第1部分 板块1 大单元6 明清时期：统1多民族国家的巩固与发展-【加速度中考】2026年青海中考历史备考加速度课件

该初中历史中考复习课件聚焦明清时期统一多民族国家巩固与发展等核心考点，严格对接中考说明，明确考点权重如君主专制强化6年2考、边疆管辖6年3考，归纳选择、材料分析、小短文写作等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“教材知识串主题”构建体系，精选青海真题、全国真题夯实基础，针对小短文写作等重难题型，提供答题模板与例题分析，如结合郑和下西洋史料实证其历史影响，培养时空观念与历史解释能力，助力学生掌握答题技巧，教师可依此高效规划复习，提升中考冲刺效果。

2026青海中考·历史 2026青海中考 历史 【教材知识串主题】大概念知识整合，构建知识体系；“复习笔记”拓展重要知识的深度和广度 【夯实基础】精典型试题（青海真题+青海模拟题+全国真题），巩固基础知识 【提升能力】选取综合性、开放性、探究性试题，提升学生知识应用能力 【重难题型解题方法指导】梳理小短文写作、观点论述解题方法，特设典型例题分析+答题模版+中考真题即时小练，综合提升，培养学生核心素养 【题型针对练】小短文写作、观点论述分题组练习，针对性强，攻克重难 大单元六 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 （2~6分） 温馨提示：点击内容可跳转至相应页面。 合纵连横提能力 教材知识串主题 1 2 2026青海中考 历史 2026青海中考 历史 2026青海中考 历史 明清时期，专制主义中央集权空前强化，统一多民族封建国家更趋稳固，现代中国的版图逐渐定型，经济、文化、对外关系都有新的发展。 主题一 强化君权 明朝的建立与灭亡（6年1考） 清朝的建立 1.明朝的建立与灭亡 (1）明朝的建立：1368年，朱元璋（明太祖）称帝，建立明朝，定都应天府（今南京）。 （2）明朝的灭亡［2021.2］ 2026青海中考 历史 ①原因：明朝末年，政治腐败，阶级矛盾尖锐，农民纷纷起义。 ②概况：李自成率领农民起义军进入中原以后，提出“均田免赋”的口号，得到广大农民的热烈拥护。1644年，李自成在西安建立政权，国号大顺。1644年4月，李自成率军攻进北京城，明朝灭亡。 2.清朝的建立：1616年，努尔哈赤建立政权，国号大金，史称后金。1635年，皇太极改族名为满洲；1636年，改国号为大清。明朝灭亡以后，明军将领吴三桂降清，引清军入关；清朝统治者以北京为都城，逐步建立起对全国的统治。 2026青海中考 历史 明清时期君主专制的强化（6年2考） 1.明朝强化皇权 （1）措施 政治 ①地方：将原来行中书省的权力一分为三，设立“三司”，分散行省的权力；分封诸子为王，驻守各地，监控地方，巩固皇室 ②中央：废除 丞相制度和中书省，提升六部的职权，并使六部直接向皇帝负责 军事 分散兵权，把大都督府分为五军都督府，将军队调动和武官任命的权力统归兵部，皇帝直接掌握军事大权 丞相 2026青海中考 历史 监察 朱元璋设立由皇帝直接指挥的锦衣卫，明成祖成立东厂，这两个机构合称“厂卫”，成为皇帝的耳目和爪牙 科举 考试 考试题目必须来自“四书”“五经”；考生对题目的解释，以朱熹的《四书章句集注》为标准，不得随意发挥；答卷格式用八 股文 （2）影响：使皇权高度集中，君主专制大为加强；八股取士禁锢人们的思想，使应试的人成为皇帝旨意的顺从者；阻碍了思想文化、科技的发展和进步。 2026青海中考 历史 2.清朝君主专制的强化 （1）军机处的设立 ①原因：抑制满洲贵族的权力，加强君主专制，巩固皇权。［2020.14（3）］ ②概况：雍正年间，朝廷临时设立军机房，处理西北军务，不久改名军机处，成为常设中枢机构，由皇帝选派亲信大臣组成。 ③职能：辅助皇帝处理政务，按照皇帝旨意拟写谕旨。［2020.14（3）］ 君主专制的弊端。 （1）皇权高度集中，地方政府必须严格服从中央政府的命令，缺乏自主性。 （2）统治者不能广泛吸纳建议，容易形成专权，出现决策失误，不利于提高行政效率。 2026青海中考 历史 ④影响：使皇帝具有至高无上的权威，君主专制进一步强化。