第四单元综合素养测评卷2025-2026学年统编版语文三年级下册

2025-2026统编版三年级语文下册第四单元综合素养测评卷

测试时间：80分钟 满分：100分 成绩：    

三年级(2)班正在开展“穿越时光隧道——探寻传统文化”活动，让我们一起去看看吧。

启   程

一、每一座古桥都承载着记忆。读语段，完成练习。(15分)

你知道中国四大古桥是哪四座吗?卢沟桥是北京现cún()最古老的石造多孔联拱(gǒng gòng)桥;潮州的广 jì(   )桥雄wěi(   )壮观,是全国重点文物保护单位；河北省的zhào(   )州桥由隋朝的石匠(jīn jiàng)李春设计并参加建造的,不但

jiān gù(     ),ér qiě(     )美观,堪称世界建桥 shǐ(   )上的一个 chuàng

jǔ(     )；泉州的洛阳桥跨江接海，拥有“海内第一桥”的美誉。这四座古桥充分 tǐ xiàn(     )了我国古代能工巧匠的cái gàn(     )和开tuò(   )精神，为现代建桥事业的发展作出了不可磨灭的gòng xiàn(     )。

1.给加点字选择正确的读音，打“✔”。(2分)

2.根据拼音写字词。(9分)

3. 右图是“计”在字典中的解释。它在语段画“--”

的“设计”一词中应选第      种解释，它在“计策”

一词中应选第     种解释。(4分)

探索

二、从字里行间探索传统文化，选择正确的答案。(填序号)(8分)

1.汉字是中华文化的重要组成部分。下列加点字的读音完全正确的一项是(   )

A. 查阅(yüè) 乘法(chéng) B. 风貌(mào)   积累(lèi)

C. 摊贩(nán) 朝鲜(xiǎn)   D. 爪牙(zhǎo) 鸟笼(lóng)

2.下列加点字的意思不正确的一项是 (   )

A.九月九日忆山东兄弟(想念) B.每逢佳节倍思亲(加倍，更加)

C.独在异乡为异客(惊奇，奇怪) D.牧童遥指杏花村(遥远)

3.下列对于仙居非物质文化遗产——针刺无骨花灯的制作工艺概括正确的一项是 (   )

制作仙居针刺无骨花灯时，先用多层纸张黏合为厚纸板，接着根据设计稿裁剪出多张彩纸，然后用细针在纸板上针刺出花纹，最后拼合成灯架，一盏精巧的花灯便制作完成。

A.拼合→裁剪→针刺→黏合 B.黏合→设计→细针→拼合

C.黏合→裁剪→针刺→拼合 D.拼合→针刺→裁剪→黏合

4.下列关于我国古代取得的成就中，不属于科技成就的一项是 (   )

A.张衡发明了测验地震的仪器——地动仪。

B.祖冲之把圆周率的计算结果精确到了小数点后第七位。

C.毕昇发明了活字印刷术。

D.张择端创作了《清明上河图》。

三、打卡传统文化体验馆，请按要求完成练习。(17分)

1.我国有很多传统节日，请根据提示选择正确答案，把序号填在表格里。(4分)

①端午节 ②重阳节 ③吃月饼，赏月。④赏花灯，猜灯谜。

节日	过节时间	节日习俗
元宵节	农历正月十五
	农历五月初五	吃粽子，赛龙舟。
中秋节	农历八月十五
	农历九月初九	插茱萸，登高。

2. 从古诗中我们可以了解到有关传统节日的传说。读“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”会让人想到这是在描写(2分) (   )

A.端午节 B.元宵节 C.七夕节 D.中秋节

3. 清明节时，不少人聚集在公园放风筝。请你照样子，围绕“风筝造型各异”写一写放风筝的画面。(3分)

例：走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。

                                                                                                                                   

4.         有放鞭炮的习俗，王安石在《元日》中描绘了“                ，春风送暖入屠苏”的热闹场面，预示着新的一年开始了；重阳节，王维遥想家中兄弟，不由得感慨“                 ，遍插茱萸        ”；清明节有扫墓的习俗，杜牧借“清明时节雨纷纷，                    ”表达了动人的哀思。(5分)

5.在古代，“          ”是文人雅士修身养性的必修课，因此有了“雅人四好”之说；春秋战国时期，扁鹊最早运用“          ”四种方法，成为“中医四诊”的鼻祖；中国独特的传统书写与绘画文具“          ”，被称为“文房四宝”。此外，还有“书法四体”“花间四友”……它们共同形成了独特的“四”字文化。(3分)

讲   述

四、下面是对造纸方法的讲述，阅读课文片段，完成练习。(15分)

纸 的 发 明(节选)

在一千九百多年前的东汉时期，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布、旧渔网等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再用竹帘抄起一部分纸浆，纸浆会在竹帘上形成一层均匀的薄片，晾干后就成了既轻便又好用的纸。用这种方法造纸，原料容易得到，价格又便宜，可以大量制造，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。

1.请借助选文中的关键语句，用简洁的语言概括这段话的主要内容:                                                                            。(不超过15个字)(2分)

2.蔡伦改进的造纸方法为什么能传承下来?说法错误的一项是(2分)(   )

A.原料容易得到，价格便宜。

B.可以大量制造，能满足多数人的需要。

C.因为这种造纸的方法十分简单易学。