球化潮流的重要举措，并列举当时我国所拥有的“优势”和“不足”。（3分） （2）重要举措：2001年中国加入世界贸易组织。（1分） 优势： 制度优势：社会主义制度的优越性，能从容应对国内外各种风险挑战；国内政策优势：改革开放政策的实施，对外开放基本格局的形成，社会主义市场经济体制的逐步确立；资源优势：我国的人力资源、自然资源、市场资源等，在经济全球化的条件下，可以得到充分发挥；国际环境优势：和平、友好为主调的国际周边环境。 （任答一点1分，共1分） 不足： 中国属于发展中国家，在资金、科学技术和教育等领域与发达国家存在较大差距。 （任答一点1分，共1分） （3）根据材料三并结合所学知识，谈一谈美国“加征关税”的实质以及中国“构建人类命运共同体”的重要性。（4分） （3）实质：美国“加征关税”是为实现称霸世界的野心，推行霸权主义和强权政治；是在经济全球化趋势下，美国逆全球化、单边主义、保护主义的表现。（任答一点1分，共2分） 重要性：中国“构建人类命运共同体”这一思想理念是顺应世界多极化、经济全球化、 文化多样化、社会信息化发展的潮流，对推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展，维护世界和平和促进共同发展，满足本国人民对于美好生活的追求具有重要意义。（任答一点1分，共1分） 中国“构建人类命运共同体”这一思想理念彰显中国智慧、中国方案、中国力量推动 世界发展和人类进步（1分）。 15.[2025湖北15]【大航海与世界联系】（8分） 材料一 在1500年以前的300年间，欧洲船舶平均每艘的吨数增大四倍。1485年，葡萄牙人第一次使用星盘，航海者可以使用这一仪器辨别出自身所处的方位。此外，早在14世纪西欧绘制地图的技术已相当发达了，开始出现标明海岸线及港口位置的航海图。 15世纪的葡萄牙星盘 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》等 材料二 欧洲探险者将欧亚非大陆“旧世界”与美洲“新世界”联系起来，小麦、葡萄、马匹等动植物从欧洲来到了美洲，美洲的玉米、马铃薯、花生等作物在非洲、亚洲和欧洲生根发芽。人类自愿或者被迫地漂洋过海来到新的土地上生活，1500—1800年间，最大的移民浪潮是非洲的奴隶被运往美洲地区。 ——摘编自杰里·本特利等《简明新全球史》 （1）根据材料一，指出1500年前后欧洲人探寻新航路具备的条件。（2分） （1）条件：欧洲船舶制造技术进步，船舶吨位增大；航海仪器（星盘）的使用，利于辨别方位；航海图绘制技术发达，能标明海岸线和港口位置。（2分） （2）根据材料二，概括欧亚非大陆“旧世界”与美洲“新世界”联系的主要表现，并结合所学，分析其影响。（6分） （2）表现：物种交流，欧亚非的小麦、葡萄、马匹等传入美洲，美洲的玉米、马铃薯等在欧亚非扎根；人口迁移，人类（包括非洲奴隶）漂洋过海到新土地生活。（3分） 影响：物种交流丰富了各地饮食结构和农业生产，促进经济发展与融合；人口迁移给美洲带来劳动力（但非洲奴隶贸易带来沉重灾难），促进文化交流与融合，推动了世界市场的拓展，但同时也伴随疾病传播等影响。）（3分） 34.[2025聊城34]阅读下列材料，回答问题。 材料一 文艺复兴并非是对古典文化的简单复兴，而是新兴资产阶级借助复兴古希腊、古罗马文化之名，开展的一场反封建的思想解放运动。在意大利，因城市经济繁荣，手工工场发展，新兴资产阶级力量逐渐壮大，他们渴望摆脱封建教会的精神束缚，追求现世的幸福与自由。 ——摘编自布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》 材料二 15世纪末，随着商品经济的发展和资本主义萌芽的出现，货币的需求急剧增加，欧洲人对财富的渴望愈发强烈。《马可·波罗行纪》中对东方富庶的描绘，极大地刺激了欧洲人前往东方寻求财富的欲望。同时，奥斯曼帝国控制了传统的东西方商路，使得欧洲的贸易受阻，这成为新航路开辟的直接原因。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 新航路开辟后，欧洲的贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，英国、荷兰等国的工商业迅速发展。美洲的农作物如玉米、马铃薯等传播到世界各地，改变了人们的饮食结构和农业生产格局。欧洲国家开始在海外大规模建立殖民地，进行掠夺和奴役，给亚非拉地区带来了沉重的灾难，但客观上也促进了不同地区间的文化交流。 ——摘编自帕尔默《现代世界史》 （1）根据材料一、二，简述推动文艺复兴兴起与新航路开辟的相似因素，并指出文艺复兴与新航路开辟的内在联系。 （1）相似因素：资本主义的萌芽和发展，资产阶级的兴起 内在联系：文艺复兴解放了人们的思想，推动了新航路的开辟 （2）结合上述材料和所学知识，简述文艺复兴、新航路开辟在欧洲社会转型中所起到的作用。 （2）作用：文艺复兴运动为欧洲从封建社会向资本主义社会转变奠定了思想文化基础；新航路开辟加速了封建制度解体，推动了社会转型。 48.[2025达州48（1），2分]（7分）经济全球化是当今世界不可逆转的潮流，它像一张无形的大网，将各国经济紧密相连。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 在这个新的世界地图上，人们渐渐看到在陆地上，有好多把欧洲和亚洲连在一起的道路，……也看到在海洋上，有横穿大洋连贯欧亚美非和大洋洲的航线，……这些密密麻麻的线条，渐渐填满整个世界，终于让全球一道携手进入一个整体历史。 ——葛兆光《从中国出发的全球史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出哪一历史事件后出现了“新的世界地图”？（1分）从全球化的角度分析该事件的历史影响。（1分） （1）历史事件：新航路开辟。（1分） 历史影响：新航路开辟打破了世界各地相对隔绝的状态，使世界开始连为一个整体；欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，促进了全球贸易的发展，推动了世界市场的雏形出现，开启了经济全球化的进程。（1分） 材料二 19世纪70年代前后，科学技术的发展引起了以电力的运用、内燃机的发明和化学工业的建立为主要标志的第二次工业革命，带动了一批新兴工业部门的出现，如电力、电器、化工、石油、汽车等等。 ——钱乘旦《新世界史纲要》 （2）根据材料二，指出第二次工业革命的主要标志。（1分）结合所学知识回答，在内燃机的发明和改进上，哪一个国家的成就最大？（1分） （2）主要标志：电力的运用、内燃机的发明和化学工业的建立。（1分） 国家：德国。（1分） 材料三 习近平主席指出：“关税战、贸易战、科技战违背历史潮流和经济规律，不会有赢家。”近日，美国加征所谓“对等关税”，挑起贸易战，严重损害国际经贸秩序，给全球经济带来巨大负面影响。……面对美方的经济霸凌行径，中国已经并将继续采取必要措施。 ——摘编自《人民日报》（2025年4月22日） （3）根据材料三并结合所学知识，指出阻碍经济全球化健康发展的因素有哪些？（1分）面对美方的经济霸凌行径，我国可以通过哪一国际组织来协调解决？（1分） （3）阻碍因素：贸易保护主义；经济霸凌行径。（1分） 国际组织：世界贸易组织（WTO）。（1分） （4）综合上述材料并结合所学知识思考，你认为中国应该如何更好地应对经济全球化带来的机遇和挑战？（1分） （4）应对：大力发展科技，增强综合国力，维护国家安全；努力提高和增强中国企业的国际竞争力；反对任何单边主义和保护主义霸凌行径；反对霸权主义、强权政治。（1分） 34.[2025泸州34（1），3分]（7分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 哥伦布和达·伽马的这些航海壮举，是自农业在几千年前被缓慢发明以来世界历史上最重要的事件。葡萄牙人的航行，将世界上两个充满活力和财富，却没有通航的地区连接起来。西班牙的航行，则让两个曾有人居住，但远隔万里且互不知晓的世界发生了接触。 ——摘编自【澳】杰弗里·布莱内著，李鸿程译：《世界简史》，上海三联书店 （1）指出材料一中“最重要的事件”是什么？并结合所学知识从全球化的角度分析这一事件的影响。（3分） （1）事件：新航路开辟。（1分） 影响：打破孤立使世界开始连为一体；欧非亚美洲建立了直接的商业联系，来往日益密切，世界观念开始确立起来；促进了物种、商品和文化在世界范围内的交流与传播，使世界市场的雏形开始出现。（2分） 材料二 下图是某同学根据中国外交部官网（更新时间：2025年4月）的相关信息，制作的世界贸易组织知识卡片。     世界贸易组织 【成立】1995年1月1日成立，前身为关税与贸易总协定（GATT） 【总部】瑞士日内瓦 【成员】目前有166个成员（2001年12月，中国加入世界贸易组织） 【宗旨】以非歧视性、开放、公平等为原则，促进全球贸易和经济发展，保证就业、收入与需求的增长，提高人类的生活水平 【职能】制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等 （2）根据材料二并结合所学知识，概括世界贸易组织的特点，并分析在经济全球化时代世界贸易组织发挥的作用。（4分） （2）特点：全球性、规范性、正式性。（2分） 作用：促进全球贸易的发展；解决贸易争端；推动经济全球化进程。（2分） 11.[2025内蒙古11（1），2分]阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料一 新航路开辟，使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展，资产阶级迈出了历史向“世界历史”转变的第一步。随后的资产阶级革命则在更大范围内，加快推动了各民族的、分散的历史向“世界历史”的转变。 ——摘编自马克思、恩格斯《德意志意识形态》 材料二 19世纪，世界各地尤其是悠久文明的核心区，遭受到工业与资本的沉重打击。中国同样面临危机，清政府接受一系列不平等条约，中国人睁眼看世界的探索从器物到制度，再扩大到思想层面，从而引发了后来的变法和革命。 …… 二战以后，世界经历了美苏两强的两极世界、苏联解体后的一超多强、再成为群雄并起的多极世界。20世纪末，历史已完成从分散到整体的转变，全球化的趋势不可逆转，共生共荣成为人类历史几千年变化发展的时代归属。 ——摘编自钱乘旦《新世界史纲要》 （1）根据材料一，概括历史开始向“世界历史”转变的主要原因。（4分） （1）原因：新航路打破地域隔绝，促进全球联系；资产阶级革命摧毁封建制度，加速资本主义世界体系形成。（4分） （2）根据材料二并结合所学，分析19世纪工业资本扩张对中国社会的影响，说出中国人在“睁眼看世界的探索”中形成的共识。（3分） （2）影响：经济上，列强侵略使中国沦为原料产地与商品市场；社会转型方面，自然经济瓦解，被迫卷入资本主义世界体系。（1分） 共识：明确“器物→制度→思想”的递进逻辑；学习西方从技术（洋务运动）到制度（维新变法、辛亥革命），再到思想文化（新文化运动），挽救民族危亡。（2分） （3）综合上述材料，谈谈青年学生如何面对当今世界历史的发展。（3分） （3）如何面对：培养国际视野，包容多元文化；掌握科技与人文知识，适应全球化竞争；积极参与国际事务，促进合作共赢。（3分） 19.[2025西宁19（2）（3），6分]阅读材料，结合所学回答问题。（12分） 材料一 张骞通西域后，逐渐形成了一条“长安—西域—中亚一西亚—欧洲”的“陆上丝绸之路”。汉武帝还大力开辟“海上丝绸之路”，汉朝时形成了“山东沿岸—朝鲜和日本”和“东南沿海—南海—印度半岛和斯里兰卡—转运到非洲和欧洲”的两条海路。元朝打通了唐宋时期被阻断的陆上丝路，重新建立与中亚、西亚、东欧的联系；海上丝路在汉、宋基础上进一步拓展，东海航线可达朝鲜半岛、日本，南海航线可达东南亚、南亚、西亚、北非、东非和欧洲。依托丝绸之路，宋朝时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个，元朝时超过140个。 ——综合摘编自统编《中国历史》七年级教材 （1）阅读材料一并结合所学，概述西汉开通丝路、宋元拓展丝路的有利条件（各2条）。（4分） （1）（4分） 西汉开通丝路的有利条件：①汉初休养生息与“文景之治”奠定的经济和政治基础；②张骞通西域后开启并逐渐加强了汉朝与西域各国的友好往来；③西汉大一统局面提供的政治保障； ④汉武帝实施“推恩令”加强中央集权，奠定的社会稳定基础；宋元拓展丝路的有利条件：①宋元经济的繁荣；②宋元时期航海业的发达等。 材料二 如果以大航海时代为时间节点，我们会发现，此前有记录的世界历史其实是欧亚大陆的历史。欧亚大陆有贯通东西的丝绸之路，还有从印度洋到中国南海的航线，各个文明之间不断交流、迅猛向前。而撒哈拉以南的非洲，有大漠的阻隔，文明发展相对缓慢。美洲因孤悬海外，文明发展极其缓慢。直到大航海时代出现，世界开始连成一体。在大航海时代开始时，中国人、阿拉伯人的航海技术都比欧洲人强，可为什么偏偏是欧洲人打开了新世界的大门？ ——摘编自李不白著（透过地理看历史：大航海时代》 （2）阅读材料二并结合所学，就材料中“为什么偏偏是欧洲人打开了新世界的大门（开启了大航海时代）”概述2条缘由。（4分） （2）（4分）“偏偏是欧洲人打开了新世界的大门”的缘由：①中国的造纸术传到欧洲，促进了欧洲教育的普及；②中国的印刷术传到欧洲，促进了航海知识（地理地图气象洋流等）和地图、游记（《马可·波罗行纪》）的传播；③中国的指南针传入欧洲，为大航海提供了船只定位、制作航海图等技术保障；④欧洲造船技术的重大突破，为大航海创造了基本的运载条件；⑤欧洲地理学（地图学）、“地圆说”、季风洋流等航海知识的发展，为大航海创造了认知条件；⑥欧洲商品经济的发展，使新生资产阶级渴求开拓新的商品市场；⑦文艺复兴解放了欧洲人的思想，人文主义思潮盛行，激发了航海家的探索精神；⑧奥斯曼帝国控制了东西方贸易重要商道，促使欧洲人探寻新的贸易通道；⑨《马可·波罗行纪》的传播，激起了欧洲人对东方财富的向往；⑩葡萄牙、西班牙王室的经费资助，为航海家探险提供了物质保障。 材料三 1405—1433年，郑和率船队七下“西洋”，历经时间之长，船队规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举。郑和船队先后到达亚洲和非洲30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。船队回国时，一些国家还派出成百上千使者随行来到中国。 ——摘编自统编《中国历史》七年级下册教材 （3）综合三则材料并结合所学，汉宋元开拓陆海丝绸之路、明朝郑和下西洋和欧洲人开辟新航路有什么相同的世界意义？简答2条。（4分） （3）（4分） 相同的世界意义：①促进了世界各区域从相对孤立、隔绝、封闭走向相互联系（促进了世界连为整体）；②扩大了物种、技术、商品、贸易的区域性（世界范围）交流传播；③增进了东西方、各大洲、各区域间的文明（思想文化科技）交流；④促进了东西方、各区域间经济社会和生产方式（生产技术）的进步；⑤开拓了东西方、各大洲、各区域间（世界各地区）的海陆交通；⑥扩大了人们的世界视野（促进了人们对世界各大洲的认识）；⑦是人类突破自然地理限制、征服险恶自然条件、打通文明交流通道的壮举。 27.[2025兰州27]认识历史联系，体悟历史规律，能照亮人类前行之路。阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 某历史兴趣小组想通过对相似历史现象的考察，探究历史发展的规律和趋势。为此，他们准备开展“开放与发展”为主题的辩论赛，正方拟定的观点如下： 观点1：文明交融推动社会进步 观点2：互联互通促进世界发展 材料二 同学们关联中外历史，聚焦航海大事件，总结出下表的内容纲要，以作参考。 