内容正文:
2026青海中考·化学
一题精练一实验:用思维导图解读实验的思路与方法。
跨学科实践活动:设计真实情境任务,融合多学科知识。
项目式探究:以驱动性问题引领,培养学生运用知识解决复杂现实问题的能力。
2026青海中考 化学
跨学科实践活动9
调查我国航天科技领域中新型材料、新型能源的应用
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2025年中国航天日的主题是“海上生明月,九天揽星河”。兴趣小组的同学参加了航天科普场馆举办的航天知识讲座和展览,对航天技术的发展及新型能源、新型材料的应用进行了项目式学习。
任务一:了解火箭的材料选择
(1)下列航天器的部件中,使用的主要材料属于合成材料的是____(填字母)。
a.钛合金舱体 b.碳纤维太阳翼
c.橡胶密封垫圈 d.高温陶瓷隔热瓦。
c
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(2)天舟货运飞船的主体结构材料为铝合金。铝具有许多优良的性能,其中抗腐蚀性能优良的原因是 (用化学方程式表示)。
(3)神舟飞船的返回舱外壳使用了烧蚀材料。飞船在返回大气层时,烧蚀材料在高温下会发生分解、熔化、蒸发等变化,其作用是____________________________。
4Al+3O2 === 2Al2O3
吸收热量,降低返回舱的温度
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任务二:了解火箭的能源选择
推进剂是决定火箭动力的关键因素,下表是常见的三种液体火箭推进剂的特点:
液体推进剂种类 特点
液氧煤油 成本低、比冲较低、易积碳、易结焦等
液氧液氢 成本高、比冲非常高、绿色环保、不易储存等
液氧甲烷 成本低、比冲较高、积碳不结焦、绿色环保、燃烧效率高、易制取等
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(4)火箭向上的推力来自燃料燃烧 (填“吸收”或“释放”)热量并喷出高温气体产生的反作用力。
(5)液氧甲烷推进剂燃烧效率高,甲烷(CH4)和液氧完全燃烧的化学方程式为 。
(6)天和核心舱的能量主要来自柔性太阳能电池翼,太阳能电池除给设备供电外,多余的电能可向蓄电池组充电,该过程中能量转化的方式为太阳能→电能→ 。
释放
CH4+2O2 CO2+2H2O
化学能
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任务三:设想航天科技领域中未来的新型材料和能源
(7)通过讨论,该小组同学总结了要想在航天科技领域中寻找新型材料和能源的替代品,需考虑的材料的性质是________________________(任写2条,后同);需考虑的能源的性质是_______________________
_____________。
密度小、强度高(合理即可)
清洁无污染、储存方便
(合理即可)
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任务四:设计航天精神的宣传标语
(8)为了让更多的同学了解中国航天故事,兴趣小组同学在校园文化角开展了《讲好航天故事》征文活动,并征集了宣传标语,请你设计一条体现中国航天精神的宣传标语:________________________________。
中国航天人,航天为人类(合理即可)
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