2.7动物感知环境（教学课件）科学粤教粤科版二年级下册（新教材）

7. 动物感知环境 粤科版二年级下册第二单元 目录 1 情境与问题 2 探究与发现 3 回顾与练习 4 总结与评价 核心素养 科学观念 知道动物用不同的感觉器官感知环境。 科学思维 能根据观察提出问题，并大胆进行猜想与假设。 探究实践 学习搜集信息，认真观察并记录小动物的行为特征。 态度责任 培养爱护小动物、乐于探索大自然的美好情感。 1.情境与问题 学习任务 动物的“超能力”！ 🐍 蛇 · 气味探测器 蛇的舌头就像一个神奇的探测器，能快速收集空气中的气味颗粒，帮它感知环境，精准锁定猎物！ 🦈 鲨鱼 · 超级嗅觉 鲨鱼的鼻子拥有超强灵敏度，即使在数公里外，也能闻出水里极其微量的血腥味，是天生的海洋猎手。 1.7.2013 哇！动物们真是太厉害了！蛇用舌头闻气味，鲨鱼的鼻子超级灵，猫头鹰有夜视眼，蝙蝠还有雷达耳朵！它们的这些“超能力”都帮助它们更好地生存。 ‹#› 动物的“超能力”！ 🦉 猫头鹰 · 生物夜视仪 猫头鹰的眼睛自带“夜视功能”，在伸手不见五指的漆黑夜晚，依然能把周围看得一清二楚，抓老鼠百发百中。 🦇 蝙蝠 · 回声定位雷达 蝙蝠能发出并接收人类听不见的超声波，就像自带了“导航雷达”，即使在完全黑暗的山洞里飞行，也绝对不会撞墙。 1.7.2013 哇！动物们真是太厉害了！蛇用舌头闻气味，鲨鱼的鼻子超级灵，猫头鹰有夜视眼，蝙蝠还有雷达耳朵！它们的这些“超能力”都帮助它们更好地生存。 ‹#› 开动小脑筋！ 想一想 · 大不同 大自然里生活着各种各样的动物，它们的身体构造各不相同。你知道吗？不同的动物，感知周围环境的方式其实是完全不一样的哦！ 找一找 · 身边的朋友 我们身边最常见的小猫和小狗，它们又是怎样感知这个多彩的世界的呢？是靠眼睛看、耳朵听，还是靠灵敏的鼻子去闻呢？ 🤔 带着这些问题，让我们一起去探索动物的感官世界吧！ 1.7.2013 看了这么多有趣的动物，大家肯定有很多问题了。是不是所有动物感知世界的方式都不一样呢？我们最熟悉的小猫和小狗，它们又是靠什么来看、来听、来闻的呢？ ‹#› 我们来猜一猜！ 小猫和小狗可能用什么器官来感知环境呢？ 眼睛？ 鼻子？ 耳朵？ 胡须？ 1.7.2013 现在，让我们大胆猜一猜！小猫和小狗可能会用哪些器官来感知环境呢？是用眼睛看，用鼻子闻，用耳朵听，还是小猫的胡须有什么特别的作用呢？快和你的同桌讨论一下吧！ ‹#› 2.探索与发现 学习任务 活动一：揭秘小猫和小狗的秘密 🧐 思考时刻 常见的动物，比如猫和狗，它们感知环境的方式是什么呢？让我们化身小小侦探，一起去寻找答案吧！ 01. 搜集信息 去翻翻百科全书，或者看看有趣的动物科普动画片，找找关于猫狗感官的知识。 02. 观察记录 仔细观察小猫小狗的眼睛、耳朵和鼻子，记录它们在不同环境下的反应和样子。 03. 交流分享 把你的观察日记和发现告诉小伙伴们，看看谁发现的秘密最多！ 1.7.2013 我们的第一个活动，就是要揭开小猫和小狗的秘密！我们将通过搜集信息、观察记录和交流分享这三个步骤，来弄清楚它们到底是怎样感知环境的。看，连小猫和小狗都戴上侦探帽，准备和我们一起探索了！ ‹#› 小小信息搜集员 📖 阅读科普书 我们可以从有趣的科普书里找到答案！ 💻 网络小助手 在爸爸妈妈的帮助下，上网查一查！ 