第4单元第5节小数的近似数 (同步练习）-2025-2026学年四年级下册数学人教版

第4单元 小数的意义和性质

5.小数的近似数

第 11 课时  小数的近似数

1.(地域景观)泉州开元寺中两侧的双塔，东为“镇国塔”，高 48.27米；西为“仁寿塔”,高 45.06 米。东、西两塔是我国现存最高的一对古塔。

(1)把48.27保留一位小数，表示精确到(     )位，把(     )位上的数“四舍五入”，结果是(     )。

(2)把45.06保留整数，表示精确到(     )位，把(     )位上的数“四舍五入”，结果是(     )。

2.按照要求写出表中小数的近似数。

	保留整数	保留一位小数	保留两位小数
3.3564
0.762
14.954
10.995

3.下面的小数各在哪两个相邻的整数之间?填一填。

<5.64<

>15.48>

4.选一选。

(1)下面的说法中，正确的是(     )。

A.近似数都比原数大

B.近似数是2.75的三位小数有无数个

C.2和2.0大小相等但精确度不同

 

(2)(易错题)下面各数中，保留整数是15的两位小数有(     )个。

A.  1 B.  2 C.  3

(3)一个两位小数，省略十分位后面的尾数是12.3，这个数最小是(     )。

A.  12.34 B.  12.29 C.  12.25

5. 小红手中的卡片上写着5，将5代入下面的流程图，结果是怎样的呢?

 

 

6. (操作探究)用7、9、1、0这几个数字和小数点“.”组成不同的三位小数，请写出符合要求的所有小数。(每个数字都要用上并且只能用一次)

(1)近似数是 2的小数有(             )。

(2)近似数是7.0的小数有(               )。