2026年中考化学第一轮总复习讲义--第二单元空气和氧气

第二单元 空气和氧气 一、单元概览与考情分析 1 （一）考情深度分析 1 （二）2026中考命题预测 1 二、知识精讲 2 知识点1：空气的组成 2 知识点2：空气中氧气含量的测定 2 知识点3：氧气的性质 3 知识点4：氧气的制取 3 三、核心方法总结 4 考点1： 空气组成与空气污染 4 考点2： 空气中氧气含量的测定实验 4 考点3： 氧气的实验室制取 4 四、典型例题精讲 5 五、易错避坑 8 六、分层精练（2024-2025中考真题精选） 9 🔹 基础过关（10题） 9 🔹 能力提升（2题） 11 七、参考答案与精准解析 12 基础过关（1-10题） 12 能力提升（11-12题） 13 一、单元概览与考情分析 （一）考情深度分析 本单元是初中化学核心元素化合物知识的开篇，在中考中占有重要地位，考查分值约为4～6分，考查题型涵盖选择题、填空题、实验探究题，是中考重点考查内容之一。 数据说明：以下近三年考查统计数据，整理自全国各省市2023-2025年中考真题，统计范围涵盖全国31个省市自治区中考化学试卷，考查频率为该知识点出现的概率。 年份 考查知识点 题型 分值 考查频率 2025 空气组成测定、氧气性质、制取氧气实验 选择+实验 2+4 ★★★★★ 2024 纯净物混合物判断、氧气制取、催化剂概念 选择+填空 2+3 ★★★★★ 2023 空气污染物、氧气化学性质、实验装置选择 选择+实验 2+3 ★★★★★ 命题特点： 1　 空气：主要考查空气组成测定实验、空气污染物、纯净物与混合物的判断，以选择题为主。 2　 氧气：重点考查氧气的化学性质（物质燃烧现象）、实验室制取（装置选择、反应原理、操作步骤），常结合实验探究考查，分值较大。 3　 催化剂：考查催化剂概念理解，偶尔结合实验探究考查催化剂性质。 （二）2026中考命题预测 预计2026中考命题趋势： 1　 空气组成测定实验仍会考查，可能结合改进实验进行探究，考查实验原理和误差分析。 2　 氧气实验室制取是中考必考知识点，会给出装置让考生选择，考查反应原理、收集方法、检验验满等，综合性较强。 3　 氧气化学性质中物质燃烧现象记忆和区分，仍是选择题常客。 4　 空气污染物结合当前环境保护热点命题，体现化学与社会的联系。 命题人说：本单元是气体制取的开篇，命题人非常重视对学生实验能力的考查。学习时要重点掌握两种制取装置（固固加热型、固液不加热型）的选择依据，收集方法的选择依据，这些是高频命题点。同时要注意区分不同物质在氧气中燃烧的现象，不要记混。 二、知识精讲 知识点1：空气的组成 成分 体积分数 主要用途 氮气 保护气、制氮肥、冷冻麻醉 氧气 供给呼吸、支持燃烧 稀有气体 保护气、霓虹灯 二氧化碳 植物光合作用 其他气体和杂质 — 知识点2：空气中氧气含量的测定 实验要点 内容 实验原理 红磷燃烧消耗氧气，生成固体，使容器内压强减小，水进入容器，进入水的体积就是氧气体积 化学方程式 实验现象 红磷燃烧产生大量白烟，放出热量；冷却后打开弹簧夹，水进入集气瓶约占容积的 实验结论 氧气约占空气体积的；氮气不燃烧也不支持燃烧，难溶于水 误差分析 进入水的体积小于原因：红磷不足、装置漏气、未冷却至室温就打开弹簧夹 知识点3：氧气的性质 物理性质 标准状况下，无色无味气体，密度比空气略大，不易溶于水，液固态为淡蓝色 化学性质 比较活泼，具有氧化性，能支持燃烧，供给呼吸 常见物质在氧气中燃烧： 物质 化学方程式 燃烧现象 木炭 发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 硫 在空气中发出淡蓝色火焰，在氧气中发出蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体 铁丝 剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体 红磷 产生大量白烟，放出热量 知识点4：氧气的制取 实验室制取 制取方法 反应原理 发生装置 收集装置 过氧化氢分解 固液不加热型 排水法/向上排空气法 氯酸钾分解 固固加热型 排水法/向上排空气法 高锰酸钾分解 固固加热型 排水法/向上排空气法 工业制取 分离液态空气法，利用液氮和液氧沸点不同，属于物理变化。 催化剂：在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。一变两不变。 三、核心方法总结 考点1： 空气组成与空气污染 核心要点： 空气成分按体积分数计算，不是质量分数。 纯净物由一种物质组成，混合物由多种物质组成。 空气污染物：有害气体（、、等）和可吸入颗粒物，不属于空气污染物。 考法解读：判断纯净物混合物、判断空气污染物，属于基础题，中考常考。 考点2： 空气中氧气含量的测定实验 核心要点： 实验成功关键：红磷足量、装置气密性好、冷却至室温再打开弹簧夹。 不能用木炭、硫代替红磷，因为生成气体，压强变化不大；不能用铁丝，铁丝在空气中不燃烧。 考点3： 氧气的实验室制取 核心要点： 发生装置选择：看反应物状态和反应条件，固固加热选固固加热型，固液不加热选固液不加热型。 收集装置选择：看密度和溶解性，密度比空气大用向上排空气，不易溶于水用排水法。 检验：用带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃证明是氧气。 