精品解析：2024-2025学年山东省东营市广饶县三校联考统编版四年级下册期中考试语文试卷

2024—2025学年第二学期四年级语文练习题 [时间：80分钟] 一、语言积累与运用（32分） 1. 默写罗隐的《蜂》，争取做到内容正确、书写工整。 蜂（唐 罗隐） ________________　 ________________ ________________ ________________ 2. 根据拼音写词语 乡村孩子的pǔ sù（ ）生活简单快乐。mù chūn（ ）时节，在xī shū（ ）的篱笆旁尽情追逐着hú dié（ ），wú yōu wú lǜ（ ）的；夏日傍晚，和家人一起在院子里天高地阔的吃wǎn cān（ ），悠闲自在；待到傍晚，还可以躺在téng luó（ ）架下仰望满天fán xīng（ ），安闲自在。 3. 下列选项中书写不正确的一项是（ ） A. 钓鱼 铁钩 泥沟 节约 B. 沙滩 摊开 困难 土堆 C. 蚊帐 涨肚 账本 张开 D. 测验 侧面 厕所 原则 4. 下面加横线的词语运用不恰当的是（ ） A. 他默默地为大家做了好多事情，真是我们班的老黄牛。 B. 小华不愧是我们班的领头羊，每次都能带领大家在学校的活动中取得好成绩。 C. 往往别人怎么说，他也跟着怎么说，做事毫无主见，是个典型的应声虫。 D. 我们班的文娱委员歌声甜美，是名副其实的小蜜蜂。 5. 根据所学内容填空 （1）《四时田园杂兴·其二十五》中“________________，________________。”描绘了昼长人稀、蜻蜓飞舞的画面。 （2）诗中有画，也可赏景。范成大的“________________，________________”描绘了江南水乡梅黄杏肥的画面。 （3）诗人杜甫独自在江畔散步，看到黄师塔前的桃花灿烂地开放着，不禁吟诵道：“________________，________________？” （4）诗歌是文学殿堂的瑰宝，它传递着信息和勇气，正如艾青所说：“________________，________________。” （5）白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：“________________，________________。” 句子练习 6. 请把下面这则通知转述给自己的父母。 通知 我校定于4月19日（星期六）上午10点开展春游踏青活动，请家长将学生送往白云公园南门集合。 温馨提示：可乘坐36路、45路、101路到公园西路站下车。 学生处 4月16日 ________________________________________________ 7. 体会句子中冒号的用法，并选择一个词组，仿写一句话。 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 活泼的小狗 细心的小亮 热心肠的老奶奶 ______________________________________ 选择正确答案的序号填在括号里（2分） 8. 《宝葫芦的秘密》中，王葆是做什么的？（ ） A. 幼儿园的小朋友 B. 画家 C. 少先队员 D. 科学家 9. 《宝葫芦的秘密》中，宝葫芦变出来的东西实际上是哪里来的？（ ） A. 变出来的 B. 买回来的 C. 和别人换的 D. 拿别人的 二、阅读理解（33分） ①2019年11月17日，在中建二局广东建设基地，一个高大的金属框架立在地面上。此时，连续“喷墨”几十个小时的建筑3D打印机已经完成了工作—这栋其貌不扬的小楼就是它的作品。 ②小楼有个响当当的名号“世界首例原位3D打印双层示范建筑”。其特殊性在于，它是一栋“原位3D打印”出来的建筑，是一栋不用拼装在现场直接将主体打印成形的建筑，也是一栋首次运用这项技术并成功完成的双层建筑。从这个角度看，这栋小楼不寻常。 ③一般认为，3D打印技术是一种以数字模型文件为基础运用粉末状金属或塑料等可黏合材料，通过逐层打印的方式来构造物体的技术。在航空航天、医疗产业等领域都有应用，而应用在建筑方面还很少见。 ④中国建筑技术中心材料工程研究所所长助理霍亮介绍：“3D打印建筑的基本原理与一般打印机一样。要有打印机体、喷头、油墨纸张。”如果把建筑四周搭建的金属框架视作打印机的机体，那么喷吐混凝土的“打印头”就相当于打印机的喷头。建筑打印用的“油墨”可不是普通的混凝土，而是为打印施工特殊配制的打印材料。当然，“纸张”也十分重要。在施工前工人在地下预埋钢筋，这就相当于“纸张”了。打印头通过一圈一圈连续喷吐宽5厘米、厚2.5厘米的打印材料。经过层层堆积建造墙面，不到30个小时就能打印完占地面积约120平方米的一层楼墙面。而且在打印过程中。随着墙体不断升高，还需要按照图纸加装钢筋。使“纸张”实现动态延伸。 （摘自《经济日报》，有删改） 10. “其貌不扬”在文中指的是__________________，“不寻常”在文中指的是___________________。 11. 短文中画“ ”的句子运用了________说明方法，这样写得好处是：__________________ 12. 根据短文内容，完成思维导图（填序号） A．为打印施工特殊配制的打印材料 B．在地下预埋的钢筋 C．喷吐混凝土的“打印头” D．建筑四周搭建的金属框架 13. 本文的语言表达很准确。文中画“ ”线句子中________一词表达很准确，原因是________________ 14. 读文段，请你提出一个有价值的问题，并回答 问题：______________________________________ 回答：______________________________________ 痴鸡 ①那年春天，母亲忽然发现黑母鸡不见了，便去找它，最后在鸡窝里发现了它，那时，它正全神贯注地趴在几只尚未来得及取出的鸡蛋上。 ②母亲并不打算让它孵小鸡，给了我一根竹竿，让我把它吓醒。我跑过去将黑母鸡撵起来。它在前面跑，我挥着竹竿在后面追。我追赶的速度不断加快，黑母鸡的速度却越来越慢，翅膀也耷拉了下来，还不时地跌倒。它见竹竿挥舞过来，只好又挣扎着爬起，继续跑。 ③我终于筋疲力尽地瘫坐在草垛底下，黑母鸡钻到了草丛里，一声不吭地将自己避到傍晚。第二天，它“咯咯咯”地叫着，依旧寻觅着鸡蛋。但它一下子就瘦损下来，似乎只剩了一只空壳。本来鲜红欲滴的鸡冠失了血色，而一身漆黑的羽毛也失去了光泽。 ④其他鸡趁机捉弄它，它们不是群起而追之便是群起而啄之。它毫无反抗的念头，且也无反抗的能力，在追赶与攻击中，只能仓皇逃窜，最后蜷缩在角落里。 ⑤过不几天，大姨妈家送孵出的小鸡来了。 ⑥黑母鸡一听到小鸡叫，立即直起颈子，随即大步跑过来，翅大身轻，简直像飞。它要做鸡妈妈。但那些小鸡一见了它，就像小孩见到疯子，吓得四处逃散。它四处去追那些小鸡，追着了，就用大翅将它们罩到怀里。那些被罩住的小鸡就在黑暗里惊叫。 ⑦母亲专门将邻居家的毛头请来对付黑母鸡。毛头做了一面小旗，将这小旗缚在了黑母鸡的尾巴上。毛头将它松开后，它误以为有什么东西向它飞来了，惊得大叫，发疯似的跑起来。 ⑧黑母鸡钻进了竹林，那面小旗被竹枝勾住，终于从它的尾巴上被拽了下来。它跌倒在地上，很久未能爬起来，张着嘴巴光喘气。可是，黑母鸡依旧痴心不改。 ⑨然而，过了两天，黑母鸡却不见了，无论你怎么四处去唤它，也未能将它唤出。一个星期过去了，也未能见到它的踪影。一个多月后的一天我和母亲正在菜园里种菜，忽然隐隐约约地听到不远处的竹林里有小鸡的叫声。再循声望去时，眼前的情景把我和母亲惊呆了。 ⑩黑母鸡领着一群小鸡正走出竹林，来到一棵柳树下。当时，正是中午，阳光明亮照眼，微风中，柳丝轻轻飘扬。那些小鸡都已显出羽色了在黑母鸡周围欢快地觅食与玩耍。再细看黑母鸡，只见她神态安详，再无一丝痴态，鸡冠也红了，毛也亮亮闪闪的，又紧密又有光泽。 ⑪她终于做母亲了。 （有删改） 15. 