［2023.4］ （2）文字狱与文化专制政策 ①文字狱：康熙、雍正和乾隆三朝，经常对知识分子的文章、诗词歪曲解释，罗织罪状，制造了大批冤狱。文字狱的推行，禁锢了人们的思想言论，严重阻碍了思想、学术的发展和进步。 康熙时期，奏折制度形成，使皇帝能够更直接、广泛地获取信息，提高了决策效率，君主专制进一步强化。 2026青海中考 历史 ②文化专制政策：提倡尊孔读经，对全国书籍进行全面检查，把认为是对清朝统治不利的书籍列为禁书，收缴并销毁。文化专制政策造成许多珍贵的书籍被查禁和销毁，给传统文化造成不可估量的损失。 2026青海中考 历史 郑和下西洋进行的对外贸易不计较经济利益的得失，西欧人开辟新航路的目的是追求物质财富。 主题二 对外交往 郑和下西洋（6年1考）戚继光抗倭（6年1考）葡萄牙攫取在澳门的居住权（6年1考） 1.郑和下西洋 （1）时间：1405—1433年（明成祖时期）。 （2）条件：明朝经济繁荣，国力雄厚；明朝前期政府实行积极的对外政策；造船和航海技术的进步。 （3）目的：提高明朝在国外的地位和威望，“示中国富强”；用中国的货物换取海外的奇珍。 2026青海中考 历史 （4）概况：郑和率船队7次下西洋，先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。 （5）特点：时间长、规模大、次数多、航行范围广、友好往来。［2024.5］ （6）影响：增进了中国与 和地区的相互了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 郑和下西洋路线图 亚非国家 2026青海中考 历史 2.戚继光抗倭 （1）概况：明朝中期，国力减弱，海防松懈，沿海倭 患猖獗。1561年，戚继光率军在台州九战九捷，平定了 浙东地区的倭患。后又率军与其他抗倭将领一起消灭 了福建、广东两地的倭寇，使东南沿海的倭患基本解除。 戚继光像 （2）性质：一场反侵略的战争。 2026青海中考 历史 戚继光抗倭的意义：巩固了东南海防，保障了沿海人民的生命财产安全。 戚继光是反抗外来侵略的民族英雄。“封侯非我意，但愿海波平”“遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华”反映了戚继光抗倭的史实与戚继光的爱国精神。［2022.3］ 2026青海中考 历史 3.葡萄牙攫取在澳门的居住权：1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权。1573年，他们获得了在澳门的租借居住权，但澳门的领土主权仍然属于中国。［2025.18］ 2026青海中考 历史 郑成功收复台湾 雅克萨之战 闭关锁国政策（6年1考） 1.郑成功收复台湾 （1）概况：明朝末期，荷兰殖民者侵占我国台湾。1661年，郑成功率领将士进军台湾，迎击荷兰殖民者。1662年，郑成功发动总攻，荷兰殖民长官被迫投降。 （2）评价：郑成功是反抗西方殖民侵略的民族英雄，被台湾同胞尊称为“开台圣王”。 郑成功收复台湾的意义：捍卫了中国主权和领土完整，巩固了东南海防，维护了国家统一。 2026青海中考 历史 2.雅克萨之战 （1）概况：1685年和1686年，康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军。 （2）结果：1689年，中俄双方代表签订《 》，从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。 尼布楚条约 2026青海中考 历史 3.闭关锁国政策 （1）原因 ①根本原因：清朝统治者认为天朝物产丰富，无所不有，不需要同外国进行经济交流。 ②政治因素：清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯；惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治。 闭关锁国政策是严格限制对外贸易，并不是完全禁止贸易活动。 闭关锁国作为一种消极被动的防御政策，无法阻挡西方列强的殖民侵略。 