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专项07圆
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【命题解码定方向】命题趋势+2026年预测
【解题建模通技法】析典例,建模型,技法贯通破类题/变式
【实战刷题·冲高分】精选中考大题+名校模拟题,强化实战能力,得高分
PART
01
命题解码•定方向
圆是安徽中考数学“图形与几何板块的核心考点,整体呈现基础与能力并重,综合与
创新兼顾的特征。近五年均以解答题形式出现,位置稳定在第20题左右,分值约8~10分,
属于中档必得分的压舱石板块。
命题趋势:圆的大题将进一步强化与平行四边形、相似三角形、锐角三角函数等知识的
整合,压轴题的出现频率可能提升。切线的判定(已知半径证垂直、已知垂直证半径)、
垂径定理应用、圆周角定理等核心内容,这些均是历年安徽中考的固定考点。2026年仍将
以此为基础展开。
2026年预测:圆板块将在第20题附近以解答题形式考查,分值8~10分,难度中等。解
答题将以“垂径定理+圆周角定理(或切线性质)+勾股定理为核心组合拳
☑
PART
02
解题建模•通技法
>题型1圆中垂径定理问题<了
析典侧建模翠
1,(2026安徽合肥一模)如图,⊙O是ABC的外接圆,∠BAC=45°,过点O作AB的垂线交AC于
点D,垂足为E,连接OB.
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D
E
B
(1)求证:BC=√2OB;
(2)若AB=8,⊙0的半径为5,求CD的长,
【思路分析】(1)连接0C,容易证得∠B0C=90°,∠0CB=45°,结合锐角三角函数,即可证明结
论:
(2)过点O作AC的垂线,交AC于点N,容易求得AE=DE=4,依次可求得0D=1,
DN=ODcOS∠ADE=
√2
,结合AN=CN,进一步计算即可求得答案。
【规范答题】
(1)证明:如图所示,连接0C.
D
B
因为LBAC=45°,
所以∠B0C=90°.
因为0C=0B,
所以∠0CB=45°.
因为sin∠OCB=
BC'
所以BC=
OB
=V20B
sin∠OCB
(2)解:如图所示,过点O作AC的垂线,交AC于点N.
0
O
B
因为OE⊥AB,
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所以LAED=90°,AE=BE=AB=4.
2
因为LBAC=45°,
所以∠ADE=180°-∠BAC-∠AED=45°.
所以LADE=LBAC,
所以AE=DE=4.
所以AD=√AE2+DE2=4√2,0E=V0B2-BE2=3.
因为DE=4,OE=3,
所以0D=1.
因为ON⊥AC,
所以∠OND=90°,AN=CN.
因为LADE=45°,
所以DN=OD·coS∠ADE=
√2
所以AN=AD-DN=7N5
2
所以cw=72
2
所以CD=CN-DN=3√2.
研考点通技法
常见考点:
1.已知弦长、弦心距、半径三者之二求第三量。
2利用垂径定理证明弧相等、线段相等。
3结合勾股定理计算。
解题技法:
垂径定理:垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧。
构造直角三角形:半径、半弦、弦心距构成直角三角形,用勾股定理建立方程。
注意:若已知弦的中点,常连接圆心和中点得到垂直。一。一。一。一。一。一
破类题提能力
1.(2025北京海淀·模拟预测)如图,在ABC中,AB=AC,⊙O过A,B两点,且与直线AC相于
点A,D为BC中点,连接AD交⊙O于点E.
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(I)求证:AE=BE;
(2②)若AD=4,cosC=5
求⊙0的半径.
【答案】(1)见解析
233
2
【分析】本题考查圆的切线性质,等腰三角形的性质,三角函数,勾股定理,圆的垂径定理,掌握知
识点是解题的关键,
(1)连接0A,0B,由AC是⊙O的切线,得到∠OAC=90°.由AB=AC,D为BC的中点,得到AD平
分∠BAC,AD⊥BC,设∠CAD=a,将LAOF与LOAF分别用含a的代数式表示,可得到LAOF与
∠0AF之和是90°,即OF⊥AB,由此可证得AE=BE.
