内容正文:
小升初各地真题精编卷·数学
17天高频考点分类集训
王朝霞
第8天圆与平面组合图形
答案:P62
编者按:经过对近三年大量真卷的研究统计分析,编者发现有关圆的知识,点的分值约占整套试卷的4.1%。
其中平面组合图形的相关计算更是招生考试中的重难,点。因此,本套试卷内容的呈现更注重基础性、层次性和
多样性,为学生掌握不同题型的考查方式、巩固强化基本功加油助力。
≈知识通关兰
知识点1
圆
图形形状
特征
计算公式
易错警示
圆
1.圆有无数条半径,无数条直径。
d
2.同圆或等圆中,所有的半径都相等,所有的C=2r=Td
直径也都相等;直径等于半径的2倍。
S属=π2
3.圆是轴对称图形,有无数条对称轴。
1.半圆的周长包含直径的
圆环
构成圆环的两个圆的圆心相同,半径不同。
S离环=TR2-Tr2=
长度。
T(R2-r2)
2.半圆环的周长包含两个
环宽。
扇形
顶点在圆心,是圆的一部分。
n°
S扇形=
360°
×T2
0
一、填空题。
1.任意一个圆的半径与直径的比都是(
),周长与直径的比值都是(
2.〔2025河北保定〕李老师在课堂上用圆规画一个圆,圆的周长是9πcm,这个圆的直径是(
)cm,
圆规两脚张开的距离应是(
)cmo
3.下面方格纸中每个方格的边长是1cm,线段OA绕,点O逆时针旋转90°,则点A旋转后对应的数对
是(
),点A经过的轨迹长(
)cm,线段OA扫过的图形面积是(
)cm2。
2m
116m
0(3)
407.7)
(第3题图)
(第4题图)
(第5题图)
(第6题图)
4.〔2024河北保定)有一个直径为1m的圆形拱门(如图),一个身高为1.45m的小女孩不能直身通过。如果
把这个圆形拱门的周长增加1.57m,计算一下,这个小女孩(
)直身通过。(填“能”或“不能”)
5.〔2025四川成都)公园里有一个靠墙的半圆形花圃(如图),已知它的直径是16m,这个半圆形花圃
的周长是(
)m。在花圃边有一条宽2m的半圆环形小路,这条小路的面积是(
)m2。
6.桌面上平放着一个边长为2dm的等边三角形ABC(图中涂色三角形),现将这个三角形按上图所
示,紧贴着桌面进行滚动。在整个滚动过程中,顶点(
)经过的路线轨迹最短,是(
dm(结果保留π)。
二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
7.〔2025湖南邵阳〕在一个长4dm、宽2dm的长方形内画一个最大的半圆,这个半圆的周长是(
)dmo
A.6.28
B.3.14
C.4.7
D.10.28
8.生活情境〔2024安徽合肥)高达90m的合肥市逍遥津摩天轮被誉为“庐州之眼”,共有36个吊舱。
下面是摩天轮的示意图。摩天轮以固定的速度绕点0逆时针方向旋转,旋转一周大约需要16分
钟。乐乐乘坐的吊舱从点A出发,运行11分钟后,乐乐乘坐的吊舱更接近点(
)的位置。
A.B
B.C
C.D
D.无法确定
D
B 90m
8 dm
0
地面
6dm
(第8题图)
(第9题图)
(第10题图)》
(第11题图)
9.〔2025重庆〕如图,长方形的面积与涂色部分的面积的比是(
)
A.4:m
B.2:m
C.π:4
D.π:2
10.〔2024浙江杭州)有一张正方形的彩纸,边长30cm,张老师从纸上剪下4个大小相等且最大的圆片
(如图),这4个圆片的面积是这张正方形彩纸的()。
A.78.5%
B.80%
C.75%
D.85%
11.〔2025云南昆明〕阅读材料:“勾股定理”是指在一个直角三角形中,两条直角边的平方和等于斜边
的平方。例如:两条直角边的长分别为3cm、4cm,则32+4=52,即斜边的长为5cm。如图,已知
两条直角边的长度,图中以斜边为直径所作圆的面积是(
)dm2。
A.314
B.78.5
C.153.86
D.31.4
三、解决问题。
