精品解析:河南濮阳市第一高级中学2025-2026学年高二下学期第二次质量检测数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-04-17
| 2份
| 21页
| 332人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 濮阳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.90 MB
发布时间 2026-04-17
更新时间 2026-08-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57401606.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

濮阳市一高高二年级(2024级)下学期第二次质量检测 数学试题 命题人:濮阳市一高数学命题中心 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知等差数列的公差为,若,则( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】 【详解】 由,得,得, 故. 2. 双曲线的渐近线方程为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】因为双曲线的方程为, 所以,,即,, 所以其渐近线方程为. 3. 已知直线与直线,则“”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分又不必要条件 【答案】A 【解析】 【分析】当时可推得,当时,可推得或,再利用充分条件与必要条件的判断方法,即可求解. 【详解】当时,直线,直线,此时,即可以推出, 当时,由,得到或, 又时,,,显然有,所以推不出, 所以“”是“”的充分不必要条件, 故选:A. 4. 下列求导正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】对于A,因为,所以A不正确; 对于B,因为,所以B不正确; 对于C,因为,所以C不正确; 对于D,因为,所以D正确. 5. 记为等比数列的前项和,若,则( ) A. 8 B. 16 C. 32 D. 54 【答案】B 【解析】 【分析】设等比数列的公比为,由化简得,再根据等比数列通项公式计算求解. 【详解】设等比数列的公比为, 则, 即,因,, 则可得,又, 所以. 6. 已知m,且,则下列结论错误的是( ) A. B. C. D. 若,则 【答案】A 【解析】 【分析】由组合数、阶乘的计算公式逐个判断即可. 【详解】,, ,A错误; ,B正确; , ,C正确, 由,可得,即,又,解得:,D正确; 故选:A 7. 函数在上存在单调递增区间,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先求出导函数,再根据存在单调递增区间得出,使得,进而应用参数分离即可计算求解. 【详解】因为,所以, 因为函数在上存在单调递增区间, 所以,使得,所以, ,设,故需小于函数在上的上界, 因为,所以, 则,所以. 8. 已知函数,若对,,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用定义法证明为奇函数,根据导数和基本不等式的应用证明在上单调递增,由函数的奇偶性和单调性解不等式并分离参数可得,结合导数求出即可. 【详解】因为,,所以为奇函数. 又, 当且仅当即时等号成立,所以在上单调递增. 由,所以,所以. 对任意,由,得,所以只需即可. 令,则, 令, 所以在上单调递增,在上单调递减. 所以,所以. 故选:D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知椭圆:的两个焦点分别为,,是椭圆上任意一点,则( ) A. 的面积最大值为8 B. 的周长为12 C. 的最小值为3 D. 的最大值为16 【答案】BD 【解析】 【分析】根据椭圆方程求出、、,根据椭圆的性质判断A、B、C,根据椭圆的定义及基本不等式判断D. 【详解】由,所以,,,令,, 对于A:点在上、下顶点时,的面积最大,最大值为,故A错误; 对于B:的周长为,故B正确; 对于C:的最小值为,故C错误; 对于D:,即,当且仅当时等号成立,故D正确. 故选:BD. 10. 下列说法中,正确的是( ) A. 若数列为等差数列,则数列为等比数列 B. 若,则a,b,c成等比数列 C. 等差数列中,若,, D. 若等比数列的前n项和,则 【答案】AC 【解析】 【分析】根据等比、等差数列的概念可对AB进行判断;根据等差数列的通项公式和前项和公式计算可判断C;根据与的关系可以求出数列的通项公式,从而判断D. 【详解】对于A,数列为等差数列,设等差数列的公差为,则, ,且首项, ∴数列是为首项,为公比的等比数列,故A正确; 对于B,当时,满足,但,,不成等比数列,故B错误; 对于C,数列为等差数列,∴设等差数列的公差为, 又,,即, , ,,, , , , ,故C正确; 对于D,, ∴当时,; 当时,, ∵数列为等比数列, ,即,解得,故D错误. 11. 设是的导函数,是函数的导函数.若方程有实数解,且在的左、右附近,异号,则称点为函数的“拐点”.