黑母鸡因“发痴”而遭受了许多苦头，读第①—⑧自然段，请抓住关键词概括，完成下面的思维导图。 16. 作者花了大量的笔墨写黑母鸡因“发痴”而吃的苦头，这样写的目的是_______________________ 17. 文中画“________”的句子，前后描写了黑母鸡不同的神情，你体会到什么？ _____________________________________________ 18. 前文中作者一直用“它”称呼黑母鸡，最后两段中作者用了“她”你从中体会到了作者怎样的情感？ _____________________________________________ 三、习作（35分） 19. 习作 题目：带着“宝物”去旅行 提示：假如你要带着一样“宝物”去旅行，你会带着什么呢？是会变形的书包，还是能在水上行走的鞋，或是你发明的其他宝物？写清楚它的神奇之处。 你带着这个神奇的宝物旅行时，又会发生什么有趣的故事呢？请发挥想象，要是能把平时积累的有新鲜感的语句用在习作中就更棒啦！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年第二学期四年级语文练习题 [时间：80分钟] 一、语言积累与运用（32分） 1. 默写罗隐的《蜂》，争取做到内容正确、书写工整。 蜂（唐 罗隐） ________________　 ________________ ________________ ________________ 【答案】 ①. 不论平地与山尖， ②. 无限风光尽被占。 ③. 采得百花成蜜后， ④. 为谁辛苦为谁甜？ 【解析】 【详解】《蜂》是唐代诗人罗隐创作的一首七言绝句。全诗为：不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ 书写时注意“地、限、蜜、谁”的正确写法。 2. 根据拼音写词语 乡村孩子的pǔ sù（ ）生活简单快乐。mù chūn（ ）时节，在xī shū（ ）的篱笆旁尽情追逐着hú dié（ ），wú yōu wú lǜ（ ）的；夏日傍晚，和家人一起在院子里天高地阔的吃wǎn cān（ ），悠闲自在；待到傍晚，还可以躺在téng luó（ ）架下仰望满天fán xīng（ ），安闲自在。 【答案】 ①. 朴素 ②. 暮春 ③. 稀疏 ④. 蝴蝶 ⑤. 无忧无虑 ⑥. 晚餐 ⑦. 藤萝 ⑧. 繁星 【解析】 【详解】书写时注意“朴、暮、稀、疏、蝶、虑、餐、藤、繁”的正确写法。 3. 下列选项中书写不正确的一项是（ ） A. 钓鱼 铁钩 泥沟 节约 B. 沙滩 摊开 困难 土堆 C. 蚊帐 涨肚 账本 张开 D. 测验 侧面 厕所 原则 【答案】C 【解析】 【详解】C．胀肚。 4. 下面加横线的词语运用不恰当的是（ ） A. 他默默地为大家做了好多事情，真是我们班的老黄牛。 B. 小华不愧是我们班的领头羊，每次都能带领大家在学校的活动中取得好成绩。 C. 往往别人怎么说，他也跟着怎么说，做事毫无主见，是个典型的应声虫。 D. 我们班的文娱委员歌声甜美，是名副其实的小蜜蜂。 【答案】D 【解析】 【详解】A．老黄牛：比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。形容默默地为大家做了好多事情的他恰当； B．领头羊：羊群中领头的羊，借指带领大家前进的领头人或单位。形容带领大家的小华使用恰当； C．应声虫：比喻自己无主见，只知随声附和的人。形容做事毫无主见的他恰当； D．使用不恰当。小蜜蜂：指勤劳的人。结合“歌声甜美”可知使用不恰当。改为“百灵鸟”。 5. 根据所学内容填空 （1）《四时田园杂兴·其二十五》中“________________，________________。”描绘了昼长人稀、蜻蜓飞舞的画面。 （2）诗中有画，也可赏景。范成大的“________________，________________”描绘了江南水乡梅黄杏肥的画面。 （3）诗人杜甫独自在江畔散步，看到黄师塔前的桃花灿烂地开放着，不禁吟诵道：“________________，________________？” （4）诗歌是文学殿堂的瑰宝，它传递着信息和勇气，正如艾青所说：“________________，________________。” （5）白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：“________________，________________。” 【答案】 ①. 日长篱落无人过 ②. 惟有蜻蜓蛱蝶飞 ③. 梅子金黄杏子肥 ④. 麦花雪白菜花稀 ⑤. 桃花一簇开无主 ⑥. 可爱深红爱浅红 ⑦. 诗是人类向未来所寄发的信息， ⑧. 诗给人类以朝向理想的勇气 ⑨. 乱花渐欲迷人眼 ⑩. 浅草才能没马蹄 【解析】 【详解】（1）本答案出自范成大的《四时田园杂兴・其二十五》，写的是夏天白昼变长，篱笆边没有行人经过，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去的画面，符合题干“昼长人稀、蜻蜓飞舞”的要求。 （2）本答案出自范成大的《四时田园杂兴·其二十五》，写的是江南初夏时节，梅子变得金黄、杏子饱满肥硕，麦花雪白、菜花稀疏的田园风光，符合题干“江南水乡梅黄杏肥”的要求。 （3）本答案出自杜甫的《江畔独步寻花·其五》，写的是黄师塔前一丛丛桃花自由盛开，诗人沉醉其中，分不清更爱深红还是浅红的景象，符合题干“黄师塔前的桃花灿烂地开放着”的要求。 （4）本答案出自艾青的名言，写的是诗歌的价值与力量，传递了诗歌能给人希望与勇气的内涵，符合题干“诗歌传递着信息和勇气”的要求。 （5）本答案出自白居易的《钱塘湖春行》，写的是钱塘湖畔纷繁的春花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄的早春景象，符合题干“春花初绽，春草吐绿”的要求。 句子练习 6. 请把下面这则通知转述给自己的父母。 通知 我校定于4月19日（星期六）上午10点开展春游踏青活动，请家长将学生送往白云公园南门集合。 温馨提示：可乘坐36路、45路、101路到公园西路站下车。 学生处 4月16日 ________________________________________________ 【答案】爸爸（妈妈），学校开展春游踏青活动，请您于4月19日（星期六）上午10点前送我到白云公园南门集合，我们可以乘36路、45路、101路到公园西路站下车。 【解析】 【详解】本题要求将学校开展春游踏青活动的通知转述给父母。需要明确通知中的关键信息，包括活动时间、集合地点以及到达集合地点的乘车方式，还要注意转述时的语言要简洁明了、通俗易懂，让父母能清楚了解相关安排。 示例：爸爸（妈妈），学校通知4月19日（星期六）上午10点要去白云公园春游，麻烦你们送我到白云公园南门集合。如果坐公交的话，可以坐36路、45路、101路到公园西路站下车。 7. 体会句子中冒号的用法，并选择一个词组，仿写一句话。 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 活泼的小狗 细心的小亮 热心肠的老奶奶 ______________________________________ 【答案】她真是个热心肠的老奶奶：看到别人有困难就会去帮忙，看到不顺眼的事就会指责，看到别人家吵架就会去劝和。 【解析】 【详解】例句里的冒号用于总说性话语之后，引出分说内容：先总说“它要是高兴，能比谁都温柔可亲”，再用冒号引出具体的表现，把“温柔可亲”的特点具体化、细节化，让句子更生动。仿写时要注意能围绕一个词语把句子写具体，仿写的部分是对“活泼的小狗”“细心的小亮”“热心肠的老奶奶”的具体介绍。 示例1：我家那只活泼的小狗，精力永远用不完：追着自己的尾巴转圈圈，叼着球在院子里疯跑，还会扑到你怀里撒娇蹭脸。 