12.判断说理如图所示,有一个长为4cm、宽为3cm的长方形木板(带刻度),一个周长为4cm带箭头
的圆盘。小明将圆盘沿着长方形的一周逆时针滚动,出发时箭头指向刻度0。
(1)当圆盘滚动到刻度10时箭头的指向是(
)。(填序号)
1211109
13
8
>
1
6
2345
(2)对于第(1)题的选择,请通过计算说明你的理由。
小升初各地真题精编卷·数学
15
13.判断说理〔2024重庆〕学校有两块卫生区需要打扫,一块是体育场,一块是正方形花坛周围的小路,
如下图所示。若要你班去打扫这两块卫生区,你认为哪块卫生区分配的人数要多些?说明理由。
60m
10m
20m
20m
体育场
花坛周围的小路
知识点2
平面组合图形
知识点
解题方法
举例
计算组合图形的面积,可以把组合图形分解成
求组合图形
几个已学过的简单图形;也可以先通过平移、
的周长或面
割补等方法把不规则图形转化为规则图形,再
积
计算。
方法一:数方格估算;
在方格纸中,不规则图形的面积可以通过数方
住宅区
估算不规则
方法二:近似看作上底2
格来估算,还可以将它看成规则图形,利用面
图形的面积
积公式估算。
格,下底5格,高4格的梯
形进行估算。
一、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
1.〔2025河北石家庄)下面正方形的边长长度相同,涂色部分面积相等的图形有()。
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
2.如图,不规则图形的面积大约是(
)cm。(每个小正方形的面积表示1cm)
A.16
B.22
C.35
D.63
B
(第2题图)
(第3题图)
(第4题图)
(第5题图)
3.〔2025河北沧州)如图,小圆的面积是正方形的(
),大圆的面积是正方形的(
)0
A2:2倍
B.
C2倍
D.不能确定
4.如图,在等腰直角三角形ABC中,AC=BC=6,分别以AC、BC为直径画半圆,涂色部分的面积为(
)。
9
A.9π-18
B.2m-9
C.6m-2
D.6m-9
5.〔2025天津)大、小两个正方形按如图所示重叠,涂色部分的面积是小正方形的弓,又是大正方形的
8大正方形与小正方形的面积之比是(
1
)。
A.12:5
B.16:3
C.16:5
D.11:4
16
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二、按要求计算。
6.求涂色部分的周长。
7.求涂色部分的面积。
12 cm
12cm
6cm
6cm
三、开放探究〔2025上海〕我国古代数学名著《九章算术》方田章记载了这样一种求圆环面积的公式:
“并中外周而半之,以径乘之为积步。”意思是用外圆和内圆的周长的平均数乘环的宽度可以得到
环形的面积。利用这个公式求下面环形的面积,并利用我们教材上计算环形面积的方法验证结果
是否正确。(π取3.14)
C外=31.4cm
C为=25.12cm
cm
之思维闯关兰
1.在一个底面是长方形的洗脸池中,有一个直径是6cm的圆形塑料片
在池底任意滑动(如右图)。这个塑料片不可能滑到的部分的面积是
()cm2。
A.7.74
B.36
C.28.26
D.5.16
2.如右图,一把扇形纸扇完全打开后,外侧两根竹条AB和AC的夹角为
120°,AB长为25cm,贴纸部分的宽BD为15cm。若纸扇两面贴纸,则贴
B
纸的面积为()cm。
A.175m
B.350m
800
3 T
D.150m
3.〔2025重庆〕如图,在梯形ABCD中,上底长是下底长的一半,点E是CB的中点,点F是AE的中点,
涂色部分的面积是梯形ABCD面积的几分之几?
D
A
4.〔2025广东广州〕下图是一个钟面的示意图,图中的涂色部分是一个近似的梯形。已知钟面直径是
24cm,则这个近似梯形的面积是多少平方厘米?