👩‍🏫 主动来请教 问问老师、爸爸妈妈，他们知道的可多啦！ 1.7.2013 要成为小科学家，第一步就是搜集信息！我们可以通过看有趣的科普书、在爸爸妈妈的帮助下上网搜索，或者直接去请教老师和家长，来找到关于小猫和小狗的知识。 ‹#› 预测： 小朋友们，请仔细观察这只可爱的橘色小猫。你觉得它身上的哪些部位可以帮助它感知环境呢？快当一回小侦探，把它们圈出来吧！ 1.7.2013 要成为小科学家，第一步就是搜集信息！我们可以通过看有趣的科普书、在爸爸妈妈的帮助下上网搜索，或者直接去请教老师和家长，来找到关于小猫和小狗的知识。 ‹#› 观察小猫 亮晶晶的眼睛 它的瞳孔在白天和晚上会发生神奇的变化，帮它看清不同光线的世界。 灵敏的小鼻子 它总喜欢用湿湿的小鼻子到处闻，能闻到我们闻不到的微弱气味哦。 警惕的小耳朵 耳朵转来转去，一点细微的声音都逃不过它的“顺风耳”。 神奇的胡须 就像一把小尺子，帮助它判断能不能钻进狭小的洞口。 1.7.2013 现在轮到我们的小侦探出场了！请大家仔细观察这只可爱的橘色小猫。 它的身上藏着很多感知世界的秘密武器： 首先是眼睛，它的瞳孔会随着光线变化，让它在白天和晚上都能看清楚； 然后是鼻子，总是湿漉漉的，非常灵敏； 还有那对转来转去的小耳朵，能听到细微的声音； 最后是胡须，它就像一把尺子，能帮助小猫测量距离。 请小朋友们大胆地把这些部位圈出来吧！ ‹#› 预测： 现在轮到小狗啦！请你也仔细观察它，圈出你认为它用来感知环境的器官吧！ 1.7.2013 要成为小科学家，第一步就是搜集信息！我们可以通过看有趣的科普书、在爸爸妈妈的帮助下上网搜索，或者直接去请教老师和家长，来找到关于小猫和小狗的知识。 ‹#› 分享你的发现：小猫篇 🧐 课堂小思考 谁来说一说，你发现小猫感知环境的器官有哪些？ （可以试着观察一下身边的小猫哦） 👀 敏锐的眼睛 帮助它看清东西，特别是在光线昏暗的晚上，视野依然很好！ 👃 灵敏的鼻子 能闻到各种细微的气味，是小猫探索世界的重要小帮手。 👂 雷达小耳朵 像小雷达一样，能捕捉到很远、很轻的声音，警惕性超高！ 🪒 神奇的胡须 像一把灵活的尺子，测量洞口大小，判断身体能不能顺利通过。 1.7.2013 好啦，我们来分享一下对小猫的发现吧！小猫的眼睛、鼻子、耳朵都很重要，但最特别的是它的胡须！它的胡须就像一把尺子，可以帮助它测量洞口，看看自己能不能钻过去。是不是很神奇？ ‹#› 分享你的发现：小狗篇 🤔 思考时刻 那小狗呢？ 它的秘密武器又是什么？ 👀 小狗的“动态视力” 虽然天生是近视眼，但它对移动的物体非常敏感，能快速捕捉到动态目标。 👃 最强武器 · 超级鼻子 能分辨出超过200万种不同气味，灵敏度是人类的1000倍，是当之无愧的嗅觉大师！ 👂 敏锐的“顺风耳” 能听到频率更低、距离更远的声音，听觉范围大概是人类的4倍左右。 1.7.2013 那小狗呢？谁来分享一下你的发现？没错，小狗最厉害的武器就是它的鼻子！它的鼻子超级灵敏，能分辨出两百多万种气味，比我们人类厉害一千倍！所以它能成为警察叔叔的好帮手，寻找线索。 ‹#› 总结 🐱 可爱的小猫 主要器官：眼睛、鼻子、耳朵、胡须 🌟 核心“绝技” 胡须是重要的“测量工具”，能精准判断前方是否能通过。 🐶 活泼的小狗 主要器官：眼睛、鼻子、耳朵 🌟 核心“绝技” 鼻子是超级灵敏的“气味专家”，能分辨出细微的味道差异。 