示例2：细心的小亮，做什么事都让人放心：写完作业会逐字检查一遍，帮同学带东西会记在小本子上，连给植物浇水都算好时间和水量。 示例3：小区里这位热心肠的老奶奶，总想着帮大家：看到邻居忘收衣服会帮忙收好，给楼道里的流浪猫准备猫粮，还会主动帮独居老人买菜。 选择正确答案的序号填在括号里（2分） 8. 《宝葫芦的秘密》中，王葆是做什么的？（ ） A. 幼儿园的小朋友 B. 画家 C. 少先队员 D. 科学家 【答案】C 【解析】 【详解】略 9. 《宝葫芦的秘密》中，宝葫芦变出来的东西实际上是哪里来的？（ ） A. 变出来的 B. 买回来的 C. 和别人换的 D. 拿别人的 【答案】D 【解析】 【详解】《宝葫芦的秘密》里，宝葫芦并没有凭空变出物品的能力，它所谓“变出来”的东西，实际上都是它从别人那里拿来的。 二、阅读理解（33分） ①2019年11月17日，在中建二局广东建设基地，一个高大的金属框架立在地面上。此时，连续“喷墨”几十个小时的建筑3D打印机已经完成了工作—这栋其貌不扬的小楼就是它的作品。 ②小楼有个响当当的名号“世界首例原位3D打印双层示范建筑”。其特殊性在于，它是一栋“原位3D打印”出来的建筑，是一栋不用拼装在现场直接将主体打印成形的建筑，也是一栋首次运用这项技术并成功完成的双层建筑。从这个角度看，这栋小楼不寻常。 ③一般认为，3D打印技术是一种以数字模型文件为基础运用粉末状金属或塑料等可黏合材料，通过逐层打印的方式来构造物体的技术。在航空航天、医疗产业等领域都有应用，而应用在建筑方面还很少见。 ④中国建筑技术中心材料工程研究所所长助理霍亮介绍：“3D打印建筑的基本原理与一般打印机一样。要有打印机体、喷头、油墨纸张。”如果把建筑四周搭建的金属框架视作打印机的机体，那么喷吐混凝土的“打印头”就相当于打印机的喷头。建筑打印用的“油墨”可不是普通的混凝土，而是为打印施工特殊配制的打印材料。当然，“纸张”也十分重要。在施工前工人在地下预埋钢筋，这就相当于“纸张”了。打印头通过一圈一圈连续喷吐宽5厘米、厚2.5厘米的打印材料。经过层层堆积建造墙面，不到30个小时就能打印完占地面积约120平方米的一层楼墙面。而且在打印过程中。随着墙体不断升高，还需要按照图纸加装钢筋。使“纸张”实现动态延伸。 （摘自《经济日报》，有删改） 10. “其貌不扬”在文中指的是__________________，“不寻常”在文中指的是___________________。 11. 短文中画“ ”的句子运用了________说明方法，这样写得好处是：__________________ 12. 根据短文内容，完成思维导图（填序号） A．为打印施工特殊配制的打印材料 B．在地下预埋的钢筋 C．喷吐混凝土的“打印头” D．建筑四周搭建的金属框架 13. 本文的语言表达很准确。文中画“ ”线句子中________一词表达很准确，原因是________________ 14. 读文段，请你提出一个有价值的问题，并回答 问题：______________________________________ 回答：______________________________________ 【答案】10. ①. 这栋打印出来的小楼看起来很平常 ②. 这是一栋“原位3D打印”出来的建筑，和普通建筑不一样 11. ①. 列数字 ②. 用精准具体的数值，清晰直观地展现了3D打印建筑的施工工艺与效率，突出了这项技术施工速度快、精度高的优势，让说明内容更具科学性和说服力，帮助读者更直观地理解3D打印建筑的建造特点。 12. D C A B 13. ①. 一般 ②. 这个词说明是在普遍认知的层面上，3D打印建筑的原理和普通打印机相似，不排除特殊情况，体现了说明文语言的科学性、严谨性，让表述更客观、准确。 14. ①. 这栋3D打印小楼为什么被称为“不寻常”的建筑？ ②. 根据第②段内容，它的不寻常体现在：是世界首例原位3D打印双层示范建筑，是现场直接打印主体、无需拼装的建筑，也是首次运用该技术成功完成的双层建筑，创造了技术应用的新突破。 