内容正文:
2025-2026学年统编版六年级语文下册姓名; 班级: 学号:
线
封
密
期中素养测评基础卷 B
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
得分
注意事项:
1. 本试卷共8页,全卷总分100分,考试时间90分钟。
2. 答题前,考生在试卷上用铅笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3. 考试结束后,将本试卷交回监考老师。
4.考试范围:第一至四单元
积累与运用(36分)
一、读句子写词语。(8分)
中华民族是一个英雄辈出的民族,你看,她从gé mìng的烽火中走来,无数先烈用生命铺就了jiě fàng的道路,他们不畏强敌,为了人民的lì yì,勇往直前。在追求科学zhēn lǐ的道路上,中华民族同样涌现了无数的科学家,他们在自己的lǐng yù执着追求,有所jiàn shù。这些英雄的精神和事迹,是我们前进的强大动力。而今的我们追逐着知识的浪花,从yòu zhì走向成熟,我们要明确自己的mù
biāo树立远大理想,并为之努力奋斗。
二、选择题(10分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)
A. 藏戏(zàng) 混乱(hùn) 暂时(zhàn) 简陋(lòu)
B. 藤蔓(màn) 畜养(xù) 瞟见(piǎo) 头晕目眩(xuàn)
C. 停泊(bó) 刨虫子(páo) 犬牙(quǎn) 潺潺(chán)
D. 缰绳(jiāng) 黑莓(méi) 萦系(yín) 潺潺流水(cán)
2.下列词语没有错别字的一项是( )(2分)
A. 焉知非福 不可思议 死得其所 无独有偶
B. 重见天日 心平气合 荒无人烟 乌合之众
C. 得意扬扬 垂头丧气 聚精汇神 跃跃欲试
D. 诚惶诚恐 五湖四海 迫不急待 奄奄一息
3. 下列加点词语使用不恰当的一项是( )(2分)
A. 鲁滨逊在荒岛上过着与世隔绝的生活,却依然顽强地生存下来。
B. 他第一次上台演讲,显得有些不知所措,紧张得手心冒汗。
C. 这个计划天衣无缝,一定能顺利完成任务。
D. 班长做事两面三刀,大家都很佩服他。
4.下列句子标点使用有误的一项是( )(2分)
A. 我不知道他今天为什么没来上学。
B. “快来呀!”妈妈大声喊:“我们要出发了!”
C. 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候。
D. 这个故事选自《鲁滨逊漂流记》,是一本非常有趣的小说。
5.下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A. 通过这次活动,使我明白了团结的重要性。
B. 我估计他这道题一定做错了。
C. 我们要养成认真读书、勤于思考。
D. 中国的传统节日蕴含着丰富的文化内涵。
三、按要求完成句子练习。(8分)
1.时光悄悄地溜走。(改为拟人句)
________________________________________________
2.父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句)
________________________________________________
3.我们要及时改正并发现作业中的错误。(修改病句)
________________________________________________
4.教室里静得连根针掉在地上都能听见。(仿写夸张句)
________________________________________________
四、根据课文内容填空。(10分)
1.《迢迢牵牛星》中描写织女因思念而悲伤的诗句:________________,________________。
2.《十五夜望月》中抒发思乡之情的诗句:________________,________________。
3.粉骨碎身浑不怕,________________。(于谦《石灰吟》)
4.千磨万击还坚劲,________________。(郑燮《竹石》)
5.人固有一死,________________,________________。
6.良药苦口利于病,________________。
7.________________,事非经过不知难。
五、名著与常识。(2分)
《骑鹅旅行记》的主人公是________,《汤姆·索亚历险记》作者是________国作家马克·吐温。
六、综合性学习(6分)
某班级开展“岁月如歌——我们的小学时光”主题活动,请你完成任务。
1. 请设计两种活动形式。(2分)
形式一:举办“难忘瞬间”照片分享会
形式二:________________________
形式三:________________________
2. 续写开场白,表达对小学时光的留恋。(2分)
小学时光,是清晨朗朗的读书声;小学时光,是课间欢快的笑声;小学时光,________________________,________________________。
3. 用下面词语组成一副对联。(2分)
时光 惜 少年 莫负 青春 当勤
上联: 下联:
阅读与理解(28分)
七、阅读理解(28分)
(一)课内阅读(11分)
匆匆(节选)
