4.2 小数的性质和大小比较(同步练习)-2025-2026学年四年级下册数学人教版

2026-04-15
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 2.小数的性质和大小比较
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 30 KB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-04-16
作者 余笑乐
品牌系列 -
审核时间 2026-04-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57365480.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

四年级数学下册 4.2 小数的性质和大小比较 分层练习卷 班级:_____ 姓名:_____学号:_____得分:_____ 基础巩固层(共35分) 一、填空题(每空1分,共15分) 1. 在小数的末尾添上( )或者去掉( ),小数的大小不变,这叫做小数的性质。 2. 把5.6改写成以百分之一为计数单位的数是( ),改写成以千分之一为计数单位的数是( )。 3. 0.7里面有( )个0.1;0.70里面有( )个0.01;它们的大小( )。 4. 比较大小: 3.25〇3.52;0.68〇0.680;1.05〇1.50;0.99〇1.0 5. 把下面各数按从小到大的顺序排列:0.45、0.54、0.405、0.504( )<( )<( )<( ) 二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分) 1. 小数的后面添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。( ) 2. 0.5和0.50的大小相等,计数单位也相同。( ) 3. 比较小数大小时,小数位数越多,这个小数就越大。( ) 4. 3.14>3.141( ) 5. 把0.6改写成三位小数是0.006。( ) 三、选择题(每题2分,共10分) 1. 下面各数中,与0.8大小相等的是( )。 A. 0.80 B. 0.08 C. 0.800 D. A和C 2. 把5改写成以0.1为单位的数是( )。 A. 5.0 B. 5.00 C. 5 D. 0.5 3. 大于0.3而小于0.4的小数有( )个。 A. 1 B. 9 C. 无数 D. 0 4. 下面小数中最大的是( )。 A. 3.05 B. 3.50 C. 3.55 D. 3.005 5. 0.7和0.700相比,( )。 A. 大小相等,计数单位相同 B. 大小相等,计数单位不同 C. 大小不相等,计数单位相同 D. 大小不相等,计数单位不同 能力提升层 共33分 一、按要求改写小数(每空1分,共8分) 1. 化简下面的小数: 0.500 =( ) 30.030 =( ) 102.020 =( ) 4.8000 =( ) 2. 不改变数的大小,把下面各数改写成三位小数: 0.7 =( ) 3.25 =( ) 10 =( ) 4.0500 =( ) 二、比较大小(共10分) 1. 在○里填上“>”“<”或“=”(4分)。 0.65○0.56 2.30○2.3 1.01○0.999 5.678○5.687 2. 把下面各数按从大到小的顺序排列(6分)。 2.05米、2米5分米、2.501米、2米5厘米 ( )>( )>( )>( ) 三、解决问题(每题5分,共15分) 1. 小明、小红和小刚进行50米短跑比赛,成绩分别是8.5秒、8.05秒和8.50秒。谁跑得最快?谁跑得最慢? 2. 妈妈买了三种水果,价格分别是:苹果每千克5.6元,香蕉每千克5.06元,橘子每千克5.60元。哪种水果最贵?哪种最便宜? 3. 用0、3、5、8和小数点组成符合要求的小数(每个数字只能用一次)。 (1)最大的两位小数是( ); (2)最小的三位小数是( ); (3)不改变数的大小,能改写成三位小数的两位小数是( )(写出一个即可)。 拓展应用层(共32分) 一、填空题(每空2分,共14分) 1. 一个小数的整数部分是最小的两位数,十分位上是最大的一位数,百分位上是最小的质数,这个小数是( ),把它改写成三位小数是( )。 2. 在□里填上合适的数字。 (1)3.□5>3.65,□里可以填( ); (2)4.8□<4.86,□里可以填( ); (3)6.□7=6.47,□里填( )。 3. 一个三位小数四舍五入后是5.00,这个三位小数最大是( ),最小是( )。 二、解决问题(每题6分,共18分) 1. 甲、乙、丙三个数的和是10.5,甲是乙的2倍,乙是丙的2倍。这三个数分别是多少?(提示:先比较三个数的大小) 2. 用1、2、3和小数点可以组成哪些不同的两位小数?并把它们按从小到大的顺序排列起来。 3. 一个小数,把它的小数点向右移动一位后,得到的数比原来大2.7。原来的小数是多少? 参考答案 基础巩固层 一、填空题 1. 0;0 2. 5.60;5.600 3. 7;70;相等 4. <;=;<;< 5. 0.405;0.45;0.504;0.54 二、判断题 1. × 2. × 3. × 4. × 5. × 三、选择题 1. D 2. A 3. C 4. C 5. B 能力提升层 一、按要求改写小数 1. 0.5;30.03;102.02;4.8 2. 0.700;3.250;10.000;4.050 二、比较大小 1. >;=;>;< 2. 2.501米;2米5分米;2.05米;2米5厘米 三、解决问题 1. 小红跑得最快(8.05秒),小明和小刚跑得一样慢(8.5秒和8.50秒)。 2. 苹果和橘子最贵(5.6元=5.60元),香蕉最便宜(5.06元)。 3. (1)85.30;(2)0.358;(3)30.58(答案不唯一,如50.38等) 拓展应用层 一、填空题 1. 10.92;10.920 2. (1)7、8、9;(2)0、1、2、3、4、5;(3)4 3. 5.004;4.995 二、解决问题 1. 丙=1.5,乙=3,甲=6(甲>乙>丙) 2. 1.23、1.32、2.13、2.31、3.12、3.21;1.23<1.32<2.13<2.31<3.12<3.21 3. 原来的小数是0.3 学科网(北京)股份有限公司 $

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