【解析】 【导语】此文围绕建筑3D打印展开。开篇以2019年广东建设基地原位3D打印双层示范建筑引出话题，凸显其特殊性。接着介绍3D打印技术概况，再借专家之口阐述3D打印建筑原理，将建筑部件比作打印机部件，形象易懂，让读者对这一新兴建筑技术有较为全面且清晰的认识。 【10题详解】 结合第①段“这栋其貌不扬的小楼就是它的作品”可知，“其貌不扬”描述的是这栋由建筑3D打印机完成的小楼外观普通；结合第②段“它是一栋‘原位3D打印’出来的建筑……也是一栋首次运用这项技术并成功完成的双层建筑”可知，“不寻常”指的是这栋小楼是原位3D打印、不用拼装现场直接主体打印成形且首次成功完成的双层建筑。 【11题详解】 结合第④段画横线的句子可知，句子中出现了“5厘米、2.5厘米、30个小时、120平方米”这些具体的数字，因此这句话运用了列数字的说明方法。这样写的好处是：用准确、具体的数字，科学、直观地说明了3D打印建筑打印墙面的工艺参数和施工效率，清晰地体现出3D打印建筑施工速度快、效率高的特点，让说明更准确、更有说服力，便于读者理解3D打印建筑的施工细节与优势。 【12题详解】 结合第④段“如果把建筑四周搭建的金属框架视作打印机的机体，那么喷吐混凝土的‘打印头’就相当于打印机的喷头。建筑打印用的‘油墨’可不是普通的混凝土，而是为打印施工特殊配制的打印材料。当然，‘纸张’也十分重要。在施工前工人在地下预埋钢筋，这就相当于‘纸张’了”可知： 打印机体对应D；喷头对应C；油墨对应A；纸张对应B。 【13题详解】 结合第④段“3D打印建筑的基本原理与一般打印机一样。要有打印机体、喷头、油墨纸张”可知，“基本”一词表达很准确，原因是：这个词限定了3D打印建筑只是在核心原理上和普通打印机一致，并非完全相同，体现了说明文语言的严谨性与准确性，避免了绝对化的表述，符合实际情况。 【14题详解】 先通读全文，梳理核心内容：文段介绍了世界首例原位3D打印双层示范建筑，讲解了3D打印建筑的原理、类比普通打印机的对应部件、施工工艺等。要提出有价值的问题，需要围绕核心知识点、深层理解、逻辑关联来设计，不能是简单的信息提取，要能体现对内容的理解。这里选择围绕“3D 打印建筑的原理类比”这个核心知识点设计问题，既贴合文本，又有思考深度。 问题示例：3D打印建筑的原理和普通打印机有什么对应关系？ 回答示例：根据第④段内容，二者的对应关系为：把建筑四周搭建的金属框架视作打印机的机体，喷吐混凝土的“打印头”相当于打印机的喷头，为打印施工特殊配制的打印材料相当于打印机的油墨，施工前预埋、打印中动态加装的钢筋相当于打印机的纸张，二者核心原理一致，都是通过逐层“打印”来完成建造。 痴鸡 ①那年春天，母亲忽然发现黑母鸡不见了，便去找它，最后在鸡窝里发现了它，那时，它正全神贯注地趴在几只尚未来得及取出的鸡蛋上。 ②母亲并不打算让它孵小鸡，给了我一根竹竿，让我把它吓醒。我跑过去将黑母鸡撵起来。它在前面跑，我挥着竹竿在后面追。我追赶的速度不断加快，黑母鸡的速度却越来越慢，翅膀也耷拉了下来，还不时地跌倒。它见竹竿挥舞过来，只好又挣扎着爬起，继续跑。 ③我终于筋疲力尽地瘫坐在草垛底下，黑母鸡钻到了草丛里，一声不吭地将自己避到傍晚。第二天，它“咯咯咯”地叫着，依旧寻觅着鸡蛋。但它一下子就瘦损下来，似乎只剩了一只空壳。本来鲜红欲滴的鸡冠失了血色，而一身漆黑的羽毛也失去了光泽。 ④其他鸡趁机捉弄它，它们不是群起而追之便是群起而啄之。它毫无反抗的念头，且也无反抗的能力，在追赶与攻击中，只能仓皇逃窜，最后蜷缩在角落里。 ⑤过不几天，大姨妈家送孵出的小鸡来了。 ⑥黑母鸡一听到小鸡叫，立即直起颈子，随即大步跑过来，翅大身轻，简直像飞。它要做鸡妈妈。但那些小鸡一见了它，就像小孩见到疯子，吓得四处逃散。它四处去追那些小鸡，追着了，就用大翅将它们罩到怀里。那些被罩住的小鸡就在黑暗里惊叫。 ⑦母亲专门将邻居家的毛头请来对付黑母鸡。