验满：用带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃证明已满。 操作步骤（高锰酸钾）：查→装→定→点→收→离→熄，记住：先撤导管后熄灯，防止水倒吸炸裂试管。 四、典型例题精讲 🔹 典型例题1 （2025·天津） 下列物质属于纯净物的是( ) A. 洁净的空气 B. 海水 C. 氮气 D. 水泥砂浆 思路点拨：洁净的空气含有氮气、氧气等多种物质，海水含有水和氯化钠等，水泥砂浆含有水泥、沙子等，都是混合物；氮气只含一种物质，属于纯净物。 答案： 🔹 典型例题2 （2025·陕西） 下图实验均可完成空气中氧气含量的测定。关于甲、乙实验下列说法正确的是（　　） A．反应条件相同 B．都会生成黑色固体 C．实验过程中乙实验更环保 D．红磷、铁粉的用量对实验结果不会产生影响 思路点拨： A、甲中是红磷燃烧条件是点燃，而乙图中的铁粉和水、氧气反应生成铁锈不需要条件，故二者的条件不同，该说法错误，不符合题意； B、红磷燃烧生成大量白烟五氧化二磷固体，铁、氧气和水反应生成红棕色的铁锈，生成物的颜色不同，该说法错误，不符合题意； C、甲的红磷燃烧产生大量白烟会污染空气，而乙中的实验对环境无污染，故该说法正确，符合题意； D、实验室测定空气中的氧气含量时，需选择足量的反应物来完全消耗氧气才能测定氧气的含量，故该说法错误，不符合题意。 答案： 🔹 典型例题3 （2025·湖南衡阳） 下列有关实验现象描述正确的是( ) A. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 C. 木炭在氧气中燃烧发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 D. 红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾 思路点拨： A：硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，A错误。 B：生成四氧化三铁是实验结论，不是现象，现象不能说出生成物名称，B错误。 C：描述正确。 D：红磷燃烧产生大量白烟，不是烟雾，雾是小液滴，烟是固体小颗粒，D错误。 答案： 🔹 典型例题4 （2025·广东） 实验室用过氧化氢制取氧气，不需要用到的仪器是( ) A. 长颈漏斗 B. 锥形瓶 C. 酒精灯 D. 集气瓶 思路点拨：过氧化氢在二氧化锰催化下制取氧气，反应物是固体和液体，反应不需要加热，所以不需要酒精灯。 答案： 🔹 典型例题5 （2025·安徽） 下列关于催化剂的说法正确的是( ) A. 催化剂必定加快反应速率 B. 反应前后催化剂的质量和性质都不变 C. 催化剂能增加生成物的质量 D. 一种反应可以有多种催化剂 思路点拨： A：催化剂可以加快也可以减慢反应速率，A错误。 B：反应前后质量和化学性质不变，不是性质，物理性质可能变，B错误。 C：催化剂只改变速率，不能改变生成物质量，C错误。 D：过氧化氢分解可以用二氧化锰，也可以用硫酸铜、氧化铜等作催化剂，所以一种反应可以有多种催化剂，D正确。 答案： 五、易错避坑 易错说法 正确认识 空气成分按质量分数计算 按体积分数计算，氧气，氮气 二氧化碳是空气污染物 二氧化碳不属于空气污染物，但会引起温室效应 氧气能燃烧，可以作燃料 氧气能支持燃烧，不能燃烧，不能作燃料 氧气约占空气质量的 氧气约占空气体积的 有氧气参加的反应都是化合反应 甲烷燃烧生成二氧化碳和水，不是化合反应 催化剂只能加快反应速率 催化剂改变速率，包括加快和减慢 反应前后催化剂性质不变 是化学性质不变，物理性质可能改变 高锰酸钾制取氧气不需要棉花 高锰酸钾加热时粉末会进入导管，需要在试管口放一团棉花 六、分层精练（2024-2025中考真题精选） 🔹 基础过关（10题） 1． (2025·北京)空气成分中，体积分数最大的是( ) A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 2． (2025·长沙)下列物质属于混合物的是( ) A. 冰水共存物 B. 液氧 C. 洁净的空气 D. 蒸馏水 3． (2024·天津)下列气体中，目前不计入空气质量评价的是( ) A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 二氧化氮 D. 可吸入颗粒物 4． (2025·重庆)下列对实验现象的描述正确的是( ) A. 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 B. 氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 C. 磷在空气中燃烧生成五氧化二磷 D. 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 5． (2024·河南)下列关于氧气的说法正确的是( ) A. 氧气易溶于水 B. 氧气有可燃性 C. 氧气可以供给呼吸 D. 空气中氧气含量最大 6． (2025·武汉)实验室用高锰酸钾制取氧气，不需要用到的一组仪器是( ) A. 烧杯、玻璃棒 B. 大试管、集气瓶 C. 酒精灯、铁架台 D. 导管、单孔塞 7． (2024·安徽)空气是一种宝贵的自然资源，下列说法正确的是( ) A. 