比较项 郑和下西洋 新航路开辟 不同点 背景 以农耕为代表的内陆文明  专制主义中央集权 以商业为代表的海洋文明  资本主义兴起 时间 1405—1433年 1487—1522年 规模 60—200多艘船，首次27000人 3—5艘船，最多的一次265人 目的 宣扬国威，加强联系，朝贡贸易 殖民扩张，掠夺财富，资本原始积累 影响 友好交往，经济文化交流，亚非海上交通线，人类航海事业，财政负担 相互联系，世界市场，物种交换，全球贸易，殖民地灾难，野蛮性，残酷性 相同点 人类航海史上的壮举，加强了地区间的联系，促进了经济文化交流 请你选择其中一个观点，结合表中内容，关联中外历史相关知识，撰写一份辩论词。（要求：观点明确，史实准确，史论结合，逻辑严密，不少于100字。） 选择观点2：互联互通促进世界发展。 辩词：1405—1433年为了宣扬国威郑和七下西洋，船队规模庞大，到达亚非30多国，促进贸易和文化交流；1487—1522年新航路开辟，推动世界市场形成，促进物种交换和全球贸易网络扩展。尽管郑和下西洋与新航路开辟背景、目的不同，但均加强了地区间联系，这些历史事件充分表明，互联互通能够打破地域限制，让不同地区的人们相互了解、相互交流，从而推动世界的发展。在当今时代，互联互通的重要性更加凸显。全球贸易的蓬勃发展、国际合作的日益紧密、文化交流的丰富多彩，都离不开互联互通。只有通过互联互通，我们才能共享资源、共同发展，应对全球性的挑战。 综上所述，互联互通是促进世界发展的重要力量。 18.[2025吉林18（2），2分]阅读下列材料，回答问题。（6分） 【中西文明 相映生辉】 材料一 下图展示的是早期人类文明典型成果。 《掷铁饼者》 金字塔 甲骨文 罗马大竞技场 【文明交流 全球一体】 材料二 15、16世纪之际，西欧人相信，沿着海洋航行终能到达东方世界。……他们的活动打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程。 ——摘编自马世力《世界史纲》 【和而不同 美美与共】 材料三 “大道之行也，天下为公。”推动构建人类命运共同体，不是以一种文明代替另一种文明，而是不同社会制度、不同意识形态、不同历史文化、不同发展水平的国家在国际事务中利益共生、权利共享、责任共担，形成共建美好世界的最大公约数。 ——摘自《文化思想学习纲要》 （1）从材料一中选取两例亚非文明的典型成果，并就其中之一说明其承载的历史价值。（3分） （1）成果：金字塔、甲骨文。历史价值：金字塔是古埃及法老的陵墓，体现了古埃及高度发达的建筑技术、宗教信仰和中央集权的社会制度，是人类文明早期的重要象征。（3分） （2）材料二中“他们的活动”是指哪一重大历史事件？中国的哪项发明为其辨别航向提供了技术支持？（2分） （2）事件：新航路开辟。发明：指南针。（2分） （3）综合上述材料，谈谈你对文明交流的理解。（1分） （3）理解：文明交流是人类社会进步的重要动力；文明之间应“和而不同”，要尊重差异，实现合作共赢，推动构建人类命运共同体。（1分） 27.[2025龙东地区27（4），2分]交通运输与我们的生活息息相关，对社会经济的发展起着极其重要的作用。老师设计了以下问题，邀你一起探究学习。 （10分） 【读诗词，叹工程伟大】 材料一 尽道隋亡为此河， 至今千里赖通波。 ——皮日休 材料二 一桥飞架南北， 天堑变通途。 ——毛泽东 （1）材料一是隋朝修建的哪一工程？结合所学说说该工程有何重要历史作用？（2分） （1）隋朝大运河或大运河。（1分）加强了南北地区政治、经济、文化的交流。（1分） （2）材料二中的“桥”具体指的是哪座桥？它建成于什么时期？ （2分） （2）武汉长江大桥。（1分）第一个五年计划时期或“一五计划”时期。（1分） 【观图文，看商路繁华】 材料三 西域与中国的物产交流 欧洲的航海探险，使得世界各地区相互依存，各个地区各个民族之间的联系日益紧密……以国别和种族为主的地域性历史开始演变为相互交流、影响和融合的世界历史。 ——摘编自《新全球史： 文明的传承与交流》 （3）材料三中“西域与中原的物产交流”与哪条商路的开辟有关？这条商路的起点是哪里？ （2分） （3） 丝绸之路。（1分）长安。（1分） （4）材料三中“欧洲的航海探险”具体指的是什么？写出该事件的历史意义？ （2分） （4）新航路的开辟或探寻新航路或开辟新航路。（1分）欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展；欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起直接的商业联系，往来日益密切；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。（任答一点得1分） 【看照片，感工具变迁】 图一 昔日“自行车王国”                                             图二 如今…… （5）请将图二下方省略的部分用自己的语言补充完整。并分析交通领域出现这种变化的原因？ （2分） （5）如今出行方式多样；如今出行便捷；如今汽车进入千家万户等。（任答一点得1分，其他符合题意，言之有理的答案也可得分）我国实行改革开放的历史性决策；对外开放引进先进技术；进行经济体制改革，国家适时调整政策；企业自主研发，不断进行技术革新等。（任答一点得1分，其他符合题意，言之有理的答案也可得分） 31.[2025绥化31，3分]学习和探究历史，我们应充满人文情怀，关注现实问题并放眼世界。 阅读以下材料，完成任务。 任务一【识辨梳理】从以下图片中选取关联信息填入相应位置。（填写序号） 毕昇像 ① 大运河示意图 ② 《本草纲目》插图 ③ 《论语》书影 ④ 半地穴式圆形房屋复原图 ⑤ 李白像 ⑥ （1）半坡人居住的房屋主要是： ⑤ （1分） （2）孔子的思想后来由其弟子整理成的书是： ④ （1分） （3）隋朝时，以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭的运河是： ② （1分） （4）享有“诗仙”美誉的是： ⑥ （1分） （5）发明活字印刷术的北宋匠人是： ① （1分） （6）李时珍编写的规模空前的药物学著作是： ③ （1分） 任务二【分类归纳】把下表空缺内容补充完整。 探索 （1）洋务派从19世纪60年代到90年代中期，掀起了一场以“ 自强 ”和“ 求富 ”为口号的洋务运动。（2分） （2）在康有为等维新派的推动下，光绪帝决心变法。这次变法历时103天，因此被称为“ 百日维新或戊戌变法 ”。（1分） 转折 （3）推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度终结的是 辛亥革命 （填革命名称）。（1分） 进步 （4）新文化运动最为重要的阵地是《新青年》和 北京大学 。（1分） （5） 五四运动 是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。（1分） 任务三【对比分析】观察下列图片，结合所学知识回答问题。 图一图二 （1）图一是新航路的开辟示意图，图中“发现”美洲的是哪位航海家？（1分）他始终认为他到达的就是亚洲的印度，还把当地人称为什么人？（1分） （1）哥伦布（或全名）。（1分）印第安人（印第安或印度人）（有无引号均可）。（1分） （2）哪位航海家的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确？（1分） （2）麦哲伦（或全名）。（1分） （3）图二中航程的路线呈三角形，故这个以贩卖黑奴为中心的贸易被称为什么？（1分）这一贸易为哪个国家带来了巨额利润？（1分） （3）三角贸易。（1分）英国。（1分） 13.[2025淮安13（1），3分]（10分）经济全球化是一个历史发展进程。阅读材料，回答问题。 材料一 它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，大大扩展了人类活动的范围，开始了人类文明一体化的进程。它引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。 ——摘编自马世力《世界史纲》（下册） 材料二 19世纪初，轮船和火车出现，世界各地间的联系更为便捷。资产阶级凭借强大的经济和军事实力，在拉丁美洲、亚洲和非洲等地倾销工业产品，掠夺原材料。19世纪中后期，电报、电话、汽车、飞机等新式通讯和交通工具应运而生。为了抢占更多的原料产地、销售市场和投资场所，主要资本主义国家掀起瓜分世界的狂潮。20世纪初，亚非拉绝大多数国家和地区被迫加入资本主义世界经济体系。 ——摘编自普通高中历史教科书《经济与社会生活》 材料三 20世纪90年代，以信息革命的兴起为标志，一场空前强劲的全球化浪潮席卷世界。1995年世界贸易组织正式成立，世界经济日趋自由化和制度化。跨国公司也正在成为新的经济全球化的时代宠儿。在全球化过程中，出现了逆全球化和贸易保护主义等阻碍世界经济健康发展的问题，这需要全世界共同努力，加以解决。 ——摘编自李春放《全球国际体系的演进》 材料四 习近平指出，历史证明，世界多极化、经济全球化、文明多样化的时代潮流不可阻挡，单边主义和霸权主义不得人心，没有哪个国家愿意退回到封闭的孤岛。贸易战破坏多边贸易体制，也冲击世界经济秩序，各国要团结起来，把国家安全和发展主导权牢牢掌握在自己手中，坚持相互尊重、互利共赢、共同发展，携手构建人类命运共同体。 ——《光明日报》（2025年4月18日01版） （1）材料一中的“它”指哪一事件？依据材料一，概括这一事件的影响。（3分） （1）事件：新航路开辟。影响：打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，开始了人类文明一体化的进程；引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。（3分） （2）依据材料二，指出20世纪初亚非拉绝大多数国家和地区在资本主义世界经济体系中的角色。（2分） （2）角色：处于被掠夺、被压迫的地位。（2分） （3）依据材料二、三，概括经济全球化的推动因素。（3分） （3）因素：科技革命（工业革命）的推动；交通工具和通讯工具的发明；资本主义国家的扩张；世界贸易组织的成立等。（3分） （4）依据材料四并结合所学知识，指出应对全球化浪潮中单边主义、霸权主义的“中国方案”。（2分） （4）中国方案：坚持相互尊重、互利共赢、共同发展；携手构建人类命运共同体；加强国际合作；增强综合国力等。（2分） 19.[2025延庆区19（1），4分]（12分）开阔国际视野，构建人类命运共同体。 材料一 物种交换示意图 玉米改变了南欧的农业生产和饮食习惯，马铃薯也在爱尔兰到俄罗斯的阴冷潮湿的土地上引发了一场营养革命……欧洲传入美洲最重要的作物是甘蔗。16世纪20年代以来，甘蔗种植园的建立为欧洲人指明了一条路径，即美洲是可以产出利润的……随着美洲原住民人口的衰落，引发了跨大西洋最大的、最重要的人口迁徙——1200万非洲人被迫来到美洲成为强制劳动力。 ——摘编自特雷弗·伯纳德著《大西洋史》 （1）依据材料一并结合所学，分析“物种交换”带来的影响。（4分） （1）“物种交换”带来的影响： 积极影响：对农业和饮食方面，丰富了各地的食物品种，如玉米改变了南欧的农业生产和饮 食习惯，马铃薯在爱尔兰到俄罗斯引发营养革命，促进了农业发展和饮食结构的变化。（1 分）从经济角度看，推动了世界市场的形成和发展，甘蔗种植园的建立使欧洲人看到美洲的 经济价值。（1分） 消极影响：引发了人口迁徙，美洲原住民人口衰落，1200万非洲人被迫来到美洲成为强制 劳动力，给非洲人民带来巨大灾难。（1分）对美洲原住民而言，欧洲殖民者的到来及物种 交换过程伴随着疾病传播等，导致美洲原住民人口大量减少，破坏了当地的社会生态。（1分） 材料二 19世纪中期以后，机器大工业越来越多地把世界各个国家的社会生产吸引到国际分工体系中来。英国等先进国家出口制成品，销往落后国家和殖民地，而后者出口原料供应前者……国际贸易量迅速增加，特别是19世纪40至70年代，世界贸易的增长快于世界工业生产的增长。国际贸易的商品结构也发生了很大变化，工业品所占比重上升，其中纺织品增长最快并占重要地位。 ——摘编自高德步、王钰著《世界经济史》 （2）依据材料二并结合所学，概括19世纪中期以后世界贸易是现的变化。（4分） （2）19世纪中期以后世界贸易呈现的变化： 贸易量方面：国际贸易量迅速增加，19世纪40至70年代，世界贸易的增长快于世界工业 生产的增长。（2分） 贸易结构方面：商品结构发生很大变化，工业品所占比重上升，其中纺织品增长最快并占重 要地位；形成了国际分工体系，英国等先进国家出口制成品，落后国家和殖民地出口原料。 （2分） 材料三 20世纪90年代以来，世界经济全球化的趋势加强 经济全球化是个历史发展过程……工业革命原，世界市场更加扩大，国际贸易和国际投资迅速发展。第二次世界大战后建立的国际货币基金组织、世界银行和关税与贸易总协定；进一步促进了经济全球化进程。20世纪70年代以来，以信息技术为代表的新的科学技术的发展成为经济全球化的主要推动力量。进入90年代，跨国公司迅猛炭展，使各国的生产活动密切联系，连成一体。 ——摘编自杭言勇《世界经济概论》 （3）依据材料三并结合所学，分析20世纪90年代以来经济全球化趋势加强的原因。（4分） （3）20世纪90年代以来经济全球化趋势加强的原因： 历史基础：工业革命后，世界市场更加扩大，国际贸易和国际投资迅速发展，为经济全球化 莫定了基础。（1分） 制度保障：第二次世界大战后建立的国际货币基金组织、世界银行和关税与贸易总协定（后 发展为世界贸易组织)，进一步促进了经济全球化进程。（1分） 技术推动：20世纪70年代以来，以信息技术为代表的新的科学技术的发展成为经济全球化 的主要推动力量，推动了信息交流和资源共享。（1分） 企业作用：进入90年代，跨国公司迅猛发展，使各国的生产活动密切联系，连成一体，促 进了生产要素的全球流动。（1分） 早期殖民掠夺 17.[2025南京17]某历史地图标注了“好望角”“马六甲”“果阿”等地，这些地点见证了（　C　） A.丝绸之路的贸易往来 B.阿拉伯帝国的扩张 C.葡萄牙的殖民扩张路线 D.英国“日不落帝国”的形成 19.[2025浙江19]下面内容节选的是15—17世纪部分欧洲国家的殖民历史。它们共同揭示了（　B　） ·1493—1600年，葡萄牙人仅在非洲就掠走了超过27万公斤的黄金。 ·1521—1600年，西班牙从美洲掠走黄金20多万公斤，白银1800万公斤。 ·17世纪，英国在北美建立了殖民地；通过种植园和黑奴贸易获得巨额利润。 A.西欧庄园制度的建立 B.资本原始积累的罪恶 C.资本主义制度的扩展 D.世界市场的最终形成 13.[2025山西13]九年级（1）班同学以“人口迁移·经济发展”为主题制作了如下知识图谱，请据此回答第13、14题。 图示 唐朝中晚期人口迁移示意图 邪恶的“三角贸易”示意图 方向 北方→南方 非洲→美洲 原因 ①△：南方社会安定 美洲劳动力缺乏：②△ 共同影响 给迁入地带来了大量劳动力，促进了当地经济发展 上表中关于人口迁移的原因，表述正确的是（　C　） A.①北方天气变冷②美洲大陆吸引移民 B.①政府鼓励南迁②非洲国家贫困落后 C.①安史之乱导致北方社会动荡②奴隶贸易有利可图 D.①北方游牧民族向往农耕生活②欧亚贸易商路受阻 14.[2025山西14]九年级（1）班同学以“人口迁移·经济发展”为主题制作了如下知识图谱，请据此回答第13、14题。 图示 唐朝中晚期人口迁移示意图 邪恶的“三角贸易”示意图 方向 北方→南方 非洲→美洲 原因 ①△：南方社会安定 美洲劳动力缺乏：②△ 共同影响 给迁入地带来了大量劳动力，促进了当地经济发展 对“三角贸易”中“罪恶”实质的理解正确的是（　D　） A.导致全球范围疾病流行 B.阻碍资本主义生产方式工业化 C.促使全球贸易中心转移 D.揭示了资本原始积累的野蛮性 24.[2025广东24]葡萄牙政府规定，从非洲向巴西每输出一个奴隶要向国库缴纳3密耳瑞斯 （货币单位）税金。