②)油cosC=CD-5,设CD=5x,则AC=3x,在R1AACD中运用勾股定理可求得x的值,即可
AC 3
求出CD,AC的值,即可求出AB及AF的值,再利用tan∠BAD=tan∠CAD,在Rt△AEF中求出EF的值.设
⊙O的半径为r,在RtAOAF中运用勾股定理即可求出r的值
【详解】(1)解:如图,连接0A,0B,
B
AC是⊙O的切线,切点为A,
.0A⊥AC,即∠0AC=90°,
,AB=AC,D为BC的中点,
∴.AD平分LBAC,AD⊥BC,
设∠CAD=&,则∠BAD=∠CAD=Q,
∴.∠OAF=90°-∠BAC=90°-2a,∠OAE=90°-∠CAD=90°-a,
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:0A=0E,
.∠0EA=∠0AE=90°-a,
∴.∠AOE=180°-(∠OEA+∠OAE)=2a,
∴.∠0FA=180°-∠A0F-∠0AF=180°-2a-(90°-2a)=90°,
即OF⊥AB,
.AE BE.
(2)解:,AD⊥BC于点D,OE⊥AB于点F,
.∠ADC=LAFE=90°,
'cosC=CD_3
AC 3
设CD=V3x,则AC=3x,
由勾股定理AD2+CD=AC2,且AD=4,可得42+(N3x)2=(3x)2,
解得x=2V6
∴.CD=√5x=2√2,AC=3x=26,
AB=AC,
.AB=26.
,OF⊥AB,
.AF=AB=6
2
∠BAD=∠CAD,
tan∠BAD=tan∠CAD,即EF=CD
AF AD
将AF=6,CD=22,4D=4,代入,可得EF=22
4
解得EF=√3
设⊙O的半径为,则0A=0E=,
.OF=OE-EF=r-√5.
由勾股定理0F?+AF2=0A2,
即(r-√5)2+(6)2=r2,
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解得,=3V5
00的半径为33
2.(2026安徽滁州一模)如图,四边形ABCD的边AB为半圆0的直径,C,D两点均在半圆0上,
连接AC,BD,己知BC=CD,BE平分∠ABD交AC于点E.
O
E
A
B
(I)求证:CD=CE;
(2)若AB=10,BD=8,求BE的长,
【答案】()证明见解析
(2)2√10
【分析】本题考查了圆周角定理,垂径定理,等腰三角形的性质,角平分线的定义,三角形外角定理,
勾股定理等知识点。
(1)根据等腰三角形的性质得到∠CBD=∠CDB,根据角平分线的定义得到∠ABE=∠DBE,根据圆周
角定理得到∠BAC=∠CDB,以及根据三角形外角定理,得证∠CBE=∠BEC,得证BC=CE,继而证明
CD=CE.
(2)连接OC交BD于点F,根据垂径定理得到OC垂直平分BD,进而得到BF和OB的长度,进而根
据勾股定理得到OF以及CF的长度,再根据勾股定理得到BC的长度,进而得到BE的长度,
【详解】(1)证明::BC=CD,
:ZCBD ZCDB
:BE平分∠ABD,
∠ABE=∠DBE,
:∠BAC=∠CDB,
:∠BAC=LCBD,
:∠BEC=∠BAC+∠ABE,LCBE=∠CBD+∠DBE,
·LCBE=∠BEC,
.BC=CE,
BC=CD,
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:CD=CE
(2)解:如图,连接OC交BD于点F,
D
E
BC=CD,
A
:OC垂直平分BD,
:BD=8,
六BF=BD=4,
2
AB=10,
G.OC=0B=AB=5
:在Rt△OBF中,OF=VOB2-BF2=3,
CF=0C-0F=2,
:在Rt△CBF中,BC=VCF2+BF2=2√5,
:BC=CE=25,
:∠ACB=90°,
·在Rt△CBE中,BE=VBC2+CE2=2N0
3.(2026安微一模)如图,AB为⊙O直径,C,D为⊙O上的两点,且CE是⊙O的切线,CE⊥DB交
DB的延长线于点E.
D
(1)求证:∠ACD=2LA;
(2)若AB=5,BE=1,求BD的长
【答案】(1)见解析
(2)BD=3.