毛头做了一面小旗，将这小旗缚在了黑母鸡的尾巴上。毛头将它松开后，它误以为有什么东西向它飞来了，惊得大叫，发疯似的跑起来。 ⑧黑母鸡钻进了竹林，那面小旗被竹枝勾住，终于从它的尾巴上被拽了下来。它跌倒在地上，很久未能爬起来，张着嘴巴光喘气。可是，黑母鸡依旧痴心不改。 ⑨然而，过了两天，黑母鸡却不见了，无论你怎么四处去唤它，也未能将它唤出。一个星期过去了，也未能见到它的踪影。一个多月后的一天我和母亲正在菜园里种菜，忽然隐隐约约地听到不远处的竹林里有小鸡的叫声。再循声望去时，眼前的情景把我和母亲惊呆了。 ⑩黑母鸡领着一群小鸡正走出竹林，来到一棵柳树下。当时，正是中午，阳光明亮照眼，微风中，柳丝轻轻飘扬。那些小鸡都已显出羽色了在黑母鸡周围欢快地觅食与玩耍。再细看黑母鸡，只见她神态安详，再无一丝痴态，鸡冠也红了，毛也亮亮闪闪的，又紧密又有光泽。 ⑪她终于做母亲了。 （有删改） 15. 黑母鸡因“发痴”而遭受了许多苦头，读第①—⑧自然段，请抓住关键词概括，完成下面的思维导图。 16. 作者花了大量的笔墨写黑母鸡因“发痴”而吃的苦头，这样写的目的是_______________________ 17. 文中画“________”的句子，前后描写了黑母鸡不同的神情，你体会到什么？ _____________________________________________ 18. 前文中作者一直用“它”称呼黑母鸡，最后两段中作者用了“她”你从中体会到了作者怎样的情感？ _____________________________________________ 【答案】15. 被同伴捉弄 不时跌倒，挣扎着爬起，继续跑；仓皇逃窜，最后蜷缩在角落里；跌倒在地，很久未能爬起来 16. 用黑母鸡为了做母亲，承受被追赶、被啄、被捉弄、受惊吓等重重苦难，却始终痴心不改的样子，反衬出它成为母亲后状态的美好，突出母爱的伟大与坚韧；同时为后文黑母鸡成功孵出小鸡、成为母亲的情节做铺垫，形成鲜明对比，让文章更有感染力。 表现出黑母鸡对做母亲的执着，赞扬了母爱的伟大 17. 前后的外貌神态形成鲜明对比，我体会到：黑母鸡为了实现当妈妈的愿望，拼到憔悴消瘦，愿望实现后又重新恢复了光彩，我感受到了黑母鸡对成为母亲的执着，体会到母爱的坚韧伟大，也感受到它愿望成真后的满足与幸福。 18. 我体会到了作者对成为鸡妈妈的黑母鸡的赞美和敬意，一位全心爱着孩子的母亲，是值得我们尊敬和赞美的。 【解析】 【导语】这篇短文以小见大，借一只执着想要成为母亲的黑母鸡的故事，藏着动人的力量。作者先铺写黑母鸡为了做母亲遭受的种种磋磨，将它的“痴”刻画得鲜活真切，最后黑母鸡得偿所愿的转变，平凡却震撼。质朴的文字里，尽是对母性的赞颂，也藏着对每一个小生命的温柔尊重。 【15题详解】 结合第②段“我追赶的速度不断加快，黑母鸡的速度却越来越慢，翅膀也耷拉了下来，还不时地跌倒。它见竹竿挥舞过来，只好又挣扎着爬起，继续跑”可知，黑母鸡被“我”追赶时的表现是：哪怕跌倒也挣扎着爬起，继续跑； 结合第④段“其他鸡趁机捉弄它，它们不是群起而追之便是群起而啄之。它毫无反抗的念头，且也无反抗的能力，在追赶与攻击中，只能仓皇逃窜，最后蜷缩在角落里”可知，这是黑母鸡遭受的第二重苦头，可概括为：被其他鸡捉弄；此时母鸡的表现是：毫无反抗，仓皇逃窜，蜷缩角落。 结合第⑦-⑧段“它误以为有什么东西向它飞来了，惊得大叫，发疯似的跑起来”“它跌倒在地上，很久未能爬起来，张着嘴巴光喘气。”可知，黑母鸡发疯似的跑，直到被勾跌倒在地，此时母鸡的表现是：跌倒后难起身。 【16题详解】 作者用大量笔墨写黑母鸡因“发痴”承受的种种苦难，目的是： 1、运用欲扬先抑的手法：先极力渲染黑母鸡的“痴”与“苦”，为后文它成功孵出小鸡、成为母亲的情节做铺垫，形成强烈的反差，让文章更有感染力。 2、突出母爱的伟大与坚韧：黑母鸡为了做母亲，甘愿承受被追赶、被啄、被捉弄、受惊吓等重重磨难，哪怕耗尽精力也痴心不改，用这些苦难反衬出母爱的力量，赞美了母爱的无私与执着。 