1112
1
10
2
9%
3
d=24 cm/
8
4
765知识点3四边形
》》形》限》册》加”思维闯关m鼎mm用册限册用
一、1.不变变大2.798
1.(1)11.4×9.9÷2=56.43(dm2)
3.4057【解析】平行四边形上下两边与长方形的长
答:这样一小块等边三角形面板的面积是56.43dm2。
相等,是40cm;斜边长194÷2-40=57(cm)。
(2)56.43dm2=0.5643m
4.4【解析】长方形ABCD和平行四边形BCEF等底等
0.5643×100×4450=251113.5(m2)
251113.5平方米≈25万平方米
答:FAST“锅盖”状反射面总面积大约有25万平方
高,二者的面积相等,结合图形
①
③
③
米
以得出Sm+S2=S+S2,即梯形CEFG的面积等于
2.5×4=6.25(cm)
梯形ABGD的面积,从而利用梯形面积公式可求出
DG=64×2÷8-12=4(cm)e
【解析】如图:
,点0是小正方形的中心,连
5.242:3【解析】涂色部分是三角形,先利用涂色
部分的面积求出平行四边形的高,为12×2÷4=6
接OA、OC,三角形OAC的面积与涂色四边形OBCD
(cm),再将数据代入平行四边形的面积计算公式即
的面积相等,所以涂色部分的面积是小正方形面积
可,即平行四边形的面积为4×6=24(cm);梯形的
的子即5×4=625(cm。
面积=平行四边形的面积+涂色部分的面积,即梯
形的面积为24+12=36(cm),所以平行四边形的面
第8天圆与平面组合图形
积和梯形的面积比是24:36=2:3。
团ⅢWm边WWm边知识通关mmmm限MM限M形
二、6.D
知识点1圆
7.D【解析】
-、1.1:2m2.94.5
选项
分析
结论
3.(3,11)6.2812.56
4.能【解析】现在圆形拱门的周长是3.14×1+
增加的面积=大正方形的面
1.57=4.71(m),直径是4.71÷3.14=1.5(m),1.5>
积一小正方形的面积,也就是
正确
(a+1.5)2-a2
1.45,小女孩能直身通过。
5.41.1256.52
增加的面积=涂色小长方形的
面积×2+涂色小正方形的面
正确
6G氵【解析】滚动过程中,顶点A,B,C经过的路
积,也就是1.5a×2+1.52
线轨迹都是由半径是2dm,圆心角是120°的扇形圆
增加的面积相当于长是(a+a
孤组成的。顶,点A与顶,点B经过的路线轨迹都是3
+1.5)cm、宽是1.5cm的长方形
个这样的圆孤,顶,点C经过的路线轨迹是2个这样的
正确
的面积,即增加的面积=(a+
圆孤,所以顶点C经过的路线轨迹最短,是2×T×2
a+1.5)×1.5
x120°
360°
m).
2
1.5×(a+1.5)是涂色部分中一
个小长方形和小正方形的面
二、7.D8.C
错误
积,再乘2就多加了一个小正
9.A【解析】根据题图可知,长方形的长是圆的2个半
方形的面积
径之和,也就是直径2r,宽是r,面积为2r×r=2r2。
8.C
涂色部分是2个以r为半径的子圆,面积和为㎡×号
62
小升初各地真题精编卷·数学
×2=
2。所以长方形的面积与涂色部分的面积
1÷
88。大正方形与小正方形的面积之比为8:
5
的比是2:㎡=4:
=16:5。
二、6.2×3.14×10+10×2×2=102.8(cm)
10.A11.B
7.6×6+12×12=180(cm2)
三、12.(1)B
180-6×6÷2-12×(12-6)÷2-(12+6)×12
(2)圆盘从刻度0滚动到刻度10时,沿直线转了
÷2=18(cm2)
10cm的距离,另外还转过了3个直角。10÷4+
三、古代算法:(31.4+25.12)÷2×1=28.26(cm)
=3,即共转了3号因,此时头的指向
3×90°
教材算法:31.4÷3.14÷2=5(cm)
25.12÷3.14÷2=4(cm)
是上方,所以第(1)题选B。
3.14×(52-42)=28.26(cm2)
13.体育场分配的人数要多些。
两种算法结果相同,说明古代算法正确。
理由:3.14×(20÷2)2+60×20=1514(m2)
m wmmn munmmnm思维闯关m mmu nmm nm m mm nm
3.14×202-(10×2)×(10×2)=856(m2)
1.A【解析】根据题目条件可知不可能滑到部分是
1514>856,所以体育场分配的人数要多些。
下图中的涂色部分:
(理由合理即可)
知识点2平面组合图形
-、1.C2.C3.B
利用转化法可得,题目所求面积等于边长为6cm
4.B【解析】由图可知,涂色部分的面积=(两个半
的正方形面积减去圆形塑料片的面积。列式计算
圆的面积和-直角三角形的面积)÷2,两个半圆的
为6×6-3.14×(6÷2)2=7.74(cm2),故答案选A。
面积和为π×(6÷2)2=9m;直角三角形的面积为
2.B【解析】AB长为25cm,BD长为15cm,则AD长
6×6÷2=18,所以涂色部分的面积为(9π-18)÷
为25-15=10(cm)。贴纸的面积为S=(S扇形Bc
9
2=2m-9
9eX2=n25-10)×3知x2=350mlm.