从1575年至1592年，该项国库收入高达156159密耳瑞斯。这反映了（　D　） A.西欧庄园经济的发达 B.经济全球化的不稳定性 C.欧洲城市自治的发展 D.资本原始积累的野蛮性 21.[2025广州21]18世纪，荷兰毁掉了印度尼西亚爪哇岛的水田，将其转为收益更高的砂糖生产地；19世纪，荷兰又在爪哇岛推行强制性栽培制度，大规模经营甘蔗种植园与咖啡种植园。荷兰的这些举动（　B　） A.有利于爪哇岛摆脱经济剥削 B.加深了对爪哇岛的殖民掠夺 C.推动了欧洲的文艺复兴运动 D.促进了欧洲的庄园经济发展 14.[2025深圳14]1600年，荷兰海军上将让·内克率领船队到珠江三角洲进行考察。他派20人与岸上的葡萄牙人进行谈判，葡萄牙人全力阻止这些人与中国官员进行会晤，并处决了这20人。材料说明葡萄牙人意图（　A　） A.垄断中国贸易 B.激化殖民矛盾 C.维护中国海权 D.扩大三角贸易 20.[2025福建20]“古罗马金币出现在中国”“茶叶在欧洲大量出现”“黑奴贸易在美洲盛行”等现象的共同之处是（　D　） A.源自封建制度瓦解 B.丝绸之路推动 C.依赖政府政策支持 D.经济因素驱动 9.[2025黔西南9]棉花是亚洲、美洲常见的制衣原料，但欧洲气候寒冷，无法种植。为了争夺棉花的世界贸易霸权，近代西欧强国纷纷采取了各种扩张措施。下列各国与其殖民扩张搭配正确的是（ D ） A.葡萄牙——日不落帝国，颁布《航海条例》 B.英国——海上马车夫，发展银行信贷 C.荷兰——侵占澳门，殖民扩张以亚非为主 D.西班牙——无敌舰队，殖民扩张以美洲为主 14.[2025陕西14（1），2分]（11分）阅读材料，回答问题。 材料一 图A 据统计，当今世界的植物食品中，约有1/3的品种源自美洲 资本主义一经产生，就必定不断扩大市场交换的范围，伸入并占有原来封闭的农本经济的阵地，无止境地向可能达到的各个角落扩展。它突破地理的自然界限和国家疆域，最大限度地为销售其商品而开拓市场。 ——摘自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》（上卷） 图B （1）图A反映了什么历史现象？（1分）依据图B，概括资本主义发展的特点。（2分） （1）历史现象：物种交换。（1分） 特点：不断对外扩张；最大限度开拓市场；扩张性；野蛮性；贪婪性。（2分） 材料二 （2）指出材料二时间轴上俄国十月革命的领导人。（1分）结合中国近代史所学知识，分析该事件对中国产生的影响。（1分） （2）领导人：列宁。（1分） 影响：传播了马克思主义推动了中国无产阶级革命运动的发展。 （1分） （3）请从下列两个观点中任选一个（用序号表示），并从材料二时间轴中选择相互关联的史事对所选观点加以阐述或说明。（6分，要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范） 观点：①世界和平需要各国人民共同维护 ②亚非拉国家的独立与发展增强了世界和平力量 我选择的观点：______________________________________________________________________________ 选择史事（2分）：____________________________________________________________________________ 阐述或说明（4分）：_________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ （3）【示例一】 我选择的观点：①选择史事：世界反法西斯同盟正式形成、联合国正式成立。（2分） 阐述或说明：法西斯国家大肆侵略，促使反法西斯国家走向联合。1942年1月，《联合国家宣言》签署，标志着世界反法西斯同盟正式形成。各国为了一个共同目标相互支援，协同作 战，逐渐扭转了战争形势，向和平迈进。1945年，世界反法西斯战争形势发生根本转变，为协调盟军行动取得战争的最后胜利，同年2月，美、英、苏三国首脑召开雅尔塔会议，决定战后成立联合国。1945年10月，联合国正式成立。联合国是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织。安理会担任着维护国际和平与安全的重要责任，以联合国名义派出“联合国维持和平部队”使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。总之，当世界人民团结起来，和平才能得以维护，所以我们要团结合作，反对战争珍爱和平。（4分） 【示例二】 我选择的观点：选择史事：万隆会议召开、巴拿马收回运河区全部主权（2分） 阐述或说明：二战后，越来越多亚非国家取得独立，面临巩固政权和发展经济的共同问题。 它们反对冷战，不愿卷入大国之间的军事冲突。1955年，亚非29个国家和地区的代表举行了第一次亚非会议，通过了和平相处、友好合作的十项原则，形成了团结合作、友好相处，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平的“万隆精神”。从此，发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台，有利于世界和平发展。20世纪六七十年代，巴拿马不断爆发群众性的反美运动，要求收回运河区主权。1977年，巴拿马与美国签订条约，逐渐收回运河区的部分主权。1999年年底，收回了运河区的全部主权。打击了美国殖民主义，维护了巴拿马主权和领土的完整。总之，二战后，伴随着亚非拉国家的新发展，世界资本主义殖民体系崩溃，和平力量不断增强。（4分） 13.[2025遂宁13（1），2分]（10分）从《尚书·尧典》记载“协和万邦”到习近平总书记倡导构建人类命运共同体，展现了中华民族对世界大同、和合共生的世界秩序的美好愿景。阅读以下材料，回答问题 【追古寻迹明鉴戒】 材料一 所到之处，郑和及随行人员都要访问当地的首领，赠送物品，表达通好的意愿，同时与当地居民进行交易。船队回国时，一些国家还派出使者出行，如第6次返回时，就有16个国家和地区的使团共1200余人随船队来到中国。 ——摘自义务教育教科书《中国历史》七年级下册2016年版 材料二 葡萄牙征服者通过武力从非洲黑人和亚洲印度人手中抢掠的金银、象牙和珠宝其数量之大、手段之残忍，令人发指……到16世纪，又开始把黑奴运往南美洲，而且规模不断扩大……西班牙在殖民地实行残酷的种族奴役政策，使用各种野蛮手段，残暴地杀害印第安人。 ——摘自李其荣主编《世界通史·近代卷》2019年版 （1）根据材料一、二，指出15—16世纪的中国与西方对外政策的不同之处，并结合所学分析其产生的不同影响。（4分） （1）不同之处：中国是友好开放，西方是殖民掠夺。（2分） 不同影响：郑和的远航，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。西方的殖民掠夺，给殖民地人民带来了深重的灾难。（2分） 【众志成城战邪恶】 材料三 兹宣告：1、每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用全部资源，不论军事的或者经济的。2、每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。 ——摘自1942年《联合国家宣言》 （2）根据材料三并结合所学知识，列举“签字国”在该文件签署后采取的一次军事行动，并说出它们对“三国同盟成员国及其附从者”的战争性质。（4分） （2）军事行动：诺曼底登陆。（2分） 战争性质：世界人民反法西斯战争。（2分） 【休戚与共向未来】 材料四 （3）材料四反映了当今威胁世界和平与稳定的一些因素。综合以上材料，就“如何构建新型国际关系和人类命运共同体”谈谈你的想法。（2分） （3）想法：世界各国要加强团结合作，加强经济文化交流；遵守和平共处五项原则，互不侵犯，互惠互利；共同反对霸权主义和强权政治等。（2分） 18.[2025宜宾18（1），8分]（16分）人口迁徙经历了区域到全球、农业文明到工业文明的进程。阅读材料，回答问题。 材料一 区域迁徙到全球迁徙 A组 擅长骑射的匈奴人，逐步由游牧转入农耕生活，发展了冶铁和制陶等手工业。山西南部的羯人，大部分从事农耕，善于织布……内迁的各族领袖，大都仰慕中原文化。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ——摘自（南朝）沈约《宋书》 B组 16世纪，西班牙殖民者到达美洲，建立起庞大的殖民帝国。欧洲移民的残酷压榨、杀戮和传染病，致使美洲劳动力极度匮乏。为发展种植园和开采金银矿等，西班牙继葡萄牙之后，从非洲贩运大批黑人到美洲。 17世纪，英国先后在北美建立起13个殖民地。英国和欧洲其他国家的移民来到北美，促进了当地经济的发展。英国为生产棉花、烟草、蔗糖等原料，获取利润，也从事贩卖非洲黑人的活动。 ——摘编自斯塔夫利阿诺斯《全球通史》等 （1）根据材料一并结合所学知识，任选一组图文对应的信息，概述图中人口迁徙的方向，并分析推动当时人口迁徙的原因。（8分） （1）A：方向：北方游牧民族（匈奴人、羯人等 ）向中原地区内迁；中原地区人口向江南地区迁徙。 原因：少数民族受中原先进农耕文明吸引；受气候等环境因素影响。（8分） B：方向：欧洲人（西班牙、英国等国 ）向美洲迁徙；非洲人被贩卖到美洲。 原因：早期殖民扩张的开始；黑奴贸易。（8分） 材料二 工业文明时代的人口迁徙 中国农民工流向城市抽样统计表（1997—2003年） 1997 1998 1999 2001 2002 2003 4461万人 5481万人 6683万人 8961万人 9400万人 1:1亿人 ——据任泽平《中国人口流动的格局》备注：2024年中国城镇人口占比已达67%；中国经济对全球经济贡献率占比约30%。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出工业文明时代人口迁徙的趋势。围绕“工业文明时代的人口迁徙”，自拟论题，并予以论述。（8分）（要求：观点正确，史论结合，条理清晰，结构完整） （2）趋势：人口呈现从农村向城市迁徙的趋势。 论题：工业文明推动人口向城市迁徙，促进社会发展。 论述：工业文明时代，人口向城市迁徙成趋势。英国因工业革命，城市人口占比剧增；中国随工业化、城镇化推进，农民工涌入城市。这一进程为发展注入活力，深刻改变社会面貌。综上，工业文明时代，人口向城市迁徙是必然趋势，既为工业发展提供人力支撑，又推动城市化与经济社会进步。（言之有理即可）（8分） 17.[2025金昌17（2）（3），8分]（12分）贸易作为重要的经济活动，与人类历史发展密切相关。阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国古代贸易政策一览表（部分） 朝代 边境贸易政策 朝代 海上贸易政策 汉朝 设置西域都护府，促进边境贸易 唐朝 建立蕃坊、蕃市、蕃学、蕃长，优待外商 公开招募使臣开展官方贸易活动 在广州设立市舶使 魏晋南北朝 设立“四通市”，供西方商人开展贸易 宋朝 主动遣使往东南亚招徕外商，立法保护外商在华财产 实行过所制度，保护中外商人，敦促敦煌郡协助商人购买内地商品 颁布“元丰市舶法”，设立海外贸易管理机构——市舶司 隋朝 设立丝路贸易的主管官员 增设开放口岸，在广州、泉州、杭州等地设置市舶机构 在张掖举办万国博览会，在洛阳开办中外商品交易会，积极招揽外商 元朝   修订《市舶法则》，完善市舶机构 唐朝 完善驿站制度，设立长兴坊，为中外商人提供便利 积极组织“官本船”贸易 ——摘编自刘斌、朱晓梅《中国古代文明开放型经济思想的逻辑演进与现实借鉴》 材料二 在发生猎奴战争的许多地方，部落人口损失殆尽，其他地区人口大量减少，导致田园荒芜，正常贸易中断，传统手工业荡然无存。以黑猎黑引发非洲各部落间进行无休止战争，正在形成中的民族过程中断，一些已经建立的古王国轰然倒塌。奴隶贸易给非洲人造成了难以弥合的心理创伤，这种精神奴役严重束缚了非洲人的文明创造力。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 材料三 当今世界正经历百年未有之大变局，全球政治、经济和社会领域正在发生深刻变革，全球治理体系面临前所未有的挑战和危机……地区冲突不仅破坏了地区安全格局，也加剧了国际社会的分裂，国际秩序存在由全球化滑向“新冷战”的风险……从美国对华单方面挑起贸易争端至今，全球产业链、供应链面临泛安全化冲击，全球经济治理机制的协调性和有效性受到严峻挑战。 ——摘编自高飞、于泽洋《全球治理困境与中国治理方案》 （1）依据材料一，概括中国古代政府推动贸易发展的主要措施。（4分） （1）措施：设置专门的贸易管理机构；提供交易场所；积极招徕外商；立法保护商人利益；派遣使团开展贸易。（每点2分，任答2点得4分） （2）依据材料二并结合所学，概述奴隶贸易对非洲社会造成的影响。（4分） （2）影响：人口大量减少，经济发展遭到严重破坏；阻断了非洲文明的发展进程；给非洲人民造成了严重的心理伤害；导致了非洲的长期贫穷落后。（每点2分，任答2点得4分） （3）依据材料三并结合所学，就如何应对全球挑战和危机谈谈你的想法。（4分） （3）想法：积极践行多边主义；推动共商共建共享的全球治理；构建更加公正合理的全球治理体系；构建人类命运共同体。（每点2分，任答2点得4分。言之成理，亦可酌情赋分） 7.[2025武威、嘉峪关、临夏州7（2）（3），8分]（12分）贸易作为重要的经济活动，与人类历史发展密切相关。阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国古代贸易政策一览表（部分） 朝代 边境贸易政策 朝代 海上贸易政策 汉朝 设置西域都护府，促进边境贸易 唐朝 建立蕃坊、蕃市、蕃学、蕃长，优待外商 公开招募使臣开展官方贸易活动 在广州设立市舶使 魏晋南北朝 设立“四通市”，供西方商人开展贸易 宋朝 主动遣使往东南亚招徕外商，立法保护外商在华财产 实行过所制度，保护中外商人，敦促敦煌郡协助商人购买内地商品 颁布“元丰市舶法”，设立海外贸易管理机构——市舶司 隋朝 设立丝路贸易的主管官员 增设开放口岸，在广州、泉州、杭州等地设置市舶机构 在张掖举办万国博览会，在洛阳开办中外商品交易会，积极招揽外商 元朝   修订《市舶法则》，完善市舶机构 唐朝 完善驿站制度，设立长兴坊，为中外商人提供便利 积极组织“官本船”贸易 ——摘编自刘斌、朱晓梅《中国古代文明开放型经济思想的逻辑演进与现实借鉴》 材料二 在发生猎奴战争的许多地方，部落人口损失殆尽，其他地区人口大量减少，导致田园荒芜，正常贸易中断，传统手工业荡然无存。以黑猎黑引发非洲各部落间进行无休止战争，正在形成中的民族过程中断，一些已经建立的古王国轰然倒塌。奴隶贸易给非洲人造成了难以弥合的心理创伤，这种精神奴役严重束缚了非洲人的文明创造力。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 材料三 当今世界正经历百年未有之大变局，全球政治、经济和社会领域正在发生深刻变革，全球治理体系面临前所未有的挑战和危机……地区冲突不仅破坏了地区安全格局，也加剧了国际社会的分裂，国际秩序存在由全球化滑向“新冷战”的风险……从美国对华单方面挑起贸易争端至今，全球产业链、供应链面临泛安全化冲击，全球经济治理机制的协调性和有效性受到严峻挑战。 ——摘编自高飞、于泽洋《全球治理困境与中国治理方案》 （1）依据材料一，概括中国古代政府推动贸易发展的主要措施。（4分） （1）措施：设置专门的贸易管理机构；提供交易场所；积极招徕外商；立法保护商人利益；派遣使团开展贸易。（每点2分，任答2点得4分） （2）依据材料二并结合所学，概述奴隶贸易对非洲社会造成的影响。（4分） （2）影响：人口大量减少，经济发展遭到严重破坏；阻断了非洲文明的发展进程；给非洲人民造成了严重的心理伤害；导致了非洲的长期贫穷落后。