氧气能支持燃烧，可作燃料 B. 空气成分中体积分数最大的是氮气 C. 空气中各成分是恒定不变的 D. 空气污染不会改变空气质量 8． (2025·山东烟台)空气是一种宝贵的自然资源，下列有关空气的说法错误的是( ) A. 空气中的氧气主要来源于植物的光合作用 B. 空气中氮气的质量分数约为 C. 氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐 D. 目前计入空气污染指数的有害气体主要包括、、等 9． (2024·福建)下列有关催化剂的说法正确的是( ) A. 反应前后本身质量不变 B. 反应前后化学性质会改变 C. 催化剂只能加快反应速率 D. 催化剂不能改变反应速率 10． (2025·无锡)设计数字化实验探究过氧化氢的分解(见表)，图中曲线、、分别表示实验①、②、③装置内气体压强与时间的关系。由实验得出的结论错误的是（　　） 表：过氧化氢溶液中加入试剂的种类和用量 实验 溶液 加入试剂 ① 15mL 4%的溶液 无 ② 0.2g粉末 ③ 0.2g粉末 A．在常温下分解缓慢 B．和都能使分解加速 C．使分解加速的效果比好 D．实验②和③中，等质量完全分解产生氧气质量不相等 🔹 能力提升（2题） 11． （2025·广西）写出下列反应的化学方程式： (1) 过氧化氢在二氧化锰催化下分解制取氧气 (2) 高锰酸钾受热分解制取氧气 (3) 硫在氧气中燃烧 (4) 铁丝在氧气中燃烧 12． （2025·滨州）下面是实验室气体制取和性质验证的实验装置，请回答下列问题： （1）仪器①的名称是　 　。 （2）实验室用装置B、C制取氧气，反应的化学方程式为　 　，验满方法是　 　。 （3）将装置B、F相连，制取二氧化碳并验证其性质，装置F试管中的现象为　 　，烧杯中发生反应的化学方程式为　 　。 （4）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气。通常状况下，氨气密度比空气小，极易溶于水。实验室制取氨气应选择的装置组合是　 　（填序号）。连接好仪器后，应先进行的操作是　 　。 七、参考答案与精准解析 基础过关（1-10题） 1． 答案： 解析：空气成分中氮气体积分数，体积分数最大。 2． 答案： 解析：洁净的空气含有多种气体，属于混合物；冰水、液氧、蒸馏水都是纯净物。 3． 答案： 解析：二氧化碳是空气正常成分，目前不计入空气质量评价。 4． 答案： 解析：A硫在空气中是淡蓝色火焰；C生成五氧化二磷是结论不是现象；D铁丝需要引燃才能剧烈燃烧，直接伸入不燃烧；B正确，氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰。 5． 答案： 解析：A氧气不易溶于水；B氧气没有可燃性，不能作燃料；D氮气体积分数最大；C正确，氧气可以供给呼吸。 6． 答案： 解析：高锰酸钾制取氧气在试管中加热，用集气瓶收集，不需要烧杯和玻璃棒，选A。 7． 答案： 解析：A氧气不能作燃料；B氮气体积分数最大，正确；C空气成分相对稳定，不是恒定不变；D空气污染会改变空气质量。 8． 答案： 解析：氮气是体积分数，不是质量分数，B错误，本题要求选错误，所以选B。 9． 答案： 解析：催化剂反应前后质量不变，化学性质也不变，催化剂可以加快也可以减慢速率，所以只有A正确。 10． 答案： 解析：A、由实验 ① 的曲线a压强没上升缓慢可知，在常温下分解缓慢 ，不符合题意； B、 由实验 ② 和实验 ③ 压强变化图像可知，和都能使分解加速 ，不符合题意； C、实验③图像压强变化大于实验 ② ，说明 使分解加速的效果比好 ，不符合题意； D、催化剂只改变反应速率，不能改变生成物质量， 实验②和③中，等质量完全分解产生氧气质量相等 ，符合题意。 能力提升（11-12题） 11． 答案： 12． 答案： （1）集气瓶 （2）2H2O22H2O＋O2↑；将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已收集满 （3）紫色石蕊溶液变红；Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O （4）AD；检查装置的气密性 解析：（1）由图示可知仪器①的名称是集气瓶。 （2）装置B是固液不加热型发生装置，用B、C制取氧气，是过氧化氢在二氧化锰催化下分解，化学方程式为2H2O22H2O＋O2↑。氧气验满用带火星木条，方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已收集满。 （3）制取二氧化碳并验证其性质，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊溶液变红，所以装置F试管中现象为紫色石蕊溶液变红。二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水， 烧杯中发生反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。 （4）制取氨气是加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物，发生装置选A；氨气密度比空气小，极易溶于水，收集装置选D。所以装置组合是AD。连接好仪器后，应先进行的操作是检查装置的气密性。 1 学科网（北京）股份有限公司 $