之一题多解
3.假设梯形的下底是10cm,高是8cm。
上面采用的是容斥原理计数法,此外还可
上底:10÷2=5(cm)
以采用如下方法:
三角形ABC的面积:10×8÷2=40(cm)
三角形ACE的面积:40÷2=20(cm2)
【转化法】如图所示
连接0C,将上半
三角形ACF的面积:20÷2=10(cm2)
B
梯形的面积:(5+10)×8÷2=60(cm2)
涂色部分顺时针旋转90°,可得S色=S学丽
1060-6
S三角形mc=π×(6÷2)2÷2-6×6÷2÷2=
9
2~9。
答:涂色部分的面积是梯形ABCD面积的后
4.3.14×(24÷2)2÷2÷3×(2-1)=75.36(cm2)
5.C【解析】根据题千,已知涂色部分的面积是小正
答:这个近似梯形的面积是75.36cm2。
方形的行,我们可以把涂色帝分的面积看作单位
(①
“1”,那么小正方形的面积就是1:?=5
52。涂色部
【解析】
分的面积是大正方形的日所以大正方形的面积是
由图可知,涂色部分的面积=扇形AOB的面积-
三角形AOB的面积-①的面积;三角形AOB和三角
≈归纳总结
形BOC等底等高,上面半圆被分成六等份,①与②
n是正方体每条棱上的小正方体个数
的面积相等,即三角形AOB的面积+①的面积=扇
涂色面数
位置
小正方体个数
形BOC的面积,所以涂色部分面积=扇形AOB的
三面
顶点
8个
面积-扇形BOC的面积;扇形AOB的面积是扇形
BOC的面积的2倍,所以这个近似梯形的面积是
两面
棱中间
12(n-2)个
3.14×(24÷2)2÷2÷3×(2-1)=75.36(cm2)。
一面
面中间
6(n-2)2个
不涂色
内部
(n-2)3个
第9天立体图形的认识
级服服W联形亚知识通关超覆联银极形双银钮型
6.FD
知识点1观察物体
二、7.C
-、1.A2.B3.D4.A
8.C【解析】先看长,能放8÷2=4(个);再看宽,能放
5.B【解析】根据从上面看到的图形可知,这个几何
6÷2=3(个);最后看高,放5÷2=2(层)…1(dm)。
体最下面一层有3个小正方体;根据从左面看到的
所以最多能放4×3×2=24(个)正方体木块。
图形可知,这个几何体有上下两层、前后两排,后
9.B
排第二层没有小正方体,前排第二层至少有1个小
三、(5+3+4)×4÷12=4(cm)
正方体,所以搭成这个立体图形至少要用3+1=4
答:这个正方体框架的棱长是4cm。
(个)小正方体。
知识点3圆柱和圆锥的认识
二、
E
一、1.4【解析】因为一个圆柱的底面周长等于高,所
D
以把这个圆柱的侧面沿高展开是一个正方形。如图:
45°
8m A B C
正方形最多可画4条对称轴。
5×5÷2=12.5(m2)
答:涂色部分的面积为12.5m。
2.83
知识点2长方体和正方体的认识
3.1:4【解析】圆的周长与扇形的曲线部分长度相
-、1.482.383.①⑤②⑧③⑥
4.54
等,所以2mr=x2mR,可得r:R=1:4。
5.2832
【解析】两面涂色的小正方体在大长方体
二、4.D5.D6.D
意意垂
m加形》限m加鼎m鼎册团思维闯关m形肥围用鼎形配形形四
的棱上,如图:
每条棱上有3个两面
1.A2.D
3.解:设这个水桶的底面直径是ddmc
涂色的小正方体的有4条棱;每条棱上有2个两面
3.14d+d=24.84d=6
涂色的小正方体的有8条棱,所以两面涂色的小正
答:这个水桶的底面直径是6dm。
方体有4×3+8×2=28(个)。一面涂色的小正方
【解析】设底面直径是ddm,如图:
体在大长方体的面上,如图:
每个面
上有6个一面涂色的小正方体的有4个面;每个面
24.84dm
上有4个一面涂色的小正方体的有2个面,所以一
列出方程3.14d+d=24.84,解得d=6,所以这个水
面涂色的小正方体有4×6+2×4=32(个)。