【分析】(1)连接OC,利用切线的性质结合己知判定出OC∥DE,得出∠D=∠DC0,由等弧对等角得
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∠A=∠D,再利用角的等量代换即可解答:
②)作OF1BD于点P,证明四边形0CEF是矩形,求出BF=BF-BE=再利用垂径定理求解即可。
【详解】(1)证明:连接0C,如图,
B
D
,CE是⊙O的切线,
∴.OC⊥CE,
:CE⊥DB,
∴.OC∥DE,
.LD=∠DC0,
.BC=BC,
.∠A=∠D,
.LA=∠DC0,
0A=0C,
.ZA ZACO,
∠ACD=∠DC0+LAC0=2LA;
(2)解:作OF⊥BD于点F,如图,
B
D
.∴.∠0CE=∠E=∠0FE=90°,
∴.四边形OCEF是矩形,
AB=5,
:.EF=0C=OB=1AB=
2
2
:.BF=EF-BE-7
3
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:OF⊥BD,
.BD=2BF=3.
>题型02圆中的切线问题
析典侧建模興
1.(2026安徽合肥.一模)如图,AB为⊙O的直径,弦CD交AB于点E,连接AC、AD,过点D作
⊙O的切线交CB的延长线于点F,已知AD=CD,
B
(I)求证:DF⊥CF;
(2)若AD=4V5,DF=4,求直径AB的长
【思路分析】(1)连接D0并延长交AC于点G,交⊙O于点H.由垂径定理的推论得OH⊥AC,,进
而即可得到结论;
(2)由勾股定理求出GD=CF=8,设AO=D0=x,利用勾股定理列出方程,即可求解
【规范答题】(1)证明:连接D0并延长交AC于点G,交⊙O于点H,
H
\G
o
:DF为⊙O的切线,
D
.∠0DF=90°
:AB为⊙O的直径,
∠ACB=90°.
:AD=CD,
.AD=CD.
:AH=CH,
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:0H⊥AC,
:四边形GDFC为矩形,
DF⊥CF.
(2)解:CD=AD=4V5,DF=CG=AG=4,
:.CF=CD2-DF2=8,
.GD=CF=8.
设A0=D0=x,则0G=8-x,
在Rt△A0G中,42+(8-x)=x2,解得x=5,
AB=2A0=10
研专点通技法
常见考点:
1.证明某直线是圆的切线(常用“连半径证垂直”或“作垂直证半径”)。
2.利用切线的性质求角度、线段长。
3.切线长定理的应用(从圆外一点引两条切线,切线长相等)。
解题技法:
1证明切线:若直线过圆上一点,连接圆心与该点,证明垂直;若未指明切点,作垂线证半径。
2.切线与过切点的半径垂直,由此可构造直角三角形。
3遇到两条切线,常连接圆心和圆外一点,得到角平分线和垂直。
破类题提能力
1.
(2026青海西宁.模拟预测)如图,AB是⊙O的直径,延长弦BC至点D,使CD=BC,连接AD,
过点C作⊙O的切线,交AD于点E.
B
(I)求证:CE⊥AD;
(2)若⊙O的直径为8,AE=2,求BC的长,
【答案】()见解析
(2)4V5
【分析】(1)由切线的定义知CE⊥OC,由OB=OA,BC=CD得OC是△ABD的中位线,推出
AD∥OC,即可证明CE⊥AD;
(2)先由直径所对的圆周角等于90°得出∠ACB=90°,再证AC垂直平分BD,求出AD,再证明
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【解题建模·通技法】析典例,建模型,技法贯通破类题/变式
【实战刷题·冲高分】精选中考大题+名校模拟题,强化实战能力,得高分
☑PART
01
命题解码•定方向
圆是安徽中考数学“图形与几何”板块的核心考点,整体呈现“基础与能力并重,综合与
创新兼顾”"的特征。近五年均以解答题形式出现,位置稳定在第20题左右,分值约8~10
分,属于中档必得分的压舱石板块。
命题趋势:圆的大题将进一步强化与平行四边形、相似三角形、锐角三角函数等知识的
整合,压轴题的出现频率可能提升。切线的判定(已知半径证垂直、已知垂直证半径)、
垂径定理应用、圆周角定理等核心内容,这些均是历年安徽中考的固定考点。2026年仍将
以此为基础展开。
2026年预测:圆板块将在第20题附近以解答题形式考查,分值8~10分,难度中等。解
答题将以“垂径定理+圆周角定理(或切线性质)+勾股定理”为核心组合拳
☑
PART
02
解题建模通技法
题型01圆中垂径定理问题<了
析典刚建模里
1.(2026安徽合肥一模)如图,⊙0是ABC的外接圆,∠BAC=45°,过点0作AB的垂线交AC于
点D,垂足为E,连接OB.