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
1. 选段中作者连用问句,表达了________________________。(2分)
2. 文中画线句运用了________的修辞,把________比作________和________。(3分)
3. “赤裸裸来到这世界”指________________;“赤裸裸地回去”指________________。(3分)
4. 读完这段话,你明白了什么?(3分)
(二)课外阅读(17分)
阳光地带
①一天中午,我下班回到家,看见母亲正在晒被子,便也想把被子晒一下。
②我把被子抱出来,晒在了晾衣绳的两端,吃过午饭,我便上班去了。
③下班回来,我一进家门,便看见了我的被子。与中午不同的是,被子已经被晒在了阳光最好的地带,夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞地待在晾衣绳的两端,房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。
④我走到我的被子面前,用手抚摸了一下,它们是温暖的。
⑤它们当然是温暖的,温暖如母亲的手心。
⑥我又抚摸了一下母亲的被子,它们是清凉的。
⑦它们当然是清凉的,清凉如母亲的手背。
⑧我的眼前忽然涌现出往昔的许多细节:家里质地最好的那条床单,方位最佳的那个房间,开得最漂亮的那盆鲜花,做得最好吃的那盘菜,甚至吃饭时图案最精致的那只碗……这些事物如我身处的阳光地带一样,都是我的。
⑨我知道,对于母亲来说,这些细节都不是偶然。
⑩在人生短暂而漫长的征途上,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许是你的爱人,令你充实的也许是你的事业,但是,使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有的风霜,也用她的手心为你释放着绵绵不绝的阳光。
⑪母亲是永远的阳光地带。
1.下面对短文第⑤和第⑦自然段理解有误的一项是( )(3分)
A.语段中加点的“温暖”和“清凉”的第一层意思是指被子的温度。
B.语段中加点的“温暖”的第二层意思是母亲对“我”的关爱。
C.语段中加点的“清凉”的第二层意思是母亲为“我”挡住风霜所承受的艰辛。
D.这两个自然段运用了拟人的修辞手法,写出了母爱的伟大。
2.品读第⑧、⑨自然段完成练习。(5分)
(1)“这些细节”指的是哪些细节?用“____”画出相关语句。(2分)
(2)透过这些细节,我们可以体会到_________________。请你回忆生活实际,想一想还会有哪些细节让你产生如此感受,仿照短文语句写一写。(3分)
3.短文第⑩自然段表达了作者_________________,这是_______(直接 间接)抒发自己的情感。(2分)
4.结尾一段“母亲是永远的阳光地带”运用_______的修辞手法,流露出作者 。由此可知,题目“阳光地带”有两层含义,一是指 ;二是指 。(7分)
写作乐园(30分)
八、习作(30分)
题目:《那一次,我真________》
要求:1. 先把题目补充完整(如:感动、后悔、开心、难过、自豪等)。2. 写一件亲身经历的事,把过程写具体,表达真情实感。3. 不少于400字,语句通顺,书写工整。
参考答案
一、读句子写词语
革命、解放、利益、真理、领域、建树、幼稚、目标
二、选择题
1. C 2. A 3. D 4. B 5. D
三、按要求完成句子练习
1. 示例:时光迈着轻轻的脚步悄悄地溜走了。
2. 父亲坚决地对母亲说,他是不能轻易离开北京的。
3. 我们要及时发现并改正作业中的错误。
4. 示例:教室里吵得快要把房顶掀翻了。
四、根据课文内容填空
1. 终日不成章,泣涕零如雨
2. 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家
3. 要留清白在人间
4. 任尔东西南北风
5. 或重于泰山,或轻于鸿毛
6. 忠言逆耳利于行
7. 书到用时方恨少
五、名著与常识
尼尔斯;美
六、综合性学习
1. 示例:开展“毕业寄语”书写活动;举办“童年故事”演讲比赛
2. 示例:是课堂上专注的眼神;是操场上奔跑的身影
3. 上联:少年当勤惜时光
下联:青春莫负逐梦想
七、阅读理解
(一)课内阅读《匆匆》(节选)
1. 对时光飞逝的惋惜、无奈与自责
2. 比喻;过去的日子;轻烟;薄雾
3. 婴儿光着身子降临到世界;没有留下任何痕迹就离开人世
4. 示例:时间一去不复返,我们要珍惜时间,努力学习,留下有价值的痕迹。
(二)课外阅读
1.D
2.(1)家里质地最好的那条床单,方位最佳的那个房间,开得最漂亮的那盆鲜花,做得最好吃的那盘菜,甚至吃饭时图案最精致的那只碗……
(2)母亲对“我”无微不至、深沉无私的爱
示例:家里最柔软的那个枕头,雨天最靠近屋檐的那把伞,冬天最暖和的那件外套,餐桌上最先夹到我碗里的那块肉……
3.对母亲深深的感激与赞美之情 直接
4.比喻 对母亲的感激、爱戴与赞美之情
一是指晒被子时阳光最好、最温暖的地方;
二是指母亲给予孩子的温暖、无私的爱。
八、习作(略)
提示:先补全题目,围绕一件亲身经历的事,把经过写具体,表达真情实感,不少于400字。
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