第1章 声现象（2分）-【加速度中考】2026年青海中考物理备考加速度课件

该初中物理中考复习课件系统覆盖声现象等核心考点，严格对接《义务教育物理课程标准（2022年版）》要求，通过分析青海中考6年考点分布（如声音的产生与传播6年5考），归纳声学综合、特性辨析等常考题型，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“一题多变”整合近6年本省真题，从变考向、变情境等维度拓展，“微专题”强化重难知识点方法指导，跨学科实践项目（如隔音房间模型制作）以科学探究要素设计实验，培养学生科学思维和实践能力。教师可依托此资料精准突破考点，帮助学生高效备战中考。

2026青海中考·物理 【一题练透一实验】依据《义务教育物理课程标准（2022年版）》中核心素养之科学探究四要素分层设问，一题练透一实验 【微专题】针对重难知识点，教方法、讲思路、强化练 【跨学科实践】以“项目式”“主题情境”形式呈现，考点融入具体情境，培养实践和创新能力，提升核心素养 全国试题拓视野 中考真题明考向 1 2 第一章 声现象（2分） 温馨提示：点击内容可跳转至相应页面。 2026青海中考 物理 1 声音的产生与传播（6年5考，多在声学综合题中考查） 编者按：（1）［一题多选］：将近几年青海中考真题考查点归类整合为一道试题，避免重复练习。 （2）［一题多变］：整合本省近6年中考同素材试题，从变考向、变模型、变情境、变角度等维度进行拓展，练透试题的不同考法。 （3）［拓展训练］：基于我省考情和全国中考趋势，针对考查形式、角度单一的重点命题点，选取典型考法和创新考法试题进行拓展训练。 1．［2024西宁14改编］如图所示的曾侯乙编钟是我国古代重要的打击乐器，体现了中国先秦礼乐文明和青铜器铸造技术的极高水平。敲击时发出的声音是编钟　 　产生的；编钟发出的声音通过　 　传入人们耳中。 振动 空气 第1题图 2026青海中考 物理 2 声音的特性（6年4考） 2．［2025青海3］“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”。作者能辨别出这是琵琶声的依据是（ ） A．音调　　 B．音色　　 C．高低　 　 D．响度 3．［2020青海2］公共场所“轻声说话”是一种文明行为，“轻声”指声音的（ ） A．响度　 　 B．音色　 　 C．音调　　 D．频率 B A 2026青海中考 物理 4．［拓展训练］歌曲《青藏高原》的音域宽广、旋律高亢。小青唱到“高原”的“高”就唱不上去了。这里“高”指的是（ ） A．响度大 B．音调高 C．音色美 D．节奏快 B 2026青海中考 物理 3 噪声的危害与防治（6年3考） 5．［2023青海1］如图所示，为保障藏羚羊顺利迁徙，在三江源国家自然保护区某路段设有“禁止鸣笛”的警示牌。“禁止鸣笛”是通过什么途径控制噪声的（ ） A．防止噪声进入耳朵 B．阻断噪声传播 C．防止噪声产生 D．以上都不符合 C 第5题图 2026青海中考 物理 4 声现象综合（6年2考） 6．［2022青海5］地震是一种常见的自然灾害。发生地震时，被困人员可以敲击周围坚硬物体求救。下列说法错误的是（ ） A．地震时会产生超声波 B．声音可以传递信息 C．声音在固体中传播更快 D．声音的传播需要介质 A 2026青海中考 物理 7．［2023西宁2改编］声与我们的生活息息相关，下列有关声现象的说法中正确的是（ ） A．朗读时，朗读者的声音是由声带振动产生的 B．使用扩音器时，改变了声音的音调 C．超声波粉碎结石利用了声波传递信息 D．关闭门窗是为了在声源处减弱噪声 A 2026青海中考 物理 1．［2025巴中］对着笔帽轻轻吹气可以发出声响，这里的声源是（ ） A．笔帽 B．空气 C．嘴唇 D．声带 一、单项选择题 B 2026青海中考 物理 2．［2025扬州］“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的（ ） A．音调　 　B．响度　 　C．音色　 　D．频率 　　古诗词作为中华传统文化的瑰宝，以其独特的艺术魅力在历史长河中熠熠生辉。古诗词中蕴含着精妙的声韵之美，展现了汉语特有的音律奥秘。请完成2~4题。 B 2026青海中考 物理 3．［2025天津］《诗经∙关雎》中“参差荇菜”一句，以“参差”形容水草长短不齐。我国传统管乐器排箫（如图）因竹管长短错落，雅称“参差”。竹管“参差”是为了改变声音的（ ） A．音调　　 B．响度　　 C．音色　　 D．