第21天 现代文阅读(3)-【王朝霞系列】2026年小升初语文重点校各地真题精编卷

磨难，是心怀祖国、笃志报国的筑梦实干家；10年 亲在新家所在的高档小区里摆摊儿修自行车的 两弹成，他砥砺前行，勇担时代重担，是披荆斩棘、 事。B项“穿西装的修车老爹”不仅包含了主要人 自强创新的国防奠基人。 物，还包含了主要事件，能反映短文主要内容，并 【解析】考查对重点句子的理解能力。“5年归国路” 且能激发读者的阅读兴趣。除此之外，文中因为 是指钱学森的归国之路受到美国的阻挠，但他心 “我”觉得父亲修车丢面子，于是他每天穿着西装 怀祖国、想要报效祖国的初心不改，因此克服种种 修车，“穿西装”这一举动暗含着父亲对“我”的爱， 困难，用5年才回到祖国的怀抱。“10年两弹成”是 有利于表现父亲的形象。因此，“穿西装的修车老 指钱学森进入国防部第五研究院后的10年里，带 爹”作为标题最合适。故本题选B。 领科研人员无畏攀登，为我国导弹、原子弹的研发作出 第21天现代文阅读（三） 巨大贡献。结合上面的解释，围绕钱学森心怀祖国、 曜孤覆覆醒型醒醒理限快速对答案型限亚覆醒亚覆W醒醒 笃志报国和勇担重担、刻苦研发等品质作答即可。 一、1.拟人春天到来时满是绿色 三、色主旨大意 对春天十分喜爱 本文是一篇记叙文。文章记叙了父亲将 2.画“ ”的句子是一个过渡句，既承接上文对田 多年积蓄给“我们”凑新房的房款，又在车库前 里的草的描写，又自然而然地引出下文中孩子们在 摆摊儿修自行车，为“我们”一家减轻负担的 乡间田野里活动的场景。 事，表现了父亲对待工作认真、负责的态度以 3.感官：视觉听觉触觉 及为孩子默默付出、无私奉献的爱。 好处：作者调动多种感官来描写春天，从不同的角 2.C【解析】考查对重点词语的理解能力。读短文 度表现了春天的美以及春天给人带来的快乐，使 最后一段可知，“这样”指的是父亲为“我们”做的 我们能更加全面地感受到春天乡间的独特魅力。 事。从第①段“我和妻子看中了一套带车库的复式 4.逮蚂蚱追野兔吹柳笛 洋房，…毫不犹豫地拿出多年攒下的积蓄给了 5.B 我们”可知，A项说法正确；从第⑧段“一天，父亲把 二、1.静电产生的原因减少静电产生的方法 我叫到跟前，将一个存折小心翼翼地递给我。… 2.打比方生动形象地解释了接触性静电的产生原 不想让父亲看到我湿润的眼睛”和“现在我终于明 理，使抽象知识更易理解 白他为什么总是熬到晚上9点多才收摊儿，…总 3.对疼痛较敏感的人接触电压较大的静电时会感觉 是一年半载也不为自己添件新衣裳…”可知，B、 不好受；一些化纤内衣产生的静电或火花有时会导 D两项说法正确；C项中“父亲使修车摊儿成了小区 致人体瘙痒；静电吸附灰尘，灰尘可能落在人体皮 老人们打发时光的好地方”，照应短文第⑥、⑦段，主 肤上，导致斑疹、痤疮等皮肤病。 要讲了修车摊儿为小区居民们提供了方便，并没有 4.A 体现父亲对“我们”的付出，说法有误。故本题选C。 5.化纤床单受到摩擦时会产生静电，妈妈换上纯棉 4.B【解析】考查对标题的选择能力。作答本题时， 的床单，可以从源头减少静电的产生；打开加湿器 应该结合短文内容及主旨分析。本文的主人公是 可以增加室内湿度，减少静电积聚。 “我”的父亲，主要讲了为了帮“我们”贴补家用，父 三、1.（1)玩也能玩出名堂(2)磨制并装配玻璃透 镜，用金属片、金属棒做成显微镜，用显微镜进行 二、2.打比方生动形象地解释了接触性静电的产 观察(3)富尔顿(4)制造出世界上第一艘以蒸 生原理，使抽象知识更易理解 汽机作动力的轮船 【解析】考查对说明方法及作用的理解分析能力。 2.D 画“”句子中的“电荷从高电势处移动到低电 3.“名堂”一词本指花样、名目，在文中指发明创造。 势处，像水往低处流一样”，将电荷移动比作水流 “玩也能玩出名堂”是说在玩耍的过程中，进行有 动，运用的是打比方的说明方法。这样写可以用 目的性的思考、观察和实践，也能有所发明创造。 水流的直观性，把抽象的电学原理通俗化、形象 4.A 化，帮助读者快速理解接触性静电的产生原理。 W》M》m》WW型重点题解析业理W覆m》WmMW 4.A【解析】考查对短文内容的理解能力。本题选 之主旨大意 A,对各选项的分析如下： 这篇散文描写了春天，主要写了春风、春 是否 天的田地、春草、柳树以及孩子们的活动等，从 选项 分析 正确 不同角度表现了春天的美以及春天给人带来 的快乐，表达了作者对春天的喜爱之情。 第②段“如果静电聚集达到一 定的电压，人接触时，就会产生 3.感官：视觉听觉触觉 A ‘触电’现象”，选项中的“只要 不正确 好处：作者调动多种感官来描写春天，从不同的角 接触到静电，就会产生‘触电’ 度表现了春天的美以及春天给人带来的快乐，使 现象”与以上表述不符 我们能更加全面地感受到春天乡间的独特魅力。 第③段“但是，电压大于7000伏 【解析】考查对短文写法的分析能力。感官描写主 特的静电，便可改变人体内固 要有视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉等。调动多种感 有的电位差，对疼痛较敏感的 正确 官来进行描写，能让写作角度更加丰富，让笔下的 人被电到时会感觉不好受”，选 人、事、物有声有色，有滋有味，给读者身临其境 项意思与以上表述相符 之感。根据以上分析结合短文内容作答即可。 第②段“静电虽然电压大，但人 5.B【解析】考查对短文标题的分析及短文内容的 体的电阻也非常大，所以一般 C 正确 理解能力。联系短文内容可知，“春天是一个动 情况下，静电不会危及人的生 词”这个题目说明了春天的景物是逐渐焕发生机 命”，选项意思与以上表述相符 的，农人们、孩子们的活动也使春天灵动起来，表 第④段“三是释放静电。用钥 达了作者对春天的热爱与赞美。这篇短文以“乡 匙等小金属器件或绝缘的抹布 间的春天”为主要描写对象，主要描写了春风、春 先碰触一下可能会引起静电的 D 正确 天的田地、春草、柳树以及孩子们的活动等，标题 物品，再用手触碰，就不会被电 “春天是一个动词”并不能概括短文的主要内容； 到了”，选项中的爸爸做法与以 上表述相符 另外，短文最后一段“在乡间，春天是一个动词”与 标题照应，开头并未出现相关内容。所以B项说法 三、1.(1)玩也能玩出名堂（2)磨制并装配玻璃透 错误。故本题选B。 镜，用金属片、金属棒做成显微镜，用显微镜进行 小升初各地真题精编卷·语文79 观察(3)富尔顿(4)制造出世界上第一艘以蒸 第22天非连续性文本阅读（一） 汽机作动力的轮船 M理M mMM MI m mm快速对答案MMM MMM IW MM M IW 【解析】考查对短文内容的理解及信息的提取能 -、1.ABCD 力。具体分析如下： 2.【示例】事例①：袁隆平致力于杂交水稻技术的研 究、应用与推广，为我国粮食安全、农业科学发展和 第 提出观，点“玩也能玩出名堂” 世界粮食供给作出杰出贡献。 列举荷兰科学家列文虎克的事例 事例②：屠呦呦致力于中医药研究实践，研究发现 由第③段“自己开始磨制并装配玻璃透 了青蒿素，解决了抗疟治疗失效难题。 第③段 镜。…知晓了微生物”可知，列文虎克通 3.(1)-(3)×√N 过磨制并装配玻璃透镜，用金属片夹住透 4.【示例】感谢你们的无私奉献，正是有了你们，我们 镜，并在前面安装上一根金属棒做成显微 的祖国才变得越来越强大，我们的生活才越来越 镜，然后进行观察，发现了微生物 幸福。我要以你们为榜样，努力学习，将来为祖国贡 列举美国发明家富尔顿的事例 献一份力量。 由第④段“由于他的脚伸入海水中不停地 二、1.①小任务 戏耍，…船在水中‘航行’”“后来，富尔 ②25 顿便制造出世界上第一艘以蒸汽机作动 ④ ④5 力的轮船”可知，富尔顿受到把脚伸入海 ⑥15~30 中戏耍，推动船在水中“航行”的启发，后 2.直观清晰地展现了不同学习方式的效果和效率，使 来制造出世界上第一艘以蒸汽机作动力 的轮船 读者一目了然 教授给他人 第 得出“如果玩也能玩出名堂，那么‘名堂’ 3.C 段 只会给善于观察、勤于动脑的人”的结论 4.【示例一】①我最常用的学习方法是“番茄学习 2.D【解析】考查对短文内容的理解能力。第⑥段 法”。这种方法强调用“25分钟专注学习+5分钟 中画“ ”的句子告诉我们仅仅依靠玩耍本身是 休息”的模式，可以使我聚焦任务，不拖延。写数学 不足以产生真正的发明创造的，它强调了发明创 作业时，我会开番茄钟，每完成一轮番茄时段，会有 造需要有目的性地思考、观察和实践。D项中“有 一种特殊的成就感 目的性地思考、观察和实践可以为发明创造提供 【示例二】③对我来说，最适合的学习方法是“费 灵感，但玩耍中的意外发现才能带来真正的创新” 曼学习法”。在学习新知识时，我会尝试用简单的 强调“玩耍中的意外发现”更重要，理解有误。故 语言向别人解释这个概念，如果过程中遇到困难， 本题选D。 就回到教材中重新学习。这种方法不仅能帮助我 4.A【解析】考查选择恰当事例说明观，点的能力。 巩固所学知识，还能提高我的理解和表达能力 本文的观，点是“玩也能玩出名堂”，A项司马光砸瓮 三、1.BCAD 这个事例说明了遇到事情应该沉着冷静，多角度 2.A 思考问题，跟本文的观，点无关。B、C、D三项中的 3.B 事例均能说明本文的观，点。故本题选A。 4.【示例】水穿山岩，凿石壁，从不畏惧困难，这启发 80 小升初各地真题精编卷·语文 我在生活和学习中要勇敢面对各种困难和挑战，3.(1)×【解析】考查对材料信息的提取能力。由材 做一个勇敢无畏的人。 料一可知，袁隆平没有获得诺贝尔奖，屠呦呦获得 四、1.二 了诺贝尔奖，故本题说法错误。 2.C (3)√【解析】考查对人物品质的分析能力。读材 3.①天和 ②具备出舱活动能力 料可知，袁隆平一生致力于杂交水稻技术的研究、 ③梦天 应用与推广，屠呦呦60多年致力于中医药研究实 ④工作场所 践，董存瑞为了民族解放和人民幸福而牺牲，他们 4.【示例一】从中国首位航天员杨利伟乘坐“神舟五 都有着坚定的信念，都有着无私奉献的精神品质。 号”载人飞船进入太空，到“神舟二十号”载人飞船 故本题说法正确。 发射成功，每一次突破都见证着中国航天人的不懈 二、3.C【解析】考查对材料内容的理解能力。材料 努力，也让我深刻感受到祖国科技实力的蓬勃 发展。 三中的费曼学习法强调“把学的东西讲给别人听， 【示例二】航天技术的进步，为我们的生活带来了 如果能讲清楚，就是学会了”，若讲不清楚，还要针 诸多便利。日常出行中，北斗卫星导航系统的广 对问题再学习，并非“只要把学过的东西讲给别人 泛应用使人们的出行更加便捷；太空旅行后的种 听，就一定能学会”，C项表述错误。故本题选C。 子孕育出产量更高、抗病虫害能力更强的农作物 4.【示例一】①我最常用的学习方法是“番茄学习 品种，保障了粮食安全。 法”。这种方法强调用“25分钟专注学习+5分钟 111111重点题解析亚11 11 10双 休息”的模式，可以使我聚焦任务，不拖延。写数学 一、2.【示例】事例①：袁隆平致力于杂交水稻技术的 作业时，我会开番茄钟，每完成一轮番茄时段，会有 研究、应用与推广，为我国粮食安全、农业科学发 展和世界粮食供给作出杰出贡献。 一种特殊的成就感 事例②：屠呦呦致力于中医药研究实践，研究发现 【示例二】③对我来说，最适合的学习方法是“费 了青蒿素，解决了抗疟治疗失效难题。 曼学习法”。在学习新知识时，我会尝试用简单的 ≈知识延展 语言向别人解释这个概念，如果过程中遇到困难， 以袁隆平、屠呦呦为代表的科学家们为了 就回到教材中重新学习。这种方法不仅能帮助我 祖国和人民无私奉献，是我们学习的榜样。一 巩固所学知识，还能提高我的理解和表达能力 起读读《感动中国》节目组为袁隆平写的颁奖 三、2.A【解析】考查对材料内容的理解能力。材料一 辞，感受其品质吧。 中加粗、加下划线的是“0.05克”“3.6千克”“2.6吨” 他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡 村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识； 这三个数据。联系材料中的“你可能觉得我微不 当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。 足道”“不要因为我看似渺小就任我自流，珍惜爱 淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他 护我，我才会长久地造福人类”可知，将数据加粗、 毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。喜看稻 加下划线是为了体现积少成多的道理，强调每一 菽千重浪，最是风流袁隆平！ 滴水都很珍贵，要珍惜每一滴水。故本题选A。小升初各地真题精编卷·语文 12天重难题型分类集训 第21天 现代文阅读（三） 满分：45分得分： 一、〔2025山东菏泽〕阅读短文，完成练习。（17分) 春天是一个动词 ①乡间的风，仿佛少女的纤纤玉手。你看它，翘起兰花指，优雅地调弄着季节的调色板。 ②先是轻轻点染的绿色，一层浅草，几行柳烟，都像淡绿色的轻纱，在天地之间舒展开来。这是春 天醒来后的第一个梦，美丽而飘逸，一切都随之欢欣地张开眼晴。随后，绿色开始泼墨淋漓，万木争 春，翠色渐浓。深深浅浅的绿色，远远近近地招摇起来，春的底色完成了。 ③绿色的底子上，是要点缀万紫千红的。是谁轻轻抖落画笔，勾勒描摹，缤纷的色彩便泼泼洒洒， 喧闹了整个春天？乡间的春天，一直是动态的，人们跟着春天的脚步，一步一步走向温暖。 ④农人们伴着第一声春雷，走上田头，在松软的土地上行走。麦苗已开始返青，一片一片，都是丰 收的期许。泥土里的收获，从春天开始。还有一些种子，要在春天撒下。种子喜欢聆听泥土复苏的歌 唱，它们会在三月的暖阳中萌发，孕育新的希望。田间地头开始热闹起来。 ⑤田里的草也不甘示弱地长起来，农人们并不恼。草是调皮的，一茬一茬，生生不息，好像在与人 做着顽皮的游戏。