桶的底面直径是6dm。
第10天长方体和正方体的测量
12.假设长方体的底面边长为acm,则a2=300。
限切程形团形限翅形W团心限知识通关型nnmu m mwm加服团
长方体侧面展开图的面积:4a×4a=16a2=16×
知识点1长方体和正方体的表面积
300=4800
-、1.长方522.3843.105
长方体的表面积:4800+2×300=5400(cm2)
4.118【解析】把一个长方体截成两个长方体,只截
答:这个长方体的表面积是5400cm2。
一次,增加两个横截面,要使这两个长方体的表面
知识点2长方体和正方体的体积
积之和最小,则要使增加的面积最小,需要沿着平
一、1.1000102.96192
行于4cm×3cm的面切割,这样就增加了2个4cm
3.62.5【解析】如图:
×3cm的面。根据长方体的表面积公式:S=(ab+
10cm 4 cm
ah+bh)×2,求出原来长方体的表面积,然后再加
上两个横截面的面积:(5×4+5×3+4×3)×2+
长增加4cm,体积增加25cm3,由此可求出右侧面
4×3×2=118(cm2)。
的面积,根据长方体的体积=底面积×高可求出
之归纳总结
原来长方体的体积是25÷4×10=62.5(cm3)。
每切一刀,增加两个面(一刀两面)。
4.32
要想表面积增加的最少,就与最小的一面平行切;
二、5.A6.C7.B
要想表面积增加的最多,就与最大的一面平行切。
三、8.15×15×8-5×5×8=1600(m3)
例
9.表面积:(5×13+5×2+13×2)×2+2×3×4=
cm
226(cm2)
5 cm
4 cm
与上下面
与左右面
与前后面
体积:5×13×2+2×2×3=142(cm3)
平行切
平行切
平行切
四、10.6×6×3.5=126(dm3)
126÷2×6=378(dm3)
表面积
表面积
最大
最小
378dm3=378L
答:这个容器的容积是378L。
5.6000
11.不相符6×4×10=240(cm3)
6.2025
【解析】由题意可知,需要糊上彩色纸的面
240cm3=240mL
有5个,分别是上面和4个侧面,所以刘叔叔至少
240<245,所以不相符。
要买15×15+15×30×4=2025(cm)的彩色纸。
加WWWW加WM思维闯关形M加W!形M形理围加酒
二、7.C
1.1.5【解析】长方体体积=底面积×高,木块浸入
8.B【解析】如图
通过平移可知切去它
水中部分的体积等于上升部分水的体积,木块浮
出水面的高度是2cm,则木块浸入水中部分的高
的}后,切刻面的后面和左面分别向前面和右面
度为5-2=3(cm),木块浸入水中部分的体积为5
×5×3=75(cm3),所以将木块从容器中取出,水面
平移,正好与剩余的面分别组成原正方体的面,所
将下降75÷50=1.5(cm)。
以减少的面是切去部分上、下两个小正方形的面,
2.648【解析】根据题千可得,用原正方体的体积减
这两个小正方形的边长都是6÷2=3(cm),所以减
去3个长、宽、高分别是4cm、4cm、10cm的小长方
少的表面积是3×3×2=18(cm)。
体的体积去计算这块正方体木块剩下的体积时,
9.B10.A
因为最中间的棱长为4cm的小正方体的体积被多
三、11.20×10+(20×2+10×2)×2=320(m2)
减了2次,所以再加上2个棱长为4cm的小正方体
2dm=0.2m320÷(0.2×0.2)=8000(块)
的体积,才是这块正方体木块剩下的体积,即10×
答:共需要8000块这样的瓷砖。
10×10-4×4×10×3+4×4×4×2=648(cm3)。
小升初各地真题精编卷·数学
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