（每点2分，任答2点得4分） （3）依据材料三并结合所学，就如何应对全球挑战和危机谈谈你的想法。（4分） （3）想法：积极践行多边主义；推动共商共建共享的全球治理；构建更加公正合理的全球治理体系；构建人类命运共同体。（每点2分，任答2点得4分。言之成理，亦可酌情赋分） 12.[2025平凉12（2）（3），6分]（10分）贸易作为重要的经济活动，与人类历史发展密切相关。阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国古代贸易政策一览表（部分） 朝代 边境贸易政策 朝代 海上贸易政策 汉朝 设置西域都护府，促进边境贸易 唐朝 建立蕃坊、蕃市、蕃学、蕃长，优待外商 公开招募使臣开展官方贸易活动 在广州设立市舶使 魏晋南北朝 设立“四通市”，供西方商人开展贸易 宋朝 主动遣使往东南亚招徕外商，立法保护外商在华财产 实行过所制度，保护中外商人，敦促敦煌郡协助商人购买内地商品 颁布“元丰市舶法”，设立海外贸易管理机构——市舶司 隋朝 设立丝路贸易的主管官员 增设开放口岸，在广州、泉州、杭州等地设置市舶机构 在张掖举办万国博览会，在洛阳开办中外商品交易会，积极招揽外商 元朝   修订《市舶法则》，完善市舶机构 唐朝 完善驿站制度，设立长兴坊，为中外商人提供便利 积极组织“官本船”贸易 ——摘编自刘斌、朱晓梅《中国古代文明开放型经济思想的逻辑演进与现实借鉴》 材料二 在发生猎奴战争的许多地方，部落人口损失殆尽，其他地区人口大量减少，导致田园荒芜，正常贸易中断，传统手工业荡然无存。以黑猎黑引发非洲各部落间进行无休止战争，正在形成中的民族过程中断，一些已经建立的古王国轰然倒塌。奴隶贸易给非洲人造成了难以弥合的心理创伤，这种精神奴役严重束缚了非洲人的文明创造力。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 材料三 当今世界正经历百年未有之大变局，全球政治、经济和社会领域正在发生深刻变革，全球治理体系面临前所未有的挑战和危机……地区冲突不仅破坏了地区安全格局，也加剧了国际社会的分裂，国际秩序存在由全球化滑向“新冷战”的风险……从美国对华单方面挑起贸易争端至今，全球产业链、供应链面临泛安全化冲击，全球经济治理机制的协调性和有效性受到严峻挑战。 ——摘编自高飞、于泽洋《全球治理困境与中国治理方案》 （1）依据材料一，概括中国古代政府推动贸易发展的主要措施。（4分） （1）措施：设置专门的贸易管理机构；提供交易场所；积极招徕外商；立法保护商人利益；派遣使团开展贸易。（每点2分，任答2点得4分） （2）依据材料二并结合所学，概述奴隶贸易对非洲社会造成的影响。（4分） （2）影响：人口大量减少，经济发展遭到严重破坏；阻断了非洲文明的发展进程；给非洲人民造成了严重的心理伤害；导致了非洲的长期贫穷落后。（每点2分，任答2点得4分） （3）依据材料三并结合所学，就如何应对全球挑战和危机谈谈你的想法。（2分） （3）想法：积极践行多边主义；推动共商共建共享的全球治理；构建更加公正合理的全球治理体系；构建人类命运共同体。（每点1分，任答2点得2分。言之成理，亦可酌情赋分） 31.[2025绥化31，2分]学习和探究历史，我们应充满人文情怀，关注现实问题并放眼世界。 阅读以下材料，完成任务。 任务一【识辨梳理】从以下图片中选取关联信息填入相应位置。（填写序号） 毕昇像 ① 大运河示意图 ② 《本草纲目》插图 ③ 《论语》书影 ④ 半地穴式圆形房屋复原图 ⑤ 李白像 ⑥ （1）半坡人居住的房屋主要是： ⑤ （1分） （2）孔子的思想后来由其弟子整理成的书是： ④ （1分） （3）隋朝时，以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭的运河是： ② （1分） （4）享有“诗仙”美誉的是： ⑥ （1分） （5）发明活字印刷术的北宋匠人是： ① （1分） （6）李时珍编写的规模空前的药物学著作是： ③ （1分） 任务二【分类归纳】把下表空缺内容补充完整。 探索 （1）洋务派从19世纪60年代到90年代中期，掀起了一场以“ 自强 ”和“ 求富 ”为口号的洋务运动。（2分） （2）在康有为等维新派的推动下，光绪帝决心变法。这次变法历时103天，因此被称为“ 百日维新或戊戌变法 ”。（1分） 转折 （3）推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度终结的是 辛亥革命 （填革命名称）。（1分） 进步 （4）新文化运动最为重要的阵地是《新青年》和 北京大学 。（1分） （5） 五四运动 是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。（1分） 任务三【对比分析】观察下列图片，结合所学知识回答问题。 图一图二 （1）图一是新航路的开辟示意图，图中“发现”美洲的是哪位航海家？（1分）他始终认为他到达的就是亚洲的印度，还把当地人称为什么人？（1分） （1）哥伦布（或全名）。（1分）印第安人（印第安或印度人）（有无引号均可）。（1分） （2）哪位航海家的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确？（1分） （2）麦哲伦（或全名）。 （3）图二中航程的路线呈三角形，故这个以贩卖黑奴为中心的贸易被称为什么？（1分）这一贸易为哪个国家带来了巨额利润？（1分） （3）三角贸易。（1分）英国。（1分） 单元综合 23.[2025威海23（4），2分]文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。阅读材料，回答问题。（10分） 材料一 希腊哲学是非常之辩证的，许多至理名言连今天看来仍有永恒价值……罗马人对希腊人的征服开启了希腊精神征服地中海的时代，罗马人在地中海的统治中融合进了希腊文明的精神，把希腊精神转换成了罗马的政治统治形式，形成了罗马法的原则。 ——陈乐民、周弘《欧洲文明的进程》 （1）结合材料一和所学，分别写出一位希腊哲学的代表人物和一部罗马法。 （1）德谟克利特、苏格拉底、亚里士多德等。（答出一位即可）（1分）《十二铜表法》《罗马民法大全》《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》等。（答出一部即可）（1分） 材料二 不同历史时期引种推广的农作物往往会带有一定的历史特征及地域特色，这在作物命名上都有迹可循。秦汉和魏晋引进的异域事物多冠以“胡”字，如胡桃（核桃）、胡麻（芝麻）等……宋元及明清时期传入的域外作物多冠以“番”字，如番薯（红薯）、番豆（花生）等。明清时期是中国作物引进和推广的一个高峰，尤其是原产美洲的作物，总数超过60种。 ——摘编自王思明《外来作物如何影响中国人的生活》 （2）结合材料二和所学，说出西汉时胡桃等作物传入中原的道路。分析明清时期“原产美洲的作物”传入中国与哪一历史事件有关？ （2）丝绸之路 新航路的开辟（地理大发现）（2分） 材料三 “东学西渐”经历了秦汉、隋唐、宋明三个时期。宋代中国科学技术是中国古代文化的“造极时代”，对世界文明作出了突出贡献，深刻影响了全人类的科学技术的发展与社会制度的历史变迁。明朝的造船技术世界领先，______，到达亚非30多个国家和地区，大大拓展了“东学西渐”的范围。 ——摘编自《“东学西渐”与“西学东渐”》 （3）结合材料三和所学，列举一项“宋代对世界文明作出了突出贡献”的科学技术。简述“______”处所示历史事件的影响。 （3）火药、指南针、活字印刷术等。（答出一项即可）（1分）郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来；开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。（2分） 材料四 在工业力量和殖民手段的配合下，到19世纪末西方控制了整个世界，其他文明则似乎失去了生存的空间，处于生死存亡之际。但就在这个时候，从20世纪开始，全世界掀起了摆脱殖民统治、努力追赶（近）现代化的热潮。 ——钱乘旦《风起云飞扬》 （4）依据材料四和所学，归纳“到19世纪末西方控制了整个世界”的原因。（至少答出两点）举出一个20世纪初中国“努力追赶（近）现代化”的事件。 （4）进行资产阶级革命，确立资本主义制度，扫清了资本主义的发展障碍；开展工业革命和第二次工业革命，提高了社会生产力水平；进行对外扩张与殖民活动，积累原始资本等。（任意两点即可）（2分）辛亥革命、新文化运动、五四运动等。（答出一个即可）（1分） 第六单元 资本主义制度的初步确立 英国资产阶级革命 20.[2025临沂20]英国资产阶级革命为英国的资本主义发展开辟了道路，并对世界近代历史的发展产生了重要的影响。揭开这次“革命”序幕的事件是（　B　） A.颁布《大宪章》并且确立议会制度 B.议会重新召开并不断抨击国王专权 C.处死查理一世并宣布英国为共和国 D.议会通过了限制王权的《权利法案》 13.[2025辽宁13]“从表面上看它只是一场宫廷政变，国王更换了，王位却保留了……但君主制的实质发生变化了，君主专制不再存在，君主立宪制建立起来”。这场“宫廷政变”是（　A　） A.“光荣革命” B.倒幕运动 C.法国大革命 D.美国内战 21.[2025甘孜州21]某学者认为，“从此后，英国历史上不再出现重大的暴力冲突，和平和渐进的改革成为英国历史发展的特色。”英国出现这一转折的关键是（ A ） A.光荣革命 B.启蒙运动 C.南北战争 D.十月革命 14.[2025北京西城区14]君主立宪制是世界近代以来重要的政治体制之一。如图是有同学对某一国家政体设计的结构图示。该国是（　A　） A.英国 B.美国 C.法国 D.俄国 11.[2025泰安11]“光荣革命是英国历史的转折点，从表面上看似乎一切都没有变化，只是换了国王，但实质上新国王是议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位……既然创造了国王，主权当然在议会了。”此材料可用于研究英国（　C　） A.大西洋沿岸经济的繁荣 B.斯图亚特王朝的专制统治 C.君主立宪制度的形成 D.民主共和制度的确立 14.[2025延庆区14]以下时间轴反映出（ A ） A.君主立宪制体现了英国政治传统 B.北美殖民地摆脱英国统治而独立 C.美国资产阶级革命影响了法国大革命 D.农奴制度阻碍了欧洲资本主义的发展 16.[2025威海16]下图是张燕同学绘制的英国资产阶级革命示意图，她运用物理钟摆实验原理，展现了资产阶级和封建势力反复斗争的过程，并最终找到了平衡点。使双方维持平衡的制度是（　A　） A.君主立宪制 B.封建君主专制 C.资产阶级联邦制 D.资产阶级共和制 17.[2025威海17]马克思说：“1648年的革命是十七世纪对十六世纪的革命，1789年的革命是十八世纪对十七世纪的胜利。这两次革命不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求，而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求。”这里的“当时整个世界的要求”是指（　C　） A.发展封建主义 B.反抗殖民统治 C.发展资本主义 D.发展社会主义 28.[2025连云港28]英、美、法三国在资产阶级革命期间分别颁布了《权利法案》 《独立宣言》《人权宣言》等法律文件。这些法律文件所体现的共同法治精神是（　C　） A.限制君主权力 B.否定封建制度 C.法治取代人治 D.反对殖民统治 25.[2025广东25]有学者认为，“光荣革命”是不流血的、温和的，甚至是保守的，与其说是完成了革命，还不如说是避免了革命。据此可知，该学者认为“光荣革命”（　D　） A.促进了经济发展 B.开启了资产阶级革命 C.推翻了君主制度 D.实现了政体和平变革 22.[2025广州22]能串联以下史事的历史发展线索是（　C　） “光荣革命”     《独立宣言》     《拿破仑法典》 《宅地法》     “殖产兴业” A.经济全球化趋势进一步加强 B.社会主义运动的兴起与发展 C.资本主义制度的确立和扩展 D.亚非拉民族民主运动的高涨 23.[2025云南23]1689年英国议会通过《权利法案》，君主立宪制逐渐形成。1861年俄国颁布废除农奴制的法令，农奴获得了人身自由。以上政治变革顺应的历史潮流是（　B　） A.世界市场的形成与发展 B.资本主义制度的建立与扩展 C.国际共产主义运动兴起 D.民族独立运动的兴起和发展 15.[2025西藏15]某同学对“英国资产阶级革命”进行探究性学习时，制作出如下时间轴。这反映出，英国资产阶级革命过程的突出特点是（ A ） A.曲折性 B.稳定性 C.统一性 D.单一性 9.[2025凉山州9]英法“1640年革命和1789年革命……是社会中某一阶段对旧政治制度的胜利，它们产生了欧洲社会新政治制度。”材料中“新政治制度”是指（　A　） A.资本主义制度 B.封建制度 C.农奴制度 D.奴隶制度 11.[2025金昌11]《权利法案》颁布后，英国出现了一种崭新的政体，即国家元首世袭，拥有某些最高权力，但是必须在宪法规定的范围内行使，英国的国家元首即形式上的最高领袖是国王，但实权在内阁，内阁首相就是政府的真正首脑。据此判断，此时英国实行（　B　） A.封君封臣制 B.君主立宪制 C.联邦共和制 D.议会共和制 22.[2025兰州22]17—18世纪，英国资产阶级革命期间出台了《权利法案》，美国独立战争期间发表了《独立宣言》，法国大革命期间通过了《人权宣言》。这些文献都有利于（　D　） A.君主立宪的确立 B.联邦体制的建立 C.共和体制的创立 D.资本主义的发展 15.[2025龙东地区15]历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是（　D　） A.拿破仑主持制定民法典 B.英国议会通过《权利法案》 C.法国成立法兰西第一共和国 D.英国资产阶级革命对世界近代史产生重要影响 22.[2025齐齐哈尔22]英国在“光荣革命”后，建立的一种新的政治体制是（　B　） A.封建君主专制 B.君主立宪制 C.联邦共和制 D.民主共和制 22.[2025绥化22]1689年，英国议会通过了《权利法案》，议会的权力日益超过国王，逐渐形成的政体是（　B　） A.中央集权制 B.君主立宪制 C.联邦制 D.共和制 14.[2025黔西南14]【制度革新·社会进步】1689年，英国议会通过了《权利法案》，议会的权力日益超过国王， 君主立宪 制逐渐形成，对世界近代历史的发展产生了重要影响。 28.[2025贵阳、黔南州28]【王权有限·王在法下】请将表格中横线处补充完整。 时间：1689年 法律文件：《___________》 条款：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力……除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法…… 《权利法案》 28.[2025德州28（2）]在文明的演进进程中，唯有积极求变，方能把握机会，赢得发展。（17分） 【思想之变】 材料一 ①《蒙娜丽莎》 ②《共产党宣言》书影 （1）写出与图①相关思想解放运动的名称。图②的正式出版有何重要意义？ （1）名称：文艺复兴；意义：标志着马克思主义诞生，无产阶级斗争有了科学理论指导，国际工人运动进入新阶段。 【制度之变】 材料二 英国革命所要解决的问题在于：国王和议会，谁掌握国家主权？通过革命，英国以《权利法案》对国王的权力进行制约，标志着人类社会由专制转向民主，由人治转向法治。这次革命开辟了欧洲资本主义的道路，其意义是划时代的。 ——摘编自董晓燕著《西方文明史纲》 材料三 1861年，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令，实行自上而下资产阶级性质的改革，加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折…… ——吴于廑、齐世荣主编《近代史》 （2）结合材料说明英国和俄国分别解决了什么问题，产生了什么共同影响？ （2）问题：英国：解决国王和议会权力划分问题，确立君主立宪制，为资本主义发展提供政治保障；俄国：解决农奴制阻碍资本主义发展问题，促进资本主义发展；共同影响：都促进本国资本主义发展。 【科技之变】 材料四 随着内燃机的发明，从20世纪初开始，内燃机拖拉机逐渐取代了蒸汽机拖拉机。……20世纪90年代以来，信息技术改变着农业的生产方式和管理模式，土壤和作物得到精细准确的管理，资源利用率和农业产出率不断提高。 ——摘编自夏俊芳《现代技术革命与农业机械化》 （3）依据材料四，找出农业生产方面经历两次变化，并分析推动这些变化的原因。 （3）变化：内燃机发明使拖拉机取代蒸汽机拖拉机；信息技术改变农业生产方式和管理模式；因素：科技的进步；信息技术发展。 （4）任何一个国家和民族在面临危机和挑战时，只有主动求变，才能获得生存和发展。请举一例史实（材料中的史事除外），仿照示例加以阐述。 示例： 危机或挑战：18世纪英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。 举措及影响：华盛顿带领北美人民进行了独立战争，摆脱了英国的殖民统治，赢得了国家独立，为资本主义的发展扫除了一大障碍。 （4）危机或挑战：日本幕府统治阻碍日本资本主义的发展，面临内忧外患；举措及影响：1868年，日本通过明治维新，迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。 47.[2025达州47（1），2分]（7分）资本主义从萌芽初现到全球扩张，社会主义从理论构想到制度实践，人类社会的变革始终充满张力与突破。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 他（威廉）和玛丽登上王位时自己已经读过的《权利宣言》，于1689年4月被转化为《权利法案》。……法案宣布暂停法案之权为非法，并禁止在和平时期组建常备军。它废除了在司法事务中行使特权，而国王被禁止设立教会委员会或在议会之外筹款。 ——马克·凯什岚斯基《企鹅英国史（卷六）》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出哪一历史事件使“他和玛丽”登上王位？（1分）概括《权利法案》颁布的目的。（1分） （1）历史事件：光荣革命。（1分） 目的：限制王权。（1分） 材料二 美国曾经是英国的殖民地，当工业革命在英国启动时，美国通过1776年爆发的独立战争挣脱英国的殖民枷锁，实现了独立。……但18—19世纪的美国有资本主义和奴隶制两种社会经济形态存在，形成了南北之间的对立。这种情况到19世纪中叶南北战争中北方打败南方，巩固了国家统一并废除奴隶制之后才得以消除。 ——钱乘旦《新世界史纲要》 （2）根据材料二并结合所学知识，指出哪场战役是美国“挣脱英国的殖民枷锁”的转折点？（1分）“南北战争”的性质是什么？（1分） （2）转折点：萨拉托加大捷。（1分） 性质：美国南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。（1分） 材料三 1917年11月6日夜间到7日清晨，布尔什维克占领了城里的电话局、火车站和发电厂。一艘军舰调转炮口对准冬宫——克伦斯基的政府所在地。克伦斯基政府基本上找不到什么人来保卫它。苏维埃代表大会仓促召开，大会宣布临时政府已被推翻，并任命以列宁为首脑的人民委员会来取代它。 ——帕尔默、科尔顿《近现代世界史》 （3）材料三描述的是哪一历史事件？（1分）结合所学知识回答，该事件在社会主义发展史上有何重要历史地位？（1分）同时它把什么思想理论变成了社会现实？（1分） （3）历史事件：十月革命。（1分） 历史地位：十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家。（1分） 思想理论：马克思主义。（1分） 26.[2025长春26（5），2分]对时间的认知体现了人类发展的进程。阅读材料，回答下列问题。（19分） 材料一 古代先民通过观察太阳东升西落、月亮圆缺变化、草木一枯一荣等自然现象， 确定了“日”“月”“年”这些时间单位。而日晷（ɡuǐ）、漏壶和沙漏等计时装置的发明， 则满足了人们对更小时间单位的需求。 ——摘编自吴国盛《时间的观念》 （1）依据材料一，归纳人们确定时间单位的方式。（2 分） （1）观察自然现象；发明计时装置（2分） 材料二 古埃及人根据尼罗河水量的变化制定历法 中国人根据历法中的节气编成民间谚语 寒露到霜降，种麦日夜忙。 麦到谷雨谷到秋，过了霜降刨甘薯。 ——摘自张闻玉 《古代天文历法讲座》等 （2）依据材料二，分析历法与农业的关系，并结合所学列举两国历法成果（各一例）。（4 分） （2）历法指导农业生产；农业的需求推动历法的发展（2分）太阳历；《大明历》（其他答案符合题意也可，2分） 材料三 为了管理时间，人们有意识地发明了公元纪年、干支纪年和帝王年号等纪年方法……在史学研究中，人们往往要把问题放到历史发展的时间脉络中去考察其前因后果。 ——摘编自《义务教育历史课程标准（2022 年版）解读》 （3）依据材料三，以“开元盛世”为例，指出其表述中所用的纪年方法，并结合所学运用划线部分提示的方法，分析这一盛世局面出现的原因。（3分） （3）帝王年号（1分）唐朝前期治世奠定了良好基础；唐玄宗任用贤臣，推行一系列改革（其他答案符合题意也可，2分） 材料四 进入工业时代后，时间被赋予新的价值。几乎所有的技术发明都与获取或节约时间有关，它们的目的都是为了克服“慢”，提高速度。 ——摘编自吴国盛《时间的观念》 （4）结合所学，选择两例技术发明论证材料四的观点。（4 分） （4）蒸汽机的广泛应用，极大地提高了生产效率；汽车的发明，为社会提供更为快捷、便利的交通（其他答案符合题意也可，4分） 材料五 对于一个国家而言，某些时间往往蕴含特殊意义。 （5）从材料五中任选两部作品，结合史实说明其时间蕴含的“特殊意义”。（4 分） （5）1640年，英国资产阶级革命爆发，它为英国资本主义发展开辟了道路。1917年，俄国十月革命建立了第一个无产阶级专政的国家。1978年，中共十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。（两例即可，4分） 材料六 吾生也有涯，而知也无涯。 ——庄子 放弃时间的人，时间也放弃他。 ——莎士比亚 一万年太久，只争朝夕。 ——毛泽东 （6）阅读材料六，谈谈你获得的启示。（2 分） （6）珍惜时间（其他答案符合题意也可，2分） 美国的独立 美国独立战争 20.[2025天津20]下列选项中属于美国独立战争的是（　B　） A.摧毁了封建专制 B.推翻了殖民统治 C.建立议会君主制 D.颁布了《宅地法》 28.[2025连云港28]英、美、法三国在资产阶级革命期间分别颁布了《权利法案》 《独立宣言》《人权宣言》等法律文件。这些法律文件所体现的共同法治精神是（　C　） A.限制君主权力 B.否定封建制度 C.法治取代人治 D.反对殖民统治 22.[2025广州22]能串联以下史事的历史发展线索是（　C　） “光荣革命”     《独立宣言》     《拿破仑法典》 《宅地法》     “殖产兴业” A.经济全球化趋势进一步加强 B.社会主义运动的兴起与发展 C.资本主义制度的确立和扩展 D.亚非拉民族民主运动的高涨 14.[2025南充14]“这一文件正式宣告解除了英国对北美殖民地的政治控制，并升华为一部革命性的宪章，它旨在将美国人团结在自由之旗和共同意愿之下。”该文件是（　A　） A.《独立宣言》 B.1787年宪法 C.《权利法案》 D.《宅地法》 13.[2025巴中13]在来克星顿小镇的人称自己是“一分钟人”，因为他们可以随时转换自己的身份。在战争期间，他们是赢得战争胜利的主力军。材料中“战争胜利”（ B ） A.推翻了封建君主专制统治 B.实现了民族独立和解放 C.使国王的权力受到了限制 D.让黑人奴隶获得了自由 22.[2025兰州22]17—18世纪，英国资产阶级革命期间出台了《权利法案》，美国独立战争期间发表了《独立宣言》，法国大革命期间通过了《人权宣言》。这些文献都有利于（　D　） A.君主立宪的确立 B.联邦体制的建立 C.共和体制的创立 D.资本主义的发展 14.[2025龙东地区14]看到“来克星顿的枪声”“《独立宣言》的发表”“萨拉托加大捷”等提示语时，你应该想到（　B　） A.拉丁美洲独立运动 B.美国独立战争 C.非暴力不合作运动 D.纳米比亚独立 19.[2025东营19]"这是北美人民的武装力量第一次与英国正规军交锋，它揭开了北美人民反英战争的序幕。"材料中的“交锋”是（ B ） A.波士顿倾茶事件 B.来克星顿的枪声 C.萨拉托加大捷 D.约克镇战役 30.[2025聊城30]______大捷是美国独立战争的转折点；______保卫战是第二次世界大战的转折点。 【答案】①. 萨拉托加 ②. 斯大林格勒 18.[2025泰安18（1）（2），5分]（8分）文学艺术作品是时代的反映。阅读材料，回答问题。 课程项目 文学 音乐 美术 影视 文学艺术作品 散文《美国危机》 歌曲《黄河大合唱》 绘画《巴黎》 电影《我的1919》 作品内容简介 揭露了英国殖民统治的黑暗，强调真正的权力掌握在人民手中，极大地激励了殖民地人民的斗志 控诉了日本侵略者的残暴，勾画出了中国人民保卫祖国、顽强抗击侵略者的壮丽画卷 展示了1871年一位妇女挥舞着一面红旗，轻蔑地瞥向梯也尔（资产阶级反动政府代表）和威廉一世（普鲁士国王） 讲述了在巴黎和会上，中国驻美公使顾维钧就中国胶东半岛问题据理力争，进行外交斡旋的故事 相关历史事件 A B C D （1）将下列历史事件的序号填到A.B.C.D相应位置。（4分） 历史事件：①巴黎公社革命 ②美国独立战争 ③五四运动 ④抗日战争 （1）A：②；B：④；C：①；D：③。（4分） （2）以“压迫与反抗”为题，写一篇120字左右的历史短文。（4分）（要求：围绕其中一个历史事件进行论述。史论结合，条理清晰） （2）主题：《压迫与反抗》 论述：以美国独立战争为例，英国对北美殖民地的经济剥削和政治压迫不断加剧，如征收高额赋税等，严重阻碍了殖民地的发展。殖民地人民在《美国危机》等作品激励下奋起反抗，历经艰苦斗争，最终赢得独立。这充分体现了面对压迫，人民会以坚定意志反抗，追求自由与独立。（4分） 28.[2025临沂28（1）（3），3分]（17分）阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一 华盛顿原来过着安逸的种植园主生活，为了反抗英国的暴政，率部保卫纽约，经过艰苦卓绝的战争，狠狠打击了英军，最终建立了美利坚合众国。 ——摘自中国共产党新闻网，2013年05月13日 材料二 美国南北战争的一大历史贡献便是消除了奴隶制度，但种族冲突的阴影迄今仍困扰着美国社会。从全美范围来看，直至现在关于种族问题仍有巨大分歧，种族关系的重建仍有很多工作要做。进入21世纪以来，宪法上所陈述的人人平等愿景远未实现。尽管美国取得了很大成就，但也面临着社会不平等、种族冲突、性别歧视、政治极化等严重问题。 ——摘编自人民网—人民日报，2015年04月11日 （1）材料一中“战争”的转折点是什么？（2分）该“战争”结束后出现的世界上第一部资产阶级成文宪法是什么？（1分）当时，中国处于哪一王朝的统治时期？（2分）该王朝实行的哪一政策，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程？（2分） （1）转折点：萨拉托加大捷。（2分） 成文宪法：1787年美国宪法（答“美国宪法”或“1787年宪法”亦可）。（1分） 王朝：清朝。（2分，答“清”“清廷”“清政府”均可。） 政策：闭关锁国（闭关自守）。（2分） （2）材料二中“战争”的实质是什么？（2分）这场“战争”在美国历史上有何重要意义？（3分） （2）实质：美国历史上第二次资产阶级革命。（2分） 意义：美国维护了国家统一；废除了奴隶制；清除了资本主义发展的最大障碍；为以后经济的迅速发展创造了条件。（2分，答出其中3条、文字表述符合题意即可。） （3）写出上述两次战争过程中分别发表或颁布的纲领性文献。（3分）材料二中说美国“进入21世纪以来，宪法上所陈述的人人平等愿景远未实现”，其依据是什么？（2分） （3）纲领性文献：美国独立战争：《独立宣言》；（1分） 美国内战：《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》。（2分） 依据：美国面临着社会不平等、种族冲突、性别歧视、政治极化等严重问题。（2分，答出其中两个问题即可。） 21.[2025威海21（4），2分]小钱币，大历史。阅读材料，回答问题。（10分） 【金属货币】 材料一  公元前221年，秦始皇实现了华夏大地上的政治大一统。与此相适应，秦始皇统一了战国时期各国互不统一的文字、度量衡以及货币。______在全国的通行，结束了此前各国货币形状各异、重量悬殊的混乱局面，有力地促进了社会经济的发展。 ——摘编自王永生《钱币上的中国史（上）》 ▲ 材料二  古代日本吸取中国先进的生产技术和政治、经济、文化制度得以发展自己的国家……708年，日本正式在奈良仿照中国“开元通宝”铸造“和同开珎”，这是见于文献的日本历史上最早的自铸货币。 ——摘编自王永生《中国古代货币文化对日本的影响》 和同开珎 （1）结合所学，将材料一“______”处填写完整。依据材料一，归纳秦统一货币的意义。 （1）圆形方孔半两钱（1分）改变了以往币制混乱的状况；促进了社会经济的发展。（2分） （2）依据材料二，分析古代日本对中国文化的态度。写出日本仿效唐朝典章制度进行改革的名称。 （2）认同并积极学习中国的先进文化。（1分）大化改新（1分） 【纸质货币】 材料三  以北宋交子的流通为起点，纸币登上了历史舞台……李纲将交子制度上溯至起源之时，认为交子只能行于四川，理由是“四川山路峻险，铁钱脚重，难于贵挈（携带），故以交子为便”。 ——王申《南宋货币议论中的北宋交子形象》 北宋纸币铜版拓片 材料四  流通的美元币值多样，因此美元上的头像也是各有特色。其中，乔治·华盛顿的头像被印刻在1美元上，象征着美国历史的重要时刻和华盛顿的卓越地位。 ——摘编自《美元人物头像背后的故事》 1美元 （3）依据材料三，分析四川地区能够出现“交子”的原因。结合所学，说出“交子”在世界上的地位。 （3）四川山路峻险，铁钱沉重，不方便携带，交子便于携带。（言之有理即可）（1分）是世界上最早的纸币。（1分） （4）结合所学，说出材料四中华盛顿的头像能被印刻在1美元上的理由。（至少两点） （4）华盛顿是美国的第一任总统；参加第二届大陆会议，强烈主张武力反抗英军； 任大陆军总司令：领导了美国独立战争，赢得了国家独立；主持召开制宪会议，主持制定1787年美国宪法等。（任意两点即可）（2分） （5）数字人民币是由中国人民银行发行的数字形式的法定货币，如今，已在生活缴费、购物消费等方面广泛应用。综合上述材料，谈谈你对“小钱币，大历史”的认识。 （5）货币随着社会的不断发展也在发展变化；货币的发展与社会生产力的发展相适应；不同时期的货币都蕴含着丰富的历史信息；货币承载着本国的历史文化；货币是社会发展与变迁的见证等。（答出一点即可）（1分） 23.[2025宿迁23（1），2分]阅读材料，回答问题。（7分） 材料一 《独立宣言》是一个伟大的历史文件……马克思称它是“第一个人权宣言”。但是必须看到：它所阐明的自由平等原则，只停留在字面上，在资本主义社会是无法彻底实现的。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 材料二 美国把自己的国家利益和安全与国际战略混同在一起，不顾他国人民和民族的感情肆意干涉别国内政……美国以“人权高于主权”、防止大规模杀伤性武器及相关技术的扩散、打击恐怖主义等为由，强化对外军事干预。 ——摘编自朱东来主编《大国崛起》 （1）《独立宣言》的签署，出现在美国哪一历史事件中？根据材料一，指出该宣言阐明了哪些原则。（2分） （1）历史事件：美国独立战争。 原则：自由平等原则。 （2分） （2）根据材料二，指出美国推行霸权主义的主要表现，分析其产生的根源。（3分） （2）表现：将国家利益、安全与国际战略混同在一起，肆意干涉别国内政；以“人权高于主权”等为由强化对外军事干预。 根源：维护自身国家利益。（3分） （3）试举两例说明中国作为最大的发展中国家，为建立国际政治经济新秩序作出哪些重要贡献。（2分） （3）贡献：提出“一带一路”倡议，促进沿线国家合作与共同发展，推动国际经济合作新秩序构建；积极参与并推动金砖国家合作机制，增强新兴市场国家和发展中国家在国际事务中的话语权，助力国际政治经济新秩序建设。（2分） 47.[2025达州47（2），2分]（7分）资本主义从萌芽初现到全球扩张，社会主义从理论构想到制度实践，人类社会的变革始终充满张力与突破。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 他（威廉）和玛丽登上王位时自己已经读过的《权利宣言》，于1689年4月被转化为《权利法案》。……法案宣布暂停法案之权为非法，并禁止在和平时期组建常备军。它废除了在司法事务中行使特权，而国王被禁止设立教会委员会或在议会之外筹款。 ——马克·凯什岚斯基《企鹅英国史（卷六）》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出哪一历史事件使“他和玛丽”登上王位？（1分）概括《权利法案》颁布的目的。（1分） （1）历史事件：光荣革命。（1分） 目的：限制王权。（1分） 材料二 美国曾经是英国的殖民地，当工业革命在英国启动时，美国通过1776年爆发的独立战争挣脱英国的殖民枷锁，实现了独立。……但18—19世纪的美国有资本主义和奴隶制两种社会经济形态存在，形成了南北之间的对立。这种情况到19世纪中叶南北战争中北方打败南方，巩固了国家统一并废除奴隶制之后才得以消除。 ——钱乘旦《新世界史纲要》 （2）根据材料二并结合所学知识，指出哪场战役是美国“挣脱英国的殖民枷锁”的转折点？（1分）“南北战争”的性质是什么？（1分） （2）转折点：萨拉托加大捷。（1分） 性质：美国南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。（1分） 材料三 1917年11月6日夜间到7日清晨，布尔什维克占领了城里的电话局、火车站和发电厂。一艘军舰调转炮口对准冬宫——克伦斯基的政府所在地。克伦斯基政府基本上找不到什么人来保卫它。苏维埃代表大会仓促召开，大会宣布临时政府已被推翻，并任命以列宁为首脑的人民委员会来取代它。 ——帕尔默、科尔顿《近现代世界史》 （3）材料三描述的是哪一历史事件？（1分）结合所学知识回答，该事件在社会主义发展史上有何重要历史地位？（1分）同时它把什么思想理论变成了社会现实？（1分） （3）历史事件：十月革命。（1分） 历史地位：十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家。（1分） 思想理论：马克思主义。（1分） 1787年美国宪法 9.[2025广安9]美国《独立宣言》、法国《人权宣言》都宣称人人生而平等，但1787年美国宪法允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利；法国1791年宪法把公民划分为“积极公民”和“消极公民”两种。这体现了（　D　） A.人文主义思想 B.封建君主专制 C.君主立宪制度 D.资产阶级民主 9.[2025淮安9]下面两幅国家政体示意图共同体现了（ D ） A.通过独立战争推翻殖民统治 B.通过制定法律终结封建制度 C.通过改革变法加强中央集权 D.通过分权制衡防止独裁专制 28.[2025临沂28（1），1分]（17分）阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一 华盛顿原来过着安逸的种植园主生活，为了反抗英国的暴政，率部保卫纽约，经过艰苦卓绝的战争，狠狠打击了英军，最终建立了美利坚合众国。 ——摘自中国共产党新闻网，2013年05月13日 材料二 美国南北战争的一大历史贡献便是消除了奴隶制度，但种族冲突的阴影迄今仍困扰着美国社会。从全美范围来看，直至现在关于种族问题仍有巨大分歧，种族关系的重建仍有很多工作要做。进入21世纪以来，宪法上所陈述的人人平等愿景远未实现。尽管美国取得了很大成就，但也面临着社会不平等、种族冲突、性别歧视、政治极化等严重问题。 ——摘编自人民网—人民日报，2015年04月11日 （1）材料一中“战争”的转折点是什么？（2分）该“战争”结束后出现的世界上第一部资产阶级成文宪法是什么？（1分）当时，中国处于哪一王朝的统治时期？（2分）该王朝实行的哪一政策，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程？（2分） （1）转折点：萨拉托加大捷。（2分） 成文宪法：1787年美国宪法（答“美国宪法”或“1787年宪法”亦可）。（1分） 王朝：清朝。（2分，答“清”“清廷”“清政府”均可。） 政策：闭关锁国（闭关自守）。（2分） （2）材料二中“战争”的实质是什么？（2分）这场“战争”在美国历史上有何重要意义？（3分） （2）实质：美国历史上第二次资产阶级革命。（2分） 意义：美国维护了国家统一；废除了奴隶制；清除了资本主义发展的最大障碍；为以后经济的迅速发展创造了条件。（2分，答出其中3条、文字表述符合题意即可。） （3）写出上述两次战争过程中分别发表或颁布的纲领性文献。（3分）材料二中说美国“进入21世纪以来，宪法上所陈述的人人平等愿景远未实现”，其依据是什么？（2分） （3）纲领性文献：美国独立战争：《独立宣言》；（1分） 美国内战：《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》。（2分） 依据：美国面临着社会不平等、种族冲突、性别歧视、政治极化等严重问题。（2分，答出其中两个问题即可。） 法国大革命和拿破仑帝国 法国大革命 12.[2025泰安12]历史史实是对历史人物或历史事件的客观叙述。历史解释是以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列表述属于历史解释的是（　B　） A.1771年，渥巴锡率领土尔扈特部回归祖国 B.18世纪的启蒙运动是一场伟大的思想解放运动 C.1862年，美国联邦政府颁布《解放黑人奴隶宣言》 D.1912年1月1日，中华民国临时政府成立 14.[2025扬州14]有学者评价法国大革命时说：它已经远远超出了法国国界，以惊人的速度传播到整个欧洲乃至美洲、非洲、亚洲等地区。该学者意在说明法国大革命（　D　） A.彻底摧毁了欧洲封建统治 B.阻碍了人文主义传播 C.率先开辟了资本主义道路 D.产生了世界性的影响 17.[2025威海17]马克思说：“1648年的革命是十七世纪对十六世纪的革命，1789年的革命是十八世纪对十七世纪的胜利。这两次革命不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求，而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求。”这里的“当时整个世界的要求”是指（　C　） A.发展封建主义 B.反抗殖民统治 C.发展资本主义 D.发展社会主义 19.[2025镇江19]巴士底狱是一座城堡式的老监狱，守卫薄弱。但是在画家的笔下（如图），它被描绘为一座强大的堡垒，平民和站到人民一边的军队，不顾艰险，对它进行围攻。画家这一艺术化的处理意在突出攻占巴士底狱（　C　） A.宣告了新制度框架的确立 B.标志着法国大革命的胜利 C.具有反封建专制的伟大意义 D.拉开了民族独立战争的序幕 15.[2025深圳15]法国大革命前，“革命”一词主要表示“动乱”之意，是贬义词；法国大革命之后革命思潮兴起，“革命”成为褒义词。这种变化主要是因为法国大革命（　B　） A.支持北美独立，体现进步精神 B.反对特权统治，争取人民主权 C.打击英国势力，争夺世界霸权 D.反对殖民主义，维护民族自决 28.[2025连云港28]英、美、法三国在资产阶级革命期间分别颁布了《权利法案》 《独立宣言》《人权宣言》等法律文件。这些法律文件所体现的共同法治精神是（　C　） A.限制君主权力 B.否定封建制度 C.法治取代人治 D.反对殖民统治 16.[2025河南16]列宁指出：18世纪这些真诚而正直的人，衷心地期望建立一个美好的“理性王国”，实现全人类的自由、幸福和进步。列宁评价的是近代欧洲（　D　） A.人文主义者 B.自然科学家 C.远洋航海家 D.启蒙思想家 8.[2025长沙8]有学者认为某文献“还以严肃而实际的形式确定了第三等级在综合性陈情书中要求的和当时……期望享有的权利：保护财产、信仰自由、法律面前人人平等。”该文献是（　D　） A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.1787年美国宪法 D.《人权宣言》 20.[2025枣庄20]以下是小雪同学做的一张阅读卡片，由此可以判断她正在学习（ C ） 如索布尔所说，它是“构成新秩序的“基本教义””。……资产阶级正是按照这些原则力图改造旧法兰西，使资本主义在法国变成一种能够辨识和接触到的实体。宣言所确立的诸原则，还为近代世界奠立社会、政治秩序铺设了理论基石。它否定了神权，也击败了君权，从理论上奠立了人权的时代。 A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》 21.[2025德州21]提出“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的”“法律是公共意志的表现……”，在法律面前，所有公民都是平等的”法律文献是（ C ） A.《独立宣言》 B.1787年宪法 C.《人权宣言》 D.《解放黑人奴隶宣言》 9.[2025广安9]美国《独立宣言》、法国《人权宣言》都宣称人人生而平等，但1787年美国宪法允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利；法国1791年宪法把公民划分为“积极公民”和“消极公民”两种。这体现了（　D　） A.人文主义思想 B.封建君主专制 C.君主立宪制度 D.资产阶级民主 9.[2025凉山州9]英法“1640年革命和1789年革命……是社会中某一阶段对旧政治制度的胜利，它们产生了欧洲社会新政治制度。”材料中“新政治制度”是指（　A　） A.资本主义制度 B.封建制度 C.农奴制度 D.奴隶制度 11.[2025凉山州11]每年的7月14日，法国政府不惜巨资置办国庆典礼，举行阅兵仪式，发表纪念讲话。这一活动主要是为了纪念（　B　） A.召开三级会议 B.巴黎人民攻占巴士底狱 C.处死路易十六 D.建立法兰西第一帝国 22.[2025兰州22]17—18世纪，英国资产阶级革命期间出台了《权利法案》，美国独立战争期间发表了《独立宣言》，法国大革命期间通过了《人权宣言》。这些文献都有利于（　D　） A.君主立宪的确立 B.联邦体制的建立 C.共和体制的创立 D.资本主义的发展 22.[2025江西22]对史料的研习与运用是解释历史的重要能力体现，文学艺术作品也具有一定的证史价值。阅读材料，回答问题。（10分） 材料 组诗《黄河大合唱》、电影《上甘岭》、歌曲《国际歌》、歌曲《马赛曲》、小说《暴风骤雨》、诗歌《七律·长征》、抗美援朝、巴黎公社运动、解放战争、红军长征、抗日战争、法国大革命 （1）请从以上文学艺术作品及历史事件中选择相对应的两组填入下表，并提炼一个主题。（6分） 主题：__________________________ 文学艺术作品 相关历史事件         （2）针对提炼的主题，结合所选文学艺术作品及相关历史事件加以阐述或说明。（4分）（要求：语言简洁，条理清晰，思想健康） 示例1： （1） 主题：文学艺术与革命 文学艺术作品 相关历史事件 诗歌《七律 ·长征》 红军长征 歌曲《国际歌》 巴黎公社运动 （2）说明：红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，铸就了长征精神，打开了中国革命新局面。《七律·长征》概括了二万五千里长征的艰难，赞扬了中国工农红军无所畏惧的英雄气概。在第一国际的支持下，巴黎公社运动建立了世界上第一个无产阶级政权。巴黎公社失败后不久，公社的领导人之一欧仁 ·鲍狄埃创作了《国际歌》，它是全世界无产阶级的战歌，展现了无产者的革命精神。 示例2： （1） 主题：文学艺术与战争 文学艺术作品 相关历史事件 组诗《黄河大合唱》 抗日战争 电影《上甘岭》 抗美援朝 （2）说明：《黄河大合唱》是抗日战争时期的文艺作品，气势磅礴，表现出中华民族的伟大、独立、坚强，体现了中国人民的勇敢、顽强和百折不挠。《上甘岭》展现了抗美援朝期间中国人民志愿军坚守阵地，击退敌军的英雄事迹，体现了高度的爱国主义、 革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神。 33.[2025绥化33（2），1分]变革与社会进步相伴而生，它是历史前进的动力，是社会演进的重要方式。 阅读下列材料，结合所学知识回答问题： 材料一 中国文化直接影响着日本，推动日本进行改革。从646年开始，日本仿效中国的典章制度，进行了一系列改革，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 ——摘编自统编版《世界历史》九年级上册 材料二 1789年7月14日，巴黎民众以死伤近百人的代价，引发了全国城乡的暴动，法国大革命开始了。1799年，他发动政变，组成了一个新的政府。为了整理革命以来的立法成果，他主持制定了民法典。1804年，法国改为帝国，他加冕称帝。 ——摘编自统编版《世界历史》九年级上册 材料三 1860年，林肯当选为美国第16任总统。他主张限制奴隶制的发展，这成为南方奴隶主发动战争的借口。战争初期北方在军事上屡屡失利，为了扭转战局，林肯发表宣言，调动了黑人奴隶的积极性。这场战争以北方获胜告终，避免了美国分裂。 ——摘编自统编版《世界历史》九年级下册 （1）材料一中，这一改革史称什么？（1分）这次改革仿效的是中国哪个朝代的典章制度？（1分） （1）改革：大化改新。（1分） 效仿朝代：唐朝（唐）或中国唐朝（唐代）。（1分） （2）材料二中，革命开始的标志是什么？（1分）主持制定民法典的是谁？（1分） （2）开始标志：攻占巴士底狱。（1分） 人物：拿破仑。（1分） （3）材料三中，“战争”指的是什么？（1分）林肯发表了什么宣言？（1分） （3）战争名称：美国内战或（美国）南北战争。（1分） 宣言名称：《解放黑人奴隶宣言》。（1分） 17.[2025黔西南17（2），3分]思想是行动的先导，思想解放可以推动社会进步。阅读下列材料，回答问题。（8分） 材料一 以下是文艺复兴时期文学巨匠的名言： “人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。” ——（意大利）但丁 “对自己不信任，还会信任什么真理。” ——（英）莎士比亚 材料二 当立法权和行政权集在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了……如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。如果同一个人或由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力，即制定法律权、执行公共决议权和裁判私人犯罪或争讼权，则一切便都完了。 ——摘编自（法）孟德斯鸠《论法的精神》 材料三 随着大工业的发展，资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了。它首先生产的是它自身的掘墓人。资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。 ——（德）马克思、（德）恩格斯《共产党宣言》 （1）根据材料一并结合所学，指出文艺复兴运动的指导思想，并分析该运动的影响。（3分） （1）3分指导思想：人文主义。（1分）影响：促进思想解放；有利于资本主义的发展；推动新航路的开辟；动摇教会权威。（答对1点给1分，任意答对2点给2分） （2）根据材料二，概括孟德斯鸠的主要思想主张，并结合所学简述这一思想对西方社会产生的影响。（3分） （2）3分思想主张：三权分立；分权；分权制衡。（任意答对1点给1分） 影响：推动思想解放；为资产阶级革命提供思想武器；为资本主义制度的建立提供理论基础，推动西方民主政治发展。（答对1点给1分，任意答对2点给2分） （3）根据材料三并结合所学，分析马克思主义对人类历史的影响。（2分） （3）2分影响：成为工人运动的重要思想武器，推动工人运动的发展；1964年“第一国际”成立，国际工人运动进入新阶段；1871年巴黎公社，无产阶级第一次尝试建立政权；1917年俄国十月革命，建立世界上第一个社会主义国家，影响20世纪世界历史的进程；中国以马克思主义为指导，取得新民主主义革命的成立。（答对1点给1分，任意答对2点给2分。其他答案，符合题意，言之有理，酌情给分） 拿破仑帝国 22.[2025广州22]能串联以下史事的历史发展线索是（　C　） “光荣革命”     《独立宣言》     《拿破仑法典》 《宅地法》     “殖产兴业” A.经济全球化趋势进一步加强 B.社会主义运动的兴起与发展 C.资本主义制度的确立和扩展 D.亚非拉民族民主运动的高涨 10.[2025河北10]1804年，《拿破仑法典》颁布实施。1825年美国路易斯安那州采用了该法典；之后，丹麦、意大利等国的民法典都以该法典为基础；1888—1889年《西班牙民法典》也在体系上接受了该法典。这说明《拿破仑法典》（　D　） A.推动了启蒙运动的兴起 B.加速了美国独立战争的胜利 C.促进了法国大革命爆发 D.影响了欧美多国的法治进程 19.[2025聊城19]拿破仑统治期间，通过立法强制在行政、司法、教育领域使用法语，在学校强化对法国历史和帝国荣耀的宣扬，修建凯旋门具象化国家权威。这样做的主要意图是（ C ） A.培养技术人才 B.抑制个人崇拜 C.强化国家意识 D.捍卫共和政体 15.[2025南充15]“他在法国的15年统治有两个特点：国内改革和军事战役。前者巩固了革命成果，后者在邻国激起了一种民族主义反应，并最后导致他的垮台。”这位统治者是（　D　） A.克伦威尔 B.罗伯斯庇尔 C.路易十六 D.拿破仑 13.[2025西宁13]某同学在进行“西方法制史”项目式学习时，梳理了这样的历史线索：《十二铜表法》（公元前450年左右）→《罗马民法大全》（6世纪）→《权利法案》（1689年）→美国1787宪法（1787年）→（拿破仑法典》（1804年）从发展脉络来看，罗马法（ B ） A.是全世界成文法典中的最高成就 B.为近代西方各国立法提供了范本 C.以维护皇亲贵戚权力为立法宗旨 D.体现了法律面前人人平等的原则 20.[2025长春20]“发动政变—颁布法典—建立帝国—远征俄国—流放孤岛”，与此相符的历史人物是（　C　） A.华盛顿 B.彼得一世 C.拿破仑 D.明治天皇 33.[2025绥化33（2），1分]变革与社会进步相伴而生，它是历史前进的动力，是社会演进的重要方式。 阅读下列材料，结合所学知识回答问题： 材料一 中国文化直接影响着日本，推动日本进行改革。从646年开始，日本仿效中国的典章制度，进行了一系列改革，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 ——摘编自统编版《世界历史》九年级上册 材料二 1789年7月14日，巴黎民众以死伤近百人的代价，引发了全国城乡的暴动，法国大革命开始了。1799年，他发动政变，组成了一个新的政府。为了整理革命以来的立法成果，他主持制定了民法典。1804年，法国改为帝国，他加冕称帝。 ——摘编自统编版《世界历史》九年级上册 材料三 1860年，林肯当选为美国第16任总统。他主张限制奴隶制的发展，这成为南方奴隶主发动战争的借口。战争初期北方在军事上屡屡失利，为了扭转战局，林肯发表宣言，调动了黑人奴隶的积极性。这场战争以北方获胜告终，避免了美国分裂。 ——摘编自统编版《世界历史》九年级下册 （1）材料一中，这一改革史称什么？（1分）这次改革仿效的是中国哪个朝代的典章制度？（1分） （1）改革：大化改新。（1分） 效仿朝代：唐朝（唐）或中国唐朝（唐代）。（1分） （2）材料二中，革命开始的标志是什么？（1分）主持制定民法典的是谁？（1分） （2）开始标志：攻占巴士底狱。（1分） 人物：拿破仑。（1分） （3）材料三中，“战争”指的是什么？（1分）林肯发表了什么宣言？（1分） （3）战争名称：美国内战或（美国）南北战争。（1分） 宣言名称：《解放黑人奴隶宣言》。（1分） 单元综合 17.[2025威海17]马克思说：“1648年的革命是十七世纪对十六世纪的革命，1789年的革命是十八世纪对十七世纪的胜利。这两次革命不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求，而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求。”这里的“当时整个世界的要求”是指（　C　） A.发展封建主义 B.反抗殖民统治 C.发展资本主义 D.发展社会主义 28.[2025连云港28]英、美、法三国在资产阶级革命期间分别颁布了《权利法案》 《独立宣言》《人权宣言》等法律文件。这些法律文件所体现的共同法治精神是（　C　） A.限制君主权力 B.否定封建制度 C.法治取代人治 D.反对殖民统治 15.[2025湖南15]绘制时间轴是学习历史的方法之一。适合下列时间轴的主题是（　B　） A.西欧经济和社会的发展 B.资本主义制度的初步确立 C.法西斯国家的侵略扩张 D.国际共产主义运动的兴起 13.[2025广元13]17、18 世纪，资产阶级革命的时代来临，英国、美国、法国相继制定了代表资产阶级利益的法律文件。下列与数字编号对应的法律文件，顺序正确的是（ A ） A.《权利法案》《独立宣言》、1787年宪法、《人权宣言》《拿破仑法典》 B.《独立宣言》《人权宣言》《拿破仑法典》、1787年宪法、《权利法案》 C.《人权宣言》《独立宣言》、1787年宪法、《拿破仑法典》《权利法案》 D.《权利法案》《独立宣言》《拿破仑法典》、1787年宪法、《人权宣言》 22.[2025兰州22]17—18世纪，英国资产阶级革命期间出台了《权利法案》，美国独立战争期间发表了《独立宣言》，法国大革命期间通过了《人权宣言》。这些文献都有利于（　D　） A.君主立宪的确立 B.联邦体制的建立 C.共和体制的创立 D.资本主义的发展 23.[2025威海23（4），2分]文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。阅读材料，回答问题。（10分） 材料一 希腊哲学是非常之辩证的，许多至理名言连今天看来仍有永恒价值……罗马人对希腊人的征服开启了希腊精神征服地中海的时代，罗马人在地中海的统治中融合进了希腊文明的精神，把希腊精神转换成了罗马的政治统治形式，形成了罗马法的原则。 ——陈乐民、周弘《欧洲文明的进程》 （1）结合材料一和所学，分别写出一位希腊哲学的代表人物和一部罗马法。 （1）德谟克利特、苏格拉底、亚里士多德等。（答出一位即可）（1分）《十二铜表法》《罗马民法大全》《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》等。（答出一部即可）（1分） 材料二 不同历史时期引种推广的农作物往往会带有一定的历史特征及地域特色，这在作物命名上都有迹可循。秦汉和魏晋引进的异域事物多冠以“胡”字，如胡桃（核桃）、胡麻（芝麻）等……宋元及明清时期传入的域外作物多冠以“番”字，如番薯（红薯）、番豆（花生）等。明清时期是中国作物引进和推广的一个高峰，尤其是原产美洲的作物，总数超过60种。 ——摘编自王思明《外来作物如何影响中国人的生活》 （2）结合材料二和所学，说出西汉时胡桃等作物传入中原的道路。分析明清时期“原产美洲的作物”传入中国与哪一历史事件有关？ （2）丝绸之路 新航路的开辟（地理大发现）（2分） 材料三 “东学西渐”经历了秦汉、隋唐、宋明三个时期。宋代中国科学技术是中国古代文化的“造极时代”，对世界文明作出了突出贡献，深刻影响了全人类的科学技术的发展与社会制度的历史变迁。明朝的造船技术世界领先，______，到达亚非30多个国家和地区，大大拓展了“东学西渐”的范围。 ——摘编自《“东学西渐”与“西学东渐”》 （3）结合材料三和所学，列举一项“宋代对世界文明作出了突出贡献”的科学技术。简述“______”处所示历史事件的影响。 （3）火药、指南针、活字印刷术等。（答出一项即可）（1分）郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来；开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。（2分） 材料四 在工业力量和殖民手段的配合下，到19世纪末西方控制了整个世界，其他文明则似乎失去了生存的空间，处于生死存亡之际。但就在这个时候，从20世纪开始，全世界掀起了摆脱殖民统治、努力追赶（近）现代化的热潮。 ——钱乘旦《风起云飞扬》 （4）依据材料四和所学，归纳“到19世纪末西方控制了整个世界”的原因。（至少答出两点）举出一个20世纪初中国“努力追赶（近）现代化”的事件。 （4）进行资产阶级革命，确立资本主义制度，扫清了资本主义的发展障碍；开展工业革命和第二次工业革命，提高了社会生产力水平；进行对外扩张与殖民活动，积累原始资本等。（任意两点即可）（2分）辛亥革命、新文化运动、五四运动等。（答出一个即可）（1分） 17.[2025新疆17（2）]在历史长河中，世界上各个地区的人们创造了姹紫嫣红的文明和五彩斑斓的世界，推动了文明社会发展。阅读材料，回答问题。 【古代文明 多元发展】 公元前3000年至前1000年之间，亚洲和非洲以及欧洲都出现了文明社会。这些古老的文明都创造了不同的政治制度和丰富的文化成就。 —中国历史研究院主编《世界简史·人类文明的演进历程》 公元前5世纪中后期主政 （1）结合所学知识，举一例古代“亚洲和非洲”创造的文明成果；指出图中人物的历史贡献。 （1）文明成果：金字塔（只要是古埃及文明、古代两河流域文明、古印度文明、中国古代文明中的文明成果均可给分） 历史贡献：伯里克利扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度。 【近代西方 影响世界】 （2）依据示意图，并结合所学知识，将A.B两处补充完整。围绕“资本主义制度的扩展”，任选其中的一个事件分析其影响。 （2）A：文艺复兴 B：资本主义制度的初步确立 影响：示例：选择俄国1861年农奴制改革。 影响：1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。但是，农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。 【现代世界 文明回归】 从20世纪开始，全世界掀起了摆脱殖民统治、努力追赶现代化的热潮。时至今日，现代化在很多国家已经取得重大成就，其中成就最大、最引人注目的，几乎都是人类古老文明的核心区……我们说这是一种“文明回归”，其结果将改变“西方发达、东方不发达”的世界格局，这也是21世纪正在上演的世界大变局。 ——钱乘旦《风起云飞扬》 （3）结合所学知识，20世纪中期，亚非“人类古老文明的核心区”“文明回归”的典型事件是什么？请谈谈21世纪的中国应该如何迎接“文明回归”。 （3）事件：万隆会议。 如何做：中国应该推动中华优秀传统文化的传承与发展；中国应该秉持开放包容的态度，促进外来文化本土化等。 11.[2025内蒙古11（1），2分]阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料一 新航路开辟，使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展，资产阶级迈出了历史向“世界历史”转变的第一步。随后的资产阶级革命则在更大范围内，加快推动了各民族的、分散的历史向“世界历史”的转变。 ——摘编自马克思、恩格斯《德意志意识形态》 材料二 19世纪，世界各地尤其是悠久文明的核心区，遭受到工业与资本的沉重打击。中国同样面临危机，清政府接受一系列不平等条约，中国人睁眼看世界的探索从器物到制度，再扩大到思想层面，从而引发了后来的变法和革命。 …… 二战以后，世界经历了美苏两强的两极世界、苏联解体后的一超多强、再成为群雄并起的多极世界。20世纪末，历史已完成从分散到整体的转变，全球化的趋势不可逆转，共生共荣成为人类历史几千年变化发展的时代归属。 ——摘编自钱乘旦《新世界史纲要》 （1）根据材料一，概括历史开始向“世界历史”转变的主要原因。（4分） （1）原因：新航路打破地域隔绝，促进全球联系；资产阶级革命摧毁封建制度，加速资本主义世界体系形成。（4分） （2）根据材料二并结合所学，分析19世纪工业资本扩张对中国社会的影响，说出中国人在“睁眼看世界的探索”中形成的共识。（3分） （2）影响：经济上，列强侵略使中国沦为原料产地与商品市场；社会转型方面，自然经济瓦解，被迫卷入资本主义世界体系。（1分） 共识：明确“器物→制度→思想”的递进逻辑；学习西方从技术（洋务运动）到制度（维新变法、辛亥革命），再到思想文化（新文化运动），挽救民族危亡。（2分） （3）综合上述材料，谈谈青年学生如何面对当今世界历史的发展。（3分） （3）如何面对：培养国际视野，包容多元文化；掌握科技与人文知识，适应全球化竞争；积极参与国际事务，促进合作共赢。（3分） 第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起 工业革命 10.[2025陕西10]下图是英国工业革命发生的历史条件示意图，与①处有关的内容是（　A　） A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》 21.[2025天津21]在1866年出使欧洲的清朝使团成员的笔记中记载，“以火灼（烧）水，藉（借）水气之力以运船”。笔记中描写的动力机器最可能是（　B　） A.鼓风机 B.蒸汽机 C.内燃机 D.发电机 21.[2025临沂21]铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。该“时代”开始的标志是（　C　） A.哈格里夫斯发明了“珍妮机” B.瓦特改进的蒸汽机投入使用 C.斯蒂芬森试验蒸汽机车成功 D.戴姆勒研制出了汽油内燃机 14.[2025自贡14]从前车马很慢，人力畜力有局限。第一次工业革命后，火车的发明为人们提供了便捷廉价的交通工具，汽船的发明加强了洲际联系，开创了交通新纪元。新式交通工具的革新有赖于（　A　） A.蒸汽机的改良 B.电力广泛应用 C.内燃机的发明 D.化学工业兴起 20.[2025苏州20]1852年至1855年间，法国阿歇特出版社将厚重的文学书籍改良成可随身携带上火车阅读的规格。这一新现象主要得益于（　A　） A.铁路时代的到来 B.电气时代的到来 C.内燃机的发明 D.垄断组织的形成 22.[2025天津22]下表是 19 世纪中期《欧美主要国家城市和农村人口统计表》。