3、为后文的转变蓄势：让读者更能体会到黑母鸡成为母亲后，神态安详、重焕生机的珍贵，深化“母爱让生命重生”的主题。 【17题详解】 结合第③段“但它一下子就瘦损下来，似乎只剩了一只空壳。本来鲜红欲滴的鸡冠失了血色，而一身漆黑的羽毛也失去了光泽”，和第⑩段“再细看黑母鸡，只见她神态安详，再无一丝痴态，鸡冠也红了，毛也亮亮闪闪的，又紧密又有光泽”可知，黑母鸡前后的神情、外貌发生了巨大变化。 根据所学可知，前后对比的写法，能突出人物（事物）的特点。故我体会到：黑母鸡为了孵小鸡，承受了无数苦难，耗尽了精力，才会变得憔悴不堪；而当它成功成为母亲后，因为心愿达成，重新焕发了生机，这深刻体现了母爱的伟大与坚韧。 【18题详解】 前文用“它”，是把黑母鸡当作一只普通的、甚至有些“痴傻”的动物，是客观的、带有距离感的称呼； 最后两段用“她”，是作者被黑母鸡为了做母亲而坚韧不拔、无私付出的精神深深打动，把它当成了一位可敬、伟大的母亲，用拟人化的尊称，表达了对黑母鸡的敬佩、赞美与尊重； 人称的转变，是作者对黑母鸡从“不解、调侃”到“认同、敬仰”的情感升华，体现了作者对母爱的深刻赞美。 三、习作（35分） 19. 习作 题目：带着“宝物”去旅行 提示：假如你要带着一样“宝物”去旅行，你会带着什么呢？是会变形的书包，还是能在水上行走的鞋，或是你发明的其他宝物？写清楚它的神奇之处。 你带着这个神奇的宝物旅行时，又会发生什么有趣的故事呢？请发挥想象，要是能把平时积累的有新鲜感的语句用在习作中就更棒啦！ 【答案】例文： 带着“宝物”去旅行​ 暑假里，我要带着自己发明的“万能旅行盒”去环游世界！这个旅行盒看起来和普通手提箱差不多大，却是个名副其实的“神奇宝物”——它的表面有三个彩色按钮，红色能变大变小，蓝色能变出所需物品，绿色能开启防护模式，别提多厉害啦！​ 第一站，我来到了辽阔的撒哈拉沙漠。刚下车，滚烫的沙子就像热锅上的蚂蚁，差点把我的鞋子烫穿。我赶紧按下红色按钮，大喊“变小”，万能旅行盒立刻缩成火柴盒大小，我把它放进衣兜，轻便极了。走了没多久，我口渴得嗓子冒烟，正当我着急时，想起了旅行盒的蓝色按钮。我轻轻一按，大喊“我要冰镇果汁”，盒子瞬间弹出一杯冒着冷气的西瓜汁，清甜的汁水滑入喉咙，仿佛一股清泉滋润了干涸的心田。​ 傍晚时分，沙漠突然刮起了沙尘暴，黄沙漫天飞舞，像一头发怒的巨兽。我立刻按下绿色按钮，旅行盒瞬间展开一道透明防护盾，把风沙牢牢挡在外面。我透过防护盾，看到漫天黄沙中，远处的沙丘像金色的波浪在翻滚，别有一番壮观景象。​ 接下来，我带着万能旅行盒去了海边。按下红色按钮让它变成小船，我坐着它在海面上漂流，蓝色按钮变出的渔网帮我捞起了五颜六色的贝壳。遇到调皮的海豚时，我还让旅行盒变出美味的小鱼干，和它们一起分享快乐。​ 这次带着“宝物”的旅行真是太奇妙了！万能旅行盒就像我的魔法伙伴，帮我化解困难、带来惊喜。它让我明白，只要敢于想象，就能创造出无限可能，也让每一段旅程都充满新鲜感与欢乐。 【解析】 【详解】一、审题。本题为命题作文，要求以“带着‘宝物’去旅行”为题，写一篇习作。 二、立意。通过描写带着神奇宝物旅行的经历，展现想象的奇妙与旅行的乐趣，表达对探索世界的向往，同时传递遇到困难时借助智慧与“宝物”的力量化解问题的积极态度，凸显旅行中的成长与收获。 三、写作思路。 开头：以充满期待的语气引出即将开启的旅行，介绍自己精心准备的“神奇宝物”，简要提及宝物的外观特点，自然点出它拥有与众不同的神奇功能，吸引读者兴趣。 中间：围绕宝物的核心神奇功能展开，铺垫旅行中可能遇到的场景或小挑战，侧重刻画宝物如何发挥作用，展现其神奇之处，同时融入旅行中的所见所感，体现故事的趣味性。 结尾：总结带着宝物旅行的整体感受，抒发对这段奇妙旅程的难忘之情，升华主题，点明旅行不仅收获了快乐，更懂得了探索的意义，或“宝物”带来的启示。​ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $