第7天 句子衔接与句子排序-【王朝霞系列】2026年小升初语文重点校各地真题精编卷

二、2.中国传统文化长廊的两侧挂着李白、杜甫、 续表 66 选项 病因 修改意见 泰戈尔)苏轼等的诗作。 可删去“能否”，或在“发 B 两面对一面 【解析】考查用修改符号修改病句的能力。本句的 挥”前加上“能否” 病因是并列不当，语句中提到的地，点是“中国传统 否定不当 删去“防止”或“不” 文化长廊”，李白、杜甫、苏轼是中国诗人，而泰戈 2.D 【解析】考查对病句的辨析能力。本题选D,其 尔是印度诗人，可将“泰戈尔、”删去。 他各项的分析如下： 4.【示例一】要学好语文，并不是多读几本课外书就 选项 病因 修改意见 66 可以了，需要下一番功夫不可。 A 与事实不符 将“春”删去 【示例二】要学好语文，并不是多读几本课外书就 B 前后矛盾 删去“两年前”或“刚刚” “走向海外”与“火遍全 非 C 语序不当 国”互换位置 可以了，需要 下一番功夫不可。 3.B 【解析】考查对病句的辨析能力。本题选B,其 解题方法修改病句四步法 他各项的分析如下： ①读懂原句，弄清本意：仔细读病句，弄明白它 要表达的主要意思。 选项 病因 修改意见 ②查找病因，确定病症：围绕句子的主要意思找 A 成分残缺 将“通过”或“使”删去 出病因所在，弄懂其属于哪种类型的病句。 C 搭配不当 将“和坚毅的眼神”删去 ③对症下药，修改病句：弄清病因后，要针对句 D 搭配不当 将“瞬间”改为“身影” 子存在的问题，想好删去什么、添上什么、更换 什么，然后动手改病句。修改时要保留句子的 4.D 【解析】考查对病句的辨析能力。本题选D,其 原意，力求改得少、改得巧。 他各项的分析如下： ④仔细检查，完成练习。读修改后的句子，看是 选项 病因 修改意见 否正确，是否保留了句子的原意。 A 语义重复 删去“更加深入地” 以本题为例，这句话的主要意思是“要学好 B 褒贬误用 语文，不仅要读课外书，还要下一番功夫”。句 “夸夸其谈”改为“口若悬河” 子的病因为句式杂糅，将“需要…”与“非… “确定刷目”与“改编剧本”互 语序不当 换位置 不可”这两种句式杂糅在了一起。修改时可以 将“不可”删去，或将“需要”改为“非”。注意正 5.B 【解析】考查对病句的辨析能力。本题选B,其 确使用修改符号，改完后读一读句子是否通顺。 他各项的分析如下： 三、1.C【解析】考查对病句的辨析能力。本题选 选项 病因 修改意见 C,其他各项的分析如下： 关联词语 将“不管”改为“尽管” 选项 病因 修改意见 搭配不当 将“超越自我”与“挑战自 C 成分残缺 可在“明白了”前加上“同学们” A 语序不当 我”互换位置 D 语义重复 删去“超过”或“多” 7.A【解析】考查对病句的辨析能力。本题选A,其 第7天句子衔接与句子排序 他各项的分析如下： WW型W型MW型M1 1Am快速对答案m M MmM M型nm mmmm 选项 病因 修改意见 -1~5 CDBAB 6~10 BCBDC 11.C 12.D 将“能否”删去，或在“坚持不 二、1~4BABB B 两面对一面 懈”前面加“能否” 三、1.2135462.571364 2 将“21世纪”与“今天”互换 C 语序不当 服醒涩程涩涩重点题解析涩程覆澄涩理涩覆 位置 可将“谷雨和”删去 一、1.C【解析】考查句子衔接的能力。本题选C, D 指代不明 对各分句间对应关系的具体分析如下： 9.c 【解析】考查对病句的辨析能力。本题选C,其 春日踏青，青芜如毯 绿茵遍野、久违的清新 他各项的分析如下： 选项 病因 修改意见 夏日听雨，雨声淅沥 千缕缤纷、虚幻的朦胧 语序不当 将“解决”和“面对”互换位置 秋日看花，花叶相映 红叶清风、无尽的潇洒 两面对 将“是否”删去，或在“能够” B 一面 前面加“是否” 冬日观雪，雪意阑珊 玉田琼屋、惊艳的洁白 将“秋天”与“大兴安岭”互换 之知识延展 0 搭配不当 位置，或将“一年中最绚丽的 季节”改为“非常美丽的地方” 你知道句子衔接题常见的分析角度和方法 吗？看看下面的内容，并在做题时运用吧！ 11.C 【解析】考查对病句的辨析能力。本题选C, 其他各项的分析如下： 连贯的语句中，前后句的陈述 看对象 对象或话题应保持一致。 选项 病因 修改意见 ①前面提出几种事物，后面描述 A 语序不当 将“运用”和“理解”互换位置 几种事物的特点、作用等，内容上要前 B 成分残缺 “科技创新”后加“的热情” 看内容 后呼应，顺序不能错。②前句提问，后 关联词语 句要回答；若一连提出几个问题，要兼 D 将“而且”改为“也” 搭配不当 顾几个问题，回答时顺序不能错。 13.D 分述几个对象或同一对象的几 看结构 之知识延展 个方面时，句子或短语结构应一致。 经过这么多病句练习后，你掌握修改病句 意思表达要符合客观事理，合 的方法了吗？下面让我们一起来学习修改病句 乎思维规律。句子间常有并列、递 看逻辑 的规则，加深一下印象吧。 进、转折、因果、总分等关系，要分析出 先看结构全不全，搭配不当是首选： 其关系，再写出或找出衔接的语句。 再看结构乱不乱，句式杂糅很好辨。 次看重复不重复，词与短语仔细看； 2.D【解析】考查句子衔接的能力。作答时应先读 表意不明在歧义，定语切分很关键。 语段，然后根据关键词之间的对应关系来选择。本 还有两面对一面，双重否定正相反； 题选D,语段中的关键词与所给句子中的关键词的 语序不当常出现，主干枝叶细检验。 对应关系如表所示： 小升初各地真题精编卷·语文 65 语段中的关键词 所给句子中的关键词 11.C【解析】考查句子衔接的能力。作答此题时要 故宫 帝王将相 先通读语段，再具体分析各句间的逻辑关系。本 八达岭长城 戍边将士 题选C,对本题的具体分析如图所示： 颐和园 皇家园林 小溪怎样流进大海 胡同 市井百姓 3.B【解析】考查句子衔接的能力。作答此题时要 遇到高山， 遇到深沟， 遇到断崖，它纵 它巧妙地 它努力地去 身一跃，把自己 先通读语段，再具体分析各句间的逻辑关系。语 绕过 填平 化作壮观的瀑布 段是围绕“生命，需要珍藏”来写的，珍藏一种东 西，会使人产生对应的变化。本题选B,具体对应 智慧心 进取心 无畏心 关系分析如表所示： 二、1.B 珍藏 劝告 付出 教训 挫折 解题方法句子排序题的解题方法 变化变得谦和 变得无私 变得睿智 变得奋进 读：仔细阅读每句话或每组句子，理解它们的 4.A【解析】考查句子衔接的能力。作答此题时要 主要内容。 先通读语段，再具体分析各句间的逻辑关系。语 二析：综合每一句的意思，认真领会这组句子讲 的是什么内容。 段整体运用了比喻的修辞手法，把大自然比作母 三找：弄清所写内容是按什么顺序排列的，从内 亲，把大自然中的事物比作与母亲相关的事物，作 容中找出线索或承上启下的语句。 答时可以根据前一种事物的特点来找具有同样特 四排：按确定的线索及顺序初排语句。 点的事物，如“广袤的大地”对应“宽广的胸怀”， 五查：仔细阅读初排好的句子，检查是否通顺、 “耀眼的太阳”对应“明亮的眸子”，“茂密的森林” 连贯，如发现有的句子位置排得不合理，再进行 对应“秀丽的长发”，“和煦的春风”对应“温柔的爱 调整，直到这段话排得通顺、连贯为止。 抚”，正确的顺序是②①④③。故本题选A。 以本题为例，阅读可知，语段是围绕“劳动 7.C【解析】考查句子衔接的能力。作答此题时要 课的意义”来写的。句②先提出了人们的普遍 先通读语段，再具体分析各句间的逻辑关系。句① 认知一劳动让位于理论学习，能够引出下文 先介绍什么是脸谱，句②总体介绍了脸谱的样式， 应该重视劳动的观点，因此应该是第一句；句③ 句③和句④从“整脸”“碎花脸”出发详细介绍脸谱 是对句②中“劳动让位于理论学习”这一认知的 的样式。题干中的这句话讲的是关公脸的色彩图 反驳，应该是第二句；句①是不劳动的直接后 果，句④是不劳动的更深层次的后果，是对句③ 案画法，即以红色为主色，略画眉、眼，比较简单， 的补充，因此句①、句④依次是第三、四句；句⑤ 属于“整脸”，应跟在句③后面。故本题选C 总结语段主旨一一劳动课具有重要意义。所 9.D【解析】考查句子衔接的能力。作答此题时要 以，本题正确的顺序为②③①④⑤，故本题选B。 先通读语段，再具体分析各句间的逻辑关系。句④ 中写到了树，句⑤中写到了青苔，从所给句子中的 3.B【解析】考查句子排序的能力。通读各句可知， “走近看时，原来是树身上布满了绿茸茸的青苔” 这段话主要介绍了珠算的特点及现状。句②先提 可知，这句话承接句④，又引出了句⑤，应放在句 出珠算的定义，能够引出下文，因此应该是第一句； ④和句⑤之间。故本题选D。 句⑤写出珠算的特点之一“历史悠久”，句④的“它 66 小升初各地真题精编卷·语文 还具有”承接句⑤，写珠算的其他特点一科学性 ④游览顺序：如果是游记、参观类的语段，就会有 和实用性，因此句⑤、句④依次是第二、三句；句① 参观的顺序，先看到了什么，接着是什么，做这 说明珠算的现状，句③的“但”表示转折，由于句① 类题时我们可以按照游览的顺序，根据视角的 中提到珠算的现状不乐观，句③说明珠算仍有历史 变换排列句子。 文化价值，呼吁大力抢救和保护珠算，升华主题，因 此句①、句③依次是第四、五句。本题正确的顺序 第8天 为②⑤④①③，故本题选B。 标点符号、修辞手法、描写方法、说明方法 三、1.213546【解析】考查句子排序的 R 1 111覆WWWW快速对答案W双R 11 一、1.儿的生活好痛苦，一点儿也没有粮食，多病， 能力。作答此题时要整体感知语段的内容，具体 少挣了很多钱。 分析各句之间的关系。这些句子主要是围绕“围 2.儿的生活好，痛苦一点儿也没有，粮食多，病少， 棋带来的众多好处”来写的，具体分析如下： 挣了很多钱。 写围棋的定义，引出写作对象一围棋（第一句） 二、15 BADBB6.D7.B →总结围棋为下棋者带来众多好处（第二句） 三、15 CDDCC6.B7.C →提出围棋的“三得”（第三句） 四、1.C2.D →用“另外”承接上文的“三得”，写围棋的另一个 五、1.B2.A 好处是“得天寿”（第四句） I m 1 M 1型MMMm重点题解析m N M I 1 MmM mm M 1 →详细说明围棋“三得”和“得天寿”的含义（第五句） 二、2.A【解析】考查对标，点符号的运用能力。A项 →点明因为围棋好处众多，所以成为“一项深受广 中，会议主题、活动标题等非作品类的名称，不应 大民众喜爱的体育项目”（第六句） 使用书名号，应使用双引号。故本题选A。 2.5713642 6.D【解析】考查对标，点符号的运用能力。A项的 ≈知识延展 句子没有疑问的意思，是陈述句，句末应使用句号。 B项的“遛遛鸟呀”“听听戏呀”“练练字呀”属于并 句子的排列顺序有很多，常见的有以下几种， 一起来看看吧！ 列的动宾短语，中间应使用逗号。C项是袁隆平说 ①时间顺序：语句中有明显的表示时间的词语，如 的话，“说”后面应使用冒号。故本题选D。 早上、中午、下午、昨天、今天、以后等，作答这类题 7.B【解析】考查对标，点符号的运用能力。A项中， 时可以根据时间的先后顺序排列句子。 相邻数字连用表示概数时，不应使用顿号。C项 ②方位顺序：如果是介绍一个地方、一个空间或 中，“人的一生总是在不断尝试，尝试拥有和放弃” 一个物体，有时会出现上面、下面、左边、右边、 “人的一生又始终在不断追求，追求自由和幸福” 中间等方位词，做这类题时可以根据先上后下， “人的一生还在不断获得，获得自信和希望”是三个 先左后右，先中间后两边，从里到外等顺序排列 并列的分句，中间应使用分号隔开。D项中，句子 句子。 没有疑问的意思，是陈述句，句末应使用句号。故 ③事情发展顺序：如果是写事，会有描写事情起 本题选B。 因、经过、结果的词语，如开始、后来、最后等，作 三、1.C【解析】考查对修辞手法的辨析能力。本题 答这类题时可以按照事情的起因、经过、结果的 选C,对各项中句子使用的修辞手法的分析如表 顺序排列。 所示：小升初各地真题精编卷·语文 13天高频考点分类集训 朝 第7天 句子衔接与句子排序 满分：45分得分： ≈考情趋势分析因 考点 考查特点 分值 1.题型：选择题 句子衔接 23分 2.选材特点：具有正确的价值导向，富有哲理；彰显文化自信；介绍地域文化；反映时代特点 1.题型：选择题、填空题 句子排序 27分 2.选材特点：具有正确的价值导向，富有哲理；彰显文化自信；说明事物特，点 三句子衔接兰 一、选择题。（每题2分，共24分） 1.〔2025广东潮州)把下面四个句子填入合适的位置，正确的一项是( 春日踏青，青芜如毯， ;夏日听雨，雨声淅沥， ;秋日看花，花叶相映， 冬日观雪，雪意阑珊， 0 ①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白 ③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒 A.