💡 总结发现：猫和狗都用眼睛、鼻子、耳朵感知世界，但它们各有“独门绝技”，小猫靠胡须测量，小狗靠鼻子闻味！ 1.7.2013 总结一下我们的发现。小猫和小狗都用眼睛、鼻子和耳朵来感知世界，但它们又有各自的绝活：小猫的胡须会测量，小狗的鼻子会闻气味。它们真是太有趣了！ ‹#› 活动二：我是动物小专家 ✨ 小小探索家任务 请选择一种你最感兴趣的小动物，化身“动物小专家”，去调查一下： 它是如何感知周围环境的？又是怎样获取美味食物的呢？ 💡 小贴士：可以用画画或写观察日记的方式，记录你的发现哦！ 🐰 兔子 Rabbit 它的长耳朵有什么秘密？是为了听到天敌的脚步声，还是为了在夏天散热呢？ 🐠 金鱼 Goldfish 它看起来总是睁着眼睛，难道不睡觉吗？没有眼皮的它，是怎么休息的呢？ 🕊️ 鸽子 Pigeon 它拥有神奇的“导航系统”！为什么无论飞到多远的地方，都能准确找到回家的路？ 1.7.2013 接下来是我们的第二个活动：我是动物小专家！请大家选择一种你感兴趣的动物，比如兔子、金鱼或者鸽子，去查一查它们是怎么感知环境和找东西吃的。可以把你的发现画下来或者写下来哦！ ‹#› 活动三：和小动物做游戏 🐱 逗趣时刻 拿出彩色的羽毛棒，或者打开激光笔，轻轻逗逗家里的小猫咪。 观察一下：它的眼睛会随光点移动吗？身体是不是已经准备好扑上来啦？ 🐶 寻宝挑战 把小狗最爱吃的小零食，藏在它视线之外的角落。 小秘密：它是竖起耳朵听声音，还是会用灵敏的小鼻子到处嗅闻呢？ 温馨提示：一定要在爸爸妈妈的陪伴下进行游戏，并记得温柔地对待小动物哦！ 1.7.2013 第三个活动更有趣啦！回家后，我们可以和家里的小动物做游戏。比如用羽毛逗逗小猫，看看它会不会扑上来？或者把小狗的零食藏起来，看看它是不是用鼻子找到的？记得一定要温柔地对待它们哦！ ‹#› 更多奇妙的动物“超能力” 🐘 大象 · 振动感知专家 大象不仅能用鼻子灵活地喝水、卷取食物，还拥有一项特殊本领——用脚掌感知地面传来的微弱振动，从而捕捉到远处的声音，提前发现潜在的危险！ 🐬 海豚 · 回声定位导航员 海豚和蝙蝠一样，都是自然界的“声呐专家”。它能发出高频声波，通过接收和分析反弹回来的回声，在漆黑的深海中也能精准判断前方是否有鱼群或者障碍物。 1.7.2013 除了我们刚才认识的动物，还有更多奇妙的“超能力”者！比如大象，它能用脚掌听声音；还有海豚，它会用回声定位来导航和捕食。大自然真是太神奇了！ ‹#› 3.回顾与练习 学习任务 我是小法官（选择题） Question 01 下列哪种小动物的鼻子最灵敏，能闻到很远的气味？ A. 可爱的小猫咪 B. 忠诚的小狗狗 Question 02 蝙蝠的视力不好，它主要依靠什么来在黑夜里感知环境？ A. 明亮的大眼睛 B. 耳朵 (超声波定位) Question 03 小猫脸上的胡须不仅好看，它最重要的作用是什么呢？ A. 用来帮助咀嚼食物 B. 测量洞口的宽窄大小 1.7.2013 第一关，选择题！请听题：第一题，谁的鼻子最灵敏？第二题，蝙蝠靠什么在夜里飞行？第三题，小猫的胡须是用来干嘛的？请选出你认为正确的答案吧！ ‹#› 知识小填空 01 猫头鹰的_______非常敏锐， 能在夜晚看清东西。 02 蛇用_______来感知周围的气味， 它的舌头非常灵敏哦。 