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D
E
B
(1)求证:BC=√20B:
(2)若AB=8,O0的半径为5,求CD的长.
【思路分析】(1)连接0C,容易证得∠B0C=90°,∠0CB=45°,结合锐角三角函数,即可证明结
论;
(2)过点O作AC的垂线,交AC于点N,容易求得AE=DE=4,依次可求得OD=1,
DN=ODcos∠ADE=
5,结合AN=CN,进一步计算即可求得答案.
【规范答题】
(1)证明:如图所示,连接0C.
D
B
因为LBAC=45°,
所以LB0C=90°.
因为0C=0B,
所以∠0CB=45°.
因为sin∠0cB=0B
BC,
所以BC=
OB
sin∠OCB
=V20B
(2)解:如图所示,过点0作AC的垂线,交AC于点N.
B
因为OE⊥AB,
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所以LAED=90°,AE=BE=AB=4.
因为∠BAC=45°,
所以∠ADE=180°-∠BAC-∠AED=45°.
所以LADE=LBAC.
所以AE=DE=4·
所以AD=VAE2+DE2=4V2,0E=V0B2-BE2=3.
因为DE=4,OE=3,
所以0D=1.
因为ON⊥AC,
所以∠0ND=90°,AN=CN.
因为∠ADE=45°,
所以DN=OD·cOs∠ADE=
√2
3
所以AN=AD-DN=7N5
2
所以Cw=72
2
所以CD=CN-DN=3√2.
研考点通技法
厂“常见考点:
1.己知弦长、弦心距、半径三者之二求第三量。
2.利用垂径定理证明弧相等、线段相等。
3.结合勾股定理计算。
解题技法:
垂径定理:垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧。
构造直角三角形:半径、半弦、弦心距构成直角三角形,用勾股定理建立方程。
注意:若己知弦的中点,常连接圆心和中点得到垂直。
破送题提能力
1.(2025·北京海淀模拟预测)如图,在ABC中,AB=AC,⊙O过A,B两点,且与直线AC相切于
点A,D为BC中点,连接AD交OO于点E.
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A
(1)求证:AE=BE;
②若AD=4.cosC=号,求00的¥径
2.(2026安微滁州.一模)如图,四边形ABCD的边AB为半圆O的直径,C,D两点均在半圆O上,
连接AC,BD,己知BC=CD,BE平分∠ABD交AC于点E.
D
δ
(1)求证:CD=CE;
(2)若AB=10,BD=8,求BE的长
3.(2026安微.一模)如图,AB为⊙0直径,C,D为⊙0上的两点,且CE是O0的切线,CE⊥DB交
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DB的延长线于点E.
B
D
(1)求证:∠ACD=2LA:
(2)若AB=5,BE=1,求BD的长.
题型02圆中的切线问题
<了
析典侧建摸理
1.(2026安微合肥.一模)如图,AB为O0的直径,弦CD交AB于点E,连接AC、AD,过点D作
OO的切线交CB的延长线于点F,已知AD=CD,
B
D
(1)求证:DF⊥CF;
(2)若AD=45,DF=4,求直径AB的长.
【思路分析】(1)连接D0并延长交AC于点G,交OO于点H.由垂径定理的推论得OH⊥AC,进
而即可得到结论:
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(2)由勾股定理求出GD=CF=8,设A0=D0=x,利用勾股定理列出方程,即可求解
【规范答题】(1)证明:连接D0并延长交AC于点G,交⊙0于点H
G
B
:DF为⊙O的切线,
.∠0DF=90°.