振幅 第3题图 A 2026青海中考 物理 4． ［2025武汉］唐代诗人李白游黄鹤楼时留下了千古名句“黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花”。诗人既能辨别吹奏的乐器是笛子，又能辨别吹奏的曲子是《梅花落》，分别是依据声音特性中的（ ） A．音调和音色 B．音色和音调 C．音调和响度 D．响度和音色 B 2026青海中考 物理 5．［2025常州］第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨举行，汽车匀速行驶在赛区亚雪公路上，轮胎经过特定设计的凹凸路面时，发出乐音。当轮胎匀速先后经过如图所示的甲、乙两种路面时，发出的声音（ ） A．频率变大，音调变高 B．频率变大，音调变低 C．频率不变，音调不变 D．频率变小，音调变低 A 第5题图 2026青海中考 物理 6．［2025宜宾］声在生活中有着广泛的应用。下列主要利用声音传递能量的是（ ） A．医院里的常见医疗设备“B超” B．探测鱼群所用的设备“声呐” C．中医诊病四个途径中的“闻” D．清洗眼镜的设备“超声波清洗机” D 2026青海中考 物理 7．［2025凉山州］月琴是凉山具有代表性的乐器之一（如图）。演奏时，左手按弦，右手弹奏，琴声清脆悦耳。下列有关说法不正确的是（ ）A．月琴演奏时发出的声音是由琴弦振动产生的 B．现场听众听到的声音是通过空气传入人耳的 C．演奏时右手拨弦的力越大，琴声传播得越快 D．演奏时改变左手按弦的位置，是为了改变声音的音调 C 第7题图 2026青海中考 物理 8． ——乐器的调查与制作 中华民族传统乐器历史悠久、种类繁多。关于乐器使用所涉及的声现象，下列分析错误的是（ ） A．唢呐表演，模仿鸟儿的叫声令人愉悦，是乐音 B．笛子演奏，按压不同位置的气孔，主要改变声音的音调 C．击鼓鸣锣，告知将士冲锋或收兵，说明声音可以传递信息 D．敲击编钟，周围的人能听到声音，说明声音的传播不需要介质 D 2026青海中考 物理 9．［2025南充改编］如图所示是象群迁移时的情景，它们之间是利用频率低于20 Hz的 声波交流，这是利用声音传递 。 次 二、填空题 信息 10．［2025甘肃］市场上有一种变声器，可以改变声音的特性。某段声音的波形变化如图所示，变声前是A段，变声后是B段，则变声后声音的音调 （选填“变高”“不变”或“变低”），响度 （选填“变大”“不变”或“变小”）。 第10题图 不变 变大 第9题图 2026青海中考 物理 11．［2025烟台改编］为保护听力，我们可以从声音的产生、传播和接收三个方面控制噪声。射击运动员训练时戴耳罩是从声音的 方面进行控制；图书馆中规定不能大声喧哗是从声音的 方面进行控制；在学校周围种植树木是从声音的 方面进行控制。 接收 产生 传播 2026青海中考 物理 制作隔音房间模型（RJ八上） 【项目提出】当我们在家中弹奏乐器、欣赏音乐或观看电视节目时，有可能会打扰需要休息的家人和邻居。小新设想在家中改造一个隔音房间，这样就不会彼此干扰了。为降低改造成本，小新打算先制作一个隔音房间的简易模型，测试其隔音性能，再实际改造。 2026青海中考 物理 【项目实施】 他想选择最优的材料来制作，于是他比较了几种常见装修材料的吸音性能，他找来厚度相同的四种材料（聚酯棉、软木、泡沫和海绵），把闹钟放到一个盒子里，将海绵盖在闹钟上方，然后逐渐远离盒子直到听不到闹铃声，记下此时人离盒子的距离；依次将各种材料盖在闹钟上方重复以上实验，得到如下表的数据。 材料种类 聚酯棉 软木 泡沫 海绵 听不见闹铃声时人离盒子的距离s/m 2.1 5.2 3.7 2.8   最强 最弱 较弱 较强 2026青海中考 物理 （1）该实验是通过 来判断装修材料的吸音性能，这种实验方法是 。 （2）小新实验数据记录如上表，你认为表中空格处应填入 。 （3）小新实验中的四种材料，仅从吸音性能的角度考虑，最适合隔音墙装修的是 。 （4）你认为这些材料能吸音的原理是它减少了声音的 ；影响吸音性能的因素除了材料的种类，可能还有材料的 （写出一个即可）。 听不见闹铃声时人离盒子的距离 转换法 吸音性能 聚酯棉 反射 厚度 2026青海中考 物理 【展示交流】 （5）在噪声污染严重的环境里，“隔音”就是为了改变声音的 （选填“音调”“响度”或“音色”），在 减弱噪声。 （6）影响材料隔音性能的因素很多，生活中利用双层玻璃来隔音，并把双层玻璃间抽成真空，这样噪声大大减小了，是因为 。 （7）制作隔音房间，除了要考虑材料的隔音性能，还要考虑空间占用率、材料是否安全和环保等。 响度 传播途中 真空不能传声 $