第1部分 板块3 大单元3 中国特色社会主义道路-【加速度中考】2026年青海中考历史备考加速度课件

2026-04-20
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加速度中考
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 中国特色社会主义道路
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 青海省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 17.60 MB
发布时间 2026-04-20
更新时间 2026-04-20
作者 加速度中考
品牌系列 卓文中考(暂不使用)·加速度
审核时间 2026-04-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57396628.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史中考复习课件聚焦“中国特色社会主义道路”核心考点,严格对接中考说明,分析考点权重如中共十一届三中全会6年3考、对外开放6年5考,归纳重要会议、改革措施、理论体系等常考题型,梳理时空坐标与阶段特征,体现备考针对性和实用性。 课件亮点在于“教材知识串主题”构建体系,“夯实基础”精选青海及全国真题,“重难题型指导”提供小短文写作答题模板与真题小练,培养时空观念与历史解释能力。帮助学生掌握易错点对比(如土地改革与家庭联产承包责任制区别),教师可依此系统复习,提升学生应试得分率。

内容正文:

2026青海中考·历史 2026青海中考 历史 【教材知识串主题】大概念知识整合,构建知识体系;“复习笔记”拓展重要知识的深度和广度 【夯实基础】精典型试题(青海真题+青海模拟题+全国真题),巩固基础知识 【提升能力】选取综合性、开放性、探究性试题,提升学生知识应用能力 【重难题型解题方法指导】梳理小短文写作、观点论述解题方法,特设典型例题分析+答题模版+中考真题即时小练,综合提升,培养学生核心素养 【题型针对练】小短文写作、观点论述分题组练习,针对性强,攻克重难 大单元三 中国特色社会主义道路 (0~9分) 2026青海中考 历史 2026青海中考 历史 2026青海中考 历史 主题一 社会主义制度的建立 中共十一届三中全会[2024.18](6年3考) 1.时间:1978年12月。[2020.15(4)] 2.地点:北京。 3.背景 (1)“文化大革命”十年动乱,给国家造成了许多严重的政治问题和社会问题。“两个凡是”方针的推行引起普遍不满。 (2)1978年,思想理论界展开了一场真理标准问题的大讨论。它使人们认识到,只有实践才是检验真理的唯一标准。 中共十一届三中全会会场 4.主要内容[2022.16(1)] (1)思想:确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针。 2026青海中考 历史 2026青海中考 历史 中国现代史中的重要时期。 (1)社会主义过渡时期(1949—1956年)。 (2)社会主义建设探索时期(1956—1978年)。 (3)改革开放和社会主义现代化建设新时期(1978—2012年)。 (4)中国特色社会主义新时代(2012年中共十八大以来)。 (2)政治:果断结束“以阶级斗争为纲”,重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线,作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行 的历史性决策。 5.意义:是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。 2026青海中考 历史 改革开放精神:解放思想、实事求是,敢闯敢试、勇于创新,互利合作、命运与共。 改革开放 2026青海中考 历史 1.家庭联产承包责任制 (1)时间:1978年开始。 (2)主要内容:在土地公有制的基 础上,把土地长期包给各家各户使用, 分户经营、 。 家庭联产承包责任制(6年1考) 城市经济体制改革 社会主义市场经济体制 农民领取联产 承包责任制合同书 自负盈亏 (3)尝试和推广:1978年,安徽凤阳小岗村农民实行分田包干到户,自负盈亏。1983年,家庭联产承包责任制已基本在全国农村普遍实行。 (4)作用:激发了农民的劳动热情,带来农村生产力的大解放,农业生产和农民收入均有很大提高。随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展,农村乡镇企业也迅速发展起来,为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。[2022.16(2)] 2026青海中考 历史 2026青海中考 历史 1952年开展的土地改革是把地主阶级封建剥削的土地所有制转变为农民的土地所有制;1978年实行的家庭联产承包责任制是在社会主义和生产资料公有制前提下的体制改革,从所有制关系上看,两者有本质区别。 2.城市经济体制改革 (1)概况:1984年10月,中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》,要求加快以城市为重点的经济体制改革的步伐。 (2)主要内容:把原来单一的公有制经济,变为公有制为主体、多种所有制经济共同发展。国有企业实行政企分开,逐步扩大企业的生产经营自主权,实行经营责任制。实行以 为主体、多种分配方式并存的制度。 2026青海中考 历史 对经济体制改革的认识:适合本国国情的改革促进生产力发展,有利于增强综合国力;有利于社会主义现代化建设;改革是强国之路;改革要从国情出发。 按劳分配 2026青海中考 历史 (3)中心环节:增强企业活力。 (4)影响:大大调动了企业、职工的积极性,增强了企业的活力;我国城乡出现了经济大发展的崭新局面。 3.社会主义市场经济体制 (1)提出:1992年,中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制。 (2)特点:把社会主义基本制度和市场经济相结合。 (3)意义:有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长,对现代化建设有巨大推动作用,使我国的经济实力明显增强。 1.起步——建立经济特区 (1)概况:1980年,中央决定兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区。深圳成为经济特区的代表和对外开放的“ ”。[2025.9、2021.8] (2)意义:对引进外资、先进技术和管理经验,推动国内的进一步改革,扩大对外经济交流,发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。 2026青海中考 历史 特区精神:敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干。 