那么，就让孩子们来对付这些不安分的草吧。 ⑥乡间的春天，在孩子们的脚下，灵动起来，奔跑起来。原野上到处是孩子们的欢笑声。长一声， 短一声，如错落有致的音符，曲调明快。蝴蝶和鸟儿潮然飞过。风滑过脸颊，像一片温柔的鸟羽，光滑 凉爽。孩子们打猪草，有时也逮蚂蚱，追野兔。满地的野草嫩生生的，马齿苋、灰灰菜，还有狗尾巴草， 毛茸茸地招摇着。孩子们把它们大把大把收进竹筐里。家里的小猪崽儿，吃起来满嘴淌着浓浓的绿 汁水，很是贪婪。 ⑦孩子们越跑越快，到处留下他们的脚印。堤上的柳树，经过一个冬天的休养生息，早已萌动生 机。孩子们折下细细的柳条，编成帽子，戴在头上，追逐嬉戏，翠色便飞快地奔跑起来，一路欢歌。有 的孩子，折下一截柳枝，用拇指和食指轻轻一拧，薄薄的树皮儿脱落下来。树皮儿成了一支小小的柳 笛，让孩子们放在嘴边吹。于是，柳堤上响起了一支支悠远古老的曲调。笛声四起，高低错落。孩子 们把春天含在嘴边，满心兴奋。 ⑧乡间的天，又高又远。常常让人想到鲲鹏，“好风凭借力，送我上青云”。乡间的天空，是自由的 天堂，让人的心，也如蓝天一般开阔辽远。 ⑨在乡间，春天是一个动词。蜗居在城里的人，哪里见过奔跑的春天？乡间的春天，是奔跑着的。 跑着跑着，梦想就飞起来了。 1.〔理解句子〕第②段画“”的句子运用 的修辞手法，写出了 的景象，表达了作者 的情感。（3分) 2.〔理解句子)第⑤段画“”的句子在文中有什么作用？(3分) 1.〔概括内容)短文围绕“静电”讲了哪些内容？根据提示补充示意图。(4分) 静电现象 静电的危害 2.〔理解句子)画“”的内容运用了 的说明方法，这样写的好处是 。（1+2,共3分) 3.〔理解内容〕第④段中，“如何避免静电给生活带来的这些麻烦呢？”中的“麻烦”指的是什么？请简要 概括。(3分) 4.〔理解内容)根据短文内容，下面说法或做法不正确的一项是( )(2分) A.人只要接触到静电，就会产生“触电”现象。 B.当对疼痛较敏感的人接触到电压大于7000伏特的静电时，会感觉到不适： C.一般情况下，静电不会危及人的生命，这是因为人体的电阻也非常大。 D.秋冬季节，爸爸每次开门前，都会先用钥匙碰一下门把手，他说这样可以减少静电。 5.〔理解内容)干燥天气里，静电噼啪作响，妈妈感到很烦，于是她把化纤床单换成了纯棉的床单，还打 开了加湿器。妈妈采用的是哪些消除静电的方法？结合短文内容分析。(4分) 三、〔2024安徽合肥)阅读短文，完成练习。（12分) 玩也能玩出名堂 ①有人说过这样一句话：玩也能玩出名堂。是的，这句话的背后有深刻的含义。 ②纵观世界的发展史，那些在某个领域有所发现、有所创造的人，都善于观察、勤于动脑，在玩的 同时，机缘巧合之下，一步步提出问题，解决问题，最终发现与创造了许多被世人青睐的东西，玩出了 自己的名堂。 ③列文虎克是荷兰著名的科学家。一次，列文虎克的朋友告诉他，一个眼镜店可以磨制一种放大 镜，用放大镜可以把微小的、看不清的东西看得很清楚。好奇心很强的列文虎克就找来玻璃材料，自 己开始磨制并装配玻璃透镜。为了方便，他用两个金属片夹住透镜，并在前面安装上一根金属棒，一 架显微镜就做成了。聪明的列文虎克还用这架显微镜观察了一下雨水，并意外地发现了里面的“小居 民”，就这样，他的这一发现让人们知晓了微生物。 ④除此之外，美国发明家富尔顿的事也很有趣。一天，富尔顿划着船在海上游玩。划累了，就坐 在船舷上休息。不知不觉中，他感觉到船自己游动起来。没有划桨，风平浪静，船为什么会游动呢？ 42 小升初各地真题精编卷·语文