①③②④ B.③②④① C.③①④② D.②④①③ 2.新材料〔2025北京〕把下面内容填人合适的位置，正确的一项是( 北京的每一处遗迹，都是中华文明的回响。故宫的殿宇，金碧辉煌， ;八达岭长城的 城墙，蜿蜒连绵， ;颐和园的湖光，潋滟生辉， ；胡同的砖瓦，青灰斑驳 ①映照着皇家园林的盛世风华 ②记录着市井百姓的烟火人间 ③诉说着戍边将士的铁血丹心 ④镌刻着帝王将相的兴衰荣辱 A.②①③④ B.④③②① C.①③④② D.④③①② 3.〔2025湖南株洲〕依次填入横线上的内容，正确的一项是( ) 生命，需要珍藏。珍藏一句劝告， ;珍藏一份付出， ;珍藏一回教训， 珍藏一次挫折， ①人会变得睿智 ②人会变得无私 ③人会变得谦和 ④人会变得奋进 A.④②①③ B.③②①④ c.④①③② D.②④①③ 4.〔2025上海〕依次填人横线上的内容，正确的一项是( 大自然像一位伟大的母亲，广袤的大地是她 ,耀眼的太阳是她 ,茂密的 森林是她 和煦的春风是她 ①明亮的眸子 ②宽广的胸怀 ③温柔的爱抚 ④秀丽的长发 A.②①④③ B.③④①② C.②①3④ D.④①③② 10.新材料〔2025河北邢台〕依次填人下面语段中的语句，最恰当的一项是( “蜀道之难，难于上青天”，古代中国西部的南北交通，受阻于秦巴天险。先民们不避艰险，开 辟了跨越天堑的几条道路。其中，褒斜道尤负盛名。 其中，以汉魏石刻为主体的13种摩崖石刻在书法艺术史上占据重要地位，世称“石门十三品”。 ①后世饱览胜迹之余，在石门依山凿石，镌刻铭文 ②汉明帝时重修此道，并建设了我国最早的人工穿山隧道 石门 ③据统计，石门石刻共计百余方，上自汉魏，下至明清 A.③①② B.③②① C.②①③ D.①②③ 11.〔2024河北保定〕根据句意，依次填入横线处的句子，恰当的一项是( ) 小溪是怎样一路流进大海的呢？ 如果一个人能拥有小溪 的智慧心、进取心和无畏心，也同样能成就一片壮阔的人生海洋。 ①遇到深沟，它努力地去填平 ②遇到高山，它巧妙地绕过 ③遇到断崖，它纵身一跃，把自己化作壮观的瀑布 A.①③② B.③①② C.②①③ D.③②① 12.新材料〔2025湖北随州〕将下面介绍编钟的句子依次填入横线上，衔接最恰当的一项是( 曾侯乙编钟由青铜制造， 。曾侯乙编钟代表了中国先秦 时期青铜器铸造技术的最高成就。 ①取自人、兽、龙、花、几何图形等多种题材 ②其编钟及钟架纹饰多样 ③采用了圆雕、浮雕、阴刻等多种装饰技法 ④达到了极其精美的效果 A.③①②④ B.②③①④ C.④③①② D.②①③④ 之句子排序兰 二、选择题。（每题2分，共8分） 1.〔2025安徽安庆)下面的语句排序最恰当的一项是() ①一个不参加劳动、不会照顾自己的人，日后生活难免碰壁。 ②劳动让位于理论学习，是人们的普遍认知。 ③殊不知，知识的构成很复杂，除了来自书本，很多还源于劳动实践。 ④长期不劳动或远离劳动，还可能剥夺孩子的好奇心与探索欲，使他们错失观察、分析真实社会的 宝贵机会。 ⑤劳动课的意义，就是让孩子在德智体美劳五方面齐头并进，而不是只会读书与考试，从而无法面 对人生道路上的风雨与坎坷。 A.②⑤①④③ B.②③①④⑤ C.④⑤①③② D.④①②⑤③ 2.〔2024陕西咸阳)下面的语句排序最恰当的一项是() ①关于它的起源，最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。 ②逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。 ③经过几千年的文化积累和节俗传承，吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端 午节俗活动，融进了世代中华儿女的生活记忆。 ④端午节，是入夏以后的第一个重要节日，也是我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日。 小升初各地真题精编卷·语文