表格中现象形成的主要原因是（　C　） 国家 总人口 （单位：万人） 农村人口百分比 城市人口百分比 英国 约 1800 48% 52% 法国 约3600 75% 25% 美国 约2300 87% 13% A.资本主义制度的确立 B.资本主义制度的扩展 C.第一次工业革命的影响 D.第二次工业革命的完成 39.[2025广西39]从1848年到1854年，英国乘坐火车的人次从大约0.58亿增加到大约1.08亿。这可用于说明工业革命（　A　） A.改善了人们的出行方式 B.推动了社会关系的变化 C.强化了工人的劳动纪律 D.导致了贫富分化的加剧 18.[2025南京18]据统计，18世纪英国工人日均工资为0.5便士，到19世纪中叶增至1.5便士，同期物价上涨约2倍。这说明工业革命期间（　A　） A.工人实际收入水平下降 B.资本主义剥削程度减轻 C.经济增长与民生改善同步 D.社会保障体系初步建立 26.[2025广东26]据估算，1837年英国棉纱价格下降到1760年的1/20。造成这种变化的主要原因是英国（　C　） A.生活水平的下降 B.生产成本的提高 C.工业革命的开展 D.海外市场的萎缩 22.[2025福建22]据图5判断，英国（　A　） 图5 英国部分城市的人口增长 A.工业革命推进城市化进程 B.拥有世界第一大城市 C.城市人口超过农村 D.贫富差距缩小 13.[2025安徽13]18世纪60年代以前，英国每年授予的专利数量有10个左右，到1766年陡然攀升至31个，1792年跃升到85个，1802年则达到107个。这种变化（　C　） A.推动了民族解放斗争 B.催生了垄断组织 C.适应了工业发展需要 D.扩大了贫富差距 17.[2025江西17]“数以百万计的人口从乡村迁移到工业中心……在休闲时间，他们聚集到一起进行体育活动，英式足球和美国棒球都因此成为了大众运动。”材料旨在说明工业革命的（　D　） A.背景 B.含义 C.特点 D.影响 11.[2025常州11]一份1832年的工厂操作人员精神和身体状况报告中写道：“发动机一开始，人们就必须工作……被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲劳的钢铁机器上。”这种状况引发了（　C　） A.英国资产阶级革命 B.第一次工业革命 C.国际工人运动兴起 D.俄国农奴制改革 21.[2025聊城21]从1760年到1850年间，英国棉纺织厂使用的原棉数量由200万磅到3.66亿磅，增长了180多倍。这一变化主要得益于（ B ） A.工场手工业的繁荣 B.工业革命的发展 C.内燃机的广泛应用 D.工人运动的兴起 17.[2025济宁17]1750年前后，欧洲和世界其他地区按人口计算的经济水平相差不大，到了1900年，后者是欧洲的1/18，是英国的1/50。导致这一变化的重要原因是（ C ） A.早期殖民掠夺 B.资产阶级革命 C.两次工业革命 D.国际工人运动 11.[2025遂宁11]在学习完世界近现代史后，晶晶同学按照老师的要求绘制了一张思维导图，图中④处应填写（　B　） A.文艺复兴 B.第一次工业革命 C.十月革命 D.美苏冷战 16.[2025南充16]1820年，英国的手摇纺纱机工人有24万人，到1840年减至12.3万人，到1856年只剩下3000人。这一变化的主要原因是（　B　） A.工资待遇降低 B.机器生产代替了手工劳动 C.工作环境恶劣 D.传统手工技艺缺乏传承者 10.[2025广安10]“市场总是在扩大，需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。”这表明工业革命源于（　A　） A.原有生产方式不能满足市场需求 B.新航路开辟为世界市场形成创造条件 C.“光荣革命”后资产阶级掌握政权 D.殖民扩张推动欧洲资本原始积累完成 23.[2025眉山23]19世纪前期，西方人关于经济的思考发生变化，非洲越来越被视为各种原材料的产地，也是工业制品的市场，而不再仅仅是奴隶的来源地，大西洋奴隶贸易整体呈下滑趋势。据此可知，奴隶贸易出现整体下滑趋势的重要原因是（　A　） A.工业革命 B.美国独立战争 C.经济全球化 D.启蒙运动 15.[2025延庆区15]某专刊“历史纵横”栏目的文章选用了以下配图。其标题可能是（ C ） A.手工工场的逐步推广 B.交通运输的技术突破 C.改变世界的工业革命 D.丰富多彩的社会生活 19.[2025北京西城区西城区19（1），5分]（11分）老漫画中的世界史。 材料一 《它究竟能跑多快？》 作者：W.Thomphausen 时期：19世纪初 工业革命时期，新发明、新创造层出不穷，人们对新生事物的价值和作用经历了一个认识的过程。 1825年，世界第一条铁路正式营运通车。开业典礼当天，人们欢呼雀跃，也有人对这个庞然大物投去怀疑的目光。漫画中，头戴礼帽、斜侧身体的人面带嘲弄地问另外两个人：“你们能告诉我，那个吐白烟的机器，所谓19世纪最伟大的发明，是靠什么行走的吗？”两人答道：“我们也不知道，车里头也许藏着一匹匹马。” 但事实是，铁路运输的优越性很快显现。至1835年，英国议会批准修筑54条铁路，两年后又批准了44条。到19世纪中叶，铁路已成为英国国内最重要的运输方式。 （1）依据材料一，结合所学，说出漫画题目中的“它”的名称。（1分）分析当时人们对“它” 态度的不同及原因。（4分） （1）名称：火车。（1分） 态度及原因：欢呼者认可其高效便捷；怀疑者因不了解新技术，对未知事物恐惧。（4分） 材料二 《活力少年》 作者：Davidlow 日期：1941年12月29日 1941年12月，美英两国首脑及军方高级将领在华盛顿举行了会谈。双方就成立大联盟，通力合作达成一致。很快这一提议得到多国认可，26个国家签署《联合国家宣言》，保证运用军事和经济的全部资源对抗法西斯国家，绝不单独同敌人停战议和。 漫画发表于宣言签字前夕。画中，罗斯福和丘吉尔在庆祝一个1942年即将诞生的被称为“联合”（unity）的新生儿。墙上挂着斯大林等领导人的画像，画像上都露出满意的笑容。 （2）依据材料二，结合所学，说出本幅漫画的创作背景。（1分）并分析该新生儿诞生的作 用。（2分） （2）背景：太平洋战争爆发，反法西斯国家走向联合。（1分） 作用：标志着世界反法西斯联盟成立，加速了法西斯的灭亡。（2分） （3）借助AI创作一幅漫画。从二战后的如下主题中，“世界格局的发展”“资本主义的新 变化”“亚非拉国家的新发展”，任选一个，进行前期信息输入，内容包含漫画名称及 内涵要素（如时间、人物或事件、创作意图等）。（3分） （3）示例：主题“世界格局的发展”，漫画名《两极到多极》。 要素：时间（20世纪50—90年代）、人物（美苏领导人、第三世界国家代表）、事件（冷战、苏联解体、不结盟运动）。 创作意图：展现世界格局从两极对峙到多极化趋势的演变。（3分） 19.[2025泰安19（1），2分]（8分）生产力是促使国际关系体系或国际格局发展变迁的原动力。阅读材料，回答问题。 材料一 纵观世界文明发展史，人类先后经历了农业革命、工业革命、信息革命。每一次产业技术革命，都给人类生产生活带来巨大而深刻的影响。在信息化日新月异的今天，人类交往的世界性比过去任何时候都更深入、更广泛，各国相互联系和彼此依存比过去任何时候都更频繁、更紧密，地球村正变得越来越“小”。 ——摘编自《世界因互联网而更多彩生活因互联网而更丰富》 （1）根据材料一结合所学知识，指出哪些交通工具促使地球村变得越来越“小”？（2分） （1）交通工具：火车、轮船、汽车、飞机。（2分） 材料二 第二次世界大战改变了资本主义世界体系的原有结构……欧洲元气大伤，国际地位显著下降。美国凭借其绝对优势，登上了资本主义世界的霸主地位。以美苏为首的东西方两大集团在政治、军事、经济、文化等领域形成了全面对峙和对抗。二战不仅摧毁了法西斯，而且重创了英法等殖民帝国，原来的殖民体系土崩瓦解，殖民地半殖民地的民族解放运动在二战后蓬勃兴起，持续推进的民族独立浪潮与遍布全球的现代化浪潮相呼应，改画了世界政治地图。 ——摘编自王斯德《世界通史》 （2）依据材料二，概括二战后国际形势发生了怎样的变化？（4分） （2）二战后形成美苏两极格局，殖民体系瓦解，民族解放运动兴起。（4分） 材料三 当今世界正处于百年未有之大变局，各种新旧问题与复杂矛盾叠加碰撞、交织发酵，为此各国应携起手来，共同构建人类命运共同体。全人类应该风雨同舟、荣辱与共、和谐共生、合作共赢……中国用笃定的信念和扎实的行动，为构建人类命运共同体贡献中国力量。从双边到多边，从区域到全球，这一理念取得全方位、开创性的丰硕成果…… ——摘编自《携手构建人类命运共同体：中国的倡议与行动》（2023） （3）根据材料三结合所学知识，说明中国是如何展现大国担当的？（2分） （3）提出构建人类命运共同体理念，推动国际合作，参与全球治理。（如“一带一路”、联合国维和等）（2分） 23.[2025威海23（4），2分]文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。阅读材料，回答问题。（10分） 材料一 希腊哲学是非常之辩证的，许多至理名言连今天看来仍有永恒价值……罗马人对希腊人的征服开启了希腊精神征服地中海的时代，罗马人在地中海的统治中融合进了希腊文明的精神，把希腊精神转换成了罗马的政治统治形式，形成了罗马法的原则。 ——陈乐民、周弘《欧洲文明的进程》 （1）结合材料一和所学，分别写出一位希腊哲学的代表人物和一部罗马法。 （1）德谟克利特、苏格拉底、亚里士多德等。（答出一位即可）（1分）《十二铜表法》《罗马民法大全》《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》等。（答出一部即可）（1分） 材料二 不同历史时期引种推广的农作物往往会带有一定的历史特征及地域特色，这在作物命名上都有迹可循。秦汉和魏晋引进的异域事物多冠以“胡”字，如胡桃（核桃）、胡麻（芝麻）等……宋元及明清时期传入的域外作物多冠以“番”字，如番薯（红薯）、番豆（花生）等。明清时期是中国作物引进和推广的一个高峰，尤其是原产美洲的作物，总数超过60种。 ——摘编自王思明《外来作物如何影响中国人的生活》 （2）结合材料二和所学，说出西汉时胡桃等作物传入中原的道路。分析明清时期“原产美洲的作物”传入中国与哪一历史事件有关？ （2）丝绸之路 新航路的开辟（地理大发现）（2分） 材料三 “东学西渐”经历了秦汉、隋唐、宋明三个时期。宋代中国科学技术是中国古代文化的“造极时代”，对世界文明作出了突出贡献，深刻影响了全人类的科学技术的发展与社会制度的历史变迁。明朝的造船技术世界领先，______，到达亚非30多个国家和地区，大大拓展了“东学西渐”的范围。 ——摘编自《“东学西渐”与“西学东渐”》 （3）结合材料三和所学，列举一项“宋代对世界文明作出了突出贡献”的科学技术。简述“______”处所示历史事件的影响。 （3）火药、指南针、活字印刷术等。（答出一项即可）（1分）郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来；开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。（2分） 材料四 在工业力量和殖民手段的配合下，到19世纪末西方控制了整个世界，其他文明则似乎失去了生存的空间，处于生死存亡之际。但就在这个时候，从20世纪开始，全世界掀起了摆脱殖民统治、努力追赶（近）现代化的热潮。 ——钱乘旦《风起云飞扬》 （4）依据材料四和所学，归纳“到19世纪末西方控制了整个世界”的原因。（至少答出两点）举出一个20世纪初中国“努力追赶（近）现代化”的事件。 （4）进行资产阶级革命，确立资本主义制度，扫清了资本主义的发展障碍；开展工业革命和第二次工业革命，提高了社会生产力水平；进行对外扩张与殖民活动，积累原始资本等。（任意两点即可）（2分）辛亥革命、新文化运动、五四运动等。（答出一个即可）（1分） 29.[2025镇江29（1）]有学者指出：“棉花资本主义是一个关于控制和剥削的故事，同样也是一个关于‘自由和创造性’的故事。”阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 19世纪以前，羊毛纺织品一直是欧洲人制作服装的主要材料，但是同羊毛纺织品相比，棉布衣服更轻便，更易清洗，因此很受欢迎。为了迎合消费者对棉布的狂热，英国生产者求助于新发明，这导致了棉纺织工业的发展，同时又引领各类行业进入工业化的通道，促进了整体经济的增长，使英国走上世界霸主的地位。借助超强的扩张力，英国将印度、埃及等国家变成最低端的原料产地和棉纺织品倾销地，逐步形成以英国等西方国家为主导的全球性经济体系。 ——摘编自杨松《内驱与统合——英国棉纺织工业的发展及对全球体系的影响》 材料二 到19世纪，美国南方各州的种植园向英国提供大量奴隶种植的棉花，并从英国输入绝大部分的消费品。南方人认为他们并不需要联邦的其他地区。北方人对此持不同看法，他们不仅为反对奴隶制而战，也为反对联邦成员对国家的威胁而战，还为新兴的工业社会的生活方式而战。……战争的头两年保持僵持状态。1863年，林肯签署了《解放黑人奴隶宣言》，战争形势发生了转变。最终，北方获得了胜利，保证了美国在政治上的统一。 ——摘编自（美）杰里·本特利著《新全球史》 （1）据材料一并结合所学知识指出“新发明”有哪些，并概括英国棉纺织工业发展产生的影响。 （1）发明：飞梭、珍妮机、瓦特蒸汽机。（任答2点即可）影响：促进英国工业化的进程；推动英国经济发展（成为世界霸主）；加强殖民扩张；给殖民地半殖民地带来灾难；形成西方主导的全球经济体系。（任答2点即可） （2）据材料二并结合所学知识指出“战争”的名称，并分析“战争”的意义。 （2）名称：美国内战（南北战争）； 意义：维护了国家统一；废除了奴隶制；促进资本主义经济的迅速发展。 17.[2025山西17（2），3分]【饮食发展·时代之变】阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（10分） 材料一 唐代在饮食业上出现了新变化。饮食业在适宜的地点呈较自由的分布；饮食店铺的营业时间也开始趋向自由，如酒肆开放的时间不受限制，可以说通宵达旦。以都城长安而言，既有高档次的酒楼茶馆，又有沿街叫卖的小商小贩；既有熟食出售，也有半成品制作。同时，“胡食”之风席卷长安，唐代的食品文化也深深影响着与之友好交往的国家和地区，出现了“西方有六国，国国愿来宾”的盛况。 ——摘编自隗静秋《中外饮食文化》 （1）根据材料一，概括唐代饮食业的特点，并简述这些特点出现的原因。（4分） （1）特点：唐代饮食业的地点呈较自由的分布；营业时间不受限制；种类多样，适应不同阶层需求；胡食之风盛行；辐射了周边国家和地区等。（答出任意一点得1分，共2分） 原因：大唐国力强盛；经济繁荣；开明的民族政策；开放的对外政策；发达的交通；兼容并蓄的社会风气等。（答出任意一点得1分，共2分） 材料二 两次工业革命以来，以蒸汽、电力为动力的和面机、压面机相继出现。促进制面业机械化的是西西里王国的国王费迪南多二世，他委托工程师研发制面机。在此后的技术革新中，制面机得到进一步改良，终于普及开来，大大降低了意大利面的生产成本。随着机械化带来的高效量产，下层贫民也终于吃上了意大利面，意大利面成为劳动者的食物。 ——摘编自【日】池上俊一、马庆春译《意大利面制作的历史》 （2）根据材料二，简述“意大利面成为劳动者的食物”的原因。（3分） （2）两次工业革命的推动下，出现了以蒸汽、电力为动力的和面机、压面机；政府对技术革新的支持，推动了制面机的研发，促进了制面业的机械化；制面机的改良，降低了意大利面的生产成本，推动了意大利面的普及等。 评分说明：答出符合题意的任意一点得1分，共3分。 材料三 为了实现现代化，明治政府必须进行改革，对所有德川时代流传下来的悠久传统习俗加以改变或摒弃。日本料理方面的历史学家已经注意到，对于构建日本国际身份而言，“适应西式餐饮已经成为改革的一条必经之路”。明治政府聘请了许多国$