经过探究发现:任何一个三次函数都有“拐点”且“拐点”就是三次函数图象的对称中心.已知函数的对称中心为,则下列说法中正确的是( ) A. B. 的极小值为-4 C. 若函数在区间上存在最小值,则的取值范围为 D. 若过点可以作三条直线与的图象相切,则的取值范围为 【答案】BCD 【解析】 【分析】根据已知三次函数都有“拐点”且“拐点”就是三次函数图象的对称中心,结合求导得出函数单调性及极值计算判断各个选项即可. 【详解】对于A,由可得,, 因为是该函数的对称中心,依题意得,,解得,故A错误; 对于B,由A易得,则, 由可得,由可得或, 则函数在上单调递增,在上单调递减. 故函数在时取得极小值为,故B正确; 对于C,由,可解得或.作出函数的图象如图1, 由图知,当函数在区间上存在最小值时,可得,故C正确; 对于D,设切点为,由B项知,切线斜率为, 则切线方程为,即, 因切线经过点,则, 整理得,依题意,这个关于的方程有3个不等实根. 设,则, 由可得,由可得或, 则函数在上单调递减,在上单调递增, 故函数在时取得极小值,在时取得极大值. 作出函数的图象如图2,由图知,当且仅当时,直线与函数有3个交点, 即当时过点可以作三条直线与的图象相切,故D正确. 故选:BCD. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 4位学生被分配到、、三地学习,每地至少分配一名学生,每名学生只能去一个地点学习,其中学生甲必须去地,则共有_____种不同分配方式(用数字作答). 【答案】 【解析】 【分析】分地安排一人与安排两人两种情况讨论即可求解. 【详解】若地只有学生甲,则把其余3人分成两个组,安排到、两点有种, 若地有两名学生,则有种安排方法, 故共有种安排方法. 故答案为:. 13. 已知数列满足,若,则___________. 【答案】 【解析】 【分析】根据数列的递推公式可得数列是周期为3的周期数列,根据数列的周期性即可得解. 【详解】 , 则是周期为3的周期数列, 又, . 14. 已知函数,,若,使得成立,则实数a的取值范围是______. 【答案】 【解析】 【分析】借助导数计算可得,则可得在上有解,参变分离可得在上有解,构造函数,利用导数求出该函数在上的最小值即可得解. 【详解】, 则当时,,即在上单调递增, 则; 由,使得成立, 则在上有解,即在上有解, 令,, 则, 令,, 则 故在上单调递减,则, 故在上单调递减,则, 即实数a的取值范围是. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知函数. (1)求函数的单调区间以及极值; (2)求函数在上的最值. 【答案】(1)单调递增区间为,单调递减区间为;极大值为,无极小值 (2), 【解析】 【分析】(1)先求函数的定义域,然后对函数求导,利用导数的正负,求得函数的单调区间,从而可求得函数的极值; (2)根据第(1)小问的单调性,确定函数在区间上的单调性,即可求出最大值,而函数的最小值是,比较和的大小,求得函数的最小值. 【小问1详解】 函数的定义域是. 又,令,得,令,得, 故函数的单调递增区间为,单调递减区间为, 所以函数的极大值为,无极小值. 【小问2详解】 由(1)可知,在上单调递增,在上单调递减, 所以 所以在上的最小值为. 又因为,所以, 所以函数在上的最小值为,即. 16. 已知等差数列的公差不为零,,且是与的等比中项. (1)求数列的通项公式; (2)设,数列的前项和为,求使成立的最小整数. 【答案】(1);(2). 【解析】 【分析】(1)根据已知条件建立关于首项和公差的方程即可求出; (2)利用裂项相消法求出,即可求解. 【详解】解:(1)因为,则, 因为是与的等比中项,所以,即, 则可解得,或(舍去),则, 所以; (2)因为,则, 所以, 由得:,即, 所以成立的最小整数是. 17. 如图,在三棱柱中,为线段的中点,侧棱上点满足. (1)证明:平面; (2)若,平面ABC,,,求直线与平面所成角的正弦值. 【答案】(1) 取的中点,连接, 由中位线可得:, 又,由, 所以, 所以, 即四边形为平行四边形, 所以, 又不在平面内,在平面内, 所以平面; (2). 【解析】 【分析】(1)取的中点,连接,通过为平行四边形,即可求证; (2)建系,求得平面法向量,代入夹角公式即可求解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 因为平面,都在平面内, 又, 所以可得:两两垂直,如图建系: 则, , 设平面的法向量为, 则, 设,可得, 所以, 设直线BC与平面所成角为, , 即直线BC与平面所成角的正弦值为. 18. 在平面直角坐标系中,抛物线上一点到焦点的距离为. (1)求抛物线的标准方程; (2)过焦点的直线与抛物线交于、两点, (i)当直线的倾斜角为时,求的面积; (ii)直线分别与直线,交于点,,以为直径的圆是否过定点?若过定点,求出定点坐标;否则,请说明理由. 【答案】(1); (2)(i);(ii)过定点坐标为或. 【解析】 【分析】(1)由抛物线的定义可得; (2)(i)根据已知得出直线的方程,与抛物线联立,求面积; (ii)设,联立方程根据韦达定理得出,的关系,进而表示出的方程,求出的坐标,得出圆的方程,进而可得出定点坐标. 【小问1详解】 由已知可得,抛物线的焦点坐标为, 根据抛物线的定义,得,解得, 所以抛物线的标准方程为. 