2026青海中考 历史 （2）表现：顺治时期，颁布“禁海令”，严厉限制海上贸易。1757年，清廷下令只开放广州一处作为对外通商口岸，由“ ”统一经营对外贸易，管理外国商人。［2025.18］ （3）影响 ①积极：面对西方殖民者的侵略活动，曾起到过一定的自卫作用。 ②消极：使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 广州十三行 2026青海中考 历史 1.清朝在台湾的建制 （1）概况：1683年，台湾归入清朝的版图；1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省；1885年，台湾正式建省，成为中国的一个行省。［2025.4、2024.15（3）、2020.3］ （2）意义：加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。 主题三 巩固边疆 清朝对边疆地区的管辖（6年3考） 2026青海中考 历史 2.清朝对边疆地区的管辖 （1）对西藏地方的有效管辖 ①册封达赖与班禅：1653年，顺治皇帝赐予藏传佛教格鲁派首领金册、金印和“达赖喇嘛”的封号；1713年，康熙皇帝册封格鲁派另一位首领“班禅额尔德尼”封号。此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。 清朝对西藏的管辖：通过册封、设置机构和颁布律法等措施，对西藏的管辖一步步加强。 2026青海中考 历史 ②设置管理机构：1727年（雍正年间），清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务；1751年，清朝在西藏地方设立噶厦，授达赖喇嘛和驻藏大臣管理政教事务。 ③颁布律法：1793年（乾隆年间），清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条，规范了西藏地方行政体制和法规，规定西藏地方达赖与班禅等大活佛的转世，需要通过金瓶掣签，最后报请朝廷批准。 清朝治理边疆的特点：吸收中原王朝的边疆治理政策并有所创新；因地制宜、因俗而治。 2026青海中考 历史 （2）巩固西北边疆 ①平定噶尔丹叛乱：康熙皇帝三次率军亲征，平定了噶尔丹叛乱，稳定了西北部边疆地区。 ②平定大、小和卓叛乱：乾隆时期，清军平定大、小和卓叛乱。 ③设置伊犁将军：乾隆时期，清朝设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区。 清朝前期基本奠定了现代中国的版图。 2026青海中考 历史 ④土尔扈特部回归祖国255周年：1771年，土尔扈特部在首领渥巴锡的领导下返回新疆，得到清政府的妥善安置，为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。 3.清朝前期的疆域：西跨葱岭，西北至巴勒喀什池，北接西伯利亚，西南达喜马拉雅山脉，东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛，东临太平洋，东南到台湾及其附属岛屿，包括钓鱼岛、赤尾屿等，南至南海诸岛。 2026青海中考 历史 1.明朝经济的发展 （1）农业：明代引进了原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等。 （2）手工业：南北方都涌现出一批棉纺织业基地；苏州是明代的丝织业中心；景德镇是全国的制瓷中心，所产青花瓷器畅销海内外。 （3）商业：商品经济活跃，北京和南京是全国性的商贸城市；出现晋商、徽商等商帮。 主题四 经济发展 明朝经济的发展 清朝前期经济的发展 2026青海中考 历史 初步认识明清时期中国经济发展的内因和外因。 （1）内因：广大人民的辛勤劳动，创造了丰富的物质财富；明朝前中期和清朝前中期的统治者创造了安定的政治局面和社会环境，推行了有利于经济发展的政策。 （2）外因：郑和下西洋加强了中外交流；新航路开辟后，高产农作物的引入、世界市场对中国农产品和手工业产品的需求日益增多等。 