:AB为O0的直径,
∴∠ACB=90°.
:AD=CD,
.AD=CD,
:AH CH,
0H⊥AC,
:四边形GDFC为矩形,
DF⊥CF.
(2)解:CD=AD=4V5,DF=CG=AG=4,
CF=CD2-DF2=8,
.GD=CF=8.
设A0=D0=x,则0G=8-x,
在Rt△A0G中,42+(8-x)2=x2,解得x=5,
.AB=2AO=10
考点通技法
常见考点:
1.证明某直线是圆的切线(常用“连半径证垂直”或“作垂直证半径”)。
2.利用切线的性质求角度、线段长。
3.切线长定理的应用(从圆外一点引两条切线,切线长相等)。
解题技法:
1.证明切线:若直线过圆上一点,连接圆心与该点,证明垂直;若未指明切点,作垂线证半径。
2.切线与过切点的半径垂直,由此可构造直角三角形。
3.遇到两条切线,常连接圆心和圆外一点,得到角平分线和垂直。
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破类题提能力
1.(2026青海西宁模拟预测)如图,AB是O0的直径,延长弦BC至点D,使CD=BC,连接AD,
过点C作OO的切线,交AD于点E.
(1)求证:CE⊥AD;
(2)若O0的直径为8,AE=2,求BC的长.
2.(2026安徽安庆一模)如图,AB为00的直径,OC1AB交⊙0于点C,D为OA上一点,连接CD
并延长CD交⊙O于点M,点N是OA延长线上一点,连接MN,MN=DN.
M
B
D
0
(1)求证:MN为⊙0的切线:
(2)若0D=2且AD=AN,求⊙0的半径.
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3.(2026福建莆田模拟预测)如图,⊙0中,直径AB⊥CD于点F,E是弧AD上一点,连接BE交
CD于点N,点P在CD的延长线上,PN=PE.
F
(1)求证:PE是⊙0的切线:
(2)连接0D,若BE与0D互相平分,AB=4,求DE的长.
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题型03圆中的弧长面积问题
<了
析典侧.建摸型
1.(2026江苏连云港.一模)如图,AB是⊙0的直径,C,D是00上两点,且BD=CD,O0的半
径为4.过点D的直线DE⊥AC交AC的延长线于点E,交AB的延长线于点F,连接AD,OE,且AD与
OE交于点G
(1)求证:DE是00的切线;
(2)若DG2
AG
3’
求阴影部分的面积.
【思路分析】
(1)连接0D,根据等弧所对的圆周角相等∠CAD=∠DAB,再根据等边对等角得
∠DAB=∠ODA,即可得OD∥AE,然后说明OD⊥DE,则此题可解;
(2)先证明△OGD∽△EGA,可求出AE=6,再连接BD,再根据“直径所对的圆周角是直角"证明
△AED∽△ADB,进而得出AD=45,接下来根据特殊角的三角函数值求出∠DAB=30°,进而求出
∠F=30°,再求出DF=4V5,最后根据S阴影=SADOF-S扇形Dog得出答案.
【规范答题】
(1)证明:连接0D,
BD=CD,
.∠CAD=∠DAB.
0A=0D,
.∠DAB=∠ODA,
.∠CAD=∠ODA,
.OD∥AE.
:DE⊥AC,
.OD⊥DE
:0D是⊙0的半径,
DE是O0的切线:
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D
B
(2)解:0D∥AE,
.△0GD∽△EGA,
DG OD
AG AE
:8-子00的兰径是4,
24
3 AE'
解得AE=6.
连接BD,
:AB是OO的直径,DE⊥AE,
.∠AED=∠ADB=90°.
:∠CAD=∠DAB,
.△AED∽△ADB,
AE AD
AD AB
AB=20A=8,
:64D
4AD=8
解得AD=4V5.
在R△ADB中,cos∠DAB=4D-5
AB 2
.∠DAB=30°,
.∠EAF=60°,∠DOB=60°,
.∠F=30°.
0D=4,
DF=
4
=45,
tan30°
六S月影=S.0om-S0o8=7×4×4V5-60r×4
1
2
=8V5-8
360
10/20