对外开放[2024.18](6年5考) 窗口 2026青海中考 历史 2.扩大——对外开放格局 (1)过程[2021.8] 实行对外开放的背景。 (1)国内:我国在进行社会主义现代化建设过程中,缺乏资金、技术、人才和管理经验。 (2)国际:中美关系改善;世界经济全球化的趋势加强。 2026青海中考 历史 (2)格局:我国形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的 、多层次、宽领域的对外开放格局。 3.深化——加入世界贸易组织[2022.17(4)、2020.15(4)] (1)时间:2001年12月。 (2)意义:为我国参与经济全球化开辟了新途径,为国民经济和社会发展开拓了新空间。 苏俄的新经济政策、美国的罗斯福新政和中国的改革开放都是20世纪资本主义国家和社会主义国家的改革和实践,其相同点是都符合本国国情。[2025.14] 全方位 2026青海中考 历史 4.邓小平对改革开放所起的重要作用 (1)邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。 (2)邓小平的南方谈话,进一步解放了人们的思想,推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段,对建设中国特色社会主义产生了深远影响。 (3)以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,团结带领全党全国各族人民,创立了邓小平理论,成功开创了中国特色社会主义。 2026青海中考 历史 1.邓小平理论 (1)形成过程 主题二 中国特色社会主义理论体系 邓小平理论(6年1考) “三个代表”重要思想(6年1考) 科学发展观(6年1考) 习近平新时代中国特色社会主义思想(6年2考) 2026青海中考 历史 (2)意义:阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题,是马克思主义在中国发展的新阶段;对建设中国特色社会主义具有重要意义。 2.“三个代表”重要思想[2020.8] (1)确立:2002年,在中共十六大上,被确立为中国共产党的指导思想。 (2)意义:进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。 2026青海中考 历史 对党历史上的重大会议的认识。 (1)中国共产党在关键的历史时刻,通过一系列重大会议解决革命和建设过程中面临的一系列问题,为中国革命和建设指明了前进的方向。 (2)中国共产党历史上的重要会议体现了中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。 2026青海中考 历史 3.科学发展观[2020.8] (1)确立:2012年,在中共十八大上,被确立为中国共产党的指导思想。 (2)意义:对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。 2026青海中考 历史 4.习近平新时代中国特色社会主义思想 (1)确立:2017年,在 大上,被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想。[2022.8、2020.8] (2)意义:习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃;反映了全党全军全国各族人民共同心愿,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。 中共十九 2026青海中考 历史 1.中共十九大[2021.16(4)]:我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 2.中共二十大 (1)召开时间:2022年。 (2)中国共产党的中心任务:团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 主题三 中国特色社会主义进入新时代 中共十九大(6年1考) 中共二十大 2026青海中考 历史 1.中国梦 (1)提出:2012年11月,由 提出。 (2)内涵(宏伟蓝图):实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 (3)实现途径:必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量;必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。 中国梦 经济建设取得重大成就(6年3考) 开启新征程 习近平 2026青海中考 历史 认识建设中国特色社会主义对社会发展的意义。 (1)创造了中国式现代化的新道路,使中国人民物质生活不断丰富,精神力量不断增强。 (2)为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保障、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。 (3)在理论和实践上的伟大创造与伟大成就,彰显了科学社会主义的强大生命力,赋予科学社会主义崭新的时代内涵。 2026青海中考 历史 (4)“两个一百年”奋斗目标:到中国共产党成立100年时,全面建成小康社会;到中华人民共和国成立100年时,建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴。 (5)“四个全面”战略布局:“全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”。 (6)新发展理念:创新、协调、绿色、开放、共享。 2026青海中考 历史 2.经济建设取得重大成就[2022.17(4)] (1)表现:国内生产总值持续高速增长,人民生活水平大幅提高,综合国力不断跃上新台阶;我国经济实力实现历史性跃升。 (2)举措:加快构建开放型经济新体制,推动共建“ ”深入实施,筹建和成立亚洲基础设施投资银行,加快自由贸易试验区建设,推进人民币国际化进程。[2025.18、2023.18] (3)意义:综合国力的持续增强,使我国在实现国家重大战略发展目标、主办国际盛会、应对突发事件、战胜重大自然灾害等方面具备了雄厚的物质基础和精神力量。 一带一路 2026青海中考 历史 3.开启新征程 (1)中国共产党成立100周年大会:2021年7月1日召开,习近平在会上宣布,我国实现了第一个百年奋斗目标,全面建成小康社会,正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。 (2)中共二十大:号召全党全军全国各族人民紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。 请完成《分层作业》(P35~P36)中的习题 $

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