2026青海中考 历史 农业 （1）原因：清初的统治者十分重视农业生产，大力推行垦荒政策 （2）表现：耕地面积不断扩大；兴修水利；改进种植技术，改良新品种，推广高产作物，粮食产量大幅提高；经济作物的种植有了较大的发展，品种增加，种植面积扩大 手工业 丝织业、棉织业、印染业、制瓷业等方面都有很大发展；出现了比较成熟的 . 2.清朝前期经济的发展 手工业工场 2026青海中考 历史 商业 形成了由农村集市、城镇市场、区域性市场和全国性市场组成的商业网；一些农村地区发展为工商业市镇；形成了一些大的商帮，在全国进行商业活动，如晋商、徽商等 2026青海中考 历史 1.科技著作 （1）《本草纲目》 ①作者：李时珍（明代医药学家）。［2021.14（1）］ ②主要内容：记载了多种药物，收录了许多药方，还附有药物形态图；对各种药物进行了新的分类。 ③评价：总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位。 主题五 科技文化 明朝的科技著作、重大工程与文化（6年1考） 2026青海中考 历史 明朝科技成就的特点。 （1）总结历代的优秀成果，在研究方法和学术思想上有所创新，承前启后、集历代之大成。 （2）重视实践，启蒙人的思想。 （3）对近代自然科学的研究和运用较少，发展几乎停滞。 2026青海中考 历史 （2）《天工开物》 ①作者： （明代科学家）。 ②主要内容：几乎涵盖了当时中国农业和手工业的所有生产、加工部门，具体介绍了各种物品、生产工具及生产流程。 ③评价：对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 宋应星 2026青海中考 历史 （3）《农政全书》 ①作者：徐光启（明代科学家）。 ②评价：全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果，是明代末年一部重要的农业科学巨著。 2.重大工程 （1）明长城 ①修建目的：防御北方蒙古贵族南扰。 ②概况：东起鸭绿江边、西至嘉峪关，形成一个完整的军事防御 体系。 2026青海中考 历史 ③影响：在长城附近的多民族聚集的地区，建立了许多农牧贸易场所，使长城成为各民族交往的纽带；被视为中华民族精神的象征。 （2）北京城：有宫城、皇城、内城和外城。宫城即紫禁城（是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群），今称故宫，由蒯祥等人设计，是北京城的核心。 2026青海中考 历史 3.文化 （1）小说：最著名的长篇章回体小说有罗贯中的《三国志通俗演义》（俗称《三国演义》）、施耐庵的《水浒传》（以官逼民反为主题）和吴承恩的《西游记》（富于浪漫主义色彩的神话小说）。［2021.14（3）］ （2）艺术：出现了书法名家董其昌、绘画名家徐渭等；汤显祖是明朝后期最负盛名的戏剧家，代表作是《牡丹亭》。 《三国志通俗演义》是罗贯中以东汉末、三国时期的历史为背景所写的历史小说，而非史书，史料可信度低。 2026青海中考 历史 清朝前期的文学艺术 1.《红楼梦》：在清代的小说创作中艺术成就最高、影响最深远。作者曹雪芹通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化，揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。 中国古代的四大名著：《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》。 2026青海中考 历史 2.昆曲与京剧 （1）昆曲：又称昆剧、昆腔。清朝前期，昆曲艺术发展到达顶峰。代表作有洪昇的《长生殿》和孔尚任的《桃花扇》等。 （2）京剧：道光年间形成的“皮黄戏”，因带有北京的地方特色，后被称为“京戏”或“京剧”。京剧是中国的“国粹”之一，被誉为“国剧”。 2026青海中考 历史 1.中国古代的对外交往 2026青海中考 历史 请完成《分层作业》（P15～P16）中的习题 2.古代典籍中的优秀传统文化——经典篇目 $