03 动物们用不同的_______来感知环境， 这些本领帮助它们更好地生存。 04 大象体型庞大，可以用_______ 来感知地面传来的微小振动。 💡 小提示：仔细观察身边的小动物，你会发现更多有趣的秘密哦！ 1.7.2013 第二关，填空题！这道题很简单哦，请小朋友们大声告诉我答案，把它们填在横线上吧！看看谁填得又快又准！ ‹#› 对错大挑战（判断题） Q1. 小眼睛大发现 所有动物都是用眼睛来看东西的。（ ） Q2. 汪汪队的视力 小狗的视力比人类好很多。（ ） Q3. 猫咪的“秘密尺” 小猫的胡须就像一把尺子，能测量洞口大小。（ ） Q4. 海洋“追踪者” 鲨鱼的嗅觉非常灵敏，能闻到很远的血腥味。（ ） Q5. 海豚的“导航仪” 海豚主要是依靠眼睛来寻找食物的。（ ） 💡 挑战小提示 有些动物的感官非常特别，并不完全依赖眼睛哦！仔细回想我们学过的动物知识来判断吧。 1.7.2013 第三关，判断题！请判断下面这五句话是对还是错。大家要仔细思考哦，有些问题可是很容易出错的！ ‹#› 答案来啦！ 练习一：选择题 1. 我们身边的小动物是？ 答案：B. 小狗 2. 蝙蝠靠什么探路？ 答案：B. 耳朵（超声波） 3. 老鼠出洞前会做什么？ 答案：B. 测量洞口大小 练习二：填空题 1. 小猫的眼睛晚上会发光 2. 小狗用舌头来散热 3. 身体感知世界的是感觉器官 4. 蜗牛用脚掌慢慢爬行 练习三：判断题 ×蝙蝠的眼睛看不见东西 ×所有的动物都有四条腿 蜗牛爬行时会留下粘液 小狗的嗅觉非常灵敏 ×鱼是用鼻子来呼吸的 1.7.2013 好啦，闯关结束！我们来看看答案吧！大家都答对了吗？如果都答对了，那你真是太棒了！如果有答错的也没关系，我们再复习一遍，把知识记牢！ ‹#› 4.总结与评价 学习任务 今天我们学到了什么？ ✨ 动物感知环境的秘密 ✨ 多样的“感觉器官” 不同的动物拥有专属的感官（眼睛、鼻子、耳朵、胡须等），是它们认识世界的“探测器”。 敏锐地“感知环境” 利用感官去看、听、闻、触摸，时刻捕捉周围的动静，感知温度、气味与危险。 生存的“重要本领” 这是动物们在大自然中赖以生存、繁衍后代的核心技能！ 1.7.2013 今天我们学到了很多关于动物的知识。我们知道了不同的动物有不同的感觉器官，它们用这些器官来感知环境，这是它们生存的重要本领。就像这棵知识树一样，我们今天收获满满！ ‹#› 我是最棒的！ ✨ 给自己画星星吧！ 我能说出两种动物的感知方式。 我认真观察了小猫和小狗的动作。 课堂上我积极举手参与了讨论。 回家后会和家里的小动物做游戏。 1.7.2013 今天每个小朋友都表现得非常棒！现在，请大家给自己评评分，看看你今天得到了几颗星？ 如果你在“说出动物感知方式”、“认真观察”、“积极讨论”和“关爱动物”这四个方面都做到了，那就可以得到四颗星。 如果你得到了四颗星，那就请骄傲地为自己颁发这枚“我最棒”的奖章吧！ ‹#› 课后小任务 今日挑战：小小观察家 请你画一画最喜欢的小动物，然后像我们今天学到的一样，用小箭头和文字，把它身上用来“感知环境”的器官都标注出来吧！ 期待值拉满！ 下节课我们一起来分享你的大作～ 1.7.2013 今天的课就快结束了，老师给大家留一个有趣的课后小任务。请你画一画你最喜欢的动物，然后像我们今天学的一样，把它用来感知环境的器官标注出来。下节课我们一起来分享哦！ ‹#› $