小数的性质和大小比较(同步练习)-2025-2026学年四年级下册数学人教版

2026-04-17
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 4 小数的意义和性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 184 KB
发布时间 2026-04-17
更新时间 2026-04-17
作者 hehedahhd
品牌系列 -
审核时间 2026-04-17
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来源 学科网

内容正文:

第4单元:小数的意义和读写法 小数的性质和大小比较 一、填一填。 1. 在巴黎奥运会男子100米自由泳决赛中,中国选手潘展乐的出发反应时间为0.62秒,最终以46秒40的成绩夺冠,同时打破了之前由他保持的世界纪录,将原世界纪录提升了0.40秒,其中0.40的计数单位是( ),0.62里面有( )个0.01。 2. 在 2024年世界泳联跳水世界杯柏林站中,中国选手全红婵在女子10米台决赛中夺冠,她的总分数是由432个一和80个百分之一组成的,这个数写作( ),读作( )。 3. 小新家开了一家文具店,妈妈让他给下面的物品加上价格标签(以元为单位,用两位小数表示)。 4. 学校进行体检,4个小朋友都测量了体重。已知浩浩比悦悦重,但比聪聪轻;思思比悦悦轻。请把他们的名字写在对应的体重前面。 ( )36.1kg ( )38.8kg ( )36.5kg ( )38.6kg 5.一个三位小数,整数部分是最小的自然数,十分位上的数字是百分位上的2倍,百分位上的数字是千分位上(不为0)的2倍,这个小数可能是( )。 6. 下面是一场游泳比赛中前四名同学成绩的部分信息。请你写出小莹、小丽和小婷的成绩。(无并列名次) 小莹:( )秒 小丽:( )秒 小婷:( )秒 二、选一选。 1. 由5个一、6个 和 9个组成的数读作( )。 A.五点六九零 B.五点六零九 C.五点零九六 2. 大于0.5且小于 0.9的两位小数有( )个。 A. 38 B. 39 C. 40 3. 7.□462<7.5□,两个□里的数字相同,则□里能填的数字有( )个。 A. 5 B. 6 C. 7 三、按要求完成下面各题。 1.涂色表示下面各小数。 2. 买一本《数学故事》需要7.90元,三名同学在不知道价格的情况下分别进行了猜测。亮亮猜8.05元,君君猜7.85元,小丽猜8.30元,请在下图中标出这三个数据并填空。 ( )的猜测与实际价格最接近。 四、解决问题。 1. 王奶奶家有一块面积为 的正方形菜地,她计划用 种植一些小葱。下面是欢欢和松松帮她做的规划,涂色部分表示种植小葱的部分。谁做的规划符合王奶奶的要求?为什么? 2.在6.0948中,交换其中两个数字的位置,得到一个新数。 (1)若新数去掉一个“0”大 (2)新数最大是多少? (3)新数最小是多少?小不变,则新数是多少? 参考答案: 一、1. 0.01 62 2. 432.80 四百三十二点八零 3. 0.60 16.05 88.00 4. 思思 聪聪 悦悦 浩浩 解析:解答本题时,先比较题中的4个数:38.8>38.6>36.5>36.1。根据“浩浩比悦悦重,但比聪聪轻”,可知三人中聪聪是最重的,悦悦是最轻的;根据“思思比悦悦轻”,可知四人中思思是最轻的,所以四人按体重从重到轻的顺序排列是聪聪、浩浩、悦悦、思思。据此将名字写在对应的体重前面的括号里即可。 5. 0.842或0.421 6. 30.49 31.58 31.59 二、1. B 2. B 3. B 解析:若□里填的数字小于5,则此时无论右边百分位上的数字是几,左边的小数都小于右边的小数。例如:□里填0时,7.0462<7.50;□里填4时,7.4462<7.54。若□里填5,则左边为7.5462,右边为7.55。比较百分位:左边为4,右边为5,因此7.5462<7.55,满足条件。若□里填的数字大于或等于6,则左边十分位上的数字大于5,不满足条件。综上,□里能填的数字有0、1、2、3、4、5,共6个。 君君 解析:本题考查的是小数的大小比较。根据题意,将亮亮、君君和小丽猜的价格在图中表示出来,再观察他们猜的价格与实际价格的图上距离,离得越近,差值越小,与实际价格越接近。 四、1.都符合 因为欢欢的规划中涂色部分表示0.30m²,松松的规划中涂色部分表示0.3m²,0.30=0.3 解析:欢欢:把面积为 1m²的正方形平均分成100份,每份是0.01m²,0.30m²就是这样的30份,所以欢欢做的规划符合要求。松松:根据小数的性质,0.30=0.3。把面积为1m²的正方形平均分成10份,每份是0.1m²,0.3m²就是这样的3份,所以松松做的规划符合要求。 2. (1)6.8940 解析:要想新数去掉一个“0”大小不变,就要把0换到小数的末尾,即把0和8交换位置。 (2)9.0648 解析:要想新数最大,就要把最大的数字换到最高位上,即把9和6交换位置。 (3)0.6948 解析:要想新数最小,就要把最小的数字换到最高位上,即把0和6交换位置。 学科网(北京)股份有限公司 $

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