【小问2详解】 (i)由题意,直线的方程为:, 联立方程组,得, 设,,则,, . (ii)以为直径的圆过定点,定点坐标为或, 依题意可设直线, 联立,消得,恒成立, 则,, 又,, 令,则,即,同理可得, 设圆上任意一点为,因为为直径,所以, 所以,即, 整理可得,, 令,可得或, 所以以为直径的圆过定点,定点坐标为或. 19. 已知函数 (1)求在处的切线方程; (2)讨论在上的零点个数; (3)证明: 【答案】(1) (2) 当时,无零点;当时,个零点;当时, 个零点. (3) 令,, 则, 由可知,令,. 因为,在上单调递增,则在上单调递增, 且,, 可知在上存在唯一零点,, 当,则,即;当,则,即, 可知在上单调递减,在上单调递增, 则, 又因为,则,,, 可得,即,所以. 【解析】 【分析】(1)借助导数的几何意义计算即可得; (2)将函数零点问题转化为直线与函数的交点问题,通过导数研究的单调性与极值,分类讨论的取值,确定的零点个数; (3)令,则,构造函数,结合零点存在性定理可得在上存在唯一零点,则可得单调性,即可得其最小值,即可得证. 【小问1详解】 ,则, 又,所以在处的切线方程为. 【小问2详解】 讨论函数 的零点个数,即方程的解. 当时,等价于:,令, 问题转化为直线与的交点个数. ,得,当时,,单调递减; 当 时,,单调递增;是极小值点,. 时,时, . 结合的取值讨论零点个数: 当时,与无交点, 当时,与有1个交点, 当 时,与有2个交点, 综上:当时,无零点;当时,个零点;当时, 个零点. 【小问3详解】 略 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 濮阳市一高高二年级(2024级)下学期第二次质量检测 数学试题 命题人:濮阳市一高数学命题中心 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知等差数列的公差为,若,则( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 2. 双曲线的渐近线方程为( ) A. B. C. D. 3. 已知直线与直线,则“”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分又不必要条件 4. 下列求导正确的是( ) A. B. C. D. 5. 记为等比数列的前项和,若,则( ) A. 8 B. 16 C. 32 D. 54 6. 已知m,且,则下列结论错误的是( ) A. B. C. D. 若,则 7. 函数在上存在单调递增区间,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 8. 已知函数,若对,,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知椭圆:的两个焦点分别为,,是椭圆上任意一点,则( ) A. 的面积最大值为8 B. 的周长为12 C. 的最小值为3 D. 的最大值为16 10. 下列说法中,正确的是( ) A. 若数列为等差数列,则数列为等比数列 B. 若,则a,b,c成等比数列 C. 等差数列中,若,, D. 若等比数列的前n项和,则 11. 设是的导函数,是函数的导函数.若方程有实数解,且在的左、右附近,异号,则称点为函数的“拐点”.经过探究发现:任何一个三次函数都有“拐点”且“拐点”就是三次函数图象的对称中心.已知函数的对称中心为,则下列说法中正确的是( ) A. B. 的极小值为-4 C. 若函数在区间上存在最小值,则的取值范围为 D. 若过点可以作三条直线与的图象相切,则的取值范围为 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 4位学生被分配到、、三地学习,每地至少分配一名学生,每名学生只能去一个地点学习,其中学生甲必须去地,则共有_____种不同分配方式(用数字作答). 13. 已知数列满足,若,则___________. 14. 已知函数,,若,使得成立,则实数a的取值范围是______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知函数. (1)求函数的单调区间以及极值; (2)求函数在上的最值. 16. 已知等差数列的公差不为零,,且是与的等比中项. (1)求数列的通项公式; (2)设,数列的前项和为,求使成立的最小整数. 17. 如图,在三棱柱中,为线段的中点,侧棱上点满足. (1)证明:平面; (2)若,平面ABC,,,求直线与平面所成角的正弦值. 18. 在平面直角坐标系中,抛物线上一点到焦点的距离为. (1)求抛物线的标准方程; (2)过焦点的直线与抛物线交于、两点, (i)当直线的倾斜角为时,求的面积; (ii)直线分别与直线,交于点,,以为直径的圆是否过定点?若过定点,求出定点坐标;否则,请说明理由. 19. 已知函数 (1)求在处的切线方程; (2)讨论在上的零点个数; (3)证明: 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:河南濮阳市第一高级中学2025-2026学年高二下学期第二次质量检测数学试题
1
精品解析:河南濮阳市第一高级中学2025-2026学年高二下学期第二次质量检测数学试题
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。